第一篇：小学学校工作总结
店子镇昌里小学2021年度学校工作总结
时间飞逝留下了往事的回忆，岁月沧桑沉淀了辉煌和美丽。回顾2021年工作，是有意义的、有价值的、有收获的。一年来，在平度市教育和体育局领导的亲切关怀下，在镇党委的扶持下，我校始终坚持以党建为引领，以德育为核心，以师生为中心，以教育教学为重心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的工作总结如下：
亮点工作回顾
一：党建工作
亮点1.凝心聚力学党史、砥砺前行强党性
在两个百年交汇节点，以建党百年为契机，面向全体党员开展党史学习教育。组织全体党员学习了习近平总书记关于疫情防控、“七一”、福建、广西、青海、西藏、视察山东和青岛等重要讲话精神，认真做好学习笔记和反思感悟。昌里小学党支部带领党员干部积极进行“四史”学习，每周不少于1000字的学习笔记；组织骨干党员干部编写了《学党史知党情跟党走》党史学习校本教材和《正道廉行、致美昌小》清廉校本教材；组织党员干部收看了十九届六中全会精神宣讲报告会。全年开展党员干部讲党课每人不少于3次，党支部书记张磊带头宣讲了“从小学党史永远跟党走”、“弘扬延安精神”和“十九届六中全会精神”等，其中“从小学党史永远跟党走”获得平度市“书记好党课”。每天督促全体教师认真学习强国，要求每日100%的参与率和个人答题最高分，每日进行通报批评或约谈，至今基本都是100%的参与率，教师的个人得分基本每日都是最高分。
亮点2.党建引领聚合力，我为群众办实事
昌里小学党支部着发挥党员干部的先锋模范作用。积极组织工会志愿服务队，坚持开展“我为群众办实事”活动，建立“群众议事清单”、“为民办实事台账”，聚焦“急难愁盼”问题，打通“我为群众办实事”的“最后一公里”，强化党员干部主动服务意识，激发“为民办实事”的内生动力。9月，党员干部深入学生家庭，进行“学生家长大走访”；10月，党员干部再次走村入户，进行“学生心理健康”志愿服务活动；11月党员干部走上街头，开展“我们齐努力，昌小更美丽”服务活动；12月党员干部开展“清理积雪，致美昌里”活动，服务昌里街，幸福一家人。昌里小学工会志愿服务队活动场次为10次，位列平度市第一名；活动时间总计为413.79小时，位居全市第六名；个人活动时间最长者是高存祥老师，时间为26.63小时，位列全市第一名。
亮点3.加强党风廉政建设，助力打造清廉文化
为进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。昌里小学党支部每周组织学习习近平度纪检监察《每周一案》，还以身边的典型案例，对全校教职工进行警示教育，党员干部认真做好学习记录，书写学习体会或感悟反思；每月组织一次专题“廉政”支部和党员干部会议；学校党支部书记或纪检委员每学期至少进行一次“一对一”谈话提醒；学校每周更新LED宣传语；注重学校清廉文化品牌建设，组织骨干党员干部编写了清廉校本教材《正道廉行、致美昌小》；各班级办手抄报、黑板报、征文、廉洁警言警句征集等活动；党员干部每学期进行“述职述责”交流；开辟“廉政专栏”，教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识；主动接受群众监督，设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长信箱”等。目前学校风清气正，一片祥和。
二：办公室工作
亮点1明确职责、准确定位
学校办公室是学校的重要职能部门，作为学校办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是学校领导的参谋，又是学校日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关学校全局工作的正常运行。因此，作为学校办公室主任，应认识到自己所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效地做好办公室工作。作为学校办公室主任，务必适应新的状况，进一步增强职责意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员，把握好所应扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨细，参谋不决断，助手不越权，工作要到位。
亮点2.坚持严于律己、努力做好表率
在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成学校工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成。同时在工作中不断加强学习，努力提高自身综合素质。
亮点3.善于协调，传递正能量
首先要协调好上下的关系。要坚持“实事求是”的原则，对上要尊重而不盲从，服务而不奴卑，还不能违背原则。这是在当前新形势下对我们坚持党的思想路线提出的新要求。陈云同志也说过，“要不唯书，不唯上，要唯实”。对下要以礼、以诚，以情。不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，更不能越权指挥。
再是协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面的用心性，营造良好的工作氛围。一方面要透过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作，用心争取上级的支持、重视和理解;另一方面还要透过深入基层、调查研究、总结典型、工作作指导等形式向下联系师生员工，加强相互之间的协调配合，共同把工作做好，起到学校与领导与师生员工联系的桥梁作用，维护好领导形象。
亮点4.认真履行职责，用心开展工作
努力配合领导做好行政管理工作。协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料打印、信息上报和档案管理等工作。
三：教学工作
亮点1.加强教学常规管理，促进教学质量提高
加强常规管理是落实教育计划的根本保证。本学期单元校重点加强常规工作巡查。教导主任、教研组长对本年段、年组的常规工作（备课、上课、选择和设计作业、作业批改与反馈辅导、学业评价）五项教学基础环节实行周期巡视检查，推行落实教学工作的“十字方针”，即备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，要求“严”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期，教导处进一步完善了集体备课制度，做到：教研组长统一教学进度和教学基本要求；以成熟层教师每周所备的详案为集备课例，在此基础上集体研讨、打磨、修正及解决学生可能出现的问题;探讨开拓学生思维的方法；结合听课活动，进行评课，并对集体备课的教案进行完善；集体备课要做的“四定”（定时间、定地点、定人员、定中心发言人）。
