2012春学校工作总结

第一篇：2012春学校工作总结

东源县船塘中学

2011—2012学年第二学期工作总结

一学期来，在上级党委政府及教育行政部门的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针、政策，求真务实，开拓进取，把素质教育贯彻于德育、智育、体育、美育等各个方面，促进学生全面发展，造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

一、工作回顾

过去的一学期，在各级党委政府的关怀、支持下，在县教育局的领导、帮助下，我校的各项工作能正常开展，并取得了一定的成绩，现将具体工作报告如下：

（一）、加强对教职工的思想政治教育：

1、根据教职工的思想状态，组织教职工学习有关法规、法律、政策和文件，不断增强教职工依法从教的意识和做好教育教学工作的使命感。

2、加强师德教育，树立以人为本的理念，正确处理好个人利益与集体利益的关系，处理好师与生的关系，增强教师的服务意识，我校教师总体上工作是认真负责的，也是积极进取的，精神面貌良好，这很大程度缘于学校近年来重视抓教职工的思想政治教育。

（二）、学校工作坚持德育为先，始终把德育工作放在学校工作的首位。

未成年人的思想道德建设问题、青少年的健康成长问题已引起党中央的高度重视，学校深刻领会党中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，多方面采取措施，加强对学生的德育工作。

1、学校重视德育工作队伍的建设，精心选任班主任，把综合素质高的教师放到班主任工作岗位上，同时落实班主任优待政策，调动班主任工作的积极性，加强对班主任工作的指导，不断提高班主任的管理班级工作能力。目前，我校德育工作队伍稳定，工作积极性高，工作能力也较强。

2、营造公平的教育环境，维护学生的身心健康，为德育工作的开展奠定良好的环境基础。

3、在“成人、成才、成功”的德育理念下，确立“面向全体，注意预防，晓之以理、动之以情、堵疏结合、教会做人”的德育工作思路。

学校学生问题的存在，跟学校的德育工作观念、教师的教育方式方法有相当大的关联，树立正确德育工作观念、掌握正确处理学生问题的方式方法显得尤为必要。为此，学校领导利用晨会、班主任例会、教职工大会等反复向教职工陈述树立“面向全体，注意预防，晓之以理、动之以情、堵疏结合、教会做人”德育工作思路的必要性，促使教师转变观念，改变处理学生问题的方式方法。

4、完善考评制度，严格检查评比，狠抓学生的养成教育。

我校依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定《船塘中学文明班月循环考评制度》，并根据实际情况不断地修正、完善考评制度，值周组每天都依照《考评细则》认真仔细地进行检查，检查得分是日积周累，每周公布，做到公开、公正、公平。

5、加强阵地建设，丰富德育工作的载体。

一学期以来，我校特别重视早操集会、班会，黑板报、主题班会、国旗下讲话等各种宣传阵地建设，同时学校政教处、团支部在一学期里组织学生开展了“班容班貌评比”、“五一板报评比”等活动，学校还举办了“青春期知识”讲座的活动。这些活动的开展，不但了丰富了校园文化生活，而且使学生在活动得到教育，使德育工作不再是停留在空洞的说教上。

6、加强家校联系，与家庭形成合力共同教育学生。

在过去的一年里，学校要求班主任必须加强与家长的沟通，向家长汇报学校的有关管理制度，争取得到家长的理解与支持。同时，还让家长深入班级详细了解学生在学校的生活、学习、纪律情况，听取家长对学校的管理建议，有效地使家庭与学校形成合力对学生进行教育。

7、开展专项整治教育活动。

一学期以来，校长室组织、领导政教处针对学生中存在的打架、爬墙等问题开展专项整治教育活动。使这些严重的违纪现象受到一定的遏制而不能形成气候。

实践证明，这些工作是取得一些成效的，时至今日，学生行为习惯明显好转，校园总体和谐，无重大违纪现象发生。

（三）、狠抓教育教学工作，努力提高教育教学质量。

1、规范教学工作管理，做到定期检查教学计划执行情况，建立听课、评课、集体备课制度和检查教案制度。每次检查都将情况记入相关人员的业务档案中，作为评优评先的一个依据。

