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有关学校年度工作计划[精选多篇]

有关学校年度工作计划[精选多篇]



第一篇:有关学校年度工作计划

有关学校年度工作计划三篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的学校年度工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

学校年度工作计划 篇1

一、学校整体教学工作

本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学

日常教学中,经常深入班级听课,检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价

2、各项教育教学活动

学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基 工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方 面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

根据学校教学计划,力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研

适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣,一种享受。

4、教学评价

期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进行详细的检查验收,并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习

及时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学

本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析

3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

2、教学

虽使用电子教案,但我仍要认真进行二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。

上好每节课,在预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。

上好16年级的安全课,发挥应有作用。

(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会

全力打造教师队伍。从师德建设入手,树教师形象、促业务提高。让教师从爱学生、讲奉献做起,能力提升、科学课堂。

一个满意的答案。最后愿自己的各项工作圆满成功!

教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导师。因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外一起抓。

学校年度工作计划 篇2

一、指导思想:

以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《江苏省中小学管理规范》、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为准则,在新浦口区教育教学质量提升要求下,紧紧抓住规范管理、提升师资素质的关键,进一步提高学校教育教学质量,努力打造行知品牌。

二、工作思路:

1、实现一个目标:通过两个抓手(师德建设、教师专业发展)再用二至三年时间把行知中学打造成全区品牌学校。

2、搞好两个服务:服务好教师队伍。着力打造青年教师队伍,新学年学校将为他们评先评优及职评创造有利条件,三年内再打造市区级骨干教师3人,立足课堂教学改革,提升教师的教学力,为他们发展创造有利条件。服务好学生。以(三个抓手:橄榄球、足球、无线电)来开展丰富多彩的活动,让行知中学学生在三年的中学生活中体验到快乐和幸福。

3、做好三项工作:校园文化建设、南京市推进素质教育示范校创建、抓好毕业班工作,争取20xx年中考成绩超区均分,名次位列全区中等偏上。

4、打造四支队伍:管理干部团队(三个抓手:管理水平、服务意识、敬业精神)、班主任团队(两个抓手:提高管理水平、敬业精神)、教研组长团队(抓手:专业发展)、青年教师队伍(两个抓手:读书活动,专业发展)5、落实五大任务:

1)行知文化统领学校、2)规范管理促进和谐、3)培训师资提高素养、4)科研引领提升质量、5)特色教育打造品牌。

三、主要措施:

(一)队伍建设:

1、加强党建工作,抓好党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用。建设一支思想过硬,敬业爱岗,求真务实,乐于奉献的党员队伍。

2、提高学校管理干部的管理水平及工作责任感。班子成员带头学习,通晓现代教育理论、教育法律法规和管理科学知识,强化中层(以上)干部的思想、政治教育,切实改进工作作风,要求做到:思路要创新,工作要勤奋,效果要明显。

3、开展各项学习活动,大力提升教师的业务能力。在全体教师中营造温文尔雅,乐业爱生的工作氛围,努力造就一批优秀的骨干教师群体。

(二)德育工作:

1、落实德育常规管理,促进各校良好学风、校风形成。

(1)完善评比制度。做好“班级”的评比,加强德育处监督岗的检查力度,指导和督促班级开展好每周一次的主题班会。值周工作要以培养全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工作细则,由德育处具体负责,值班教师要切实履行职责,做好课间、卫生、两操、就餐、交通及其他学生行为规范的管理及记录工作,在每周一的升旗仪式集会上做好小结,从细微之处入手,强化管理,给全校学生创造良好的学习和生活环境。

(2)抓好学生常规教育。各班要组织学生学习并背诵《中学生守则》《中学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。“三管六不”:管住嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

(3)做好安全教育。深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防青少年意外伤害,保护青少年生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。

2、以班级建设为重点,构建丰富、活泼、健康的校园文化。

(1)加强校园文化建设。继续做好学校、班级文化基本建设工作,用心规划,精心布置,力求在校园、班级、功能室文化建设上提高档次,建设美好的物质文化,营造浓厚的育人氛围。继续把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙,抓好各教室、宣传栏的布置,努力营造良好的校园文化,创设一个“时时受教育,处处受感染”的育人环境。

(2)进一步依托团委,积极组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。充分发挥团员先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的“三风”建设作出贡献。要积极创造条件组织学生参加社会实践活动。

(3)继续强化班级管理。注重班级图书角、卫生角等班级的布置。学校领导、班主任和有关科任教师平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

(三)教学及教科研工作:

1、加大力度培养名师、骨干教师,有计划地推荐各个层面的教师参加教育主管部门组织实施的各级各类培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师队伍的形成,认真做好学科带头人、优青及教坛新秀的培养和推荐工作,同时不断提高骨干教师对校内教师引领和辐射作用。

2、以校本研修为抓手,不断提高教师的业务水平。

(1)继续做好教师现代化教学技术的能力培训。本学期重点继续是“导学案”与课程的整合教学,扎实提高数理化教师“导学案”的编写与运用水平,探索和谐课堂教学改革,促进全体教师研究新型的教学模式,培养学生创新精神和实践能力。

(2)按照区教师发展中心要求,积极开展和谐课堂教学理论学习和和谐课堂教学的研讨活动,做到计划详实,内容明确,时间落实,人员到位,不断提高教师教学能力。

(3)踏实做好教学教学常规检查工作。出台新的教学常规管理制度,细化考评方案,使之更具操作性,使全体教师牢记只有尽心精致做好教学常规,质量提升才有保证。平时强化质量意识,使全体教师明确质量是立校之基,也是教师立身之本。同时,抓教学质量不忘给学生“减负”,把提高教学质量放在提高课堂教学效率上,放在作业练习的精心设计上,放在智慧的培优补差上,潜心研究,着力培养学生分析问题、解决问题的能力。反对盲目蛮干,主张埋头苦干的同时更要实干、巧干,充分挖掘学生的潜能,做受学生欢迎的智慧型教师。

(4)加强教研组建设,进一步规范校本研修工作,力争再打造1-2个市、区级先进教研组。

3、加强教科研管理,促进我校教育科研工作新突破,要求每个教师联系工作实际,研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结,促进教师走上科研之路,以提升教师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。

4、开展特色活动,提高学生综合素质

(1)继续尝试学生演讲比赛、感恩教育等,组织开展各类文、体、艺大型活动,为学生提供展现自我的舞台,全面提高学生的综合素质。

(2)要继续重视体、卫、艺、科、国防等教育工作,提高教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课、心育课及环境教育课,卫生工作专人负责全面抓。认真落实新一轮体质健康测试及全新的中考体育考试的要求,不断提高体育运动的管理、训练和竞技水平,为学校争得更好的荣誉。

