心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
海底两万里心得体会篇一
近年来，陪练行业蓬勃发展，各类陪读产品层出不穷。其中，“海底两万里”系列陪读产品备受追捧，它以科幻世界的海底探险为主题，通过虚拟现实技术将学生带入神秘深海世界，与来自各个海洋生物交流、探险并完成任务。作为一名陪读员，我有幸参与了这款产品的陪读工作，收获了许多珍贵的经验和体会。
首先，在陪读中，我深刻认识到了“导引与引导”的重要性。在陪读开始之初，学生可能会对这个新颖的虚拟世界心生畏惧之情。因此，在引导学生与虚拟世界产生互动时，我们陪读员需要起到“导引人”的角色，鼓励他们主动思考与学习。通过提出问题、探索疑惑，同时引导学生关注不同生物、物种之间的互动关系，培养他们主动学习、观察、分析、归纳的能力。
其次，陪读工作中，我发现“情感价值”的重要性。通过与学生探讨虚拟世界中的海底生物、生态与环境问题，在分析的基础上，引导他们主动思考与现实世界的关联，在良好的亲子关系中引导他们理性思考、正面价值取向。我还发现：“听说与分享”是培养学生思考逻辑和表达能力的重要途径，可以增强家长与学生之间的亲情，充分发掘并利用家长的教育智慧，与学生一起分享对于海洋知识的兴趣和见解。
此外，陪读工作中还需要注重“技巧与策略”的运用。由于学生使用虚拟现实设备来辅助学习，可能会出现眩晕感、恐惧等不适感，这就需要我们耐心引导他们调整心态。同时，我们还需关注学生的身体状况，适时让学生休息，以保证学生的身心健康。另外，在虚拟世界探险的过程中，我们可以巧妙引导学生寻找有趣的任务，培养他们的责任感和团队合作精神，提高解决问题的能力。
最后，通过陪读工作，我也对“价值与目标”的设定有了更深刻的认识。在陪读过程中，我们需要引导学生明确自己的学习目标，帮助他们设定适当的目标和计划，促使他们掌握相关的知识和技能。同时，我们还应该关注价值观的培养，引导学生通过学习与探索，了解珍视海洋资源、保护环境的重要性，塑造正确的人生价值观。
通过参与“海底两万里”系列陪读工作，我深刻体会到了陪读工作的重要性和价值。陪读员不仅是学生和家长的朋友，还是学生学习和成长的引导者。在陪读过程中，我们要发挥引导、教育和启迪学生的作用，帮助他们建立良好的学习习惯、培养正确的心态和价值观，提高自我学习的能力。通过与学生共同探索虚拟世界的海底之谜，我们的陪读工作也让我更加了解了自己，并在这个过程中收获了成长与认知。
总之，“海底两万里”系列陪读产品给我们带来了全新的陪读体验，通过虚拟现实技术，让学生置身于海洋世界，开启了新的学习探索模式。参与其中的陪读员不能只是单纯地陪伴学生，更要扮演引导者和指导者的角色，培养学生的学习兴趣和能力。同时，在引导学生认识海洋知识和培养学生态度的过程中，我们也在不断成长和提升自我，体验到了陪读工作的快乐和意义。
海底两万里心得体会篇二
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上数个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”：这一章叙述尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
当我合上了这本书的最后一页时，我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着，阿龙纳斯教授的智慧和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较暴躁，但他对朋友是真挚的。
但是在这海底两万里的探险中，也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险，任何困难都已熬过来了，在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的，只有想不到的。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
海底两万里心得体会篇三
电影《海底两万里》是根据法国作家儒尔·凡尔纳的同名小说改编而成的，该片讲述了科学家尼摩船长带领他的船员们横渡大洋，探索海底奇观的故事。观看这部电影，我深深被其精彩的画面、引人入胜的情节以及深刻的主题所感动。以下是我对电影《海底两万里》的心得体会。