亮点2.加强课堂教学研究指导，保障课堂教学规范化实施
单元校以每年四月“教研活动月”为平台，全面提升教师课堂教学水平。在教师中积极组织青年教师开展课堂教学达标课展示活动；校级优质课比赛；组织干部教师“八个一行动”；在学生中定期举行各学科素养大赛，本年度教师业务飞速提升，涌现出一批优秀人才。先后有1名教师获青岛市教学能手；1名教师在青年教师基本功比赛中获一等奖，3人获得二等奖；1人获山东省一师一优课课例；在市级作文大赛的6名学生中，有2名学生获得全市一等奖，5名学生获得全市二等奖，1名学生获得三等奖;英语口语模仿秀获得平度市二等奖。
亮点 3.深化落实托底培优工程，稳步提升教育质量
学校的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，需要扎实而创新的日常基础。学校采用定期与不定期相结合的方式，领导干部分管级部，深入课堂，加强指导培优补差工作。单元校分别举行一至六年级托底培优班级教导会，通过班教导会的形式，定期召开家长、学生、任课教师三方会谈，对每名孩子制定精准帮扶措施，一生一策，分类推进。重在对一些学习有困难的学生提供特殊帮助，查漏补缺，弥补基础知识的不足，在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。
亮点4.双减工作扎实推进。作业管理亮点纷呈
学校积极落实国家“双减政策”，多次召开会议推行双减工作的具体措施。学生作业总量和时长全部符合要求，校外培训机构摸排全面到位。学生、家长和社会反映良好。作业管理上，印制致家长的一封信，向全体家长宣传五项管理的政策的措施，家长满意度高。.学校增设教学工作公示栏，每天对学生的晚间作业进行公示和审批，做到分层布置，科学合理，可操作性强。
四：教科研工作
亮点1 做好校本培训，促进教师发展
根据市教科研工作意见，开学初我校制定好校本培训计划，加强校本培训工作，与时俱进的开展各类培训活动。校本研修的内容有课程建设、课堂教学、专题研讨、课题培训、读书沙龙等。学校积极挖掘本校的教科研典型，开展交流会，推广其先进经验，多形式、多途径、多层次引领教师进行教育和科研方法的学习，努力提高全镇教师教科研水平。
亮点2.完善团队建设，提升专业素养
完善建设“读书团队”，将爱好阅读的教师组织在一起，开展阅读、学习、交流，奠定专业素养的同时丰富人生；成立“课题组”，把承担课题研究的教师组织起来，形成课题研究交流共同体，在问题解决中促进个人发展。在读书、实践、交流和课堂教学中，不断提升教师的专业素养。
亮点3.重视课题研究，引领高效课堂
课题研究是为了更好的服务于教学，为了更好地使科研服务于教学。本学期，我校成功立项平度市级课题，掀起一股教育科学研究的小高潮，通过开展课题研讨、集体备课、听课评课等活动，引导教师研究教材，研究学生，改进教法，使课堂结构更符合学生认知规律和年龄特征，从教学问题入手，到解决问题的答案结束。各课题组都能围绕课题研究的目标，按计划、有步骤地开展研讨活动，围绕问题各抒己见，积极探求问题的答案。认真地探讨和研究活动，有效地促进了课程改革的不断深入。
同时教科室注重对课题研究的指导、中期检查，切实抓好课题研究的过程管理，及时了解各课题的研究进展情况，督促他们按时完成每一阶段的研究任务。
五：少先队工作
亮点1.完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1.计划扎实、工作规范。少先队工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2.规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，并对每个班卫生进行了精细化管理，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3.做好国旗下讲话、黑板报评比、卫生评比等相关工作。
4.做好主题队会工作，在各种节日对学生进行教育等相关工作。
亮点2.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由学校中队队员落实，每日检查，半月颁发流动红旗，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
亮点3.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
根据教体局文件要求，学生的德育工作离不家庭的配合。本学期学校顺利召开昌里小学家委会成立大会。家长们热心参与各项活动，通过亲身体验，更全面地了解了学校生活,也看到了学校所呈现的饱满的风貌。学校将继续深入开展家校合育工作，落实家长驻校工作，在实践中不断完善，协调好学校教育与家庭教育的关系,引导家长成为学校教育的同盟军，共同关注孩子的健康成长。
亮点4.做好法制教育，培养学生法制意识
为做好青少年法制教育工作，本学年利用国家宪法日、普法日等给学生普及法律知识，并在国家宪法日期间开展一系列活动。带领学生走进法庭、体会法庭。切身实地的感受到法律的重要性。
六：后勤工作
亮点1、奔走协调，为学生更换桌凳，提高了学校的办学品质
鉴于学生用桌凳过于陈旧，亟需更换。在张磊校长的积极协调下，争取到市慈善中心爱心捐赠项目—为学生更换桌凳，价值10万元。目前，学生已用崭新桌凳上课。学生桌凳的更换，改善了学校硬件建设滞后现状，提高了学校的办学品质，得到师生、家长、社会的一致好评。
亮点2、服务至上，提供优质膳食，继续打造“满意食堂”
学校始终牢固树立“以生为本”的理念，持之以恒地开展“满意食堂”的创建活动。为此，学校食堂从学生饮食改革入手，继续推行营养就餐计划，咨询营养专家和卫生监督机构人员指导，根据不同年龄段小学生生理成长需要，制定科学的营养食谱。并将具体的周食谱通过微信公众号进行公示，接受市教体局后勤办的检查和家长、社会监督。学生营养餐做到主副食、荤素菜合理搭配，提供细致入微的贴心服务，实行校长、家长陪餐制度。
亮点3、筹措资金，拆除危墙、新建围墙一百多米，为师生打造安全的工作、学习场所
我校院内围墙已建成二十余年（由原昌里中学花墙改建而成），由于去年秋季和今年雨水较大，长期浸泡致使该墙地基下陷，裂纹严重，还有30余米严重倾斜，随时都有倒塌的危险。该墙位于学校教学区、办公区与活动区之间，存在很大安全隐患。为了保障学校全体师生的安全，为了积极响应山东省教育厅校园安全督导组的暗访，学校领导经过申请、协调，令此项目得到店子镇党委政府、教体局基建办的大力支持。目前，此项目已立项，正在筹划拆建。
