首页 > 文库大全 > 教学资源 > 学校管理

小学五年级日记[精选合集]

小学五年级日记[精选合集]



第一篇:小学五年级日记

小学五年级日记

忙碌而充实的一天结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小学五年级日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级日记1

人们都说“洛阳牡丹甲天下”但我觉得洛阳的菊花也不亚于开封的菊花!

星期二,我和妈妈一起去洛阳王城公园观看的第四届菊展。终于到了,在我急切的催促下,妈妈去买了两张门票。

在王城公园前有一用菊花拼的“王城公园第四届菊展”几个大字,漂亮极了。

走进王城公园里只见有一排用绿色和红色拼的“洛阳欢迎您”。哇!so beautiful的菊花,红色的、黄色的、白色的、紫色的……还有小小的塔菊,各种各样。

但那最漂亮的是用菊花拼成的动物的图形。进入动物专展区,用菊花拼的动物可真是琳琅满目,让我看都看不过来。

迎面而见两只鲤鱼在跳跃,用黄色的菊花做身子,尾巴翘的高高的。还有那也用黄色菊花拼的狮子,一张凶猛的狮子脸,让我觉得这如同一只真的狮子。那美丽的孔雀,用紫色的菊花拼的头,红,黄,白色菊花拼成一个屏,孔雀就变得如此形象。最后就是一条大龙和一条小龙在互相对视着看着对方,让我觉得有些可怕。

怎么样?我们洛阳菊花好看吧!

小学五年级日记2

我那慈祥的外婆本不会下五子棋,可她现在已经棋艺过人了。其实,这还是我教她的呢!

一年暑假,外婆来我家避暑。一天,我做完了作业,正在窗前望月。外婆拉我到卧室里教她下棋。到了那儿,我还没坐稳,外婆就抱来了一大大盆望天棋,有象棋,军棋,飞行棋,五子棋……我就在茫茫“棋海”中挑出一副五子棋。

我说:“五子棋很简单,你出一子,我出一个子,不管竖着还是横着,都行。”外婆听了就把一个子儿放在了正中间,多聪明的外婆呀!我心中不禁暗暗赞叹。因为外婆才开始学,所以三两下外婆被我“征服”了。

“再来一盘定胜负!”外婆生气地说。我布好棋盘,先下手为强。外婆也从上一次失败中吸取了教训,开始认真地打起“反击战”。看!我才走满两颗子,她就把我给断头去尾了,这一“攻”一“守”,你“打”我“防”,多像一条出水蛟龙正年向一头占山为王的白虎呀!

我不断给外婆讲解,这次当老师的经历使我悟出一个道理:骑马的不知赶脚的累,只有自己做一回才会知道。

小学五年级日记3

今天的天气真不错!是个放风筝的好日子,懒洋洋的风从身上吹过,身子立马暖和起来。

没想到今天放风筝的人这么多,各种各样的风筝飘在天上,展现出不同的风采。雄鹰风筝在天上显得勇敢,霸气;凤凰风筝在天上显得美丽,天真。我的风筝是七色风筝,我左手拿着风筝,右手拿着风筝轴,举着它向前飞奔。可是,不管我跑得多快,举得多高,它总是飞不起来。没关系,失败乃成功之母,再来!

第二次,我没用原来的“战术”,而时直接把风筝抛上天去,借助风的力量让风筝飞起来。显然,这种办法不行,没飞多久就落了下来。

唉,现在我的心情特别沮丧,不过,我一向都是非常乐观的人,我没放弃。这一次,我让爸爸把风筝举得高高的,我拿着风筝轴,开始!跑!我的命令一下,爸爸快速地跑起来,而我在一直放线,我又喊了一声,“抛!”爸爸立刻把风筝抛了上去,耶,这次终于成功了!我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁,这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦!

看来,放风筝只有团队合作才能成功呀!

小学五年级日记4

今天,阳江明媚,天空晴朗,像妈妈洗过的床单,一只饥饿的老鹰在寻找食物。

一只小鸭在水里快活地游着。这时,一只凶狠的老鹰飞扑过来,抓住了小鸭子,小鸭子害怕地直叫“救命”,它的喊声正好被森林大王老虎听见了,老虎循声跑了过来,它大声喝道:“不许欺负小动物。”

老鹰满不在乎地说:“关你什么事?”它抓起小鸭子转身就要逃跑。

“不许走。”老虎喊道,可老鹰不听,老虎一下子就生气了,一跳就抓住了老鹰,它说:“你还敢不敢欺负小动物。”

老鹰害怕地说:“我再也不敢了。”

小鸭连忙说:“谢谢你老虎,你真是只好老虎。”

