小学党支部2020上半年意识形态工作总结

第一篇：小学党支部2020上半年意识形态工作总结

XXX实验小学党支部2020上半年意识形态工作总结

习近平总书记指出，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。深刻阐明了意识形态工作的极端重要性，阐明了党的中心工作和意识形态工作的定位和关系。特别是在当前经济下行压力持续加大，保持经济社会平稳发展，迫切需要做好舆论引导和稳定预期的工作。

我校在上级党委政府的正确领导下，在学校党支部的指导帮助下，全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石，坚持精神文明重在建没的方针，围绕现代远程教育的发展要求，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量、展示牟定教育新形象为重点，以人才培养为中心，以队伍建设为保证；坚持群众路线，动员教职工广泛参与，积极开展了符合学校实际的精神文明创建活动，有力地推动了学校各项事业的健康发展。

半年多来，学校按照县教育工委制定的《XXX教育工委 “意识形态工作持续提升年”实施方案》的实施细则，我校把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部目标管理，并且制定相应工作目标和方法，现就意识形态工作总结如下：

一、以社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管理，营造良好舆论氛围。

1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。

通过学校Q0工作群、微信群、校园文化、黑板报、宣传标语等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过党支部中心组学习、教职工政治学习、新生开学典礼、家长会、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精要涵。

2.在精神文明创建活动中突出社会主义核心价值观内涵。

在教职工中开展社会主义核心价值体系的信念教育的讲座，使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。开学初，在学校开学典礼上，学校校长xxx围绕社会主义核心价值观致辞，他把宣传当代价值观和弘扬传统美德有机结合起米、与形势教自结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对新入校的学生做了深刻的教育。各班班主任在开学初的班会上，学习了社会主义核心价值观的相关内容。运用QQ、班级微信群、黑板报、主题班会等多种形式，开展了传播文明风尚，进行公民基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了师生的文明系质。

3.营造书香校园，创建学习型组织，争做学习型个人。

积极开展“创建学习型组织，争做学习型职工”活动。制定了读书活动方案，通过撰写读后感、读书心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研。今年评选了相应的学习型科室和学习型个人。学校教师在专业核心期刊和专业期刊上发表的论文逐年增加，营造了科研兴校的良好氛围。

二、以传播社会正能量，大力加强公民道德建设

1.注重教职工的思想道德建设。

年初，学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案，积极开展“公民道德宣传月”活动，突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。把学习《“二十字”公民道德规范》、《中小学校教师职业道德规范》和《xxx教职工七条禁令》有机地结合起来，把日常教育与专项教育有机地结合起来，把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来，规范自己的言行，严禁教师利用职业之便获取私利和收受学生的礼品礼金等。通过活动的开展，使教职工强化了职业道他意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了为学生服务的意讯，保证了教学工作的顺利进行。

2.不断丰富内容，扎实开展道德讲堂活动。

今年分别以“爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法”为主题开展了多次道德讲堂活动。通过开展“文明道德讲堂”，增强了教职工的文明意识，营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围，在潜移默化中提升了教职工的文明素质。

3.学雷锋活动常态化。

开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，广大党员在“党员奉献日”到XXX南山公园开展了卫生大清洁活动。利用节假日深入社区，走访慰问贫困户和空巢老人，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去节日问候和具体的帮助。

4.学校要求教职工讲诚信，努力做学生的表率。

在教师中开展了做诚信教师承诺活动和“讲诚信、话团结、促和谐”做文明公民想想交流讨论活动，使教职工进步认识到诚信要从小事做起，从实际工作做起，认真遵守首遇责任制，做到上好每一节课，服务好每一名学生，廉洁执教，不断提高服务水平和工作质量。学校还利用黑板报、宣传标语同师生广泛地进行了思想道德、义明礼仪方面的宣传教育。

三、开展丰富的文明校园创建活动，不断创新活动内容和载体，进一步提升校园文化水平，创建工作常抓不懈。

学校精神文明建设工作领导小组无论领导班子成员如何变化更换，都始终保持强有力的工作状态。领导小组组长、副组长分别由校党支部书记、校长、副校长担任，成员由班子成员和年级主任组成。精神文明创建有规划年度有计划，学年初召开了精神文明建设工作动员大会，把精神文明创建四个方面的内容以责任书形式签到处室和个人。通过大组会，以社会主义先进文化为指导，结合学校自身特点，开展丰富多程的群众性文体活动。2019-2020年，学校开展了“庆国庆”“校园体育文化节”“庆祝元旦”、“庆六·一”等大型文体类活动。

