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疫情期间家长写给学校的一封信(通用)[范文大全]

疫情期间家长写给学校的一封信(通用)[范文大全]



第一篇:疫情期间家长写给学校的一封信(通用)

疫情期间家长写给学校的一封信(通用7篇)

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的疫情期间家长写给学校的一封信(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

疫情期间家长写给学校的一封信1

尊敬的各位家长:

接上级通知,全区中小学校、幼儿园拟于4月11日恢复线下教学(家住高新区的学生拟于14日恢复线下教学,管控区、封闭区的学生暂缓返校,待解除封控和管控后再安排返校)。为做好有序复学工作,请您和孩子务必做到以下几点,认真配合学校的各项疫情防控工作:

1.复学前继续做好每天三次体温、健康监测、疫情上报工作及时与班主任做好沟通工作。如出现发热、干咳、乏力、腹泻、嗅(味)觉减退等症状的,及时向班主任说明情况,及时就医,并向社区(村)报备,实行双报备制度。密切关注自己和家庭共同居住成员的健康状况,有异常情况也实行双报备,按照学校、社区要求认真执行。开学第一天前(4月11日),学生及共同居住家庭成员先进行测体温等健康检测,如有发热等体温异常情况按照防疫要求处理。

2.学生明确家校往返路线,上放学时确保两点一线,同时做好途中防护,非必要不乘坐公共交通工具。

3.如实填写《泰安第十中学师生员工健康管理信息采集表》,并承诺学生及共同居住家庭成员返校前14天旅居史、接触史、健康史等情况真实有效。

4.区外中高风险地区或14天内出现本土疫情所在封控区、管控区的学生暂缓返校,待解除封控和管控后再安排返校。本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,暂不返校,经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生,暂不返校,待治愈且经学校同意后方可返校。

5.戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集。任何时候都做好个人防护。

6.4月11日请符合返校条件的学生戴好口罩,错时错峰入校。

6:40至6:55九年级;6:55至7:10八年级;

7:10至7:25七年级;7:25至7:40六年级。

7.无论任何时间,学生和共同居住家庭成员有疫情情况的请立即告知班主任。

8.所有的疫情信息以官方发布为准,不信谣、不传谣。

泰安第十中学

20xx年4月8日

疫情期间家长写给学校的一封信2

尊敬的家长:

您好!为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,亳州市第五小学实施学校封闭式管理、常态化疫情防控。为引导学生安全学习、健康生活,我们呼吁家长朋友们,时刻绷紧防疫这根弦,齐心协力配合学校始终如一落实好常态化疫情防控工作,一起坚持战“疫”结束!为此特提出如下温馨提示:

一、增强疫情防控意识。

保持安全社交距离。在校内,进入教室、室内运动场馆等公共场所,与他人保持安全社交距离。在校外,避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。

主动配合学校做好排查工作,守诚信,不瞒报、谎报。密切关注学校发布的疫情动态和学校疫情防控工作要求,落实疫情防控措施,全力配合学校做好疫情联防联控工作。已在封控区、管控区隔离的学生和家长,要积极配合社区(村)管理。

二、遵守学校管理规定。

目前学校一律实行封闭管理,请提醒孩子上下学期间全程佩戴口罩,做好体温测量,体温异常时配合学校做好应急处理。家长接送孩子时谢绝进入校园,务必戴好口罩,主动遵守秩序,不聚集不逗留,接完孩子及时离开。孩子及共同居住人有省外和疫情发生地旅居史的,要及时报告学校,按要求做好孩子健康监测等防控措施。学生往返家校保持两点一线。

三、加强日常健康监测。

做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。家长和孩子一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹泻、嗅(味)觉减退、咳嗽、结膜炎等症状,及时就近到医疗机构发热门诊就诊,并如实向学校报告,不带病上学或参加社会活动,不自行购药、服药,避免乘坐公共交通工具。严格执行学校请销假制度,孩子因病请假要及时向学校报告就诊结果和病情进展。病愈返校前,须向学校提供相关医疗机构开具的复课证明。

四、关注孩子身心健康。

保持积极乐观的心态,坚定战胜疫情的信心。不造谣、不信谣、不传谣。疫情动态以新冠疫情防控指挥部官方通报为准。请您多关注孩子情绪,给予有效陪伴,为孩子营造温馨、和谐、积极向上的家庭氛围。帮助孩子建立健康作息习惯,通过多种形式鼓励孩子参与体育锻炼。

五、倡导非必要不离亳,不返亳。

学生及共同居住人确需离亳返亳的,应提前向学校、所在社区或单位报告,携带48小时内核酸阴性证明,途中避免乘坐公共交通工具,做好个人防护,并自觉遵守疫情防控政策。积极配合属地落实核酸检测、健康监测、隔离管控等措施。

六、重要提示

如果学生共同居住人出现行程码带星或黄码情况,请按照防疫规定,自觉接受隔离检测。

学生共同居住人出现黄码人员需落实“7天健康监测(第1,3,7天核酸检测)”。

对于学生共同居住人行程卡带*(星号)的,需确认是否曾经过中高风险区域,落实“3天居家隔离+2次核酸检测”。

居家观察期间应严格遵守居家观察有关要求,做好家庭防护,做到足不出户。

亲爱的家长朋友们,感谢您长期以来对亳州市第五小学疫情防控工作的`理解和配合。只要师生和家长“同心”、家庭和学校“合力”,我们一定能筑牢校园安全防线,保护孩子们健康安全!

亳州市第五小学

20xx年4月7日

疫情期间家长写给学校的一封信3

尊敬的家长朋友:

接上级通知,鉴于当前严峻复杂的疫情形势,磁县朝阳学校将于4月7日采取错时错峰进行分批放假,学生居家生活学习(具体线上学习安排由各级部教师通知)。这是对孩子们的身体健康和生命安全最大限度保障,也是他们成长路上一次新的考验。

为维护同学们的身心健康,保证线上教学质量,学校对同学们的居家生活学习提出几点要求。希望家长朋友根据学校给出的安排,督促孩子按时完成各项任务,提高孩子时间管理能力和自我约束能力。

一、疫情防控要求。

(1)非必要不离开居住地,不聚会、不聚集、不聚餐。

(2)戴口罩,勤洗手,常通风,用公筷,1米线。

(3)勤锻炼,护眼睛。

(4)非必须不要网上购物!网购取件尽量不接触快递员,酒精喷洒消毒,室外拆除包装,回家及时洗手。

(5)不接触中高风险地区或发生本土疫情地区的人员,不到疫情地区。

(6)做好每天健康监测和上报工作,家庭成员出现发热等症状,立即向学校报告,并到发热门诊就诊。所有家庭成员按时做好核酸检测。

二、自我要求。

(1)在这场攻坚克难的疫情战中,我们要科学看待疫情防控,不轻视、不恐慌、不信谣、不传谣,任何人不在网络上发表或者转发不实信息,一经查实必将受到严厉的处罚。

(2)严格自律,没有老师的监督,没有学校的学习环境,更加考察一个人的自律性,这是对自己巨大的挑战,也是一个提高自己自律能力的机会,自律赢得的,不仅是好的成绩,更是一种优秀的品质。

三、心理方面。

在疫情压力下,同学们可能会出现焦虑、恐慌、烦躁等各种不良情绪,同学们不必过于敏感和紧张,也无需否定自己的感受,积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地调节。学会一些简单的心理调节方法,如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定,同时也可以与老师或家长聊天来释放缓解压力。

四、生活方面。

在生活上,保持健康生活方式,做好个人清洁卫生。开展室内体育活动每天1小时,坚持保持良好身体状态。培养新兴趣新爱好让生活变得丰富,让居家生活成为自我提升的好时光。

积极与父母沟通交流,充分表达自身的感受和需要,同时,也要理解和支持父母,通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动,提高自己的生活自理能力和劳动技能,帮助家长减轻负担。

五、安全方面。

交通安全:疫情期间减少或尽量不要外出,如有必须理由外出,尽量避开人群密集场所,做好途中个人防护,最好不要乘坐公共交通工具。

防溺水安全:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

注意用电、用天然气、防火等方面安全,发生危险灾害注意自我保护并及时拨打119进行救助。

特别提示:

正式开学前,任何学生不得提前返校。具体返校开学时间,请关注教育主管部门和学校的通知;如有问题咨询或情况反映,请及时联系本班班主任。

各位家长,疫情不结束,警惕不放松,孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来,为广大学生生命安全和身体健康保驾护航,为早日战胜疫情贡献出应有的力量。

磁县朝阳学校

20xx年4月6日

疫情期间家长写给学校的一封信4

尊敬的家长朋友们:

当前新冠疫情防控已经进入一种常态与应急并存的状态,在最近一个多月的防控期间,广大家长朋友和老师们根据防控要求,密切配合,及时沟通,共同面对,落实各项防控措施,展现出良好的家校关系、良好的家校共育氛围,形成了疫情防控的坚固壁垒,共同为孩子们健康成长保驾护航。在此,学校对全体家长朋友们的理解、支持和关心表示衷心的感谢。

世界上最简单的事情是坚持,最难的事情也是坚持。随着新冠病毒变异带来的疫情防控难度的增加、防控时间的.持续、每天的人员排查、健康码和行程码上报等工作,也让极少数家长出现麻木、敷衍、甚至厌倦等情绪。近期学校老师在排查工作中,发现有个别家长没有如实上报自己的健康状况和行程,也有个别家长不按时上报信息、要老师反复催促……家长朋友们,今天的疫情防控工作事关每一个人,防控工作不到位可能导致我们正常的社会秩序受到影响。因此在疫情防控的关键时期,学校提醒家长朋友们注意以下几点:

一、提高防控认识。

疫情防控是全国人民共同面临的一场战役。每个人都应该认识到疫情防控的重要意义,认识到控制疫情对国家、社会、经济正常运行的重要性。让我们提高认识,打起精神,共同面对,坚决打赢疫情防控攻坚战。

二、落实防控要求。

按照区疾控、各社区、学校等部门和单位要求,做好疫情常态防控工作。对于出现的应急疫情,要严格按照相关部门和单位的要求执行与处置。

三、增强法制意识。

依法防疫是每个公民的责任,也是“四方责任”中的个人责任。请家长朋友们务必按要求如实上报自己的行程以及健康信息,切记不要隐瞒,否则有可能带来严重的后果。

春季气温回升,也是诺如、流腮等流行病的高发季节。请家长们注意加强对孩子的健康教育与监测,发现孩子不适及时送医。

祝所有家长朋友周末快乐、身体健康、阖家幸福!

温江区政通小学校

20xx年4月8日

疫情期间家长写给学校的一封信5

尊敬的家长:

你们好!

近期,疫情防控形势严峻,湖北多例密接事例牵动人心。为进一步加强疫情防控,有效阻断疫情在校园的传播,认真贯彻落实上级疫情防控相关要求,黄冈市多个学校纷纷“拉响警报”。为切实守住“外防输出、内防扩散”防线,华晟学校实行封闭管理,所有师生进校园必须凭核酸采集卡,外来人员一律凭两码一卡。每天安排行政领导值日,一是协助保安人员对学生开展测温工作,共同守护好校门第一关。二是校内巡查,督促学生落实口罩佩戴、校园消毒消杀。校内医务室增加一次性医用口罩、消毒液等防疫物资储备,保障学校应急需要,同时也筑牢了校园防疫“安全线”。为更加有效保障我校教育教学正常秩序和师生家长健康安全,现向家长发出以下倡议:

一、主动配合防疫工作。严格执行政府和学校疫情防控的各项规定,学好用好防控知识。积极配合学校、社区,自觉做好孩子上下学点对点接送、信息登记、核酸检测、健康管理等工作,及时反馈防疫相关信息。关注正规媒体报道,主动服从学校和社区防疫指挥,不信谣、不传谣、不造谣,自觉维护防疫大局。

二、注意做好个人防护。认真做好居家健康监测。非必要不离市,坚持勤洗手、戴口罩、常消毒、多通风,保持个人卫生,保持作息规律,保证睡眠时间,合理均衡饮食。家长要切实增强责任意识,严格自我约束和自我管护,尽量不在外就餐,减少外出,做好自己及孩子健康的第一责任人。

三、做好健康监测。请广大家长坚持戴口罩、常通风、勤洗手、一米线等常态化防护措施,做好自我健康监测和家庭成员的日常健康监测,密切关注自身及家人健康状况,如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等不适症状时,佩戴口罩立即就近前往发热门诊(诊室)的医疗机构就诊,并如实报告旅居史和接触史。

四、做好风险排查。主动配合学校做好排查、管理,密切关注国内确诊病例行程轨迹,共同生活的家庭成员中,发现与目前已报告病例的公布行程有时空重合等情况,第一时间主动向所在社区、学校(单位)报备,配合属地落实健康监测和必要的隔离管控措施,减少外卖和快递的订购和收发,做好外包装消毒和手部消毒。

五、注意饮食安全。春季是诺如病毒、手足口等传染病高发的季节,建议广大家长及时提醒孩子,做到勤洗手、戴口罩、常通风、保持安全社交距离,养成良好的卫生习惯和生活方式。尽量采购新鲜食材,避免食用冷链食品,食材存放要生熟分离。饭后及时清洗餐厨具,及时清理厨余垃圾。

六、接种新冠疫苗。疫苗接种作为传染病防控最有效的手段之一,请各位家长以身作则,在确保无接种禁忌的情况下,做到“应接尽接、应接早接”。

尊敬的学生家长们,作为学生的第一任“老师”,您将是学生言行最精确的标尺,您将是学生灵魂最丰富的滋养。您严格自我防护,遵守防控要求,孩子便学会了科学抗击疫情;您冷静应对疫情,合理安排生活和工作,孩子便学会了面对意外时的镇定;您不被流言裹挟,用权威媒体讯息辨别真伪,孩子便学会了独立思考。我们坚信,华晟学校的师生和学生家长万众一心,我们一定能打赢这场疫情遭遇战。最后,再次感谢您对学校的信任和支持,衷心祝愿您阖家美满、幸福安康。

黄冈华晟学校

20xx年4月15日

疫情期间家长写给学校的一封信6

尊敬的家长朋友:

您好!

