2013-2014秋学期学校工作总结

第一篇：2013-2014秋学期学校工作总结

安阳乡王阜庄小学

学校工作总结

（2013-2014年度秋学期）

本学期，我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，认真学习省、市、区教育工作会议及有关文件精神，艰苦奋斗，不断创新，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

召开班主任培训会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周教师切实履行好值

周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

二、学校管理

（一）、教职工政治思想管理

1、我校要求每位教师应热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，坚持党的各项基本原则，拥护党的路线、方针和政策。

2、增强职业道德、发扬奉献精神、遵章守纪、坚守岗位、认真履行《教师法》之义务，热爱学生，言传身教，以身作则、为人师表。统一思想，积极工作、热爱学校、关心集体、相互协作，为办好学校献计献策，做到“三爱”、“三全”、“三让”。“三爱”即爱教育、爱学校、爱学生；“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量；“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。

3、遵守学校的规章制度，禁止黄、赌、毒进入学校，禁止参与其它任何非法活动若有违者，学校一经发现便严肃处理。

4、积极参加校内外一切有益的各项活动。

（二）、班主任工作管理

班主任工作是学校教育教学的核心工作，此工作的好坏直接影响到整个学校的前途和命运。因此，学校要求每位班主任老师要关心每一位学生的学习、生活，做好学生的思想教育工作，鼓励他们勤奋学习，学好各科知识，积极上进。同时要协调好各位任课教师，各位任课教师也要配合班主任的工作，相互协调，做好每一项工作。

（三）、工作出勤管理

1、任课教师无故缺席一节从当月工资中扣除20元。

2、无故缺席一天扣除当天工资，请事假扣除当天工资的1/3（法定事假除外），请病假须有医院证明不扣除工资。

3、无故缺席三天以上（含三天）者，除扣除三天或三天以上的工资外，年终考核学校打分为最低。

4、学校全体教职工必须按时作息，任课教师铃停必须到教室，上课铃声停后1分钟内不进教室为迟到，三个迟到视为一个缺席。

5、下课铃声停以后才能下课，下课铃声响前出教室为早退，三个早退视为一个缺席。

6、未经学校同意私自换课、代课，按缺席处理。

7、值周教师必须负责一天的工作，按规定操作，实行交接班制。

三、教育教学管理

1、教师在教学中必须坚持使用普通话。

2、开学计划、期末总结。学校要求教职工每学期开学写出个人工作计划，学期末写出个人工作总结；教导处、少先队、班主任开学时写出工作计划，学期结束写出工作总结。

3、学校定期召开全校教职工会议。每周一晚召开全校教职工会议，学习

上级有关会议精神及有关文件，安排学校的各项工作，强调教师转变观念，认清形势，提高思想意识，认真执教，关心学生，对学生加强思想教育，既要教好书，又要育好人。要求教职工在工作中要做到“五个到位”和三个“一切”，五个到位即：教职工思想到位，班主任工作到位，上课教师到位，辅导教师到位，后勤教师到位；三个“一切”即：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

4、在教育教学中，狠抓“五环”，重教改，求质量。教案实行签字后才能上课，上完后课教师写出课后小结，总结本节课的得失。批改作业后进行分析，并作好记录，考试后写出教学质量分析，总结经验。教导处组织每周开展教学研究活动，每位教师每周最少听一节课，并作好详细记录、评价，在教学研究活动时总结得失，互相交流经验。教师充分利用有限的时间辅导好每一位学生，鼓励先进，鞭策后进，转变差生，使每一位学生都得到最大的发展。现在全校学生文明守纪、勤奋活泼、刻苦好学。

5、合理利用现有资源，传播文明之声。自2008年以来，我校组建了 “校园之声广播站”。为了丰富校园文化，拓宽学生知识面，提高学生写作能力，陶冶学生情操，我校“校园之声广播站”选用一些学生优秀作文、报刊杂志上的好作品，每天中午、下午各播音一次。

6、加强学生思想教育，注重学生养成教育。对好人好事给予表扬，对学生的各种行为进行正确的引导。学生会按照“三操”、卫生评比制度严格检查每天的“三操”及卫生情况，进行评比并予公布，授予分值最高的优先评委“文明班级”，培养良好的行为习惯。

7、每周一课间操时间举行升旗仪式，加强了学生的爱国主义教育。

8、积极组织教师学习洋思中学教学模式，注重课堂“20+20”的授课方

式教给学生自学方法。经过一段时间的实验我校教师基本上会用这种方法上课，学生也基本上适应了这种教学方法。

四、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。我校以预防流感为重点,做好学校的预防工作。

（四）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有教师，每周1人轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

五、营养餐开展情况

（一）、领导重视，建立工作机构。

我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。

（二）、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养餐信息公开及监督制度》。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。

