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高三经历与体会篇一
勤，作为中华民族的传统美德，为历代名人所津津乐道。这个字是我最喜欢的一个汉字，因为它是中华传统文化的精华，它成就了无数默默无闻的人。
晚清著名的政治家曾国藩先生，是中国历史上最牛的人物之一。其实小时候并不聪明。有一天晚上，他在背诵一篇文章。有一个小偷，伏在他家的屋顶上，准备在他睡觉后行窃。谁知到了深更半夜，曾国藩仍没被下文章，迟迟不睡。怒气冲冲的小偷从烟囱里跳下来，在他面前把文章流利地背了一遍后，扬长而去。曾国藩深受打击，从此发奋读书，最终功成名就，名垂青史。
其实勤的含义不仅仅指学习勤奋。曾国藩之所以立功立德立言三不朽，其实都是因为一句“以勤治事”，勤有五解，曰：身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤。“身勤”，即身体力行、以身作则。“眼勤”，是从细微之处识人。“手勤”，就是要养成一个好习惯。“口勤”，是他与人的相处之道。“心勤”，即坚定的意志品质。这不仅是为官之道，亦是为人处世之道。“天下古今之庸人，皆以一“惰”字致败。”以勤治惰，以勤治庸，不管是修身自律，还是为人处世，一勤天下无难事。
总而言之，是勤铸就了个人，铸就了国家与民族，铸就了我们中华民族的今天。我们应将勤的精神发扬光大，传之于海内。
精心铸就独特高三作文
高三经历与体会篇二
有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽!所以，经历高三，也是一种幸福。
做正确的事，把事做正确，才做得成正确的人;做完美的事，把事做完美，才称得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。学业和爱好，前途命运与一时的感官满足，孰轻孰重?孩子们，你的抉择是否早已成竹在胸?稳定的、积极良好的情绪反映，是高三学生提高成绩最重要的因素。所以，从现在起，你一定要摆脱恐高症的羁绊，轻松应对。不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑，要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压，让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野，让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们，我们在为你们鼓劲!强壮的、身心健康的生命体征，是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以，从现在起，你一定要消除亚健康的困扰，奋力前行。把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦，变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握;把考试考活，把学习学活，找到学习的感觉，增强必胜的信心。不经历风雨，怎么见彩虹?孩子们，我们会为你们加油!所以，经历高三，真的也是一种幸福。
所以，经历高三，也是一种幸福。
高三经历与体会篇三
世界的经历真是数不胜数。酸、甜、苦、辣样样都有。经历，在我心中经历这两个字太熟悉不过了。
经历，我有快乐而满足的童年；有烦恼的青春期；有学习天地的初一。但是在我心目中，最最让人刻骨铭心的是快乐的.童年时光。
记得那一年，我才五、六岁。正是严冬的季节，我正在上幼儿园的大班。学校离家很近，每天老师都会送到我家的楼下花园。当我像以往的速度跑到家中按门铃“叮、叮……”我按了很多次也不见有人开门。邻居家阿姨说：“欢欢，你爸爸出差了，妈妈还在上班。要不要我送你到你妈妈家。”我心想：“妈妈上班的地方那样近，我可以自己去的。”我回答道：“阿姨，不用了。”