2、各科组每学期都能比较积极开展教研活动，探索教改新路子。组内每学期都开展互相听课、评课、集体备课活动。

3、教导处认真组织每次统考，无论是期末统考还是期中统考，都能做到严格要求，每次统考后都能对考试成绩进行认真地统计分析，并召开教师会议和学生会议，对每次统考进行总结。

4、不断完善激励机制，调动教师教的积极性和学生学的积极性。学校结合实际情况、重新修定了《船塘中学教职工奖教奖学制度》，使广大教职工工作有方向，奋斗有目标，做出成绩有奖励，大大调动了教职工的积极因素。每学期期末统考，也对成绩优秀的同学给予表彰，激发学生学习的积极性。

（四）、强化安全工作，重视体卫艺工作

1、强化安全工作。加强学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。

（1）、健立健全安全工作制度，与各部门、班主任签定安全责任书，将安全工作责任层层分解。

（2）、加强安全教育，增强安全意识。利用集会、主题讲座、观看安全教育片、黑板报等形式，向师生宣传普及安全知识。（3）、重视对安全隐患的排查，发现隐患及时整改；

（4）、加强与派出所的联系，共同维护学校周边的治安、交通秩序。

一学期来，在安全方面，做到了大事不出、小事少出。在卫生工作方面，实行了晨扫制度、推行文明宿舍评比，注意教育学生养成良好的卫生习惯。

2、重视体育艺术工作。学校认真贯彻执行体卫两个工作条例，积极实施《学生体质健康标准》，积极开展各种体育锻炼活动和文艺活动，2012年度，学校举办的体艺活动主要有：“学生硬笔书法比赛”、“2012五四文艺汇演”、“全校学生广播体操比赛”、“男女篮球比赛”、通过开展这些活动，为学生搭建增长才能、施展才能的平台，促使学生全面发展。

（五）、抢抓机遇，积极争取项目，使学校硬件建设上一个台阶。趁船塘镇创建教育强镇这股东风，我校的校容校貌发生了很大的变化，学校领导班子一方面是继续抓校园的美化工作，另一方面积极争取项目，不断改善办学条件，这学期学校对老化的电线路进行了整改，保障了师生用电的安全问题，争取得三大项目，即新建一栋学生宿舍楼、新建校门及重修校友楼。

（六）、加大校务公开工作力度，完善民主管理学校制度。

1、设立有校务公开栏、意见箱。对评先评优等涉及到教职工切身利益的热点问题进行公示。

2、重大建设项目、重大资金使用做到集体讨论通过。

3、充分发扬民主，不断完善民主管理制度。学校重大决策和规章制度，首先交由教职工充分讨论，再综合各方意见，行政集中讨论，最后由教职工代表会议通过定案。

在过去的一学期，在全体师生的共同努力下，学校安定和谐，也取得了一些成绩，但我们还有许多的问题存在，需要我们在今后的工作中加倍努力去争取解决。

二、存在的问题主要有：

（一）、学校科研兴教、科研兴校的氛围不强，有待于在今后的工作中加大力度去抓此项工作。

（二）、学校某些方面管理机制尚未健全，对某些方面的管理还很薄弱，有待于不断完善。

（三）、学校办学理念需进一步明确，校园文化建设比较苍白，没有达到良好的环境育人效果。

（四）、德育工作形势严峻，德育工作的机制方法有待于去创新。

（五）、教师的综合素质有待提高，师生激励机制需要进一步地健全、完善。

三、今后的工作的努力方向

一是一如既往地抓德育工作，始终把德育工作作为学校的首要工作来抓，二是继续抓教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平，从而提高教学质量；三是随着形势的变化不断地完善和健全各方面的制度；四是要加强校园的文化建设，使校园环境能对学生起到潜移默化的教育作用；五是要重视工作执行力的提高。

第二篇：学校工作总结2011春[定稿]