七：安全工作
亮点1.标准管理，完善制度
学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校平安责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。
亮点2.加强领导，居安思危
学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校平安的使命感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次平安工作会议，布置一周平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我校局部根底设施老化，一经发现，便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在平安隐患，组织教师对各隐患处设置平安警示标志，从而铲除了不平安隐患，防止了不平安事故的发生。
亮点3.宣传教育，提高素质
学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。例如：
1.加强对全体学生的“防溺水”平安教育工作，利用播送室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安教育工作，并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，通过多种渠道防止溺水事故的发生。
2.加强交通平安教育工作。除了利用播送室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通平安知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生平安过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通平安隐患进行排查，重新布置各种交通标志。
3.食品平安教育常抓不懈。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购置不合格食品，学校除加强对学生进行食品平安教育工作之外，还成立平安卫生监督队，从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品平安监督，防止病从口入。
4.加强传染病防范做好疫情防控工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。
亮点4.开展活动，深入教育
1.根据上级文件要求开展平安教育周活动。
2.有组织、有方案地开展了“平安生产月”活动。
3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。
4.各班级开展了交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、防自然灾害平安、校园活动平安等班、队会活动。
在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。
存在问题及下一学期打算
党建工作：
存在的问题：
一、教育管理还不够精细化。个别党员干部模范带头作用发挥不够，不能按照党员标准严格要求自己，作风不硬朗，缺乏踏踏实实，埋头苦干，说实话干实事的精神。对党员队伍的教育管理还不够精细化。顾及面子，对党员作用发挥不明显的教职工总是以提醒方式管理，在管理上失之于宽，没有严格管理，对个别党员教师监督管理不全面，整治措施缺乏有效性。
二、党建工作方法创新不够。整体党建氛围不够浓厚，党建特色活动偏少，吸引力和凝聚力不够。党建工作载体不够丰富，形式相对单调，仅停留在上党课、主题党日、召开组织生活会等固有模式，没有形成新的工作模式。存在抓党建促发展的意识有待加强，方法老套，新措施太少，监督方法不多，监督未形成常态。
下步打算：
(一）加大优秀党员先锋模范事迹宣传。充分发挥身边党员干部的先进典型示范引领作用，展现优秀党员风采，学校公众号每月推出“昌里小学优秀党员干部模范风采”系列报道，让大家身边有标杆，有带头，有学习的榜样。积极在党员中营造出风清气正、服务奉献的良好氛围。
（二）提升党建工作创新能力。进一步完善制度,强化举措。在教育教学工作与党建工作的有机结合与相互促进上大胆探索,力争早见成效。研究制定党建规划，做到有计划、有目标、有步骤、有总结、有提高。我们将组织党员定期交流，指出成绩和不足。组织党员互评和群众评议，公示评议结果，以接受党员、群众监督。
办公室工作：
存在的问题：
(一)工作目标不明。一是办公室整体工作缺乏总体目标和规划，对工作程度、发展方向意识模糊。二是办公室人员个人对自己的岗位也缺乏正确定位，严重缺乏积极性。
(二)工作制度执行不到位。一是办公室考勤制度把控不严未做到工作人员上下班签到、外出登记及时销假、请销假假条未按制度严格把控。二是文件处理不及时，时效性较差。
(三)工作态度差。部分工作不紧不慢，拖拖拉拉，不讲速度，人员精神面貌萎靡不振，没有进取之心，不积极主动地承办工作。遇事拖沓，办事推诿。
(四)服务对象不清。办公室工作服务对象不仅仅是单位领导，还有下属各校。一个办公室的好坏，直接影响到全镇的效率。
(五)工作措施创新不够。目前，办公室的工作措施基本上是延续以前年度的工作措施，其管理方式也基本是按照岗位职责上面规定的主要事项而进行。办公室没有根据时间、地点、人员作要求和社会形势等客观环境的变化而完善相关措施，更没有提出新颖的创新举措来提高工作效率。
下一步的打算
1、进一步加强自身素质建设，不断增强责任感;加强办公室的管理，规范办事程序，确保工作无差错。
2、牢固树立服务意识，大局意识，做好单位的规章制度、决策的宣传、解释工作，增强工作的向心力、凝聚力和责任感。
3、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
4、努力以档案归档的新标准整理多年的档案使档案管理
工作走向科学化、规范化。办公室将继续领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为我校的发展做出更好更大的贡献。
教学工作：
存在的问题：
1.单元校教师老龄化问题严重，尤其是学区、校区，50岁以上老师比例占三分之二以上。美术专业学科教师紧缺，整个单元校四所学校专业美术教师仅2人,严重阻碍单元校学科均衡发展。
2.学生在整本书阅读策略和方法上不够明确。
下一步的打算：
将在各级各类教研活动中，安排教师多参与多学习，积极开展二次培训，多开展阅读指导课和整本书阅读方法的课型，让学生在阅读方法和策略上有更好的侧重。
