气排球心得体会(优质12篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

气排球心得体会篇一

第一段：介绍气排球的概念和背景（200字）。

气排球是一种室内运动，与传统的排球相比，气排球是使用轻便的气球代替了重型的皮排球。它的规则和传统排球大致相同，但由于气球的特殊性质，气排球更加适合于室内场地，且对技术要求稍低。气排球源自于日本，在20世纪80年代初开始流行，并于近几十年在全球范围内得到了广泛的推广和普及。作为一名气排球的爱好者，我对这项运动有着深刻的体会和感受。

第二段：对气排球的技术要求和特点的理解（250字）。

气排球相对于传统排球而言，更加注重球员之间的配合和团队合作。由于气排球的特殊性质，球的速度较慢，弹跳高度较低，因此球员需要更加灵活机动来应对球的变化。在场地上，球员需要密切合作，根据球的轨迹和对方的动作进行迅速反应和准确判断。此外，气排球比传统排球更加注重战术的运用，球队需要制定合理的战术安排，配合球员的个人特点，进一步提升战斗力。

第三段：谈谈气排球对个人能力的培养和锻炼（300字）。

气排球作为一项团队运动，对个人能力的培养有着极大的促进作用。首先，气排球需要球员具备良好的协调能力和敏捷的反应能力。在比赛中，球的变化是随时出现的，球员需要准确地判断球的落点和运行轨迹，迅速做出反应。其次，气排球对球员的耐心和信心有着很大的考验。由于气排球的特殊性质，传统排球的技术在气排球中往往显得不够准确和有效，球员需要经过反复的练习和不断的试错，提升自己的技术，并保持积极的态度和信心。最后，气排球还能锻炼球员的团队合作和沟通能力。在比赛中，球队需要密切合作，相互配合，在紧张的比赛环境中传递信息和指令，实现球员之间的默契和团结。

第四段：结合自身经历谈谈气排球对个人的影响（300字）。

我自从接触气排球以来，深深地被它所吸引。在参与气排球比赛的过程中，我逐渐认识到团队合作的重要性，并懂得了团队的力量。每当球队取得胜利时，我能够感受到来自队友们的支持和欢呼声，这种团队精神成为我追求胜利的动力。同时，气排球也让我变得更加坚持和有耐心。在初学气排球的时候，我遇到了很多困难和挫折，然而我始终坚持下来，并通过不断地练习和训练来改善自己的技术。我相信，在气排球这个大家庭中，我会不断成长，并取得更好的成绩。

第五段：总结体会和展望（250字）。

通过参与气排球，我感受到了团队协作的力量，充分发展了个人的协调能力和反应能力。我还学会了面对困难和挫折时的坚持和耐心。将来，我希望能够继续参与气排球运动，并通过不断地练习和挑战，提升自己的技术水平，为球队取得更好的战绩贡献自己的力量。同时，我也希望能够通过这个机会，鼓励更多的人加入到气排球的行列，体验到团队合作和个人成长的喜悦。气排球不仅仅是一项运动，更是一种精神和生活态度，让我们一起享受气排球的乐趣，展示我们的团队精神和个人才华！

气排球心得体会篇二

排球是一项广受欢迎的体育运动，对于我作为一名初中体育教师来说，编写一份成功的排球教案非常重要。在过去的几年里，我一直努力提高自己的教学水平，不断改进我的排球教案。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和教训。在本文中，我将分享我的体会和心得，希望对其他体育教师有所帮助。

首先，一个成功的排球教案需要明确的目标和计划。在编写教案之前，我首先要明确学生需要达到的目标。我会仔细研读教材和学生的年级要求，然后将目标细化为具体的技术和战术要求。例如，我会设定每个学生要能掌握正确的发球动作、传接球技术和拦网动作。接下来，我会制定一份详细的课程计划，安排每节课的具体内容和活动。这使得我的教学有重点、有条理，并且能够完成学习目标。

