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【精华】小学保护环境作文汇总范文合集

【精华】小学保护环境作文汇总范文合集



第一篇:【精华】小学保护环境作文汇总

【精华】小学保护环境作文汇总四篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学保护环境作文5篇,欢迎大家分享。

小学保护环境作文 篇1

夏日的街上,炎热的太阳高高的挂在空中,稀疏的云在顶上流着,空气中弥漫着汽车排放的废弃和垃圾的臭味,在满头大汗之下,还得捂着鼻子避免闻到臭味,这真是一件很无奈的事。

近几年的天气变得很奇怪,在太平洋形成了很多台风,甚至还有许多双台风。在欧洲常常会有热浪,这使得德国的易北河水位下降到90公分,受到最大影响的是法 国,一共上百人热死。在美国的纽澳良,还产生几乎把整个城市摧毁的飓风,而且各国海域的水位因为冰山融化,升高了10到15公分。这些如巨兽般的种种现象其实都出自人类。

科学家说:这些问题都是温室效应造成的,它的产生是因为过多废气吸收了地球用来阻挡阳光的辐 射,所以太阳可以直直的照进来,使得气候产生了巨大的变化。面对这个全球变暖的现象,一些先进的国家签了京都议定书,签署的国家要少量排放主要以二氧化碳CO2为主的和其它会破坏大气层的气体。但是许多国家为了保护自己的利益,拒绝配合这个协议上该有的规定,所以变暖的现象还是不断的恶化。

为了避免这些事情再度发生,我们应该也尽一份力气来保护地球。虽然我们还是小孩,但是还是可以做一些举手之劳的事情,像随手关灯、多吹自然风,没必要时最好不要开冷气还有要随手关掉没有在用的电气设备,这都是节省电力的好表现。

我们还可以劝爸爸妈妈多搭乘大众运输工具,少开车,而且可以的话最好是骑自行车、滑滑板车或走路,但是如果真的要开车的话,尽量开省油车,这样对减少空气污染有很大的帮助。此外还可以使用一些像是太阳能板的绿色能源来减少电能的消耗。

既然我们不想要忍受炎热的太阳、恼人的臭味和恐怖的灾难,那就从你我开始吧!爱护地球,珍惜每一个有限的资源,一人一小步,世界大进步,我相信地球一定会变回以前的好山好水好风光。

小学保护环境作文 篇2

记得小的时候:

天空是蔚蓝的,大地是碧绿的,夜晚的星星是闪耀明亮的;

可是当我长大了的时候:

天空中再也找不到那蔚蓝的颜色,大地上再也看不到那纯真的绿意,夜晚时再也望不到那明耀的星星。

有一次,我做了一个梦。

梦见将来的某一天,地球因为我们人类的存在而灭亡;

梦见那千千万万种生物,在我们人类面前抱怨、憎恶,我不禁地被惊醒。

我时常不在想:

我们人类在不断地成长,可是环境却不断地退步。

如果将来的某一天,地球真因我们人类的存在而毁灭;

那千千万万种生命的消失,我们人类就会真的成为世上最大的恶果。

如果我们不想被人唾弃的恶果,我们就要去珍惜大自然的资源,我们就要去保护大自然的环境。

让地球不是因为人类的存在而毁灭,而是因为人类的存在更美好!

让我们携起手来,保护我们的环境。

小学保护环境作文 篇3

清明时节,我们出去郊游时,发现很多同学把喝完的塑料瓶,吃完的零食袋到处乱扔,干净的大街小巷变得如此糟糕。每到节假日,都是清洁工最忙的时候,为什么呢?因为游人的素质不好,把垃圾到处乱丢,从来不把垃圾分类装在垃圾桶里,比如要把塑料瓶丢在可回收站里,这样可以回收利用,也可以通过加工变成另一种东西。把一些用过的卫生纸,丢在不可回收站里。因为用过的卫生纸,也没有多大的.意义了。如果我们都这样做,就不会让那些清洁工回不了家,过年过节了。