我慢慢地走到了妈妈上班的地方。忽然，我看见了一位老爷爷，手抖脚也抖在那角落中串着五颜六色的东西，我跑上前问：“老爷爷，这么好看的东西是什么呀！”老爷爷温和而带笑容地说：“这是绵花糖，可好吃了。”不可以吃吗？我想着。
妈妈的同事，张阿姨问我：“欢欢你妈妈在楼上呢？我带你去吧。”我点了点头，来到妈妈身边，妈妈问：“你怎么一个人来的，不害怕吗？”我却对妈妈说：“妈妈，楼下那位老爷爷手上的绵花糖五颜六色的，看上去很好吃。”妈妈拿了5元钱让我自己去买。我跑下去把5元钱用光了，全买了绵花糖。可是我不想吃，在一刹那，我想到了一个办法。
我跑上楼，对妈妈说我想回家了。妈妈就叫一位阿姨带我回去。回到家，我跑到房间把被子中扯了一大团绵花，兴高采烈地走到厨房。我先把绵花洗了一样，然后放了很多果汁和糖在上面。然后再用火来烤，烤了一小会把绵花烤光了。整个厨房乱西西的。我又重做，可是吃起来却和老爷爷做的差远了。妈妈回来了，看见厨房，我就马上老老实实把全部过程讲了一遍，妈妈听了表情是哭笑不得。
看！这就是我的童年故事的经历。是不是很好笑，很幼稚，可在我自己的心目中却是永远的回忆和怀念。
高三经历与体会篇四
一个警醒，比一个世界都重要。——题记
一尊倾倒的巨人：一只脚连着基座，另一只脚踏空，身体朝前下方倾着。他以他独特的造型来警醒人们。
许多人一生当中“造型”千姿百态，或平淡无奇，或重复表演，地球少了他们照样自传，他们对别人来说毫无用处。然而，有些人以他们独特的造型警醒着人们。
“三千越甲可吞吴”，越王勾践以他独特的造型警醒着人们。他，勾践，在他尝夫差粪便的那一刻，复仇大计就扎深了根，那种痛苦别人无法替代。把西施送出去的那一刻，他就盼望着能再次把她抢回来。他不敢忘，他从没忘。因此才有了吴国的强盛，他用他“三千越甲可吞吴”的神话来警醒着我们：失败并不可怕，可怕的是从此失去信心。
“生当作人杰，死亦为鬼雄“，西楚霸王项羽以他独特的造型警醒着人们。当军营挂出汉家的旗，当垓下想起刘邦的马蹄声，纵使船舶无数也载不动“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。钢铁铸成生命伟大到毫无韧性的地步，没有一丝一毫的权宜与苟且。横剑一挥，生命之劲松，瞬时枯槁成萧琴秋风中的悲壮。他用他“生当作人杰”的豪迈警醒着我们：要坚持自己的.理想与信念。
“仰观宇宙，俯察品类”，书圣王羲之以他独特的造型警醒着人们。雪白的羽毛，振天一飞的雄姿成了他的最爱，他的字清秀挺拔，又矫若惊龙。泼墨如浪豪情，他成就墨染一方的壮举。他用一枝短竹将中华的筋骨与神色定格方寸之上。他的专注成就了一代书法家，他的勤奋更为后世传诵。他用他“放浪形骸之外”来警醒我们：只要专注、勤奋、努力就能去的好成绩。
一次警醒就能决定成败。生活的悲剧不在于一个人输了，而在于他差一点赢了。古往今来，那么多人用他“独特的造型”来警醒着我们。
校门前那一尊倾倒的巨人，以他独特的造型来警醒着我们：不要做一个倾倒的巨人，脚踏实地奋力向前。一尊雕像，一次警醒颠覆着成功与失败。
高三经历与体会篇五
世态淡凉，总有些事挥之不去，可能是一个又一个的噩梦在交织，可能是一个又一个的谎言在背后支持，我不知道何去何从。
一天一天时间流逝，我永远无法忘记那段经历，那是什么，那是我的第一次心动，永远无法想象一个动心的男生会做出什么，我对那个女孩彻底心动，我不知道如何去表达，但心底默默收藏着那份感觉，直到有一天，我早上迷迷瞪瞪的从床上爬起，突然手机一响，一看，是她的消息，我双手激动的捧着手机，她竟然约我出去玩，心底充满了激动。
于是我开始了充分的准备阶段，我从床上弹起，趟着拖鞋走进浴室，给自己一个暖暖的沐浴，感觉整个过程是最美好的过程，我享受过后，又去洗了脸，打了洗面奶，仔细的充分洗后，我跑去穿衣服，衣服千挑万选，终于觉得黑白搭，穿好，激动的跑向手机。
看到一行大大的字出现在显示屏，算了，今天我不想出去了。这是种什么感觉，感觉就像夏天吃雪糕，热的不行了，终于能吃口雪糕，结果发现，雪糕烫嘴。整个人如同没了灵魂，呆呆的望着手机，唉，算了，默默拿起手机，一个字母一个字母的打出几个痛击灵魂的打字，好吧，我无所谓。