其次，一个成功的排球教案需要多样化的教学方法。仅仅通过讲解和示范是不够的。我会结合视频教学、小组合作、对抗演练等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣。例如，在讲解发球动作之后，我会使用视频教学展示一些优秀选手的发球技术，并与学生一起分析和讨论。接着，我会将学生分成小组进行练习，通过互相观摩和交流促进进步。另外，我还会组织一些对抗性活动，让学生在实战中应用所学技巧，提高比赛水平。

第三，一个成功的排球教案需要充分的反馈和评估。我坚信及时的反馈是学生进步的关键。在每个课堂结束时，我会和学生们一起进行简短的总结和反馈。我会提醒他们所学到的重点和需要改进的方面，并鼓励他们继续努力。此外，我还会定期进行一些小测验和评估，以确保学生能够牢记所学内容。这种反馈和评估的机制不仅可以帮助学生快速提高，也可以让我及时调整教学策略，提高教学效果。

第四，一个成功的排球教案需要积极的教师引导和激励。作为一名体育教师，我相信我不仅仅是一位传授知识的教师，更应该担当起激励、引导和榜样的角色。我会积极地参与到课堂活动中，与学生们亲密接触，并提供积极的反馈和鼓励。无论是在训练中还是在比赛中，我都会鼓励学生敢于尝试、勇于拼搏。通过我的积极和正能量，学生们更容易获得成就感，从而更加努力地投入到训练中。

最后，一个成功的排球教案需要持续的反思和改进。教学是一个不断迭代和改进的过程，只有不断反思和调整，才能提高自己的教学水平。因此，我会定期回顾我的教学实践，总结经验并找出不足之处。通过自我反思和教学研讨，我不断优化我的教案，使之更加符合学生的实际需求和课程目标。

在总结中，编写一份成功的排球教案需要明确的目标和计划，多样化的教学方法，充分的反馈和评估，积极的教师引导和持续的反思和改进。通过这些经验和教训，我相信我的排球教案将越来越好，也希望其他体育教师能够从中受益，为学生提供更高质量的教育。

气排球心得体会篇三

排球是一项需要协调、反应和体能的团队体育运动。现如今，排球已成为了许多人钟爱的运动，也逐渐成为了职业选手的必修课。在这个运动的背后，有着一批教练的默默付出和辛勤努力。作为一位排球教练，我在这里想跟大家分享我的心得和体会。

第二段：探讨排球教练需要具备的素质。

作为一位排球教练，首先需要具备的是专业素质。了解运动的基本规则和技能是必须的，也需要了解最新的比赛形势和最新的球队战术。同时，还需要具备管理团队的能力，在团队中平衡心态，调整心情，让球队全员更好的适应比赛的节奏和状态。在训练球员时，要注重培养球员们的自信心，让他们享受到训练和球赛的乐趣。

第三段：讨论排球训练的方法。

让球员们适应比赛节奏和状态的方法是找到适合他们的训练方案。在训练过程中，要注重训练球员的反应和协调性。这可以通过一些反应速度训练、接球可靠性训练和精度训练来进行。同时，还要注重球员的体能训练。强体能可以帮助球员们更好的应对比赛，更快地适应比赛的节奏。

在选择自己的排球教练时，需要考虑到这个教练是否有篮球方面的背景和技巧，经验就是他们重要的一个方面。同时，要注意到这个教练的教学方式是否能够帮助球员更好的适应和了解比赛规则和战术。在球队管理方面，也需要选择热爱这个运动，对球队管理有经验且愿意精益求精的教练。

第五段：结论。

在这篇文章中，我们探讨了排球教练需要具备的素质和训练方法。同时，我们也讨论了选购合适的排球教练的策略。排球教练是球队背后的默默付出者，也是未来成功的关键。无论是教练还是球员，永远要保持专业精神和最高的态度来应对每一个比赛和挑战。

气排球心得体会篇四

韦老师上课很有趣，在体育活动中，我们可以得到书本上都没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取在比赛中获得成功！

随着社会的发展，人类意识的改变，终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养，将影响着终身体育的发展，大学是学生在校学习的最后阶段，担负着培养学生体育能力的重要任务，而传统的大学体育教育只重视体育知识、技能的传授，忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力，是一个重要的任务。终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲，而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。

