202_-202_ 王占成 教师工作总结

第一篇：202_-202_ 王占成 教师工作总结

个人工作总结

王

占

成

灵石县第一职业高级中学

202_年1月

工

作

总

结

一学期来,承蒙校领导和老师们的信任，在他们的关心和帮助下，我收获颇多。这一学年，我带的是计算机264、265、266班的网页课程，现将这一学年的工作情况做出总结：

一、思想方面

作为一名中共党员，我认真学习党的路线，方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，积极完成学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高，加快形成自己的教学风格。

二、教学方面 １、备课

在备课方面，认真钻研教材、教法，力求吃透教材，找准重点、难点，并做到难、重点的突出和突破，克服教学中的随意性。为了上好一节课，我上网查阅相关的资料，在线视频教程，学习别人的优点，确定自己的教学思路，备课，要备教材，更重要的是备学生，因此经常了解学生的知识基础、学习状态和知识接受情况就变得尤为重要，增强了教学的针对性。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其我代的课程基本上是以实训为主，每节课都要认真做好上机准备。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、精讲精练，充分调动学生学习兴趣。注意课堂管理，因材施教，在学生完成上机任务的过程中，注意分层教学，及时到学生的身边去了解任务完成的情况，注意对差生手把手的进行辅导。并能够充分的调动学生的学习兴趣，把每一节课上和有意思使学生做到想学乐学，及时发挥学后中的小老师，充分的肯定他们、煅练他们，让他们在课上起到积极的作用。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。

3、作业

在作业的布置方面，注意重点知识的巩固，精心地挑选重点掌握的知识点进行考查，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。避免布置重复的、无意义的机械作业，做到及时批改、认真纠错，查漏补缺。

三、考勤方面

在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人事务之间的关系，按时上班，按时签到、签退，认真执行坐岗制度。

四、其他方面

在教研、听课上，认真参加教研、听课活动，认真学习老教师的经验，发现自己的不足并及时的加以改正，吸取经验教训，努力使自己得到锻炼和提高。另外，能克服各种困难，不耽误学校正常的教学任务。

五、班主任工作

作为一个有6年班主任经历的我，在班级管理方面多少也有些经验了。但还是不能凭经验办事、管理。整个一年的管理中，还是有很多问题与困难，尤其是对一些非常顽皮、品性太差的学生的教育。不过我平时注重德育教育，学生的养成教育，经常为学生开班会，疏导学生的不良情绪。经过自己的努力、探究、寻求帮助，最终还是能够顺利完成这一年的班主任工作。现在班级已经有了良好的班风、学风。这种良好的势头会继续保持下去。

六、教学副部长工作 一年的副部长工作，我时刻保持着警惕，严格认真的旅行自己的职责与义务。总结下来，一年主要做了如下几个方面工作

1、及时按月做好本部教师常规考核工作

2、针对本部合理安排各班课表

3、配合部长搞好技能大赛训练工作

4、及时为请假教师安排或调整课时

5、配合部长抓好学生的德育管理工作 在这学年的教学中，难免也会出现备课也不够充分，实例选择不够精准的状况，这些在工作中表现出来的不足，在今后的工作中，一定要及时的改正。虚心向有经验的教师“取经”，遇到问题要多交流，与学生共同进步，我也会不断地积累经验教训，把工作做好。

以上是我的总结，“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为新时期的青年教师，我将过去的收获写下，并鼓励自己继续前行，带着思考、学习的精神面对新的教育生活，那将是多么美好和富有挑战的事情。

第二篇：If语句的教学反思 王占成

If语句的教学反思

王占成

本节课的内容是初学程序设计者的一道难关：①语句格式稍显复杂；②功能理解有点难度，也就是不能很好地掌握它的执行流程；③解决问题时，无法建立合适、正确的“条件”。为此，本节课主要通过让学生解决身边的问题：出租车计价器程序设计，完成分支语句的教学。

（1）课程引入出租车计价器问题及数学模型的建立，很容易让学生产生分支结构的问题意识，从而能够带着问题学习下面的课程；

（2）通过IF„„THEN„„语句教学与学生实践，引出分支语句的第二种表达格式，IF„„THEN„„ELSE„„语句的教学与应用，进而通过出租车计价器问题实际应用中，输入值不可能为负数，引出分支语句的嵌套使用，教学过程以问题为引导由浅入深，使学生在顺理成章中掌握了分支结构程序设计；