当前,国内外疫情持续发酵,国内疫情处于多点散发,多地出现疫情在校园传播,本轮疫情具有传播力强、传播速度快、隐匿性高、人群普遍易感染等特点,给疫情防控工作带来严峻挑战。

为尽快切断新一轮疫情管控传播,根据县疫情防控指挥部会议精神,请各位家长全力配合学校,做好疫情防控工作,遵守疫情防控要求,织密织牢疫情防控网络,保障师生和家长生命安全,特温馨告知如下:

落实防控要求做好个人防护。在校园内和校外都要加强个人防护,增强防护意识,落实防控措施。常备口罩。为了所有孩子的安全,请家长全力配合学校做好健康监测,保持“两点一线”,非必要不离逊、尽量不到其它公共场所(如校外补习机构),如有外出及时向班主任报备填表,尽量避免乘坐公共交通工具,避免与外地返聊人员接触,也尽量避免外人到家里,不聚餐不聚会,保持良好防疫卫生习惯,同时做好自我健康监测。配合学校疫情防控要求,对学生做好防疫健康教育和居家体温检测以及离校、返校途中和居家个人防护。

开展日常排查配合学校工作。请家长配合学校的防控排查工作,做好常态化全民核酸检测工作,保持手机畅通,及时关注班级群通知,按要求完成行踪排查等各项信息上报工作。请家长严肃对待,认真反馈,严格执行。

学校实行封闭化管理,外来人员非必要不入园。与老师沟通尽量使用电话、微信,无特殊原因上课期间不要来校。学生需要严格遵守错峰到校时间。

不鼓励带病坚持上课,师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当立即佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情。学生在家发病就医,家长应当及时报告班主任,教职员工在家发病就医应及时告知学校,学校做好就医结果追踪登记工作。

疫情期间非必要不网购、不从涉疫地区邮购物品(如有与涉疫邮件关联的学生家长,学生要立即停课,并按照要求实施管控),收取快递时,应佩戴口罩,有条件的可佩戴一次性手套,与快递员保持1米社交距离,避免身体接触,推荐通过快递柜等无接触式收取快递。收到快递后,不要立即将快递带入屋内,建议先在室外通风处拆除外包装;如需拿回家中,可用含氯消毒剂或75%酒精对内外包装进行全面消毒。

积极关注学生身心健康。教育引导孩子科学安排居家学习与生活,合理安排作息时间,保证充足睡眠;鼓励开展家庭劳动体验和坚持每天1小时体育锻炼,增强身体免疫力。家长要关注孩子的心理健康,多陪伴孩子,与孩子多沟通、多鼓励,帮助孩子消除焦虑情绪,努力为孩子营造积极、健康、快乐的成长环境。

疫情防控无小事,慎终如始细落实。感谢大家一直以来对实小疫情防控工作的支持与配合,孩子是我们的未来,是我们的期望,让我们团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰,为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境!

实验小学校

20xx年4月19日

疫情期间家长写给学校的一封信7

尊敬的家长朋友们:

当前,国内外疫情形势严峻,疫情扩散传播风险陡增,给校园疫情防控敲响了警钟。孩子是国家的未来,是家庭的希望,为保证孩子健康成长,做好校园疫情防控工作,希望您配合学校做到以下几点:

一、为避免在门口扎堆,上午上学不要早于7:30到校,下午上学不要早于14:30到校。中午及下午放学请家长按学校错锋放学时间到校接孩子,不要提前或推迟。

二、家长在校门口接送孩子上下学时,请保持一米线距离,做到不扎堆,不聚集。接到孩子立即离开,不要在校门口滞留,避免人多聚集和交叉感染。

三、根据市疫情防控指挥部“两点一线”的要求,在接送孩子的时候,请您和孩子全程佩戴口罩。体温异常或有呼吸道疾病家长严禁接送学生上下学,如有上述症状请及时到正规医院发热门诊就医。

四、由于上学放学期间校门口比较拥堵,请家长接送孩子做到即停即走,车辆不要乱停乱放。如确实有必要停车,请停在指定区域。

亲爱的家长朋友,让我们共同扎牢织密校园疫情防控网,共同担起疫情防控的责任,合力共建平安校园!

南宁市陈村小学

20xx年4月19日

第二篇:疫情期间学校致家长的一封信(通用)

疫情期间学校致家长的一封信(通用10篇)

无论是在学校还是在社会中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信要怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的疫情期间学校致家长的一封信(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

疫情期间学校致家长的一封信1

尊敬的各位学生家长:

您好!当前,我们面临的疫情防控形势依然严峻,为了广大学生的生命安全和身体健康,陕西省教育厅规定,开学时间再次推迟,开学时间提前一周公布。开学时间的一再延迟,已经超出了我们的预期,这个春节假期成了最漫长的寒假。前一阶段,我们的老师和家长们每天都非常繁忙,天天填报各种数据、表格、扫描二维码,每天备课、上课、督促学生学习……,虽然一遍又一遍天天重复,但是大家都没有丝毫松懈。我们都在积极探索,不断改进,努力适应,家长们也在积极配合学校做好疫情防控信息上报,教育引导孩子珍惜时间,努力学习。老师们创新教学方式、密切关注孩子学习状态、想方设法提高孩子居家学习的效率。我们一天比一天做得更好!因为我们都知道,常态生活虽然按下了暂停键,但是孩子的成长不会止步,孩子的学习不能暂停,春天已经如约而至,生活仍然会多姿多彩!

大多数家长已经返回工作岗位,面对学生这一再延长的假期带来的一系列问题,难免会平添了几多迷茫和忧虑,家长期盼尽早控制住疫情,担心孩子独处的生活和学习,有时甚至会对一些繁琐的事情感到厌烦。希望您知道,学校和老师们也面临着多重的压力,我们一直都在努力应对,一刻也没有停歇。我们都希望这样的局面早一点过去,让我们多一些相互的理解和包容,各负其责,同舟共济!面对再次延期开学,学校提出以下几点建议,请您参阅:

首先,希望家长要有稳定情绪。积极的情绪和稳定的心态非常重要,家长首先要定住心神,避免过度焦虑,疫情终会结束,所以我们要对现有生活状态要保有积极乐观的心情,引导孩子接受现状,为孩子树立榜样,并科学的任职情绪的产生,这样才能给孩子以稳定和平静。要给予孩子充分尊重和信任,同时也和班主任、任课老师们、学习小组组长保持联系,了解孩子在线学习的进展和成效,关注他们的心理变化。

第二,积极应对疫情。及时了解疫情相关信息,高度重视疫情防控,与孩子一起学习和掌握健康防护知识,提高家庭成员的防护能力。同时要继续配合老师完成每天信息上报工作,关注班主任老师的通知、要求。由于防控情势需要,上级布置的任务有时非常的紧急,老师们也是在线急等您的回复,因此希望家长能及时、真实、准确的反馈情况,做到不瞒报、不漏报。

第三,协助孩子科学的安排作息时间。延迟开学是培养孩子自主学习、学会自理生活的好时机。家长要以身作则,营造适宜学习的家庭氛围,指导和鼓励孩子自主做好学习规划,根据学校安排的网络教学时间制订作息时间表,高效高质完成学习任务,引导孩子参与家务劳动,培养孩子的家庭责任感和生活自理能力。进行合适的居家劳动和体育锻炼都是释放压力和不良情绪的非常好的方式。书写不好学生也可以抓住这个时机好好练字,培养一个好习惯需要21天,养成一个坏习惯只要1天,利用好这个超长的寒假,培养孩子自觉、坚持、专注、高效的好习惯。

第四、“少说多做”,这段是时间孩子和家长在家里相处时间很长,难免会有言语上的冲突,学生正值青春期,稍有分歧就容易情绪激烈,所以在这段时间家长切忌唠叨,每天督促到位,但不说多余的话。督促学生按时起床按时签到,按时提交作业,只提醒不啰嗦,用好班级QQ群和腾讯会议等在线学习的平台,学校老师们通过网络平台进行线上辅导,答疑解惑,家长应密切关注,督促孩子积极参与,让您的孩子真正做到“停课不停学”,家长可以深度了解学生学习的进度吗,参与其中,例如帮助孩子听写英语单词、语文生字词,或者监督背诵古诗文。再度延迟开学的指令,不能让我们陷入迷茫,一定要教育孩子用自己的担当、自律和勤奋,辅以老师们的关心、奉献和敬业,让书房变成课堂,把客厅当做操场,用家务进行劳动培养,实践爱知学子好习惯。

第五、关心孩子的身心健康。长时间的居家生活,对于正值青春年少的同学们来说,也并不是一件非常轻松惬意的事。希望家长们更多一些耐心,多与孩子交流,从多个层面,引导孩子正确面对疫情;引导孩子关注社会,关注国家和个人应对疫情所做的努力和奉献;引导孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜时间。同时也要关心孩子的视力情况,避免过度用眼,管控好手机等智能设备。督促孩子坚持适度的居家体育健身活动,提高身体的抵抗力。

在这个防控疫情的关键阶段,让我们都做到少出门、不聚会、勤洗手、戴口罩,合理安排好每天的自主学习、线上学习、锻炼身体、培养兴趣、家务劳动。进一步增强学生的自我控制力和自主学习力,培养良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,成为“自信、自律、自立”的优秀爱知学子。

家长朋友们,让我们携起手来,团结一心,众志成城,共克时艰,为早日战胜疫情贡献出各自的一份力量,用坚定必胜的信念打赢这场疫情防控阻击战,早日相聚在校园!

写信人:

日期:

疫情期间学校致家长的一封信2

尊敬的家长朋友们:

大家好!

当前,受此次奥密克戎病毒影响,疫情传播链不断延长,国内多个省份和地区相继出现本土疫情多发病例,疫情形势严峻复杂,正处于防控关键期。为确保疫情防控工作精准到位,切实维护广大同学和家长的身体健康和生命安全,按照雁塔区教育局文件要求,根据疫情防控工作需要,暂定3月14日—3月18日开展线上教学,学生不到校。复课时间另行通知。请各位同学和家长务必认真对待,配合学校做好以下工作:

1、学生居家期间,请家长监督孩子正确用眼,科学使用电子设备,按照老师发布的课表,按时进行线上学习,具体安排详见班级群通知。

2、停课期间,封控区域人员保证足不出户,不与他人接触,并拒绝来访人员;其他学生非必要不出门,不参加各种兴趣培训班及各种家庭、朋友聚会。如需外出必须佩戴口罩、不聚集、不扎堆、保持一米距离;请家长同时做好个人防护,不走亲访友、不聚餐,最大程度缩小活动范围。

3、坚持每日健康检测,不瞒报个人健康状况。如有不适,请及时联系社区工作人员并到定点医院就医,并第一时间告知班主任。

4、按照社区要求做好各轮次核酸检测,确保应检尽检,并及时报送检测情况。

5、加强锻炼、保证均衡饮食、增加营养、补充水分、多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉,保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

6、复课时间留意班级群通知。

亲爱的家长朋友们,疫情防控无小事,慎终如始细落实。感谢大家一直以来对西安市城南中学疫情防控工作的支持与配合。孩子是我们的未来与期望,让我们团结一心,众志成城,科学防范,共克时艰,共同守护我们的家园!