不知不觉大一的第二个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这两个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从体育课中，我深有体会：

一、通过一段时间排球的学习，首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。其次，排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。再次，通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。

二、通过我对排球的努力学习，首先，使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。其次，学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。

排球运动是深受广大大学生喜爱的体育项目，对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能，还能发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质，增强身体体质。

通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。体育课我选择了排球，是因为它是个需要团队合作的运动，可以从个体到团队的运动中吸收知识。学得技巧，以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结！而在我们的排球课上，我真切地体会到了这一点。

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西，也很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受！

气排球心得体会篇五

盛老师上课很有趣，上好大学的每一节体育课是我的愿望，喜欢体育运动。在体育活动中，我们可以得到书本上多没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取在比赛中获得成功！

随着社会的发展，人类意识的改变，终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养，将影响着终身体育的发展，大学是学生在校学习的最后阶段，担负着培养学生体育能力的重要任务，而传统的大学体育教育只重视体育知识、技能的传授，忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力，是一个重要的任务。终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲，而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。

不知不觉大二的第一个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的几点看法。

一、认识：通过一段时间排球的学习，首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。其次，排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。再次，通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。

二、心得体会：通过我对排球的努力学习，首先，使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。其次，学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。

顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。体育课我选择了排球，是因为它是个需要团队合作的运动，可以从个体到团队的运动中吸收知识。学得技巧，以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结!而在我们的排球课上，我真切地体会到了这一点。

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西，也很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!

气排球心得体会篇六

通过这一学期的对排球的学习，让我对一项以前没接触过的体育运动有了一定的了解，学到了很多，有了一新的体会，现总结如下：

首先，在排球课程中老师安排的比赛上，让我深深理解了排球课是一项团队的体育运动，要想去的比赛的胜利，各队员就得有足够的团队意识，要想通过一己之力而取得比赛的胜利是不可能的。所以，在这排球课堂上，我进一步体会到了团队合作的重要性。排球这个运动有助于培养我们良好的合作和竞争精神。

其次，在排球课堂上可以帮助我们扩大我们的交际范围，因为在这个课堂上，我么可以认识并了解来自不同学院的同学，还可以因此获得新的思想，对我们是有莫大的好处的！

第三，以排球课为载体，可以锻炼我们的人际交往能力，因为排球运动本身是一个集体性的运动项目，不像台球等运动，我们在参与排球的学习和比赛的同时，就是一个人际交往的过程，这都有助于提高的我们交际能力，等到我们毕业走入社会的时候，能够在我们处理复杂的社会关系的时候起到一定的帮助作用。

第四，在排球课上，对自己的身体而言，得到了比较充分的的锻炼。平时学习没有时间或者懒得去锻炼，在这个课堂上得到了弥补。

第五，在排球的学习和比赛时，因为排球运动技能的运用以及场上情况的瞬息万变，可以培养我们的应变能力，应变能力是适应社会的的重要能力，是我们不可或缺的能力。第六，排球课的学习可以培养我们的预判能力，预判能力在排球运动中至关重要，同时在社会中预判能力也同样重要。最后，在排球学习和比赛中，通过对技术动作组织，变化组合的内容，可以培养我们创造能力，创造能力是适应社会和自身发展的'关键能力，这些都有助于适应社会竞争和自身完善等目标的实观。

我觉得这学期的排球课真值得上，最后感谢黄老师这学期的授课，谢谢您！

气排球心得体会篇七

排球校队是学校体育活动中非常重要的一部分，是一项集体运动项目，需要每个队员有良好的默契、高超的排球技术和敏捷的反应能力。在校队中，每个队员都有各自的分工和责任，只有互相协作、默契配合，才能够取得比赛的胜利。参加排球校队，不仅能够锻炼身体，还能够培养团队精神和领导能力。