老虎害羞地说:“不用谢,这是我应该做的,我是森林里的大王,关爱森林里的每一个小动物,是我的责任。”说完,它们都笑了。

小学五年级日记5

今天,爸爸和我去打羽毛球。我捏紧球拍,扔出球的一刹那,转了半个优美的圈,手一松,球拍距离落下的球几厘米,手一紧,球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上,又“啪”地一声掉在了地上。这下把老爸打蒙了,“小丫头,还挺厉害!看来我得拿出点真本事。”说完,老爸拾起球,往上一抛,跳起来,一下子把球打了过来。我想都没想,一下子跳起来,接住了这个球。“嗬!还真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢,球冲我的左前方飞来,我一侧身,球拍迎着挥去,球却擦着飞了过去。唉!打偏了。

我又发球了,我仍然是做了个舞蹈动作,一手扔球,一手抡拍,没想到球落地,球拍却飞了出去。接下来的比赛中爸爸使出了“杀手锏”,球忽高忽低,忽左忽右,忽远忽近,把我打得晕头转向,节节败退。

我忽然心生一计,于是,我偷偷在羽毛球里放了些细沙,递给老爸。老爸拿在手里,忽然他的手一松,羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了,“技不如人还敢施小诡计?”认输可不是我的性格,再来!我和老爸又展开了更激烈的厮杀。直打到天快黑了,才结束战斗。

感觉好累!

小学五年级日记6

各位老师、各位同学,大家好。在本学期第六课中,蒙迪用自己的坚韧和勇敢实现了自己的梦想。我们要是有梦想的话,也要坚持自己的梦想。在实现梦想的道路上一定会有很多的挫折,在这些挫折里有的会逼迫你放弃自己的梦想,有的会阻拦你实现梦想,还有的会打击你那颗为了实现梦想而上进的心。蒙迪就是一个例子,他的作文本上那个大大的“F”,就是一个挫折,但是蒙迪不但没有把它放在心上,还把它当做一个实现梦想的动力。如果你也把挫折当做一种动力的话,不管什么挫折都不会把你打到。

在实现梦想的道路上,会有伤心、难过、吃苦、流泪……,有酸雨有苦累,有乌云和暴风,但经过了这些困难后,最后留下的就是强者,就是胜利者,迎接他的就是晴空万里,飘香的花朵和闪耀的阳光。

到了那个时候你才能感觉到真正的幸福!

小学五年级日记7

我学会了做西红柿炒鸡蛋。

今天,我学会了做“西红柿炒鸡蛋”。每次,吃着姥姥做的炒蛋,我的心里就美滋滋的。今天,我也要让姥姥尝尝我的手艺。

我先让姥姥教我打鸡蛋。我挽起袖子,拿起一个鸡蛋在碗边磕了一下,鸡蛋上便有了大大小小、宽宽窄窄的裂缝。我把它一捏,鸡蛋碎了,可是,碗里的蛋皮渣让我看的眼花缭乱,还有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上,非常难受。姥姥说是我的方法不对。她将一个鸡蛋轻轻地磕了一下,然后慢慢打开,只听“刺溜”一声,蛋黄就像一个调皮的小孩滑了出来。我学着姥姥的样子,又试了一次,嘿!好多了!

把鸡蛋打好之后,姥姥在一个碗里把西红柿、葱和蒜配好。然后我就开始炒鸡蛋了。我把火打着,倒上油,把鸡蛋放进去。结果,我一走神,回过神来是鸡蛋已经焦了,我大喊:“姥姥!姥姥!鸡蛋焦了!”可我没有自己把它夹出来。姥姥走过来把鸡蛋夹起,放进碗里。

该炒西红柿了。我将配好的西红柿倒进锅,只听充满水分的西红柿和油接触后发出“U

小学五年级日记8

新的一天开始了,这是寒假的第一天。今天,阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样的日子里,我真想去外面玩耍一番后,再回家来。但是,有一种感觉却钩住我的脚,仿佛在告诉我,在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!

我仍在阳光下津津有味地细细品味着书……

小学五年级日记9

今年生日时妈妈在影楼为我定了一套写一真集。因为我一礼拜只休息一天,所以等到今天才有时间去拍。

开始化妆了,因为我眼睛是单眼皮,化妆师阿姨贴来贴去,我的眼睛就是睁不开,化了老半天,终于把眼睛化好了。贴了三对假睫一毛一的眼睛,看上去真像个洋娃娃。

化好了妆我选了一套白色的小婚纱,这套小公主裙好像是为我量身定做的,穿起来真像是个美丽的小公主呢!

开始拍照了,摄影师叔叔教我摆各式各样的俏皮动作,其中让我印象最深刻的一个动作就是:踮起脚尖,把包包举到自己的面前,微笑一下,咔嚓,咔嚓,咔嚓……一张张漂亮的照片在摄影师叔叔手里诞生了。拍完内景,我们到江滨公园拍外景,许多人都停下来盯着我们看,一边看还一边啧啧称赞着我们漂亮,害得我们都不好意思了呢。

太阳下山了,我们的拍照任务才完成。虽然整整忙了一天,很累,但是我很喜欢!