（3）课后的作业任务与课程内容相呼应，让学生掌握一类问题的程序设计方法。

语句教学本来比较枯燥乏味，但跟实际问题相联系，学生就愿意学，而且是在不知不觉中学会了，教学目标顺利达成。这种设计有以下几点优点：

1、符合学生的认知结构

老师根据学生的知识水平与学习习惯搭建合适的支架，使新知识的出现不是突然的，无端的，学生不会觉得为了学习而学习，而是觉得学习是有意义的，学习目标是非常明确的，同时也是有基础有能力去掌握它并运用它来解决问题的，可以促进他进一步学习的自信心和学习能力的提高。

2、与实际应用相结合

所创设的问题是学生关注的问题或与其学习、生活密切相关，这给学生提供了一个运用所学知识的“虚拟”平台，甚至是实际平台，缩短了知识与应用之间的距离。当学生看到他们的学习资料与实际生活之间的联系时，学生的积极性会被调动起来，他们会尽力学习、掌握相关的信息，并运用所学来解决问题，这有助于加深学生对知识的理解及迁移应用。

3、开放性学习促进学生掌握基本的学习策略和学习方法

基于实际问题的学习是一种开放性的学习。学生自主参与学习的过程，学生愿意学习、主动学习，并且通过与同伴、教师的合作与交流，通过不断地反思，调整自身已经习惯的学习方式与方法，在解决问题的过程中获得解决问题的能力，从而更加的善于学习，成为独立的学习者。另外也给老师提出了更高的要求，因为课堂可能会出现一些无法预料的情况，也许老师也无法“收拾”，也许会“尴尬”，但都是很好的经验。

第三篇：王占刚事迹材料

王占刚事迹材料

王占刚，男，1972年8月生人，河北深州人，1995年毕业于郑州纺织学院，分配到衡水老白干酿酒集团公司工作，历任销售三公司副经理、衡水分公司经理，202_年他以骄人业绩被提升为衡水老白干酒业公司营销总公司总经理，现为河北衡水老白干酒业股份有限公司副总经理兼衡水老白干酒业公司营销总公司总经理。多年来，他不断加强自身的综合素质，常年奔跑在市场的第一线，在市场的推广和营销创新领域取得显著的成绩，在其主管经营期间，每年保持40%的增长速度，为衡水老白干的发展做出了巨大的贡献，企业在获得良好的经济效益的同时，也取得了良好的社会效益。

一、不断学习、持续创新是他最大的乐趣。

学习是丰富知识，拓宽视野，获取动力的主要源泉。作为新一代的营销战线的团队带头人，必须拥有营销专业知识和敏锐的市场洞察能力，必须积极创新实干，必须树立企业正确的发展战略。通过几年的工作实践，使他深深地懂得学习的目的不仅仅是为了拿文凭，而是为了把学到的知识运用到实践中去，更好地服务于工作，服务于企业，解决工作中的实际问题。近几年，他积极学习营销的理论知识，学习其它兄弟厂家的成功模式，在营销创新中取得了重大突破，提出了一系列独特的营销方法，如双节促销菱形法则，酒店盘中盘模式发展为消费者盘中盘模式。由于他的营销观点在业内具有前瞻性，曾荣获河北省轻工系统优秀厂长(经理)的称号,河北省轻工行业营销创新一等奖，第二届中国企业策划案例金奖，中国优秀策划人的称号，其作品分别被《顶尖策划》、《东方酒业》、《经理日报》、《销售与市场》、《糖烟酒周刊》、《学习与实践》、《新食品》、《糖烟酒周刊》等刊物刊登。企业的不断发展使他感受到知识的价值，充分认识到知识就是效益，知识就是力量，更坚定了他投身实

践，报效企业的决心。

二、精耕与广种相结合实现衡水老白干的全国布局是他的初步规划。

我们在省外，只要一提到衡水，人们就会联想到衡水老白干。这说明衡水老白干在全国市场已经具有很高的知名度，这同样与王占刚同志确定的市场的发展战略息息相关。在市场发展中，他提出“河北全面为王，构建三大板块，实现重点突破;全国点状扩张，推广大客户

制，做到点面结合”的市场战略，使衡水老白干遍布全国各省、市、自治区。随着衡水老白干品牌力的不断提升，衡水老白干也成为衡水市的一张名片，伴着衡水老白干的悠悠酒香，使全国人民深深了解衡水老白干，了解衡水。

