小学学校工作优秀总结（5篇）

第一篇：小学学校工作优秀总结

本学期我校全方位工作以科学发展观和教育局总体工作为指导，以师生发展为本，以创建科技特色学校为目标，进一步深化科技特色建设，扎实开展新课程实验，加强课堂教学改革和师资队伍建设，进一步提高教育教学质量。加强家校联系，不断提升学校的社会信誉和家长满意度。争创高质量、有特色、人民满意的学习型、服务型学校。

一、以加强领导班子整体合力为先导，民主管理，优势互补。

1、学校领导以“既各司其责、又各负其责，优势互补、团结融洽，确保学校各项工作顺利推进”的原则，努力提高班子的整体合力。在遇到重大事情时，坚持召开班子会议，让大家思想见面，及时沟通，有问题公开讨论，最后集体决定的事坚决执行。为使每位教师进一步端正工作态度，自我加压，自我鞭策，形成宽松和谐、奋发向上的工作氛围。学校通过教师民主调查、领导班子多视角讨论，推出新一轮绩效工资考核办法，并顺利实施。通过评估考核，优教优酬，多劳多得，科学民主地评价每一位教师。

二、以提高师资整体素质为核心，加强学习，锐意进取。

1、师德建设

学校把对教职工政治思想上的关心放在首位。坚持政治学习，组织全体教师学习党的各项方针、政策、法令、法规，开展征文，写座右铭等多种形式的活动，努力激发教职工的政治热情。学校出台一系列师德规范，如《李小师德承诺十项规定》、《李小教师规范用语》等一系列“外建形象，内建规范”措施，使学校教师人人争做一个“社会信任、家长满意、学生喜欢”的“信得过的教师。

2、业务提升

1）重视学习，革新理念，以加强新课程改革的实效

组织《课程改革与学习主题构建》的校本专题系列培训活动，通过与兄弟学校联合，请省培训辅导员进行专题讲座，教研组协作学习等方法，全员参与，学习、作业、反思、实践、测试，在学习与实践中革新新课程理念，走出仅仅认识理论，忽略实践的怪圈。

2）注重研讨，严格要求，以促进青年教师成长。

通过“压担子、搭平台、创条件”等培养举措，大力培养青年教师，教研组每周进行说课、听课、评课活动，使青年教师迅速成长，学校为新教师指定师傅手把手指导。青年教师制订个人三年发展规划，以此激发每位青年教师的积极性和主动性。

3）抓住契机，创造条件，以提高教师信息技术能力。

借助第九届全国信息技术与学科整合观摩会在江东区展开的契机，通过开展教师网站制作比赛、计算机三级培训、信息技术与学科整合的研讨课，努力在教师中形成辩证的信息技术价值观和良好的信息技术使用习惯，提高信息技术与学科教学整合的教学设计能力，教师实施能力和教学评价能力。

三、以提高课堂教学效率为重点，家校衔接，研讨教改。

增强教学的透明度、开放性是新课程的要求之一，为利于课改的实施，特举行了“家长开放周”活动，家校互动衔接，共同研讨教改，传播教育新观念。本次活动共开课30节，与会家长达400余名。家长中还有部分幼儿园学生家长，为即将入学的新生作家校互动学习的准备。由于教师们思想上重视，课前准备充分，活动效果好，家长满意度高，同时也使教师得到了一次充分的教学实践锻炼。

四、以加强课外实践活动为途径，丰富校园，注重体验。

以诚信廉洁教育系列活动为主线，加强德育实践活动，把“创诚信校园，做诚信学生”活动贯穿在教育教学及日常活动中，对学生进行文明礼貌教育，遵纪守法教育，真诚待人和乐于助人教育、言行一致教育、诚信立人教育，使诚信之花开遍校园。

为提高活动实效性，学校注重学生的体验教育，结合传统节日，开展丰富多彩的主题教育，根据学校特色教育，开展扎实、有效的科技活动，结合宁波市创建全国文明城市活动，开展争创“平安校园”活动，“小手牵大手”系列文明活动，使学生在“学学、做做、说说、练练”中收获成长，提高认知水平。

