第一篇:小学学校工作总结最新
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!
小学学校工作总结篇一
一、因师资不足,撤销本学年度五年级班级编制,完成由完全小学向教学点转变。
二、完成标准化建设项目,篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。
三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作,成功认定吴__、魏__、陈__、周__、黄__、胡__等老民师获得养老补贴。
四、遵照计划进度,有序完成各年级教学任务,在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。鲍__同学荣获__区“三好学生”称号。
五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训,参加“安徽省小学教师教育技术能力与信息技术混合研修项目”网上国培,认真完成学习记录和研修小结,成绩全部合格。
六、常抓、紧抓校园安全,上好《开学第一课》,配合“一月一主题”,上好每周安全主题班会,发放《致学生家长一封信》,制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片,在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。全学年无安全事故发生。
七、关爱留守儿童见成效,商__同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》,发表于__新闻网、__政府网、__新闻网,并刊登于20_年5月《皖西日报》及20_年6月《安徽日报》。
八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期。
九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。20_年10月,陈__、杨__获青山乡“中华魂中华美德颂”演讲三等奖;20_年10月,陈__获青山乡“中华魂中华美德颂”征文一等奖;20_年11月,陈__获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;20_年12月,杨__、陈__分别获__市“我的梦中国梦”青少年书信征文一、三等奖;20_年5月,杨__获__区城南片“美丽中国 我的中国梦”演讲三等奖。
十、参加“七彩桥杯”__市第四届中小学生网络作文大赛,杨__、陈__、舒__作品分别获一、三等奖和优秀奖。
十一、师生优秀作品在省市级报刊发表,其中王__《海底家园》发表于20_年4月《小学生导读》,商__《钓虾》发表于20_年4月《新安晚报》,陈__、王__、商__三位同学习作发表于20_年5月《未名文艺》,王__、唐__《暑假怎么过才有意义》发表于20_年7-8月《小学生导读》,陆__《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《abb式词语该怎么读》分别发表于20_年12月《教育文汇》、20_年3月《大别山晨刊》、20_年6月《小学生导读》。
十二、及时有效地进行暑期家访,重点进行预防溺水再教育,重点走访留守儿童家庭,同时协助石堰学校做好我校20_届毕业生升学工作。
小学学校工作总结篇二
本学期我校在十八大精神的指引下,结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:
一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯。
1、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的能力。
2、本年度,学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,加强文明礼仪和诚实守信教育,通过教育,学生在走廊里能做到自然成行,漫步轻声,礼貌待人,有良好的社会公德和生活习惯,公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月是诚实守信教育月,在这三个月中,各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等,学校发动学生搜集诚实守信名言,学生们在参与班级和学校活动时积极主动,学校共征集优秀名言70条,通过此次活动,校园内形成了良好的风气。学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰,对全校学生起到了促进的作用。
二、建设优美的校园环境,创造良好的育人氛围。
我校在环境方面要求做到,环境卫生无死角,定期环境大清扫,建设优美的自然环境,校园绿树成荫,花坛里花红草绿,走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报,内容丰富的楼廊文化,规范化的班级布置,无论是校园还是走廊教室,都彰显着浓浓的育人氛围。
三、强化队伍建设,扎实开展师德师风建设。
1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义,领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平,真正发挥领导表率示范作用。
2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高教师的政治素养和执教能力。
3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今,全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作,圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生,以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》承诺书,并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查,使全体教师在师德方面得到了进一步的提高。
四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
1、狠抓教学常规,强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求,大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,教师能依据课程标准,创造性的使用教材,恰当地选择教学方式和方法,任课教师批改作业认真及时,作业量少而精,并能做好课后的辅导工作。
2、加强了毕业班的教学管理力度
亮点展示课亮点突出,说讲评课独具特色,常态课扎实、真实、实效。
本学期我校共进行了四节亮点展示课教学,两组同课异构课,10节常态课。各种课型准备充分,精彩纷呈,与时俱进,彰显个人特色,展示出了教师扎实的教学功底。其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位教师的教学理念新,符合新课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。
五、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。
本学期我校以各类活动为载体,以12个特长团队、班级特色培养为基础,以重大节日为契机,适时开展了“勤俭节约,人之美德”等德育实践课,安全“快乐的日子”英语口语比赛、爱心救助、数学百算比赛等活动。本学期,学校的'各项活动得到学校领导高度重视,教导处、工会、大队部组织有序,后勤通力协作,全校教师共同努力,取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活,培养了孩子们的能力,陶冶了孩子们的情操,提升了我校学生的整体素质。此外我校五名教师、五名学生参加了局团委举办的“筑梦沾河”演讲比赛。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖,曲兆娟、孙天凤获得了二等奖,郭玲获得了三等奖;少年组选手魏金航获得一等奖,孙键堃、李允疆获得了二等奖,王贺获得了三等奖。9月末我校师生120人在音乐教师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心,精心参加了建国65周年文艺汇演,演出中我校节目创编新颖得到了局党政领导及观众的一致好评。11月18日,我校被省林业报批准为小记者站,王洪波社长在林业局领导的陪同下为小记者站隆重揭牌!