1、全国广种布局，精选经销商，实行大客户制

一个公司产品的渠道好不好，要看它和企业战略配套不配套，大战略就要大经销商的配合。衡水老白干设立大客户部，是市场发展的一种前瞻性策略，是针对基础较好、潜力强大的客户实行的一种对接与管理模式的探索。现在，衡水老白干凭借自己的实力吸引了一大批有实力的经销商。衡水老白干与大客户联姻，利用大客户的自有渠道资源，提高了衡水老白干在全国市场的覆盖率。现在衡水老白干已经消灭了全国地级空白市场，并开拓了美国、韩

国、日本等国际市场。为衡水老白干的品牌化、国际化奠定了建设的基础。

2、京津冀精耕细作，实现全产品线、全渠道的覆盖。

自202_年，他提出河北全面为王的市场战略以来，现在已经领先河北第二白酒品牌100%的优势，并且实现河北市场六个地级实现第一品牌的优势，三个地级市场实现第二品

牌的阵营。河北为王的战略轨迹已经突显。

三、提升衡水老白干的品牌，优化衡水老白干的产品，增强衡水老白干的核心竞争力，是他永远的追求。

“衡水老白干，喝出男人味”，一句广告语我想已经家喻户晓，妇孺皆知，并且在行业内得到极大地认可，更重要地市极大地提升了衡水老白干的知名度和美誉度。无论从品牌核心

诉求的挖掘，还是品牌宣传方案的制订，都凝聚了他的智慧和心血。

衡水老白干实现河北全面为王的市场战略，不但要有一流的产品为首，强势的经销商为翼，先进的营销模式为器,更重要的是以品牌为盾，也就是打造河北各个市场的第一品牌。衡水老白干近几年在品牌推广的过程主要采用通过广告宣传提高品牌的知名度，通过参加公益活动和事件营销提高品牌的美誉度，通过一对一的营销，实现消费者的口碑传播，从而提

升品牌的忠诚度。

衡水老白干近几年在央视每年投入5000万元进行品牌的宣传，并且利用高速户外及公

交车相结合的方式对品牌进行立体式的宣传。在工作的实践中摸索出一套区域市场广告投放的定量法则。

四、敬业爱岗是他人生的理想，诚信是他人生的信条。

工作中的他从不计较个人得失，风雨兼程，无怨无悔，他明白要干好工作就得有这种不怕吃苦、乐于奉献的精神，不认输的干劲。从事营销工作多年来，常常为了赶时间，连顿热乎饭业吃不上。对此，他又自己的一番见解：“干营销这一行，既要耐得住苦，更要懂得舍

小家顾大家”。

教育学家有句名言：观念决定思维，思维指导行动，行动形成习惯，习惯影响性格，性格决定命运。他诚实、果敢、包容的性格，决定了他与人为善的处事作风，用一点一滴的诚信，构建了共存共息的厂商关系。旺存淡销是衡水老白干近几年节日成功的秘笈。秘笈的背

后是他代表总公司对经销商利益保护的一诺千金。

五、以他人生的价值实现了经济效益和社会效益的双丰收。

10年的工作历练，铸就了他强烈的责任感和丰富的营销创新经验，成为衡水老白干发展的先行官。近几年，对衡水老白干来说，是历史发展中极不平常的几年，市场的不断扩大，利税连续超亿元。近几年，衡水老白干品牌力不断增强，市场占有率也取得了历史性的发展，从而使衡水老白干从一个区域品牌向全国性品牌迈进。

现代的市场经济不是大鱼吃小鱼的时代，而是快鱼吃慢鱼的时代，在他的带领下，衡水老白干的销售收入保持销售收入几年两位数的增长，这不但为公司创造了良好的经济效益，同时也取得良好的社会效益，由于市场需求的增加，衡水老白干的产业为衡水经济起到很大的带动作用，不但为几千酒厂职工解决了就业问题，而且还间接为社会解决了几百人的就业问题，如成品酒的附加材料，车辆运输等方面，为衡水经济起到了带动作用。因为衡水老白

干的成功，为衡水经济带来了丰厚的效益，也为建设和谐衡水增加重重的砝码。公仆情怀赤子心，情注衡水写人生。王占刚有能力也有信心将衡水老白干打造成为一个全国性的品牌，挤入中国白酒更进十强的行列，为衡水市的经济建设，为建立“和谐衡水、文明衡水”做出贡献。

