第一篇：202_年艺术类教师个人工作总结
不知不觉中，202_年是我工作第五个年头了，在各级领导、前辈老师的帮助指导下，我在教育教学方面已经趋于成熟，现就这方面工作做如下总结：
一、加强师德修养，提高道德素质为人师者首先要做到的就是具备良好的师德修养和较高的道德素质，所以我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；认真学习、努力实践*泽民“三个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强课改理论学习，提高教育教学水平06年随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己也积极投入到课程改革的实验中，认真参加省市各级教科所组织的课程改革通识培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，并将其理论运用到自己的教学实践中，虽然还存在很多问题，但已经有了实践、有了成效、有了些许经验，我相信，只要坚持、努力去做，在教育教学实践中大胆尝试，一定会在课改路上越走越好。在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：
第二篇：202_年艺术类教师个人工作总结
202_年艺术类教师个人工作总结
不知不觉中，202_年是我工作第五个年头了，在各级领导、前辈老师的帮助指导下，我在教育教学方面已经趋于成熟，现就这方面工作做如下总结：
一、加强师德修养，提高道德素质为人师者首先要做到的就是具备良好的师德修养和较高的道德素质，所以我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；认真学习、努力实践*泽民三个代表的重要思想。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取本文来自小草范文网的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强课改理论学习，提高教育教学水平06年随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己也积极投入到课程改革的实验中，认真参加省市各级教科所组织的课程改革通识培 训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，并将其理论运用到自己的教学实践中，虽然还存在很多问题，但已经有了实践、有了成效、有了些许经验，我相信，只要坚持、努力去做，在教育教学实践中大胆尝试，一定会在课改路上越走越好。在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。
1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。
2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成3－5人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。
3、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试学习。
4、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。
三、加强个人专业学习，搞活学生第二课堂虽然我已是一名有五年工龄的高中教师，但我从没有放弃和停止我的专业课学习，因为我深知，在艺术领域里没有最好只有更好，不进则退的道理我也非常清楚，所以一直以来我没有终断声乐学习，故在很多的比赛和活动中为学校也为自己赢得了荣誉和无形资产，而且因为自己专业技术过硬、素质修养较好，得到领导、老师、学生的一致好评，特别是学生，在第二课堂上，同学们兴趣十足，信心百倍，一年下来，在视唱、乐理、发声、合唱排练上都有了长足的进步，而且通过各种形式让学生真正做到在乐中学，在研中学。
四、积极参加社会组织的各项比赛、活动
1、参加了由市教育局主办的瑞泉杯孝敬父母演讲比赛。此次比赛我担任的是主持人，这次比赛是渭南市各县市都参与的，所有选手都是各县市派来的精英，比赛实况还要刻成碟发给每个县，市教育局非常重视此次活动，我认真细心的完成所有自己分内的工作，终于比赛完满结束，现场的领导也非常满意我们的主持，顺利完成了学校交给的任务。
2、参加了渭南市政协举办的晚会。学校非常重视这次晚会，为这次演出还专门去购买了演出服，所以，我更加用心的练习歌曲，终于，晚会中我的表现赢得了各位领导、各位代表的一致好评，为学校增了光彩。
3、202_年4月份还在由渭南市文化局举办的唱响渭南声乐大赛中荣获渭南十佳青年歌手荣誉称号，此奖项不仅是对我本文来自小草范文网个人演唱的认可，也是作为瑞中人为瑞泉中学添光彩，以后我会更加努力的提高自己的专业水平，不求最好，但求更好。
4、上学期我们还参加了庆祝建党八十九周年晚会，此次晚会我们学校的节目是歌伴舞，我演唱的是歌曲《忘不了》，从背景设计、舞蹈编排、歌曲演唱，每一个环节我们艺术组老师都是鼎力协作，最终我们取得了演出的圆满成功，赢得了市上各界领导的一致好评。
5、上学期我们还在庆祝改革开放三十周年晚会上承担了教师大合唱的排练与演出工作，在工会民主席的领导下，我们的本文来自小草范文网大合唱最终也以完美的结局告终，给区级、市级各级领导、各级部门都留下了深刻的印象，为瑞中的形象发展添上了辉煌的一笔。总之，在这几年教育教学工作中，不论从思想、理念、教学方法、活动开设都还取得了一定的成绩，自己也有了一定的经验，不过还是存在好多不足与遗憾，对于存在的问题我会在以后的工作中继续探索、请教，努力让自己的工作做的更好。
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第三篇：艺术类班主任工作总结
202_-202_
第一学年工作总结