六、重视日常安全教育,树立安全保护意识
1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校教育工作的首要大事,经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故。课间,保安及时到楼外巡视,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容,让安全教育内容深入人心。另外,我校还不定期的进行安全演练,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快而有序,用时62秒钟,提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
小学学校工作总结篇三
一年来,在乡中心校的领导下,__乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下,全面贯彻执行党的教育方针,强力推进素质教育,以创立规范化学校为契机,以“十礼貌班”评比为突破口,团结拼搏,不断进取,教书育人,喜获丰收。
一、政治思想工作
全校教职工始终坚持坚定的政治方向,深入学习“____”重要思想,不断提高教书育人的进取性,教书育人,为人师表,认真学习《教师法》《义务教育法》《_文选》《中小学教师职业道德》等文件文献,广大教师以身作则,爱岗敬业,乐教善导,受到上级领导和社会各界的一致好评,为此,我校教师周国生同志被评为县级优秀教师,兰丽艳、张丽霞同志被评为县级优质课教师,陈彩霞、吴丽杰教师被评为乡级模范。
二、健全制度,加强管理,并深入学习。
在全体教职员工内部,进取开展职业道德教育,制定了一系列规章制度,比如《学习制度》《请假制度》《团体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等,使全体人员有章可循,在各自的岗位上尽职尽责,推动了各项工作的顺利进行,使学校管理纳入规范化轨道,涌现出了一批师德高尚的教师,如:郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等教师。
三、德育工作
在教学中,始终坚持五育并举,德育为首的原则,进取丰富多彩的活动的开展,切实提高教师学生的思想觉悟,道德修养,认真抓好团队室、德育室建设,深入开展“学习雷锋,树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动,取得良好的效果,我校教师刘继山教师在“两争两创”中被评为市级礼貌教师,所带班级被评为市级“礼貌班级”。
四、教学教研工作
教学教研工作是学校一切工作中的中心工作,是重中之重,所以,我们始终抓住教学教研这个中心不放松,狠抓常规教学,不断探索教改之路,以教师为主导,学习为主线,训练为主线强化目标教学,完善团体备课制度。
为进一步提高教学质量,我校按照乡中心校的布置安排,进取开展优质课,优秀论文和学科竞赛活动,进取组织开展说课、团体备课板书设计等教学教研活动,经过这些教研、教学活动的深入开展,我校教师__同志被乡中心校推荐为县级优质课教师评选,__同志被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中,我校报考县一、三中共11人,被县一中录取9人,其升学率达81、8℅,位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93、5℅,升级合格率97%,初中招生实行了就近入学,免试入学,入学率为98、5%。
五、学校经济开发
为改善办学条件提高广大教师教书育人的进取性,我校在抓常规教学的同时,大搞学校面积美化和经济开发,经过学校经济开发,经济收入达三千余元,既美化了学校,又改善了办学条件,同时也为教师带来了好处,因而得到了广大师生和社会的好评。
六、牢牢树立“安全第一”的思想
在学校管理中,始终把安全教育放在第一位,时刻牢记“安全第一的原则,因而领导亲自挂帅,定期召开安全防范会议,定期举行法制讲座,加强夜间巡视,重点部位重点看护,坚持24小时值班制度,排查安全隐患,化解矛盾,切实做到万无一失,学校在安全保卫方面无重大事故发生。
七、音、体、美、安全、微机课方面
1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。
2、加大评估力度,使之与其它学科的评估同时进行。
3、学生的身心素质,审美观念都有了不一样程度的提高。
4、今年“五一”前夕,我校师生成功举办了两次小型运动会。
八、劳技、卫生、健康教育、法制教育。
1、经过开发学生智力外,开设劳动课,学生的劳动观念进一步增强,学会了一技之能,一技之长,在今年春季举行的职业技术考试中,我校学生装全部合格。
2、学校环境得到了进一步优化美化和净化,学生的卫生意识已基本养成。
3、健康教育和法制教育课的开设,提高了广大师生自我保健意识和法制观念,学习情绪高涨,无重大传染病和违法事件发生。
为创立礼貌学校我们学校一方面加强学校内部管理,一方面加大资金对学校建设的投入,使学校面容室内布置,师生礼貌程度均有提高,使学校纳入规范化,科学化,管理轨道,并于今年顺利经过市级礼貌学校的验收。
当然,我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方,与兄弟校相比,还有点差距,但我们有决心,有信心,团结全校教职工在新的学年里,发扬成绩,克服缺点,使我校的工作再上一个新台阶。
小学学校工作总结篇四
斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩:
一、学校工作制度得到进一步完善:
本学期,对原先的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位职责制》、《学校安全工作职责制》、《冬季防火职责制》、《甲流预防职责制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。
二、教学管理常抓不懈。
(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。
本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改善教法,推动课堂教学工作的改革。
每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。
(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,透过学习交流提高了教师的教学技能。
(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,透过测试及时了解学生对知识的掌握状况,从而改善教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足够重视。
本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。
甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。
安全工作预防为主,职责重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。
四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。
五、用心开展了“健康习惯校园行”活动。
举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。
六、坚持了周一升国旗活动。透过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。
七、普九工作得到推进。
暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。
八、严格规范了考勤管理。
考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。
九、其他工作:
报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。
工会会费,捐资助学活动按时完成任务。
职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。
十、维护稳定工作开展良好。
没出现一齐教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。
总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!