写信人:

日期:

疫情期间学校致家长的一封信3

尊敬的家长:

您好,衷心感谢您长期以来对学校的关心、支持与鼓励!为了加强对孩子的教育和管理,教育孩子遵守安全规范,远离危险场所,规避安全风险。请家长认真阅读这封信并且告知自己的孩子。

一、疫情防控安全

1、尽量不要外出,如确有必要外出,要做好旅途中的防护。乘坐公共交通工具时应注意错时错峰出行,按照相关防控要求保持人际距离,全程佩戴口罩。

2、做好公共场所的防护。尽量避免前往人员密集场所,坚持全程佩戴口罩,勤洗手,保持一米线的距离。提倡尽量减少家庭聚餐,缩短聚餐时间。室内特别要注意通风,用餐时注意使用公筷公勺。

3、做好个人健康监测。如果出行前发现有发热、干咳等可疑症状时,应该取消出行计划并尽快就医,出行过程中出现了发热、干咳等可疑症状要尽快到就近医疗机构就诊。

4、保持正常有规律的生活。要保证充足睡眠、清淡饮食,坚持适度锻炼身体,养成良好卫生习惯。

5、孩子如有发热、干咳等可疑症状,应当带领孩子及时就医并上报给班主任,患传染性疾病未治愈的'学生暂缓到校,严禁带病到校学习。

二、交通安全

过马路时,按照红绿灯指示,走人行横道线,注意观察道路状况,确认安全后再行走,不在路上追逐打闹,不翻越栏杆。乘车时不要把胳膊、头等伸出车外,严禁在汽车行驶中打开车门。要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

学生禁止骑电动车上下学,提倡步行或者骑自行车上学。

三、防溺水安全

充分认识溺水的危害性。事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。因此一定要深刻认识到溺水的危害,从而避免事故的发生,提高自我保护意识。

四、食品安全

选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。不买过期食品和没有厂名厂址的产品。食品在食用前要彻底清洁,生吃瓜果要洗净。尽量不吃剩饭菜。不吃霉变的食物。饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水,最好喝白开水。不买不吃流动食品。

最后,再次感谢各位家长一直以来对我们学校工作的配合和支持。

xxx中学

20xx年3月14日

疫情期间学校致家长的一封信4

亲爱的家长朋友:

所有提交的作业已全部看完,并点评指导完毕,没有提交的,已一一提醒!部分已打电话,没接的已语音留言。经了解,确实有些孩子家长一上班,疏忽了对自己的管理,降低了对自己的要求,还请家长朋友忙里偷闲时,对孩子多关注,多提醒、多督促。英语学习吃力的孩子更不能不能放弃,越是吃力越要比别的孩子更努力!

英语大阅读时代的到来,初中英语期末测试取消选择题,全篇都是阅读、语境理解题,学好课本无论是从培养孩子英语学习力、还是提高孩子对英语的敏感度上,都可以帮助孩子积累词汇为初中英语学习蓄力。家有初中生,让我对小学英语的学习有了更深刻的体会。家有小茜,三年级开始学英语,三年的学习,课本教材对她来说,轻松玩转,除课本之外,课外她又学了剑桥英语2本,新概念英语青少版2本,升初中的暑假里,因为有了一些积累,我开始让她做一些阅读小题,每天一篇,让孩子从故事的语境中去记忆单词,压力不大,还有兴趣,五年级上学期之前,我也没有刻意的让她背写过单词,五年级下学期才开始有计划让她记一些,我唯一的出发点就是积累词汇,天天接触,每一天坚持,孩子的接受力,对英语的敏感度都还可以,有了前期的储备,在上初中时我给她做测试,初一七彩课堂上前9单元的阅读理解能够轻松做对。

所以我想说,每个孩子的能力以及差异有所不同,程度好的,接受力强的,希望家长辅助孩子给咱孩儿定的目标高一点,比如:熟读的基础上背会,每天记忆会背写若干个单词,这些孩子可以学着两条腿走路,一边按自己的高标准走,一边是跟紧老师的教学思路。这一点上:我了解到的张营哲、逯一凡、赵庭凯做得都比较好。有些家长可能感觉我的要求不太高,我面对的是所有孩子,就这种进度,依然有一小半儿的孩子跟不上。有些家长说孩子学不会,我想说那都是假的,那只是咱不想在英语学习上花费时间而已,咱有微课视频、每次录制,我都结合咱孩子的实际,精心准备,力争有趣;咱有我每次上课后录制的正音小视频,还有可以助孩子有一口洋气英语的点读小程序,更庆幸的是,您还有要是需要,我永远都在线上的咱孩儿的英语老师,咱们不能给孩子冠一个学不会的帽子,应该给她一鼓励,多一些陪伴,宅在家里学习的这段时期,有些家长很努力,他们正在持续发力,孩子也确实大大受益,有些孩子因为基础薄弱,学起来确实有些吃力,但不能因为吃力而对英语置之不理。咱们更应该给与她/他鼓励,你可以跟不上我们的进度,但你需要每天都坚持,陪伴着她/他哪怕一个单词、一句话,只要每天进步一点点,“明天”就会跨越一大步。

和您一样,作为家长,有时我也会有偷懒情绪,但是我时不时的会提醒自己,什么都可以打折,但是唯独学习成长不可以!咱不要求孩子的英语水平有多高,只求几个月之后孩子的初中英语学习能够平稳过渡!所以劳烦家长朋友结合咱孩儿的水平量体裁衣。或几个单词、或1、2句话,或熟读、或背诵、或单词记忆不求多,每天10分钟,足以!

写信人:

日期:

疫情期间学校致家长的一封信5

各位家长朋友:

您好!

“六一”儿童节和端午节即将到来,鉴于当前国内多地相继出现确诊病例,我们面临的疫情防控形势非常严峻,常态化疫情防控仍需大家的坚持和配合,在幼儿园切实做好新冠病毒疫情防控工作的同时,希望家长能积极配合,做好常态化疫情个人防护。

1、做好健康监测

入园前,请家长配合幼儿园做好入园前居家健康监测工作,如幼儿体温≥ 37。3度并伴有乏力、咳嗽等症状,应及时到定点医疗机构就诊,并及时向幼儿园报告,坚决不能带病入园。周末、节假日在家也需同步做好居家健康监测。

2、安全出行错时错峰

家长接送幼儿时要严格按照幼儿园的接送时间及规定,错时错峰接送。请各位家长按时送幼儿入园,晨检方可入园。

3、积极接种新冠病毒疫苗

接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法,有助于建立群体免疫屏障,减缓并最终阻断疾病流行,保护个人和家人的健康。请家长按照社区或单位安排,严格按照免疫程序,按时依次接种疫苗。

4、坚持常态化疫情防控措施

科学佩戴口罩,尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在商场、餐厅、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所,配合做好戴口罩、验码测温、一米线。乘坐公共交通工具、电梯的人员,前往医院就诊人员,有发热或患呼吸道感染疾病的患者,以及从事医疗卫生、交通运输等高风险暴露人员,应正确佩戴口罩。

5、回家清洁须知

外出归来,清洁到位,当我们外出回家时,进门后进行彻底的清洁,防止将病毒携带至家中。我们需要记住,尽量不出门,回家四件事,口罩正确弃,手机要消毒,善用清洁台,咳嗽不恐惧。在回家后,一定不能忘记洗手!并且用抗菌洗手液、香皂在流动清水下进行,每两个步骤最少实施五次,每次洗手时需要十至十五秒。为了方便记忆揉搓步骤简单归纳为七字口诀:内—外—夹—弓—大—立—腕。

6、正确戴口罩

天气逐渐炎热,但目前正处于特殊时期,请外出和去人员密集场所等要提高自身防护意识,正确佩戴口罩。

正确戴口罩小儿歌:小口罩,要戴牢,佩戴前后要洗手。深在外,浅在内。鼻夹在上请记好。挂耳朵,贴面部。拉开褶皱全包牢。金属条,捏—捏,压紧鼻夹密封条。口罩外,细菌多,及时更换很重要。全家人,共防疫。抵抗病毒能胜利。

7、分餐制,减少聚餐

养成健康的饮食习惯,注意饮食卫生,提倡使用公筷公勺,做到“私筷不进公盘、夹菜使用公筷”。减少聚餐,家庭聚餐不超过10人。外出就餐注意保持距离。

8、室内通风有讲究

开窗通风,有效降低空间内的致病因子浓度,太阳光直接照入室内,利用阳光中的紫外线进行消毒、杀菌,通风时长要达到60分钟。一般来说,每天开窗2—3次,每次不少于1小时。房间较小或感觉寒冷的情况下,开窗时间应缩短一些;房间较大、室外无风或较暖和的情况下开窗时间可以适当延长一些。

疫情防控关乎您和家人及全社会的健康安全。守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。让我们珍惜生命和健康,坚持疫情防控常态化,积极做好个人防护,配合落实校园疫情防控措施,减少不必要的出行,尽量留在本地活动,携起手来,让孩子过一个安全、快乐的节日,为孩子的健康安全保驾护航!

写信人:

日期:

疫情期间学校致家长的一封信6

尊敬的家长朋友:

当前,国内外疫情防控形势复杂,防控压力持续增大。校园防疫面临着更加严峻的形势和考验。全体师生及家长朋友们要落实好自我管理责任,做到疫情防控人人有责、人人担责、人人尽责。我们要共同努力、全面筑牢校园防线,确保全体师生的生命健康安全。

根据上级要求和目前疫情防控的实际情况,请您做到以下几点:

1、请时刻绷紧疫情防控这根弦,非必要不出省、不跨市(县、区)活动,减少人员流动,做好自我防护,降低疫情传播风险。

2、本校学生请如实上报请假原因。凡是去过中、高险地区的家长和学生,不得瞒报、漏报、错报。

3、请做好每日体温测量,每天必须在小程序里及时上传学生健康码、行程码。如发现孩子发热或其他病症,请第一时间到定点医院发热门诊就医,同时向幼儿园请假,做好上报工作。

4、幼儿入园必须佩戴口罩,园门外1米线排队,园门口体温监测正常,方可入园。

5、对于所有请病假幼儿,均要例行请假手续,写清楚具体病因及请假时长。若幼儿出现发热症状,一律不得入园,待痊愈后凭核酸证明才能入园。若幼儿在园期间出现发热症状,幼儿园将拨打120接诊,随后,通知家长到医院等待检查结果。如果被确诊为传染病,将立即上报疫情疾控中心。患者康复出院后,隔离14天,由医生开具健康证明方可返园。

6、安排孩子不要随意到园外参加非组织的活动,以减少聚集,降低风险。

7、根据疫情防控情况,目前幼儿园不接待家长来访,有事请通过电话或信息沟通。

8、上学时尽量不乘坐公共交通工具,如必须乘坐,务必提醒孩子全程戴好口罩,尽量避免触摸公共物品。

9、禁止幼儿携带酒精喷雾等危险物品。

10、为便于家校沟通,家长手机务必保证畅通。

11、家长戴口罩在各幼儿园指定地点接送孩子后,请立刻离开,不得在幼儿园附近逗留、围观。幼儿放学后及时离园回家,不得在外过长时间停留。幼儿园每天会对各场所进行清洁消毒工作。让我们家园携手,共筑一道守护孩子安全健康成长的坚实屏障!让我们凝心聚力,共同呵护孩子的每一段路程!