(3)充分发展学生的个性特长,真正全面提高学生的素质。进一步做好水墨画、书法、合唱、足球、业余无线电、乒乓球等学生社团工作,由点到面,推动学生、教师、学校共同健康发展。对社团活动要精心安排组织,做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核教师实绩的一项内容。

(4)科学、合理地安排学生在校时间和课余时间,开放图书室、阅览室、实验室、微机室等丰富学生课余生活。

5、开展教学研究工作,抓好课题管理工作。

进一步加强对市规划课题、市第9期、区第8期个人课题研究的指导工作,督促和落实各课题负责人做好资料和个案分析的积累,使课题研究工作扎实、有序的开展下去,并能顺利结题。

6、组织教育论文评选,向科研新高度迈进。

本学期我们将继续组织我校老师认真参加省、市、区教育学会的论文(案例)评选,争取在质量上、数量上比往年均有突破。同时,采用各种形式加强教师教育论文(案例)写作的指导,提高教师教育研究水平。本学期将开展校内论文评比,届时将邀请区内知名专家进行评选,力争使广大教师的论文获奖层次更高。

7、做好继续教育工作,引领教师专业成长。

本学期我们将继续邀请专家、名校老师来校给老师们开设讲座,介绍经验,传授方法,指明方向。按照教师发展中心等上级部门的要求,保质保量做好继续教育的开展、统计、上报工作,保证全校教师继续教育达标。同时在以往青年教师培养的`基础上,强化细节,重点打造部分骨干教师,力促部分青年教师成为区级及以上骨干教师。

(五)后勤工作:

1、在新的一学期里,后勤部门继续以教学为中心,认真做好学校后勤的常规管理工作,确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合,克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。

2、关心爱护全体教职工,解决部分职工的实际困难,使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重,增强他们工作热情和责任心,争取让我们行知中学各项工作再上新台阶。

3、以人为本,加强校园管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促,定期对教室、办公室进行消毒;对学校花草树木进行杀虫;对办公室环境进行评比。做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。

4、加强食品安全的管理,认真执行食品卫生法,积极和基地食堂沟通协调。认真做好除“四害”工作,继续坚持校医室晨检工作,换季期间的卫生宣传工作。坚持学校心理健康教育中心建设。为学生在校学习生活保驾护航。

5、加强安全教育,特别是加强交通安全、校园行为安全的教育,积极组织学生在安全教育平台的学习,使之成为常态。定期进行预防突发情况和紧急疏散演练。

6、财务开支方面严格执行上级的收费规定,不随意增加或减少收费项目,不擅自提高收费标准,杜绝乱收费和变相收费现象,坚持校长“一支笔”签批制度,健全规章制度,防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度,做到用管相结合,严格财务管理,对大批物品的采购、工程、实行招标制度。

学校年度工作计划 篇3

为使我校图书馆能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,故而在本学期,制订了如下工作计划。

一、指导思想:

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,中学是人生人生的转折点,也是教育的分化点,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

6、加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:

A、教职工借阅登记表。

B、购书情况登记表。

C、图书修补记载表。

D、图书注销,剔除登记表。

E、教师借阅书刊预约登记表。

2、开展“我能行,我真棒”的活动。

(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法,要求学生借读书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。

(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

四、实施措施:

1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。

2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师及学生的监督,认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。

第二篇:2010学校工作计划

学校工作计划

为全面提高我校教育质量,巩固和扩大学校的良好社会声誉。根据桦甸教育工作会议精神和学校客观实际,制定工作计划如下:

一、指导思想

高举“三个面向”和“三个代表”的伟大旗帜,以党的十七届四中全会精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,以素质教育为目标,以各项活动为载体,以科学管理为保障,以创优争先为动力,以创办人民满意教育为宗旨,全面提高教育质量,促进基础教育均衡发展。夯实“两基”,深化改革,全面提高师德师能,全面提升学校的办学水平,为横道教育事业的蓬勃发展而努力奋斗。

二、工作任务和安排:

(一)队伍建设

1.班子建设:

在上学期工作分工实践的基础上,进一步明确分工和责任,进一步增强团结协作、务实重行、敢抓敢管,重在实绩的工作作风。充分发挥党支部的作用,加强干部学习和修养,积极参加教育部国家行政教育学院组织的学校领导干部网络学习,培养和选拔本校的年轻干部。坚决落实岗位责任制和责任追究制。强化思想作风建设,要科学发展,精心策划强化管理,廉洁自律,改革创新,创优争先,努力争取特色工作。

2.教师队伍建设:坚持教师职业道德和业务提高两条线齐头并进的原则,进一步抓好师德建设,提高为人师表、教书育人的能力。加强学校的行风建设,开展好教学公开日和学风工作,尽责、助人是快乐的主题教育等。严格执行学校制定的“师德建设十不准”和吉林市教育局的“双十禁令”及学风,坚持把师德作为教师职称评聘的重要依据,引导广大教师成为学生爱戴、人民满意的教师。加强特岗教师考核和管理工作,落实市教育局请假制度。加强和完善教师继续教育工作,认真开展“1、2、3、4”工程和“

三、五工程”,积极参加市级培训,强化校本研修和骨干教师作用及每人一绝活动,发挥我校吉林市教师专业发展基地校作用。发挥学校教育学会的作用,在市局的领导下,认真贯彻落实实施绩效工资,严格执行新聘用教师的标准和程序,努力造就一支适应学校教育发展需要的高素质的教师队伍。争创市级师德先进校,基础型、技术型、学习型,先进校,每人一绝先进校和校本研修先进校。

(二)德育工作

坚持德育为首,强化立德树人,争创市级德育先进校等。促进学生全面发展和谐发展。

1.加强德育队伍建设,高度重视班主任教师培养,营造和谐的师生关系、同学关系。学生处、团委要组织系列教育活动,切实加强未成年人思想道德建设,坚持以德治校,切实抓好校训、校风、班风、教风、学风建设,深入开展绿色学校活动,打造最美校园环境,借鉴魏书生班级管理经验形成本土化的班级管理经验,加大管理力度,强化培养学生的良好学习习惯和行为习惯,是班级管理的主体目标。狠抓养成教育,感恩教育,强化法制教育、重视家校教育和沟通,加强心理健康教育、安全教育和爱国主义教育,营造校园文化建设氛围,争创班级管理、学生管理先进校。

2.加强体育、卫生、艺术教育和心理健康教育工作。坚持上好体育和体活课,组建和开展好学生体育训练队,深入开展阳光体育运动。积极参加第五届全市中小学体育运动会,争创市大课间活动先进校,学生体质健康先进校和体育工作先进,继续努力培养中考体育特长生,广泛开展各项文体活动。配备一名校医,上好健康课做好学生常见病、多发病及传染病防治工作,充分发挥心理咨询室和卫生室作用,强化卫生监督、检查力度,开展“露一手”等系列德育教育活动,上好美术课、音乐课,成立课外艺术社团,参加市级艺术节活动,争创市级先进校。