(三)、做好宣传教育工作。

使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

(四)、认真组织，及时发放营养餐。

本学期我校共享受营养餐学生共84人实行每天上报每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月

统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。

六、存在的问题

1、规章制度仍需进一步修改完善，师生评价机制有待进一步探究。

2、部分教师落实教学常规工作不够到位。

3、教师学科结构不合理。

4、教科研工作的针对性、实效性和力度不够，洋思中学的教学方法学得还不透彻，教科研兴校的意识还没有全部转化为实际行动，从而影响工作效率和教学质量的提高。

安阳乡王阜庄小学

二Ｏ一四年一月九日

第二篇：秋学期学校工作总结

新民小学2010年秋学期学校工作总结

一学期来我校以提高教育教学质量为主要目标，结合教师继续教育、深入学习实践科学发展观及“学规范，强师德，树形象”师德主题教育，积极开展一系列活动,切实转变教育教学观念，改进教学方法。完善、落实各项制度，坚持以课堂为培养具有创新意识人才的主渠道。结合本校实际紧紧围绕教育教学开展活动，教育学生学会求知、学会做人、学会发展，切实提高本校教育教学质量。现将本学年工作情况汇报如下：

（一）加强教师队伍职业道德建设，自强素质。

结合本校实际，通过教师集中政治业务学习，组织教师学习有关法律法规、重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》认清时政,针对教师中的一些有违师德的言语行为开展警醒及批评教育。教师每周一次政治业务学习，学习教师职业道德，开展师德讨论。通过认真学习，加强教育，教师的道德素质有明显提高，部分教师的敬业精神得到社会的认可。结合深入学习实践科学发展观及“学规范，强师德，树形象”师德主题教育，同时组织党员认真学习，发挥先锋模范作用，带动全校广大教师严以律己，为人师表，献身教育。

（二）重视教师自身业务素质提高

面对知识日新月异的变化，为适应教育教学，帮助教师转变观念、更新知识，不断提高教师自身的素质，采取多种措施鼓励

教师学习。以校本培训为切入点，以研促教，努力提高教师业务素质及教育教学水平。组织教师每周进行业务学习，重点学习了课程标准。积极参加上级开展的教学教研活动，先后组织教师到小河学校、沙井中心校听课学习，学习有心得体会交流。积极开展校本教研活动，积极走出去，组织教师到五个墩小学进行异校上课，找出了差距，比出了发展目标。引进来，取其精华、弃其糟粕。通过教研活动展示教师的课堂教学，检验教师教学水平、新课程的贯彻落实情况及理论水平，促进教师业务素质的提高。

（三）教育教学管理

以德育管理目标细则和教学常规管理细则为依据，督促、监察各教师工作，整体来看学校各项教学教育工作井然有序，教师工作积极主动。

1.明确制度，加强校园安全管理。从校行政领导到班级管理，制定了一系列的规章制度，责任到人，使各项工作有章可循。并将具体工作纳入教育教学考核。

2.加强班级管理，健全少先队组织，制定少先队计划，开展丰富多采的少先队活动，充分发挥少先队的作用,使班风、校风明显好转。

3.抓好校园文化建设，形成良好的学风。充分利用学校的晨会、广播、宣传栏、板报等阵地，抓好校园文化建设。

4.积极开展各类竞赛。积极参加各级各类组织的竞赛，开展 高年级作文竞赛、低年级故事会等活动。利用现有场地积极开展

学生田径运动会，激进学生积极参加体育锻炼，促进了我乡小学体育运动的发展。

5.开展安全、卫生防疫、反邪教、毒品预防等教育。积极开展了“安全出行、保护生命”、“反对邪教、崇尚科学”、“防火、防电”、等主题宣传活动，组织学生参加法制宣传、学习活动，并致家长一封、及向群众散发传单，争取全社会的关注与支持。卫生工作常抓不懈，周一卫生检查坚持不懈，校长带头全体教师参与检查评比。切实做好学校安全工作，分工到人，明确职责，加强值日教师巡逻等制度，确保学校师生安全。

6.值周工作重点突出，检查细致务实，有力的督促了学校各项工作的顺利开展。

7加强教学检查力度。领导班子经常深入课堂听课调研，检查、督促教育教学，重点检查、督促教师的备课、上课、作业批改、出勤等。以绩效考核方案为依据，期中、期末进行认真、细致检查记载与考核。

（四）其他工作

1、积极落实财务公开制度，坚决杜绝乱收费，实行财务支出审核制度，重要支出全体教师会议通过再申报。

2、积极开展学生社会实践活动，也为学校改善办学条件筹措资金开源。

3、发挥教代会和工会组织作用，积极开展教师活动。组织全校教师每周参加一次户外运动，并结合教师节、元旦等节日开展

丰富的文娱活动。

一学期来，圆满完成了各项教育教学任务，也取得了一些成绩，可学校教育教学质量还是处于全镇末尾，为使今后教育教学工作有起色、有长足发展，我校今后工作应从如下几个方面狠力着手：

