春季开学第一课活动总结

第一篇：春季开学第一课活动总结

东阜陵小学2021年春季开学第一课活动总结

新学期第一天，为贯彻落实上文件精神，激励学生深植厚培爱国情怀，加强道德修养，增长见识，始终保持艰苦奋斗的精神，为实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上作出贡献，我校开展了“开学第一课”为主题的爱国宣传系列活动，具体如下:

一、成立了学校“开学第一课”宣传教育工作领导小组：

组 长：杨敬威

成 员：全体教师，年级组长。

二、具体活动，深化教育：

1.认真组织，周密安排。“开学第一课系列活动”由学校班主任老师统一部署，以班为单位组织落实，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.召开专项会议。召开学校教师会，学习《转发关于组织开展“开学第一课”活动的通知》，并把通知精神传达到各年级各班。

3.布置观看爱国主义教育录播视频，引导学生要继承革命传统，弘扬革命精神，传承红色基因，结合新的时代特点赋予新的内涵，使之转化为激励自己努力学习的强大动力。

4.举行一场主题班会。开学第一天（3月1日）上午，全体师生观看开学第一课，通过班级群让家长共同观看，加强家校合作，增强安全意识，共筑生命安全防线；上午第三节，各班围绕“生命健康教育、国防爱国主义教育、交通安全、预防溺水、禁毒教育、防范校园欺凌”为主题的开学第一课教育主题班会课。通过学习，让全体师生时刻提高警惕，自觉做好疫情防控常态工作；掌握自救方法，提高自护能力；认识安全的必要性，树立安全意识，增强安全的责任感；树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

5.在学校门口张贴有关图片，包括防疫知识、卫生习惯、文明礼貌、用餐礼仪等方面的教育传。

春季开学第一课虽然短暂，然而它的重要意义却在学生们的心中留下了深深的烙印，学生们定能在新学期扬帆起航，到达理想的彼岸。

西华县逍遥镇东阜陵小学

2021.03.01

第二篇：2017年春季开学第一课活动总结

永镇小学2017年春季开学第一课

安全教育活动总结

为提高全体师生的安全意识和自护自救能力，减少各类安全事故发生，我校遵照上级教育部门文件精神，于开学初对全体师生进行了“开学第一课”安全教育活动。本次活动从2月9日开始至2月14日结束，在五天的宣传教育活动中，学校对全校进行了安全隐患大排查，对学生进行了包括交通安全、冬季疾病预防、校园活动、校规校纪、消防安全等五个专题内容的安全教育。

为保障此项活动落到实处、取到实效，我校成立了以校长郝勇士同志为组长的开学第一课安全教育活动工作小组，其他成员包括韩效才副校长、教务主任陈雷同志及各班班主任等。各成员均做了明确分工，各项职责落实到人，确保了活动的顺利开展。

学校制定了活动方案，印制了开学第一课安全教育、宣传单、传染病防控知识宣传等教育材料分发到班主任人手一册，班主任利用班会课、安全课等对学生进行安全教育。在第一次升旗仪式上、校长郝勇士、大队辅导员杨芹对学生进行了开学安全专题教育，组织学生观看了安徽教育网开学第一课视频，各班举办了开学安全第一课主题班会等。

在活动末期，学校专门组织人员抽查了部分中高年级学生，可以看出学生对安全知识有了一定的掌握，防范意识也有提高，但是安全工作是学校工作重中之重，还要长期不懈地抓下去，决不能放松警惕。

二○一七年二月十七日

第三篇：春季开学第一课活动方案

“春季开学第一课——安全教育”活动方案

为全面贯彻落实市教育局关于中小学上好开学第一课的会议精神，切实做好我校安全教育工作，确保师生生命安全，构建和谐校园，制定本活动方案。

一、活动内容：

以安全教育为主题，突出六个专题：

1、防震减灾教育；

2、游泳安全和预防溺水教育；

3、交通安全教育；

4、消防安全教育；

5、上、放学安全教育

6、课间活动安全教育；

二、教育形式

1、召开班主任会议，传达教育局会议精神。

2、3月1日各年级通过班会或安全教育课等形式对学生进行个方面的安全知识教育。

三、活动要求

安全重于一切。本着高度重视、精心组织、加强督查的原则，抓住开学初这一安全教育最重要也是最好时机对学生进行行之有效的安全教育。

敦化四中

2011年2月28日

第四篇：2018春季开学第一课

2018年春季开学第一课

同学们、老师们，大家中午好！

今天呢我非常荣幸能够来到咱们的 XX学校，为同学们带来一堂别开生面的交通安全课。

首先就有请我们的交警叔叔或者交警阿姨上来为同学们带来真正标准的八大交通手势，因为平时交警叔叔都是在马路上执行，今天呢是机会难得，有请XX叔叔他为同学们演示：同学们也可以跟着学习一下。