十里铺镇中心学校教育教学工作总结

（2010至2011学第二学期）

本学期，学校以安全稳定为前提，着力构建平安和谐校园和创建“人民满意学校”为工作目标，坚持以科学发展观统领学校教育工作全局，认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕建设“理念优先、管理优质、师资优秀、环境优美、质量优异”的我校教育发展总体规划，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。在全校教师的共同努力下，顺利地圆满地完成了本学期的各项工作任务。现将本学期工作总结如下：

一、规范学校管理，促进学校发展。

1、本着“以人为本”的管理理念，充实、完善各项规章制度，形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制，建立“职责分明，目标明确，成效显著”的目标管理体系，细化班子成员分工细则。

2、规范学校管理，加强制度建设。本期初学校进一步修订了《学校工作目标》、《奖惩制度》、《部室管理制度》、《食宿管理制度》等，推行精细化管理，细化责任，落实责任，实行责任追究。做到事事有人管，事事管得好，确保政令畅通，有力地促进了学校的发展。

3、加强教师队伍建设，重视师德形象的塑造。大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。在教师中广泛开展规范办学行为教育宣传活动和自查自纠活动，提高了教师依法执教的水平。

4、坚持“民主、平等、公正”的原则，充分发挥教导处、少先队等组织

在学校管理中的作用，进一步规范校务公开制度，开展民主评议活动，不断深化学校的管理工作。

二、加强德育建设，构建和谐德育。

1、强化师德建设。

⑴我校本期继续认真开展师德师风整顿，学习马克思主义基本原理和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于教师职业道德建设的实施意见》等。把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，教师通过学习，写心得体会、读后感、办学习专栏，开展自查自纠、批评与自我批评等各类活动，认真总结，限期改正等措施，提高了思想认识、转变了教育观念，正确树立社会主义荣辱观，增强事业心、责任感和自觉性。

⑵勤恳钻研业务，提高教学能力。作为教师，必须勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、德育实践能力、组织管理能力等。针对不同学科、不同内容、不同教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深入探讨教学方法，在实施素质教育的实践中，转变教育思想、更新教育观念，积极开展教育科研活动。

⑶真心热爱学生。作为教师，想要教育好学生，多和学生进行民主平等的交流。在教育教学中，教师认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，教师一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的思想工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，讲课生动活泼，注重学法指导；布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的原则，关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

⑷加强与学生家长联系。通过与家长的密切联系，了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况，并向家长报告学生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，虚心听取家长对学校的建议。

2、加强的学生德育教育

坚持育人为本，德育为先，充分发挥学科德育的渗透功能，把立德树人作为学校教育的根本任务。

一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，要求各班精心设计每一节队会课，校园广播每周二、四的活动不间断，“六一”期间进行入队仪式，我校的40余名儿童加入了少先队组织。

二是进一步加大了学生的养成教育，把小学生日常行为规范落实到行动中，由值周教师及红领巾监督岗负责管理监督学生行为习惯养成教育和校园环境卫生，发现校园文明小卫士进行榜样教育。每周升旗仪式期间，对校园中的学生言行、卫生、学习、安全等状况进行总结，表扬先进，鞭策后进。

三是进一步丰富校园活动，坚持每周一升国旗和国旗下讲话；继续开展了争当“文明小卫士”和争当“文明班级”的流动红旗评比活动；本期认真组织举办了庆“六一”文艺演出，受到了镇及县教育局领导充分肯定；在活动中培养了学生的文明奉献精神，锻炼了学生能力，丰富了校园生活。

四是进行素质教育。学校积极开展“感恩”教育、诗朗诵演讲活动，利用板报专栏进行绘画、征文等活动进行思想教育，利用部室设施进行身体和文化素质教育，组织特长班、兴趣小组进行科技制作、文艺训练、武术操、集体舞、书法等活动，开展环保教育，争当文明小卫士。

五是进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、文明礼仪教育、尊老爱幼教育，开展学风纪律整顿，培养学生热爱学习，积极向上的优良品质。