本学年我担任了08动画和08多媒体班的班主任工作，虽然时间不长，但在这一学期实践的时间里，我学到了很多的东西，这期间系里的各个领导和其他班主任都给了我很大的帮助。工作实践使我认识到班主任工作的重要性和意义性，随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育模式，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通，使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。
一个良好的班集体，良好的集体心理气氛，会使学生感到集体温暖、同学有爱、教师可亲，这种情感倾向有利于激发学习积极性，是个性发展的良好环境。俗话道：“学高为师，身正为范”。一个班级要形成良好的班风，要有强大向心力，班主任的典范作用是非常关键的重要方面。很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生一个的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。在语言上，注重文明礼貌，让学生感到老师和蔼可亲，而愿意接近、愿意向老师倾诉心中的秘密。真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正地对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长。我采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，实践证明是行之有效的。除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
大学生对外界事物具有一定判断力，一些行为规范也逐步形成，要改变部分学生的不良习俗，靠班规班约，往往会适得其反。接班后的第一件大事就是先了解学生。从学生的家庭成员、学习成绩到以往的表现逐一调查了解。在第一次班会上，我就向学生宣布：在老师眼里我们班的每位学生都是积极上进的好学生，不管你们以前学习表现怎样，让我们从头开始，人人都努力争取把自己塑造成一个自己感到满意的学生、一个今后对社会有益的人。这样给学生有了一个目标一个前进的方向。然后，针对每个学生的不同情况，逐一谈心，与他们谈学习、谈生活、谈理想。注意尽量多用鼓动性语言，让他们扬长避短，充分发挥自己的特长、兴趣爱好，使每个学生都感到自己有奔头，这样也缩短了师生间的距离。关爱学生像对待自己子女一样去呵护他们，要落实到平时细微的工作中，主动关心，为他们出谋划策，共渡难关。总之班级的主体是学生，只要用自己的爱心、恒心去关爱学生，班级工作就一定能搞好。
班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。刚开始做班主任的时候，我每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间要通过相互的沟通才能连成一条线，从而形成牢固的金字塔状。同时想要形成一个良好的班风，班干部的模范带头作用、核心作用是不可缺少的一环。建设一个好的班委会也自然是班级工作的首要内容，通过了解、观察一些同学作为候选人，建立班委、团委，主持班级日常工作，积极开展各种有益活动，培养自治能力，形成坚强的班集体；同时，班干部起先锋模范作用，学生间团结友爱，互相帮助，互相关心的风气也将逐渐形成。
此外还要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。现在的子女教育是每个家庭的核心问题，家长对此付出了很多，对于学生的成长起着至关重要的作用。我的管理宗旨和目标是做人第一，学习第二，在与部分家长沟通的过程中也取得了他们的认同。对于那些后进生，经常与家长联系，积极发挥家长对学生的教育作用，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。
为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。为了提高学生的学习主动性，我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，大部分学生们在这一学期中都能勤奋学习。
一学年来虽然取得了些成绩，但还存在不少问题。教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平近一步提高。
08动画、08多媒体班主任:许婕
202_-1-7
第四篇：艺术类求职信
艺术类求职信8篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们找工作的日子已悄悄来临，现在的你想必是在写求职信吧。相信许多人会觉得求职信很难写吧，以下是小编帮大家整理的艺术类求职信，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术类求职信1尊敬的领导：
您好!首先很感谢你能够在百忙当中抽时间阅读我的装饰艺术专业求职信。我写此信是为了应聘该公司的装饰艺术设计师一职。我叫XXXX，就读于广州美术学院的装饰艺术设计专业。
在校期间，我刻苦学习，孜孜不倦，在大学生涯里，我学习了计算机技术与应用、素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、Coreldaw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX。这让我掌握了扎实专业知识，通过自己的努力获得 AutoCAD绘图技术证书，ps计算机二级证书，设计二级证书。
在实践中，积极参加学校举办的服装设计比赛和网页设计大赛，曾多次获得“最佳设计大奖”“最佳人气奖”等等。这些经历都鼓舞着我不断的挖掘自己的潜能和设计理念。课外时间，我曾与一些装横公司合作过，设计过室内装横和橱窗的装饰等等，这一些经历都给我上了宝贵的一课，使我在日后多了一笔经验财富。
虽然我可能并不具备足够的工作经验，但只要给我机会，我相信自己能够很快掌握相关知识和技能，胜任这份工作，不会辜负你对我的信任!再次感谢您阅读我的装饰艺术设计专业求职信，如需其他材料请与我联系，期待您的面试!