第二段：描绘怎样进入排球校队。

要加入排球校队，首先要经过选拔考核，校队需要有一定的实力和水平。在选拔考核的过程中，需要展现出自己的排球技术和表现出较高的热情和积极性。经过考核后，就可以成为一名正式的校队队员。校队里的队员都非常有凝聚力和戏剧性并如果想更好地融入团队，队员们需要积累团队经验，互相信任、支持、尊重彼此，不断提高自身的排球技术，努力成为团队中不可或缺的一员。

进入校队之后，队员们需要参加一系列训练和比赛。比赛是队员们努力训练的目的和奋斗的目标，每一场比赛都需要队员们全力以赴。在比赛中，队员们要互相支持和鼓励，让每个人的潜力能够被完全发掘，竭尽全力争取胜利。在训练中，队员们要牢记自己的目标，并且要根据教练安排合理的个人训练计划，努力提高自身的排球技术，不断突破自己的局限，克服困难和挑战。

除了强身健体和提高排球技巧，参加排球校队还可以锻炼人的各种能力。在团队中，队员们需要学习合作和沟通技巧，注重团队合作和协调，同时也需要能够胜任自己分内的工作和角色，有较高的责任心和执行力。在比赛和训练中，队员们要学会分析情况、做出正确的决策，增强自己的领导力和自信心。通过参加校队，能够培养人们面对各种场景的执行能力和应变能力。

第五段：结语。

排球校队的参与对于每个人都是一次宝贵的学习和锻炼机会，不仅能够锤炼身体，还能够培养人的团队精神和多方面的能力。无论是在队伍中还是比赛场上，每个人都能从中收获满满的收获，更好地提升自己，为个人的成长和校队的荣誉贡献力量。让我们在校队中努力拼搏，挑战自我，用实际行动诠释着团队和个人的价值！

气排球心得体会篇八

大学第一次选体育课，选了排球，一个学期下来，事实告诉我，这个选择很正确。通过这学期的学习，我收获了好多。

其实，刚开始上第一节课是心里不是很爽的，因为当时还是夏天，烈日当头的，在阳光下晒两个小时，还跟选健美操的同学对比，不禁会抱怨为什么人家在室内有空调自己却要在室外晒得像豆干似的。不过，上了几节课之后，这些抱怨都烟消云散了，剩下的只有对这个选择的赞成。

首先，排球方面。排球是我比较喜欢的体育运动之一，通过在排球课上的学习，我对排球知识了解了许多。比如场地的规格，队员在比赛时的队形，垫球、发球、传球适应注意的事项等。亚运会和亚残会广外体育馆都是排球赛场，我也有幸去现场看过几场比赛，因为对这方面的知识有所了解，所以观看比赛时对参赛选手的动作、进攻和防守时的策略、犯规时裁判的手势等很注意，也真看出了许多有门道的东西，不再是仅仅抱着看热闹的心态。这些，是我当初无比羡慕的选健美操等课程的同学无法体会的。我个人的排球水平也升上了一个台阶，虽然依旧不能跟专业人士比，但比起以前是好许多了。并且，我希望自己以后的排球水平会更上一层楼，有专业的老师指导，再加上自己的练习，我坚信这个愿望一定能实现。

其次，合作方面。排球是一项团队运动，在比赛中队员之间必须加强合作并时刻为整支队伍着想才能获得好的成绩。在我们排球班，练习时也要自己找伙伴，通过一块儿练习的方式我认识了许多球友，练习时我们会一起合作以求使各自的水平得到最大程度的发挥。考试时我们也需要自己寻找为自己抛球的队友，因为有了考试的压力，大家训练会更加刻苦，这就更大程度上增进了我们相互之间合作的默契。

最后，老师的专业与敬业也给我留下了深刻的印象，每次老师都是第一个到达场地，做好准备后我们才陆陆续续的到达。上课时老师的耐心指导使我们改进了许多细节上的错误，老师专业的动作也是我们学习时最好的模板。还有两位班长，每次点名与带我们做操也辛苦了。

结尾感慨一句，选择排球，我无悔。

气排球心得体会篇九

第一段：引言（200字）。

排球是一项技术性极高的球类运动，已经成为世界范围内广受欢迎的体育运动。我从小就对排球产生了极大的兴趣，对于这项运动的技术、战术以及精神一直充满好奇。通过多年的学习和参与，我深深体会到了排球文化的独特魅力。在这篇文章中，我将分享自己对排球文化的心得体会。

