第一篇：家庭教育工作示范社区典型事迹材料
家庭教育工作示范社区典型事迹材料
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是小编为大家整理的家庭教育工作示范社区典型事迹材料，欢迎阅读与收藏。
社区是乡农村集中居住区其中一个点位，居住245户人，居住人口837人。集中居住的有利条件为社区开展家庭教育工作奠定了坚实基础。社区把家庭教育工作列入社区精神文明建设的一项重要内容，积极开展家庭教育工作，依托幼儿园、社区办公室为阵地，以提高家长素质、更新家庭教育观念为目标，积极探索家庭教育工作的新方法，构建社会化、开放式家庭教育工作新格局，有力地促进了社区家庭教育工作的健康发展。
一、营造氛围，促进家庭教育工作社会化
社区以幼儿园为载体，充分通过广播、宣传单等形式，开展家庭教育理念的传播。通过定期举办家庭教育培训班、设立社区家庭教育宣传栏、开展“争做优秀父母，培养合格人才”和“孝敬父母，体验亲情”等一系列家庭教育宣传实践活动，传播家庭教育新方法，营造重视家庭教育，学习科学家庭教育知识的良好社会氛围。其次，社区以“家长学校”的特色活动为契机，探索家庭教育工作新法。第三是以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和以道德建设实践活动为切入点，开创家庭教育工作新局面。
二、强化建设，完善家庭教育工作服务网络
社区为开展好家庭教育工作，实施了对上联系工青妇组织，中间联系教育局、学校、幼儿园教师，对下联系学生等家庭教育志愿者联系方式，实施家庭教育网络化服务格局。目前，社区家庭教育工作已形成以社区工作人员和社区志愿者为主的宣传服务队伍；以教师、优秀家长、工青妇等人员组成的家庭教学队伍，实现了家庭、学校、社区相衔接的青少年教育新格局。
三、传播家庭教育新理念，转变家庭教育新观念
过去，家庭教育存在误区，一些家长教育方法不正确、不科学，认识不到家庭教育的.重要性。针对这一情况，社区通过家长学校开展系列讲座，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容传授给家长，解决了家长对孩子教育难、难教育的问题，使广大家长树立了正确的家庭教育观念，掌握了科学的家庭教育知识和方法。同时，利用暑假期间，社区引入电子科技大学等高校学生开展暑期教育工作，对学生进行学习辅导、对家长进行教育讲座。截止目前，社区共有200余名大学生志愿者参与社区家庭教育工作，受益面达80%以上。
四、以人为本，促进家庭教育工作人性化
为了使所有的儿童都能得到社会的关爱，社区采取适当的方式，给予特殊群体中的儿童以更多的人性关怀。一是关注贫困家庭儿童教育问题。在乡民政办以及市民政局的支持下，开展了一系列社会救助活动，帮助贫困家庭子女完成学业。二是关注留守儿童和流入儿童的教育问题。组织辖区志愿者队伍定期为留守儿童补习功课，为流入儿童联系学校，解决外来儿童入学难的问题，社区经常组织他们参加一些有益于青少年健康成长的活动，让他们充分感受到社会大家庭的温暖。三是关注特殊问题儿童的家庭教育问题。社区采取“一对一”的帮教方式，对问题青少年进行帮教，定期对他们进行家访，帮助家长树立正确的教育方法，共同做好特殊儿童的教育转化工作。
第二篇：家庭教育工作示范社区事迹材料
全国家庭教育工作示范社区事迹材料
辽宁省鞍山市铁东区新兴街道南麓世家新兴办事处南麓世家社区是鞍山市首批高标准社区之一，环境幽静雅致，交通非常便利。
社区拥有宽敞的办公场所，专设有心理咨询室、未成年人活动室、图书室、电子阅览室等专用办公室，占社区总面积的一半，为家庭教育工作提供足够硬件设施，社区配有家庭教育指导师、心理咨询师等专职人员，工作人员专业精、素质高，勤勤恳恳、兢兢业业，除此还有兼职社区家庭教育义工团队伍，为社区提供全方位的家庭教育服务，社区另设有家庭教育指导热线、社区家长学校QQ群，多媒体、多渠道的宣传和沟通方式，使更多的居民群众享受到社区家庭教育服务。
社区家长学校机构制度、计划总结一应俱全，拥有专兼职讲师团，每年开办10期家长课堂，宣传科学教子理念。在各级领导的指导下，在居民的支持下，以中央8号文件精神为指导方针、以创建和谐社区、和谐家庭为基点，紧紧围绕普及家庭教育理念，提高人口心理素质，开展指导家庭教育。
家庭教育工作的开展从细处着眼，入户入家，建立家庭教育档案，掌握一手材料，根据居民实际需要，定期邀请市
级家庭教育指导专家到社区为居民现场指导，开办家长课堂，答疑解惑。社区的每周三、周六下午3:30-4:30开展家长儿童经典诵读站活动，陶冶情操、弘扬传统文化；在未成年人活动室里，孩子们拥有一个在节假日期间让家长放心的去处；在绿色电子阅览室内，工作人员指导孩子们正确使用电脑、合理利用网络资源。社区以宣传栏为阵地借传统节日等向孩子们进行爱国主义教育、法制教育、感恩教育等。