非常盼望能与您进一步面谈，若承蒙赏识，请拨打电话：1388888888，最后衷心祝愿贵单位事业发达，蒸蒸日上!
此致
敬礼
艺术类求职信2尊敬的xx领导：
您好!
我叫xxx，是xx大学艺术学院美术学专业20xx届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择;我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版……
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。”我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的。
此致
敬礼!
求职人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
艺术类求职信3尊敬的领导：
您好!今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是表演艺术类专业的xx届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加表演艺术类专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在表演艺术类专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任表演艺术类01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
此致
敬礼!
求职人：xx
xx年xx月xx日
艺术类求职信4尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信!
我是**省艺术学院的应届毕业生，20xx年*月我将顺利毕业。我自信通过我大学的学习会使我能胜任这一职位。
我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。在大学期间，我参加过多次社会实践活动.我不仅系统地完成了中文专业的所有课程,而且还利用业余时间学习了计算机文字处理技术和操作.我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己五年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。
21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在五年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，自学部分工商管理课程。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!
再次致以我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
求职人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
艺术类求职信5尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中垂览我的'自荐材料，相信它不会占用您太多的时间，并祝愿贵学校事业欣欣向荣，蒸蒸日上!
在这五年的高等教育和高校生活的磨砺后，我满怀激动着激动和希望向您递呈了这份简历，向您书面介绍我的个人情况。
我于20xx年，xx师范专科学院毕业后，在校考入xx师范学院美术系。在本科院校里，我进一步深知：知识是财实，知识就是力量。所以刻苦钻研文化科学知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发展越来越快的社会要求有越来越高的专业技术人才。因此除了学好文化课、专业课外，我还参加了各种培训活动，提高了自己的知识水平。为加强和完善能力，我积极参加各种社会活动，磨练自己，丰富提高自己。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序的学习气氛，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予了我参与社会竞争的勇气。
大学五年的学习是短暂的，所学的知识是有限的。大学培养的是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，在毕业后的一年里，我在学校代课学到了不少在学校学不到的知识，也积累了一些经验。因此我将在今后的工作中会更加虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高自己的工作能力。
我热忱的期待得到您的垂青和接纳。如蒙贵学校录用，将不负厚望，尽最大忠诚与努力，以谦逊而自信的态度在贵学校步步实干，点滴积累，进一步充实自己，切实的为贵学校作出贡献，共创辉煌未来。
为了使您能更加全面的了解我，附上我本人的求职材料，以便供您参阅。
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
艺术类求职信6尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！
我叫xx，是xx省xx大学美术学专业的应届毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求，拟此自荐信，下面是我简单的自我介绍。
成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。大学期间，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、学科教学论等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。
在专业技能方面除了必修的素描色彩外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、版画、民间艺术、工艺设计等课程的学习上也收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的中小学美术教师打下了坚实的基础。除此之外，我的多幅油画作品和绘画作品受到老师和同学们的一致好评，在学好课程的同时，我还担任学院学生会副主席、班级的文体委员等职位。通过和老师、同学们频繁沟通和交流，使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展，也为老师和同学们提供很多便利。
学习之余，我积极参加学校组织的各种实践活动。在各种活动期间，我的领导能力、协调能力、组织策划能力也得到了进一步的发展，也培养了我的责任心。除此之外，我还多次代表班、系在各种大型活动中发言，锻炼了我的语言组织能力，也增强了我的自信心。
“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，以一个教师的行为准则要求自己，希望真正走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。
作为一名初出校门走向社会的学生，我深知我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望大家能给我一个机会，我愿与大家同甘共苦，共创未来！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在机遇与挑战并存的新世纪，我有信心凭自己的能力为企业和学校的事业添一份力量，希望可以在您那里成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。
我很庆幸我能延续年幼的梦想，并为它的实现一步一步的努力着，最后还是希望领导能给我一个机会实现我的梦想，给我一个平台，展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中，以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
艺术类求职信7尊敬的hr：
大家好，我是，所学的是电脑艺术设计专业，我非常热爱设计，希望从每天的进步中寻找生活的精彩。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。
学习中我认真努力，系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟悉平面设计软件photoshop、coreldraw、indesign;制图软件cad;影视后期软件premiere;l各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础。
我注重培养自己多方面的能力，尤其在装潢广告设计专业，熟练的掌握了平面广告设计、vi设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用word、excel、powerpoint办公软件，freehand、coreldraw及photoshop等应用软件并且能完成整套vi设计，获得中华人民共和国颁发商业美工中级证和photoshop6。0中级证。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在即将进入社会之际，为了更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才智。
此致
敬礼!