第二段：技术与战术（200字）。

排球是一项技术性很强的运动，技术要求非常高。在排球文化中，技术的训练和运用被认为是非常重要的。无论是发球、扣球、接发球还是组织进攻，都需要运动员们具备精湛的技术才能完成。此外，战术的运用也是排球文化的一个关键部分。团队合作、组织进攻和防守都需要运动员们的默契配合。通过参与排球，我深刻体验到了技术和战术在排球文化中的重要性。

第三段：团队精神与合作（200字）。

排球是一项团队合作的球类运动，团队精神与合作也是排球文化的核心。在排球比赛中，没有个人英勇的战斗能够取得胜利，只有团队的力量才能战胜对手。团队合作不仅需要运动员之间的默契，也需要教练的全程指导和球队成员之间的积极配合。通过排球的训练和比赛，我学会了如何与队友们紧密合作，互相帮助，共同追求胜利。这种团队精神和合作意识对我在其他方面的生活中也产生了积极的影响。

第四段：比赛精神与坚持不懈（200字）。

排球比赛不仅考验着团队的合作性，也考验着运动员们的个人能力和心理素质。在激烈的比赛中，运动员们不仅需要拼尽全力，还需要坚持不懈。排球文化中的比赛精神是激励运动员们迎接挑战并努力超越自我的力量，也是培养运动员积极向上心态的重要手段。通过参与排球比赛，我学会了面对困难并坚持不懈地努力，这种精神在生活中也让我变得更加坚韧和勇敢。

第五段：积极健康的生活态度（200字）。

排球文化的核心价值观之一是培养积极健康的生活态度。通过参与排球的训练和比赛，我学会了坚持锻炼身体，保持健康的生活习惯，养成了积极向上的心态。排球的身体训练不仅提高了我自身的体能素质，还让我学会了如何保持健康的生活方式。这种积极健康的生活态度也在我日常生活中得到了延续，让我更加热爱生活，积极追求进步。

总结：（100字）。

通过对排球文化的学习和参与，我深深感受到了排球文化的独特魅力。技术与战术、团队精神与合作、比赛精神与坚持不懈以及积极健康的生活态度，这些都是我从排球文化中学到的宝贵财富。我相信，这些体会和经验将会对我未来的个人发展和团队合作都产生重要的影响。通过排球文化，我不仅掌握了一项优秀的运动技能，更收获了一种积极向上的生活态度。

气排球心得体会篇十

中学体育课我也是选修排球,但是那时的教学时间很短，还没有学好就结束了，根本无法练好，但是还是愿意学习排球，希望大学能继续学习。上了大学，我依然选修了排球,大学体育和高中体育有着天壤之别，最大的区别是高中体育基本上是自由活动，大学体育基本由老师带领教大家方法技巧及动作要领，然后指定任务，后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的100分钟。高中体育自由活动，我基本上就打一会儿乒乓，然后休息，绝大部分的时间都浪费了，而现在上体育课我基本上没有浪费一分钟时间，我对排球课还是很感兴趣的，觉得很有意思，也等于让自己学习一门特长吧。

在排球的学习中,我专心听老师的讲解技术要点和细节,渐渐掌握了小窍门,步入正轨.。排球的基本技术包括五项：发，垫，传，扣，拦。垫球是最基本的动作，为了垫球的考试，我苦练了很久，还把脚弄伤了，不过我觉得伤得有价值，起码我能够控制球了，而不是由球来控制我。有时候觉得当你做好了一件你认为你做不好的事情，是很有成功感的。

排球作为一种重要的体育项目，它不仅仅培养个人的身体协调能力、运动技巧等个体能力，更能培养团队精神、合作意识，我认为这是排球带给我们的最重要的品质。

通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理咨询素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理咨询的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理咨询素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理咨询素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理咨询素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。