我们野餐时,发现有很多小朋友浪费粮食。当他们吃不完时,就把那些粮食丢在餐布上,或者直接丢在地上不管不问了。我认为这样的做法,是不对的,因为这些粮食都是农民伯伯用汗水换来的。这些行为既浪费又破坏环境。在我们吃完饭之后,就要到别的地方去参观游玩了,可是我又发现一些小孩子,喜欢在她游玩过的地方,刻画“某某某到此一游”这几个大字,只让人觉得很没有修养。刻字乱画,把优美的景物变得一塌糊涂,这样又破坏公物又破坏景色的参观性,这些人真的让人讨厌。当我走到工厂边,一股恶臭迎面扑来,我上前一看,原来是一条臭水沟,还有工厂里烟筒冒出来的一阵阵的黑烟把空气和环境变得让人无法呆下去。

环境是一切进展的源泉,当环境被破坏时空气就会跟着变得不新鲜,空气如果变得不新鲜,那人们的身体也就会变得越来越糟糕,如果我们没有健康的身体,就不可能为祖国作出贡献,所以请你们牢记,一定要学会保护环境。

保护环境,人人有责。

小学保护环境作文 篇4

今天,我突然从脑海闪一个念头就是:保护环境,保护大自然。

你看,那边的小草在哭泣,你听,这边的小花在哭诉着,你看,那边的大树不见了,只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐,动植物们都过着胆战心惊的生活,我们应该保护生态平衡,植树造林。绿色行动就在我们身边呀!

今天,我给我们小区里的小树浇了一些水,小树喝着水,在甜甜的微笑,你听,小树沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感谢我们呢!

然后我和沙俊宁又做了几个标牌,上面写着“废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶;对你笑,赶快让他吃个饱”,小草也要睡大觉,惊动小草可不好。”

我们刚要做好,有一个老奶奶就看见了,在那里,老奶奶还仔细看了一下。

我教大家一首环保小儿歌

保护环境拍手歌谣

你拍一,我拍一,保护环境要牢记。

你拍二,我拍二,大家上山栽树儿;

你拍三,我拍三,绿水绕着青山转;

你拍四,我拍四,小鸟住满树林子;

你拍五,我拍五,白色污染要根除;

你拍六,我拍六,垃圾分类记心头;

你拍七,我拍七,退耕还林见效益;

你拍八,我拍八,一次性用品再回收;

你拍九,我拍九,节约用水人人夸;

你拍十,我拍十,我们是环保小卫士!

南涧县示范小学五年级:张扬

第二篇:小学作文:保护环境

保护环境

说到保护环境,人人都能出口成章,说出许多人的行为不好。如:一位小朋友来到花丛中,看到好看的小花,就按捺不住自己想摘花的心情,迫不及待地摘起花来,还有一群男孩子出来踢足球,在草坪玩耍起来。明明草坪上插着一块写着“保护环境,人人有责”的牌子,难道他们不识字吗?一名大人刚喝完了一瓶饮料,竟然他和垃圾箱擦肩而过,把饮料瓶扔在了路旁。如果我们再这样继续下去,将会自食其果、自作自受的。到时候地球的环境将会是怎样呢?一片黄地,地上的饮料瓶堆成山,垃圾和垃圾袋有的在天空飞扬,有的挂在高楼大厦上,还有的在地上打转!垃圾箱上长着“牛皮癣”(广告纸),椅子上爬着“白蚂蟥”(木糖醇和口香糖)。

在四野飘香的花丛中,和蝴蝶一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,与小鸟一起追逐歌唱,享受着阳光的沐浴,陶醉在这如痴如醉的梦幻里是多么的美好啊!

在一次次灾难的提醒下,人们已经认识到了遵循自然规律,爱护环境已刻不容缓。我相信,地球那幅美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前!

我热爱地球,热爱我赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧海蓝天……让我们一起保护环境吧!请记住:人类只有一个地球!

第三篇:关于小学保护环境作文

关于小学保护环境作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学保护环境作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学保护环境作文 篇1

水是生命之源,生命之本,无论对人类来说,还是动物,他们都需要水,可是人类还是不断在破坏水资源。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

有一些工厂,还在不断地破坏水资源,让工业废水排入江河湖泊。如果鱼虾喝了这种水,就会死去;如果人类用这里的水来洗澡,就会发病;如果,人类喝了这种水,就会危害健康。如果——更多的如果,那么工厂赚到大钱,水却被污染了,到时候人们喝什么,那时候又有钱什么用,哎,这是多么损人利己!