写信人:

日期:

疫情期间学校致家长的一封信7

尊敬的的家长朋友们、同学们:

大家好!目前疫情防控形势严峻,多地疫情反复、德尔塔、奥密克戎变异毒株来势汹汹,做好疫情防护工作人人有责,我们切不可麻痹大意。感谢各位家长对第一小学各项工作的支持!为确保师生身体健康,配合疫情防控工作,第一小学请大家特别注意和做到以下几点:

一、安全第一,不聚集、非必要不远行。

学生及家长要紧绷疫情防控这根弦,尽量不带孩子走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的场所活动,非必要不离开本县,特别不要前往中、高风险地区。极特殊情况必须及时向社区及学校报备。

学生及家长尽量不要与外地返绥人员接触,如果学生及共同居住人与密接或次密接人员接触必须第一时间上报社区及学校。

学生尽量两点一线,上下学途中一定戴好口罩。给学生准备消毒纸巾及呕吐袋。

学生餐一定要远离无证无照小饭桌。

二、居家防疫,讲方法、信科学。

要对疫情保持警惕,不能麻痹大意。个人要勤洗手,家庭要勤通风;学生上学离家前自测体温,如果出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,请勿自行服药,需佩戴口罩尽快到就近的医疗机构发热门诊排查和就诊,并第一时间向班主任老师报告。

学生不要带病上学,如果出现传染病等疑似症状必须第一时间就医并及时上报。因传染病休息返校时必须有医院复课证明及核酸检验报告。

三、关注疫情防控信息,严格落实防控措施。

请家长及时关注学校、社区、卫生疾控等部门发布的通知,知晓中高风险区分布情况。在接到涉疫人员行程信息需要排查的,请各位家长务必配合做好排查工作,及时、如实向学校进行反馈,此项工作会占用各位家长的时间,请家长们理解。为了校园的安全、为了广大师生及家长的健康,此项工作是必须的、值得的。

四、不信谣、不传谣

自媒体时代信息传播的渠道、速度快、影响大,请各位家长发布或转发疫情防控相关内容时要慎之又慎,不是官方正规信息发布渠道的、未经证实的消息不要发布或者转发,以免引发舆情被追责。

五、及时接种疫苗,共筑防疫屏障

注射疫苗是疫情防控的重要举措,也是防止疫情扩散的重要措施,按照要求及时注射疫苗利人利己、利国利家。符合注射疫苗条件的家长、学生要主动注射疫苗,达到注射加强针时限的要及时注射。

学生在疫情期间严格遵循非必要、不外出原则,如极特殊情况外出及返回必须履行向学校请假销假、向社区报备程序,并按照社区要求做好疫情防控措施。

各位家长、同学们,让我们携手并肩、共同努力,做好疫情防控工作。

写信人:

日期:

疫情期间学校致家长的一封信8

各位家长朋友:

您好!

当前,境外疫情居高不下,国内疫情多点散发,全市仍面临着较大的“输入性”风险。为有效阻断疫情向校园传播,全力保障校园、家庭和学生的健康安全,现就疫情防控工作向您及家人进行如下提示:

一、请家长朋友们做好“三个主动”

1.关注疫情、主动报告。请您密切关注国内外各地疫情信息,如有中高风险地区旅居史以及与目前国内已报告病例公布行程有时空重合的情况,请主动向学校和属地报告,配合相关部门做好健康观察、核酸检测等各项防控措施。

2.自查自筛,主动报送。做好学生及其共同生活居住家庭成员及来访等相关人员健康状况检测,建立风险接触信息档案,主动报送学生所在班级。

3.定期监测、主动防护。请您定期为孩子监测体温,并提示孩子,在校期间要坚持科学佩戴口罩,做好主动防护,保持合理间距。

二、请家长朋友们坚持“四个做好”

1.做好家庭防护。疫情当前,做好家庭防护,就是为这场战役作贡献。请您带领孩子通过正规渠道,共同学习疫情防控科学知识,提高疫情防控认识,督促孩子做好自我防护。坚持搞好居家环境卫生,定期消毒食具餐具,接触各类快递包裹做好个人防护。注意饮食卫生,做到生熟分开,煮熟煮透,不食用未经检验检疫食品,不购买进口冷链食品。如家庭成员出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,及时到就近发热门诊排查诊疗。

2.做好生命教育。请您多与孩子交流,做好孩子心理疏导,正确引导孩子关注时事,提高甄别谣言的能力,不造谣、不信谣、不传谣。教育孩子正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系,培养孩子的感恩意识、责任意识、家国情怀。关注孩子精神状态和心理情绪,如有异常情况,及时与班主任联系。

3.做好应急教育。请您根据学校和班主任的要求,未雨绸缪,提前为孩子准备好必要的生活物品、学习用具、防疫物资,教育孩子掌握校内外的疫情防控应急措施。

4.做好家校协同。请您自觉了解学校和社区的疫情防控规定,教育孩子严格遵守相关规定。您在接送孩子的时候,请做好个人防护,按照学校上下学时间安排,做到即接(送)即走,避免集聚,无特殊情况请勿进入校园。疫情期间,学校实行全封闭管理,无特殊情况谢绝家长来访。如果孩子在校发现身体异常,学校将会第一时间与您联系,请您及时赶往学校,配合做好处置。

三、请家长朋友们做到“两个不要”

1.不要违反规定社交。居家期间,家长朋友们要服从所在社区管理,做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动,不要接待来自中高风险地区的亲戚、朋友和客人,不要前往中高风险地区。

2.不要参与违规培训。不要组织孩子参加校外“一对一”“家政服务”“住家教师”等隐形变异违规培训,不要违反疫情防控有关规定参加社会实践及实习活动。

守护好每一位孩子的健康安全,是所有教育工作者和家长朋友的共同心愿和共同责任。让我们万众一心、群防群控,守好家园、护好校园,树立必胜信心,守护来之不易的抗疫成果。感谢您及家人的理解、支持与配合!

xx小学

20xx年12月xx日

疫情期间学校致家长的一封信9

尊敬的家长朋友:

您好!

近期我省多地先后出现确诊病例,我县校园疫情防控风险持续加大。为确保您和孩子的生命安全和身体健康,现就做好疫情防控相关事宜告知如下:

一要非必要不离抚。确需离抚的,须向所在社区和单位严格履行报备或报批手续。凡14天内有省内疫情发生地旅居史、中高风险地区旅居史以及省外旅居史的,要严格按社区要求做好隔离和核酸检测。

二要做好日常防护。要按要求主动配合做好疫情防控。教育引导孩子少聚集,尽量不去人群密集场所,每周一要及时向学校报送本人行程码截图。要按学校要求错峰接送孩子,戴好口罩,自觉保持社交距离,不在学校门口聚集,教育孩子按照“家”和“学校”两点一线的行程轨迹上下学。

三要不信谣不传谣。要及时关注正规官方网站的疫情信息,不听谣、不信谣、不传谣、不恐慌,保持积极乐观的心态,全力配合学校做好疫情防控工作。

家长朋友们,维护校园安全稳定是我们共同的责任,为了您和孩子的健康,让我们携手并肩,家校同心,科学防范,一起为孩子们营造一个健康、安全的成长环境。

感谢您的支持和配合!

写信人:

日期:

疫情期间学校致家长的一封信10

尊敬的家长:

您好!

新的一年正向我们走来,回眸一年来的努力,我们深深地感谢各位家长对我们的信任和支持。入冬以来,由于冷空气的侵袭,天寒地冻。我国内蒙古、安徽等省份相继发生高致病性禽流感疫情,并出现了人感染致死的病例,同时,冬春季节也是学校呼吸道传染病高发季节。为确保您孩子的健康安全,学校提出如下建议与要求,希望您予以支持与配合。

1.由于近日气候寒冷,注意保暖,避免感冒;路面有严重冰冻,应教育子女小心慢行,切勿追逐嬉戏。

2.节假日期间尽量不要让子女单独外出,如果外出应步行或选择安全的交通工具,不要骑自行车;遵守交通法规,尤其是在校门口接送孩子时,尽量不用机动车,路远一定要用的,请与孩子协商好离校门远一些。

3.教育子女在家时,注意用电、用煤气等安全,使用煤气热水器时要保持空气流通。

4.遇到禽类动物短时间内成群死亡,应立即向疾病控制中心报告,以便及时检测,采取防范措施,切忌食用或简单草率处理。

5.避免近距离接触禽类动物及其排泄物。

6.禽肉、蛋类食品食用前要煮熟、煮透。

7.引导子女收看或收听有关“禽流感”预防方面的电视节目,增强防范意识和掌握有关知识,提高预防能力。

8.保持健康的身心状态,养成良好的生活习惯,勤洗手。

9.保证子女有足够的睡眠时间,积极参加体育锻炼,提高自身的抵抗力。

最后,祝愿您的全家在新的一年里平安相伴,健康相随!

写信人:

日期:

第三篇:写给家长的一封信

尊敬的各位孩子的爸爸或者妈妈,你们好!

说真话,在心底里我更想称大家为亲爱的朋友,因为一年里为了孩子,为了我们50个可爱的宝贝,你们每个人和我风雨同舟,我们一同为孩子的进步和一点成绩而欣喜,我们一同为孩子的淘气浮躁而苦恼伤神,我们一同为孩子的忧伤而忧伤。你们和我一起把我们的班级都当成自己的家,为了家里的繁荣富强,为了孩子们的强大进步,你们可以说尽心尽力,无怨无悔地默默付出,甚至都不让张老师说一句表扬感谢的话,你们说你们做的太微乎其微不值一提你们说你们做的都是应该做的没什么,可是你们知道吗,这些都留在我的心底化为温暖化为情感化为人生美好的感动。所以请允许我真诚地说一声:谢谢大家,亲爱的朋友们!说实话,每次开家长会,我都是很忐忑,因为我知道大家都很忙,但是为了我们的孩子,你们可以推掉一切忙碌,而我的这个家长会是否能让你们真的不枉此行,有所收获呢!所以每次开家长会我都是心情很复杂,更多的就是惭愧,把大家叫来坐了一下午却没有什么意义,浪费了时间。真的是感到对不住大家。这么多年来,每次开完家长会我都是自责不已,觉得自己做得不完美,不怕大家笑话,有两次甚至回家连觉都睡不好,我爱人说我对自己太苛责了,太追求完美了。但是我觉得什么事都可以草率过去,唯独学生的事情来不得半点马虎,因为孩子是来跟着我学人生学知识的。家长会是我和你们一年两次的难得的齐聚的机会,怎么样让你们了解孩子的进步,怎么样让你们了解孩子们之间的不同,家长会是多么好的一座桥啊!所以我想改变一下我枯燥无味地说,你们忍耐去听的方式,让我们的家长会丰富一点有活力一些,让我们这一学期一次的聚会成为对孩子成长的一个美好契机,成为家长和孩子和老师之间心灵沟通的桥梁,甚至是一次有意义的有价值的人生瞬间!所以我如此安排了这次家长会,为孩子们创造展示自己的机会,把时间尽量给我们的孩子,但实在也是因为时间的关系,我留下了一半的孩子,下一半孩子留给2年级的家长会,说真话,每个孩子都很优秀,但如果50个孩子都参加,恐怕我们的会议一下午都不完,而且天这么热,这么多人挤在一起也没什么好的效果,反而事倍功半!所以希望大家不要心里不舒服我的宝贝怎么没参加呢,也不要气馁是不是我的宝贝不够好啊,我也曾经当过家长,你们的心情我都会理解,请你们相信张老师既然说了就会做到,我会竭尽全力为每个孩子创设平等的机会,不会落下一个。在张老师的心里,没有好孩子和坏孩子之分,只有有的孩子勇气不足注意力不够集中不勤奋不爱张扬爱耍小聪明足够淘气等等。真的,如果我们每个大人都能打开孩子的内心走进他们的心灵深处,你还能仅仅用一个好或者坏来定义一个孩子吗? 虽然陪孩子们度过了一年,但我知道陪他们走过的不足365天,但是就在这8个月的时光里,我和孩子们一起读书写字,一起看花开叶落,一起欢笑也一起失落。。。。因为有孩子们的陪伴我觉得我一直很单纯,一直有一颗未泯的童心,一直觉得自己似乎没有老。每每在我望向孩子们的目光时,在孩子们看着我时,我都觉得我有多么强大多么富有。我为孩子们所围绕孩子们因我的一句夸赞而欣喜若狂也因我的一句不认可而失意万分。我忙碌于心灵原野我感叹成长的速度感怀成长的刹那感动,那瞬间心灵绽放成花蕾的美丽,我觉得唯我独享我有多幸福!相信你们也和我一样爱着我们的宝贝,所以我才愿意把我的感动果实给予你们分享一颗半颗:

李xx这个小胖犯错误了,我告诉他你也不听张老师的话还说喜欢张老师呢,骗人吧,上别的班吧,张老师伤心了!头一次见到小胖子满脸泪如雨下当然还有鼻涕喽。“老师,我知道你是一年级最好的老师,我不上别的班,你别让我上别的班,我不去。张老师,你让我罚写吧我整本书都写。张老师,我求你了,你别让我上别的班。我求求你了,张老师!我不想上别的班!”如果说女人都喜欢男人的甜言蜜语,那么张老师当然毫不例外,那一天,你们的张老师我被一个六岁男孩的甜言“我知道你是一年级最好的老师”弄得心都融化了,我主动和他言归于好,给他擦了眼泪还拥抱了他。罚写当然全免,我还怎么能舍得让他上别的班呢!记得我在日记里写到:眼泪在孩子的脸上流着。我的心也被一种感觉淹没了,宝贝,一句“你是一年级最好的老师”,让张老师不知有多么地不知所措和惭愧!孩子,老师怎么能承受得了这样的赞誉呢!