1、部分教师爱岗敬业意识还不够，危机感不强烈，工作浮于表面，不能切实深入实际。有些意识跟不上，对学生的教育急功近利，浮躁，不能很好钻研业务以改良教育教学的方式方法。身正为范，德高为师。继续加强师德建设，弘扬正气，文明言行，树立教师的光辉形象。

2、重视教师自身业务素质提高。我们自己要努力研修，在我们的行业中形成一种尚学的氛围，使自己能成为真正的人民教师。努力培养一批业务过硬，师德高尚的年轻教师队伍。继续“走出去、走进来”培养计划，加强学习，组织教师快速健康成长。尤其努力提高课堂教学质量，走出提高质量便是“耗时间”的误区。

3、加强教学常规督查，坚决杜绝不按时备课、不按时批改作业的现象，从教学常规中保证教学质量。

4、积极发挥工会、教代会组织作用，开展教师间有意义的文娱活动，使教师有上进乐观的课余活动，使“八小时之外”活动促进工作，同时管理好教师的业余生活。

成绩的取得离不开教师们的大力支持。让我们在新的一学期，在镇中心学校精神指引下，坚决贯彻质量第一的教育理念，重整

旗鼓，携手共进，开拓创新，为我校教育质量的提高和发展贡献自己应尽的力量。

新民小学

2011年 1月10日

新民小学2010年秋学期

学

校

工

作

总

结

2011.01.10

第三篇：秋学期学校工作总结

2010——2011学第一学期

学校工作总结

长丰县鲁黄小学 2011年2月1日

本学期我校在罗塘中心校的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以县局2010年工作要点为平台，以罗塘中心校秋学期工作要点为宗旨，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，本着县教育局2010年全县教育质量推进年为核心，以“教育优质、教师优秀”为目标，全面提升教育教学质量，努力构建平安校园。经过全体教师的共同努力，教育教学工作取得了可喜的成绩。

一、本学期开展的主要工作：

（一）、大力抓好教学常规管理。

1、为将教学管理落到实处，结合我校的实际根据评议以后明确提出了我校课堂常规要求：认真备好课，根据学生实际布置课业作业，上课不迟到不早退，不无故旷课，不体罚和变相体罚学生。执行每日签到制度，做到有事请假，不得随意离开课堂，重视学生的品德教育。

2、我校定期检查教师备课，班级常规管理及作业批改情况。本学期安排检查了四次，分别为十月八日、十一月八日、十二月八日、一月八日。

3、业务检查不放松，政治业务学习也按部就班。我们安排每周五进行一次政治和业务学习，以集中学习和分散学习相结合的方式，了解国家政策，掌握教育行政法规，以提升每位教师的政治思想素质。本学期的政治学习主要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《行为规范办学》等纲领性文件为主学习。

（二）、坚持以人为本，抓好德育教育。

1、加强教师队伍建设，努力提高教师工作思想素质。我校坚持每周五一次政治业务学习，认真组织教师学习党的政策、法规、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德建设规范》、《教师报》、《小学语文教师》、《小学数学教育》等报刊。在学习的基础上组织讨论，撰写心得、树立良好教师形象，形成“关爱学生、杜绝体罚”的良好氛围。最让人感动的是我校老教师代恒义，长年有病的仇多宝二位教师，他们不因个人种种原因，不仅坚持学习，而且还按罗塘中心校姜校长的要求写一篇教育论文，一篇读《教育专著》谈心得。本学期我校继续进行爱心家访活动，教师与家长面对面的交流、沟通，拉近了教师与家长之间的距离，充分发挥教育合力的作用，是学校和家长形成和谐的整体。我们采用班主任与任课教师一同登门家访，并按家访记录上的要求，逐项完成所有内容，并载入个人业务档案。

2、以规范为准则，狠抓品行良好习惯的养成。我校认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，利用早会、班会、思品课、农远教育等渠道对学生开展养成教育，充分发挥班级干部、中队长、值日教师的作用，进一步建立健全日常习惯检查，努力在学生个体与群体的行为自律、文明规范上见实效。我们采取的措施是：首先生活上让学生学会自理;其次学习方面在教师的指导下养成良好的学习习惯；再次在心理素质方面，要学生学会自尊自爱、学会承受、学会面对挫折和失败，利用多种形式加强学生养成良好的习惯。

3、学习中我们认真落实了学习制度，丰富了学习内容，学习形式多样化。加强了师德建设，强化了内部管理。收到了良好效果。

（三）、强抓学校的教学工作。

教学工作是学校各项工作的核心，不折不扣的狠抓教学是我校抓各项工作总的指导思想。

1、要求教师精心、认真备好课。根据本学教师培训重点“备好课”的精神，我们加大了对教师“备好课”的要求，以此提升本学县局“推进教学质量年”。根据检查的情况看，我校教师备课都很认真。而且是详案。

2、狠抓“学困生”的辅导工作，我校让各班的每位教师通过多种形式及时对学生有针对对性的辅导。五年级在周义琴老师的带领下，与崔贤老师紧密配合，精心辅导，学生学业成绩明显提升，在乡内同年级也是名列前茅。