小学五年级日记10

今天,老师说要去听一节作文课,我害怕地想:怎么办呀?我的作文平时写得都不入老师的眼,上课说错了,会不会被老师批评呀?

叮铃铃,上课铃响了起来,一位陌生的老师走了进来,她笑眯眯地说:“同学们好,我姓周,是新安小学三年级的语文老师,你们可以告诉我你们的名字吗?”教室里突然举起了一只只小手,像一片树林,但大多数人都坐在那,我也把手举了起来。老师*个叫的是程笑笑。她开心地说:“老师好,我叫程笑笑,今年十岁了。”我听程笑笑说得这么好,举起的手微微地抖了一下,然后不自信地放了下去。

过了一会儿,老师问我们喜欢什么动画片。我听了这么有趣的话题,也开始喜欢上了她的课了。可是天下没有不散的.宴席,她只上了半节课就走了,她走的时候,说:“我们一个小时后再见!”

好不容易等了一个多小时,我们走进了阶梯教室,只见后面有两百多位老师,我们坐了下来,老师开始问问题了,我勇敢地举起了手,老师叫了我,我开心极了。我回答了问题,老师说:“对的,很好!”

过了四十分钟,下课了,我一共举了十几次手,我心想:今天我真棒!

小学五年级日记11

这个星期我们学校月考,让我深刻的体会到酸甜苦辣这个词。

考试成绩出来时,看到好朋友比我考得高,我自叹不如,心里像吃了酸葡萄一样,酸的都不想吃饭,但酸完后,我吃饭更多,读书倍儿棒,学习倍儿努力。

盼星星,盼月亮,终于拿到考卷了,我粗略一看,其中有很多题我都会做,如果没人监考,我肯定会手舞足蹈,那种心情那以表达,想到成绩出来考得很好,我心里像吃了蜜枣一样甜,美滋滋的。

快考试的一段时间最苦,白天在学校做功课,晚上复习很晚才睡觉,弄得腰酸背疼,还要天天吃苦涩的核桃,如果考不好,回来又要臭训一顿,真是苦死了。

考试中有一道题不会,想了半天也束手无策,时间就快到了,还是想不出来,最理想吃了辣椒一样,眼泪都快留下来,无奈只好空着了。

酸甜苦辣的考试一直要伴随我们慢慢长大,只要勇敢面对,就可以克服。

小学五年级日记12

今天是xx月xx日,我吃完早饭就出去找几个朋友玩,先去找了小杨,然后又去找了元庆,*后找了小成。

我们4个相跟上去下丁里村玩了一下午我们去了下丁里的时候还人生地不熟的,我们4个在村子里绕了快2小时呀,发现自己已经不知道在哪儿了,然后我们在远处的不远处看见了我们的熟客小高。

我们问小高这是哪儿小高说:|哈这是孟高啊,你们咋来这儿了|,我们惭愧的说我们迷路了一不小心就转悠到这儿了。

小高笑的说:“哈哈,你们都是本镇的人咋还能迷路了",我生气的说:“人都有迷路的时候啊,你敢说你没迷过路?。小高脸红的不说话了。

之后我们听重小高的指引回到了我们的自己的村子里,经过这一会我明白了,以后决不乱跑了,不然就真回不来了。

小学五年级日记13

妈妈生日那天,我们全家为她订了一个大蛋糕。当吹完蜡烛许完愿后,我悄悄地问妈妈许了个什么愿望。妈妈说:“我现在好想回到快乐的童年时代!”是呀!人一旦长大就失去了美好的童年,再也不能与童年和儿时的朋友玩耍了。

我一直在想,怎样才能实现妈妈的愿望呢?忽然,我想到了一个好主意,如果设立一个“返童节”,妈妈不就能实现愿望了吗?在那天,大人可以聚在一起回忆童年,聊一聊童年发生的有趣故事,唱一唱童年的歌谣,看一看童年拍的照片,读一读儿时最爱的小人书,玩一玩童年的游戏:跳皮筋、滚铁环、捏泥巴、老鹰捉小鸡……。大人还可以回到童年的校园,走进曾经上课的教室,拜访曾经教过自己的老师。相信,这样的安排,一定能帮爸爸妈妈消除工作中的烦恼,放松心情,度过一年中最快乐的一天。

我多么希望能设立这样一个“返童节”来满足大人们的愿望啊。

小学五年级日记14

头顶着火辣辣的太阳,我们来到操场,准备接受解放军叔叔对我们军人般的魔鬼训练。

军训的第一天要求站军姿,解放军叔叔先给我们做了示范,然后严肃的说:“从现在起,坚持站立十分钟。”

什么?十分钟。我连十秒钟都坚持不了,更何况如此漫长的时间了。同学们也都和我一样犯难了吧。可一碰到解放军叔叔那严厉的目光就都不敢吭声了,怪乖乖地挺立着,如同一棵棵笔直的小树,在烈日下昂首挺胸。

