小学党支部,“材料,、”主题教育总结五篇

第一篇：小学党支部,“材料,、”主题教育总结

小学党支部

“模版材料、”主题教育总结

望海小学党支部有在职党员 9 名，退休党员 6 名，非党员行政干部 1 人，从党支部开展____、____主题以来，要求党员干部以身作则、严格要求，推进全校主题深入开展。全校主题以学校党员干部为重点，从年 9 月下旬开始，12 月下旬基本结束。

成立苇河镇望海小学党支部____、____主题领导小组，代理支部书记、代理校长任组长，履行第一责任人责任；分管副校长任副组长，负责具体组织领导；各科室领导坚持一岗双责，对分管部门主题加强督促指导；发挥领导小组成员单位职能作用，形成齐抓共管合力。学校主题领导小组下设办公室，负责日常工作 一、制定了主题学习安排计划要求（一）与退休党员结对帮学。通过给退休党员打电话帮学的形式，向老党员介绍____、____主题活动的意义和任务，鼓励他们在退休后也要积极关心共产党的执政施政方针，主动学习____、____具体内容，将学习成果转化为人民服务的实际行动中，在社会上营造正能量，要利用这次学习的契机，丰富自己的精神内涵，继续发扬共产党人的崇高理想，为国家的建设发光发热。

（二）抓好学习。将学习贯彻始终，推动学习贯彻新时代中

国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

1.原原本本学。以自学为主，认认真真读原著、学原文、悟原理，学习党的十九大报告和党章，以及系列党内规章制度；学习《关于____、____重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》；跟进学习_____最新重要讲话文章，理解其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。

2.创新学习方式。要认真落实三会一课等制度，依托三会一课、组织生活会等开展学习。

3.开展专题。建立了完善支部主题党日制度，丰富活动形式，结合实际开展专题。按照就近就地就便、合理有序的原则，组织党员干部到红色基地，开展重温入党誓词和____、缅怀革命先烈等革命传统体验，接受党性洗礼，激发工作动力。

二、支部书记上党课，宣传党的方针政策 本次活动由代理校长王实做主题发言，他要求全体教师旗帜鲜明讲政治，严守政治讲纪律，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，按照守____、担____、找差距、抓落实主题总要求，利用学习强国这一学习的平台，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想开展自学与集中学习。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为此，全体教师会刚一结束，本校全体党员就对《关于____、____论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等进行了自学，并做好学习记录。该负责人表示：以后每月都要组织党员进行交

流讨论，讲好专题党课，力争做到月月学、深入学、灵活用。____，方得始终。学校负责人希望全体教师树立正确的思想观，努力把意识形态工作贯穿到学校工作的全过程、各方面，时刻以学生为中心，与他们同呼吸、共命运、心连心，从而不负学生，不负家长，为事业奉献自己。

三、为扩大学习参与面，推进第二批主题学习为保证____、____主题学习活动的连续性，让学习不成为形式主义。望海小学组织全体教师扎实开展了第二批____、____主题学习活动。常务副校长易先举要求全体教师深刻检视问题，坚持边学习、边调研、边找问题，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中央部署查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，要将学习的收获运用到实际工作当中去，要内化成实际行动，办好人民满意的。

四、开展好民主测评党员活动 望海小学党支部根据民主测评党员的情况，严肃认真地开展了批评和自我批评。对评为合格的党员，党支部给予了肯定，并提出了希望和要求：在师生中做好表率，体现党员干部的先锋模范作用。在党支部组织的专题组织生活会上，每名党员都盘点了自己参加主题的情况和收获，自我检视立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距，并提出改进措施。最后常务副校长易先举强调：要坚决防止不触及思想、不解决问题的形式主义现象，确保

主题和整治活动的实效性 五、开展好红色革命活动 为加强党性修养、坚定理想信念，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。望海小学党支部组织全体党员干部开展了____、____红色革命活动。活动中，全体党员身着深色服装，佩戴党员徽章，来到彭咏梧烈士陵园。在党委副书记卢游林的主持下，分别进行了以下活动：三鞠躬，默哀 1 分钟，重温入党誓词，宣讲彭咏梧事迹，全体党员依次敬献鲜花，自由瞻仰陈列室等系列活动。通过瞻仰革命先烈彭咏梧烈士塑像和烈士墓的活动让全体党员了解到了下川东游击队的武装斗争，体验到了革命的艰难历程。参观完红色的基地，感悟了民族兴旺匹夫有责的情怀，让每一名党员教师增强了责任感和____感，他们纷纷表示：在自己的工作岗位上也要做出应有的贡献。

六、从严整改落实。突出主题的实践性，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、职工群众反映强烈的问题、巡视督查反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