过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实践。坚持我校“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新潜力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利透过省示范学校的复查验收并得到高度评价。
一、面向全体引导学生提高道德素养
首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培养学生良好的礼貌行为习惯作为重点,把《守则》《规范》透过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。“托起期望”家校联系卡的使用沟通了家长,增进了了解;雏鹰争章活动从形式到资料常搞常新,礼貌系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班群众展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得优异成绩;个性是在落实《公民道德建设实施纲要》中,我们挖掘学生中蕴藏的道德资源,进行道德教育儿歌征集活动,所有学生都发动了起来编写儿歌,资料广泛,生动活泼,切合实际,效果显著。我们鼓励每一个学生参与就是进步,参与就是提高。
在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。
二、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。
十月的校园艺术节活动学生参与率到达100%,课外活动尽量满足学生的意愿,参与率达100%,校园体育节举行了队列与广播操比赛,跳绳比赛等系列活动,参与率100%。既抓普及又抓提高,各项比赛成果累累。乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体第二名;小篮球队男女分获第五和第二名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖,并被评为先进群众;为学生全面体检,体检状况好于去年。获得市环境科学实验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省《基础教育课改革》;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参加市计算机比赛一二等奖10名中,我校拿取6名;参加全国英语大赛全市10名学生获奖,我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。
三、落实新课标,开设研究性学习课程
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校用心响应付诸实施。在组织学科骨干教师参加教研室举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。本学期研究性学习课程实验开始起步,确立了9个教学班,10名辅导教师参加实验。经过认真选题—评审论证——开题报告——中期小结——最后写出实验报告9篇,被省入选5篇,其中分获一、二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探索。总的收获是:学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等潜力受到锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的潜力得到提高。问题与思考:这门课程务必有明确地时间安排,在老师的组织指导下有计划地进行。既要避免流于形式,又要防止老师越俎代庖。个性要注意安全问题。
四、全方位推进自主创新教学模式的运行
课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路,组织了第六届同组共研一课活动,17个教研组全部参加,66位教师公开课53节。11月中旬举办教学节活动,22位教师代表各自教研组进行展示,8节课被评为优质课。这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参与,让家长了解了这天的课堂。11月底教育处第5批“推门好课”教师的复查验收中,我校27%的课被评为特优课,67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。
五、科研兴教,以开放的心态参与交流
目前为止,我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教育实验研究——《小学生自主创新教育实验研究》;二是山西教育学会的探究式教学实验研究——《构建自主—创新教学模式实验研究》;三是阳泉市教育科学重点课题——《构建自主—创新教学模式实验研究》。课题的研究与模式运用紧密结合,使模式有了理论指导,模式推进也为课题实验带给了实践基础。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册《草原》一课参加了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以《乘法的简算》、《圆明园的毁灭》为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;02年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇教师论文获省级奖,其中13篇分别获省教育学会一、二、三等奖,7篇获省陶研会一二三等奖,《阳泉教育》发表一篇。教师的科研潜力进一步提高,对外交流也提升了我们自己。
六、管理工作把为师生服务放在第一位
把六中全会精神贯彻到实际工作中,领导班子勤学习讲奉献,改善工作作风。中层以上领导坚持听课,参加教研活动。考核奖励促进了教学,实行了结构奖金制。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见,如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会,审议了本年度经费与自筹经费的报告;透过了学校“十五发展规划”。后勤管理为教学服务,及时解决教学所需,消除安全隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。
七、抓信息教育努力超常规发展