第四篇：侯占成医者仁心

侯占成医者仁心

[人物档案?侯占成]

侯占成，1976年12月出生，毕业于河南中医药大学中医系和中国人民大学商学院工商管理专业，医学硕士，区人大代表。现任河南协和医院副院长、郑州济民中医院院长，南阳新华医院董事长，河南省脊柱脊髓损伤学会副会长、郑州政和医院副院长、北美国际疑难病会诊中心客座教授、北美国际骨疾病协会会员、河南博怀生物科技有限公司董事长，河南瑞启信息技术有限公司董事长。曾荣获民革郑州市先进个人、河南省百名优秀院长等称号。

少年时代，因为看到小伙伴备受疾病折磨，他立志成为一名医生。如愿成为一名医生之后。他悬壶济世，兢兢业业，但发现仅靠一己之力，能够救治的病人实在有限。为了让更多人摆脱疾病折磨，为了办一家自己心目中的医院，他又勇敢打破自我，从医生变身为医院的管理者和经营者。

在患者眼中，他是医术精湛、和蔼可亲的好大夫；在同事眼中，他是正直善良、一丝不苟的好院长。而在年轻医护人员眼中，他既是医院的领导，又是令人肃然起敬的老师。

他，就是河南协和医院副院长、郑州济民中医院院长、南阳新华医院董事长、郑卅暾和医院副院长、民革郑州市先进个人、河南省百名优秀院长侯占成。

与医结缘

1976年12月，侯占成出生于江苏省徐州市。父母都不是医生，祖上也没有人从过医。侯占成之所以与医学结缘，完全是因为少年时代的一次偶然事件。

那是小学三年级时，侯占成一个非常要好的小伙伴突然休学了，这让他感到十分困惑。他找到小伙伴家，得知小伙伴患上“儿童强直性脊柱炎”，无法继续上学了。侯占成十分惊讶，但又不知道说什么好，便怀着一种失落的心情离开了小伙伴的家。不久，他收到小伙伴写给他的一封信。小伙伴在信中说很痛苦，想自杀。侯占成极为震晾，他急忙回信安慰小伙伴，劝小伙伴安心治病，要有信心，并说自己会好好学习，将来努力成为一名医生，一定要治好小伙伴的病。“这件事改变了我的人生。”侯占成说，“自从经历了这件事，我开始意识到健康对人的重要性，所以立志学医，当一名救死扶伤的医生。”

多年后，当侯占成填报高考志愿时，他报的全是医学院校。

最终，他以优异成绩被河南中医药大学中医系录取。他感觉自己多年的梦想终于展翅飞上了蓝天。

借钱给病人

大学毕业后，侯占成被分配到省会郑州的一家医院工作，如愿成为一名医生。

与刚步入工作的一般年轻人不一样，侯占成不仅对工作充满热情，兢兢业业，认认真真，而且还非常善于学习和总结。他每天都会认真记录自己对病人的诊疗过程，总结经验得失，遇到疑难就主动向其他有经验的医生和专家请教，或者回去翻阅专业书籍和报刊，直到解开自己的疑惑为止。就这样，他不断深化自己对有关病理的认知和理解，逐渐积累了不少宝贵的诊治经验，同时他还博览群书，在浩繁的中医典籍中探寻先贤古人的治病智慧，印证自己的诊治感悟。

几年之后，侯占成在实践的基础上，大胆探索，一举开创了骨科疾病的“原位移植”疗法和“疏风柔筋”疗法，令同行为之折服，更为很多患者解除了痛苦，带来了健康的福音。

后来转至河南协和医院工作后，侯占成成了医院最年轻而又有专长的骨干医师。他身兼医院骨科中心主任、股骨头坏死学科组组长、强直性脊柱炎学科组副组长和骨病科研组副组长等职务，每天忙忙碌碌，但他感觉很踏实，也很充实。

202_年6月中旬，一位患股骨头坏死症的患者慕名从周口商水县来找侯占成看病。

这位患者不仅自己不能干体力活，家里还上有老下有小需要养活，因此经济上十分困难，身上带的钱根本不够医疗费用。侯占成看出了他的窘境，更理解他的心情，便掏出自己身上的钱塞给患者，说：“治病要紧！我身上正好有这500块钱，先借给你应急吧。”患者一时愣住了。求医这么多年，他还是第一次遇到这么好的医生，不但热情看病，还主动借钱给自己！当他确认侯医生是真心借给他钱的时候，他的眼里一下子涌出了感激的泪……