3、做好学生学业成绩的考核与评定工作。

考核是对教学双方面的检测，是促进教与学的积极性的重要手段。因此，我们合理安排考核次数，以课堂提问、作业、小测验和单元测验等多种形式考核，并且要求教师有考核有记录、登分造册，并存入个人业务档案里。

4、根据长教【2009】33号《关于开展长丰县中小学教师岗位业务大练兵活动》的通知意见精神，努力打造质量推进年，我校精心组织、有计划、有步骤的按照罗塘中心校的活动安排，制定了方案，成立了领导组，并组成了以梁双友、徐友坤、何兆强、代恒义为主要听课小组，于五月十五日圆满的完成了大练兵活动，提升了我校教师的业务素质，为提高教育教学质量奠定了基础。

（四）、重视学校的文体、卫生工作。

1、制定计划，加大宣传，提高了认识。

2、一如既往的上好体育课，增强了学生的体质。

3、认真开展学校课外活动。以推进“课外文体活动”为抓手，认真贯彻落实文体卫教育的精神，强化学生的体育意识。

（五）、加大力度抓好学校的安全工作。

安全工作是各级政府都重视的一项工作，是学校各项工作重中之重。实行一票否决制，学校也不例外。我校在上级主管部门的领导下，下大力度重视学校的安全教育工作。

1、大力宣传，让安全教育进校园进教室，形成一个人人都重视安全教育工作的良好氛围。通过开展各种形式的活动，切实有效的做好安全教育工作，使我校在刚刚过去的一学期从未发生过安全隐患。

2、开学初我们制定了《安全教育须知》、要求各班级张贴、并逐条在学生当中学习。三月份我校又通过多种渠道订购了一套18大类型安全教育常识挂图，分别挂在办公室外墙上和教学楼外墙醒目处，而后我们组织各班级学生分批次进行循环式观看。以六年级学生徐彩云为小讲解员的带领下，我们采取边让学生学习边让学生谈感想的形式，真正起到了实践性教育，收到了显著效果，也得到了学生家长的肯定。

3、十月份我校根据罗塘中心校的工作安排，进行了两次防震减灾应急预案演练工作，加强了学生的安全教育工作，五月份我们又安排了为期一个月的安全教育工作，制订了计划和制度，成立了领导组，有计划、按步骤地实施，确立了“安全第一，生命至上”的思想，牢系安全教育这根弦。

4、在安全教育方面，我们的具体做法是：

1、成立组织，明确分工。校长负总责，教导处具体负责，班主任分工协作；

2、健全制度，保障落实。班级制定切实可行的计划与措施，年初有规划，平时有专人检查督促，年终有总结

（六）、关注留守儿童

本学期我校特别高度重视留守儿童，开学初我们对各班级摸到，此后我们进行了分班登记，针对每位不同家庭的不同情况具体采取不同措施。我们制订了计划，制订了关注方案。并且于12月29日在罗塘中心校参加了由县水务局对我校仇可、代莹莹、代思学的捐助活动。

二、喜看每月的工作成绩。

1、九月份

（1）积极配合上级有关部门做好校舍安全排查工作。同时我校积极做好红眼病等传染病防控工作及秋季各种传染病防控工作。（2）加强安全教育不放松，印发“安全教育须知”到每一个班级，进行安全教育大讨论。

（3）积极做好新分配特岗教师各项安排工作。（3）9月10日我校与村两委共庆教师节。

（4）9月18日我校进行了一次防空应急演练，增强了学生的安全意识。

2、十月份：

（1）我校精心准备积极参与县举办的古诗文诵读比赛，并获得了三等奖的佳绩。

（2）为贯彻落实罗塘中心校关于开展“绿色校园”行动，我校以创建工作为抓手，努力建设“和谐校园、文明校园、书香校园、信息校园”的氛围。

（3）为贯彻县局2010年办学宗旨，创建“安全文明校园”抓手，我们订做了一套“中小学安全常识教育挂图”警示牌，组织各班级学生分批次进行循环式观看，真正起到了实践性教育。

（4）以建国61周年为锲机，加强对学生的爱国主义教育。（5）开展学习实践科学发展观，按罗塘中心校“实践科学发展观、构建和谐校园、办人民满意教育”为宗旨，制定计划安排了学习内容。每位老师都写了学习心得。学校还写了学习总结。

3、十一月份：

（1）积极响应中心校的工作要求，努力做好《有效学校》个人业务资料建设。（2）按县局业务大练兵的第三阶段----教育发展人人论的工作要求，根据罗塘中心校的部署，我校每位教师积极写论文发表见解。我校教师热情高涨。