1.开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、部党组决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治违反中央八项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义。专项整治情况以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违

法问题要严肃查处。整改措施要针对问题、落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。

2.召开领导班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。党支部召开专题组织生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。

3.巩固扩大成果。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题效果。把开展主题同树立正确用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部，建设高素质科技创新人才队伍。弘扬无私奉献，艰苦奋斗，团结协作，勇于创新的精神，加强创新文化建设，大力选树宣传全院秉持理想信念、保持崇高境界、坚守________、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。注重健全制度，把主题中形成的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去。

学校党支部也将继续加大学习力度，将主题常态化、制度化，将用实际行动落实到每项工作中。

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第二篇：单位党支部从严治党主题教育总结材料

单位党支部从严治党主题教育

总结材料

单位党支部从严治党主题教育总结材料

为认真贯彻学习总书记“党要管党，从严治党”重要思想，切实加强党员教师队伍先进性和纯洁性建设，把增强党员队伍创造力和凝聚力提升到更高水平，充分发挥党员的战斗堡垒和模范带头作用，经济贸易学院学生党员本着学习党风，党纪的，提高自身政治修养的宗旨，在我院领导的指示和要求下，开展了一次有重要教育意义的从严治党活动。

活动前准备：

1、确定以第15周为党员教育学习活动周，由各支部学生书记向学生党员认真

传达和学习省组织部关于从严治党的文件精神。

2、通知学生党员收集相关材料认真学习，并提前观看《信仰》等影片，抒写心得体会。

3、学生党员代表通过联系学院领导，邀请关工委党建特聘老党员前会计学院党委书记同志为我院学生党员做专题讲座。活动内容：

2014年6月11日晚上7：00，经济贸易学院学生党支部在北三-103召开“党要管党，从严治党”主题会议，经济贸易学院党委副书记，前会计学院党委书记及经济贸易学院辅导员老师出席了本次会议。

会议共分为五个环节。第一个环节是书记致辞。首先鼓励广大学生党员应严于律己，不断提高自身综合素质，切实发挥党员先锋模范的作用，同时提倡我们学生党员应该要为学校或学院做点有意义的事情，为学校做出一些贡献，这样将更好的体现党员的作用。

第二个环节是优秀老党员发表讲话，他以自身经历为出发点，结合“党要管严，从严治党”的主题，从“为什么要从严治党”、“从严治党怎么做”等几个方面发言，深入浅出，发人自省；在讲座现场，学生党员专心用心地听老师的精彩发言，并时不时的动笔做笔记，思考老师发言内容，反省自身作为学生党员的各方面表现，是否坚定着自己的理想信念，该如何保持党的先进性和纯洁性，做好党员的优良榜样，给周围的人带来正面的影响力。第三个环节是提问环节，待老师的主题发言结束后，学生党员还就自己对从严治党的理解和疑问，包括对党从严治党的举措方式等的理解，积极举手向老师请教，整个会议场面有序并热烈的进行着，党员之间的交流互动活跃积极，彼此之间受益匪浅；赵老师积极引导我们，让我们感受到从严治党的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感。到了第四个环节是观看宣传教育片，会议选取了《建党伟业》这部电影，从影

视角度帮助大家了解党史，关注党的发展。最后个环节是党员心得体会交流，与会学生党员结合平时学习的实际感悟，进一步挖掘宣传教育片的中心思想，积极发表自己的观点，与其他党员共同交流与学习，加深了解党史和党章升华到热爱我党，拥护党章，同时紧扣会议主题，进一步认识从严治党的重要性和必要性。活动成效：