3.巩固和完善控制流失生包保责任制,改进和完善考评力度,计入教师岗位责任制考核,并

兑现奖罚。校长是控流工作的第一责任人,强化学生流失月检、月报告制度。结合市教育局新的招生政策,全力做好“小学升初中”的系列工作,认真贯彻落实桦甸市《控缀保学目标管理责任书》,争创市级控缀保学先进校和学籍管理先进校,结合市教育局的平时检查和中考时的参考率的实际,千方百计留住学生。

(三)教学工作

全面实施争创“1、2、3、4工程”为主要载体的教育教学质量创优工程,继续提高我校的办学质量和知名度,打造学校的品牌和特色。

1.坚决贯彻执行吉林市和桦甸市新课程课时计划,开齐学科、开足课时,千方百计减轻学生负担。

2.全面提高教育质量,促进学校内部基础教育均衡发展。全力做好做好今年新生招生的前期工作。认真贯彻落实市局“备、教、批、辅、考”的基本要求,加大和完善学校的教学考评制度,设立“学校优秀教学成果奖”。认真参加本学期的学校联考联考和成绩交流比较分析的考评。中考成绩在巩固成绩的基础上,力争再创一个新台阶,争创市级教学质量优胜单位。

3.强化管理、规范教学。认真落实落实“备、教、批、辅、考”的基本要求。坚持开展好信息技术与学科教学整合活动,结合吉林市教育局提高课堂教学效率年活动,按着市教育局要求,全力开展“蔡林森式”先学后教,当堂训练模式的课堂教学改革,以一听、二讲、三计、四课为基本方法,改进教研形式,强化校本教研。将管理的重点聚集于课堂教学和质量,不断优化课堂教学的过程、手段和效果。努力实现有效教学,加大教学评价力度。落实市局《教学工作目标管理责任书》,争创市教学管理先进校,争创市级教研活动先进校和“蔡林森式”先进校。

4.加强现代远程教育教学工作,全力做好省级31.8万的实验室的装备工作,开展好实验教学,发挥“六室”作用。认真组织九年理化生实验加试工作,加大图书室和体音美器材投入。班级视频展台充分发挥作用。学校的主要指标系统实现网络化,促进学校教学设备和质量大发展,争创市级实验室建设与应用先进学校。

5.实施科研兴校。合力运转好现有市级以上课题,“双写”工作要全力落实好,加强学校作文教学和管理。市级骨干教师人人都应有课题,加强学校学会建设,充分发挥学会的职能作用,鼓励发表本学科的各级论文,发挥骨干教师的作用,提高教师科研素质,健全科研奖励制度,引导教师将主要精力投放于教学研究中来,落实市科研成果管理办法,争创市级科研先进校和市级先进教育学会等。

6.职业教育工作。落实好市局“绿证”工作要求,全力做好职业教育的宣传。特别是国家每生每年补助1500元和桦甸市争取涉农专业免费的有利契机,充分发挥基地校的作用,认真落实市局《职教招生工作责任状》,采用多种形式,大力动员相关学生入桦甸职业中心学习,努力完成职教基地校的任务。

7.九年级的工作,在总结分析2009年中考和本届学生学习成绩的基础上,全力做好九年级学生的各方面工作,九年级合为二个班,力争在重点高中和职教升学上都能有继续重大的提高和增长,争创市教学质量优胜单位,争创本校最好水平,使横道中学赢得更好、更快、更强的社会声誉。

(四)后勤工作

1.强化工作制度化,规范化管理。严格财务制度,加强对学生公寓和食堂、小卖店的管理力度,规范管理,实行责任追究制。争取省市学生生活用水水井的建设工作,进一步强化宿舍管理。认真实施一费制,大的项目必须经班子讨论、校长决定后再执行。落实和使用好“两免一补”资金,管理使用好国拨每生500元的生均公用经费。

2.严格财物管理,实行物品损坏、丢失责任人赔偿制度,坚持每学期普查追究制度。

3.争取和配合好市财政局、教育局10万元的实验室装备配置工作和图书、音、体、美、器

材配备工作。

4.争取市局及财政局对教学楼前墙面的维修。

5?争取公寓楼顶,室内地砖,水暖和下水的改造维修,改造食堂流程布局,使之达标。

6.争取市教育局对功能教室的投入。

7.全力做好学校财产重新普查登记工作。

8.努力创建条件,对宿舍学生床进行部分更换。对自行车棚和柴棚进行修整,加强校园美化、绿化,争创市最美校园、最佳管理先进校。争创市级宿舍管理先进校。

(五)安全和综治工作

1.学校要树立安全第一的思想,校长是第一责任人,安全副校长要抓紧、抓实、抓细、抓好。实行包保责任制和责任追究制。安全办、综治办充分发挥骨干作用,具体负责落实学校安全工作和综合治理工作。

2.坚持“预防为主”的方针,深入开展安全隐患治理,加大投入,彻底消除安全隐患。实行“一岗双责”机制,切实落实一把手负总责,分管领导具体负责,层层分解,责任到人的安全管理责任制。进行自救自助演练,在充分发挥学校全方位监控设备的作用的基础上,关键部位要24小时监控。饮食安全和宿舍安全要加大监管力度和实效。交通安全、活动安全、消防安全等要认真抓好落实。宿舍按排男、女专职教师专职管理,校长继续坚持在公寓楼居住,便于平时检查和掌握 实际情况。安排了3人门卫和打更,坚持领导带班制度,加大抽查力度。安全工作常抓不懈,确保平安文明,安全稳定;加强校舍安全的管理,加强安全文化建设;加强相关人员的专业安全培训和学生安全教育,加强突发公共安全事件应急工作。强化值班值宿和安全维稳工作,争取市安全标兵单位和市综合治理先进单位。

3.加强依法治校工作。充分发挥法制校长的作用和申诉办公室作用,贯彻落实桦甸市教育局“

五、五”普法检查要求,落实《新九年义务教育法》、《教师职业道德规范》、《学校章程》、《劳动合同法》,规范学校用工行为。不断加强校园方责任险和校产险工作。依法规范教育收费工作,完善收费公示制度,加强学校财务管理,推进教育教学“开放日”活动。充分发挥学校工会组织民主参与、民主管理、民主监督的职能作用,进一步完善教代会制度。改革修订教师岗位责任考核办法,全面推进校务公开,民主评议干部和学校民主管理工作。开展好法律进校园工作,依法执教,依法维权,争创市级依法治理先进校。

4.在总结2009年工作的基础上,认真开展学校的招商引资工作和激活民间资本工作,形成领导带头,全员参与的浓厚氛围。

(六)突出办学个性,创办特色学校。落实2010年市教育工作目标管理责任书和市级以上的各项督导工作,争创市级督导先进单位,结合本校资源优势和特点,形成办学理念,并提炼出特色,提升学校的办学品位,并使之上升为学校的办学精神,努力争创市级特色学校。

三、保证措施

1.加强领导,落实责任,加大检查力度,坚持责任追究制度。

2.各项工作计入教师岗位责任考核,作为评优晋级、聘任的基本依据;

总之,本学期学校在市教育局的领导下,树立教育创新、创办人民满意教育的理念,全校师生同心同德、工作创新、科学发展、努力拼搏,为争创一流的中学而努力奋斗!