（3）11月15日我校精心组织进行了期中文化素质测试，为了达到检验真实水平，我们采取单人单座的方式，并对检测出现的问题及时做到了反思。

（4）11月16日我校积极配合县中医院将我校1—6年级学生进行了健康体检，得到了学生家长的肯定。

（5）我们开展了乒乓球比赛，选拔了一批球技较高的学生，以积极的态度迎接中心校将在11月份27、28日的比赛。

（4）我们配合中心校进行了教学业务期中大检查，通过罗塘中心校的大检查，我校各项业务完成出色，并受到了中心校各位领导的高度评价，对检查出现的不足我们将利用下一阶段教学中不断改进和完善。

4、十二月份:

(1)为进一步提高我校教师的业务素质，努力打造教育质量推进年，我校在罗塘中心校的指导思想下进行了课堂业务大练兵活动。此项活动制定了方案，成立了领导组，开展地有声有色。

（2）根据罗塘中心校工作安排，我们开展了书画比赛及文艺展演活动，此项活动得到我校全体教师的大力支持，活动达到预期目的。

（3）加强了甲感等疾病防控工作，我们成立了领导组，制订了方案，继续进行晨检制度和每日上报制度，有条不紊地开展此项工作。

5、元月份：

（1）加强安全教育，开展了“四防”和“十个一”安全教育工作。

（2）开展了“小金库”的清理和进一步加强行政事业单位国有资产管理工作，对国有资产我们认真填写表格，建立了电子档案并及时上报中心校。

6、二月份：

（3）配合中心校进行教师业务大检查。（4）做好1-5年级学生学业文化测试工作。（5）学期总结、资料入档。

三、存在的不足：

1、因学校规模渐小，学生数也递减，我校教学不够景气。

2、没有把年轻教师送出去学习观摩，学习外面的教育教学理念，对年轻教师培养力度不够。

3、对留守儿童关注工作力度不够，相关材料还需完善。

4、工作和管理过程中创新力度不够。教师业务水平有待进一步提高。

5、管理力度不够，各种管理制度需进一步完善。学校常规管理还未真正在做到精细化管理。

6、对班主任、安保人员的工作指导、检查、督促的力度不够经常化。

7、对学生进行纪律教育、理想教育的次数不够多样化，通过各种德育及实践活动对学生进行纪律、行为习惯的养成教育做得不够。

四、针对以上不足，我校下个学期将立足：

1、加大工作力度，补充完善各项管理制度，克服自身缺点，树立创新意识，加强自身学习，实行学校精细化管理。

2、按照《规范》办学，开设两课一操。

3、加强教师业务培训学习，努力学习（学法规、学政策、学业务），提升素质教育。

4、关注留守儿童，建立留守之家，完善各项资料，践行科学发展观。

5、加强学生行为习惯教育和礼仪教育，下大力气扭转学生的不良行为习惯。营造良好的学习氛围。

6、结合罗塘中心校关于绩效工资方案，完善学校相关制度加大管理力度，优质忧酬、使其更加规范化、合理化。

以上是我校2009一2010秋学期工作的点点滴滴，成绩是肯定的但也存在这样的那样的不足。秋学期我们将发扬优点，改正缺点，与全体教师共同努力，同心同德、开拓进取，奋力拼搏、我们将按上级文件精神开展工作，振奋精神，锐意进取，从严要求自己，减少非必要的教学开支，崇尚认真，以学风、教风、校风、班风建设为突破口，争取教学质量有更大的提高。努力实现县局提出的“教育优质、教师优秀”的各项工作目标。

第四篇：2011秋学期学校工作总结

2011秋学期学校工作总结

姜堰市仲院初中

本学期，我校在局、镇的正确领导和关心下，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，在“实”的办学理念的引领下，牢固树立“人人有进步，个个能成功”的观念，努力构建均衡的教育体系，以深化课堂教学改革为动力，以实施质量监控机制为手段，以不断提高教育教学质量为目标，以特色引领为突破口，各司其职，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使各方面的工作又取得长足的发展。现将本学期的工作具体总结如下：

一、学校管理

学校在校长负责制下不断推进和深化分层合作管理模式，以“十二五”规划设计为契机，提出了“教育服务”的管理理念。以绩效工资改革为抓手加强了对学校各职能部门的功能定位，突出责任意识，强调分工协作，优化团队合作。通过强化《绩效考核制度》、《学校考勤制度》等制度，促进了学校的进一步发展。学校行政人员的责任意识、大局意识、服务意识、协作意识不断增强，年级组、教研组在管理中起到了良好的传达、组织和协调作用。学校重视管理职责的考核，在精细化方面不断发展进步。同时，学校不断突出课程管理力度，通过强化课程的精细性实施、有效性管理以及导向性评价，提高了学校的课程领导力和执行力。

二、队伍建设

1．抓好行政干部队伍的思想建设和组织建设，不断增强领导班子的综合素质

坚持周五行政例会和学习制度，组织行政人员进行政治理论学习。不断提高班子成员政治理论素养和思想觉悟。一年来，行政班子自觉做到廉洁自律，以身作则，积极工作，争当公仆，不断增强服务意识、大局意识。