孟xx—-----天真无邪的小弟,一天犯了什么错误我忘了,我只记得他那平翘舌不分但很动听的声音“张老师,你就原谅我这一次吧!你就给我这一次机会吧!我保证没有下一次了!这是最后一次了!你就原谅我这一次吧!”当时故作严肃的我顿时声调低了8度,弱弱地说:“你回班吧,老师原谅你了,相信你了!”

唐xx同学一直严格遵守妈妈的名言警讯——-上课一定要看老师,不溜号。结果自己莫名其妙因此犯了错误。唐妈妈讲了事情的经过------xx说妈妈你告诉我的这招不好使,我上课觉得没意思了我就看老师眼睛,结果老师瞪我了,她生气了,我就不敢再看她眼睛了,我说为什么呢?老师为啥会生气呢?他说我也不知道,我说那你讲讲吧,结果他就给我讲起来了,说老师让读课文,我觉得没意思,就看老师眼睛,老师就生气了瞪我。

大家说这么没分寸地看老师,我还能不生气。该看时就看不该看时还看!

记得一天中午,我让几个孩子重写作业,凯夫来了,写过了我还是不满意回去让他再写,我再看,我在日记中写到:凯夫站在我的旁边,孩子忽然说着:“你让我做啥我就做啥,行不行?”小家伙有意见了吗?我抬头看他,一脸无邪地笑看着我,还稍稍歪着小脑瓜,仿佛不染一丝尘埃的天空。我笑着说:“好啊!”孩子接着说:“因为我喜欢你,所以你说啥我都愿意去做!”一句话,差点让我的眼泪落下来。孩子坦荡的胸怀就敞在我的面前,看着他那无邪的眼神,我的心里真的是翻腾着波浪。还有什么叫做幸福呢?

在我心目中聪明绝顶的宝贝张奕淞这学期开学以来,状态一直不佳,在日记中我清清楚楚记叙了一件事:有一天又是语文课,他仍然趴在桌子上,自顾自地翻看着他的故事书,任我在前面使劲浑身解数,又是动作,又是表情的带着孩子们读课文,学生字,他都弃我于不顾,提醒了几次仍然是无效,我实在是英雄气短!上前动用了武力,把故事书没收拎他起来,批了一通!下课了,我在前面整理着电脑,早已经忘了上课时的这一插曲。忽然,感觉我的手臂被人拽了一下,扭头一看,是张奕淞,此时孩子的小脸已是乌云散尽,阳光明媚的样子:“老师,我告诉你一件事呗!我们家搬过来啦,和你一个小区,15栋。老师,我的房间可漂亮了,你上我家去吧!这回我家离你家可近了!哪天你上我家呗!”

宝贝,老师刚刚狠狠批评过你的呀!宝贝,你不设防的心怎么如此容易忘却?一刹那间,我的心好痛。不带这样的嘛!第二天课间孩子们排队上楼,我也回班,正好和张弈淞走到一起,孩子竟然亲昵地拽住我的胳膊,用他的头蹭着,那喜爱的表情真的让为人师的我自惭形秽,汗颜不已。我笑了,用手自然地搂紧他,抚摸着他的脸蛋,无声地一起走进教室。。。是啊,我付出了什么,付出了多少真心,竟然赢得了孩子如此真挚的爱呵!

就这样,我一路行走,陪着孩子们行走在无垠的海边,一路拾捡着孩子们随意丢下的贝壳,他们不经意地随手抛去,在我却是那么珍贵无比,独一无二的宝贝,我收藏着,我感叹着,我也幸福着。。。。

有人说世界上最美的就是被人爱了,但是我却要说:世界上最美的就是被孩子们爱着,那么没有负担那么不计回报那么坦荡那么不含半分虚伪,让你的心明澈无比,让你的呼吸自由奔放。。。。

孩子是每个家庭的骄傲!我的学生是我的骄傲!看着他们在风雨中一点点成长,反而越来越苍翠,我骄傲!知道吗?这一年来我们的孩子不仅仅是多读了几本书,多识了几个字,他们内心的成长才是我们的欣慰。运动会选拔运动员时,子鉴同学奋力奔跑还摔了一跤,竟然没掉一滴眼泪爬起来仍然向前跑,那一刻我知道孩子他长大了!当子鉴妈妈告诉我孩子说昨天摔了一跤,因为鞋太滑,为了能选上,今天早上还特意背了一双运动鞋去的。我知道我的学生懂得了坚强!当生病几日的明轩同学因体质弱落选后,韩妈妈说宝贝回家哭得不得了,就一直在怪她:“就你非得说我病了,非说我病了,我什么都没选上。”我感叹谁说我们的宝贝不懂得进取和向上!是啊,这些小小的人生插曲,我相信会让我们的孩子渐渐懂得:每个人的人生都会经历风雨,每个人的人生也终究会看到彩虹!

孩子们的品德也散发着沁人心脾的芳香:同桌雨轩发烧生病,dd同学一直陪他左右,摸额头,试体温,陪他在教室里观察;谁的笔没带谁的本用没了,总有那么热心的双手飞速送上;谁在外面不小心摔倒,磕破了膝盖、手臂,你放心他的身边一定至少会有一个孩子心痛地陪着他回来,有时还会搀着挽着他的胳膊手臂,然后焦急地告诉我,即使我不在,也总会有人打开班级的卫生箱给他擦药;谁犯了错误,我知道自己不想把学生送到政教处,只是制造一下严厉的气氛,就总是把人情送给孩子们,问他们你们说把不把李xx呀唐xx呀尹子鉴呀曲娉瑶呀等等一个个淘气包送政教处,你放心孩子们会立即大声地异口同声地说:不用!他们的善良让我会心一笑,告诉那个孩子,看,同学们多好,多有胸怀,多会原谅别人呀,多喜欢你呀!看在同学们为你求情的份上,老师就原谅你一次,快谢谢同学们。看着那个小淘气怯怯地同时也如释重负充满感激和温暖地说一声:谢谢同学们。你不知道,当老师的我心里有多么高兴!我相信团结友爱这个词已经慢慢地走入了孩子们的心里。喜欢孩子们把在操场捡到的一元、5角甚至100元钱,还有一次是李德玺捡到了一个塑料袋,听孩子们说里面都是钱,要1000块呢,后来是哪位老师有事落在主席台上了,都马上交到政教处,然后额头上带着一枚小奖章回来等着我的表扬,一群孩子们羡慕地簇拥着我们的小英雄,等着我为他们小组加上50分后那种骄傲和开心的表情;喜欢看张弈淞放学时包不上书包急得要哭时,同桌高佳琪伸出援助之手帮他,并陪他最后走出教室;喜欢听李xx的趣事,xx妈妈打电话讲李xx回家问妈妈能不能给全班同学买雪糕,因为他觉得总吃同学的雪糕太不好意思了!妈妈告诉他绝对能!雪糕钱给了我后他就一直盼着我用他的钱买。问过许多回是不是他的钱。终于在考试前一天我告诉他这次是你买的雪糕。他兴奋不已。我告诉孩子们中午12点40回班吃雪糕。李xx12点多一点就回来了,问我到时间了怎么还不吃雪糕?我忍着笑告诉他没到时间呀!他就问我12点40的针得指向哪啊,我告诉了他。那天正好大扫除,没留他。他就赖着帮着抬水拖地,我故意赶他出去玩,他说他爱干活。我知道他在等雪糕,眼睛一个劲看钟,和我说老师今天中午过得真慢,老师都快上课了,雪糕终于在李xx千呼万换中来了!我给他发了两个,并大声宣布今天的雪糕是李xx给大家买的。李xx吃得好骄傲好自豪啊!

喜欢看孩子越写越漂亮的一首好字;

喜欢看孩子们上课时小手举得高高,一遍遍放不下去; 喜欢在学习习惯和态度上都越来越有进步的宝贝;

喜欢听孩子越来越声情并茂的朗读,每个孩子都在进步!

喜欢写日记老师轻轻点播就能写得完整流畅还能加点词汇的宝贝;

喜欢看我们的图书管理员每日精心管理图书,喜欢看每日清晨孩子们捧书阅读,教师里没有老师却安静得没人说一句话。

喜欢看我们的班干部有序地组织班级组织站队; 喜欢看我们的组长认真收取作业。。。

每一项都想点一下孩子的名字,但看来看去想来想去,每个孩子都在不同程度地进步啊!哪怕一分一寸只要进步,谁说最后胜利的就一定是兔子呢?所以我要表扬每一个孩子!如果说孩子们给我的感动总是不期然地震动我的心灵,那么你们-----孩子的爸爸妈妈们,来自你们的感动更让我,在深夜提笔给你们写这封信,不知疲倦地来写却总觉怎么写都表达不完我对你们深深地感谢。被一个人赞扬可能是偶然,被大家都认可是因为我被你们宠着,我何其地荣幸。

看着这长串名字,每个名字后面都有一段感人的小故事。晋一妈妈说儿子一去她班看到咱们班没有的就想要过来,家里的洗衣液基本都被儿子拿班来了;xx是一放学就拽着去买东西,不然就被别人买走了;弈淞埋怨妈妈买晚了,结果班里的拖布老师说没地方放了,很多孩子听我这么说都失望极了。以恒告诉妈妈要买和家里一样漂亮的,妈妈就上网买了一个;子鉴竟然和妈妈说老师说他把班级拖布弄坏了,老师让赔一个,不这么说就怕妈妈不给买等等孩子们对集体的如此执著热爱,你们----孩子的爸爸妈妈们如此支持孩子们的想法,我知道做老师的我又何其一句表扬几朵红花几面旗能表达的呢?

xx妈妈竟然买了一大兜子的橡皮文具盒铅笔等质量非常好的贵重文具给我送来,告诉我这是班级的奖品,奖给表现好的孩子们。我好惊讶她想的竟如此周到细致,我感动,不知说什么!zz妈妈到班级发现班里的钟慢了,就悄悄去买了电池,亲自上上,我竟然都不发觉,还告诉zz发现钟慢了就和她说,不用告诉张老师了,你说我怎么能不幸福!

看我们班级前面那整洁利落的小书柜,摆放在那里是那么舒服,几乎每个到咱班来的老师都要夸一下那两个精致的小柜。这么实用又漂亮的东西是明轩妈妈找人特意定做,然后费劲抬上来的。一句我能为班级做点事多好啊。让我连谢谢都说不出了。二年级的老师还特意借咱班的书柜去展示。几位同事特意来看都夸好漂亮,顺带赞一句“你们家长真好!”我有多自豪!让人心生温暖无限感慨的还有凯夫爸妈和xx小胖的爸妈,xx不小心坐到了凯夫的脚,凯夫脚扭伤不能动了。我给两个孩子家长打电话,凯夫爸背孩子去医院,一再告诉我别让xx爸去了都挺忙的。xx爸说不行必须去。从医院回来,xx妈几次打电话要去看看凯夫,可是凯夫妈就是不让,说没事不用。真的,这件事我一直记在心里,有这样的父母,我们的孩子又如何能不善良,品德能不端正呢?

还有我们的另一位小胖钧邺的妈妈,因为非常巧合,别人推钧邺钧邺摔倒压在2年级一个孩子身上,那个孩子额角破了皮。我让钧邺妈妈给那个孩子家长打一个电话安慰一下,虽然不怪咱孩子,那个家长也很明事理,说没事的。但让我没想到的是钧邺妈妈却买了一个大水果篮,来学校看那个孩子,那一刻,我真的很感动!钧邺妈妈本来就很漂亮,那一刻起,我觉得她更加魅力四射!