第三篇:学校工作计划

学校工作计划范文

(一)牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证,努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。

一、德育工作

1工作重点

德育课程;优秀传统文化教育;法治教育;研学旅行;环境教育;班级建设;团队活动;习惯养成教育;辅导员工作。

2目标要求

把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合,所有课程都要有规范的电子稿教学设计。

分学段有序推进中华优秀传统文化教育;

开展好模拟法庭辩论活动,大面积高质量培养红领巾讲解员;

确定主题,制定方案,开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动;

环境教育做到有计划、有载体、有成果,争创省级绿色学校;

出台《班级工作手册》,作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据;

规范团队建制,丰富社团活动;

继续围绕五个重点加强习惯养成教育,标准立在前,强化督导和考核;

规范辅导员工作内容、考核方法。

二、教学工作

1工作重点

《课程标准》的学习测试;教学资源;智慧课堂;优秀课例;教研组建设;校本课程;师生阅读;课题研究;语言文字规范化工作;考试成绩。

2目标要求

每学期组织一次《课程标准》的学习测试;

形成一整套所有学科教学资源(包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等);

形成各学科新授课和复习课的教学模型,推荐评选表彰优秀小组;

每位教师每学期至少推荐一节优秀课例,学校组织评优;

每学期建立各教研组的档案资料,整理成册,藉此评选优秀教研组;

每位教师或个人或组团开发实施校本课程,学校评选优秀校本课程,编印出版校本教材;

开辟阅读场所,添置阅读刊物,编制阅读计划,开展阅读活动;

每位教师或个人或组团申报参与课题研究,学校评选优秀校本课题;

以《语言文字规范化学校评估标准》为依据,做好学校语言文字规范化推广应用工作,争创省级示范校。

2017年中考目标:7A人数至少6人,全县前50名3人,低分人数为0,总均分全县前5名;

2017年六年级应知应会评估目标:总评进入全县中游,平均分进入全县前十名,及格率不低于63%,优秀率不低于9%。

三、体美劳工作

1工作重点

阳光锻炼一小时;校园足球;体育节、艺术节;体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。

2目标要求

丰富阳光锻炼内容,提高阳光锻炼质量;

每学期开展一次校园足球联赛活动,三支学生足球队水平确保领先全县,争取走出九江;

要求体育节、艺术节参与面广,内容丰富,形式多样,有创意,质量高,让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴;

把足球、书法精心打造成体艺特色课程;

规范综合实践活动课的内容、管理和考核;

充分调动师生的自觉性和积极性,有计划地开展志愿者活动。

四、信息化应用

1工作重点

教师空间;深化应用;创客教育。

2目标要求

教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动,逐步向学生开放网络学习空间;

每一位领导和教师都去寻找思路和方法,用信息技术解决教育教学中的问题困难,用信息技术支撑改革创新。

扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

五、文化建设

1工作重点

教师文化讲坛;讲好学校故事;制度修订执行;建立评价体系。

2目标要求

提前约定好文化讲坛主题,每学期不少于10场,及时归档整理,编印成册;

每一位师生每学期都要提交一个故事,可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式,开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动;

暑期开学前召开教代会,修订完善各项制度,执行制度要到位;

完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。

我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要,把上述工作落实抓细做好。统一思想,凝聚力量,锐意进取,攻坚克难,不断谱写学校发展新篇章。

学校工作计划范文

(二)城北小学2015—2016学年第二学期

学校工作计划

一、指导思想

本学期,继续秉承“以师生和谐发展为本,让每一个学生健康生活,快乐学习”的教育理念,继续加强师德建设,进一步深化课程改革,促进教师专业化发展。进一步推进阳光体育校园特色建设,全面营造和谐、向上的育人环境。培养学生良好的行为习惯,提升学校育人质量。朝着把我校建设成为“有明显教学特色、有较高教育质量、有良好口碑的辉县市先进学校”这一目标继续前进。

二、工作重点

1、积极创建书香校园,丰富诵读的形式和内容,让阅读润泽童年,让经典点亮人生。

2、继续打造阳光体育校园,做好市运动会阳光大课间表演工作。

3、强化教师队伍建设,创新青年教师培养方法和途径,让一些中青年教师市内有名。

4、落实教学精细化管理,以教科研为引领,发挥学科团队作用,()全面提升学科教学质量。

5、开展丰富的少先队活动,促进学生良好行为习惯养成。

6、组织好庆六一联欢会。

7、加强校园文化建设。

8、加强学校制度建设,依法依规治校。

三、主要工作及措施、要求

(一)德育工作

1、加强德育队伍建设,明确育人责任

(1)加强领导,建全机构

领导班子高度重视精神文明建设工作,通过不断加强政治理论学习,努力提高政治素质和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和教师代表生活会制度,密切联系群众,廉洁自律,处处起表率作用。

(2)继续做好班主任学习研讨活动。组织班主任开好经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的班主任介绍管理经验,举办“漫谈班主任工作”沙龙。科学用好每月每班50元的班级工评比经费。积极为班主任、大队辅导员的发展搭建学习成长平台,认真开展班主任能力展示活动。健全班主任考评机制。

(3)加强少先队基础建设

做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。少先队组织拿出切实可行的工作计划。

2、提升学生思想素质,培养学生干部

(1)抓好行为习惯养成教育。制定并实践《城北小学生行为公约》(暂定名称),围绕行为公约积极开展各项系列活动,加强行为教育,培养学生良好的品德、礼仪、生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。

(2)以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式,加强对班、队干部的培养。开学第一次学生集会,表彰优秀学生干部,在广大学生中大力推广各类先进典型,广树小榜样,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。

(3)继续开展各种主题教育,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪守法的自觉性,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。

3、密切家校联系,构建三维德育网

(1)加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

(2)办好家长学校,构建家校互动格局。筹建家长委员会。通过城北小学家长微信平台、家访、电访、校讯通等形式,使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。