2．加强教职工理论学习和业务学习，着力提高师德修养和业务能力 建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。学校突出师德建设，营造了师资队伍建设的人文环境，通过挖掘潜能、寻找潜质，最大限度发挥了师生潜力。通过召开党员、教师会议，组织学习，促进了教师的政治觉悟和理论水平的提高；通过树典型、学先进活动，激发教职工奋发向上的工作热情。学校师德建设有计划、有措施，本未发生教育责任事故。2011，我校获姜堰市文明单位称号，学校党支部被评为蒋垛镇先进支部。一年来，学校涌现了一大批爱 岗敬业，乐于奉献、刻苦钻研、教书育人的优秀教职工。11名教师分别获市、镇荣誉表彰。

三、德育工作

学校坚持以德育为核心，积极探讨新形势下德育工作的新思路，努力将养成教育与特色德育想结合，使学校德育工作，迈上了新的台阶。

1．健全领导机制，为德育工作提供组织保障。成立了德育工作领导小组，形成了以校长负总责，副校长分管，政教处牵头，团总支、少先队、学生会、班主任以及相关管理人员组成的立体化管理模式。学校聘请校外辅导员，成立家长委员会，形成了以学校为主体的“学校－家庭－社区”相结合的管理网络，为学校发展和学生成长提供了良好的环境。学校加大了班主任的培训力度，班主任队伍的素质提高，家校联系紧密。抓好学生干部队伍建设，学生的自主管理，自律能力不断增强。

2.落实“两纲”教育，完善常规管理

通过组织观看爱国主义优秀影片、组织撰写观后感等多种形式，开展了“爱心捐书”活动，突出了“关注生命安全、加强防灾减灾”、“感恩与我们同行”、“建党九十周年纪念活动”、“祖国颂”班班有歌声活动等主题宣传教育活动，激发学生的爱国主义热情，培养和提高青少年学生的思想道德素质。完善《班级量化管理考核条例》，坚持管理检查，每周公布评比结果，每月评出“文明班集体”并授以流动红旗等形式促进学生的养成教育。

3.学校在法制教育，心理健康教育，青春期教育、安全教育等方面做了很多卓越成效的工作。多次邀请校外法制辅导员到校作法制宣传讲座；开设心理健康教育帮助学生健康成长；组织教学楼火灾逃生演习等，学校的德育工作有声有色。

四、教学科研工作

认真落实课程计划，强化教学常规管理，突出教学质量监控，时刻牢记“质量是学校生存发展的生命线”，学校教学质量稳步提升，社会声望不断提高。1．抓教学常规工作，重务实，重实效

依据《课程方案》所规定的课程结构、科目配置的要求的规定制订课程计划。严格执行课程标准，开足开齐课程，认真落实三课、两操、两活动，保证每天一小时体育活动。加强考勤和教学的过程管理。根据学校实际，制订相应措施，加强考勤，确保良好的教学秩序。校行政干部能坚持深入课堂听课，掌握第一手资料。

2．开展富有成效的校本培训活动

落实课堂改进计划，充分发挥课堂教学改进实验基地的作用，学校多方邀请校外专家到校讲座，为教师购买名家书籍，学校积极组织教师到外校参加、观看各种讲座，来丰富老师的理论修养。利用“教学案”与区校教师进行“同课异构”来推进教学研讨，发挥备课组集体的力量，打造学习共同体。认真落实行政每 周推门听课，专题评课，教师借助校园网互听互评的听课评课制度；注重对青年教师的引导和培养，发挥学校骨干教师的带头作用，开展师带徒、同伴互助活动，以此来促进教师业务素质的真正提高。

3．重视质量管理，树立品牌意识

质量是学校生存发展的生命线，学校毕业班工作历来都是学校教学工作的重中之重。本学年，学校教学质量取得了全面的进步。

中考成绩优异，中考合格率达95%，700分及以上人数达83人，居同类学校之首。初二地生会考合格率继续保持较高水平。

在保持毕业班教学质量持续进步的同时学校也非常重视非毕业班的教学管理，各年级同步发展，成绩稳步上升。目前，学校教风优良、学风浓厚、学校教学质量正稳步向前发展。

教科研工作成绩突出，省级课题《农村初中学生自学能力培养的策略研究》成功立项。教师有48篇论文获泰州市级以上奖励或在省级刊物发表，教育科研与课堂教学紧密结合，已成为学校发展的又一推动力。

五、党建、工会、团队工作

1.定期召开支部会议，研究“一校一品”的党建创建工作，做好全体党员的思想工作，认识到创建工作的重要性；同时，定期组织全体党员进行学习，及时了解党的政策，把握方向，提高了党员的思想素质。

2．履行工会基本职能，积极为职工办好事办实事，增强工会的凝聚力；深入开展“六有好教师”立功竞赛活动，建设和谐型学校；以构建劳动关系和谐学校为目标，推进职工维权机制建设，在学校职评中做好沟通协调工作。