2019-2020年，学校共投入10余万元用于教职工培训、科学研究、道德实践活动、文体活动、老干部和关心下一代活动以及教育精准扶贫、党员活动室达标创建、板报宣传、评优选模、安全生产等精神文明创建活动。同时，结合教职工考核，开展了评选文明教职工、优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等活动，树立了榜样，带动了全面，调动了全员参与创建活动的积极性。

四、抓民族团结和综合治理工作，为学校事业的发展提供和谐安定的校园环境。

1.积极开展民族团结教育活动。

学校把“民族团结教育月”活动和意识形态领域反分裂反渗透教育活动与各类专题教育活动有机整合，在教职工中广泛深入地开展了“四个认同”、“五观”教育活动。教自广大教职工筑牢意识形态领域反分裂反渗透的铜墙铁壁，提高自觉抵制民族分裂主义和非法宗教活动的能力，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护民族团练、维护祖国统一。开展了民族团结“党员、教职工结对帮扶”活动，在校级领导、中层干部、教职工三个层面进行了结对子：开展了选树民族团结先进典型活动。通过行之有效的教育活动，营造了各族教职工团结友爱，校园和谐稳定的良好氛围。

2.开展了形式多样，内容丰富的维护社会稳定、维护民族团结的活动。

3.认真组织开展了教师开学前后集中教育活动。

五、以制度建设为保障，推动我校精神文明创建工作的进程。

1.加强教师队伍建设，改变工作作风，提高工作效率。

修订完善《履职考核方案》《奖励性绩效工资分配方案》《教职工全员聘任方案》《中、高级专业技术职务晋升推荐方案》《教职工考勤管理制度》等制度方案，强化岗位管理，分配与绩效挂钩；加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度；破除处室间的壁垒，切实加强相互之间的协作意识，坚决防止推诿扯皮，执行不力的现象。

2.重视制度的“废、改、立”，加大了制度的执行力度。

学校对一些旧的的规章制度进行了审定，重点修订了各处室岗位职责、各岗位工作职责，进一步完善了教师从事科研活动、学习考察、责任事故追究、出差管理、固定资产管理等方面的制度、办法。废除了与当前开放教育教学、管理和服务工作不相适应的规章制度。从而使得对每项工作、每一位教职工的评价，都能够以制度和标准进行考核，杜绝了个人说了算，避免了人为因素的影响。

总而言之，我校正是因为精神文明创建工作的有效开展，使教职工的精神面貌发生了显着变化，教书育人、爱岗敬业精神蔚然成风，学校的党建、党风廉政建设及教育教学工作都正常、稳步推进。然而，我们也清醒地认识到，我们在当前的精神文明创建工作中还有在诸多不足，创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进，还要做出许多的努力，克服许多的困难，为推进广大教职工从终身教育体系和学习型体系建设，做出我们新的，更大的贡献。

XXX实验小学党支部

2020年6月

第二篇：2018党支部意识形态工作总结

2018年上半年意识形态工作情况报告

根据集团公司党委水集党发【2018】54号《关于印发<大连市xxx集团有限公司党（总）支部意识形态工作责任制实施细则>的通知》文件精神，为进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，2018年上半年xxxxxxxx公司积极开展了符合实际的意识形态工作，有力地推动了xxx公司各项工作的顺利完成，现将具体工作总结如下：

一、指导思想

以党的十九大精神以及总书记系列讲话为指导，以树牢和践行“四个意识”为重点，结合“两学一做”学习教育常态化、制度化，将意识形态工作与党支部建设工作相结合，通过正面宣传、引导和管控，提高主流意识形态在xxx公司的传播力、引导力、影响力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，引领公司的未来发展方向。

二、意识形态工作开展情况

（一）强化责任意识，认真贯彻落实

xxx公司党支部将意识形态工作作为党建工作和党风廉政工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部 1 / 6

目标管理责任制，与推进生产工作发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习集团公司党委意识形态工作文件精神，并结合xxx公司实际，制定了xxxxxxxx公司党支部意识形态工作实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

（二）明确工作职责，健全领导体系

为了保证责任落实，xxx公司党支部成立了意识形态工作领导小组，党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，设立专干，负责组织、协调xxx公司意识形态工作。支委会成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管部门的意识形态工作。同时建立意识形态工作报告制度，每半年向上级报告工作情况，在发生意识形态领域重大问题时，第一时间向上级党组织报告。