同学们在这里阿姨想问一下：说到交通的话，同学们能想到什么？来给阿姨说一下：~~`还能想到什么名词呢？小轿车、公共汽车、交通事故是不是跟交通有关，还有什么啊？刚才交警叔叔做的交通手势等等是不是同学们。

如何能够提高自我保护能力，让我们更加茁壮成长呢？交通安全的自我保护意识和交通安全的基本常识是非常重要的。

今天阿姨主要带给同学们几个交通安全常识，是我们平时都可以接触到的: 首先就是要安全的行走，然后是有些年龄比较大的同学，他骑自行车也有很多很多注意事项，然后当我们背着书包上初中或者出远门的时候乘坐交通公共工具的这个安全也是非常非常重要的，还有些比如发生交通事故，应该有哪些注意事项，这些今天同学们都能够学的到心里去。1.首先就是 行走安全

在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿，三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”，所有的车辆都要听从红绿灯的指挥，我们要严格的按照交通信号灯的指示，要怎么样啊？红灯停、绿灯行、黄灯闪烁要怎么样?（要慢行，要等一等，是不是）要注意：1.停、2.看、3.通过 确保安全的情况下迅速通过马路。

好的，刚才阿姨讲的就是交通信号灯的一些基本常识，那么我们在过马路的时候要怎么样？要走哪里?（斑马线），要过街的时候呢？要走人行天桥和地下通道，对了，非常棒，接下来我们做一个游戏（交通灯我知道）好的，邀请我们第一组的同学们上场，好在同学们上场的时候呢，阿姨介绍一下游戏的规则，待会阿姨会随手拿起红、黄、绿三色灯，同学们在你所看到的第一眼来做出你的第一反应（好不好）有请第一组同学们，现在他们登上的是一个模拟的道路，这个是马路的一边，这个呢是马路的另一边，同学们这么横着站出来，站一横排，面对阿姨，待会你们就看阿姨手中举起的是什么颜色的交通信号灯，然后你们做出最快的反应。如果谁的反应慢了，阿姨要怎么样？（淘汰掉）再复习一边，红灯（停）、绿灯（行黄灯闪烁，要给阿姨一个动作（先左看、再右看、再迅速通行，好不好）现在我们游戏就开始了。

这个是什么呢？交通指示标志（蓝色）、禁令标志（红色）、警告标志（黄色），每天上学，放学的时候或者坐爸爸，妈妈小轿车的时候都会看到各种各式的交通标志，但是它们认识你们，你们认识它们不？现在阿姨就来考考大家好不好（现在拿出我们提前做好的交通标志模型）

今天放学的时候我想和同学在一起踢足球，反正我们那个马路又宽阔、车又少怎么样啊？（可不可以）（不可以是不是）。不要怎么样呢？（不要在马路上嬉戏打闹，不要横穿马路），特别是马路对面有我的小伙伴叫我过去吃烧烤，我能不能穿过去啊？（不能）记住不管什么情况过马路的时候必须要看具体信号灯，然后要走斑马线通过马路（对不对），千万不能冒然行驶，这样很容易发生什么啊？（交通事故），还有我体育特别好，我跨栏特别好，所以在马路中间有这么一个横栏的时候，我可以跨越马路中央的隔离带吗同学们行不行啊？（不行）非常的危险，为什么呢？这个时候司机叔叔很容易看到你，但是在看到你之后，他在踩刹车有一定的反应速度和滑行距离，即使他看到你了，做了这样的反应和速度之后，也很容易什么啊？（撞到你，发生交通事故）这样是很危险的。

不能再铁路道轨上行走玩耍，不能横穿铁路和钻火车玩呀？（不能）非常非常的危险，知道嘛同学们，能不能像阿姨刚才说的在马路上踢足球、滑冰、玩、砸石子这些行不行啊？（不行）是非常非常的危险 2.骑自行车的安全