求职人：
20xx年xx月xx日
艺术类求职信8尊敬的hr：
大家好，我是xx，所学的是电脑艺术设计专业，我非常热爱设计，希望从每天的进步中寻找生活的精彩。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。
学习中我认真努力，系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟悉平面设计软件photoshop、coreldraw、indesign;制图软件cad;影视后期软件premiere;l各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础。
我注重培养自己多方面的能力，尤其在装潢广告设计专业，熟练的掌握了平面广告设计、vi设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用word、excel、powerpoint办公软件，freehand、coreldraw及photoshop等应用软件并且能完成整套vi设计，获得中华人民共和国颁发商业美工中级证和photoshop6。0中级证。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在即将进入社会之际，为了更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才智。
此致
敬礼!
求职人：xx
xx年xx月xx日
第五篇：关于教师个人工作总结（共）
关于教师个人工作总结范文（精选5篇）
时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候抽出时间写写工作
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
一、陶冶情操，修身养性
作为一名学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先应该具备良好的
二、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级、寝室的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹
5、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会
三、教育教学工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，
本学期，我担任学前班的语言、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的兴趣，能合理利用多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话，也不喜欢去听别人
四、认识不足，努力进步
记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我
回首一年的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁!本学期的如下：
一.自我劳绩
发展学习：在曩昔一年里我们认真学习了然和课程根基理论，从解读自闭症中逐步了解了自闭症的有关特征，以及障碍导致的缺陷在日常生活中的体现，因自闭症谱系的三大障碍、人际关系、交流、想象力造成的社交交流互动缺陷，语言与非语言使用缺陷，人际关系构建的缺陷以及经验使用的缺陷，使自闭症人在生活中艰苦重重，在这里懂得了他们的不适当行为实则是他们遇到的艰苦。因此，不应以他们的不恰当的行为视为问题行为试图消灭，而应以他们不恰当的行为为契机，了解他们的艰苦教会他们使用适当的行为办理所遇到的问题。
然和根基课程的三大部分，家庭课程、在校根基课程、职业筹备课程，并再次梳理了三个讲堂之间的关系、学习内容以及和自闭症谱系的关系。从形式上观，三个讲堂是孩子的发展路径。从内容上观，三个讲堂是孩子的成熟路径，孩子的学习是先学会懂事，再学会服务。让孩子明白为什么要这样做，再教会技能，能得到一辈子可用的经验。
个案记录与阐发：曩昔一年在对然和看念进行深入分析中找孩子的艰苦、行为、教孩子学习需求。同时应用午休光阴进行一对一的课程对练与说课，梳理每节课程目标、目的、促进了我对课程的操作纯熟度，为孩子进入幼儿园打根基。
接下来学习了导入语和指
通过一对一根基评估与教导偏向学习，了解了评估、教导的意义，对教导，教导、教授教化计划有了重新认识，尤其是运动设计的作用及原则对我更有赞助，只有切记工作内容和次序，能力全面过细的做好个案的办事工作。
二.教授教化方面
本学年小班课程以单元主题为主线，每月的单元主题各又特色，单元主题以季候，节日等特点进行定名。课程内容会环抱单元主题进行订定，每节课我们都认真思考依据孩子的年龄及现阶段所急需学习的内容，订定月计划，设计可行常态的课程目标，并依据目标筹备教具，为课程办事。并在课后，反思哪些课程内容孩得当孩子的学习需求，什么课程必要以后调剂，努力做到让孩子学习到未来受益的内容。
活动课也是我们的重点，活动课有两个项目，全人疗愈和感统训练，全人疗愈它是赞助进步阶梯才能的一项活动。
感统训练是赞助孩子进步均衡感，刺激前庭觉及本体觉的活动，并且我们依据孩子障碍类型特征，订定得当孩子的个别性训练计划，在月初和月末进行训练目标的记录与比对，发明未完成的目标，实时阐发原因并加以完善。
三.家长沟通
1.上课规则：在集体课中有部分孩子不能很好的遵守讲堂规律，例如在上课光阴跑来跑去坐不住，2.处置惩罚问题的才能：当孩子之间发生矛盾冲突时，实时和家长取得沟通，奉告家长发生矛盾的前因效果，并让家长得知在这件事中孩子是如何处置惩罚的，想一下他办理问题的方法常态吗?如有不当该怎么做?这时就必要我们和家长一起阐发孩子的需求并教会他常态的处置惩罚方法。
3.生活技能：实时了解孩子在家的生活习惯和教化方法，例如：入厕习惯、穿脱鞋子的习惯、优越就餐的习惯……和家长取得共鸣，使他们可以或许更常态的生活。
四.平安与卫生方面
1.实时做好晨检与晚送工作，发明有抓伤或其它状况实时和家长沟通，避免给工作带来未便。
2.依据季候变更实时和家长沟通，帮孩子添加衣物避免着凉生病。
3.认真负责观护每位学生的在校平安，避免发生走失或不测状况的呈现。
4.提醒家长每周赞助孩子搞好个人卫生，让孩子有一个清爽整洁的学习情况。
5.实时了解孩子的饮食用餐习惯，奉告家长孩子在学校的用餐状况。
五.20xx年的计划
1.进步本身对然和家庭课程的纯熟度，赞助孩子打好第一讲堂的根基。