(3)班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

2、加强教师职业道德建设

4、加强教师的理想信念教育和职业道德教育。

进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。在中青年年教师中开展《讲讲身边的美丽教师》(暂定名字)师德教育活动。开展通过报告、学习、讨论、演讲、征文等一系列活动,进一步提高教师职业道德素质,力使每一位教师都承担起教书育人的重任。

5、重视校园文化建设、改善校园育人环境。

良好的环境能够提高人的道德修养,能够改善人的精神面貌,学校要加大对环境建设的投入,不仅要教书育人,还要通过环境育人。以传统文化为主抓手,形成独具特色的校园文化。加大对校园的绿化、美化、硬化,创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境。

(二)教学教研工作

1、抓好校本培训,创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,利用校本培训抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。教学领导认真组织,计划、执行好以下工作:

(1)加强观课、议课活动。从第2周起进行全校任课教师普听课,采取学校推门听课、组内研究互评听课、评优课等,帮助教师进行课堂分析,帮助学生养成良好学习习惯。教研课从第三周开始,同年级段老师必须参与听课(如有特殊情况,必须向教导处请假)。提倡跨学科听课。

(2)加大“请进来,走出去”教研学习力度,开展专题讲座及学习感想汇报,以此促使教师提高教育理论水平,转变教育观念,增厚文化底蕴,引领教育方式转变。进一步提升教师专业水平,构建教学新理念。

(3)教研组要建设成为学习型组织、科研型组织,还应成为团结协作的团队。在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和规范化。依托教研组,坚持集体研究,及时把课堂中的问题生成课题,共同探讨实践。每次活动由教研组长负责组织、分管领导负责检查与反馈。

(4)坚持教学反思,反思中有教师成功的经验,也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径,我们要在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长。

(5)鼓励教师积极参加各级各类的继续教育,提高自身素质,树立现代教育观念和教育创新意识,以适应教育新形势的发展。培养、发挥教师特长,举行教师才艺展示。

2、规范办学行为、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。

(1)严格按课表上课,不得随意调课,不得上放羊课。

(2)严格执行上课制度,教导处将加大检查力度。

(3)体育课严格执行学校规定。学校保证学生1小时室外活动总量。

3、强化教学过程管理,转变学生的学习方法,抓好高效课堂。

要让教学常规“常”起来,首先要抓好教学过程“四关”即:

备课关:提倡备详案,超前备课,写好教后反思,认真落实集体备课。

上课关:以学生发展为本,转变教学观念,实行全面教育,抓好高效课堂。课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

作业关:严格执行上课制度,在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批严格控制作业量,减轻学生的课业负担。把书写提高到提高教学质量的第一位。

考试关:严格控制考试,狠抓考试质量,从小培养实事求是的精神。

中层领导要深入自己负责的年级组,善于发现典型,督导工作精准到位,实行跟踪式指导、督查。

4、开展好校本课程:晨诵课、午习课。

(1)加大语文老师在校本课程的方面的自身素质。通过业务会等形式对老师进行培训,给教师搭建展示自己的能力和水平的平台。

(2)加大校本课的评价,评选优秀辅导教师,优秀晨诵学生,小书法家。

(3)开展《增广贤文》活学活用短文比赛活动。搭建各种平台展示孩子作品。

(4)加大落实、评比力度,确保效果。

5、建立每周领导、老师代表巡查制度,落实学校各项规定。

(三)体艺卫工作

扎实做好体育艺术卫生工作,促进学生全面健康发展。

1.体育艺术教学是教育工作的一个组成部分,教务处制定详实且符合学校实际情况的体音美教师管理细则,并负责对体音美教师进行专业评估,保证体音美课程开足开好。体音美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动的组织与辅导;音乐教师承担学校各类文艺汇演活动,组建校级合唱队;美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划,使学生特长得到发展。

2、普及卫生防治工作。各班应做好教室和卫生区卫生的打扫和保持工作。培养学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病,确保全体学生身心健康。

(四)精细总务、后勤管理,做好后勤保障服务。

树立后勤为学校服务的观点,坚持“开源节流”的总务管理宗旨,工作做到细致入微,服务教学,服务师生。进一步规范学校资产的常规管理,对增减的固定资产及时作账务处理,对损坏的固定资产及时索赔;及时做好教室、办公室和其他功能室的财产登记手续;加大对水、电、纸张的管理力度,号召全校齐抓共管,节水节电节纸,把浪费现象压到最低限度;做好校舍维修保养工作。

(五)校园安全工作

安全工作是学校工作重中之重,一刻也不能放松。一是平时坚持预防为主的方针,不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制,定期排查学校隐患,发现问题及时整改,确保做到防患于未然;二是学习教育法规,大力开展普法教育;三是推行校园安全目标管理办法,校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”,层层签订责任书,明确目标和任务,确保师生平安;四是是进行各种安全知识的宣传与教育,组织好师生的疏散演练工作,进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。建设法制校园、平安校园。

新的学年,新的奋斗目标,新的思路,给我们带来新的机遇和挑战,也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识和创优意识,振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,提升办学品位,办好人民满意的教育。

附:月份工作安排

二月份:

1、布置开学前各项准备工作。(开学前)

2、教师学习、培训、交流会议。(开学前)

3、聘请张锦文老师做师德报告。(开学前)

4、学校卫生大清理、大检查。(开学前)

5、学校厕所疏通整修。(开学前)

6、组织教师到一职参加拓展培训。(2月19日)

7、上交上学期总结、本学期各项计划。

三月份:

1、组织教师参加庆3.8才艺展示(3月8日前)

2、加强安全教育。(开学第一周)

3、对优秀学生干部进行表彰。(开学第二周)

4、强化队列、课间操秩序,进一步搞好体育大课堂活动。(3月份)

5、开展家校共育活动。(3月份)

6、安全疏散逃生演练。(3月末)

7、规划布置校园育人文化。

四月份:

1、开展好清明主题系列教育活动,五年级代表学校参加清明祭扫。(4月上旬)

2、开展学雷锋主题系列教育活动,组织四年级赴敬老院开展“童心辉映夕阳红”尊老敬老志愿服务活动。(4月中旬)

3、布置开展《增广贤文》活学活用短文比赛活动。

4、完善学校档案建设。

五月份:

1、准备庆六一联欢会活动。(5月上旬)

2、开展迎六一写字比赛。(五月中旬)

3、教师个人特长展示。(五月下旬)

六月份:

1、开展好毕业年级“感恩母校,美好印记”系列教育、实践和体验活动。

2、组织5年级学生赴第一职业学校开展拓展训练。(6月上旬)