南麓世家社区
2011年8月14日
第三篇：航天社区家庭教育工作示范社区事迹材料
航天社区家庭教育工作示范社区事迹材料
作者： 日期：09-12-01 20:28:13
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航天社区是061基地三级大调迁从山沟搬迁到市区而形成的大型生活区。辖区面积约210亩，有住宅楼58栋，居民2346户，人口约1万人。航天社区是一个配置功能较齐全的社区，有社区居委会办公楼、综合服务中心（开设图书室、健身室、棋牌室、乒乓球室、爱心救助站、书画室、绿色网吧）、休闲广场、篮球场、门球场、健身路径工程，“社区三校”（老年学校、家长学校、暑期学校），努力创造老年人、家长、未成年人之间相互交流、平等学习的宽松和谐环境，不断提高他们的思想素质。
一、加强领导，健全网络，完善机制
一是成立了由社区党委书记任组长，妇联、关工委、团支部、工会、计生5个部门为成员单位的“航天社区家庭教育工作领导小组”。配备专职家庭教育工作人员2名，兼职家庭教育工作人员5名。并把家庭教育工作纳入社区精神文明建设总体规划。
二是建立家教研究组织网络。为充分发挥辖区各方面人力资源共同服务家庭教育，由社区党委牵头成立了辖区家庭教育研究机构，妇联牵头建立了家庭教育讲师团、老干部宣讲团、巾帼志愿者队伍、青年志愿者队伍，健全了家庭教育指导网络，关工委还组建了老干部家教辅导团，并将辅导团分为三个辅导队，即德育教育辅导队（由老宣传、老教育工作者组成，指导孩子树立正确世界观、人生观、价值观）、智育教育辅导队（由老教师组成，指导家长如何帮助孩子学习）、法制教育辅导队（由政法工作者组成，指导家长怎样维护孩子的合法权益、预防未成年人犯罪），为社区家教工作的开展提供了智力支持和师资保障。三是制定制度，规范管理。为加强管理，制定并完善家长学校各种管理制度，如家长学校工作条例、家庭教育联系制度、家长学员培训制度、家庭教育咨询制度等，使之成为学校、家庭、社会三结合教育的重要阵地。
二、多措并举，齐抓共管，家庭教育成效明显
一是多形式宣传，营造家教良好氛围。在社区组织开展了“学做合格父母，培养合格人才”、“家教知识进万家”宣传活动。利用社区墙报、“文化长廊”每年定期宣传“三优”知识及家庭教育知识；举办丰富多彩的家教活动吸引广大家庭参与，提高家庭教育知晓率；设立家庭教育咨询室和咨询热线，为家长和孩子提供咨询服务，通过多手段、多方位的宣传，营造了良好的家教氛围。
二是邀请专家传播家教新理念。为适应素质教育新形式，转变家庭教育观念，我社区以家长学校为阵地，分层次、有重点地开展家庭教育培训讲座。并邀请遵义市少儿教育专家何念群授课，帮助家长更新教育观念，掌握教育方法，在培养孩子责任心和幸福感、养成科学作息的习惯、鼓励孩子自立自强等方面，对家长进行具体指导。深受社区广大家长的欢迎，收到了良好的社会效果。
三是积极探索家教新途径。社区开办了社区课堂、课外驿站，开展丰富多彩的活动；关工委组织动员老同志参加家庭教育知识学习，提高科学教育第三代的水平。妇联组织育龄妇女进行婴幼儿养护、早期智力开发等方面的知识培训，从多个层面让更多扶养教育孩子的人群接受家庭教育。四是整合辖区资源，开创家教新局面。社区建立“家长学校”，开展家庭教育培训、讲座，使家长较系统地接受有关教育学、心理学、思维发展及卫生保健知识，提高家长教育子女的水平和本身的素质。
三、以活动为载体，搭建亲子互动实践体验平台，培养“双合格”人才
本着教育、实践、体验原则，积极开展社区家庭教育体验实践活动。举办 “家庭教育进社区”和“暑期社会实践活动”，为孩子们提供了一个接触社会、实践育人、自我成长的平台。孩子们在家长的指导下，每周末到沃尔玛超市体验 “售货员”的岗位工作，活动的开展使孩子们懂得了尊重劳动，珍惜金钱，锤炼了意志品格。社区评选表彰了“新概念三好生”12名；组织开展亲子互动游戏、家庭运动会、家庭智力竞赛等活动，促进家长与孩子建立民主、平等、奋进和谐的亲子关系，有效地创建了“双合格”人才成长的良好社会氛围和环境。
在省市区妇联的指导下，我社区虽然在家庭教育方面做了大量工作，进行了一些有益探索，但还存在不足，今后，我们将采取有力措施，充分整合资源，发挥辖区各种优势，进一步做好家庭教育工作，营造人人关心、重视、参与的家庭教育氛围，积极探索家庭教育的新规律、新特点，指导家长用正确的教子观和科学的方法教育子女，为青少年健康成长创设良好环境，为培养新世纪的合格人才做出更大的贡献。
第四篇：平安家庭示范典型材料