时间一分一秒的过去了,汗水页一点一点爬上了我的脸庞,又顺着脸颊滑到我的脖子上,痒丝丝的,我有些坚持不住了,想趁解放军叔叔不注意的时候擦一擦汗,可解放军叔叔的背后好像长了眼睛似的,我刚一抬手,他就发话了:“谁都不许动,否则打报告。”我那刚抬起的手又放了下去,努力不去想那难受的痒痒,目不转睛的盯着前方,我的腰板挺得更直了,每一个动作做的更到位了,一股坚定地信念在我耳边激荡:我要挺住。我要做一个真正的军人。我暗暗地捏紧了这漫长的十分钟。

短短的十分钟,却有着惊人的力量,它把一个脆弱的我,蜕变了一个坚强的我。

小学五年级日记15

秋姑娘来了,她来到果树的家里,看见苹果的脸通红通红的,像害羞的小姑娘,柿子树上挂了一个个红红的小灯笼,石榴裂开它那小小的嘴巴,露出了一颗颗粉红色的珠宝,梨露出黄澄澄的脸,跟人们打招呼,小鸟也在树上叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌。

秋姑娘又来到了田野的家里,看见棉花绽开了笑脸,高梁举起了燃烧的火把,稻子把大地打扮成了金色的海洋。

秋姑娘最后来到了公园的家里,看见菊花仙子正在教别的菊花那优美的舞,桂花姑娘也尽量散发自己的清香,树叶从树上飘下来了,像在空中翩翩飞舞的蝴蝶,枫叶的家里红红火火的。

秋姑娘都在果树、花园和田野的家里放了一封信,信上是这样写的:“冬天快要来了,你们快准备过冬吧!”

啊!秋天真是太美了!

第二篇:小学五年级日记

写日记不仅训练了我的文字表达能力,也促进了我观察周围的人和事。为了记日记不得不多看书报、多打听消息,思维能力也就不断提高了。每日一记,下面由小编来给大家带来:小学五年级日记。

小学五年级日记1

每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。其实,挫折并不是什么可怕的事情,只要你用一颗平常的心去看待它,不怕困难,迎难而上,挫折就不是什么可怕的事情。

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

小学五年级日记2

一年四季,阳光滋润着你,而你的心灵,可曾充溢着金灿灿的阳光?生活需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦时,阳光像绚丽的彩练,把青春的美好装点的灿烂辉煌;当你独自忍受失败的悲哀,阳光像一台马力十足的鼓风机,烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使,自由地穿梭于大街小巷之中,为胆小懦弱者送上勇敢与自信,为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不再一无所有,因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。

生活不能没有阳光的渲染,否则一切美好的事物,都将黯然失色。带上你阳光般的心灵,去奉献,去奋斗,让世界充满阳光!

感谢阳光,它是如此的大公无私,平等而庄严地俯视着世间万物,美丑善恶,都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污秽,无情地揭露了一切不平等的恶行,它将世界所有真、善、美,纵情歌颂。阳光下的一切,变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性,带上你阳光般锐澈的双眼,拥抱这个世界吧!

你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员,每次摄像机对准她的时候,我们总会被那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太阳都将升起。前方的大道,必将铺满阳光。你可曾在风雨之后,伫立天边,赞叹那七彩的阳光,迷恋于那美得让人诧异的彩虹?带上阳光般不屈不挠的意志,去战胜一切困难吧!

生活需要阳光,生活更需要阳光的你,勇敢经受阳光的洗礼,带着阳光般的心灵上路吧!去迎接明天---那一轮冉冉升起的红日!

小学五年级日记3

刚放学,同学们就一起跑到操场上,这里正在举行一场小足球赛。你看啊!双方的守门员身体前屈,目光炯炯而坚定,丝毫不敢懈怠。场上的球员们个个严阵以待,似乎都下定了必胜的决心。你看他们飒爽的英姿在场上飞奔,小小的足球像被施了魔法一样,引着球员们在场上飞来飞去,一刻也不得闲。球员们在场上激战正酣,观众席上,呐喊助威的声音也是此起彼伏。拉拉队员们个个兴奋的面红耳赤,根本不亚于在场上奔跑的球员。可能是助威的声音使球员的气势大涨,球员们就像那中世纪的骑士一样,热情高涨,斗志昂扬!就连街上的行人也被吸引了过来,跟随着在场地上滚动的足球而目不暇接,早把自己的事情忘得一干二净。忽然间,场上掌声雷动,原来是进球了。

得胜的一方球员高兴得拥抱在一起,一边欢笑庆祝,一边商量着接下来的战术。而输球的另一方呢?一个个瘫在草地上,有点沮丧,不过很快他们就在一起磋商着该怎样去弥补这个过失,喝点水,补充一下体力,互相拍拍肩膀,紧握一下双手,鼓励一下,下半场又开始了。队员们就像上紧的发条一样,看守自己的阵地。带球的队员就好像脚上长了一块磁石,把球带在脚边,不容他人靠近。