这天的学校要飞跃,必抢占信息教育这一制高点。我们的做法是:重点投入,超前发展。今年集中财力30余万元重新装备学生机房32台,购置教师计算机25台,各部门和教师办公室到达了一室一台,加原有的机子共60多台。我们建立了校园网,并与国际互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃,构成了教学资源共享,教学管理网络化。广大教师运用多媒体技术的热情高涨,本学期制作课件18个。
下学期工作改善的重点:1、要加强班主任常规工作管理,考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。3、教科研工作要进一步规范化。4、后勤管理要提高效率,开源节流。
小学学校工作总结篇五
大文小学目前有幼教部、小学部,幼教部分小班、中班和大班共有_6人,小学部一至六年级共220人,全校共计在校学生为366人。学校共有教职工27人,(在编教师17人,支教教师3人,幼儿园代课教师2人,食堂炊工3人,学校超市售货员1人,门卫1人。)
本学期我校工作在县教育局、镇总支的正确领导下,在学校全体教职员工的辛勤努力下,在社会各界的进取配合下,取得了健康的发展。为了总结经验教训,不断提升学校教学管理水平,特对学校工作总结如下:
一、增强职责意识,确保学校安全。
1、健全安全工作机制。
学校在开学初就成立了安全工作领导小组。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。安全值班专人负责,检查到位,门卫出入登记记录详实。签定安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的职责。
2、学校安全设施,增强安全职责意识。
五月份,校长参加了县局安全会议后,进取排查学校存在的安全隐患,将食堂后面半封闭状态的小门用水泥封住;并请专业的师傅在学校内安装了三个摄像头(其中两个定探头,一个360度的旋转探头),做到了学校全覆盖。
学校定期开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐,对学校内外安全状况做到每月检查,对隐患的排查与整改及时到位。
二、加强教学管理,全面提高教学质量。
1、规范办学行为。
我校组织教师学习《沙洋县教学管理规程》、《教学工作综合评价方案》等文件,认真落实课程设置和作息时间。开齐,开足、开好每一门课程,严格执行一张课表和教育局规定的作息时间。
2、加强管理,创设良好的学习氛围。
本学期,在全体教师的公共努力下,学生的学习氛围有了很大的转变,无论是在早晨到校后的学生自觉早读,还是在上课时学生认真学习、进取讨论的劲头,都无不体现了我校学生已构成了良好的学习氛围。
3、扎实开展校内教研活动。
我校教研活动已构成常规,每周四的教研活动由三个教研组轮流开展活动:有听知识讲座,专题探讨,教学研讨等。尤其注重教学实际,在今年县局组织的“两新一课”“优课资源”活动中,我校教师进取参与,年长的教师都能虚心向年轻教师进行电脑操作学习,年轻的教师也能耐心细致地指导年长的教师进行操作,本次活动取得了良好的效果。
4、继续实施新教师培养计划,落实教师培养工作。
在今年五月举行的沙洋县第二次素养大赛上,刘波教师获得沙洋县教师素养全能一等奖、教学本事大赛一等奖。
5、截止今日,我校教师在省级、市级、县级教育信息网上发表并被采用新闻通讯报道46篇。
其中湖北省德育网采用16篇,荆门市教育信息网采用15篇,沙洋县教育信息网采用15篇。
三、加强队伍建设,转变工作作风。
良好的师德师风是每一位教师所应当具备的最起码的素质。一年来,我校经常利用每周的例会组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《沙洋县师德师风“六条禁令”》、《大文小学教师管理条例“十不准”》等文件;并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论,努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师。
四、注重德育工作,增强学生素质。
1、为加强德育队伍建设,切实转变育人理念。
本年度,学校加强了常规工作管理,完善班主任考评机制和奖励机制,将考评结果与班主任的绩效工资挂钩,与教师评先、评优进行挂钩。
2、继续深入开展《小学生日常行为规范》教育,充分发挥少先队组织的教育作用。
今年,大队部在政教处彭主任的引导下,在刘波教师的带领下,充分发挥了学校监督机制的作用。大队部组织学生会成员成立红领巾监督岗,对学生的日常行为、纪律卫生、礼貌礼仪进行监督,每一天在学校内进行巡视记载,做到日检查,周公布、评比,并颁发“流动红旗”,把学生的养成教育落到了实处。
3、开展阳光体育活动,促进学生均衡发展。
今年,我校深入贯彻了县局“中小学生每一天活动一小时”的文件要求,每一天安排30分钟的时间进行大课间活动,采取“体育超市”的形式,让每个班级,每个学生自由选择活动项目,学校体育室也充分向学生开放,并安排许启文教师对学生借还进行登记,这样学生活动的兴趣大了,效果也明显了,活动质量也提高了。
五、规范后勤管理,争创道德食堂。
1、在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,对后勤工作实行台账管理,重点是抓食品卫生及食堂操作流程的管理,在过程上做文章,多次召开后勤人员工作会议,增强服务及安全意识。
2、为赢得社会和家长的认可,提高满意度,我们继续深入开展“师生同吃一锅菜”的活动,本年度,我们还多次邀请家长到校参加“食堂体验日”活动,广泛听取家长对学校后勤工作的意见和提议,收到良好的效果,获得了社会和家长的好评。
3、利用现有条件,喂养生猪,改善师生伙食条件。
今年我校利用学生的剩饭剩菜喂养了四头生猪,全部用来改善了师生的生活,受到家长和师生的赞扬。
六、提高软硬件质量,打造精品幼儿园。
1、为提高服务质量,办人民满意的幼儿园。
我校在开学初,由学校出钱专门从沙洋采购了一批幼儿洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家长上交两张照片贴在洗簌用品上,做到专人专用,此举受到了学生家长的高度赞扬。
2、为提高幼儿教师素质,6月17日,我校特派幼儿部常主任带着两名专班教师前往掇刀区幼儿园,学习城区学校先进的管理及教学经验,力争与城区学校进行接轨。
3、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划刚要》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。
本学期,我校认真组织了全体幼儿教师和家长认真学习“3—6岁儿童学习与发展指南”,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域明确幼儿学习与发展的具体方向。
4、增强服务意识,构建育人平台。
本学期,我校主抓幼儿园一日常规活动,从幼儿生活、学习、习惯、活动等方面,让每一位幼儿都能在教师的爱护下欢乐成长。
七、存在的问题