教科研工作：
1、课题研究的过程落实还不充分，针对教育教学的实际研究不足，缺乏对教育教学的有效指导。
2、领导和教师虽已形成科研兴校的共识，但由于科研经费投入少、教科研经验不足、缺少专家引领等原因，使得老师们在开展教科研工作时心有余而力不足，只能在摸索中前进，不可避免地走了许多弯路，致使研究成果停留在较低水平。另外，由于教师不能站在教育科研的理论前沿，独创性不够，也导致了好多研究工作不能正常开展的状况。
3、校本培训工作仍需进一步强化，在统筹全镇教师做好分散培训方面缺乏长效的机制。
4、对青年、骨干教师的培养工作还需进一步加大支持力度。下学期将继续贯彻“走出去、带回来”的思想，力争使我校的各学科组都能成为教科研风气正、教科研力量强的组，以此推动学校教育教学质量提升。
针对以上问题，教科室将在以后的工作中寻求多效机制，逐步克服不利因素，加强对老师的引导，定期印发有关科研或教改前沿的文章，从理论上对教师的教科研水平提高给予实际的帮助；强化课题的全面、全程管理，把课题研究落实到教学中去，发挥教科研的实效；积极筹措科研经费，为教科研工作的顺利开展提供物质保证。尽可能多地组织教师参加各种学术交流活动，开阔教师的眼界。总之，我们将进一步加强教师的教科研理论素养的提高，激发教师的教科研热情，把教科室的管理和服务工作提高到一个新的台阶。
少先队工作：
少先队要继续加大常规管理工作力度，促进文明校园建设。力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、课间纪律、文明礼仪、路队秩序等方面进行常规管理及检查考核，实行日检查、周评比的考核办法，并及时公示，保证了学习活动的正常开展。
在德育工作方面，要全方位、多领域的进行德育渗透教育，引导学生积极践行社会主义核心价值观，培养学生思想道德品质。通过各项活动的开展，给农村孩子的校园生活以仪式感、责任感和成就感。重视德育在各学科教学中的渗透，努力争取社会、家庭的德育渗透力量，找好德育教育关键点，恰到好处的对学生进行德育教育。
后勤工作：
存在的不足
在维修维护方面，还要加强与各处室的联系，变被动服务为主动服务，进一步提升服务质量；绿化场地有杂草没能及时清除；因管理跟不上而造成的水、电、物品等的浪费等等。
下一步的打算
1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好与其他部门的工作。
2、加大对电、用水、消防、食品卫生的管理和检查力度，把各项工作做实、做细、做到位。加大对易耗品的管理，能维修就维修，节俭开支。
3、加强安全管理，一方面加强食品安全的督查，绝对保证师生饮食安全；另一方面，加强学校校舍的检查力度，保证师生生命财产安全。
4、在疫情允许的情况下，组织食堂工作人员到其它学校进行参观学习，学习他们的管理经验，提高食堂的饭菜品质。
安全工作：
当然我们也深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作。上学期存在问题主要集中在对校外以及周边区域安全排查次数过低，个别教师值班导护记录填写不完整。在今后的工作中，我们将继续坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。
回首过去，成绩可喜，面对未来，信心百倍。我们相信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的教育、教学工作推向新台阶。
第二篇：小学学校工作总结
2012－2013学年上期榧村小学学校工作总结
一个学期以来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（五）、加强校园文化建设
充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
（六）、组织学生活动，丰富校园生活
1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。
2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
（七）阳光体育方面
依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。
二、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。
三、安全工作
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均5次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学年各班安全排查3次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查10余次，值周教师检查百余次。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，我校以预防“手足口病”流感为重点,做好学校的预防工作。（五、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、学校部分房子有渗漏现象。
3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。
4、校园需要进行绿化。2012－2013学年上期榧村小学教务工作总结
本学期，教务工作主要围绕学校工作计划，有步骤实现学期工作目标。阳光管理，信息公开，提高教务管理质量。
一、以服务师生为目标，公开教务，优化管理过程。
继续教育是教师更新知识、提升教育教学技能的一种有效途径，也是关系到教师职称晋升与评价教师的重要因素。在这学期的继续教育管理中，为了减轻教师的工作压力，减少教师额外的工作量，教导处承担了对全体教师2012年教育学分和教研学分的繁杂免修申报和确认工作。并在此基础上，积极地为申报职称的年轻老师提供申报信息和准备资料。花最少的精力对继续教育有一个清晰的认识。让老师切实体会到学校的教务工作是为全体教师服务的。
教师的论文选送工作也是教务工作的重要组成部分。对全体教师的教育教学论文进行修改指导和评选。
教案检查、作业检查、公开课研讨也是教务工作的常规管理。通过对日常工作的检查，我们及时发现问题，解决问题，努力提高年轻教师的教学业务水平，使其迅速成长。
二、提高教务工作效率。
教务工作不仅要服务于教师和学生，更要围绕学校工作计划，提高工作效率，提升学校知名度。