三、强化教学管理，提升办学水平。

1、强化常规检查工作。严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、备课、教学、作业和个别辅导五个环节的管理。教导处坚持教学月查制，及时总结成绩，改正存在的问题。

2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。本期先后选派张晓涛、肖文岚、李福霞、吴娟等年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法，并在学校教师会上进行了交流，起到了良好的效果。

3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质量。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，严格执行“减负”工作。

4、加强体育卫生工作。开齐上足卫生健康和心理健康课程，扎实开展“阳光体育锻炼”活动，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，充分利用部室设施对学生进行身体检查及心理健康教育。

5、大力推进部室使用与管理。学校根据课表安排，利用多媒体室、电子

备课室、图书室、实验室、电脑室等，积极为教学服务，学生文化素质不断的提高，教师的职业技术操作能力进一步争强。各部室严格管理，通过期末检查考核，各部室的功能作用的发挥、教师的责任心、档案建设、财产管理等均达到了学校的要求。

6、积极做好毕业班教育工作。校长亲自安排召开毕业班科任教师会、学生会，对学生进行思想教育，要求教师深钻教材，搞好复课工作，为输送优质生源，为学生小学生涯圆满完成站好最后一班岗，力争取得优异成绩。

四、创建发展平台，促进教师专业、学生身心健康成长。

1、抓教研，积极推行课程改革。认真组织好教师积极撰写论文、组织教学设计，完成上级分配的论文和教学设计任务。在中青年教师中积极开展赛教评教活动，一至九周我校积极开展校本教研、“同课异构”活动；推选出吴娟、仝会存两位同志参加了四月份镇组织的教学能手大赛活动，我校分别获得了一、二等奖；活动的开展有效地提高了教师的业务水平。坚持每周三的语数教研活动不间断，组织教师观看名师讲堂，六月底语数组全体教师积极交流教研课题，平时围绕提高学生学习兴趣、提高课堂教学效率并结合实际积极开展教研活动，扎实推进课题研究。

2、抓特色活动，提高学生整体素质。本期我校积极开展特色活动，组织学生进行演讲、校园集体舞表演，三月份进行读书比赛活动、举办四月份师生制作展评、五月份举办家长会、每周举办特长班训练、每月进行一次班干部培训会、四月份参加安全知识网络竞赛、六月初参加书信大赛活动等。

五、高度重视安全工作。

1、进一步明确安全工作职责，开学初学校与教师、学生、家长层层签订安全责任状，建立健全责任追究制度。严格门禁制度，实行24小时值班，外

来人员进出学校须进行登记，上班时间禁止闲散人员进入校园。

2、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好学生的晨检工作，积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。

3、重视对学生进行生命意识、安全意识的教育，开展安全教育月活动。本期我校进行了入学安全教育及汛期安全教育、交通安全教育、心理健康、生理健康等方面的教育，“5·12”精心组织了地震逃生演练和紧急集合演练活动。坚持每周上好安全教育课，加强对学生的管理教育，实现家校共管，坚持护送路队，确保学生人身安全。

4、高度重视饮食卫生安全，特别做好了住宿生的饮食及蛋奶食用的卫生工作，规范管理，按章操作，保障了学生饮食卫生安全。

5、根据上级要求，为进一步强化学校安全，学校配合公安机关对学校的监控设施进行联网，加大安全排查力度，力争不留安全隐患死角。

6、学校坚持每周一次安全大检查，周小节月总结，分工明确，责任到人，全面布防，高度警惕，并要求保卫人员着警服加强校园巡逻保卫，同时对学校周边环境进行了治理，加强教师宿舍、厨房、厕所、校园卫生管理，确保了学校教育教学的安全进行。

六、增强后勤保障，提高服务水平。

1、认真做好财务管理工作，严格执行财经制度和纪律。坚持财务管理有计划、保质保量采购，索取正式票据，坚持日清月结，坚持“收支两条线”和“校长审签”制度，我校财务状况健康有序。