1、教学质量还有待加强,力争今年取得教学质量奖。
2、学生的专业特长还有待进一步挖掘,从而保证学生能全面健康发展。
今后,我们将进一步加强学校教学管理工作的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造一支能打仗,打硬仗的教师队伍,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为加快学校的发展而努力奋斗。
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第二篇:小学学校工作总结
2012-2013学年上期榧村小学学校工作总结
一个学期以来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。
(二)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。
(五)、加强校园文化建设
充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
(六)、组织学生活动,丰富校园生活
1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。
2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
(七)阳光体育方面
依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。
二、教学工作
(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。
2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)、明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
(三)、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均5次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学年各班安全排查3次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查10余次,值周教师检查百余次。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,我校以预防“手足口病”流感为重点,做好学校的预防工作。(五、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、学校部分房子有渗漏现象。
3、西教学楼陈旧不堪,墙面脱落、门窗全部变形,急需更换。
4、校园需要进行绿化。2012-2013学年上期榧村小学教务工作总结
本学期,教务工作主要围绕学校工作计划,有步骤实现学期工作目标。阳光管理,信息公开,提高教务管理质量。
一、以服务师生为目标,公开教务,优化管理过程。
继续教育是教师更新知识、提升教育教学技能的一种有效途径,也是关系到教师职称晋升与评价教师的重要因素。在这学期的继续教育管理中,为了减轻教师的工作压力,减少教师额外的工作量,教导处承担了对全体教师2012年教育学分和教研学分的繁杂免修申报和确认工作。并在此基础上,积极地为申报职称的年轻老师提供申报信息和准备资料。花最少的精力对继续教育有一个清晰的认识。让老师切实体会到学校的教务工作是为全体教师服务的。
教师的论文选送工作也是教务工作的重要组成部分。对全体教师的教育教学论文进行修改指导和评选。
教案检查、作业检查、公开课研讨也是教务工作的常规管理。通过对日常工作的检查,我们及时发现问题,解决问题,努力提高年轻教师的教学业务水平,使其迅速成长。
二、提高教务工作效率。
教务工作不仅要服务于教师和学生,更要围绕学校工作计划,提高工作效率,提升学校知名度。
在这学期。我们与玉山派出所合作,组织和开展了法制教育。收到了非常好的效果。整齐的步伐,刚劲的动作,变化有序的方阵,无处不彰显未来警官的英伟,更是赢得全校师生经久不息的掌声。威立讲台,言传身教;魅力无限,效果深远。每一个小学生,对他们都如明星般的仰慕与向往。短短一节课时间,同学们就和他们建立了心的默契,追逐着要签名,缠绕着要听更多动听的故事„„连放学清场铃声敲响了,同学们仍旧依恋校园,依恋这浩然的正气:或笑语欢言,或合影留念,更有学生与他们挥泪惜别„„这青春热血铸就的金盾,这肃穆威严的警徽,给全体同学矗立了心灵的丰碑,镌刻出铭心的诗文。
少先队也是我们教务工作的重点部分。在本学期,我们组织了少先队新队员入队仪式。让每一个少先队队员明白少先队是自己的组织,自己就是小主人。要在星星火炬的旗帜下,好好学习、热爱集体、热爱劳动、自立、自理、自强、全面发展、学做力所能及的事情,多亲身体验生活。在体验中学会关心、提高能力。用优秀少先队员的标准要求自己,多做好事,让胸前的红领巾更鲜艳,不断为它增光添彩。也让火红的旗帜见证自己的健康成长,见证自己充满阳光的童年生活。
我校成功地召开了06年好家长表彰大会。在这次表彰大会上,我们非常荣幸地邀请到同和街教育管理中心主任钟燕玲、同和实业公司董事长秘书苏志明的莅临。钟主任,苏秘书还分别为我们致开幕词和颁奖。全体与会领导、来宾、家长共同观看了我校在省级比赛中获得二等奖的学具合奏表演和代表同和街参加区级比赛的朗诵表演。会场上,处处洋溢着欢乐的笑声,处处流淌着幸福的笑脸。
会议结束后,家长们还分别到班内与教师直接的沟通、交谈,观看了班集体的教育节目表演。部分家长代表则参加了学校的家长委员会会议,与学校领导进行了坦诚的交流,共商学校发展大计。
学校与家庭是培育栋梁的摇篮;良田与沃土是出产美玉、兰香的原野。只要我们怀着共同的理想,明天的太阳就在握山闪耀辉煌!
通过这次家长会。我们收到了理想的教育效果。不仅得到了上级领导的肯定与表扬,更得到众多家长的一致好评。
学科的教务管理,同样可以提高学校的知名度。在本学期,我们还承担了白云区第二届英语词汇竞赛和广州市大课间现场活动。参与活动的领导老师不仅为我们的精彩表演所赞叹,也为我们的严密细致的组织安排所钦服。参加比赛的外校学生也对我们学校的校容校貌,文化环境所熏陶。
三、在日常事情处理中,树立典型,宏扬正气。
学校是一个小社会。在学校里,每一个学生都进行着各种各样的学习与生活。因此学生问题是每一所学校都无法逃避的问题。在处理学生问题上,我做到树立典型,宏扬正气。古人有句话说:从无字句处读书。从曹老师的倦意中,我们可以读出了她那高度的责任心和对学生高度负责的态度。从那湿淋淋的衣服中,我可以看师德的伟大——把爱与关怀赠与学生!
一个难过的中午,几个老师共同熬过了。彭老师那边也把事情处理妥当了。他一回来,就去上课,我说,课已经调好了,你要不要休息一会。他说,不用了,还是我自己上回吧。简单的几句话,不就是体现了一个教师的尽忠职守吗?