3、开展《增广贤文》活学活用短文比赛评比活动。

4、开展读书优秀班级、个人评比、奖励活动。

5、学期总结准备工作;假前安全教育,致家长一封信;安排假期工作。

辉县市城北小学

2016年2月

学校工作计划范文

(三)2016——2017学第一学期学校工作计划

一、指导思想

●全面贯彻落实教育方针

●全力打造学校办学特色

●全面深入实施素质教育

●全力办好人民满意教育

二、工作策略

思想引领行动感召情感疏导心灵启迪

三、工作目标

1、打造平安校园:让孩子们开开心心来,健健康康归。

2、建构生命乐园:让孩子们高高兴兴学,快快乐乐得。

四、主要工作

(一)教师队伍——高品位

1、以德树人,让教师成为最美的职业。

●用微笑做通行证,喜欢、尊重、博爱。

●用表扬做启明星,发现、鼓励、赞赏。

●用温情做保护伞,关爱、理解、包容。

2、以智慧人,让课堂成就自身的价值。

●功在课前,让每个40分钟都精彩。

●注重训练,让每个孩子都提升。

●加强学习,让每一次绽放都妩媚。

3、以能服人,让每个人都可以骄傲地为自己代言。

●名师:一花引来百花香,示范、引领不能少——高屋建瓴

●骨干:梅花香自苦寒来,积极、进取不能丢——乘胜追击

●新教师:满园春色关不住,爱拼、敢闯不能怕——后来居上

●老教师:千朵万朵压枝低,沉稳、谦逊不能让——老骥伏枥

(二)常规管理——高密度

●在礼仪教育、感恩教育、生命教育等时时推进的同时,更要使其变换成学生喜闻乐见的形式,潜移默化地渗透、引导、培养。

●备课、作业、值周、特长活动等常规检查在做好记录的同时,更要进入思考,提出改进的合理化建议并付诸实施。

●节节查、日日查、周周查、月月查的安全检查制度,在严格落实的同时,更要注意突发事故的发生,做好各种应对的预案。

(三)彰显特色——高起点

●读万卷书,不如行万里路。要让各种实践活动带领师生走进更广阔的生活舞台,汲取更多知识的力量。

●行万里路,离不开读万卷书。要在有限的课堂生活中,探讨更科学、有效的体验性教学模式,让课堂如生活一样充满趣味、丰富多彩。

(四)活动开展——高视野

●民族的才是世界的:重视传统节日、传统教育、传统文化的传承,力求弘扬传统中有独特的视野,有创新的理念。

●高雅的才是永恒的:注重培养师生鉴别、赏析美的能力,做到气韵神动,情趣高雅。

●合作了就是收获的:加强生生间、师师间、组组间、校校间的交流与合作,只有拓宽了视野,才能看到更广阔的蓝天。

●参与了就是愉悦的:扩大各项活动中师生参与的广度,力求给每个师生搭建展示的平台。

(五)服务保障——高标准

●民以食为天:继续让间食暖心,让优质服务惠及每一个师生。

●师以校为美:继续让花草绽放,让优美环境滋养每一个心灵。

●乐因趣而生:继续让快乐延续,让支部工会承载每一段幸福。

葫芦岛市第二实验小学

2016年8月23日

第四篇:2012学校工作计划

推进精细管理 全面提升办学效能

——红果子小学2012年学校工作计划

指导思想:

以科学发展观为指导,深入贯彻《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为指针,科学谋划发展,以安全和质量为主要抓手,坚持以人为本,强化学校管理,构建和谐校园,创新校本教研模式,深化课程改革,提高教育质量,凸现办学特色,实现学校跨越,努力办让人民群众满意的教育。

工作目标:

1、加强组织建设,不断提升党员先进性,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

2、深化改革,实现精细化管理。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务,提升办学品质。坚持依法治校,依法治教,进一步加强学校管理,规范办学行为。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心,不断提升办学水平。

3、大胆创新,不断提高德育水平。继续强化学生规范教育,不断提高学生良好行为习惯养成。不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境和德育管理网络,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。强化少先队工作,引领学生健康成长。强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德

高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4、加强校园文化建设,形成鲜明办学特色。强化校园文化建设。强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神,积极开展读书活动,构建书香校园,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

5、加强行风建设,树立良好教育形象。尊重学生,服务家长和社会。服务到位,严格要求,强化管理,严禁有偿家教,严禁乱收费、乱摊派,严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为;廉洁从教,无违法乱纪现象,树立良好的教育形象。

6、以精细化管理推动内涵发展。以精心的态度,实施精细的管理,促进学校全面可持续发展,从而全面提升办学质量。

7、以重点带动引领专业发展。一是继续做好特岗教师的培养工作。二是建立教师专业成长档案,促进教师专业成熟。

具体工作:

一、党建建设工作

1.进一步抓好党风廉政建设。认真落实学校党风廉政建设责任制,坚持标本兼治、综合治理。要加强思想道德教育和纪律教育,强化监督检查,建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。要加大对学校收费情况的监管力度,进一步规范学校收费行为,坚决治理教育乱收费。

2.加强行风建设。要深化政务、校务公开,凡是涉及到学校大宗物品采购、职称评定、评先评优等内容的都要公开透明,广泛接受群众和社会监督,树立学校良好形象。要完善学习制度,营造浓厚的学习氛围,努力打造学习型学校。

二、队伍建设工作

1、切实加强学校领导班子建设,不断完善中层领导任职考核制度,认

真做好教职工绩效工资考核发放工作,充分发挥好绩效工作推动教学工作的作用。

2、加强师德教育。以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求,教师要为人师表,领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、教师评等综合评价,评出若干师德先进集体和个人,予以表彰和奖励,强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉电话,畅通家长的投诉渠道,加强外力监督。四是加大考核权重。对违反师德规范的教师并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”,进一步规范教师职业行为。

3、加强教师培训工作。积极实施“岗位培训工程”,将教师继续教育集中培训和远程培训相结合,对教师进行全员岗位培训,增强培训的实效性。加大骨干教师培训力度。通过结对子、公开课等形式发挥好大骨干教师、教学能手的带动示范作用。重视教师远程教育培训,要把教师使用远程教育纳入到教师的业务考核之中。

三、德育工作

整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导学生养成良好的文明生活习惯。

1、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,开展班主任培训,完善考核细则,加强班主任考核工作,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

2、重视行为养成教育,将学生日常行为规范教育与教师考核挂钩,发挥教师模范带头影响作用,体现细节育人,促进校园文化建设。以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育

系列活动。利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的集会、上操、课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

3、开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。

4、开展好读书节系列活动。组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,通过召开总结表彰会,展示学生、教师的阅读成果,努力打造书香校园。

5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,注意抓好留守学生、学困生和移民子女的心理辅导,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。

