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教学设计和教学反思

第一篇:教学设计和教学反思5.1曲线运动教学目标(1)知道曲线运动是一种变速运动,知道曲线运动的瞬时速度的方向,能在曲线的轨迹图上画出各点的速度方向。(2)经历蜡块运动的探究过程,体会研究平面运动的方法,理解建立直角坐标系...
教学设计2023-10-05 04:02:11人气:288℃

新部编版二年级上语文9《黄山奇石》优质公开课教学设计

黄山奇石1.认识“闻、名”等16个生字,会写“南、部”等9个字,会写“黄山、南部”等11个词语。2.能正确、流利地朗读课文,背诵第2~5自然段。3.学习联系上下文和生活经验,理解“陡峭”等词语的意思。4.能用积累的词语说...
教学设计2023-10-04 00:12:48人气:383℃

部编版三年级语文上册《16 金色的草地》 教学设计

金色的草地一、教学目标1.认识“蒲、英”等6个生字,会写“蒲、英”等12个字,会写“窗前、蒲公英”等13个词语。2.能说出草地的变化情况及变化的原因,体会“我”观察的细致。3.能自己观察某一种动物、植物或一处场景的变...
教学设计2023-10-03 20:02:53人气:66℃

“做守法小公民”主题班会

“做守法小公民”主题班会活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守...
教学设计2023-10-03 20:02:46人气:459℃

月光曲教学设计

第一篇:月光曲教学设计≪月光曲≫周校长:因时间仓促,这两天借开会之空隙,按我的习惯想法设计了月光曲一课的教案,没有过多考虑学校的阅读教法,不知对您是否有用,您看后,若可以,我再设计≪我喜欢≫一课。教学目标1、激发学生对...
教学设计2023-10-03 20:02:44人气:371℃

《有趣的成语》教学设计[范文]

第一篇:《有趣的成语》教学设计[范文]设计理念本课根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水平,把创设情境自主识字自主写字熟读成诵拓展积累这几个教学环节融于闯关活动中,极大地激发起学生的学习热情。抓住...
教学设计2023-10-03 20:02:43人气:302℃

五彩缤纷的植物世界

主备教师张颖备课组长张颖教学内容五彩缤纷的植物世界应用时间1课时教 学 目 标知识与技能1、概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物的形态特征和生活环境;2、能说出藻类植物、苔藓植物、蕨...
教学设计2023-10-03 20:02:36人气:200℃

苏教版《卧薪尝胆》教学设计

第一篇:苏教版《卧薪尝胆》教学设计苏教版《卧薪尝胆》教学设计教材简析:本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾 践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败...
教学设计2023-10-03 20:02:29人气:458℃

《第八次》教学设计(5篇材料)

第一篇:《第八次》教学设计《第八次》教学设计1一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的8个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料,理解课...
教学设计2023-10-03 20:02:28人气:134℃

《北京》教学设计

第一篇:《北京》教学设计《北京》教学设计(第二课时)执教者:张正菊教学目标 知识与技能:1、抓住重点词句体会北京的美丽和巨大变化。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、培养学生语言交流的能力及探究的愿望。过...
教学设计2023-10-03 20:02:27人气:28℃

七年级政治上册《丰富多样的情绪》教学设计[精选五篇]

第一篇:七年级政治上册《丰富多样的情绪》教学设计【知识目标】1.认识人类情形的丰富多样性,知道喜、怒、哀、惧是四种基本的情绪类型2.知道情境不同情绪表现就不同3.理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括清醒的...
教学设计2023-10-03 20:02:20人气:115℃

小学:第1课,信息和信息技术教学设计(共五则范文)

第一篇:小学:第1课,信息和信息技术教学设计小学信息技术新课程标准教材信息技术(2019 —0 2020 学年度·信息技术课程学习要求【教学重点】·信息技术的表现形式·计算机的基本应用【教学难点】·信息和信息技术的含义...
教学设计2023-10-03 20:02:13人气:213℃
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