在这学期。我们与玉山派出所合作，组织和开展了法制教育。收到了非常好的效果。整齐的步伐，刚劲的动作，变化有序的方阵，无处不彰显未来警官的英伟，更是赢得全校师生经久不息的掌声。威立讲台，言传身教；魅力无限，效果深远。每一个小学生，对他们都如明星般的仰慕与向往。短短一节课时间，同学们就和他们建立了心的默契，追逐着要签名，缠绕着要听更多动听的故事„„连放学清场铃声敲响了，同学们仍旧依恋校园，依恋这浩然的正气：或笑语欢言，或合影留念，更有学生与他们挥泪惜别„„这青春热血铸就的金盾，这肃穆威严的警徽，给全体同学矗立了心灵的丰碑，镌刻出铭心的诗文。
少先队也是我们教务工作的重点部分。在本学期，我们组织了少先队新队员入队仪式。让每一个少先队队员明白少先队是自己的组织，自己就是小主人。要在星星火炬的旗帜下，好好学习、热爱集体、热爱劳动、自立、自理、自强、全面发展、学做力所能及的事情，多亲身体验生活。在体验中学会关心、提高能力。用优秀少先队员的标准要求自己，多做好事，让胸前的红领巾更鲜艳，不断为它增光添彩。也让火红的旗帜见证自己的健康成长，见证自己充满阳光的童年生活。
我校成功地召开了06年好家长表彰大会。在这次表彰大会上，我们非常荣幸地邀请到同和街教育管理中心主任钟燕玲、同和实业公司董事长秘书苏志明的莅临。钟主任，苏秘书还分别为我们致开幕词和颁奖。全体与会领导、来宾、家长共同观看了我校在省级比赛中获得二等奖的学具合奏表演和代表同和街参加区级比赛的朗诵表演。会场上，处处洋溢着欢乐的笑声，处处流淌着幸福的笑脸。
会议结束后，家长们还分别到班内与教师直接的沟通、交谈，观看了班集体的教育节目表演。部分家长代表则参加了学校的家长委员会会议，与学校领导进行了坦诚的交流，共商学校发展大计。
学校与家庭是培育栋梁的摇篮；良田与沃土是出产美玉、兰香的原野。只要我们怀着共同的理想，明天的太阳就在握山闪耀辉煌！
通过这次家长会。我们收到了理想的教育效果。不仅得到了上级领导的肯定与表扬，更得到众多家长的一致好评。
学科的教务管理，同样可以提高学校的知名度。在本学期，我们还承担了白云区第二届英语词汇竞赛和广州市大课间现场活动。参与活动的领导老师不仅为我们的精彩表演所赞叹，也为我们的严密细致的组织安排所钦服。参加比赛的外校学生也对我们学校的校容校貌，文化环境所熏陶。
三、在日常事情处理中，树立典型，宏扬正气。
学校是一个小社会。在学校里，每一个学生都进行着各种各样的学习与生活。因此学生问题是每一所学校都无法逃避的问题。在处理学生问题上，我做到树立典型，宏扬正气。古人有句话说：从无字句处读书。从曹老师的倦意中，我们可以读出了她那高度的责任心和对学生高度负责的态度。从那湿淋淋的衣服中，我可以看师德的伟大——把爱与关怀赠与学生！
一个难过的中午，几个老师共同熬过了。彭老师那边也把事情处理妥当了。他一回来，就去上课，我说，课已经调好了，你要不要休息一会。他说，不用了，还是我自己上回吧。简单的几句话，不就是体现了一个教师的尽忠职守吗？
在日常事情处理，只有有了正气，才能使各项工作顺利进行。
四、建立制度，责任到人，以保证各项活动的成功进行。
目标管理与制度管理是完成一项又一项任务的重要保障。在教务管理中，为了使各项活动，任务的得以顺利的开展和进行。我们主要做到，建立制度，责任到人。
第三篇：小学学校工作总结
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小学学校工作总结
公文 小学学校工作总结
xx小学创建于xxx年，是一所具有辉煌历史的老校，占地15亩，位于xx县城城西，紧邻xx山庄，地理位置优越；学校现有教学楼2栋，10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力量，在编教职工18人，平均年龄均在40岁左右。本科学历2人，大专学历10人，中专学历6人；其中小学高级教师10名，小学一级教师8名。
学校以教师发展为前提，重视教师资源的投入，开发和利用、维护和保障教师的利益，调动广大教师的积极性、主动性和创造性。以学生发展为目的，让学生主动得到发展，培养他们终身学习的意识和能力。以学校发展为保障，加强管理，完善制度，推进人文管理，创建人文校园，促进教师、学生和谐持续发展。因此有了自己的办学理念；让学校成为教师、学生生命成长的乐园。有了超前的办学思想：让学生享受最优质的教学资源，本着这一理念，一年来我校把以下方面作为工作的重点：
一、教育教学工作
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教育教学工作是学校工作的核心。一年来，学校继续严格地按照国家《课程标准》，开启课程、开足课时，对教师的备课，讲课进行严格的旬检和月检。学期初，我校教师在校长张新华的带领下，认真积极地学习《课程标准》，研讨教学模式，通过教师互助听课，评课，促进彼此教学质量的提高。学校组织教师认真学习“于永正给青年教师课堂教学的20条建议”，以此为契机，要求老师们认真上好每一节课。坚持探索新型教研风气，落实教学工作：备课要新上课要实，作业要精，教学要活，手段要新。以教研组为单位，开展“说、研、上、译、议”活动，将问题做大可能性解决于课堂前，采用适合自己的教学模式，提高学生的成绩。
德育方面，主要是学生素质建设，学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校文化建设中的重要组成部分，也是学校办学质量提高和发展的重要环节，学生学习常规的养成，培养学生明确学习目的性、学习自觉性，掌握正确的学习方法，克服学习困难。行为习惯的养成，培养学生养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信的优良品质。
二、安全工作
安全责任重于泰山。每学期，期初、期中、期末，定期对学校校舍2
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进行全面认真、细致的检查，发现问题及时解决。平时不定期检查，并且做好安全检查记录，安全工作由专人负责，今年流感肆虐，学校更加重视学生的安全，要求各班做好记录，发现问题及时上报，学校在资金紧缺的情况下，出钱给各班配置体温计，要求教师每天坚持给学生量体温，确保学生的人身安全，发现学生生病，做到及时送医或通知家长。与此同时，每周集中一次，讲安全教育，从生活、交通多方面，让学生试试听安全、人人说安全，个个注意安全。另外，本学年，学校还进行了以防火、防震为主题的安全演练，收到了家长的好评。一年来，我校没有出现一起重大安全事故，所有的学生都能平安的上学，愉快的回家，学生家长也表示，将子女送到学校他们放心。
三、校容校貌方面
由于多方面原因，我校校舍简陋、办公条件差，但并没有影响我们的教学工作，相反，各方面工作井然有序。校园文化极其丰富：
① 抓好黑板报这一宣传阵地，每半月更新一次；
② 抓好学校每一块墙壁，把墙壁当做宣传阵地；