（三）结合“三会一课”制度，强化党员教育培训

xxx公司把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。

上半年党支部组织中心组学习6次，廉政学习3次，先后学习了《中国共产党章程》《党的十九大报告》《党的十九大报告辅 2 / 6

导百问》《两会政府工作报告》《习近平系列讲话》《信仰的力量》《以案释纪明纪、严守纪律规矩》《中央纪委公开曝光七起落实管党治党主体责任和监督责任不力被问责典型案例》等学习内容，并且组织专题讨论和心得交流活动，推动了理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设。党支部还利用党员大会机会，由支部书记以“党的十九大精神”为主题的专题党课，组织全体党员认真学习十九大精神，并进行了讨论，每一位党员都结合工作实际认真谈了自己的体会，切实引导党员思想方向，使他们能够更好地发挥共产党员的先锋模范带头作用。

（四）因地制宜建立宣传阵地，扩大舆论宣传凝聚正能量

xxx公司重新对现有宣传载体进行梳理，因地制宜设立专门宣传阵地，目前共有3块宣传板和1个电子办公系统。经过支委会研究，将xxx公司现有宣传划分为时政宣传、道德讲堂、文化讲坛、职工风采等板块，由党支部、支会、团支部分别负责相应板块的编辑，党支部统一审核，定期更新宣传内容，形成意识形态宣传阵地，做好职工思想引导服务工作。通过各种宣传教育手段，让正能量主流意识形态在xxx公司占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。收到了良好效果。

（五）加强网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用

针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，3 / 6

学校始终把网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以支部书记为组长的信息安全领导小组，负责xxx公司的网络安全和信息安全管理工作，严格执行集团公司关于网络安全和微信、QQ等信息工具的管理规定，定期对职工进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。在加强管控的同时，xxx公司党支部还充分利用电子办公系统，上传党课教育学习资料，宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱厂、爱家、爱己正能量，让党员群众可以在岗位上，利用工作之余随时受到教育，使办公系统不仅成为服务于行政办公的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

通过半年来的工作努力，xxx公司坚持正确舆论导向，落实意识形态工作，加强阵地建设和管理，严格执行集团公司意识形态工作责任制实施细则，审核把关宣传内容，所管理的宣传阵地没有出现过任何错误导向，没有发生由意识形态领域问题引发大规模群体性事件，使正能量意识形态在xxx公司占据主导地位，使全体党员群众受到了充分地教育和引导。

三、存在的问题

（一）思想观念、思想意识存在偏差

个别部门对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

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（二）阵地建设有待进一步加强

由于存在着公司发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

四、下半年工作打算

(一)切实加强组织领导，强化考核考评

把意识形态工作作为党的建设和生产经营的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。

（二）继续抓理论学习

紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段。

(三)加强意识形态工作队伍建设

严格党员干部纪律约束，加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。

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（四）继续加强思想教育和舆论引导

继续以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，加强思想教育，创新教育方式方法，坚持正确舆论导向，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

xxx xxx公司

党支部

2018年8月9日

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第三篇：幼儿园党支部意识形态工作总结

**市**幼儿园党支部意识形态工作总结

我园在经开区文教卫党委的领导下，以培育和践行社会核心主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”传播社会正能量，以幼儿为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展符合本园实际的意识形态，有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：

一、指导思想

以党的十九大和十九届四中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”为重点，结合**学习教育常态化、制度化将意识形态工作与幼儿园“师风师德”建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。

二、具体工作

（一）强化责任意识、认真贯彻落实。幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

（二）明确工作职责，健全领导体系。幼儿园党支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。党支部及幼儿园班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、后勤等意识形态工作。

（三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。

幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。

（四）汇聚正能量，突出正面宣传。幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、QQ工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态，把宣传核心主义价值观和弘扬传统美德有机结合起来，对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美满、个人品德教育宣传教育活动。提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在幼儿园占主导位置，不断提升其传播力、引导力和影响力。

（五）强化“师德师风”，践行主题教育。幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化和高尚的意识形态价值观的深刻内涵，使教职工认识到**不是一句口号、不是空洞的说教而是上好每一节课，照顾好每一位幼儿的实际行动，不断提高广大教职工的职业观念。职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。树立的良好的行业形象为幼儿园的可持续发展打下了良好的基础。

三、存在的问题

（一）思想观念、思想意识存在偏差。对意识形态的工作重要性认知不足，把意识形态工作作为任务，存在“重业务轻思想”的倾向，片面的认为只要完成任务就是尽职尽责了。

（二）工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和督导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。

四、今后的工作计划

（一）切实加强组织领导，强化考核考评。把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入

领导班子，纳入绩效目标管理系统，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。

（二）继续抓理论学习。紧紧围绕党的十九大、十九大四中全会精神和习近平总书记系列总要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。

（三）继续加强意识形态工作队伍建设。严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律，组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设。