2、继续搞好校园文化建设工作，创建平安和谐校园。本学期，学校花费二万余元，对校园文化建设进行查露补缺，更换花园瓷片、修整花草、栽植树

木、更换部室制度标语、购置扩音设备、设计制作舞台背景图、修理水井等，不断改善办学条件。

3、加强了财物的管理，全面进行财产清查，签订财产使用合同，严格执行采购、领物审批登记制度，确保了财物的有效利用，避免了流失损耗。

4、着力实施“蛋奶工程”，认真地严格地把好“蛋奶工程”实施的各个环节，贯彻执行相关的制度文件精神，强化教育宣传，我校“蛋奶工程”实施情况良好。

5、认真落实“一补”政策，本期我校50名食宿生享受了国家的惠民政策。

6、强化两灶管理。学校先后组织召开了食宿生生活会四次，两次卫生培训会，组织教师学习《长坑小学寄宿制管理》讲座并写心得体会，为师生两灶炊事员进行体检办理健康证，积极征求师生意见，收集信息力争师生满意，两灶财务实行日清月结，坚持校长审核制。

7、关心教师身体健康，体贴教师生活。学校在经费紧张的情况下，“三八”期间，学校组织教师进行全面体检，并在端午节对教师进行慰问。

8、多方筹集资金，化解债务。因“双高普九”欠债多，学校领导多次与镇政府、教育局等主管部门协商，想点子、出办法，逐步解决债务。开学初，学校在经费紧张的情况下，解决了学校所借教师的部分贷款。

七、严格考核，肯定成绩，查找不足。

1、学期末，学校根据计划安排先后制定了幼儿园、体音美、综信等教学工作考核方案、兼职工作及部室管理工作考核方案，在第十八、十九周分别对相应的教师进行了考核，通过检查考核发现，教师教学业务能力强，新建部室充分利用于教学，财产无丢失、物品摆放整齐、环境幽雅、档案规范、制度健全，教师管理能力强，有责任心、事业心，乐于奉献，团结协作。

2、严格考核。学校对教师平时的常规教学、部室管理、兼职工作、考勤、奖惩情况等详细考核，对照考核方案，建立考核机构，严格考核程序，坚持公平、公正、合理的考核原则，各项考核作为绩效考核的依据。在考核中发现教师在工作中的不足之处及时提出，限时改正。

以上七个方面对学校本学期以来的工作进行了总结，学校的工作千头万绪，工作中会存在许多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设平安校园，为打造优质教育做出不懈的努力！

第三篇：2014春学校工作总结

榆中县大营川学校工作总结

（2013-2014学第二学期）

本学期我校教师10人，全校学生65人，开设7个教学班。在教育局及学区的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入研究高效课堂，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

本学期我们领导班子通过学习，提高本人领导管理业务水平，6月份走出去请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。领导班子团结一致，深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。班子能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。本学期来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。5至6月学校开展了“主题家访进万家活动”，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入研究高效课堂教学模式。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。通过校会、主题班、六一活动、队活动开展各种教育：坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交学校。

（2）做好学籍管理工作，特别是变动学生花名册。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

（5）积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，大型的六一文体活动等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（6）加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、毕业班学生家长会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

五、加强安全管理工作

加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学

学校严格按照上级部门文件标准规范收费，没有出现任何违规收费行为。学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及办学条件，保证教师安心工作，学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

七、存在问题

本学期我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。

一是学生学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。

二是学校领导管理能力有待更加提高。

三是学校教室及办公室屋面漏雨严重，急待解决。

本学期成绩有所提高，面对未来，压力更很大，我们相信，在学区的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，进一步提高学校的教育教学质量。

榆中县大营川学校

2014年7月8日

第四篇：2013春学校工作总结

黑石头初级中学

2012-2013学第二学期学校工作总结

黑石头初级中学

二〇一三年七月十日

2012-2013学第二学期学校工作总结

本学期,学校按照县教体局和襄南教育学区的统一部署和要求，紧密围绕局党委制定的“政风行风建设年”活动和“平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园”创建活动为抓手，周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色。着力在树立教师良好形象上用心思，在提高教育教学质量上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各项工作，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。