然后她问到，你真的想去吗，我是多么的想回答，嗯，可是事愿人为，我却说了句，差不多，差不多呀，我心里是什么感觉，在本应与喜欢的人一起约会，结果却只是换来一个聊天记录，心如刀缴。
于是那天我一天不知所措，以前每天学会习，打会篮球，玩会儿游戏，结果那天，只有呆，呆，呆。整天无所适从，感觉人生的意义何在，最后终于明白。
何必太过执着，明白就好，感情这东西，就像玫瑰，看似鲜红艳丽，实则满身荆棘。
高三经历与体会篇六
幸福，有时是一团火苗，带给人温暖;有时它又是一杯冰水，带给人清凉。而在我的眼里，幸福就是一台电风扇，扇走我心中的不快。
记得有一次期中考试，我信心十足，在老师的一声令下，我飞快地做着。“离考试结束还有30分钟，大家抓紧做。”老师边走边说，而我早在十分钟前就完成了答题。晚上我向妈妈吹牛：“妈妈，这次我一定能考高分。”而妈妈一直让我别把牛皮吹大。几天后，分数出来了，我数学85分，语文91分，连平均分都没到。我很沮丧，老师讲什么我根本听不进去。老师以为我又不认真就严厉地批评了我：“张一普，考了85分还高兴，都快倒数了。”本来就伤心的我，被老师那么一说，更是伤心不已。放学了，同学们都走了，我独自一人在教学楼上垂头丧气地徘徊着。训练回来的沈旭海见我还没回家，知道肯定是因为考得不好的缘故。他拍拍我的肩说：“不要难过了，下次考好就行了。”回到家妈妈看我难过的样子，就知道一定是成绩不理想，看了试卷后笑眯眯地对我说：“不用伤心，胜败乃兵家常事，以后用心就好了。来，妈妈给你买了一件新衣服，换上看看，换好了我们来吃好东西。”妈妈再三地安慰我，顿时，幸福的感觉涌上心头。
同学的关心和安慰，妈妈的理解和鼓励，就像一台电风扇，扇走了我的烦恼，先前的不快马上烟消云散，取而代之的是信心百倍和幸福快乐。这种幸福的滋味，真好!
高三经历与体会篇七
一年一度的五一劳动节又到了，我和爸爸在外公家中。外公家旁边有一条清澈见底的小河，河水中的波纹一道接着一道，很是好看，我们闲来无事便去那条小河中捉虾。
我们刚来到河埠头，一只只小虾就映入了我们的眼帘，我和爸爸都摩拳擦掌，跃跃欲试，各自看准了一只小虾后，就开始行动。我将手放到小虾的上方毫不迟疑地按了下去，手重重地落在埠头的石板上，溅起一阵阵水花。一抬起手我便一下子惊呆了，一只活蹦乱跳的小虾早已被我压成了一团肉泥，呜呼哀哉了。爸爸看中的那只小虾似乎感受到了威胁，惶惶然从石板上逃中河中央，所以他也没有抓住那只小虾。
我并没有放弃，吸取了上一次的经验教训，把手掌弯成碗形，狠狠地扣了下去，又迅速握成空心拳，这时我感到了小虾在我的手中一上一下的跳来跳去，我成功捉到了第一只小虾！这时，我听到爸爸大叫一声“不”，原来他的第二只小虾又逃走了。
这时我发现了一个惊喜，一只龙虾。只见那只龙虾穿着一身青色的铠甲，舞动着两把大钳，两条胡须如同孙悟空的凤翅紫金冠一样随着水波的流动漂来漂去，一副耀武扬威的样子。我和爸爸立马跑回家中，拿出了一张网兜，将网兜偷偷的放到了龙虾背后。我那只握着网的手微微地颤抖着，生怕让这只龙虾逃走。爸爸在我的身后当起了指挥员，我一边听着他的指挥，一边蹑手蹑脚把网兜放到龙虾背后，生怕一大意让龙虾从网中逃走。时间不过几分钟，可在我心中好像有半个小时那么长。接着，我用力地把网一提，可怎知道石头那么不配合我们，我的网被石头勾住了，这一拉什么都没有拉上，反而还让这只龙虾逃之夭夭。
这一次捉虾的经历真是让我难忘，希望下一次放假的时候网兜给点力，那块石头也不要和我唱反调，好让我抓到一只肥胖的小龙虾呀！
高三经历与体会篇八
“把一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”这句话是海尔总裁张瑞敏说的。
我们有很多人，心态浮躁，沉不下心踏踏实实地做好每一件事，不屑于小事和细节，把宝贵的时间用在抱怨人生和等待机会上，结果平庸一生。
一件简单的事情，如果你能倾尽自己的全力，把它做到最好，做到最完美，它也会成为必杀之技，为你赢得更多更好的机会。