天热了,21、39、49、10、48、1、15、2、32(现在10的钱还没花掉呢)等争相为孩子们买雪糕送来,在这炎热的夏季,让我们的心如此甜蜜又清凉。

第一个运动会,张祚铭 王天路妈妈为班级借来锣鼓;佳琪妈妈借了锣,又为孩子每人买来小手喇叭,让邻班的孩子羡慕不已;子鉴爸爸要给班级借拱门还要为学校设计舞台背景,后来基于操场太小放不下了,我没让做,但一番真诚让我感动;熙朝爸爸、一平妈妈、祚铭爸爸为孩子们买来雪糕解暑,一片清凉入肺也入心啊!丁冠祖爸爸和妈妈用了点小手段进入校园,做了我一天的工作人员,跑前跑后,又晒又累了一天。天路妈妈和艺嘉爸爸既是亲子项目运动员,还有杨晨妈妈、摄影师熙朝爸爸又帮我组织孩子,带孩子检录。

dd妈妈到光复路为孩子们买日记本,期末我又分派她给孩子们复印卷子。无论多忙都说她没事有时间。奕同妈妈第一次信息录入,整理统一,主动请缨不怕辛苦,感谢!我记得还有一次是统计什么了,又和dd妈妈一人负责一半校对吧,我忘了做什么事,但我不能忘你们的辛苦!图片

as妈妈和以恒妈妈,一说名字大家可能都会非常熟悉。班级有事一下就变成最忙碌的两个人,但从来听不到她们的抱怨。需要大家做的事她们总是想在前面,为了给孩子们买书,守着电脑到深夜挑选再网购;录入学生信息那几天,她们俩几乎白天晚上都挂在网上,饭都吃不好,作业也不陪了,因为忙着给大家校对再修改。有时候太晚我都挺不住了,她们仍然在替张老师辛苦着!仍然在为大家忙碌着!我看这些天也一直为孩子们暑假集体出游而辛苦忙碌着!张老师感动感谢,我想在座的每个人也都会和张老师一样,谢谢你们!大家做的桩桩件件太多太多,可能有的时间太长我都忘记了,原谅我不能一一计数,但就是你们如此不计回报不求表扬的默默付出,让我感动给我力量,鼓舞我无怨无悔地为我们的孩子付出,鞭策我去敬业去深爱我们每个宝贝。

家长朋友们,我想说:请你们记住我们每个孩子都是优秀的,即使现在不,但未来一定是!即使这方面不是,但某个方面一定是!所以请千万不要轻易否定孩子。不以分数论英雄,不拿分数去攀比,如果我们的孩子宽容大气光明磊落够自信自爱自强,那几分之差是多么不足挂齿,难道不是吗?我想给大家讲这样一个案例: 儿子回家很苦恼的问父亲:“爸爸,我学习真的很差吗!”父亲很诧异。其实那是一个各方面都很优秀的孩子。父亲反问道:“为什么这么问呀?”“今天我和一个同学说话,可他告诉我妈妈不让他和我说话,说我学习不好!”看着孩子沮ju丧的脸,父亲陷入了沉思------朋友们,如果你是这位父亲,你会怎么做呢?

这位令人钦qin佩的父亲,在期末考试的前夜,和儿子好好谈了一下心,父亲告诉儿子:我们无法一下改变周围的人,但是我们可以立刻改变自己,别人的批评和责难只能说明自己还有很多不足。一个男孩要获得尊重,只能通过自己的努力和成就,勇于担当自己的责任,就像考试,自己做的每一道题,都要自己承担起自己的努力和老师同学对自己的付出,所谓不平凡就是千万次把最平凡的事情做好。结果,儿子在期末考试中语文数学都获得了满分。由此这位父亲对家庭教育进行了深深的思考,请原谅我转载了他的大部分文章读给大家,和大家共勉!

当人们越来越注重学校教育,越来越注重分数的提高和所谓重点校的选择时,不可忽视家庭教育对孩子的影响,尤其是家长的道德操守和言传身教。道德操守和言传身教无关地位、无关财富、无关学历。教育的根本是学会做人,我们在作为家长教育孩子的时候,是否也应该检视一下自己的教育素质,是不是也应该进修学习一下。我的想法是:

1.教育的核心就是尊重,尊重孩子人权,尊重孩子的自主选择,不要一切都包办,选校、选课、择师、交友、说话、甚至一举一动等,捆住孩子的翅膀,我们还指望孩子飞翔吗!2.不要轻易定性一个孩子,特别是负面定性。孩子也是人,他的荣誉感不比成人差,他们同样渴望赞扬、夸奖和肯定。我们的不间断的鼓励是孩子们耐得住挫折,逐渐走向成功后的关键动力。我们应该也必须做好助力器。武断地否定一个孩子,并把这种否定传播给周围,这种漩涡可能最终会扼杀孩子。百花齐放才是春,孩子不同世界才多彩。作为家长,如果爱他,就请给孩子以宽容。不但要爱自己的孩子,也要爱孩子身边的孩子。集体是孩子成功的摇篮。3.以博爱之心教育孩子,传播正能量。社会上很多负面的东西,作为家长我们应该尽量避免传递给孩子,多教育他们纯粹,教育他们公正、公平和博爱,这个世界很美好,就是因为正能量是主旋律。因其成绩好,因家长是官员,因家庭富裕,因是班干部等,就鼓励孩子与他交往,把这种势利传导给孩子,这是爱,还是害!李天一还不能够让我们家长们清醒吗!建设好班级,不光是老师的责任,也有孩子们,还有家长们的责任。任何英雄豪杰的成长都离不开集体的土壤,我们应该共同努力培育好这个土壤,让我们的孩子更健康地长大成人。我在他的文章下面写上了我的感受:家长是孩子的第一位老师,孩子就是家长的一面镜子。你期望孩子什么样,你就要做什么样。你期望他坦荡,你就要光明;你期望他大气,你就不要计较;你期望他渊博,你就要阅读;你期望他善良,你就不能残忍。。。家长一言一行的潜移默化是深远的,孩子从出生开始就效仿的是你,你才是他人生中最重要的老师!孩子上学后的许多认知都是您已经潜移默化注入的,尤其是为人处事,性格品质,他带着这些上学,如果这些认知里某些是错误的,学校教育很难彻底改变。因为根深蒂固的东西是最难改变的!这个案例就发生在我们身边,而且就在我们的班里,我没去追问那个孩子是谁,这位父亲也说应该是家长无意识说说而已不必在意。我也相信我们的家长肯定是无心所为,可是我们的孩子却只有六岁,他们童言无忌他们天真无邪,他们无从分辨你话里的真假用意呀。

第四篇:写给家长的一封信

亲爱的家长:

您好!

不由自主地坐在电脑前给您写信,我刚刚读完《薛瑞萍的教育教学问答》,感动于薛老师的坚持与真实,写给家长的一封信。还记得我们在十四日下午召开的家长会吗?在会上我罗哩罗嗦地说了好多关于孩子读书的问题,关于您为孩子朗读的问题,关于我们继续构建“班级公用图书”的问题,真诚地感谢各位家长的耐心倾听,积极配合,杜瑞仪的爸爸也开始行动起来给小家伙讲故事了,其他平时就做得比较好的家长(如:李可唯的妈妈、李永昌的妈妈、郭子鸣的妈妈、靳梁锐的妈妈、祁亚雯的妈妈、叶培麟的妈妈、孙倩如的妈妈、李佳嶙的妈妈、高欣雨的妈妈、刘夏怡的妈妈、丁姝丹的妈妈、张世哲的爸爸、朱培婷的奶奶、闫辰阳的奶奶等)他们就更不用说了!现在我们的班级公用图书已经回来了,共有73册,有一套《小猪弗莱迪》因为少发了五本,我已经与当当网进行联系,现已经在回运城的路途中,相信在下周就可以全部到位了。

不知您在家中是否看到孩子认真阅读的神态?不知您的内心是否一阵喜悦?我在班内看到了孩子们认真读书,积极换书的情景,已经下课了,叶培麟和张涛还在津津有味地翻看《穿越时空》;今天董世豪不小心弄脏了《昆虫记》,我刚一询问,他就满眼泪光(书在他那小小的心灵里该是怎样的重要啊!)周佳乐这个阅读“小状元”已经在短短的两周内阅读了33本书,了解后得知,她经常利用午休的时间阅读,一本厚厚的《笑猫日记》她可以两个小时读完,天啊,这是怎样的速度?内心一阵窃喜,她挺像我的,我经常是一两天时间会阅读200页左右的一本书,何况是我们购买的图文并茂,富有情趣的儿童经典刊物呢?像这样的人和事还有很多这里不一一列举,给大家看一组今天下午刚刚统计的数字:

5本以上:55人;10本以上:36人;15本以上:21人;20本以上3人;

从这组数字中我们不难发现孩子们的阅读热情是空前的高涨,孩子们非常喜欢这些书。这些书有科普类的,文学类的,有纯文字性的,也有图文并茂的,这样选择是为了适应不同孩子的不同的阅读需求,让孩子在不同< class=“channel_keylink” href=“http://lizhishuji.unjs.com/”>书籍的阅读中获得不同程度的收获,教学反思《写给家长的一封信》。不过您千万别盯着孩子问:“你看过了吗?能给我讲讲吗?”或者“既然你已经看过了,来写一篇读后感吧!”这样孩子的阅读兴趣就会给您慢慢“问”没了!我有这样的经验,以前我给咱们的孩子讲故事,孩子们很高兴,可是在听完好听的故事之后我要求大家写读后感的时候,孩子们就有负担了,在我再一次要给孩子讲故事的时候,他们就在追问我:“老师讲完后要写日记吗?如果要写日记还是不要讲了。”您瞧孩子被老师的功利性的故事吓着了。您听过“竹篮打水不是一场空”的故事吗?竹篮打水的确不是一场空啊!因为那打水的篮子已经被洗涤的干干净净了!孩子在读书时也是这样的,他们在读的过程中不断地提高自己的认识,荡涤内心品格。即使他们没有完全记住书里的内容也没有关系,读书是一种修炼,更是一种积淀,它需要长期不断地巩固,反复地见面,才会慢慢使用。所谓“举三反一”、“海量阅读”就是这个意思。相信孩子在不断地阅读中一定会在他自己原有的基础上得到进一步的提高。

另外,我还想表扬张泽群的妈妈,在开完家长会后,她主动去书店寻找《五十六号教室》、《薛瑞萍教育教学问答》《阁楼上的光》没有结果,于是给我打电话询问怎么办?我当即答应帮她在网上购买。书已经回来了,《薛瑞萍教育教学问答》很适合家长阅读,《阁楼上的光》适合家长和孩子一起共读,感谢张泽群的妈妈对孩子的关心,孩子因为有您这样的妈妈而更加优秀了;还有胡嘉鑫的妈妈在家长会后直接给孩子买了一本《笑猫日记》给孩子看。有这么多家长关心着我的工作,关爱着孩子的健康成长,我发自内心感到高兴!

苏霍姆林斯基说过:“家庭要有高度的教育素养。如果没有整个社会,首先应该是家庭的高度的教育素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完满的效果。”

下面是需要您在家中帮助孩子做的事情:

1、每天督促孩子保质保量地完成当天的家庭作业,并且批改签字。

2、每天给孩子朗读十五分钟,坚持下去。

3、陪同或督促孩子每天读书半小时,并填写每周的读书反馈单,常此以往获益匪浅。

4、每周检查孩子背诵《三字经》关于“十甘者,甲至癸……当顺序,勿违背。”的情况,并且签字。

5、帮助孩子检测课后要求背诵的内容。

知道您工作很忙,很累,但是为了孩子好,一定要坚持做下去啊!

衷心感谢您的积极机配合,教育孩子我们一路携手同行!孩子将为有您这样的家长而感到骄傲,您必定会为自己的孩子而自豪不已!

靳卓玉

第五篇:写给家长的一封信

写给家长的一封信

尊敬的各位孩子的爸爸或者妈妈,你们好!

说真话,在心底里我更想称大家为亲爱的朋友,因为一年里为了孩子,为了我们50个可爱的宝贝,你们每个人和我风雨同舟,我们一同为孩子的进步和一点成绩而欣喜,我们一同为孩子的淘气浮躁而苦恼伤神,我们一同为孩子的忧伤而忧伤。你们和我一起把我们的班级都当成自己的家,为了家里的繁荣富强,为了孩子们的强大进步,你们可以说尽心尽力,无怨无悔地默默付出,甚至都不让张老师说一句表扬感谢的话,你们说你们做的太微乎其微不值一提你们说你们做的都是应该做的没什么,可是你们知道吗,这些都留在我的心底化为温暖化为情感化为人生美好的感动。所以请允许我真诚地说一声:谢谢大家,亲爱的朋友们!