我曾在报纸上阅读到这么一则新闻,黄河是中华民族的母亲之河,但是人类有没有保护过它,可还是让它屡屡遭到破坏,有一次,外国的科学家到中国来考察,他一见到黄河就说:“中国的黄河已成中国的第二条长城了。”旁边的中国科学家听了满面羞愧,据判断,每年的黄河都会增长出几千克或几十千克黄土。如果,再过一百年的话,还没有人去保护黄河。它就会成为无边无际的沙漠了。

那么我们该怎样来保护、节约水资源呢?其实,很简单,只要我们生活中养成一些好习惯,就会在不经意间节省许多水。我来教你几招吧。夏天到了,你也可以利用空调的水来节约,每晚,在空调下放一个大水桶,第二天起床,就会发现桶里都是水,估计也有几公斤吧!这样,就可以用它来擦洗地板、冲厕所;平时洗衣水、淋浴水也可以用来冲厕所;养鱼水可以浇花;淘米水可以来洗碗;残茶水可以来擦家具;洗菜应先捡后洗……

保护水资源,节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起,做现在做起,节约每一滴水吧!

小学保护环境作文 篇2

古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”革命导师恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的影响;常常把第一个结果又取消了。”在进入21世纪的今天,我们该怎样与自然和谐相处,怎样顺应自然,利用自然,征服自然,改造自然进而为人类自身造福?

在21世纪的今天,地球环境已经遭受了无法挽回的破坏,地球的.淡水受到了很大的污染。走在河边,随处可见垃圾,工业废水流入河中,生活污水排入河中,河水已经被我们人类糟蹋的面目全非了。现在,水资源短缺,有许多国家的人都没有水喝,每天有5千人死于受污染的水和食物,10亿人没有干净的饮用水。

现在,不只水资源受到破坏,就连森林也遭受到严重破坏。人们为了自己的一己私利,乱砍滥伐树木,导致水土流失,森林面积减少,还容易发生泥石流、龙卷风之类的自然灾害。

现在,因为人们随地乱扔垃圾,不顾后果地滥用化学品,导致空气污染,尤其是到了冬天,人们为了取暖而烧煤发生了城市雾霾。

现在,社会发展了,人们发明出了许多电子产品,如汽车、洗衣机之类的电器,在马路上汽车尾气,人口俱增等增加了二氧化碳的比例,这些废气给大自然和空气带来了严重的损坏,使空气污染,导致多达2亿的气候难民。

地球是我们唯一的家园,没有了地球,人类就会灭亡。有人说,宇宙这么大,地球毁灭了,人们可以移居到别的星球上去呀。不错,这个想法科学家已经实验过了,短时间内这是不可能实现的,因为宇宙上没有再能适合人类居住的第二个星球了。

我们只有一个地球,让我们携起手来,共同守护这个家园吧!

小学保护环境作文 篇3

一个星期五的下午,海洋学院的大姐给我们上了一堂“保护地球,保护环境”的班会课。

先是一个胖乎乎的大姐姐给我们讲了非常完美的寓言故事,讲的是因为人类不保护环境,大海里的小鱼都死了,我想:我们应该保护环境,不乱扔垃圾,看到别人不保护环境要劝告。我们都听得津津有味。

这时,另一个大姐带我们去操场上画画。我是第一组的,所以由我们先画。我想:保护环境就是让花儿开得更艳,让鸟儿飞得更高。于是,我兴致勃勃地拿起画笔,在画布上画了美丽的花朵和几只小鸟,我由衷地祝愿:让小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在认真地想,仔细地观察、,动情地画。不一会,一幅五光十色、绚丽多彩的画出现在我们眼前。

最后,我们用画当作背景,拍了一张美丽的照片。

下课铃声响了,我依依不舍地跑进教室。我对这节班会课真是记忆犹新啊!