在日常事情处理,只有有了正气,才能使各项工作顺利进行。
四、建立制度,责任到人,以保证各项活动的成功进行。
目标管理与制度管理是完成一项又一项任务的重要保障。在教务管理中,为了使各项活动,任务的得以顺利的开展和进行。我们主要做到,建立制度,责任到人。
第三篇:小学学校工作总结
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小学学校工作总结
公文 小学学校工作总结
xx小学创建于xxx年,是一所具有辉煌历史的老校,占地15亩,位于xx县城城西,紧邻xx山庄,地理位置优越;学校现有教学楼2栋,10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力量,在编教职工18人,平均年龄均在40岁左右。本科学历2人,大专学历10人,中专学历6人;其中小学高级教师10名,小学一级教师8名。
学校以教师发展为前提,重视教师资源的投入,开发和利用、维护和保障教师的利益,调动广大教师的积极性、主动性和创造性。以学生发展为目的,让学生主动得到发展,培养他们终身学习的意识和能力。以学校发展为保障,加强管理,完善制度,推进人文管理,创建人文校园,促进教师、学生和谐持续发展。因此有了自己的办学理念;让学校成为教师、学生生命成长的乐园。有了超前的办学思想:让学生享受最优质的教学资源,本着这一理念,一年来我校把以下方面作为工作的重点:
一、教育教学工作
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教育教学工作是学校工作的核心。一年来,学校继续严格地按照国家《课程标准》,开启课程、开足课时,对教师的备课,讲课进行严格的旬检和月检。学期初,我校教师在校长张新华的带领下,认真积极地学习《课程标准》,研讨教学模式,通过教师互助听课,评课,促进彼此教学质量的提高。学校组织教师认真学习“于永正给青年教师课堂教学的20条建议”,以此为契机,要求老师们认真上好每一节课。坚持探索新型教研风气,落实教学工作:备课要新上课要实,作业要精,教学要活,手段要新。以教研组为单位,开展“说、研、上、译、议”活动,将问题做大可能性解决于课堂前,采用适合自己的教学模式,提高学生的成绩。
德育方面,主要是学生素质建设,学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容,是学校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量提高和发展的重要环节,学生学习常规的养成,培养学生明确学习目的性、学习自觉性,掌握正确的学习方法,克服学习困难。行为习惯的养成,培养学生养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼,关心集体,爱护公物,诚实守信的优良品质。
二、安全工作
安全责任重于泰山。每学期,期初、期中、期末,定期对学校校舍2
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进行全面认真、细致的检查,发现问题及时解决。平时不定期检查,并且做好安全检查记录,安全工作由专人负责,今年流感肆虐,学校更加重视学生的安全,要求各班做好记录,发现问题及时上报,学校在资金紧缺的情况下,出钱给各班配置体温计,要求教师每天坚持给学生量体温,确保学生的人身安全,发现学生生病,做到及时送医或通知家长。与此同时,每周集中一次,讲安全教育,从生活、交通多方面,让学生试试听安全、人人说安全,个个注意安全。另外,本学年,学校还进行了以防火、防震为主题的安全演练,收到了家长的好评。一年来,我校没有出现一起重大安全事故,所有的学生都能平安的上学,愉快的回家,学生家长也表示,将子女送到学校他们放心。
三、校容校貌方面
由于多方面原因,我校校舍简陋、办公条件差,但并没有影响我们的教学工作,相反,各方面工作井然有序。校园文化极其丰富:
① 抓好黑板报这一宣传阵地,每半月更新一次;
② 抓好学校每一块墙壁,把墙壁当做宣传阵地;
③ 抓好办学特色的宣传,学校实行自主管理,各班文化;根据各班学生特点独自创办,营造浓郁的文化氛围,优化了教学环境;
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④ 每逢“元旦”、“六一”扎实办好联欢晚会;
⑤ 醒目的地方张贴警示性标语。
今年秋季,我们又投资5000余元,对各班门窗惊醒刷新,以改变以往的旧面貌。
同时,由于校舍紧缺,造成我校“六室”建设不达标,给学生上课带来诸多不便,学校想尽办法努力改变现状。图书馆有,但是阅览室却没有,学校就想到让学生自主管理。由班内图书管理员每周一下午到图书室统一借书,每周二、四下午课外活动时间为学生阅读时间,教室便成为还在们的阅览室,他们在简陋的“阅览室”里享受读书的乐趣、其乐融融。实验室仪器不足,就到其他学校借,以便教学工作顺利进行,没有实验室,各班的课桌,便成了孩子们的实验台。
回顾即将过去的一年,我们xx小学全体教职工颇感欣慰,欣慰的是我们没有让上级领导和人民群众失望,展望即将到来的一年,我们充满希望,我们相信,有上级领导对本校工作的支持,我们全体教职工一定会继续努力,争取更大的成绩。
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公文
第四篇:小学学校工作总结
一、扎实德育展实效
1、加强学习,转变观念本学期通过行政会、年段会和教师会这三会学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立三个面向以德育人的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础,本学期,学校在每两周一次的教师会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,并让年段老师上台介绍教育的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。
2、学科渗透提高效果一是坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。
3、创设活动载体大力开展活动
第一、制定师德教育三年规划,让师德教育有前进的航标灯。同时深化师德建设月及以做学生的良师益友,做学生喜欢的老师为主题的师德承诺活动。本学期,通过出师德建设专刊,召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式,提高活动效果,使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。
第二、夯实检评,规范学生行为。学校把创红旗班级和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展创十无校园,评红旗班级活动,做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,狠抓五个一阵容建设,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。
第三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽雏鹰争章活动的渠道,广泛开展争章达标、读书读报、21世纪我能行社会实践及主题中队活动,扎实每周一升旗仪式和早会、班队会活动,结合三八妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,少先队开展学雷锋活动月活动,学校里出现了层出不穷的好人好事,三年级的3名学生拾到数百元钱和重要证件,通过教师归还给失主,失主写感谢信贴于校门口,这在社会上引起轰动的反响,当月,学校举办有90名同学参加的心理咨询、心理问卷调查活动及学法、知法、懂法的活动;四月份,组织学生祭扫革命墓,进行革命传统教育;五月份,进行劳动技能教育,各中队开展社会实践活动;六月份,举办第二届校园文化艺术节及雏鹰展艺大型文娱演出,为所有学生提供了展示才华的舞台,学校形成了生动活泼的德育工作局面。02年2月,我校两篇征文在省新世纪我能行体验教育征文比赛中获三等奖;4月,我校通过市 少先队创金奖活动单位验收。6月,我校两篇心理论文参加市心理学会第八届学术研讨会,其中一篇获得一等奖。