好的，骑过自行车的同学们请举手，让阿姨看一看，哇塞这么多呀，好的，请放手，好的，我们法律上规定什么啊？（没有满12周岁的小朋友是不允许什么啊，不允许骑自行车的），所以咱们回去要和自己的爸爸、妈妈说什么呢？你们爱我，就不要让我未满12周岁的时候骑什么呀？（自行车）不能骑自行车上马路，更不能怎么样啊？（更不能逆行骑车）在路口不能怎么样？（不能闯信号灯）一定要看到信号灯的语言，然后在做出你的动作判断，同学们还有什么啊？（不能追逐打闹，三五成群的骑自行车，勾肩搭背，这样是不是非常的危险呢？是）

3.乘车安全

接下来我们要讲到的是乘车的安全同学们，不管我们上学的时候是坐爸爸、妈妈的车还是公交车我们都应该学会乘车的安全，乘坐汽车的时候要在什么地方等车呀？（要在指定地点依次等车，然后等车停稳后，我们要怎么样？先下后上，而且在等车的时候一定要站在站台的上面，如果站在站台里面危不危险啊？非常危险）在车辆行驶的时候不允许将身体、头、手伸出哪里？（窗外）还不允许怎么样？（跳车）这样很容易发生交通事故。还不允许将头、手伸出窗外以免被来往的车辆刮伤，而且我们在背着小书包上车的时候，一定要把小书包换到前面去，然后再上车，要不然会怎么样？比如说我们把小书包背在后面的时候，有可能司机叔叔看不到我们在车门呢，一关车门很容易就把我们的书包给夹住了，这样很危险是不是啊同学们。还有呢我们在车上看书怎么样啊？（对视力也很不好是不是）还有我们要主动给老人、小孩、孕妇、老弱病残让座，还有什么啊？我们上车的时候不携带易燃、易爆的危险物品乘车是不是，还有什么啊？比如我爸爸喝酒了开车怎么样啊?（不允许，开车不喝酒 喝酒不开车）同学们都非常棒，在上车的时候一定要系好什么？（安全带），安全带又被称为生命带，它可以在发生交通事故的时候保护我们的生命。还有什么啊？（开车的时候能不能吃东西，不能）这样会影响我们的注意力和判断力。还有什么啊？（开车的时候不要因为只顾风景而走神这样也很容易发生交通事故），开车的时候不能怎么样？（不能王车窗外抛物，这是一个很不道德，很不文明的行为）还有什么啊？（我国法律规定没有满14周岁的小朋友，是不允许什么啊？不允许坐在副驾驶座上，要坐的话要坐什么啊？安全座椅，坐在后面）交通陋习不能有

接下来是我们走路的时候要怎么样？（走路要专心，不要东张西望，交头接耳）这样很容易看不到旁边来的车，可不可以边吃东西边过马路啊？（不可以这样会分散我们的注意力）。

好的，当我们发现有交通事故的时候我们要怎么样？ 拨打110或者122，然后有伤员或者需要抢救的时候要拨打120，有交通事故时要向交通警察叔叔求救，说明情况寻求警察叔叔的第一时间的帮助。

马路和街道是为了通行便利而建成的，道路上的车辆川流不息。因此绝不能再马路上锻炼、玩耍、游戏、打闹，这不光是交通违法行为，而且也是非常危险的。可不可以骑自行车横冲直闯、争道抢先、与机动车抢道。（不可以这个也是非常危险的）

接下来我们做一组交通安全“你比我猜”的游戏：（摩托车、公共汽车、红绿灯、交警、小轿车、自行车、人行横道、右拐弯、横穿马路）好了，恭喜你们答对了~~~~~~~~~~~个，非常的不错，好的，谢谢各位老师、各位同学的积极参与，刚才在我们脑子里面学到了交通安全，通过这节课，我想听一听同学们学到了什么？我看看，上来三位同学，老师选三个同学说说你的体会吧，好的，同学们今天我们学到交通安全这堂课，你学到了什么？有什么收获呢？（学到了交通规则 交通指挥手势操）看来，今天同学们从阿姨讲的方方面面都有了自己独道的讲解，也希望咱们的这堂交通安全课入脑、入心，能够让同学们从心里真正的敬畏我们的交通，敬畏我们的文明交通。

好的，再我们结束这堂交通安全课前呢，请同学们跟阿姨高声朗读：阿姨朗读一句，你们朗读一句好不好： 过马路，左右看，要走人行横道线。红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。你做到，我做到，文明行路我知道。