就在观众们都看得如痴如醉之时,上半场输球一方的前锋,出其不意一个大脚开射,只见那黑白相间的足球,飞过对方后卫的头顶,像一颗导弹一样直直的飞奔球门。嘀……随着裁判员的终场哨声响起,一场扣人心弦的足球比赛在最后关头被扳成了平局。

小学五年级日记4

在美国的一所小学放学后,一部分学生来到校旁的空地上踢足球。同学们一把书包放好,就拉开了阵势,所有的人都不敢分神,这个小足球赛也吸引了不少人来观战。

看!那个身穿黑色外套,戴着黑手套的男生,他就是守门员,他聚精会神地站在那里,一动不动,十分专注。他上身前倾、两腿分开的架势,好像怕自己一分心,没接到球,让对方得了一分。他虽然膝盖受了伤,但是他仍然在坚持,他是多么热爱足球啊!即使受了伤,他也不愿意当观众。

旁边的观众也看得津津有味。右边的那位大个子叔叔是他们的教练,他在那边微笑着看着他们,有可能是因为他们踢得很好。他的左边是一母一子两个人,他们也是面带微笑的,有可能守门员是那个孩子的哥哥呢!他们也是特意来看他哥哥比赛的。再来看一看左边那三个人,那个小女孩踮着脚在那里看,那个金黄色头发的小男孩探出头来看,最下面那个戴红帽子的小男孩也低着头在那里看,他们三个好像怕错过某些细节似的。在左边的两个小男孩也聚精会神地在那里看足球赛,就连他们脚下的小狗也被这激烈的小足球赛吸引了,也看了起来;最左边的那个小男孩,他是替补守门员,他在那儿腆着肚子,嘟着嘴,分析着赛况。

现在已经是黄昏时期,赛场上的队员们热血沸腾,弄得赛场上飞沙走石,根本没有回家的意思,观众也被拉到了这激烈的小足球赛之中,随着队员们的进度在呐喊。

小学五年级日记5

下课啦!下课啦!一群小伙伴们奔向一块小小的空地,准备开展一场激烈的小足球赛。那儿没有球门,用书包代替;那儿没有观众席,用树杆当椅子。虽然场地很简陋,但这并不影响同学们兴奋的情绪。

比赛开始啦!才不到一会儿,观众席就坐满了人。呀!天气多冷啊,冷风习习。大家都穿得棉鼓鼓的。可守门员身上只穿了一件单薄的运动衫,下身穿着短运动裤,一点儿也不知道冷。他分腿弯腰,身子向前倾,双手戴着皮手套,放在膝盖上,两眼全神贯注地盯着前方,随时准备接住迎面而来的险球。

守门员身后的候补队员穿着一身红色运动服,挺着肚子,噘着嘴。可能在想:“什么时候该我上场?我快等不及了。”比赛越来越激烈。

观众们也带着紧张的心情容入比赛当中。瞧,那小男孩带着弟弟,来看比赛了,他们屏息凝视,注视着场上的一举一动。他们哥俩的小狗也跟着来了,它对比赛没兴趣,便趴在一旁闭目养神。哥俩的左边站着一个小女孩,她头上戴着红色蝴蝶结,双手叉腰,看看究竟谁胜谁负。旁边,一个金色头发的小男孩正昂着头,生怕错过那些精彩部分。一个戴红色帽子的男孩侧着身子在看比赛,他双手夹在两腿中间,天气真的很冷。小姑娘也来看球赛了,她手里抱着个洋娃娃。她聚精会神地看着球员们,似乎忘了手中的洋娃娃了。穿绿色外套的小家伙也来看热闹,在那一动不动地坐着。

哟!激烈的球赛吧大人也吸引过来了。这位叔叔也是刚下班才到的,手里还拿着公文包咧。

“嗖”的一声,小守门员接住了一个险球。可膝盖擦伤了,在流血。小守门员只是下场稍微包扎一下就又上“战场”了。比赛仍然激烈地进行着,到底谁胜谁负……

小学五年级日记5篇

第三篇:小学五年级精选日记【三篇】

导读:最好的作品来自于对某种独特写作方式的认真尝试之中。下面是小编为大家搜索整理的小学五年级语文作文,欢迎大家来参考学习,希望能给大家带来帮助!

【篇一】开学的心情

又是一个阳光明媚的早晨,今天可是个好日子。

在这个xx假里,我看不到充满乐趣的学校和活泼可爱的同学们,听不到老师语重心长的话语和同学们琅琅的读书声,觉得生活少了几分光彩。

等着盼着,终于迎来了一个特殊的今天??开学了!