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4、加强家校联系形成整体合力坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展三合一教育活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会;二是于4月开展家长教育进课堂 活动,让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;三是清明节组织学生到塔尖山烈士陵园祭扫烈士墓,教育学生要珍惜今天幸福的生活,为祖国的强大而努力;四是通过定期组织学生观看电影或到青少年影视教育中心观看教育片,到古窑址参观,到劳动基地实践等活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使校家社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。
5、加强综合治理创建安全学校牢固树立安全第一的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育,制定了我校四五普法规划和工作计划;二是把普法教育与师德教育结合起来,在1月份开展师德教育月活动,邀请宣传部陈国城书记到校对师生进行形势报告,4 月份举行法制讲座;三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作,使学校在三月份的确良校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评;四是3月份在 综治宣传月活动中,各班出专刊,学校挂标语,并邀请综治副校长到校进行法制知识讲座,还通过红领巾广播台,国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高了普法教育的实效性;五是加强创安队伍建设,4月份重新聘请了浔中派出所干警担任综治副校长;六是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状,并在暑假将至时,分发《告家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面;七是认真开展安全教育日宣传教育活动,围绕饮食安全的主题进行富有教育意义的活动;八是根据德政(2001)31号文件精神,成立了以校长为组长的消防安全专项治理领导组,对专项治理的重点部位做了详细安排,避免和消除校园火灾的发生;九是组织力量做好学校大型活动和单位的安全保卫工作,每逢大型活动,如第二届校园文化艺术节演出;十是认真把握好学校春、秋游活动的审批关,严禁跨乡镇春秋游,严禁动用交通工具组织师生外出,各下段行政要认真负责,并要求教师与学生一律陪同步行,从关口上把好师生外出的安全关。
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二、扎实教学提质量教育教学质量是学生办学的生命线,是学校工作的重中之重。
一个学期来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。
1、常规教学狠落实。第一是做好三查,为确保教学的正常运行,开齐上好课程,防止重语数轻技能意识和行为的重抬头,学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查三项工作,并做到检、记、评、聘四结合,保证省颁课程计划的得到全面落实,学生在学校能系统而全面地学习各科知识,从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点,做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政管理人员听课制,学校校长、教导、教研员深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。本学期,学校行政和有关人员共听课300多节,对多位年轻教师进行现场教学指导,获得了较大成功。学生在省级竞赛中获奖18名、在市级获奖2两名、县级获奖12名。学生在县象棋、篮球赛和六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖,为学校争得了荣誉。第四是以素质教育督导评估指标为准绳,规范学校教学工作的每一个环节。学校针对指标要求,逐项落实有关工作,让其成为学校教学工作的指导,有力地促进了学校工作的发展。四月份,学校通过市素质教育督导评估,被县教育局推荐赴市参评素质教育工作先进校。
2、深入教研促效益。本学期我校注重对课堂教学全面性、主体性、活动性、实效性、科学性的探究,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中,把自己学习主动思维视为一种乐事,让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。一是注重理论学习,端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程与教学改革》、《让我们共同走进新课程》等课改理论,联系本校实际,继续研究教育教学方法,开展教育教学经验交流。如《让孩子生活在希望中》、《汉字教学》、《激发情感、寓教于乐》、《大方点,多给孩子一些糖果吧》、《以演激趣,在语文教学中的运用》等,体现了理论与教学实践的相结合,促进了教师观念的更新和素质的提高,推动着教学实践向纵深发展。二是组织专题探讨,发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践:问题解决、单元整体教学、个性化教学、主体教学等课题,进行各项评比活动:教学能手、说课、案例分析、课件制作、作文分级训练研讨课等,评出了一、二、三等奖,使老师们在教学研究活动中获得发展的动力。语文学科,在力求体现五性的课堂教学探究中,以研讨作文教学为切入点,并分级训练:一年级说话,二年级写话,三年级写段,四、五年写篇。力求教者、学者个性飞扬。在教学研究中我们一发现问题,即及时反馈,总结提高。同时,理论联系实际,针对性地开展研讨会:《教要到位、练要扎实》(谈字词教学),《想象作文的形式》、《如何在小学语文教学中,培养学生的创新能力》等,充分发挥骨干教师的作用,让老师们在学中领悟,教中提高。数学科在开展问题自主解决课题研究中,不论是开课还是说课,都是课前的比较理想化的设计,通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化体现问题自主解决课题实验研究的全过程。为此,这学期来,数学组为了发挥课题成果的辐射作用,着重开展教学案例研究活动。要求各备课组根据年段实际情况,提出一个研究问题,并带着问题有计划、有目的地使之与问题自主解决课题实验研究过程自然衔接起来,进行探索和分析,而后再进行反馈研究,完成了多篇教学案例的分析与反思稿件,解决了教学中的一些问题,感悟到课题一确定,来自于实践,又服务于实践,逐步做到课题研究科学化、规范化,努力提高科研工作的水平和效益。学科案例分析有关文章参加第八届省数学问题自主解决研计讨会交流,受到一致好评。
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3、优化队伍强素质。学校以建设一支德才兼备、甘于奉献的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。本学期组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训,并选派部分教师到外地参加英语、数学等学科的教研学习,同时,鼓励教师参加小教高自考和电大等提高学历的学习,而且还是组织教师进行德育和素质教育论文撰写的现场比赛,提高教师的理论水平,通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。本学期又有6名教师获大专毕业证书,20多名教师获计算机等级证书,教师论文在cn级刊物上发表15篇,在县级以上发表12篇;教师参加县级乃至全国级竞赛获奖达11人次。其中,体育、美术、音乐、心理健康、卫生、科技、社会、劳动等学科的研究也取得较大进展,师生作品在县级以上发表或获奖达近30人次,学生在县象棋、篮球赛和六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖,为我校近几年来艺术教育等所取得的最好成绩。
三、扎实服务为动力后勤工作作为教学第一线的保障,有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。