其实，那位农村来的贫穷患者当时根本不知道，侯医生给他钱时压根就没指望他再还，而且更不知道侯医生还担心直接给钱，会伤他的自尊，所以才那么委婉地说钱是“借”给他救急的。

经过侯占成的精心治疗，这位患者的症状明显好转。当他再次来看病时，不光还了钱，还带来一袋黑豆，执意要送给侯医生，以表达他的感恩之情。

侯占成也非常感动，他收下了?@一袋非同寻常的黑豆。“它表达的不仅是感谢，也是对我的一份信任，更是一份沉甸甸的嘱托。”侯占成说。

因为体恤患者的实际情况，侯占成尽量不给他开贵重的药物，能用偏方的尽量用偏方。有些药物，他还告诉患者到外边的药店去购买，那样会便宜点，“会给患者节省一点费用”。

202_年8月的一天，一个叫王兰芝的贵州患者远道而来，指名道姓要找侯占成看病。侯占成感到很惊奇，一问才知道，这位患者的一位远房亲戚曾在侯医生这里看好了病，所以这次是慕名而来。侯占成非常高兴地马上给他做诊疗。十多天后，这位患者也顺利康复出院。可是，患者这时已花光了身上所有的钱，连回家的路费也没有了。侯占成听说后，二话没说，马上掏出自己身上仅有的300元钱塞给对方。患者感激不已，连声表示感谢！

半月之后，一张从贵州山区寄来的邮局汇款单送到了侯占成手中，让他感叹了好半天！

治病更要“治心”

对于病人，侯占成有一句话常常挂在嘴上，那就是：医生的职责不仅是治疗、治愈，更多的是帮助、安慰；治病更需要治心。

患者的心情和心态，在治疗过程中非常重要。有一个甘肃平凉患者，颈椎病比较严重，治疗多年一直没有多大进展，不仅自己着急，家人也被折腾得身心疲惫，不再支持他继续治疗。因为这，家庭关系一度很紧张，患者心情沉重，每天愁眉苦脸，病情愈来愈重。一天，这个患者慕名而来，找侯占成看病。他向侯占成诉说了自己心中的苦闷。侯占成非常理解他的心情，从心理学角度开导他，让他学会换位思考，想一想家人为什么会这样，他们内心的感受是什么样。患者深受触动，认真地反思了自己平时的言行，答应回去与家人多沟通，表达对家人的歉意。为了帮助这个患者尽陕治好“心病”，侯占成主动要来电话号码，以主治医生的身份多次给其家属打电话，帮助分析病人的状况和心理，劝其多理解病人的心情。经过反复几次劝导，家属和病人的关系终于缓和了，患的睁心情也逐渐好转，后来经过侯占成的精心治疗，最终康复出院。

对于各种骨科疾病，侯占成有着丰富的临床经验和一套完整、系统、独特的理论体系。作为一名现代的中医骨科大夫，他非常注重理论与实践相结合，厚古而不薄今，师法而不拘方。他说，变化在心，一切唯求疗效。通过多年的潜心钻研，并结合自己的临床经验，侯占成创造性地摸索出了很多独特的治疗方法，尤其是在颈肩腰腿痛、股骨头坏死、强直性脊柱炎、髋关节置换技术、膝关节置换技术等方面，他更是有很深的造诣。

在侯占成看来，对于医生，患者的信任无疑是最重要的，只有对得起这份信任的医生才是真正的好医生。“当你把病人看作朋友和亲戚时，你自然就会上心，自然就能赢得患者的信任。否则，如果你对人总是冷冰冰的，医术再高也算不上一名好医生。”侯占成说，医生要做到知行合一。“知”，不仅是“知道”，更是“良知”，是每个人内心与生俱来的道德感和判断力。找到并遵循内心的良知，复杂的外部世界就会变得格外清晰，致胜决断，了然于心。

从医生到院长

在当院长之前，侯占成几乎每天都会接待上百位患者。

有一天，一位来自卫辉的患者排长队好不容易才轮到跟前，在诊桌前一坐下就说：“侯医生，你的号可真难挂呀！来了三趟才挂上，在外边候诊又等了6个小时！”