许多简单的事情，做一做很容易，但坚持做好极其不易。李阳，“疯狂英语”的创始人，他用自己创立的方法掌握了英，法，日，韩，德等国语言，并将此法推广。谈起他的方法，他说：“其实很简单。我只是利用每天的零碎时间反复地说英语句子，有空就说，只要嘴巴和大脑闲着，就不停地说。一天只掌握一两个句子，一年下来就完全可以用英语进行日常交流。每一个人都能做到。”如此简单的方法，应该不难达到。但在中国，即便是拿着四级英语证书的学生们，能用英语进行日常交流的有几人?可见简单之难为。人们对困难的东西大抵颇有兴趣，总想着里面会有高深的理论。而当人们得知其中的玄机朴素且简单时，往往难以置信。坚持是要毅力和恒心的，我觉得这个实践起来很难。
我想起隋末的一位和尚惠岸，来到少林学武。他入寺三年，师傅只是每日让他挑水入锅，然后以掌拍水，从不教其它武学法门。三年后，惠岸路遇强盗，情急间一掌拍去，竟将强盗一掌拍死，方知自己已成正果。
高三经历与体会篇九
有一件事，虽然已经过去了大半年，但我仍然记忆犹新，好像昨天刚发生的一样。
记得那是一个炎热夏天里的一个星期日的下午，太阳炙烤着大地，妈妈带我去商场购物。路上行人都撑起了太阳伞，知了声声叫个不停，好像在说：“热死了！热死了！”真令人心烦。
真是不进去不知道，一进去吓一跳。商场里面人山人海，像一个巨大的烤炉，人进去不到三分钟，便“烤熟”了。我紧握着妈妈的手也沁出了许多汗。出来后，妈妈见我热得受不了，就买了一支雪糕给我吃。我想，这真是雪中送炭啊！我边想边吃，一支雪糕三下五除二就被我“消灭”了，雪糕纸被我漫不经心地扔到一个垃圾桶上。只听“当”
的一声，雪糕棍滚到了地上。我瞟了一眼，继续往前走。
没走了几步，我听见一声奶声奶气的呼唤：“小姐姐，小姐姐！”我回头见是一个八九岁的小男孩，正用手指着地上的雪糕棍，它在干净的路面上显得十分刺眼。“一个小男孩反倒管起我一个大队干部来了，”
我想。“不理他！”我头也不回，三步并作两步追上了妈妈。
“小姐姐不乖，小姐姐不乖！老师说了，近来刚闹‘非典’，要保护环境，预防‘非典’。”他说完，小心翼翼地捡起雪糕棍，塞进垃圾桶，这才放心地跑到旁边玩儿去了。
我惊愕地抬起头，一下从脖儿红到耳根：一个八岁小男孩对环保的认识如此深刻，何况我——一个四年级的大队干部呢！
高三经历与体会篇十
还没来得及跟童年说再见，我们就已经被推上了成长的列车，还没想受够爸爸妈妈的怀抱，去不得不尝试着独自奔向远方。我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，踏上了成长的征程，在蓝天不抒写只有我们自己才能破译的心生密码。
有我们小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是7年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。自己才能够破译的心灵密码。
高三经历与体会篇十一
李明轩分享，高中学习生活感悟 感恩老师在跟李明轩同学的对话中，除了表达对父母的感谢，李明轩同学还衷心地感谢了1809班的6；通过语言组织来表达一个主题意义的文体相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的学习生活感悟作文高三，供大家参。
去国外高中学习生活究竟是怎样的体验呢？当地的老师同学友好吗？适应环境容易吗？来听听高三升入澳洲高中学习了一年的同学讲；高三生活感悟范文精选 范文一 时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏。
1、高三学习感悟 高三14班 赵奕翔 光阴似箭，不知不觉中，高中三年已悉数走过回首往日，有感慨，有遗憾，有成长，有磨炼，谨。
2、高中三年学习生活就这样一晃而过，就像是做了一场不可思议的梦这场梦，是美好的，同时又有些残忍 还记得高三复习阶段，我多次站在教学楼下看学长学。
3、永保一颗沉潜的心浅谈高三学习心得文李如婷高中三年学习生活就这样一晃而过，就像是做了一场不可思议的梦这场梦，是美好。
4、高三学习生活总结范文 总结是指社会团体企业单位和个人对某一阶段的学习工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面。