好的，同学们你们非常棒，好的，希望我们每一个同学不但自己要学到，而且回去和自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶传递我们的交通安全。

好的，今天的交通安全课呢就到此结束，阿姨希望同学们可以做到“尊法守规明礼 安全文明出行”，“小手拉大手”。也非常感谢我们学校的各位老师和同学们的热情参与，感谢大家，谢谢！

第五篇：开学第一课活动总结模板

开学第一课活动总结模板汇编8篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的开学第一课活动总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一课活动总结 篇1

随着开学季的到来，为进一步加强校园消防安全宣传教育工作，增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，xx消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。活动总结如下：

为确保此次宣传教育活动的顺利开展，支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》，明确要求各校组织开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示信息。

在此基础上，xx消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动，并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。

同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。

支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。

通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。

开学第一课活动总结 篇2

迎着凉爽的秋风，伴着欢快的音乐，我校学全体师生满怀着激动与喜悦迎来了新学年第一学期的开学典礼。就开学第一课展开活动总结如下：

一年级孩子们在老师们的带领下早早地来到操场做好了准备，各班同学身着校服，精神饱满地步入场地参加开学典礼，即开学第一课。随着鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，拉开了开学典礼的序幕。开学典礼是迎接一年级新生的入学仪式，更是对新学期，新目标的畅想与展望。两位在一年级新生代表上台，稚嫩的声音讲述着心中的喜悦与对小学学习的向往，并表示，在徐浦小学这个大家庭里，将会与关心自己的老师，与可爱的同学相处，在这里共同成长、共同进步。随后，张校长上台致辞，她首先代表学校师生表达了对一年级新同学的欢迎，并对在暑期中努力工作、学习的老师和学生予以肯定及表扬。接着，张校长围绕创全国文明城区检查工作进行指导，全体同学响亮地复习背诵了社会主义核心价值观。张校长还提出了新学期的要求，并寄语全校师生每天进步，收获更多的成功。

而后进行的主题为“我的中华我骄傲”的开学第一课十分丰富、精彩。参加雏鹰假日小队的队员图文并茂地介绍了宋庆龄故居参观的经历，从宋奶奶生平到展馆陈列的描述，再到参观体会的分享，深切地表达了对宋庆龄奶奶的敬爱之情；阅兵视频集锦的观看又将队员带回庆祝建军周年活动中，爱国激情在小小的心灵中激荡；暑期，学校同学们积极参加创全活动，两位小代表介绍了参加的捡烟蒂、树叶及白色污染的活动，她们说，创建全国文明城区人人有责，虽然捡垃圾有点累，但是看到马路、人行道干净整洁了，心里非常自豪、高兴。最后，四年级队员代表分享了新学期的计划与打算。

新学期，新气象。我们将满怀信心，饱含激情地站在教育的第一线，扬帆起航，昂首阔步，以全新的面貌和姿态迎接新学期的到来。

开学第一课活动总结 篇3

今年，是红军长征胜利80周年，为大力弘扬长征精神，深入开展理想信念教育，9月1日晚，垦利一中精心组织学生收看了央视大型公益节目《开学第一课》。

本届节目主题为“先辈的旗帜”，节目邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神，给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以学生们喜闻乐见的文艺表演和互动游戏，给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。

同学们看得认真，看得入神。他们纷纷表示：一定要继承先辈遗志，高举先辈旗帜，弘扬长征精神，勤奋学习，努力拼搏，走好新的长征路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学校高度重视，将《开学第一课》作为理想信念教育的重要组成部分，要求各班结合学生实际，通过主题班会、观后感、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到学生的日常生活中，确保活动收到实效。

开学第一课活动总结 篇4

为了全面落实“立德树人”根本任务。伴随着开学的脚步，xx县五小的师生们开展了以 “我的中华骄傲”为主题的开学第一课教育活动。活动分两部分开展，现总结如下：

第一部分内容是观看“开学第一课”视频。在观看完“开学第一课”视频后，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”，孩子们踊跃发表自己的见解：同学们纷纷表示，被前辈们的机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了，感叹幸福生活来之不易，一定要倍加珍惜。“少年强则国强少年智则国智”让孩子们共同“铭记历史，展望未来”。是五小教育人的矢志不渝的教育目标。