一、党建工作

在上学期党支部建设的基础上，本学期将党支部建设和学校教学工作联系起来，常抓不懈。组织党员活动两次，通过学习十八大精神，创建党员示范岗，评选党员优质课，党员示范课等，彻底将党建和教育教学工作紧密联系起来，以党建促教学改革，提高课堂质量。

二、师德师风建设

为加强教师的行为规范，做到榜样示范，以身作则。教师政治学习要求做到三个保证：①保证学习时间:每周星期一下午课外活动进行集中学习，星期四为自学时间，不能少于2小时。②保证学习内容：集体学习党的十八大报告，学习习总书记调研定西“八个着力”讲话精神，学习省、市、县教育工作会议精神，学习“两会”内容、科学发展观、社会主义荣辱观等法律和文件。③保证学习效果：每人写不少于10000字的学习笔记，并写2篇心得体会，每篇不少于2000字，开展交流讨

论会一次。

三、“四园’建设

深入开展“四个校园”创建活动。学校认真贯彻落实《关于创建平安校园、绿色校园、墨香校园、和文明校园的安排意见》，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，学校利用报刊报栏、班级黑板报大造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教师明确四园建设的具体任务及要求。为配合平安校园建设，学校组织学生开展了一次“安全、法律在我心中”的主题教育。根据学校安排，在第九周，主要学习了《预防青少年犯罪法》、《中华人民共和国治安处罚条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》以及《安全教育读本》等有关材料，各班级组织了一次“安全、法律知识”竞赛。为配合绿色校园建设，学校在教师宿舍前面花园中花费大量资金购置、移栽花草，为配合墨香校园活动，学校让每位同学自己写一份毛笔字或钢笔字，然后学校组织评选，对作品优秀的学生进行了奖励，最后评选出的优秀作品将参加全县评选。这些活动有力的推动“四个校园”建设，创设浓厚的文化氛围和良好的育人环境。

四、教育教学工作

1、根据县教体局本学期制定的打造高效课堂，狠抓教学质量的要求，学校确定近两年新参加工作人员上好一节课，组织有经验的老教师进行评课，帮助青年教师确定教学方向，同时让每一位教师在多媒体教室上一节示范课，学校采取推门听课，不打招呼的办法，由学校领导班子成员、教研组长牵头，在备课、说课、讲课、评课等环节中逐层抓落实，保证完整上好一节课，让每位教师在参与中寻找自己和他人在课堂

教学中的不足，并在活动中相互交流，共同学习，共同提高，夯实课堂教学基础，探索课堂教学新途径。学校领导本学期听课40节，教师之间听课10节以上，采取统一评课，个别交流意见；中青年教师评优质课等活动，有力的推动了学校教学工作。

2、认真开展了“读好书、促发展”主题活动，七八年级数学、英语学案课，七八年级语文、思品学案课，春季篮球比赛、经典诗文朗读比赛、安全法制讲座、“学困生”进步交流等活动。

3、加强了九年级中考工作。学校三次召开九年级科任教师会，两次召开九年级师生大会，大力进行中考备考宣传，同时进行纪律教育、苦学教育。经学校及九年级全体师生共同努力，今年考入县城高中学生达40多人。

五、中职招生工作

根据县教体局中职招生工作会议精神，为了保证完成中职招生任务，学校确定此项工作由校长亲自负责，教导处、办公室、九年级班主任和科任教师大力配合，确保完成中职招生任务，学校几次召开九年级科任教师会，明确目标，对高中不能录取的学生，由班主任进行大力宣传，作动员工作，鼓励他们上市内中职学校，经过大家共同努力，力争完成今年的中职招收任务。

六、营养餐及食堂管理工作

学校食堂管理实行校长负责，自主经营，分块管理，按卡消费。确定令晓彬为食品卫生兼职管理人员，负责进料，魏臻老师协管，负责收料，给学生办卡等，住宿补贴本学期625元全部打入饭卡，厨师长王军