1、本次主题教育专题讲座不仅给我院学生党员上了一次意义深刻的教育课，更为大家提供了一个交流提升的平台。

2、老一辈优秀党员和新一代学生党员的交流，思想的碰撞，将让我们深刻体会到老一辈精神的可贵，精辟理论水平让我们正视自身理论修养的不足。

3、影视主流思想和个人认知体系的交叉碰撞，党内学生党员个体间的分享感悟，都使得与会党员对于“党要管党，从严治党”的认识提升到了一个新的境界。思考与启发

1、只有针对性地开展活动，才能真正达到教育学习的目的；积极，到位的宣传工作将会营造良好的政治氛围。

2、充分发挥学生党员积极性是关键。学生党员的积极性一旦调动起来，就会使很多工作都变的容易，会更有效率的进行。

3、提前做好宣传工作，了解学生党员对活动的意见也是非常有用的。经济贸易学院学生党支部 2014年6月26日

第三篇：小学党支部主题教育评估座谈发言材料

城关小学党支部主题教育评估座谈发言材料

城关小学党支部在主题教育中，加强了支部班子建设，健全了工作机制，在教工委的指导下，按照实施方案，不走样，不变形，高标准完成主题教育。我们通过原原本本学、集中研讨学，对照先进学、联系自身学等方式，进一步提升了党员的政治站位，强化了党员思想认识。达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标要求。全体党员的工作作风、精神面貌有了很大的提高。开展主题教育以来，我支部积极动员全体党员，参与党员模范先锋岗创建活动，志愿承担更多的工作任务，成立了三个名师工作室，实行一对一结对帮扶，对新入编教师进行业务指导及跟踪。先后组织了三次“我是党员我先行”活动：一是走上街头，发放宣传资料，宣传交通安全知识。二是积极参与社区环境整治活动。三是学校近期组织的体操比赛、跳绳比赛，党员同志不畏严寒，主动承担了裁判和评分工作。

在主题教育中，通过发放调查问卷，党员和教师面对面交流、党员之间谈心谈话活动，征求出了三项群众最急最忧最盼的问题。一是解决了教师无尘粉笔使用的问题；二是解决了师生热水饮用问题；三是解决了教师电动车临时充电的问题。

在主题教育中，一是学习教育活动不深入，没有完全达到推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走的要求。二是在严格党员教育管理方面，还存在着薄弱环节，个别党员不能以党性原则高标准要求自己，以自我为中心，不能完全履行党员义务，没有起到党员的模范带头作用。三是在联系服务群众方面。党员的积极性和先进性发挥的不够，谈心谈话不够经常，批评和自我批评开展的不深入。

对巩固扩大教育成果建议，一、对在职党员，每学期能组织1—2次集中学习；二、对离退休党员，实行定期走访和慰问制度，使离退休党员感受到党的温暖和关怀；三、对组织生活会测评出来的优秀党员，建议教工委给与表彰，以资鼓励。

第四篇：明德小学2012主题教育总结

河口小学2012-2013学年主题教育总结

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。对青少年的思想教育工作，历来是党和国家交给学校的重要任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学管理的各个环节，提高德育工作的实效性。我校根据教体局有关文件的要求，开展了“做一个有道德的人”主题实践活动，先将活动总结如下：

一、加强领导，落实责任，构建“做一个有道德的人”工作格局。

1、成立机构，加强领导。学校高度重视在学生中开展“做一个有道德的人”的实践活动，成立了工董校长任组长，各班班主任为组员的领导小组。

2、制定方案、明确责任、落实措施，形成齐抓共管的工作格局。学校大队部在重大节庆日来临前夕，认真听取学生的意见，设计符合学生年龄特点的道德实践活动，引领孩子在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的人。

二、强化行为规范训练，营造“做一个有道德的人”的良好氛围。

1、加强行为规范养成教育，结合学雷锋活动开展诚信教育活动。要把大事做好，就必须先做好每一件小事。德育教育是大事，因此必须从小抓实抓紧。从开学初大队部就组织以小学生守则、小学生日常行为规范为中心的教育。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。学校全面提高学生培养自身良好行为习惯的意识，促学生良好行为习惯的养成。对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。制定评分内容和标准，设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况，违纪情况的检查评比落实到位。值周领导、值日教师、学生卫生检查队对卫生采取天天检查量，根据检查结果，每周评选出获得流动红旗的班级，并在星期一的升旗仪式上让学校领导宣读“流动红旗”的班级。各班主任都认真地、坚持不懈地对学生进行规范严格的常规养成教育，围绕学校德育目标，认真学习，认真落实，逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。

3、规范学校升旗仪式。

每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要环节。为使该校升旗仪式严肃、规范、教育意义深刻，每周的升旗仪式前都对升旗手和出旗手进行严格的队列训练，确保升旗仪式的规范性、严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利手段。因此，学校的国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，有针对性地给学生们讲各个时期内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

三、加强少先队活动建设，深入开展“做一个有道德的人”的实践活动。

1、开展开展“爱心奉献”活动，培养学生乐于助人的奉献精神。在六月份，少先队大队部组织学生到街道做好事，通过慰问孤寡老人、为孤寡老人表演节目、到公共场所打扫卫生、引领低年级同学过马路等活动，培养学生乐于助人的奉献精神。各班结合本班实际情况组织学生从小事做起，从身边做起，从岗位做起，开展“四个一”活动：开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、为学校创建卫生校园活动、参加一次向敬老院老人献爱心活动、举行一次“学雷锋，树新风”主题班队活动。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐，增进了同学间的友谊。当地群众给予学生极高的评价，这向社会展示了该校学生文明向上的良好风貌！