说实话,每次开家长会,我都是很忐忑,因为我知道大家都很忙,但是为了我们的孩子,你们可以推掉一切忙碌,而我的这个家长会是否能让你们真的不枉此行,有所收获呢!所以每次开家长会我都是心情很复杂,更多的就是惭愧,把大家叫来坐了一下午却没有什么意义,浪费了时间。真的是感到对不住大家。这么多年来,每次开完家长会我都是自责不已,觉得自己做得不完美,不怕大家笑话,有两次甚至回家连觉都睡不好,我爱人说我对自己太苛责了,太追求完美了。但是我觉得什么事都可以草率过去,唯独学生的事情来不得半点马虎,因为孩子是来跟着我学人生学知识的。家长会是我和你们一年两次的难得的齐聚的机会,怎么样让你们了解孩子的进步,怎么样让你们了解孩子们之间的不同,家长会是多么好的一座桥啊!所以我想改变一下我枯燥无味地说,你们忍耐去听的方式,让我们的家长会丰富一点有活力一些,让我们这一学期一次的聚会成为对孩子成长的一个美好契机,成为家长和孩子和老师之间心灵沟通的桥梁,甚至是一次有意义的有价值的人生瞬间!所以我如此安排了这次家长会,为孩子们创造展示自己的机会,把时间尽量给我们的孩子,但实在也是因为时间的关系,我留下了一半的孩子,下一半孩子留给2年级的家长会,说真话,每个孩子都很优秀,但如果50个孩子都参加,恐怕我们的会议一下午都不完,而且天这么热,这么多人挤在一起也没什么好的效果,反而事倍功半!所以希望大家不要心里不舒服我的宝贝怎么没参加呢,也不要气馁是不是我的宝贝不够好啊,我也曾经当过家长,你们的心情我都会理解,请你们相信张老师既然说了就会做到,我会竭尽全力为每个孩子创设平等的机会,不会落下一个。在张老师的心里,没有好孩子和坏孩子之分,只有有的孩子勇气不足注意力不够集中不勤奋不爱张扬爱耍小聪明足够淘气等等。真的,如果我们每个大人都能打开孩子的内心走进他们的心灵深处,你还能仅仅用一个好或者坏来定义一个孩子吗?

虽然陪孩子们度过了一年,但我知道陪他们走过的不足365天,但是就在这8个月的时光里,我和孩子们一起读书写字,一起看花开叶落,一起欢笑也一起失落。。。。因为有孩子们的陪伴我觉得我一直很单纯,一直有一颗未泯的童心,一直觉得自己似乎没有老。每每在我望向孩子们的目光时,在孩子们看着我时,我都觉得我有多么强大多么富有。我为孩子们所围绕孩子们因我的一句夸赞而欣喜若狂也因我的一句不认可而失意万分。我忙碌于心灵原野我感叹成长的速度感怀成长的刹那感动,那瞬间心灵绽放成花蕾的美丽,我觉得唯我独享我有多幸福!相信你们也和我一样爱着我们的宝贝,所以我才愿意把我的感动果实给予你们分享一颗半颗:

李xx这个小胖犯错误了,我告诉他你也不听张老师的话还说喜欢张老师呢,骗人吧,上别的班吧,张老师伤心了!头一次见到小胖子满脸泪如雨下当然还有鼻涕喽。“老师,我知道你是一年级最好的老师,我不上别的班,你别让我上别的班,我不去。张老师,你让我罚写吧我整本书都写。张老师,我求你了,你别让我上别的班。我求求你了,张老师!我不想上别的班!”如果说女人都喜欢男人的甜言蜜语,那么张老师当然毫不例外,那一天,你们的张老师我被一个六岁男孩的甜言“我知道你是一年级最好的老师”弄得心都融化了,我主动和他言归于好,给他擦了眼泪还拥抱了他。罚写当然全免,我还怎么能舍得让他上别的班呢!记得我在日记里写到:眼泪在孩子的脸上流着。我的心也被一种感觉淹没了,宝贝,一句“你是一年级最好的老师”,让张老师不知有多么地不知所措和惭愧!孩子,老师怎么能承受得了这样的赞誉呢!

孟xx—-----天真无邪的小弟,一天犯了什么错误我忘了,我只记得他那平翘舌不分但很动听的声音“张老师,你就原谅我这一次吧!你就给我这一次机会吧!我保证没有下一次了!这是最后一次了!你就原谅我这一次吧!”当时故作严肃的我顿时声调低了8度,弱弱地说:“你回班吧,老师原谅你了,相信你了!”

唐xx同学一直严格遵守妈妈的名言警讯——-上课一定要看老师,不溜号。结果自己莫名其妙因此犯了错误。唐妈妈讲了事情的经过------

xx说妈妈你告诉我的这招不好使,我上课觉得没意思了我就看老师眼睛,结果老师瞪我了,她生气了,我就不敢再看她眼睛了,我说为什么呢?老师为啥会生气呢?他说我也不知道,我说那你讲讲吧,结果他就给我讲起来了,说老师让读课文,我觉得没意思,就看老师眼睛,老师就生气了瞪我。

大家说这么没分寸地看老师,我还能不生气。该看时就看不该看时还看!

记得一天中午,我让几个孩子重写作业,凯夫来了,写过了我还是不满意回去让他再写,我再看,我在日记中写到:凯夫站在我的旁边,孩子忽然说着:“你让我做啥我就做啥,行不行?”小家伙有意见了吗?我抬头看他,一脸无邪地笑看着我,还稍稍歪着小脑瓜,仿佛不染一丝尘埃的天空。我笑着说:“好啊!”孩子接着说:“因为我喜欢你,所以你说啥我都愿意去做!”一句话,差点让我的眼泪落下来。孩子坦荡的胸怀就敞在我的面前,看着他那无邪的眼神,我的心里真的是翻腾着波浪。还有什么叫做幸福呢?

在我心目中聪明绝顶的宝贝张奕淞这学期开学以来,状态一直不佳,在日记中我清清楚楚记叙了一件事:有一天又是语文课,他仍然趴在桌子上,自顾自地翻看着他的故事书,任我在前面使劲浑身解数,又是动作,又是表情的带着孩子们读课文,学生字,他都弃我于不顾,提醒了几次仍然是无效,我实在是英雄气短!上前动用了武力,把故事书没收拎他起来,批了一通!下课了,我在前面整理着电脑,早已经忘了上课时的这一插曲。忽然,感觉我的手臂被人拽了一下,扭头一看,是张奕淞,此时孩子的小脸已是乌云散尽,阳光明媚的样子:“老师,我告诉你一件事呗!我们家搬过来啦,和你一个小区,15栋。老师,我的房间可漂亮了,你上我家去吧!这回我家离你家可近了!哪天你上我家呗!”

宝贝,老师刚刚狠狠批评过你的呀!宝贝,你不设防的心怎么如此容易忘却?一刹那间,我的心好痛。不带这样的嘛!第二天课间孩子们排队上楼,我也回班,正好和张弈淞走到一起,孩子竟然亲昵地拽住我的胳膊,用他的头蹭着,那喜爱的表情真的让为人师的我自惭形秽,汗颜不已。我笑了,用手自然地搂紧他,抚摸着他的脸蛋,无声地一起走进教室。。。是啊,我付出了什么,付出了多少真心,竟然赢得了孩子如此真挚的爱呵!

就这样,我一路行走,陪着孩子们行走在无垠的海边,一路拾捡着孩子们随意丢下的贝壳,他们不经意地随手抛去,在我却是那么珍贵无比,独一无二的宝贝,我收藏着,我感叹着,我也幸福着。。。。

有人说世界上最美的就是被人爱了,但是我却要说:世界上最美的就是被孩子们爱着,那么没有负担那么不计回报那么坦荡那么不含半分虚伪,让你的心明澈无比,让你的呼吸自由奔放。。。。

孩子是每个家庭的骄傲!我的学生是我的骄傲!看着他们在风雨中一点点成长,反而越来越苍翠,我骄傲!知道吗?这一年来我们的孩子不仅仅是多读了几本书,多识了几个字,他们内心的成长才是我们的欣慰。

运动会选拔运动员时,子鉴同学奋力奔跑还摔了一跤,竟然没掉一滴眼泪爬起来仍然向前跑,那一刻我知道孩子他长大了!当子鉴妈妈告诉我孩子说昨天摔了一跤,因为鞋太滑,为了能选上,今天早上还特意背了一双运动鞋去的。我知道我的学生懂得了坚强!

当每天早上5点多就起来和爸爸一起训练的思源同学被宣布200米落选时,孩子哭了,一问却是因为自己的腿磕坏了边哭边告诉我他的腿骨折了(我仔细察看都没有找到伤)时,我感叹我们的小小的孩子竟然能隐藏起内心,不让别人知道他的脆弱!

当生病几日的明轩同学因体质弱落选后,韩妈妈说宝贝回家哭得不得了,就一直在怪她:“就你非得说我病了,非说我病了,我什么都没选上。”我感叹谁说我们的宝贝不懂得进取和向上!

如何让我们的男孩子像个男子汉,让我们的女孩仪态万方,我评选了一年十班的男子汉和魅力女孩,顺便公布一下名单:男子汉--15、1、20、49、4;魅力女孩----28、47、38、31、29、33。我想让孩子们在他幼小的心田里就懂得一个概念:男孩就该什么样,女孩就该什么样。不想让孩子们长大了,男孩是娘娘腔,女孩是愣头小子,性别取向的歪曲引导会影响孩子的一生。其中有一个条件是男孩不能动不动就哭,女孩不能随便骂人打架。结果孩子们的火眼金睛让几个几乎无缺憾的男孩一票否决。思源同学是海选、淘汰赛后剩余的6个精英之一,眼看胜利在握,6位将军站到前面,我马上就要宣布他们就是第一届1、10班的男子汉了,忽然冒出一个宝贝指出思源某次什么原因哭鼻子了,孩子们纷纷证明的确是事实,人证都在,没办法我只好让他回座。眼看着他走回去,孩子的心情如此沉重和失落,我鼓励着他要坚强,以后咱不能轻易掉眼泪,多可惜!如果当你看到孩子在座位上,热泪盈眶,眼圈发红,却硬是把就要留出的眼泪送回眼眶的那一刻,我觉得没有谁的心不会为孩子所动!

是啊,这些小小的人生插曲,我相信会让我们的孩子渐渐懂得:每个人的人生都会经历风雨,每个人的人生也终究会看到彩虹!

孩子们的品德也散发着沁人心脾的芳香:同桌雨轩发烧生病,dd同学一直陪他左右,摸额头,试体温,陪他在教室里观察;谁的笔没带谁的本用没了,总有那么热心的双手飞速送上;谁在外面不小心摔倒,磕破了膝盖、手臂,你放心他的身边一定至少会有一个孩子心痛地陪着他回来,有时还会搀着挽着他的胳膊手臂,然后焦急地告诉我,即使我不在,也总会有人打开班级的卫生箱给他擦药;谁犯了错误,我知道自己不想把学生送到政教处,只是制造一下严厉的气氛,就总是把人情送给孩子们,问他们你们说把不把李xx呀唐xx呀尹子鉴呀曲娉瑶呀等等一个个淘气包送政教处,你放心孩子们会立即大声地异口同声地说:不用!他们的善良让我会心一笑,告诉那个孩子,看,同学们多好,多有胸怀,多会原谅别人呀,多喜欢你呀!看在同学们为你求情的份上,老师就原谅你一次,快谢谢同学们。看着那个小淘气怯怯地同时也如释重负充满感激和温暖地说一声:谢谢同学们。你不知道,当老师的我心里有多么高兴!我相信团结友爱这个词已经慢慢地走入了孩子们的心里。

喜欢孩子们把在操场捡到的一元、5角甚至100元钱,还有一次是李德玺捡到了一个塑料袋,听孩子们说里面都是钱,要1000块呢,后来是哪位老师有事落在主席台上了,都马上交到政教处,然后额头上带着一枚小奖章回来等着我的表扬,一群孩子们羡慕地簇拥着我们的小英雄,等着我为他们小组加上50分后那种骄傲和开心的表情;喜欢看张弈淞放学时包不上书包急得要哭时,同桌高佳琪伸出援助之手帮他,并陪他最后走出教室;喜欢听李xx的趣事,xx妈妈打电话讲李xx回家问妈妈能不能给全班同学买雪糕,因为他觉得总吃同学的雪糕太不好意思了!妈妈告诉他绝对能!雪糕钱给了我后他就一直盼着我用他的钱买。问过许多回是不是他的钱。终于在考试前一天我告诉他这次是你买的雪糕。他兴奋不已。我告诉孩子们中午12点40回班吃雪糕。李xx12点多一点就回来了,问我到时间了怎么还不吃雪糕?我忍着笑告诉他没到时间呀!他就问我12点40的针得指向哪啊,我告诉了他。那天正好大扫除,没留他。他就赖着帮着抬水拖地,我故意赶他出去玩,他说他爱干活。我知道他在等雪糕,眼睛一个劲看钟,和我说老师今天中午过得真慢,老师都快上课了,雪糕终于在李xx千呼万换中来了!我给他发了两个,并大声宣布今天的雪糕是李xx给大家买的。李xx吃得好骄傲好自豪啊!