“平安家庭”示范户先进事迹材料
——记南腰界乡南界村符丽一家
社会的和谐稳定事关广大群众生命财产安全，事关广大群众安居乐业，事关广大群众生存发展，是社会发展进步的根本基础。作为社会的组成细胞，个体家庭的和谐平安对整个社会的和谐稳定起着至关重要的作用。
南腰界乡南界村妇女主任符丽一家坚决拥护党的方针、政策，严格遵守党和国家的政策法令。遵守各项规章制度。自觉学法、守法、用法，具有较强的法律意识。家庭中无吸贩毒、酗酒、赌博等违法犯罪和不良嗜好的发生。夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式，在生活上互相照顾，共同提高，共同进步，在事业上取得了成功。在生活中家庭和睦、尊老爱幼，教子有方，团结邻里，积极倡导健康文明的生活方式，取得了家庭、事业的双丰收，尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中为广大村民树立了榜样，成为当地所有家庭的楷模。
符丽和爱人结婚十多年来一直互信互爱，有问题出现就及时沟通，心平气和地商讨解决，很少吵架，更没有出现过动手打人的现象。在家庭大事决策方面始终坚持“民主平等”的原则。在对重大家庭事件作出决定前都要召开“家庭民主会”，征求各位家庭成员的意见，妥善做出决定。他们夫妻即是生活的伴侣，又是事业的相互支持者，在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点是先做人后做官，不管社会上的环境如何变化，坚持走自己的路。为教育好孩子，夫妻二人付出了很多艰辛。无论工作再忙，回到家，总要抽出时间询问孩子的学习情况，了解孩子的思想状况，重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育她们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。符丽和爱人虽然很重视对女儿的教育，但他们从来不搞“家长专制”，给予子女们充分的自由成长空间，从没对子女们制定过任何强制学习目标，也没强迫子女们学习过任何他们不感兴趣的东西。在升学、择业时也都是给予他们参考意见，最终还是由子女依据自己兴趣爱好做出决定。
在生活中，符丽和爱人既是生活中的知心伴侣，又是子女们的好父母，更是父母的好儿女。夫妻二人对于双方老人关爱有佳。父母年龄大了，没有经济来源，为了让老人安度晚年，他们夫妻商量后，主动承担老人的经济支出。作为人妻、人母和人媳，符丽尽心尽力地做好一切，照顾好孩子和老人，关心体贴丈夫，并不因工作和学习而有丝毫的怠慢。家人的生日，她记在心里，放在心上，总会烧上一手家人喜欢的可口饭菜；逢年过节，符丽总是不忘给家人买些礼物；天寒了，她早早地就为父母们送上棉衣棉被，还为他们买保暖内衣；天热了，就及时为他们装上电扇。平时还总是给老人们买营养品，让他们加强营养。他们不仅在生活上关心、体贴老人，而且在思想上也很关心，经常与老人谈心，让老人心里暖烘烘的。
在村里，符丽不仅细心照顾老人，其负责的计划生育和妇女工作也是业绩突出，多次受到上级的表彰。在日常工作中，符丽主动和邻里之间处好关系，每当谁家有困难，或吵嘴什么的，她都能热心帮忙，为她们解决矛盾和困难。邻右里有什么困难或是心里话也都愿意与符丽沟通，与她无话不说，隔壁邻居都非常尊敬她。十几年里符丽一家从未与邻居红过脸。和未过门的儿媳之间更是无话不说，相处得很融洽，遇到什么事都主动商量，一起出门，儿媳总是挎着婆婆的胳膊，相互说着知心话，婆媳间总有说不完的话，不是母女，胜似母女，村民们都称符丽一家是一个和谐、幸福的家。符丽一家在三和街道上开了一个小型超市，多年来她始终坚持诚信经营，依法纳税，对前来买东西的人，不管别人遇到什么困难，她都能热心帮助，有时候遇到经济困难的人，她就主动低价出售，帮助别人度过难关，在她的诚信经营下，现在超市的生意越来越红火。
符丽一家在努力搞好家庭内部关系和邻里关系的基础上，更是不断加强对各项法律法规和安全防范措施的学习。平时最关注电视里的法制栏目，积极参加并组织好乡、村组织的各类安全知识宣传教育活动，努力学习安全防范技能，提升安全防范意识，并将学来的知识技能向邻居们传授，带领左邻右里一起维护周边环境的稳定和谐，尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中，积极倡导无家庭暴力；无吸、贩、制、种毒；无违法犯罪；无不良嗜好。努力做到防盗窃、防抢劫、防隐患、防诈骗“四防”。
老有所养，平等互爱，邻里和睦，共建和谐，“平安家庭”在符丽家里得到了很好地诠释。在她家的带动下，周围群众不但提高了自身素质，提升了安全防范意识，也倡导了一种文明健康的生活方式，为全村的移风易俗做出了贡献。