首先，第一印象给我的是电影中画面的细腻和精美。尤其是当尼摩船长一行人搭乘“鹦鹉螺号”潜入海底世界时，我仿佛置身于惊人而美丽的水下世界之中。海底世界的生物形态奇特多样，所有的一切都以五彩斑斓的色彩展现在观众面前。特效团队对细节的把握极为精准，仿佛每一个水滴、每一片海藻、每一条鱼都充满生命力。这种细腻和精美的画面给我留下了深刻的印象，也让我充分感受到了电影艺术的魅力。
其次，电影中的情节设计紧凑而引人入胜。在电影中，尼摩船长带领船员们闯入了海底火山、远航世界各地，并与海底巨兽搏斗的场面让人热血沸腾。每一个情节都充满了紧张和刺激，让观众无法转移目光。特别是尼摩船长与海底巨兽的较量，他勇敢而果断的形象深深地打动了我。这些情节的巧妙安排使整部电影节奏紧凑、紧张而不乏温情，令观众充分投入到剧情中。
第三，在精彩的情节布局背后，电影还传递了深刻的主题思想。尼摩船长是一个充满矛盾的角色，既有探险家的冒险精神，又有深深的憎恨和仇视。观看电影的过程中，我思考了人性与科技之间的关系以及个体与社会之间的冲突。电影通过尼摩船长的形象展示了科技的危险性以及个人情感与社会责任之间的矛盾。这种深刻的思考引发了我对科技与伦理、探索与道德之间的思考。
第四，电影中强大的配乐给观众带来了不同寻常的感受。音乐是电影中不可或缺的一部分，它能够加深观众对情感和剧情的理解。《海底两万里》中的配乐充满了史诗般的气势，配乐师通过音乐的节奏和情绪变化，将观众引入尼摩船长的探险旅程中。特别是在紧张刺激的场景中，配乐的高潮迭起，与电影情节完美融合，增强了观众的观影体验。
最后，观看电影《海底两万里》给了我一种沉浸在想象和探索中的愉悦感。电影中的故事发生在海底世界，充满未知和神秘。通过观看这部电影，我仿佛亲身体验了一次海底探险之旅，激发了我对未知世界的好奇心。电影的完美表达和创意激发了我的想象力，让我感受到了人类智慧的伟大和未来的无限可能。观影结束后，我依然在梦里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。
总之，《海底两万里》是一部令人难以忘怀的电影。细腻而精美的画面，紧凑而引人入胜的情节，深刻而发人思考的主题，配以精彩的配乐，构成了一幅让观众沉浸其中的艺术画卷。这部电影不仅给观众提供了一次精神的冒险，更激发了观众对未知世界的探索欲望。通过观影，我不仅增长了知识，还深受启发，思考了人类与自然、科技与伦理的关系。值得一提的是，这部电影对艺术片的定义给了我很大的启示，它告诉我，电影不仅可以娱乐观众，更可以启迪观众思考。我相信，《海底两万里》这样的电影能够激发更多人对电影艺术的热爱，也为我们带来更多思考和启示。
海底两万里心得体会篇四
在《海底两万里》中，我最喜欢的人物是尼摩船长。在所有的角色当中，数他的身份最神秘，甚至连他是哪国的人都不为我们所知。尼摩一词是拉丁语，意思是“没有此人”、“子虚乌有”、“不存在的人”。据说，作者凡尔纳在一开始在构思这个人物时，想把他塑造成反对俄国农奴制度的波兰人。但考虑到书在俄国的销路，凡尔纳最终更改了方案，并为尼摩船长设想了数十种国籍和生平，但最后都取消了。最终，凡尔纳决定隐去人物的国籍和身份。就这样，双臂抱胸、眺望大海的尼摩船长诞生了。
虽然在《海底两万里》中，尼摩船长并不是一开始就出场的人物，但他无疑是全书的灵魂人物。他带领阿龙纳斯教授一行漫游海底时，困难重重，他执着探索、坚定信念、勇往直前：他沉着冷静地利用在铁栏杆上通电击退了土著人的进攻;他以无比的勇敢与鲨鱼展开搏斗，救出采珠人并赠与珍珠;他亲自指挥，使潜水艇顺利穿过苏伊士地峡;当章鱼缠住螺旋桨，人和章鱼展开了激烈的搏斗时，他挺身而出救下了死亡边缘的内德·兰德;当潜艇四周被南极厚厚的冰墙包围时，他镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰;为了救助曾与他一样有痛苦生活的`人们，他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
其中令我印象最深刻的，就是尼摩船长的两次落泪了。第一次，“意外”中哈瓦的死使尼摩船长掉下了眼泪;第二次，在与章鱼搏斗时，他的一个同伴被章鱼卷走，他“泪珠随着水珠滚落了下来”。这两次落泪让我意识到，尼摩船长不再是一个冷酷无情的反对压迫的“复仇天使”，他同样具有人情味，同样珍爱与自己出生入死的伙伴们。这使尼摩船长的人物形象更加丰满，也使我更加由衷地敬佩他。