五、以深化科技特色教育为目标，科研先导，求优发展。

本着“在玩中学，在发现中学，在操作中学”的思想，我校的科技特色教育活动一如既往地坚持“在普及中提高，在推广中拔尖，不断推陈出新，力争创新”的原则，大力开展科普教育，浓郁科技教育氛围。本学期重点开展了校第二届科技文化艺术节活动，在此次活动中，知识涵盖面广，内容丰富，形式多样，包括科普知识宣传、展览、讲座，科普征文竞赛、“智力七巧板”拼装比赛，科普知识竞赛等，大大培养了学生的科学意识和动手动脑能力。学校的机器人小组航模小组活动常抓不懈，再创佳绩。特别是机器人小组在第19届青少年科技创新大赛，获机器人项目二等奖。举办了宁波市“机器人进课堂”展示活动，下阶段还将作为校本课程，在新的机器人实验室建成之时，全面铺开。

我校的科技特色教育工作已开展多年，也取得了一定的成绩，在可持续发展上，学校也进行了深入的研讨，一致认为今后的再发展，要坚持“科研先导”，本学期在科技组、课题组成员的共同努力下，全国级课题《综合多种教学资源，探索科学教育与科技教育相结合的实践与研究》顺利完成了结题工作，同时市级课题《小学生科学素养的培养与研究》也即将结题，学校专门聘请专家到学校实地考察，提出许多建设性意见。这两个课题既是多年探索科技教育的成果，也为深化进一步科技特色教育工作提供了理论基础，指明了努力方向。

六、加强安全教育，畅通家校工程，改善校园环境。

1、切实加强安全教育。

为保证师生安全，争创“平安校园”，学校全方位开展安全教育活动。加强校舍维修和护栏加高，在设施上保证安全；改革值周制度，严格值周纪律，聘请专业保安，在管理上保证校园安全；深入师生、班级，周周有安全教育重点，日日有安全警句，在宣传上加强安全教育；开展“安全童谣”创编活动，自我保护的学习实践体验活动，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力，举行安全教育报告会，“平安校园”知识竞赛，以“平安校园”为主题的班队活动，征集“预防校园侵害”自护金点子等等，在学习、活动中强化安全意识。

2、畅通家校联系的途径。

充分利用家校通、校园网和家长会、家委会以及家长学校、家长开放周、家访等途径，切实做好家校联系工作。努力实现学校提出的“服务学生、亲和家长”的要求，争取家长了解、理解、信任并支持学校和教师的工作。

3、重视环境建设，突出育人氛围。

本学期争取财政拨款，对综合电教室屋面进行维修，校门口绿化地进行改造，护栏加高，总计人民币5.4万元。对去年建成的小花园进一步进行养护，使校园初步形成了春天有花，夏天有荫，秋天有果，冬天有绿的良好育人氛围。

七、学校一学期工作回顾

1、建设排球传统项目学校。

2、推出新一轮绩效工资考核办法。

3、迎接市特色学校评估检查。

4、市级课题《小学生科学素养的培养与研究》结题。

5、第19届青少年科技创新大赛，获机器人项目二等奖。7月将代表浙江省参加全国第五届机器人大赛。

6、江东区小学生体育竞赛总团体第五名。

7、江东区小学生排球比赛男子组第二名，女子组第五名。

回顾一学期的工作，学校在教学改革、科技特色教育等方面有明显提高，全校上下紧紧围绕工作奋斗目标，与时俱进，开拓创新，扎实有效地完成各项任务。在新的一年里，我们将以科学发展观和教育局总体工作为指导，以师生发展为本，以创建科技特色学校为目标，进一步深化科技特色建设，扎实开展新课程实验，加强课堂教学改革和师资队伍建设，进一步提高教育教学质量。加强家校联系，不断提升学校的社会信誉和家长满意度。争创高质量、有特色、人民满意的学习型、服务型学校。

第二篇：学校周工作优秀总结

1.入冬以来，维修组对学校暖气上下水进行了全面检修，保障正常供暖。

2.在华北大地上一场54年未见的大雪过后，积雪将我校多年未修剪的大树压倒，树枝压弯。为了使学生在户外活动时不被偶然掉下的树枝砸伤；总务处组织专人利用学生上课时、午休时、双休日对校内的所有树木逐一排查、修剪；总务处全体不畏严寒，不怕累积极配合铲除积雪。足足用了一周的时间才将整个校园的树枝和积雪清理完毕。