第五篇：家庭教育工作先进个人主要事迹
家庭教育工作先进个人主要事迹
工作伊始，同所有年轻人一样，我抱着满腔热血投入到工作中，带着一颗年轻的心，一份勇敢与执着。开始我的教学生涯。小班幼儿年龄较小，又加上是初次入园，在很大程度上都会有些不适应。哭闹现象较为严重，那时的我确实被他们吓到了，从来没想到孩子要过这一关，记得那时的自己已经到了手足无措的地步，还是张老师不顾其烦的教我，最终我们用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子，在张老师的耐心帮助下，我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动，也能够独立完成自己的工作，就在学期末，我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步，让我有了更多的成绩。
孩子是祖国的未来，我们就是培养未来的人，这份担子很重，不是任何人都能挑的。记得一个下午放学后，我班一小男孩迟迟不见家长来接，孩子急得哭了起来。我一边安慰孩子。一边打电话，可是怎样都联系不到他的家人，看着天色已晚，我只有带着孩子回了家。当然，这样做的麻烦事可想而知。而我还是那么热心的带走了孩子，孩子知道可以去我家，也不哭了，高高兴兴的趴在我背上，跟我回了家。当家人看见我把孩子带回来时，都很诧异，都害怕晚上孩子不能陪在母亲身旁该如何是好？这时，我才认真考虑到了事态的严重。这可怎么办呢？送他回去吧，家里没人；留下吧，晚上他哭了该怎么办？矛盾在我心里纠缠着，最后我很严肃的问孩子，征求孩子的意见。他愿意留下。我们说好要乖不哭，我把他留在了家里。天渐渐黑了，孩子很争气的和我爸妈开心的玩着，不吵也不闹。直到10点我才与孩子父母联系上，可那时孩子已经睡着了，家长很是感谢。那夜，我陪在孩子身旁，照顾他小便，帮他盖被，一整夜也没能好好睡，大概孩子
年龄小，睡梦里还习惯摸着我的耳朵呢！也让我感觉到了作为母亲的艰辛。
管理好一个班级并不容易，需要你有很多能力。业务素质不用说，起码的做人道理要懂，因为管理的是人，虽然人数不多，但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上，我曾经因为经验不足而犯错，也曾经因为办事不妥而影响其他人，但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功？当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的，那一点一滴的教训随时在耳边提醒我：“人只要不往前走，就一定往后退”这是哲理也是真理，不断的学习与奋进，才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然，把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中，班上的工作永远放在第一位。无论大事小事，均能把它处理得当。
进入大班后，我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境，使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的识字教学一直走着全园第一的路，孩子在我班学到了很多知识，也得到了广大家长的好评与尊重。这就是作为一位老师的骄傲啊！曾经为了担心孩子的学习而寝食难安，为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来，一切都那么事在人为呀！原来很多事通过努力是能做到的，原来我也可以作好一名优秀的老师。记得孩提时候，我的愿望就是当一名教师。如今这个愿望实现了，而我还能在这个岗位上闯出一条路子这是多么不容易的呀！我带出的孩子个个活泼可爱、天真无邪，这也是家长最高兴的地方。因为孩子在我们的带领下确实进步了，这也是我们工作的成功之处。
眨眼间，我的教育工作已经做了很多年了，曾多次被镇妇联评为“五好家庭”、“优秀教师”，这是个光荣的称号，我将努力作好工作，将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩，仅仅是我作为
一名教师的一点荣誉。往后的日子还很长，还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。
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