下面我给老师一点点的建议

首先，注意考试的运用。巧妙地运用考试，也会对技术的掌握起到事半功倍的作用。如在排球学习垫球时，很多女生怕痛，而且没垫几个就飞了，积极性下降。这时我要求进行排球垫球考试，考试要求不高。只要大多数学生稍加练习就能达到，这样学生在考试的压力下刻苦地进行练习，考试时很多同学都感到意外“我也能垫满分”，积极性一下子又提高起来。

气排球心得体会篇十一

第一段：引言（介绍排球教育的重要性，个人参与排球教育的动机）。

排球作为一种普及广泛的团队项目，对于学生的身心发展起着重要的作用。在参与排球教育的过程中，我深深感受到了排球教育的重要性和价值。因此，我想借此机会分享一下我在参与排球教育中的体会和心得。

第二段：体验排球带来的快乐和团队意识的培养。

在排球教育中，我首先体验到排球带来的快乐。排球是一项需要团队合作的运动，只有整个团队的协作和配合，才能完成各种技术动作和战术布置。在团队中，每个人都扮演着重要的角色，每个人的努力都为整个团队的胜利贡献力量。这种团队合作的精神不仅培养了我对他人的关心和关爱，更激发了我对团队的归属感和责任感。

第三段：培养自信和坚持的意义。

在排球教育中，我也感受到了培养自信和坚持的意义。排球是一项竞技性很强的运动，要想取得好成绩，不仅需要具备坚实的基本功，还需要具备良好的心理素质，如自信和坚持。在一次次的比赛和训练中，我不断突破自己的极限，努力提升自己的能力。虽然过程中可能会经历失败和挫折，但正是这些挑战使我更加坚定了自己的信念和目标，让我明白只有不断努力和坚持才能实现成功，这无疑是一种非常宝贵的财富。

第四段：培养团队合作精神和互助友爱的社交能力。

通过排球教育，我还培养了团队合作精神和互助友爱的社交能力。在排球队伍中，我学会了倾听、沟通和尊重他人的意见。在比赛和训练中，我们时刻保持团结和紧密的合作，互相扶持和鼓励，始终保持积极向上的态度。这种团队合作的精神和互助友爱的社交能力不仅在排球场上有用，而且在生活中各个方面也同样重要。它们帮助我们更好地与他人相处，增强人际关系，培养了我与他人和谐相处的能力。

第五段：结语（总结并强调排球教育的价值）。

通过参与排球教育，我体验到了排球带来的快乐和团队意识的培养，同时也培养了自信和坚持的意义，以及团队合作精神和互助友爱的社交能力。这些体验让我深刻地了解到排球教育的重要性和价值，它不仅能够促进学生身体素质的提高，还能培养学生的团队意识、自信心和社交能力。因此，我相信排球教育应该在学校的体育教育中得到更加重视和推广，让更多学生受益于排球教育的魅力。

气排球心得体会篇十二

在中国，受中国女排的影响，排球运动深受广大大学生喜爱，它对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，能发展身体素质，增强身体体质。

这学期我学习了排球这门课程，了解和体会到了，通过有目的系统的排球运动技能学习，能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的发展，可有效地实现身体健康学习领域水平目标。体育对心理健康有良好影响，心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节情绪状态，增加自尊自信；形成坚强的意志品质。尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点，对大学生学生心理都会产生积极的影响。排球运动是一项通过集体配合取胜的竞赛项目，在双方水平相当对抗越激烈时，其默契配合越要紧密，更能体现出集体性，需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契配合、机智灵活、顽强拼搏，才能取得最后的胜利。经常参加排球运动的训练或比赛，会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法，如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而且不灰心；比分落后时的沉着和不气馁；关键比分时进攻不手软的自信心等，都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。经常参与排球运动的练习和比赛，还可以培养学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识，提高学生心理适应能力和心理素质。有助于社大学生培养良好的`合作和竞争精神，形成良好的人际关系，提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。首先，排球运动就是一个集体性项目，大学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于大学生的交际能力的提高，具备了交往能力，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，可以培养学生瞬时的应变能力，应变能力是社会适应的重要能力。