5、高三后期往往面对大把时间无东西可看的局面4注意体育锻炼与学习的结合，经常做题，偶尔出去运动一下，大脑会运转的更有动。
6、别样的课堂别样的学习共同的成长中光高级中学高三年级学生居家学习生活剪影与感悟3月12日起，上海市中小学全部调整为线。
7、这种学习状态总会让人有一种奋发的力量，我把这种力量当作前进的动力 其实，能读书是一种幸福， 第2篇人生感悟高三优秀作文 院子里住着4岁的妹妹可可可可喜欢梳两个。
8、跟大家分享一些高中学习的小的感悟 今天给大家分享的不仅仅是英语学习的方法，我是想给大家分享一些高中三年我自己学习生活的。
1、高三生活的总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习工作中起到呈上启下的作用。
2、在此接受媒体朋友的邀请，为大家分享个人对高三学习生活的一些理解和建议以下内容参考，是否适用于自己还劳烦诸位考量，如有。
3、高三的生活感悟作文高三生活感悟1毕业了，蓦然回首我苦*的高三生活，我终于顿悟一切终将黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括泪水，只有亲历过高。
4、篇一 高三学习总结 本学期结束了，总结这一学期的学习和生活，应该说比前两个学年有了很大提高，在学习上，课内态度端正，目标明确课外兴趣广。
高三经历与体会篇十二
孩子们，你是否抬起了坚定的步履？敞开你们的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……
有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。
的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽！
所以，经历高三，也是一种幸福。
稳定的、积极良好的情绪反映，是高三学生提高成绩最重要的因素。所以，从现在起，你一定要摆脱“恐高症”的羁绊，轻松应对。
孩子们，我们在为你们鼓劲！
强壮的、身心健康的生命体征，是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以，从现在起，你一定要消除“亚健康”的困扰，奋力前行。
把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦，变成拼搏向上的动力；把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握；把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增强必胜的信心。
不经历风雨，怎么见彩虹？孩子们，我们会为你们加油！
如果想起来是感动，那是因为经过那样的岁月，你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的，还有迷惘和不确定，但是你义无反顾地坚持着走下来了。
如果想起来是幸福，那是因为那段时间你有明确的奋斗目标，你没有把快乐高三看作黑色岁月，在困惘中知道自己该干什么，在痛苦中寻求着属于自己的快乐。
可能高三的时候，你在极力憧憬着美好的大学生活，可是，一旦你到了大学，你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊，孩子们，高三了，不要急于回忆往昔，也不要急于怀念过去，要多把握现在，要多面向未来。
所以，经历高三，也是一种幸福。
高三经历与体会篇十三
酸：被同学们讽刺。
小学时，我的成绩在70至80分之间徘徊，没有大的突破。有一次，我考了96分的好成绩，高兴得哼起了小曲，差点手舞足蹈起来。同学们却当面说我是偷看的，连老师报我的分数时，看我的眼神也是充满了疑惑。我心中酸楚极了，丑小鸭就不可能变优秀吗?我暗下决心，一定要证明丑小鸭的未来是白天鹅。
甜：竞赛成功的喜悦。
一次，老师杷我叫去办公室。当时我想：办公室那是什么地方，是学生做错事被老师惩罚的地方。这回我会死在那件事上呢?师命不能不从呀，一个台阶，两个台阶……我怀着忐忑不安的心数着。到了办公室门口，我的心简直快要跳出来了。“老师。”我胆怯地喊着。老师却满脸笑意、和蔼可亲地说：“恭喜你，你的书法获奖了。”那一天，我第一次感受到成功的喜悦，也成了我日后勤奋努力的动力。