3．以实施送温暖工程为载体，推进职工爱心帮扶活动深入开展；对有困难教职工和生病住院的教职工进行慰问；三八节组织女教师开展丰富多彩的庆祝活动；举行教职工运动会，坚持每天与学生做广播操，增强教职工的身体素质。

4．积极组织参加各项捐款活动，弘扬中华民族传统美德。按照上级安排，结合学校实际，积极开展各项捐款活动。组织一日捐，共捐款八仟余元。

5．关心离退休教职工活动，组织离退休教师体检活动，切实保障和关心老教师的利益。认真做好计划生育工作，切实关心女职工的身心健康。

6.关心学生社团工作，坚持办好校报《芳草地》，使校报成为宣传我校发展、展示师生风采、弘扬校园文明的有效载体。

六、总务后勤工作

坚持为教育教学服务，为师生服务的观念，做好了后勤的保障供应工作。

1．加强校产管理工作，作好学校资产总帐，做到帐物相符，帐帐相符。做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。做好财物的登记、借用、报废手续。经常检查校舍安全使用情况，发现危险点或危房及时进行修理。2．增添硬件设施，努力改善办学条件。学生公寓已大体完工，等待内部的装修，各项配套设施也在积极的筹划之中。橡胶跑道也已经顺利完成。

3．加强绿化管理、美化校园工作，做好除虫、施肥、整修等常规并适时调换花坛草花，修改行政楼后绿化，调换花草品种；做好校园西操场的绿化布置。

4．做好安全保障工作。规范门卫制度，实行夜间巡查制度。在财务室、化学实验室、机房等场所安装入侵警报器。总务部门经常检查电路设备、消防器材、灭火机、疏散标志、应急照明灯的情况，发现问题及时整改，消除隐患。对锅炉的操作人员进行培训，持证上岗。对食堂增设管理人员，严格把关，遵守食品卫生法，对进货食品索证，注意饮食安全，一年来未发生中毒事故，确保学校各项工作的正常进行，为学校安全提供了强有力的保障。

总结过去一年的工作，学校在各方面取得了长足的进步，然而，我们也清醒地认识到，在学校亮点和特色以及校园文化建设等方面还有很大的发展空间，有待我们今后不断努力和提高。

第五篇：2013年秋学期学校工作总结

2013——2014学

学校工作总结

本学期，我校在中心校的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法办学，以人为本，以全面提高学生素质为中心，以不断提高教育教学质量为基点，求真务实，开拓创新。在全体教师的共同努力下，我们扎实、有效地完成了本学年各项工作任务。为继往开来，现将本学年各方面的工作做一简要梳理，具体如下：

一、注重文明校园创建工作

1、强化师德教育和教师管理：在实际工作中我们加强爱岗敬业教育，促进教师忠诚于人民教育事业，帮助教师提高抵制有偿家教及其他不良诱惑的能力；加强法制教育，增强依法执教意识和提高依法施教能力；加强伦理知识教育，引导教师正确处理同事、学生和家长的关系，尊重和热爱学生；加强心理健康教育，优化心理素质，提高克服心理挫折的能力和适应社会环境的能力；培养终身学习意识，提高专业素质，促进教师专业发展。在强化教育和学习的过程中，我们还严格常规管理制度。学期初，经全体教师会议讨论，形成了《金山小学常规管理措施》。对于授课教师、班主任、学校领导、值日教师等各自应该履行的职责都有一个明晰的规定，并在实际工作中严格执行，为学校的发展提供一个制度保证。

2、发挥党小组的战斗堡垒作用。我校共有14名教师，其中有5位党员，本学年，我们扎实学习了党的十八大、十八届一中、二中和三中全会精神，用党的理论、路线、方针和政策武装党员的思想。同时开展了批评与自我批评活动，争当优秀党员活动和师德标兵活动，充分发挥了党员的先锋模范作用，为学校的发展注入了强大的正能量。

4、加强学生养成教育，培养文明学生。（1）、抓好班主任队伍管理。

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中出现的问题。做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任对班级的管理纳入到教师的综合考核工作中。本学年班级管理工作做得较好的有徐瑞明老师和李慈凤老师。

（2）、加强学生行为规范养成教育，开展了一系列从身边做起的活动。本期我们以专题班会的形式对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、安全劳动卫生习惯、“节水、节电和节粮”等习惯进行了训练和教育，形成了详实的活动记录材料。

（3）、加强后进生管理。

做好学困生和品德弱化学生的帮教转化工作。本学年，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，对重点学生、后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教措施，增强教育转化的责任感。

二、安全工作常抓不懈，措施到位

本学期我校始终将安全工作放在重要位置来抓，加强制度建设，完善安全工作体系。开学初，就成立了以校长为组长，全体教师为成员的安全工作领导组。根据教育教学形势的需要我们在原有的基础上进一步完善学校的安全管理制度，修订了《金山小学安全事故应急处理预案》、《金山小学安全工作制度》、《金山小学传染病疫情报告制度》，努力做到有章可循，临危不乱。由于组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，学校安全工作落到了实处：