2.促进对班级事务的治理，使班级全体学生有一个优越有序的学习情况。
3.认真备好课程计划，做好课前筹备，包管课程能顺利进行。
教师个人工作时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼半个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将结束，在这里，我对自己这一学期来的
一、教学方面：
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效
音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己的当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度，增强幽默力量。
三、教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素质的培训，积极参加了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的认识，我从每一节音乐课教学开始，都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备，在汇报课中得到了大家的好评。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
教师个人工作一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教学上的工作得到了各级
我干教师工作已经有一年的时间了，在工作中，学校各位同事的帮助下，在她们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事方式的影响下，我成长的很快，在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着。在同事们的帮助、期待和宽容中，我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来。这一切，我永远不会忘记，也无以为报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报道老师们的助人之美，爱人之心。
在同事们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下，与人相处时，我努力摒弃自身不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与同事们打成一片。
工作中，在老教师、老
但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的原因——遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不善于变通。在这学校工作的一年时间里，在言语上可能无意间伤害到了同事或
作为一名教师必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素质，担任好教师这一职业，我主要是从以下四个方面去努力的：
一、抓住机遇
每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，来增强自身的教育教学和管理的能力。
二、自己勤奋
学校给予的机会和平台是有限的，因此我自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习了教育改革、课改实验的有关文件书籍，上
三、向同事学习
学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力和形成自己独特的教育教学风格。
通过学习，我在业务和
本学期忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，本学期我积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，努力使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的工作作以下几个方面的
一、教学
作为一名教师，我注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；同时认真学习新的教学理论和教育理念，不断的提和充实自己。
二、教育教学方面：
本学期我担任三至五年级的音乐课教学任务。在教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习，发挥他们自己的才华，挖掘他们自身的潜能，激发他们的表现欲。严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活跃，在课堂上我灵活掌握学生的学生的习惯，注重学生对音乐学习的兴趣培养，积极调动他们学习的主动性，通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛，从而让每个学生都能够爱音乐、学音乐。
三、工作考勤方面：
我热爱音乐，同时我更热爱教育工作，因此在本学期的教学工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，从来不因为个人的事情而耽误教学工作，同时为了提高教学效率，充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。
人无完人金无足赤，在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足，例如在专业知识方面还存在欠缺，教学经验不足，另外课外拓展活动工作的开展不足等，因此在新的学年里我制订了自己的教学目标：
1、加强专业知识的学习，提高教学质量，丰富音乐教学的涵义。
2、多与有经验的老师沟通学习，丰富自己的教学经验。
3、开展更多的音乐课拓展活动，丰富教学活动，同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
总之，在过去一个学期的教学工作中，有收获也有遗憾，但是我会把收获继续发扬，让遗憾不在延续，我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。
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