2、践行“经典”，引导做人。

经典诗文可以怡人性情，启人心智，陶人情操。诵读经典，贵在学以致用，贵在生活中践行。我们指导学生诵读经典，目的在于教会学生做人。因此，为了让经典诗文的思想精髓扎根于心，教师们非常重视引导学生在现实生活中践行“经典”。

3、开展“弘扬和培育民族精神活动”，弘扬和培育少先队员的民族精神。

学校把“弘扬和培育民族精神活动”作为加强和改进德育工作的大事来抓，大力倡导“爱国守礼、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节。

2013年7月

第五篇：小学党支部总结

党支部工作总结

本学期我校党支部按照上级提出的各项要求和部署，认真开展工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作：

一、党员行风建设工作

党员行风建设工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益的物质基础。

1、加强理论学习，抓好思想作风建设。

坚持把思想建设放在首位，组织全体党员和教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习了全国模范教师事迹，开展了师德师风及教师心理卫生保健培训和大讨论活动，党员教师撰写心得体会，剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法，采用了讲座、听报告、看专题片等形式，大大的增强了教育效果。党员通过组织生活、党课的学习，思想认识逐步提高。要求每位党员以党的十七大精神和新党章作为自己的行动指南，做解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观，努力实现学校的跨越发展。

2、加强自身建设，发挥班子的示范作用。

一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用，切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，积极开展“读书思廉活动”，狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求，做到分工明确、责任到人、互相协调，分工不分家，保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度，通过提高生活会质量，开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力，及时克服缺点，纠正错误，完善自我。

二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时，做到分工不分家，互相支持配合，一起想办法、做到求大同存小异，到位而不越位，形成一条心，一心一意干事业，聚精会神谋发展。同时，班子成员真心团结同志、关心同志，营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。

三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风，将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来，努力做到理论水平有新提高，思想观念有新解放，精神状态有新变化。学校施行领导蹲点制，以改进领导作风。领导按规定深入课堂，加强教育教学的指导；深入年级或教研组参加教研活动，研究解决教育教学中存在的问题；深入师生中进行调查研究，倾听师生意见，征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上，做到奖惩分明。制定激励机制，进一步调动了教师的工作热情，增强了凝聚力。

3、加强党员管理，发挥党员模范作用。

党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如十七大理论辅导，职业道德教育、形势报告等。通过学习，认真执行“三会一课”制度，增强 “一个党员一面旗”的意识，深化党员先锋活动，收到了令人满意的效果。组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。

4、加强组织建设，围绕中心抓党建。

我们注重加强组织建设，为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会，即“指路子，结对子，压担子，给点子”。党支部的组织建设和发展工作，重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法，学校党、政、工、队都积极参与研究，形成重视青年教师，加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发，对每位青年教师提出了具体要求，在教育教学上认真指导。经过努力，我们高兴地看到，我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干，一支既有政治追求，又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。

5、加强民主管理与监督，推动学校各项工作健康发展

学校党支部注重发挥自身作用，加强对学校各项工作的民主管理与监督，从而保证了学校的健康稳定发展。

学校重大决策前都能征求群众意见，领导班子成员研究后再决策，确保了决策的正确性，化解了不必要的矛盾，使老师信服。

全面推进校务公开工作，努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开，增强学校各项工作的透明度，自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。学校工会认真履行监督职责，促进了校务公开的制度化、规范化，增强了学校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛围。一年来，我们坚决执行上级部门的收费规定和要求，规范学校的收费行为，严格按照收费项目和收费标准收费，坚决杜绝乱收费现象，树立了学校的良好形象。

6、加强对工会、少先队的领导。

工会能积极配合其他部门认真开展教师的学习和师能大练兵和岗位竞赛活动，一心一意为教职工服务，帮助教师解决难题，坚持执行“为教师送温暖工程”关爱离退休职工生活，节假日定期走访，维护教职工的合法权益，定期开展丰富多彩的工会活动。

少先队紧跟时代发展的步伐，加强对学生的思想教育，利用重大节日纪念日开展特设活动，丰富了学生的业余文化生活，收到了理想的教育效果。

二、师德建设工作

1、支部把师德师风建设放在办人民满意的教育的突出位置，加强对师德师风的培训、指导、检查力度，完善师德个人档案，制定《后冲小学奖励性绩效工资发放办法》，严格执行并予以考核。

2、扎实做好“一讲二评三公示”工作。

三、工作不足及感悟

党支部整体工作与先进党支部相比还有一定差距；基础工作还不够完善，创新意识不强，在激励党员、教师全身心投入教育教学方面凸显不足，工作中存在着畏难情绪，主动性差。

在今后工作中，我们将不断夯实基础工作，根据新形势不断创新支部工作的方式方法，与时俱进、加倍努力，力争2012年支部工作再上新台阶。

2012年1月11日