③ 抓好办学特色的宣传，学校实行自主管理，各班文化；根据各班学生特点独自创办，营造浓郁的文化氛围，优化了教学环境；
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④ 每逢“元旦”、“六一”扎实办好联欢晚会；
⑤ 醒目的地方张贴警示性标语。
今年秋季，我们又投资5000余元，对各班门窗惊醒刷新，以改变以往的旧面貌。
同时，由于校舍紧缺，造成我校“六室”建设不达标，给学生上课带来诸多不便，学校想尽办法努力改变现状。图书馆有，但是阅览室却没有，学校就想到让学生自主管理。由班内图书管理员每周一下午到图书室统一借书，每周二、四下午课外活动时间为学生阅读时间，教室便成为还在们的阅览室，他们在简陋的“阅览室”里享受读书的乐趣、其乐融融。实验室仪器不足，就到其他学校借，以便教学工作顺利进行，没有实验室，各班的课桌，便成了孩子们的实验台。
回顾即将过去的一年，我们xx小学全体教职工颇感欣慰，欣慰的是我们没有让上级领导和人民群众失望，展望即将到来的一年，我们充满希望，我们相信，有上级领导对本校工作的支持，我们全体教职工一定会继续努力，争取更大的成绩。
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第四篇：小学学校工作总结
一、扎实德育展实效
1、加强学习，转变观念本学期通过行政会、年段会和教师会这三会学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立三个面向以德育人的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，本学期，学校在每两周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让年段老师上台介绍教育的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透提高效果一是坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。
3、创设活动载体大力开展活动
第一、制定师德教育三年规划，让师德教育有前进的航标灯。同时深化师德建设月及以做学生的良师益友，做学生喜欢的老师为主题的师德承诺活动。本学期，通过出师德建设专刊，召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式，提高活动效果，使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。
第二、夯实检评，规范学生行为。学校把创红旗班级和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展创十无校园，评红旗班级活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓五个一阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。
第三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽雏鹰争章活动的渠道，广泛开展争章达标、读书读报、21世纪我能行社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和早会、班队会活动，结合三八妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展学雷锋活动月活动，学校里出现了层出不穷的好人好事，三年级的3名学生拾到数百元钱和重要证件，通过教师归还给失主，失主写感谢信贴于校门口，这在社会上引起轰动的反响，当月，学校举办有90名同学参加的心理咨询、心理问卷调查活动及学法、知法、懂法的活动；四月份，组织学生祭扫革命墓，进行革命传统教育；五月份，进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动；六月份，举办第二届校园文化艺术节及雏鹰展艺大型文娱演出，为所有学生提供了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。02年2月，我校两篇征文在省新世纪我能行体验教育征文比赛中获三等奖；4月，我校通过市 少先队创金奖活动单位验收。6月，我校两篇心理论文参加市心理学会第八届学术研讨会，其中一篇获得一等奖。
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4、加强家校联系形成整体合力坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展三合一教育活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会；二是于4月开展家长教育进课堂 活动，让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；三是清明节组织学生到塔尖山烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生要珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力；四是通过定期组织学生观看电影或到青少年影视教育中心观看教育片，到古窑址参观，到劳动基地实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校家社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。