合上书，我的心仍停留在神秘的海底。在这场奇幻的旅行中，我时而被推向险象环生的恶劣环境，时而被带进诗情画意的美妙境界，波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现。这本书带给我的，不仅仅是丰富的海洋学与工程学知识，还有尼摩船长那不怕困难，勇往直前的品质。我相信这本书所传达出来的精神，也一定鼓舞着---，使他在奋斗道路上坚持自己的信念，取得了伟大的成就，并继续为了国家的富强而努力着。
这种精神不也是我们在学习和生活中不可缺少的吗?道路的坎坷和生活的暗礁有时不可避免，我们唯有用艰辛的汗水和坚强的信念去面对，才能实现我们的梦想——祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上。我暗暗地下了决心：学习上勤奋刻苦，生活上自强不息，为了我们共同的梦想——中国梦而奋斗。
海底两万里心得体会篇五
凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。
众所周知，在作者所生活的时期并没有潜水艇，但作者却依旧对海洋深处抱有幻想态度，对新科技的想象，这种精神是高尚的，是现在青少年应追求的。
相信都去过小型的“海底世界”吧，我们隔了一层“玻璃”看海洋世界，或许在你眼中那里的生物已经很多了，但是在真正海洋深处的生物，可要比你见过的还要宽广哦。在《海底两万里》中将会给你带来意想不到的惊喜，险象环生的故事情节，引人入胜的剧情，体会到世界之大，无奇不有。
在追逐“海怪”的过程中，战舰不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德落水，被“海怪”所救，并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，认识了尼摩船长，发现了许多许多的奥秘，其中还可以看到更深更深的`海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化知识，可见作者的知识渊博，想象力丰富。
外貌：身材魁梧，动作优雅，目光自信而冷峻。
性格特点：讲话彬彬有礼，嗓音很富有磁力。能讲法语、英语、德语以及拉丁语四种语言。
品质：对人非常友好，博学、很有智慧，有正义感、称职的、勇敢的船长。
读后感悟：
海底两万里心得体会篇六
作为一部经典的科幻小说，《海底两万里》不仅成为了人们心目中不可或缺的文化遗产，更成为了一部现代人想象力的源泉。而随着现代科技的发展，我们现在甚至可以亲身地感受到小说中描绘的海底世界。最近，我观看了一部以此为主题的纪录片，忍不住想分享一下我的感受和体会。
第一段：海底两万里让我对未知世界充满了好奇。
由于先天性的恐水症，我一直不敢潜水或水下旅游，而对于深海这个未知的世界，更是摸不着头脑。然而，观看《海底两万里》这部纪录片后，我对它的好奇心渐渐被引发。电影中的这个世界是如此的神秘和美丽，每次破海而出的深海生物都让人忍不住感到震撼和尊敬。它们的身处世界那么遥远、深邃，而它们的生命却那么强大和自由。
在电影中，除了展示了深海生物的美丽和神奇，更重要的是展示了人类与自然共生的和谐。一直以来，人类对深海中有机体的认知非常有限，但是电影中的科学家们却带着无限的好奇心和勇气去与它们接触，挖掘和发掘真相。通过这种深海生物和人类之间的互动，我们能够更好地认识到我们与自然和谐共生的重要性。
电影中的科学家们不断利用各种科技手段探索深海，这些手段包括潜水器、无线通信器和遥控摄像头。深海是我们地球最大的秘密，但随着现代科技的发展，我们可以越来越深地了解它。正如电影中所描述：“人类只要具备足够的勇气和持之以恒的精神，会创造出让人惊叹不已的奇迹。”
深海是我们地球上宝贵的资源和升华的圣地，正是它的存在才赋予了我们丰富多彩的生活。电影中反映了深海环境的严峻，人类活动和大气污染等都对海洋生态系统造成了巨大的影响。如果不积极保护深海环境，这个悠久的历史和宝贵的资源将会消失。通过这部电影，我认识到了深海环境的珍贵和危急，更加珍惜我们与自然共生生存的机会。
第五段：海底两万里让我明白了每个人都负有保护自然的责任。
《海底两万里》是一部非常震撼人心的纪录片，它能够引起人们的关注和思考。深海中不仅仅是一群神秘美丽的生物，还有着人类与自然共生的重要历史和科技变革背后无所不在的环境威胁。所有的人都应该认识到保护自然的责任，以及这一使命所具有的重要性。我们每个人都应该为自然保护和环境建设做出贡献，通过人类与自然和谐发展，让我们的生活更加美好。