1、开展了丰富多彩的教育活动。我们利用班会、队会活动、晨会、活动课等各种途径，利用黑板报、橱窗、悬挂横幅标语、电子显示屏等宣传工具，通过讲解、演示和训练，对学生开展丰富多彩的安全教育，电子显示屏使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防溺水、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能。

2、提倡学生徒步上学，但由于我校覆盖范围较大，仍有部分学生骑车上学。经摸底排查，共有16名同学骑车上学。对于骑自行车的同学进行了专题安全教育，要求班主任定期对自行车进行检查，同时和学生家长签订了相关的安全协议。

3、为了学生健康成长，学校发出了“拒绝零食，从我做起”的倡议，并在实际工作将此项倡议落到实处。

4、定期对学校的图书室、实验室、仪器室、用电线路、各教室门窗、厕所、灯棒等进行安全检查，提高安全意识，一旦发现隐患及

时整改和解决。本期我们加固了厕所的蹲位的隔墙。

5、对于步行的学生，严格执行放学路队制度，学生放学站好路队，统一组织，有各路队长负责带队回家。

通过各方面的努力，本期我校无安全事故，实现了平安校园的创建目标。在今后的工作中，我们将不断探索学校安全工作的新思路，新方法，让学校的安全工作再上一个新台阶。

三、立足课堂，抓好常规管理，扎实开展好相关活动

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学课程管理规定》，教学常规工作进一步规范化、制度化。对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、教学资料档案建设等方面我们进行了三次检查。除了定期检查之外，还采取不固定的随堂听课模式，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，使老师们都能踏实做好教学常规工作，为完成本学期的教学任务打下良好的基础。

2、通过加强学习，促进教师的教学理念的转变。

（1）、常规学习坚持不懈。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，我校特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周五定为学习活动时间，通过专题讲座（观看视频）、理论学习、观看优秀课例谈体会、集体备课、经验交流座谈会等方式切实提高教师的教育教学水平。

（2）、本期，我们按照要求，积极组织教师参加了集中培训和远程培训，老师们学习的热情高昂，并且与自己的教学实践有机结合，做到以学促教。另外，我校罗川、陈登群参加了县局组织的无声授课教学，并分别获奖。且将自己在学习中获得的教育技能与老师们一起交流。所有中青年教师参加了省级继续教育班主任培训。

通过这些活动的开展，使教师进一步转变自己的角色，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的发展，关注每一个学生特别是学习困难学生的发展。摒弃传统的教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为我校教研活动的专题，并努力把专题活动与教学常规的管理有机地结合起来，真正发挥教研对教学的促进作用。本期我校教研组开展了12次公开教学活动。听课之后，进行公开的观课议课活动或私下的交流活动，并形成详实的文字材料。通过这些活动的开展，我们努力构建全新的充满生命活力的课堂，充满人文关怀的课堂，促进学生发展的课堂。

4、扎实做好期中和期末质量检测活动。按照统一组织考试、统一阅卷、统一登分和核算成绩的工作要求，我们精心组织了两次质量检测。检测后，教导处对于各学科的成绩和存在的不足之处做出小结，并要求授课教师写出较为详实的试卷分析，为今后的工作打下基础。

四．做好其它方面的工作

1、努力抓好少先队工作，不断提高工作水平，努力促进少年儿童健康成长。本期我校开展了国学经典朗读比赛、书画竟赛、3—6年级学生阅读、作文比赛。这些活动的开展既丰富了学生的学校生活，又提高了学生的综合素质，有效促进我校素质教育的发展。

2、做好财务工作。本期我们坚持公开透明的原则管理好学校财务，使学校有限的财力用在关键的地方。

3、做好两基和普九资料的建设和管理工作。

4、加强基础设施建设。

（1）、在中心校的大力支持下，本期我校为能正常为学生开餐，新修灶台2个，折合人民币3200元；购置学生餐具共计人民币6350元；新购置了冰柜一台、保鲜柜一台、消毒柜2个、安装排气扇2个，共计人民币19200元；新盖彩钢雨棚140平米，计人民币15420元；安装防盗窗2个，计人民币1072元；学生净化饮用水设备一套，计人民币14600元。

（2）、学期初，对相关基础设施进行了更新和维护。

5、完成一年级新生的学籍建设工作。

6、完成学生和教职工两险材料准备工作、完成小学生体质健康模版的导入工作。

7、积极完成中心校安排布置的相关工作。

本学期老师们付出了辛勤的劳动，各项工作都有进步，教师们的精神振奋，学校的教学风气焕然一新。当然，成绩只能说明过去，我们在肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力还有待进一步提高，以便能更好地做好教育教学工作；个别学科的教学质量还有待进一步提高；对于学困生的转化和辅导的力度还要加强；学校整体的社会满意度还要进一步地提高；学校的软硬

件环境都要加强建设，以适应教育教学形势发展的需要。在今后的工作中，我们还必须继续努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把工作做得更好更扎实。

金山小学

年7月

2014