5、加强综合治理创建安全学校牢固树立安全第一的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育，制定了我校四五普法规划和工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来，在1月份开展师德教育月活动，邀请宣传部陈国城书记到校对师生进行形势报告，4 月份举行法制讲座；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，使学校在三月份的确良校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是3月份在 综治宣传月活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请综治副校长到校进行法制知识讲座，还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；五是加强创安队伍建设，4月份重新聘请了浔中派出所干警担任综治副校长；六是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状，并在暑假将至时，分发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；七是认真开展安全教育日宣传教育活动，围绕饮食安全的主题进行富有教育意义的活动；八是根据德政（2001）31号文件精神，成立了以校长为组长的消防安全专项治理领导组，对专项治理的重点部位做了详细安排，避免和消除校园火灾的发生；九是组织力量做好学校大型活动和单位的安全保卫工作，每逢大型活动，如第二届校园文化艺术节演出；十是认真把握好学校春、秋游活动的审批关，严禁跨乡镇春秋游，严禁动用交通工具组织师生外出，各下段行政要认真负责，并要求教师与学生一律陪同步行，从关口上把好师生外出的安全关。
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二、扎实教学提质量教育教学质量是学生办学的生命线，是学校工作的重中之重。
一个学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。
1、常规教学狠落实。第一是做好三查，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查三项工作，并做到检、记、评、聘四结合，保证省颁课程计划的得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关，使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政管理人员听课制，学校校长、教导、教研员深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。本学期，学校行政和有关人员共听课300多节，对多位年轻教师进行现场教学指导，获得了较大成功。学生在省级竞赛中获奖18名、在市级获奖2两名、县级获奖12名。学生在县象棋、篮球赛和六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖，为学校争得了荣誉。第四是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。学校针对指标要求，逐项落实有关工作，让其成为学校教学工作的指导，有力地促进了学校工作的发展。四月份，学校通过市素质教育督导评估，被县教育局推荐赴市参评素质教育工作先进校。
2、深入教研促效益。本学期我校注重对课堂教学全面性、主体性、活动性、实效性、科学性的探究，逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。一是注重理论学习，端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程与教学改革》、《让我们共同走进新课程》等课改理论，联系本校实际，继续研究教育教学方法，开展教育教学经验交流。如《让孩子生活在希望中》、《汉字教学》、《激发情感、寓教于乐》、《大方点，多给孩子一些糖果吧》、《以演激趣，在语文教学中的运用》等，体现了理论与教学实践的相结合，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动着教学实践向纵深发展。二是组织专题探讨，发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践：问题解决、单元整体教学、个性化教学、主体教学等课题，进行各项评比活动：教学能手、说课、案例分析、课件制作、作文分级训练研讨课等，评出了一、二、三等奖，使老师们在教学研究活动中获得发展的动力。语文学科，在力求体现五性的课堂教学探究中，以研讨作文教学为切入点，并分级训练：一年级说话，二年级写话，三年级写段，四、五年写篇。力求教者、学者个性飞扬。在教学研究中我们一发现问题，即及时反馈，总结提高。同时，理论联系实际，针对性地开展研讨会：《教要到位、练要扎实》（谈字词教学），《想象作文的形式》、《如何在小学语文教学中，培养学生的创新能力》等，充分发挥骨干教师的作用，让老师们在学中领悟，教中提高。数学科在开展问题自主解决课题研究中，不论是开课还是说课，都是课前的比较理想化的设计，通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化体现问题自主解决课题实验研究的全过程。为此，这学期来，数学组为了发挥课题成果的辐射作用，着重开展教学案例研究活动。要求各备课组根据年段实际情况，提出一个研究问题，并带着问题有计划、有目的地使之与问题自主解决课题实验研究过程自然衔接起来，进行探索和分析，而后再进行反馈研究，完成了多篇教学案例的分析与反思稿件，解决了教学中的一些问题，感悟到课题一确定，来自于实践，又服务于实践，逐步做到课题研究科学化、规范化，努力提高科研工作的水平和效益。学科案例分析有关文章参加第八届省数学问题自主解决研计讨会交流，受到一致好评。
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3、优化队伍强素质。学校以建设一支德才兼备、甘于奉献的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。本学期组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训，并选派部分教师到外地参加英语、数学等学科的教研学习，同时，鼓励教师参加小教高自考和电大等提高学历的学习，而且还是组织教师进行德育和素质教育论文撰写的现场比赛，提高教师的理论水平，通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。本学期又有6名教师获大专毕业证书，20多名教师获计算机等级证书，教师论文在cn级刊物上发表15篇，在县级以上发表12篇；教师参加县级乃至全国级竞赛获奖达11人次。其中，体育、美术、音乐、心理健康、卫生、科技、社会、劳动等学科的研究也取得较大进展，师生作品在县级以上发表或获奖达近30人次，学生在县象棋、篮球赛和六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖，为我校近几年来艺术教育等所取得的最好成绩。
三、扎实服务为动力后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。
三、本学期，学校主要做好以下工作：