其实，每次看到自己诊室外长长的候诊队伍，侯占成总是既欣慰，又焦虑。即便不吃不喝不睡，一天24小时坐诊，他也很难满足患者求医的需求。

一位病人说：“侯医生，你医术这么高，为何不成立一家医院呢？你可以培养更多像你这样医术精湛、医德高尚的大夫呀。”

一语点醒梦中人。是啊，不就是因为好医院和好医生太少，才造成这局面的吗？为什么自己不办一所医院，把自己多年积累的经验和技艺传授给更多医生，造福更多的患者呢？

他把自己的想法讲给家人和朋友，没想到竞获得一致的赞许与支持。于是，他凭着多年积累的人脉和医疗资源，在几位企业家朋友的资助下，创办了南阳新华医院。几年后，他又接手了郑州济民中医院，并参股了另外两家中医院。

从医生到院长，无疑是人生的一步大跨越。身上的担子重了，工作比过去忙了，但是侯占成也深深感到自己的视野开阔了，格局放大了，使命感也更强了。他现在干的，决不是一己之私的事。他必须带领更多的人前进；他必须放弃自己的安逸和闲适，转变身份，做一个合格的好院长，做一名合格的管理者和领路人！

针对医院里年轻医生多、??践经验少的情况，他开始狠抓学习和培训，经常举办各种业务学习班、培训班，邀请国内外的知名专家来医院讲学、演示手术，进行业务指导。他还从规范业务入手，按“三甲”医院的标准，严格要求并悉心指导科室里的医护人员。就这样，通过他的传帮带，医院全体人员的理论和技术水平不断提高，服务意识也不断增强，不少年轻医生迅速成长起来，很快成为能独当一面的骨干。

大爱之境

随着医院的不断发展，侯占成愈来愈感到自己在运营管理上还有欠缺。为了提高管理能力，他报考了中国人民大学商学院工商管理专业，并以优异成绩拿到了MBA（工商管理硕士）学位。

这之后，侯占成在医院经营与管理上如鱼得水，游刃有余。

当医院步入正规后，他再次转身，开始将更多精力投入到了公益事业中去。

从202_年至今，侯占成累计救助500多人次，足迹遍布全国各地。他先后在在登封、鲁山、南阳青华镇、西峡等地捐助希望书屋，并多次发起捐助留守儿童活动。今年父亲节，侯占成从郑州远赴豫西南阳，点对点地捐助乡村留守儿童，给孩子们送去了书包、文具、图书和爱心捐款等。他和同行的爱心人士一起，给南阳市宛城区黄台岗乡闫寨小学捐赠了202_多册图书，使该校建立起了有史以来的第一座图书室。

在侯占成的带动和影响下，南阳新华医院的职工们也都热心于公益事业。他们专门抽出精干团队，联合当地媒体，发起了“免费医治因病返贫患者”活动，全程资助那些因为疾病而重返贫穷的家庭和患者。一位来自西峡的患强直性脊柱炎症的12岁孩子，接受公益医治后康复出院。出院那天，侯占成特意为孩子送去了礼物和寄语，让孩子及其家长都深受感动。孩子充满深隋地对侯占成说：“我长大后也要像您一样，做很多很多对社会有益的事！”

侯占成感到非常欣慰，因为他知道孩子已经学会了感恩，他幼小的心灵里已经播下了爱的种子。

在侯占成看来，感恩也是一种强大的能量。一个人心中有多少感恩，就会有多少福报。他说，爱像火把一样，需要点燃，更需要传递。只有这样，我们的社会、我们的世界才会充满阳光，才会更加和谐与美好。专注、专业和大爱之心，这是医者侯占成的境界。（编辑/雨马）

第五篇：班主任工作总结(王成业)

班主任工作总结

共小 王成业

一学年转眼过去，时间过的真的很快。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结一学期工作如下：

一、通过一个学期的了解，对学生的情况也熟悉了，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。知道学生的行为，习惯，品德，成绩，对我的工作也容易了，学生也了解了我，彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的，开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。我班的干部在管理上形成了一个习惯，平时老师不在，在纪律上还是可以的，也管理的非常有秩序。

三、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次，积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次，注重班级文化氛围的建设，适时的开展活动，又次，积极会同各学科教师积极备好学生，针对当前的学生的思想状况，积极探讨教育学生的方法，同时积极的运用电话，见面等形式同家长联系，及时反映、了解、掌握学生的真实情况，共同管理教育学生。

四、重视对后进生的教育工作，针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平，重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

经过不断地努力，我在班级工作中取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。