三、本学期,学校主要做好以下工作:
1、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度,提高财务利用率和保存率,并在下拨经费紧张的情况下,开源节流,以最小的投入获得最大的产出,最大限度地满足管理需要。
2、图书实验管理。以通过省级达标图书馆验收为契机,做到分类排架,编好目录,出借手续规范合理,优质服务读者。自然实验进一步充分发挥实验仪器作用,并在校园文化艺术节中举办竞赛,使实验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。
3、卫生保健工作。本学期,学校主要以上好卫生课为主,扎实两操两课一活动的工作,并结合做好学生体检,各种疾病的免疫和防治,让学生有一个健康的体魄。
四、存在问题
1、体制改革未能得到全面落实,特别是人事制度的实施缺乏权力保障,未能真正实现优进劣出的有效流动机制。
2、教师队伍素质尚待进一步提高,学校教师还需更上一层楼,才能冲出县门,走向更高更远。
3、教育经费短缺,现代教育手段的运用缺乏财力保障。总之,立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,开拓进取,大胆实践,学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为建设教育强县作出应有的贡献。<<<1234&&&
第五篇:小学学校工作总结
小学工作总结
一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念。为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,学习贯彻落实科学发展观,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革 培养高素质人材成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并赋有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,发表在个人的博客上,使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、加强校园文化建设,巩固办学成果,改善办学条件
1、认真做好 “教育督导”档案的整理工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是投入师资改善学前办学条件,利用业余时间组织教师布置学前教室,提高了办学档次。四是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。
3、在教管中心的支持下,对教学楼内墙进行了粉糊,使整个学校焕然一新。
三、优化教师队伍,实行民主管理。
1、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不
良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,通过行风建设的各种规定的标准,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求,组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,共计下发调查问卷250份,对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作,征求学生家长意见。对于存在的突出问题,采取了有力措施进行了整改,到目前为止,教师敬业爱岗,团结向上,没有出现违规现象。使教师作风上有了转变,工作上有了进步,思想上有了提高,纪律上有了增强。今年我校教师王素被马武镇授予“优秀教师”称号。
四、加强德育管理,注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展,首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前,我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初,我校将把第一个月设立为校风校纪整治月,每周二定为行为习惯训练日,将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。
三是通过思品班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校充分利用晨会课、班会课对学生进行思想品德教育。
四是继续利用晨间活动,严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。
(二)、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日,搞好各种教育活动
结合教师节对学生进行尊师重教的教育。我校以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱老师”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增进了师生之间的感情,缩短了师生之间的距离。
2、开展好环境整治活动,本学期,结合环境整治、流行感冒的蔓延及关于食品卫生的安全,学校极早的组织学校体训队,有专业教师组织训练。同时加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习,宣传交通知识法规,让学生了解交通知识,减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作开经验交流会。
结合我校的实际情况,十月份组织班主任进行经验交流,通过此项活动的开展,增进了班主任之间的情感交流,也使各班主任有了互相学习的机会。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。
结合一年级学生刚入学常规教育差,组织一年级家长的培训工作,通过召开家长会,家长了解了学校的教育情况,并明白了科学教育子女的方法,家长反映良好。
五、以教学为中心,全力推动课程改革。
1、开学初,我校及时安排各班教师对上学年工作小结,介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合等,以免再走弯路。对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议两次,进行了推广和交流。在全校范围内形成一种积极探索,提高质量的教学钻研氛围。
2、教研组及时安排骨干教师的公开课,总结出了教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内
在潜能充分发挥和挖掘出来。
3、本期以来我校教师狠抓教学质量,各个班级都取得了可喜的成绩。
六、严格财务管理制度,增加财务透明度
1、严格收费制度,杜绝滥收费现象。规范收费标准,做到财务三公开:即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。
七、加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全
1、首先要成立综治安全即联防、防火、调解、帮教、法制教育、差生转化、环境整治等小组,明确责任分工到人。每月按时上报,安全隐患排查情况。
2、教育全体师生树立“安全”意识。通过班队会、黑板报、升降国旗等活动对师生进行路队管理、防溺水、交通、防火、防电等为内容的安全教育。
3、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课,各中队进行法制专题讲座,以演讲、法律知识问答等为主,选好队员参加安全知识竞赛。同时,要求学生在听完法制讲座后写出自己的心得体会。本学期共收到学生心得体会100多篇,从收上来的稿件看,学生重视,老师也重视。
八、其他工作。
1、校庆工作。我校在9月25日举行了建校110周年校庆工作。2奖学金工作。今年,我校奖学金奖励优秀学生18名,先进教师5名,极大地鼓舞了全校师生的积极性。
3、对生重病的退休教师上门慰问,让他们感受到组织的关怀和温暖。
总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去。