霞负责领料填字，形成了较为健全的学校食堂标准化管理制度。

学校现录用从业人员2名，有上岗证、健康证。从业人员能够做到公正、客观、坚持原则，维护学校利益。食堂内卫生较好，饭卡管理正常。

学校根据上级有关精神，认真实施营养改善计划，确定给在校学生每天上午供应一蛋一奶一花卷（馒头）。午餐晚餐以臊子面和米饭菜为主，学校协管人员进行核算，总务处兼管。

学校要求每餐有肉和鸡蛋、豆腐。饭价每餐4元，馒头1元3个。一日三餐，学生每天消费8元左右，饭菜质量较好。学校食堂运行正常，师生较为满意。

七、其它工作

根据学校实际情况，提请全体教师会议通过，学校硬化了厕所前墙，加固了部分校墙。

我校申请的135万元食堂建设项目已基本建设完工。

八、存在的问题

一是课堂教学改革有待进一步加强。

二是个别教师备课不扎实，授课多用方言，教学常规管理有漏洞。在今后的工作中，我们一定要进一步解放思想，坚定信念，破解难题，解决问题。我们相信，有上级领导的关怀和重视，有全校师生的团结奋进，我们的学校将会办得更好。

黑石头初级中学

2013年7月10日

第五篇：2013春 学校工作总结

2013年春季**学校工作总结

时光匆匆，不知不觉一学期工作已画上了句号。本学期，学校在十八大精神指导下，紧紧围绕“扎实推进新课程实施，积极开展教育教学研究，大力提高教育教学质量”的根本思想，促进我校教学工作再上新台阶，现将本学期工作总结如下：

一、规范新课程设置，推进新课程改革

根据教育局关于《义务教育课程设置建议方案》的规定，严格执行教育法规，开足开好各门课程，上足课时，合理安排课表，为高质量完成各科教育教学任务奠定基础。

二、全面更新教学理念，扎实推进新课程实施

新一轮课程改革为课堂教学注入了新的活力，为快速转变教学观念，全面更新教学理念，学校在上学期先后派人到多所学校听课。同时，利用业务学习时间观看光碟，进行业务培训，进一步解放思想观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程，为有效组织课堂教学奠定基础。

三、抓好教学常规管理，切实提高教学质量

教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象，严格要求教师努力规范自己的教学行为，继续规范和执行教学“六认真”工作的落实。本学期以来，教师在备课方面通过加强学习和明确要求，多数教师都在深入学习新课程的基础上，能写出较规范的教案、设计新颖的学习方式、构建开放的课堂，杜绝上无准备之课。在上课方面，各

位教师基本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，积极努力推行现代化教学手段，在作业设计与批改方面各位教师能注意作业的明确性和针对性，并做到认真及时地批改，还注重了“培优转差”工作的落实。

四、以学生为中心点，规范学习行为

教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到班风不正、学风不正，教师教的吃力、学生学的无聊。开学初，合理安排班主任和科任教师，要求各科教师关注学生的学习态度，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感，畅通老师和家长的联系渠道，要求学生平时认真对待自测，严禁作弊，严肃考风考纪。

五、夯实教学研究，提升课堂教学

为了有效提升教师的教学水平，开学初，安排全体教师每人上一次公开课，反思得失，认真开展听课评课活动，不断磨练，加强教师间的相互听课，取长补短，认真做好听课笔记，写好听课建议，同时，抓住外出听课的机会，回校后认真总结经验，及时传达，并努力上好观摩课，起到抛砖引玉的作用。另外，还鼓励教师能运用多媒体、自制课件等形式进行教学。

回顾一学期的工作，清醒的看到，取得了一定的成绩，但是也存在着明显的不足，如教师的规范化管理需进一步加强；教学常规管理有待于进一步完善、细化、量化；现代化教学手段利用率低；新课程理念意识不强；竞争意识不浓；有些工作没有抓好落实，将在今后的工作中进一步完善。需要我们全体教师团结协作、积极进取，为提高我校的教育质量而努力奋斗！