6、落实教育三结合。所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长参与教育的积极性,与家长智慧相处,合力育人。

四、教学工作

(一)加强教师培训,给力新教师发展,关注老教师提升

以德艺双馨为目标,进一步加强教师队伍建设,提升教师专业水平,促进教师专业发展。

1、继续实施“2+1”帮扶工程,促进特岗教师的基础能力提升。结对子教师根据新教师需求,制定帮扶目标和计划,进行有针对性的辅导,新教师需要写出阶段小结,常沟通多交流,促进新教师专业提升的同时,保证教学质量提升。

2、开学初,教研组长与平行班教师结合试卷帮助新教师分析学情,找

出问题和差距产生的原因,全面细致的了解学生,建立全员提高意识,保证新教师在授课和辅导中做到有的放矢。

3、以教研组活动为基础,以教导处校本培训为依托,抓好以新教师为主的全体教师参与的“落实教学目标,提高教学质量,促进学生发展”为主题的专题培训。充分发挥本校教师中教育教学经验先进的优势资源,分享他们的经验,落实教研活动和校本培训的实效。

4、搭建平台,运用教学竞赛的形式形成团队合作的良好氛围,在听评讲中促进共同提高。加强同伴间学习。

5、强化读书成为内需。结合“读书,让我更有魅力”的师德教育活动开展读书交流沙龙,读一本好书,写一篇心得,做读书笔记。

6、利用飞信、建立学校QQ群,采用成员分享等方式进入微学实践,加大培训的辐射力度和作用,让教师在一条小策略,一个小故事,一次讨论中获取信息,运用集体智慧,提高能力。

7、走进网络学习,利用国培平台,认真组织教师充分利用资源,开展专业知识学习和理论能力提升。

8、完善校园网站的管理,各分管领导要及时更新校园网站,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。

9、加强教育新闻宣传和信息报送工作,营造良好社会环境和舆论氛围。积极主动地通过各种有效渠道,加大学校正面宣传力度,充分发挥宣传的导向作用和信息的传递功能。由副校长具体负责组织、协调和实施学校教育新闻宣传与信息工作。确定专人负责新闻宣传与信息采编工作,同时建立激励机制并从人力、物力、经费等方面给予大力支持,保证教育宣传与信息工作的正常开展。

(二)提高课堂质量是核心工作

1、研究教材,认真备课,明确目标,把握学科特点和年段特点,不降

低不拔高,查缺补漏与逐步渗透相结合,扎实落实教学目标和年段目标。禁止抄教案现象,落实“课课清,单元清”。

2、精心设计练习,及时调控反馈信息,做到心中有数,实现“堂堂清,周周清,月月清”。

3、加强常规坚查和反馈工作,坚持定量和定性评价相结合,努力实现检查是为了改进为了促进不是为了监督。

(三)促进学生发展,保证成绩提高

1、做到心中有学生,“以学生为本”不是标语口号而是实际行动。研究 学情(包括:知识、能力、兴趣、个性、智力、潜能、家庭等因素)找到突破口,分层提高,分类培养,决不放弃一个。研究学生,改革教法,落实教学实效,落实:每一天让每一个学生都有收获。

2、开展丰富多彩的活动,激发学生兴趣促其产生强烈的学习愿望,形成主动学习的习惯是最终目的。

(四)教科研工作

1、以解决学校教育教学中的实际问题为根本,成立主题研究小组,开展针对性较强的小专题研究,将小专题研究与校本培训结合起来,形成“促进教师专业发展与提高教学质量”为核心的有效教学策略的系列校本教研,切实突出学习、研究的实效性和目的性。

2、落实激励政策,鼓励教师由知识传授型向智慧研究型教师转变,以《惠农教育》为凭借,以《红小智慧》为依托,开拓教育教学实践中研究的新风气,让研究服务于教学促进教学,让教学伴随研究,为研究提供实验场。

3、注重成果转化。引导教师在教学过程中开展教育科研工作,做有心人,积极撰写教后反思、听课反思,注重教研成果的转化,最终为提升质量服务。

五、体卫艺工作。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”,保证学生身心受益,同时加大艺术科技等教育,促进学生全面发展。

1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为,深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动。全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确。落实专人员,做好各级各类的体育竞赛活动的训练,力争取得优异成绩。

2、进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设,利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实,做好预防近视,预防传染病等卫生健康方面的工作,定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。

3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,不断增强课堂实效。

4、专人负责做好第六届教职工排球赛训练和参赛工作。

六、安全工作

1、强化安全意识,提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件能力,保证每学期一次。

2、加强交通安全教育。强化乘车安全,及时登记乘车学生,坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。

3、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开

展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门,划清责权关系,确保师生安全。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。

4、坚持不懈的抓好“爱路护路”宣传教育工作。通过与铁路派出所联合开展多种形式的“知路、爱路、护路”为主题宣传教育活动,强化学生的安全意识和爱路护路意识,把爱路护路作为自己应尽的义务。不断提高学生爱护铁路的积极性、自觉性、主动性。

七、两基工作

高度重视巩固提高“两基”工作。继续落实义务教育阶段经费保障机制改革,落实好义务教育阶段学校学生“三免一补”政策。加大控辍保学力度,确保两基工作普及程度等核心指标有提高无下滑。做好移民子女、留守儿童和三残儿童接受义务教育工作,保证其享受公平教育的权利。

八、后勤工作

1、树立服务意识,强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。

2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产,协助后勤保管、使用,监督赔偿,使物尽其用。

3、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍,定时开放,发挥育人功能;档案室的管理要定人定责,及时收集装订好学校的相关资料。

4、继续做好校园绿化工作,营造良好的育人环境。

红果子小学

2012年2月12日

第五篇:学校工作计划

一、指导思想

以‚强化有效教学,全面提升教学质量‛为中心,全面提高学校教育教学水平和质量。坚持以人为本,努力实施素质教育。以强化教师的角色意识、危机意识、质量意识为重点,以学生的良好习惯养成教育为突破口,狠抓班主任工作和学生管理,创造性地开展各项工作,树立全员管理、全程备考的观念,使学生养成良好的学习习惯、生活习惯,加强教师队伍建设,内化教学常规,强化教学管理,力促青年教师成长成熟。

二、工作目标

1、做好常规管理,全面提高学生的学习质量,为新生做好榜样。

2、加强学校管理的力度并提高其效能,提高教育教学质量,发挥名师示范辐射作用,以老带新,尽快组建自己的教师队伍。

3、加强养成教育,让学生形成良好的生活习惯、学习习惯和文明守纪的习惯,积极配合教学管理工作,使高一每个学生的学习成绩都能有所提高,期末考试成绩与国办中学相比有明显进步。