我迈着轻快的脚步,怀着喜悦的心情走向学校,一路上,小花向我微笑,小草向我点头,小树向我招手,小鸟向我问好。

此时此刻,我觉得天空是那么的蓝,阳光是那么的灿烂。

来到美丽的学校,走进熟悉的教室,看见了同学们和老师的笑脸,听见了曾经是那么熟悉的话语,使我能自信地,快乐地去学习,一步一步地走向人生的道路。

【篇二】有趣的不倒翁

今天,我做了一个不倒翁.是我自己用鸡蛋做的.我给不倒翁画了两个不同的脸:一个是笑脸,小眼睛,大鼻子,歪嘴巴,活象个猪八戒;另一个是哭,也是小眼睛,大鼻子,只是嘴不是笑嘻嘻的,而是向下弯的,好象要把委屈的事全都说出来似的,小眼睛也闭得紧紧的.我常常喜欢把不倒翁按倒,可它马上又站了起来.也许站的太急了,它一要一晃的,正好是哭脸朝着我,好象在说“你干嘛推我害得我着点摔了一交,呜呜......”我想让它倒立,就把它倒过来放.不倒翁却翻了跟斗又站了,这时正好笑脸朝着我,它像在说“谢谢你教会我翻跟头,我刚才的表演怎么样?”逗得我哈哈大笑.你看我做的不倒翁是不是很有趣呀!

【篇三】新学期打算

“叮铃铃,叮铃铃……”随着一声欢快的铃响,一个新学期开始了。

为了迎接一个新的学期,我准备严格要求自己做好以下几点打算??

1、每门课程必须要考到94分以上??

因为要考到94分以上,所以我要有一份学习方案:每天都要做一片口算,做练习题一面,看有益的书1个小时,还要上网查资料预习即将学习的内容……

2、要做一个守纪律的好同学??

要做一个好同学,我先要做到上课认真听讲,经常举手回答问题,准时地完成作业,并做到不打架,不耍粗话。

3、做好卫生工作??

每天我都要洗一次澡,勤洗手剪指甲洗头发,不随地乱吐痰或丢弃垃圾,时时注意起个人的卫生。

…………

这就是我的新学期打算,我一定会严格执行这些打算的!

[小学五年级精选日记【三篇】]相关文章:

第四篇:小学五年级数学日记最新

有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了小学五年级数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

今天晚上,我正在做作业。突然,哥哥走过来,对我说:“晓炜,我出一道题考考你,题目是:一张厚度为0.01厘米的纸,对折30次后,大概有多少厚?”“还不到一分米吧!”我脱口而出。哥哥说:“错!你还是用计算器算算吧!”于是,我便按起计算器来。“啊!最后的得数竟是107374.1824米,比高楼大厦还高出好几百倍呢!”我看着眼前的“天文数字”吓了一跳。

哥哥说:“其实这种例子还有许多,比如:面团对折一次就拉出2根面,再对折一次就是4根面,对折三次就是8根……每拉一次,拉出根数就是上一次的两倍,如果这样对拉拉10次,就会有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”

看着哥哥那得意洋洋的样子,我想:这么小的数据,竟然能算出这么大的数字来,这真是不可思议啊!数学真是无奇不有,无所不在。我以后不但要学课本的数学,还要学好生活中的数学。不然又要被哥哥的难题给难住了。

以上就是为大家分享的小学五年级数学日记,希望对大家有帮助。

第五篇:小学五年级数学日记

小学五年级数学日记

一天将要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编精心整理的小学五年级数学日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级数学日记1

今天晚上,我正在做作业。突然,哥哥走过来,对我说:“晓炜,我出一道题考考你,题目是:一张厚度为0.01厘米的纸,对折30次后,大概有多少厚?”“还不到一分米吧!”我脱口而出。哥哥说:“错!你还是用计算器算算吧!”于是,我便按起计算器来。“啊!最后的得数竟是107374.1824米,比高楼大厦还高出好几百倍呢!”我看着眼前的“天文数字”吓了一跳。

哥哥说:“其实这种例子还有许多,比如:面团对折一次就拉出2根面,再对折一次就是4根面,对折三次就是8根……每拉一次,拉出根数就是上一次的两倍,如果这样对拉拉10次,就会有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”

看着哥哥那得意洋洋的样子,我想:这么小的数据,竟然能算出这么大的数字来,这真是不可思议啊!数学真是无奇不有,无所不在。我以后不但要学课本的数学,还要学好生活中的数学。不然又要被哥哥的难题给难住了。

以上就是为大家分享的小学五年级数学日记,希望对大家有帮助。

小学五年级数学日记2

有一天,我正在课室做数学作业。然后,我遇到了一道数学的题目弄不懂,这道数学题目是:求一个长方体的体积,题目给了我两个条件,横截面的面积是30平方厘米,宽是6厘米,我想:长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去问数学老师了。

老师看了看题目,对我说,横截面就是长方体的底面积,宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识,我真开心啊。