喜欢看孩子越写越漂亮的一首好字;

喜欢看孩子们上课时小手举得高高,一遍遍放不下去;

喜欢在学习习惯和态度上都越来越有进步的宝贝;

喜欢听孩子越来越声情并茂的朗读,每个孩子都在进步!

喜欢写日记老师轻轻点播就能写得完整流畅还能加点词汇的宝贝;

喜欢看我们的图书管理员每日精心管理图书,喜欢看每日清晨孩子们捧书阅读,教师里没有老师却安静得没人说一句话。

喜欢看我们的班干部有序地组织班级组织站队;

喜欢看我们的组长认真收取作业。。。

每一项都想点一下孩子的名字,但看来看去想来想去,每个孩子都在不同程度地进步啊!哪怕一分一寸只要进步,谁说最后胜利的就一定是兔子呢?所以我要表扬每一个孩子!

如果说孩子们给我的感动总是不期然地震动我的心灵,那么你们-----孩子的爸爸妈妈们,来自你们的感动更让我,在深夜提笔给你们写这封信,不知疲倦地来写却总觉怎么写都表达不完我对你们深深地感谢。被一个人赞扬可能是偶然,被大家都认可是因为我被你们宠着,我何其地荣幸。

记得开学初,孩子们如一只只雀跃的小鸟,纷纷为班级献上了拖布、洗衣粉、扫地搓子、胶带、饮水机罩、彩纸、贴画直到削笔器,一件件洋溢着孩子们的一片热情,更表达着你们------孩子的爸爸妈妈对班级的热爱,抒发着对张老师的支持和信任。一张纸几乎记满,我还是惶恐是否会把谁的名字漏掉-------解晋一、王zz、崔智斌、崔dd、杜昱皓、韩明轩、纪雨轩、李翰铭、李润

一、刘润泽、孟xx、尹思源、尹子鉴、张弈淞、赵启萌、高佳琪、刘芳兵、刘小瑜、潘书羽、石楚帆、宋一平、孙竞洋、孙艺嘉、杨晨、张煊、张祚铭、朱若嫣、李xx、王以恒、董一族。

看着这长串名字,每个名字后面都有一段感人的小故事。晋一妈妈说儿子一去她班看到咱们班没有的就想要过来,家里的洗衣液基本都被儿子拿班来了;xx是一放学就拽着去买东西,不然就被别人买走了;弈淞埋怨妈妈买晚了,结果班里的拖布老师说没地方放了,很多孩子听我这么说都失望极了。以恒告诉妈妈要买和家里一样漂亮的,妈妈就上网买了一个;子鉴竟然和妈妈说老师说他把班级拖布弄坏了,老师让赔一个,不这么说就怕妈妈不给买等等孩子们对集体的如此执著热爱,你们----孩子的爸爸妈妈们如此支持孩子们的想法,我知道做老师的我又何其一句表扬几朵红花几面旗能表达的呢?

xx妈妈竟然买了一大兜子的橡皮文具盒铅笔等质量非常好的贵重文具给我送来,告诉我这是班级的奖品,奖给表现好的孩子们。我好惊讶她想的竟如此周到细致,我感动,不知说什么!

zz妈妈到班级发现班里的钟慢了,就悄悄去买了电池,亲自上上,我竟然都不发觉,还告诉zz发现钟慢了就和她说,不用告诉张老师了,你说我怎么能不幸福!

看我们班级前面那整洁利落的小书柜,摆放在那里是那么舒服,几乎每个到咱班来的老师都要夸一下那两个精致的小柜。这么实用又漂亮的东西是明轩妈妈找人特意定做,然后费劲抬上来的。一句我能为班级做点事多好啊。让我连谢谢都说不出了。二年级的老师还特意借咱班的书柜去展示。几位同事特意来看都夸好漂亮,顺带赞一句“你们家长真好!”我有多自豪!

几乎每个孩子都为班级献上了自己的书,表扬孩子们!思源爸爸更是做了一件让我没想到的事,花费了很多钱为我们的孩子精挑细选了几百本图书,网购到学校,分批送来,充实了我们的书架,更温暖充实了我和孩子们的心田。

让人心生温暖无限感慨的还有凯夫爸妈和xx小胖的爸妈,xx不小心坐到了凯夫的脚,凯夫脚扭伤不能动了。我给两个孩子家长打电话,凯夫爸背孩子去医院,一再告诉我别让xx爸去了都挺忙的。xx爸说不行必须去。从医院回来,xx妈几次打电话要去看看凯夫,可是凯夫妈就是不让,说没事不用。真的,这件事我一直记在心里,有这样的父母,我们的孩子又如何能不善良,品德能不端正呢?

还有我们的另一位小胖钧邺的妈妈,因为非常巧合,别人推钧邺钧邺摔倒压在2年级一个孩子身上,那个孩子额角破了皮。我让钧邺妈妈给那个孩子家长打一个电话安慰一下,虽然不怪咱孩子,那个家长也很明事理,说没事的。但让我没想到的是钧邺妈妈却买了一个大水果篮,来学校看那个孩子,那一刻,我真的很感动!钧邺妈妈本来就很漂亮,那一刻起,我觉得她更加魅力四射!

天热了,21、39、49、10、48、1、15、2、32(现在10的钱还没花掉呢)等争相为孩子们买雪糕送来,在这炎热的夏季,让我们的心如此甜蜜又清凉。

第一个运动会,张祚铭 王天路妈妈为班级借来锣鼓;佳琪妈妈借了锣,又为孩子每人买来小手喇叭,让邻班的孩子羡慕不已;子鉴爸爸要给班级借拱门还要为学校设计舞台背景,后来基于操场太小放不下了,我没让做,但一番真诚让我感动;熙朝爸爸、一平妈妈、祚铭爸爸为孩子们买来雪糕解暑,一片清凉入肺也入心啊!丁冠祖爸爸和妈妈用了点小手段进入校园,做了我一天的工作人员,跑前跑后,又晒又累了一天。天路妈妈和艺嘉爸爸既是亲子项目运动员,还有杨晨妈妈、摄影师熙朝爸爸又帮我组织孩子,带孩子检录。

dd妈妈到光复路为孩子们买日记本,期末我又分派她给孩子们复印卷子。无论多忙都说她没事有时间。奕同妈妈第一次信息录入,整理统一,主动请缨不怕辛苦,感谢!我记得还有一次是统计什么了,又和dd妈妈一人负责一半校对吧,我忘了做什么事,但我不能忘你们的辛苦!图片

as妈妈和以恒妈妈,一说名字大家可能都会非常熟悉。班级有事一下就变成最忙碌的两个人,但从来听不到她们的抱怨。需要大家做的事她们总是想在前面,为了给孩子们买书,守着电脑到深夜挑选再网购;录入学生信息那几天,她们俩几乎白天晚上都挂在网上,饭都吃不好,作业也不陪了,因为忙着给大家校对再修改。有时候太晚我都挺不住了,她们仍然在替张老师辛苦着!仍然在为大家忙碌着!我看这些天也一直为孩子们暑假集体出游而辛苦忙碌着!张老师感动感谢,我想在座的每个人也都会和张老师一样,谢谢你们!

大家做的桩桩件件太多太多,可能有的时间太长我都忘记了,原谅我不能一一计数,但就是你们如此不计回报不求表扬的默默付出,让我感动给我力量,鼓舞我无怨无悔地为我们的孩子付出,鞭策我去敬业去深爱我们每个宝贝。

家长朋友们,我想说:请你们记住我们每个孩子都是优秀的,即使现在不,但未来一定是!即使这方面不是,但某个方面一定是!所以请千万不要轻易否定孩子。不以分数论英雄,不拿分数去攀比,如果我们的孩子宽容大气光明磊落够自信自爱自强,那几分之差是多么不足挂齿,难道不是吗?我想给大家讲这样一个案例:

儿子回家很苦恼的问父亲:“爸爸,我学习真的很差吗!”父亲很诧异。其实那是一个各方面都很优秀的孩子。父亲反问道:“为什么这么问呀?”“今天我和一个同学说话,可他告诉我妈妈不让他和我说话,说我学习不好!”看着孩子沮ju丧的脸,父亲陷入了沉思------朋友们,如果你是这位父亲,你会怎么做呢?

这位令人钦qin佩的父亲,在期末考试的前夜,和儿子好好谈了一下心,父亲告诉儿子:我们无法一下改变周围的人,但是我们可以立刻改变自己,别人的批评和责难只能说明自己还有很多不足。一个男孩要获得尊重,只能通过自己的努力和成就,勇于担当自己的责任,就像考试,自己做的每一道题,都要自己承担起自己的努力和老师同学对自己的付出,所谓不平凡就是千万次把最平凡的事情做好。结果,儿子在期末考试中语文数学都获得了满分。

由此这位父亲对家庭教育进行了深深的思考,请原谅我转载了他的大部分文章读给大家,和大家共勉!

当人们越来越注重学校教育,越来越注重分数的提高和所谓重点校的选择时,不可忽视家庭教育对孩子的影响,尤其是家长的道德操守和言传身教。道德操守和言传身教无关地位、无关财富、无关学历。教育的根本是学会做人,我们在作为家长教育孩子的时候,是否也应该检视一下自己的教育素质,是不是也应该进修学习一下。我的想法是:

1.教育的核心就是尊重,尊重孩子人权,尊重孩子的自主选择,不要一切都包办,选校、选课、择师、交友、说话、甚至一举一动等,捆住孩子的翅膀,我们还指望孩子飞翔吗!

2.不要轻易定性一个孩子,特别是负面定性。孩子也是人,他的荣誉感不比成人差,他们同样渴望赞扬、夸奖和肯定。我们的不间断的鼓励是孩子们耐得住挫折,逐渐走向成功后的关键动力。我们应该也必须做好助力器。武断地否定一个孩子,并把这种否定传播给周围,这种漩涡可能最终会扼杀孩子。百花齐放才是春,孩子不同世界才多彩。作为家长,如果爱他,就请给孩子以宽容。不但要爱自己的孩子,也要爱孩子身边的孩子。集体是孩子成功的摇篮。

3.以博爱之心教育孩子,传播正能量。社会上很多负面的东西,作为家长我们应该尽量避免传递给孩子,多教育他们纯粹,教育他们公正、公平和博爱,这个世界很美好,就是因为正能量是主旋律。因其成绩好,因家长是官员,因家庭富裕,因是班干部等,就鼓励孩子与他交往,把这种势利传导给孩子,这是爱,还是害!李天一还不能够让我们家长们清醒吗!建设好班级,不光是老师的责任,也有孩子们,还有家长们的责任。任何英雄豪杰的成长都离不开集体的土壤,我们应该共同努力培育好这个土壤,让我们的孩子更健康地长大成人。

我在他的文章下面写上了我的感受:家长是孩子的第一位老师,孩子就是家长的一面镜子。你期望孩子什么样,你就要做什么样。你期望他坦荡,你就要光明;你期望他大气,你就不要计较;你期望他渊博,你就要阅读;你期望他善良,你就不能残忍。。。家长一言一行的潜移默化是深远的,孩子从出生开始就效仿的是你,你才是他人生中最重要的老师!孩子上学后的许多认知都是您已经潜移默化注入的,尤其是为人处事,性格品质,他带着这些上学,如果这些认知里某些是错误的,学校教育很难彻底改变。因为根深蒂固的东西是最难改变的!

这个案例就发生在我们身边,而且就在我们的班里,我没去追问那个孩子是谁,这位父亲也说应该是家长无意识说说而已不必在意。我也相信我们的家长肯定是无心所为,可是我们的孩子却只有六岁,他们童言无忌他们天真无邪,他们无从分辨你话里的真假用意呀。

最后,朋友们,让我们深深思考怎样让我们的孩子在阳光里长大,将来散播的也都是阳光!本着这个信念,让张老师和你们一起努力,陪孩子们一起成长,不放弃不悲观,爱拼就会赢!

结尾我衷心祝愿大家工作顺利,身体健康!祝我的学生们在你们的教导下越来越自信,越来越丰富强大!

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