4、抓好班主任和新入职教师的管理、培训工作, 建立相关制度,规范工作流程。

5、高度重视学生干部队伍建设,通过专题培训、干部例会等途径,提高学生干部的思想素质及工作能力。

6、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。

7、高考复读班二本上线率达到50%,春考班本科上线率30%,努力实现首季高考开门红。

8、加强对外宣传、展示工作,树立学校良好形象,全力做好本招生季各项工作,力争实现200人的招生目标。

9、认真做好与山东物业管理专修学院合作办学各项工作,积极对接相关程序,理顺合作流程,为学生升学、就业等奠定良好基础。

三、具体措施

1、加强常规管理,向管理要效益。在开学之初,要求班主任重点做好班级建设和进班教育工作,订立班级公约,严明纪律,力争养成习惯;利用班会、宣誓等多种形式,加强养成教育,让学生形成良好的生活习惯、学习习惯和文明守纪的习惯,为新学期的各项工作开好头、起好步。继续加强学生思想教育,着力培养良好的学习、生活习惯。加强学生的文明行为、卫生习惯的养成教育,要求利用班会、读报及其它专门时间对学生进行有效的提示,耐心疏导,从日常点滴细节入手,对学生从严要求,抓好典型,以激励为主,辅以必要和适度的惩戒,力争形成良好的班风、淳正的学风。搞好量化考核工作,确保教室、走廊、寝室及环境卫生责任区的整洁、干净。春季要加强安全教育,杜绝打架等恶性事件发生,加强对学生的仪表规范和语言文明的检查。加强住宿生管理,保证两休质量。严格把握住宿生请假,防止进入网吧和其它游戏场所。尤其是跑校生要教育到位,要掌握他们住宿情况,杜绝不良现象发生。班主任要多关心住宿生生活和学习,帮助住宿生解决问题,让他们安心学习。利用日常管理和周例会的机会,大力宣讲学生的好人好事,同时对存在的问题进行通报,对严重违纪的学生进行点名批评,树立正气,坚决打击歪风邪气。

2、增强教师的主人翁意识,加强工作纪律管理。严格制定和落实各项管理措施及方案,加强政治理论学习,牢固树立‚校兴我荣,校衰我耻‛的观念,要求每一位全职教职工发扬吃苦奉献精神,真诚地关心、爱护、帮助每一个学生,实现其人格健康发展。加强坐班考勤管理,执行考勤签到签退制度,杜绝无故旷工、迟到、早退、上班时间上网娱乐、聊天等不良现象,更有效的对课堂进行规范管理,坚决杜绝各类教学事故的发生。加强自习课值班和辅导,保证自习课秩序良好的前提下,个别指导与答疑,培优扶弱,做到辅导有的放失。

3、高度重视教师招聘和以老带新工作,力促青年教师尽快成熟。针对学校当前教师队伍现状,本学期的重点工作之一就是教师招聘,要广开渠道,广泛宣传,力争多聘用一些学历合格、素质优良、敬业爱岗的教师充实教师队伍,规范招聘流程,严格聘任程序,认真做好岗前培训和试用期培养观察工作,择优聘用,从中发现人才,培养人才,力促青年教师的尽快成长。老教师要做好帮教工作,对年轻教师在教学上多给以指导与交流,尤其是课堂教学,年轻教师要多听老教师的课,年轻班主任要多和有经验的班主任交流,积累经验做好班主任工作。在课堂上我们的老师要严格管理,努力提高课堂教学效率。树立以人本的教育理念,人人都做德育工作者,做师德的表帅。

4、全面做好考试工作,努力提高教学成绩。加强课堂教学,努力做到课前预习,精讲巧练,当堂消化,及时反馈,努力提高课堂教学的效益。要做好进班辅导工作,做到有针对性,有实效性。考试前要教育学生,杜绝考试舞弊现象,对考试成绩进行分析,通过成绩分析找出教学与管理存在的问题,对存在的问题及时整改。每一次考试后,要开展学生学习经验和学习方法交流介绍会,让那些学习成绩好的同学,向全体学生介绍学习经验和学习方法,开展学习竞赛,营造良好的学习氛围。

5、抓好班主任的管理、培训工作, 提高学生管理工作质量。结合封闭管理模式的要求,组织班主任进一步学习‚班主任工作职责‛,明确细化各项规章制度,坚持‚抓常规促学风,抓两头促中间‛的管理思路。要求班主任勤下班,勤下寝室,从严、从细、从活抓好各项管理工作。加强班级各类情况的记录及上报,做好学校与教师、学生间的纽带,充分发挥班主任在班级管理及学生教育中的核心作用,定期指导班主任开展德育教育的系列主题教育,以提高班主任管理班级的能力。

6、高度重视学生干部队伍建设。通过专题培训,干部例会等途径,提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。加大学生参与管理的力度,大胆放手让学生干部组织开展工作,在工作中不断提高学生干部全方位的能力。加强爱国主义教育,倡导集体主义精神,充分发挥班委会和优秀学生的模范带头作用,增强学校与班级的凝聚力,为全体同学的健康成长创造良好的班级环境。

7、强化高三复课班应试策略的训练。确定苗子生、临界生,力推高考质量提升。加强各科对高考的研究,确定热点、重点和基础考点,抓好专题训练,精讲精选精练,提高课堂效率。第一轮复习务必于二月底结束,第二轮复习以三月上旬起始。第二轮复习计划用大约两个月的时间,进行专题复习。第三轮复习用一个月的时间进行集中模考讲评、查漏补缺,最后回归教材。

8、共享国办中学的考题与复习资料。与国办中学的教学与考核同步,向国办中学看齐。同时积极关注高三复读生的心理健康问题,携手家长共创高考复习的良好氛围。

9、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生悲观厌学,很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题,因此要高度关注,切实抓好学生的心理健康教育。

10、广泛宣传,热情服务,准确定位,优化策略,早行动,争主动,全力做好招生工作。生源是我校的生命线,足够的生源是我校生存发展的一大要素。面对当前竞争激烈的招生形势,我们必须保持清醒的头脑,努力做好‚以‘理’动人、借‘势’招生、‘活动’招生、‘关系’招生、特色招生、服务招生、品牌招生‛等技巧、策略工作,认真开展招生咨询工作,举全校之力,全员参与,广泛收集生源信息,多管齐下,多措并举,以极大的热情、科学周密的谋划、环环相扣的流程,力争使更多的学生进入我校,为我校健康持续发展打下坚实基础。

11、进一步完善教育教学设施设备建设。努力做好后勤保障工作,保证师生工作、学习、生活的基本条件不受影响;充分做好各项预算,进一步完善教育教学设施设备,树立良好的办学形象。

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