后来,我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助,我利用它破解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心,因为我明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探索出来,好好的利用它们,破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境,让我们学都学不完。我希望用的努力学好高深莫测的数学问题。

小学五年级数学日记3

星期六,我跟妈妈到乡下老家。一路上,我看见农民伯伯正在收地瓜,一个个地瓜就像一个个胖娃娃,对着农民伯伯笑,妈妈告诉我: “现在是地瓜收获的季节”,然后她又自言自语地说:“今天地瓜又丰富了”,我说: “收这么多地瓜有什么用?”,妈妈说: “地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”

妈妈知道我学了百分数,就问我:50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,这些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算:

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50(千克)

我算完了,对妈妈说: “地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地问妈妈:“这么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”奶奶说:“我们平潭的特色小吃——咸米时就少不了它,我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0。4千克,那奶奶送我们10斤,可供我们做几次咸米?” 我算了算:

10÷0.4=25(次)

我对妈妈说:“能做25次”。妈妈说:“平均每月吃2次咸米,够吃一年吗?”我说:“还吃不完呢,过年时还可以加餐一次。”妈妈说: “你还真能算,其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”

小学五年级数学日记4

4月1日 星期三 雨

数学是一门纯粹的学科。学好数学不一定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础,主义细节及错误,学会概括归纳错误的类型,从而举一反三。

做数学不一定非得题海战术,只要把握规律,在脑中能拎起一个框架,在框架中的每一个环节,枢纽都有一道典型例题。我并不倡导死钻难题,做出则已,做不出来,不仅浪费时间,而且会产生挫败感,久而久之,妄自菲薄,会对数学失去信心不热情。做数学题目要少而精,少而频,温故知新。

我认为学好数学必须要做到以下几点:

(1)在课前必须预习老师所要讲解的内容,对于简单的要自己理解掌握,公理,公式和推论要有意识的去记忆,并划出自己不懂的地方;

(2)上课要认真听讲,绝对不能开小差,更要着重听你在预习式感到困惑的地方,并记下典型例题;

(3)课后要认真做练习,对自己把握得不好的地方要加大训练,记熟公式。

学习数学的主要方法就是加深理解,在理解上记忆。

数学它是一门严谨的学科,不许出半点差错。通过学习,发现要学好数学必须有谦虚谨慎的态态度,细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的,而方法是唯一的,只要掌握好了学习数学的方法,学好数学自然就简单了。

小学五年级数学日记5

20xx年10月10日 星期三 晴

【乘法简便运算】

昨天,刘老师给我们复习了简便运算。

刘老师出题了,我们就把题抄在本子上,并且用简便方法算出答案。刘老师还轮流叫一个小组的6个同学上黑板做题,我们写完了就和黑板上的同学的答案对照,看看谁的错谁的对,对的我们一般不讲评,如果有同学做错了,我们就做小老师,指出这位同学错在哪里,分析他做错的.原因。我们就这样一直练到下课。许多同学都上黑板做题了,得到了锻炼。

让我来教你们简便运算吧。

例如:25×12×4我们可以使用乘法交换律,把12和4的位置换一下。25×4刚刚好是100,再用100×12就等于1200。这样算起来不是很快吗?再例如:3×125×8我们也可以使用乘法结合律。先算125×8,125×8刚刚好是1000,1000×3不就是3000了吗?再例如:25×(4+8)我们可以使用乘法分配律,用25×4就是100,再用25×8就是200,最后用100+200就等于300。

这些方法是否很快可以算出答案了,我教你的你都学会了吗?

小学五年级数学日记6

嗨!大家好,自我介绍一下,我是——角。

我的家族成员很多,有锐角,钝角,直角······其中我就是最小的,猜猜我是什么角?对了,我就是锐角。

一天,我和爸爸,妈妈去漂流,不小心飘到了数学王国,国王看见了我们,说:“只要你们过了角的家这一关,我就放你们回去,否则,就不能回去。”说着,国王领我们到了一个迷宫,说:“这个迷宫很乱,只要你们能帮这些叫找到家,整理好路线,找到出口,你们就可以回去了。”

我认真的寻找他们的家,可是,遇到两个角时,我愣住了,这两个角,我没有见过,怎么办?我去问爸爸,爸爸说:“宝贝,角的两条边在一条直线上的,他的名字叫平角,平角是180°。一条射线绕他的端点转一圈所形成的角叫周角,他是360°。“

听了爸爸的指挥,我们很快离开了这个王国,可是回到家里,钝角叔叔说:你们快帮我找到平角爷爷,我有急事找他。”

······

我在寻找过程中,发现了祖先周角爷爷的,我朝里面看看,平角爷爷在和祖先们聊天呢,我兴奋极了,拉起平角叔叔,直奔家去。

小学五年级数学日记7

分数

最近我们学习了分数的再认识,分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数,比如说一个圆形,平均分成四块,每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同,而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1,而真分数就小于1。

比如说有两个一样的图形,每个图形都平均分成两份,第一的图形涂了两个格子(一分之一),而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。

这两个图形可以用真分数来形容,那就是四分只一,用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数,带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。

假分数可以化成带分数,而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母,再从上念到下。比如说是三分之七的话,那化成二又三分之一。商就是那个整数,而除数就是分母,余数就是分子。所以就是二又三分之一。

我们还学了分数和除法,被除数除于除数就等于除数分之被除数。

小学五年级数学日记8

老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题:

3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?