3.对学校新改建厕所照明由开关控制改为声光控，为学校节约能源，同时减轻传达室工作人员负担。

4、对南北教学楼文印室等五个办公室进行了密封粉刷，解决了冬冷夏热的问题。

5、为保障师生和广大教育工作者的生命财产安全。根据省、市校安办的指示精神和总体要求，通过市教育局与河北省建筑工程质量检测中心、河北建研建筑设计有限公司的统一协调。我校结合前期校舍安全排查结果（进行抗震鉴定）和实际情况，总务处指派专人利用一周时间查阅了各栋建筑的设计、施工图纸及有关资料，对校内各建筑内墙、大梁、圈梁、立柱的墙面凿开总面积达一百多平方米；总务处积极配合省建研院利用ZC3、ZC4、ZC5回弹仪、PS200钢筋扫描仪、激光测距仪、裂缝放大镜等先进设备历时一周对各栋建筑进行了抗震鉴定：

所检砂浆强度满足《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）要求，粘土砖强度基本满足《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）的要求。但抗震构造不符合现行抗震鉴定要求，该结构不满足《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）的标准；需对其进行加固。

为把学校建成最安全、最放心的地方，总务处正根据市校安办的总体部署并配合省设计院加紧出台对各栋建筑的加固、实施方案。

第三篇：2011学校保安工作优秀总结

2011学校保安工作优秀总结范文

学校是人群密集的场所，安全形势异常严峻，刻不容缓。确保师生生命安全，确保学校财产安全责任重大，丝毫不能放松。安全责任重于泰山，安全工作防范胜于救灾，只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态，才能避免安全事故的发生。本学期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通过对宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促、整改，全面杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。

一、开展多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力

安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须居安思危，时时警钟长鸣，才能克服麻痹的思想。本学期，学校利用多种形式对全校师生进行安全知识教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏，通过每周的晨会讲话，通过主题班会等形式，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识，同时还邀请了市供电局到我校进行安全用电知识讲座，镇派出所消防中队到我校播放消防安全电影。这一系列宣传活动，有效地丰富了我校师生的安全知识，使安全工作深入人心。此外还制定了安全应急预案，定期进行应急演练，提高了全校师生应对危机的能力。

二、加强领导与监督，全面落实安全制责任。

1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅，学校领导担任领导小组成员，加强管理。统一指挥，统一安排，统一组织，统一落实。

2、落实安全责任制，做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。

3、加强检查督促，清除安全隐患。

安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想。本学期，我校加强了安全工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学校定期组织人员进行安全检查。本学期，学校每月安排一次安全大检查，每次检查都抽调学校部分领导，级科组长等骨干教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上聘请专业人员进行检查维修，确保了室场及各种设备设施的安全。

三、突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生

1、加强了学校门卫工作管理，确保了财产和人身安全。

由于我校校园面积广，学生人数众多，而且学校所处的位置周边环境较为复杂，因此，学校的门卫工作任务重，责任大。学校通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议，加强了门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行“出入登记”制度，学生中途离校“放行条”制度，有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时，门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度，有效地确保了学校师生及财产的安全。

2、加强了饭堂和小卖部的管理，确保了食品卫生安全。

为了确保学校食品安全，学校与饭堂承包人鉴定安全责任书，同时进行抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。要求饭堂及小卖部必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购买不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底清毒，工作人员要定期体检；严格把好安全关，实行“试食”和“留样”制度，严防中毒事故的发现。

3、加强了学生接送车辆的管理，确保了交通安全

学校联系有资质的车辆接送学生，并与车辆责任人鉴定了安全责任书，明确规定车辆负责人必须全面负责乘车学生的安全。同时加强了车辆的安全检查，严禁超载超速，严禁使用不合格车辆接送学生，严禁酒后驾驶或聘请无牌无照司机。

4、加强了住宿生的管理，确保住宿生的安全。

学校住宿生实行统一管理，即统一就餐，统一学习，统一休息。学校要求每个生活教师必须要认真履行职责，严守工作规程，切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流，严禁上下楼梯出现混乱现象，严禁学生在宿舍内部触摸电器开关或玩火。