1、严格遵守财经制度，执行收费标准，增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。
2、图书实验管理。以通过省级达标图书馆验收为契机，做到分类排架，编好目录，出借手续规范合理，优质服务读者。自然实验进一步充分发挥实验仪器作用，并在校园文化艺术节中举办竞赛，使实验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。
3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合做好学生体检，各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。
四、存在问题
1、体制改革未能得到全面落实，特别是人事制度的实施缺乏权力保障，未能真正实现优进劣出的有效流动机制。
2、教师队伍素质尚待进一步提高，学校教师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。
3、教育经费短缺，现代教育手段的运用缺乏财力保障。总之，立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设教育强县作出应有的贡献。<<<1234&&&
第五篇：小学学校工作总结
小学工作总结
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念。为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，学习贯彻落实科学发展观，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革 培养高素质人材成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并赋有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，发表在个人的博客上，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、加强校园文化建设，巩固办学成果，改善办学条件
1、认真做好 “教育督导”档案的整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是投入师资改善学前办学条件，利用业余时间组织教师布置学前教室，提高了办学档次。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、在教管中心的支持下，对教学楼内墙进行了粉糊，使整个学校焕然一新。
三、优化教师队伍，实行民主管理。
1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不
良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷250份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。今年我校教师王素被马武镇授予“优秀教师”称号。
四、加强德育管理，注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。
三是通过思品班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用晨会课、班会课对学生进行思想品德教育。
四是继续利用晨间活动，严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日，搞好各种教育活动
结合教师节对学生进行尊师重教的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱老师”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增进了师生之间的感情，缩短了师生之间的距离。
2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、流行感冒的蔓延及关于食品卫生的安全，学校极早的组织学校体训队，有专业教师组织训练。同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作开经验交流会。
结合我校的实际情况，十月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。
结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。
五、以教学为中心，全力推动课程改革。
1、开学初，我校及时安排各班教师对上学年工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成一种积极探索，提高质量的教学钻研氛围。
2、教研组及时安排骨干教师的公开课，总结出了教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内
在潜能充分发挥和挖掘出来。
3、本期以来我校教师狠抓教学质量，各个班级都取得了可喜的成绩。
六、严格财务管理制度，增加财务透明度
1、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
七、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全
1、首先要成立综治安全即联防、防火、调解、帮教、法制教育、差生转化、环境整治等小组，明确责任分工到人。每月按时上报，安全隐患排查情况。
2、教育全体师生树立“安全”意识。通过班队会、黑板报、升降国旗等活动对师生进行路队管理、防溺水、交通、防火、防电等为内容的安全教育。
3、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。同时，要求学生在听完法制讲座后写出自己的心得体会。本学期共收到学生心得体会100多篇，从收上来的稿件看，学生重视，老师也重视。
八、其他工作。
1、校庆工作。我校在9月25日举行了建校110周年校庆工作。2奖学金工作。今年，我校奖学金奖励优秀学生18名，先进教师5名，极大地鼓舞了全校师生的积极性。
3、对生重病的退休教师上门慰问，让他们感受到组织的关怀和温暖。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去。
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