平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!”我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像吃汉堡一样。”

瞧,生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题,数学真是无处不在啊!让我们热爱数学,学好数学吧!

小学五年级数学日记9

昨天我们五天的值周生活结束了。我和郭芳兵一起在算五天内每个班的总分,我们原本以为非常好算,可是我们在算的过程中遇到了种种困难!比如:哎?他们班的分怎么这么多呀?我们再仔细一算,原来算错了……唉!看来口算并不可靠,还是笔算比较保险。

时间一分一秒的过去了……

我们特别着急,不是因为天黑想回家,而是因为我们五分钟才算了6个班,全校一共有42个班,照这样下去,我们一共要35分钟才可以算完。唉!我们长叹一口气,还要算这么长时间才能算完啊!数学老师看见了我们的烦恼,走过来对我们说:“你们看,这是5。1+5+10。3+……,先算小数部分,1+3+……最后基础分一共是70,再用70加上小数部分的就行了!”咦!呵呵!这个办法真巧妙,还是数学老师聪明啊!我们明白了,我们正准备算,数学老师却自己却算了起来,看来数学老师要“大展身手”咯!数学老师说一个,我们写一个。

最后,不到五分钟就算完了!

看来生活中处处有数学,它只需要你认真去发现!

小学五年级数学日记10

一天,我突然心血来潮对小区感兴趣,有四个问题困扰着我。小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?

为了解决问题,我进行了调查和测量,发现小区南北长200米,东西宽80米,200*80=16000(米)这样一算,小区占地面积就解决了,大约是16000平方米。

第二个问题每栋楼的户数,就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层,两个单元,两户一个单元,户数是25*2*2=100(户)。7号楼和6号楼一样也是100户,4、5号楼是17层的,每栋楼应有17*2*2=64户;1、2、3号楼是小区最矮的楼了,每栋楼只有11*2*2=44户。

第三个问题把刚才算的数加起来就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。

小学五年级《美丽的小区》数学日记:俗话说麻雀虽小,五脏俱全,我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少,小区绿化高达30%,平均楼间距40米,银杏树20颗,梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池,每天都有鱼儿在里面游动,可以让人放松身心。说了那么多,回到正题上来,我计算过了,平均每栋楼占地570米,七栋楼加起来570*7=3990(平方米)。除楼以外面积应是16000-3990=12010(平方米)。

数学真是太奇妙了,还有许多知识等待我们去探索、发现。

小学五年级数学日记11

6月8日 星期日 晴

今天下午我们去图书馆看袖珍科技展,因为爸爸不在家,只能坐出租车去。

在出租车前排的中间位置有一个黑色的小盒子,司机叔叔放倒写着“空车”两个字的牌子后,盒子里发出吱吱的打字声,上面还有几个红色的数字在跳动。我很好奇,妈妈告诉我,这叫计价器。我又问叔叔,它是怎样来算价钱的?叔叔耐心地讲了起来:“每个城市都有出租车的起步价,我们宁波的起步价是10元,能开3.5公里,再加1元的燃油附加费,就是11元了。”“那超过3.5公里怎么算呢?”叔叔说:“十公里内,每公里2元,十公里外,每公里3元。如果车子刚好行驶了10公里,你们算一下该付多少钱呢?”我和妈妈一起算起来,从3.5公里到10公里行驶了:10-3.5=6.5(公里),6.5×2=13(元),再加上起步价11元,就要付:11+13=24(元)。

妈妈说:“我们以前打的去外婆家用了33元,你能算一下,从我们家到外婆家有多少路程吗?”

我想了想,33元>24元,这个路程肯定超出了10公里,先算超出多少钱,再算超出的路程就可以了,33-24=9(元),10公里后每公里时3元,9÷3=3(公里),再加上之前的10公里等于13公里。

耶,我算对啦!同学们,你们会算了吗?

小学五年级数学日记12

3月8日 星期二 晴

今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

小学五年级数学日记13

今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”

通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。

小学五年级数学日记14

这天,我跟着妈妈去菜场买菜。

妈妈说:“这天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”

透过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们就应不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。

小学五年级数学日记15

星期天,我和我的好朋友一起玩了24点游戏。我不知道怎么玩,可是好朋友告诉我游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。如果两人的牌都能算出24就看谁先算出来。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张牌分别是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的时候,只听好朋友说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”

好朋友说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听好朋友大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

相关内容

热门阅读

最新更新

随机推荐