总之，《海底两万里》这部优秀的纪录片让我被深海和深海中的生物所吸引，从中理解到人类对自然和谐发展取得的巨大成功，也让我认清了自然与人类如此密不可分。保护环境是我们每个人的责任，也是我们应该承担的义务。我们应该用我们的行动来保护自然环境，让这美好而神秘的世界永续存在。
海底两万里心得体会篇七
最近，我怀着浓厚的兴趣，读完了儒勒.凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，和探险家博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇进行了充满神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，了许多珍奇的海底动植物，还穿越了许多未为人知的海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知晓了大量的和地理地质知识，尤其是光的折射原理、珍珠的分类和采集。这些东西如今都已变成了现实，我慨叹在科技并非发展很快的十七世纪作者儒勒.凡尔纳的，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学幻想与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
我最佩服鹦鹉螺号的尼摩船长。他性格抑郁，但是知识渊博。他为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷困的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时他由于缺乏空气，他们几乎虚脱。但是尼摩船长没有去吸一丝空气来延续自己的.生命，而是把生的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡尔纳还告诫人们：科学技术可以造福人类，也要防止被利用、危害人类自身。儒勒.凡尔纳提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：如今日本还有许多非法捕鲸船活动在大洋深处，我们应该真诚地呼吁他们停止一切捕杀行为。儒勒.凡尔纳是在告诉我们一个真理：没有做不到的，只有想不到的。如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里心得体会篇八
《海底两万里》，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。能看到这本着作，我真荣幸。
皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘，在船上认识了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。因为阿龙纳斯教授其中两本着作也在其中，所以他们受到了款待。他们在这次旅行中走遍了各个海域，经历了各种各样的事情。后来船长告诉教授，他的潜艇的'动力是来源于电，海洋中的电，这一切多么不简单。他们第一次旅行是林中打猎，船员利用电流在海中打猎，在猎物过程中，看到了许多美丽的生物，加上阳光的折射，色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海鹅，后来又遇见了鲨鱼，真是刺激好玩又危险。跟着，在通过托雷斯海峡时，船被搁浅了，教授与他的仆人，还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以及猎物。后来遇上了土人，他们把嵌板打开，把铁梯通电，土人们被电流压回去了，2：40，船长的预言实现了，潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王国，观赏着美丽的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺。之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是大西洋洲。终于，他们三人要逃走了，遇到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。
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