第二部分是“让我们更优秀”为主题的班会活动。班主任带领孩子们总结了暑假的快乐时光，每位孩子都分享了自己在暑假最快乐和最有意义的故事。同时班主任结合班级特点，和学生们一起规划了以后的学习、生活。

今天的第一课也是五小更名以来的第一课。“潜下心来教学、静下心来育人”五小教育人将以智慧和心血演绎。

开学第一课活动总结 篇5

我校隆重举行20xx年秋季“开学第一课”宣传教育活动，活动总结如下：

首先做了校园安全教育工作报告，给全体师生提出了校园安全防范建议。校法制副校长、派出所副所长、派出所警官受邀分别对交通、校园安全教育做了专题报告，教育同学们要遵纪守规，将安全牢记于心。

通过对教育形式的分析，对学校教育教学工作提出了建议和要求。政教处负责人做了养成习惯教育专题报告，教育同学们要以身作则，于细微处养成良好的生活学习习惯。总务处负责人在后勤卫生管理上对同学们提出了具体的'要求。

最后进行总结性发言，通过四个词感谢、希望、理解、期待表达了对同学们新学期的期望以及对学校发展的美好愿景。

师生齐上开学第一课，有益于更好地总结回顾上学期工作，为新学期学校发展理清了思路，鼓足了干劲，凝聚了人心，努力使黄中教育真正办出特色，提升品位，聚力再上新台阶！

开学第一课活动总结 篇6

一、指导思想

立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。

二、基本原则

(一)从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。

(二)坚持知行统一。

在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。

安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

三、教学主题

以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

四、教学目标

(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

(三)认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

五、教学组织形式

各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

(一)素材展播。

通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。

(二)合作探究。

教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。

(三)讨论交流。

针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。

(四)现场教学。

邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。

(五)现场演示。

课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。

(六)知识竞赛。

教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。

(七)应急疏散演练。

在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。

六、教学素材

(一)交通安全教育

1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道：XX年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤)

2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道：XX年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤)

(二)消防安全教育

1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片：XX年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)

2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道：XX年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米)

(三)预防溺水教育

1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道：XX年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存)

2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道：XX年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)

3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

(四)饮食安全教育

1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道：XX年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)

2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道：XX年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)

七、教学流程

(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。

(二)素材展示。

(三)交流讨论。

(四)现场演示。

(五)教师讲解、提炼、归纳。

(六)安全知识竞赛或测验。

八、组织实施

(一)统一思想，加强领导。

安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。

(二)全员参与，注重实效。

全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。

(三)开发资源，丰富内容。

充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。

(四)加强督导，完善评价。

定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

(五)充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。

开学第一课活动总结 篇7

为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，我校于今年9月2日—6日举行了为期5天的教育活动。有计划有安排地完成了今年秋季学生开展入学教育活动，取得良好的成效。现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下：

一、领导重视，积极宣传

我校及时召集学校中层领导会议，及时出了《小学20xx年秋季学生入学安全教育活动方案》，分发到各班主任，并以学校为单位，召开全体教师会议，积极宣传，悬挂横幅，营造氛围。

二、内容丰富，形式多样

我校以纪律教育、安全教育为主题，突出以下几个专题：围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图，利用校园广播播放安全知识，各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

20xx年9月2日上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情，指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案，吴思聪校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动，同学学习了有关交通安全知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。

三、开学典礼，激励人心

20xx年9月2日上午九时，我校在教学楼前隆重举行20xx—20xx第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。

在会上吴思聪校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行总结，高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学，并对全体师生提出了殷切的希望，勉励教师努力工作，鼓励学生持之以恒，更快乐的学习和生活，取得更好的成绩。同时表示尽最大的可能为师生创造良好的学习环境，号召全体师生在新学期里共同努力，再创佳绩。

四、班会活动，扎实有效

为将行为养成教育与文明素质教育相结合，切实做好开学前的教育工作，根据学校的活动方案，我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育，增强了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动，使我校各班学生的法 制观念得到进一步的加强，守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。

总之，本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识，在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。

开学第一课活动总结 篇8

根据教育局关于“开学安全第一课” 活动的通知精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在20xx年X月X日，开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下：

一、活动内容: 以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

二、活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。

1、入学安全常规教育。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回)，对学生进行常规教育。认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。

2、做好演练准备。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。

3、班级召开安全主题班会。

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。

4、组织一次应急疏散演练。

定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，取得了预期的效果。

5、签订责任状。

与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。

这一系列活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。