苦：太外婆去世。
当时，我正在学校上学，母亲特地到学校找我，说：“孩子，你太外婆快不行了，你请个假，跟我一起去看一下吧!”我当时想：老天爷，你既然要创造人类，为什么不帮她们远离死亡呢?那天，我亲眼看见一个生命在我眼前消失，我心中感到无比的悲痛。我后悔自己周末时，只图自己玩耍，而没有常去看望把我当心肝宝贝疼爱的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命里。
辣：考试过后的沮丧。
成长，就是这样经历着各式各样的事，每一种经历都是我们在人生这张纸上添就的一笔，每一笔都见证着我们的成长，沉淀下人生的智慧。
高三经历与体会篇十四
你吃过花生吗？如果一盘花生里必定有一颗苦花生，你愿意先吃到呢？还是最后吃到呢？你一定觉得这个问题很奇怪，那就先从我经历的一件事儿说起吧。
一天中午，我吃完饭后就想去操场玩。妈妈说：“你今天晚上有声乐课，最好中午就把作业写完。”我想也没想就说，玩完再写也来得及。说完我就跑到操场上去了。
中午的太阳真好呀，我和伙伴们在灿烂的阳光下打球，跳绳，做游戏……别提多开心了，一直玩了半个多小时，我才在妈妈的催促下上楼去写作业。才回到屋里，我又想起一包美味的零食还没吃，就又和另一位同学分享起来。我们边吃边聊，又过了很长时间，看看表，已经一点多了，我才开始写作业。可是时间过得真快呀，还没写一会儿就要上课了。我只好匆匆忙忙地上学去了。
下午放学回来，我才想起还有很多作业没完成。妈妈知道了，大发雷霆，狠狠地骂了我一顿，我只能又伤心又懊悔地埋头写作业。晚上，上完声乐课回到家，本来可以休息了，但因为作业没写完，只好忍着困意在灯下奋笔疾书，写到很晚才完成。
这时，妈妈走到我身边，问我：“孩子，如果有一盘花生，你吃到的最后一颗是苦的，会是什么感觉？”我说：“那我满嘴里都是苦花生的味道，觉得这一盘花生都难吃死了。”妈妈又问：“那如果先吃到苦花生呢？”我说：“那我会忘记苦花生的味道，嘴里只有后来吃到的好花生的香味儿。”妈妈说：“你今天就是最后吃了颗苦花生啊！你在中午时贪玩，浪费了时间，都这么晚了还没写完作业，这样的一天怎么能开心呢？人的一生就像一盘花生，总有几颗是苦的，如果一个人学生时代不刻苦学习，长大了又好逸恶劳，等老了就只能品尝人生的苦涩。我们宁愿先吃苦花生，把美好和快乐的时光留到最后。”我听了这些话，非常后悔，真想时间能回到中午，让一切重新开始。
现在你明白我的问题了吗？人生的苦花生，你愿意先吃呢，还是最后吃呢？
高三经历与体会篇十五
再次回到这条曲折的田间小路，竟已是转眼数年后。田间你颤悠悠前行的背影，已然打碎我记忆的玻璃瓶。恍然间回忆起你，爷爷，那时你健朗的身影、温暖的手心，依然明亮鲜活。
绿色的风化作暖阳，映照着大地的模样，你携一抹绿木的清香，走在我的身旁，护送我去上学。而那不远处的十字路口，是你我每天必经的地方。沉默与无言之间，你粗糙的手心握住我小小的手掌。我清晰地感受到你的手，指间的茧子经受了岁月的洗练，粗糙而有力，本不光滑的手上似还有刚刚结疤的伤痕，也许是干农活时不小心拉伤的吧。但，那温暖贴心的感觉却是一分未曾流失，那股渗入血液的疼爱透过皮肤传入到我的体内，直达我的心尖。灯由红转绿，你牵着我的手，目视前方，大步朝前。而幼小的我，只是安心地跟着你，三步并两步，任由你牵引着往前走。你慈祥的脸庞、刚毅的目光，仿佛前方不只是我的学堂，还有你的信仰。
而今日，阳光正好，微风不燥，我不想等待，我想握住你的手，爷爷。
爷爷，我多想握住你的手，一同趟过前方的溪流;我多想握住你的手，一并欣赏满天的星斗;我多想握住你的手，不让时间从指缝溜走;我多想我握你的手，人生的路上再无忧愁……爷爷，我想握住你的手，与你并肩往前走，就像往日你牵着我一般地握住你的手，让我带你看青草，踏白雪，听百鸟啾啾，赏流水悠悠。
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