中共**市**幼儿园支部委员会

2019年12月31日

第四篇：学校党支部意识形态工作总结

学校党支部意识形态工作总结两篇

篇一

2019年，学校在区委、区政府以及教育文化体育局的正确领导下，深入学习贯彻落实党的十八大、十九大会议精神，和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕中心工作，全面提升服务质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好了全校的意识形态工作，取得了一定成效。现将有关情况汇报如下：

一、统一思想，形成共识。

根据文件的相关要求，我校积极行动，迅速部署，召开党组会议，认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，明确了党组的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全校在意识形态上高度统一，状况良好。

二、明确职责，健全工作机制。

校党组中心组在学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》的基础上，进一步明确了校党组抓意识形态工作的具体制度、责任到人，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确局领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为个人考核评估的基本内容，明确考核目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到考核一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。

三、抓住关键，增强工作实效，深入群众。

学校根据实际情况制定相关的活动，将讲和做相结合;通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中，内化于心而外化于行，不止是用嘴宣传，更是用行动宣传，以“两学一做”等专题活动为载体，扎实开展习近平总书记系列讲话及十八大、十九大精神，习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习，逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神，制定政治理论和业务理论学习计划，支部成员和党小组坚持集中学习制度，党员干部自学制度，强化专题学习，党委成员和支部班子利用

“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等，为党员干部做表率、作示范;通过这些载体，强化学习，通过认识，坚定了理想信念，强化了政治意识，筑牢了思想道德等意识形态防线。深入群众学习祖国的传统文化。党支部书记徐旗不但为党员上党课，还带领全校教师做传统文化的省级课题，为全校16各班级的师生上传统国学课，吟诵国学经典，每周有两课的晚课，为大家做讲解，同时把音频发到公众号和喜马拉雅平台，为校内校外的师生提供学习的平台，取得了显著的效果。

四、夯实基础，引领正确导向。

校党组不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会，认真组织学习党的十八大、十九大精神，学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论，今年以来先后组织多次党组中心组扩大会，进行集中学习;对全局干部职工进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全局逐步形成良好的社会道德风尚;积极组织志愿者多人到结对帮扶接到开展志愿者活动，先后为定点帮扶贫困村捐款，并深入帮扶慰问贫困家庭。通过组织系列活动，深入社区创城活动。帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。

篇二

为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强了学校意识形态工作的建设，增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校党支部第四季度意识形态工作落实情况汇报如下：

一、加强组织领导，细化工作措施

我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇，组织开展思想交流活动3场；各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽；学校以活动为载体，在第四季度开展了“不忘初心、牢记使命——做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了“家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。

二、加强教师师德师风建设

学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。

三、营造学校团结奋进的舆论氛围

坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。

四、存在问题

党支部领导作用发挥还不够，“四个意识”不够强，意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。

五、改进措施

提高政治站位和政治觉悟，增强“四个意识”，落实意识形态工作责任制，完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作，扎实推进学习教育常态化制度化，把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。

第五篇：党支部2020年意识形态工作总结

党支部2020年意识形态工作总结

意识形态工作对我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡，是广大党员武装头脑的工具。可以说，意识形态有多深入，党员党性就有多强，干部对我的战斗力就有多强。一直以来，我支部始终将意识形态工作作为一项重要工作来抓，并取得了良好的效果，现将具体工作总结如下：

一、思想高度重视，加强组织领导

我支部高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制，党支部书记为第一责任人，班子成员协助书记抓好此项工作，切实解决支部意识形态工作中存在的问题。

二、认真组织学习，不断提高认识

**党支部共组织全体干部职工学习习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和相关文件4次，使全体干部职工深刻认识到意识形态工作是一项极端重要的工作，切实担负起政治责任，认真履行工作职责。

三、结合“三会一课”制度，强化党员教育学习

**党支部结合单位情况，把意识形态教育渗透进党“三会一课”和“两学一做”教育之中，通过组织集中学习和个人自学，要求每位党员都认真撰写学习笔记，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉。

四、加强网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用

针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，我支部始终把网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以支部书记为组长的信息安全领导小组，负责支部的网络安全和信息安全管理工作，定期对职工进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。在加强管控的同时，我支部还充分利用电子办公系统，上传党课教育学习资料，宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱厂、爱家、爱己正能量，让党员群众可以在岗位上，利用工作之余随时受到教育，使办公系统不仅成为服务于行政办公的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

通过这一年的工作努力，我支部坚持正确舆论导向，落实意识形态工作，加强支部建设和管理，使全体党员群众受到了充分地教育和引导。