小学保护环境作文 篇4

今天,小明要去植树,妈妈给他带了很多好吃的东西,他一边走一边吃着香蕉,想着:“今天要去种小树苗,要为环境做贡献啦,真高兴!”兴奋得他把手中的香蕉皮顺手往身后一抛,正好从垃圾箱边掉了出来,可他根本没注意到,还觉得自己的动作很帅呢!走着走着,小明看到一位环卫叔叔,弯着腰,双手握着扫帚认真地打扫着垃圾,额头上出了很多汗,小明突然羞愧的满脸通红,心想:“我刚才那样做太不好了,环卫叔叔辛勤的劳动怎么能这样轻易的破坏呢!”他赶忙转身跑过去,把香蕉皮放在了垃圾桶里。这时,小明脸上露出了灿烂的笑容。

不随手乱扔垃圾,从身边小事做起就是为环境保护做出了自己的一份贡献。

第四篇:小学作文:保护环境

保护环境

今天天气暖洋洋,我来到小区操场旁边的绿草地里捡垃圾。

我来到绿草地,看见绿草地里躺了很多枯叶、废纸、烟头,它们好像在对我说:“快快把我们捡起来丢到垃圾箱里吧,这片绿草地里实在是太脏了!”于是我连忙左手拿垃圾袋,右手捡垃圾。我非常认真的把这些乱七八糟的东西都放进垃圾袋里,不一会垃圾袋就装满了,我的额头都冒出了一粒粒小汗珠,但我心里很开心,想到绿草地很快就会变得干干净净了!

经过半小时的努力,绿草地里的垃圾都被我清理干净了,小草随风轻轻地摇摆着,好像在对我说:“谢谢你啊,小朋友!”

同学们,人与大自然是和谐共处的,我们都应该爱护大自然,保护环境,节约资源,争当环保小卫士。这样我们的生活就会充满洁净、蓝天和白云,我们的生活就会更加美好!你说是不是呢?

第五篇:小学保护环境作文

精选小学保护环境作文3篇

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学保护环境作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学保护环境作文 篇1

地球,就是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但就是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有用心好处。我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明就是对人类礼貌的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。此刻,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动,节约用纸。

节约用纸也就就是植树造林。

从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要就是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

“节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸,用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果就是惊人的。一张纸从何而来?纸就是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类就是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。

树木不仅仅能够用来造纸,还能够带给木材。大面积的森林能够涵养水源,防止水士流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。此时森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但就是,由于人们的破坏,此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,就是那样令人痛心。而且,由于没有树木,超多的泥土流失,导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。

森林就是制造氧气的工厂,森林能够吸收有害物质,森林能够持续水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日就是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。我国此刻的森林覆盖率已上升。这就是人类改过自省的结果,就是令人欣慰的。但就是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林就是一项艰巨的任务,也就是人类永远的任务。此刻已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

小学保护环境作文 篇2

今天,我们开展了一次既能锻炼身体又能环保的一次假日小队活动。我们在潮王桥集中,每人都自带了捡垃圾的袋子,我给每位队员发放了一次性薄膜手套,吴 潇还带来了专用钳子。

上路了,我们分头开始寻找垃圾,这时浦浩然捡了几张废纸,我说:“有什么了不起的,我还捡到了一把打火机呢!”说着,我们来到了德胜桥,爸爸说:“桥上没什么垃圾。”谁说没有,经过我们的细心观察,发现桥里有好多烟蒂。我们大家都将它们捡进了自己的垃圾袋。

没半个小时,我们来到了富义仓,爸爸告诉我们:“这里原来是放粮食的地方。”顺着往前走,我们来到一座破旧不堪的小楼,有陡陡的扶梯,我们上去一看,原来是保卫粮仓的站岗室。

我们继续前进,这时有几个在那里散步的.老人说:“小小年纪就会保护环境,真不错啊!”我们听了,心里美滋滋的。

过了大关桥,我们的队伍有好些女队员有点走不动了,我们互相鼓励,坚持就是胜利!说真的,我们中的好些人从没走过这么多路,况且还要捡垃圾,这真是对我们小队的一次考验啊!我真担心有的队员会掉队。我们补充了水分,休息了一会儿,继续向前。

经过近2个小时的行走,我们终于到了此次活动的终点站---拱辰桥,那边守着龙头蛙身的四个怪物,我们登上了桥顶,清点了人数,一个不少!我们胜利了!我算了一下,我们共翻过9座桥,3座港口,才到了拱辰桥,多么不容易啊!

最后我统计了一下,这一路上捡的最多的是烟蒂,捡得最多的人是浦浩然,瞧他那得意样!我想,环境保护真不容易,我们要从我做起,从身边做起,人人来保护好天堂杭州。

小学保护环境作文 篇3

保护环境 共创和谐校园同学们: 你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。

同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗? 还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。

同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗? 看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!

这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

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