5、加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生。

我校规模大，室场多，电线线路复杂，电器设备多，消防管理难度较大。尤其是进行冬季，防火形势更为严禁。为了做好消防工作，学校实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略，有效地杜绝了消防事故的发生。

6、加强了学生集会、广播体操、社会实践活动的管理，确保了无群体事故的发生。我校有二千多名学生，一百多名教师，如管理不到位，极容易出现混乱。因此，对学校的每次集会、广播体操及社会实践活动都进行了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有教师参与组

第四篇：2014学校工作期末总结小学

2014学校工作期末总结小学

【摘要】工作总结是整个工作中很重要的一部分内容。只有做好相关的工作总结，才能及时的发现之前在工作中范的错误，发现不足并加以改正。下面是小编给大家分享的学校工作期末总结小学，仅供参考。

本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：

一、少先队工作

本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。

1、加强和改进少先队员思想道德建设

我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。

、以”文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育

我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。(1)开展”文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。、以大、中队活动为载体，开展少先队活动

我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。

二、教学工作

1、加强常规管理

本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。、扎实开展月报工作

为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。、教研活动

本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的开展教研活动，并组织中青年教师外出听课，开阔了教师们的视野，更新了教育教学理念，提高了我校的教育教学质量。、其它工作

教务处在做好分内工作的同时，还认真组织教师完成普九及年报工作，完成学校校园文化建设资料，依法治校资料，经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血，工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞，并被选为长丰县十所”示范留守儿童之家”之一。

三、学校创建工作

创建***、安全、文明校园是学校工作重中之重，也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展：

1、加强领导、措施到位

学校成立了工作领导组，专人负责，齐抓共管。确立”学校教育安全第一”的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组，同时与各班班主任签订安全工作责任书，明确责任和任务，积极营造”人人想安全，抓安全”的良好氛围。、大力宣传、形成共识

为了提高学生自我防范意识和自救能力，不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育，组织师生听取安全法制报告会，利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育，增强师生防范意识，消除安全隐患，大大降低事故发生率。、环境卫生工作

在做好***平安校园的同时，学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁，学校坚持每周五卫生大检查，评选卫生先进班级，并授予流动循环红旗，达到预期目的。

四、后勤总务工作

1、总务处人员认真履行职责，工作认真负责，学期开学前能提前准备好各种教学用品，为学校按时上课创造条件，保证学校工作的正常开展。

、勤俭节约，依法理财。坚持财经制度，严格按上级有关规定做好收支两条线。

、增收节支，多渠道增加学校收入，改善办学条件。

五、工作中存在不足和努力方向

虽然我的平时工作尽了努力，但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强，教育观念，教学方式方法，工作能力，管理水平和师德等需要我们不断自我认识，自我提高。

相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶。

本文就是由为您提供的学校工作期末总结小学，希望供您参考。

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期末工作总结

第五篇：小学政教工作优秀总结

小学政教主任个人述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职 能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形 容。

本学期，在李校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：

一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不 以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接 受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个 人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的 管理者” “青少年违法犯罪心理学” “演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世 维、陈安之、魏书生一系列 知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

二、教师培训和学生管理方面 1 对教师进行了新课程培训和学案学习研究。

2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心” 即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主 任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思 想。

3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化，要求做到每天按时签到不早退不旷课，落实请假制度。

4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音 员。要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教 育等一系列的广播内容。

5、改选了少先队干部建设队伍，对每周礼仪队和旗手进行了集中培训，提升了学校的形 象。

6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学 生学习、生活等等。

8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。

9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。

10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。

11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。

12、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整洁。

13、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什 么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

三、存在的不足

从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把 工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很 多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不够扎实，有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点不够成熟。

3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍 的效果。

4、没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些 工作无法开展执行。

5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。

6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。

四、今后努力的方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。

2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人，高调做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。

不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。各位领导、老师们，以上 是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的 工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会 取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各 位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家中国物流信息网.cn/ 550v 矿用电焊机 q235bh 型钢 阻燃岩棉板！文章来源 课件篇二：中心小学政教主任述职报告 述职报告 尊敬的各位领导，各位老师： 本学期我主要协助管理学校的法治安全及学生德育和班主任工作。回首一年来的工作，繁杂，忙碌，涉及面广，头绪较多。在各位领导全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得 以顺利的进行。现将一学期来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。