第一中学文明单位创建工作自评报告

第一篇：第一中学文明单位创建工作自评报告

积极开展文明创建活动 努力办人民满意的教育

——第一中学文明单位创建工作自评报告

**市第一中学前身是清雍正十二年（1734年）始建的“**书院”。学校1959年被确定为安徽省重点中学，2000年11月被评为安徽省示范高中，是合肥市第十二届文明单位，安徽省第十届、第十一届文明单位。近年来，学校认真贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”发展观，成立文明单位创建工作领导组，以学生思想道德教育、教师职业道德教育为主要内容，以丰富多彩的校园文化生活为载体，以构建和谐校园为条件，保障经费投入，积极开展文明单位创建活动，学校教育教学工作和师生精神风貌呈现出不断提升的良好局面。

一、领导班子建设好，形成创建的良好机制

积极建设学习型、服务型、创新型党组织，通过“三会一课”制度，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和十九大精神；利用寒暑假把党员集中进行封闭式培训，请专家讲座，加强理论武装；在教学楼设立党员干部值班室，加强教学楼的巡查，建立一中干部工作微信群，强化问题意识，认真开展“党员先锋岗”活动，党员志愿服务队长期活跃，“一中名师讲坛”、“心理健康辅导站”已经成为一中党员志愿服务品牌，得到社会赞誉。将每周一设立为家长接待日，每学期设立家长开放日，教学和管理向家长开放，接受建议和意见；开办家长学校，加强先进教育理念的宣传和科学育人方法的指导。

二、思想道德教育好，坚持全员德育立德树人

学校围绕社会主义核心价值体系建设，开展了一系列主题教育，利用校园宣传橱窗、广播系统积极开展“中国梦”主题教育，开展弘扬社会主义核心价值观宣传教育活动，让社会主义核心价值观，进校园、进课堂。校团委在五四青年节、国庆节、春节等重要时间节点开展征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛等“我的中国梦”系列教育活动。学校开展学雷锋标兵评选活动，在师生中开展关爱他人送温暖活动，校志愿者服务队走出校园开展“扶残助残”、“义务献血”、“交通文明劝导员”、“清除牛皮癣”、“**环保一日行”、“弘扬宪法精神，创建文明城市”等公益活动。建立扁平化的德育网络，以校长为组长，各处室负责人为成员，建立了由校党委领导、校工会、团委、政教处、年级部、班主任、教代会代表、家长理事会成员、学生会干部组成的全员德育网络管理系统。将文明礼仪和规范融入经常、融入日常，要求学生人人背熟《中小学生守则》，积极开展文明班级、文明寝室和“新时代好少年”评选活动，在全体学生中开展“诚信”教育主题教育。

三、活动阵地好，满足学生全面发展和个性发展的需要

校园宣传橱窗每月一主题，班级板报定期评比，校园广播站每天按设定的栏目播音，校刊《湖韵》内容丰富，被评为合肥市十佳校刊。校史陈列室和荣誉室向学生全天开放，培养学生热爱学校、崇尚荣誉的精神。校园网板块丰富，各处室包干板块，上传最新活动开展、内容多姿。学校每年举办一次校园“艺术节”、“科技节”、“体育节”，积极开展学生体育达标活动。课余时间，学会可以根据个人兴趣自由参加各类社团活动、发展自身特长。

四、教师队伍好，全面提升广大师生员工综合素养

在校内开展“我是人民教师”读书交流活动，通过读书征文、读书沙龙、读书演讲等形式分享读书带来的成长与提升。强化师德教育，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。改革师德建设评价机制，引入学生评价、家长评价、教师互评、领导评价等多元手段，并及时反馈、交流，对少数同志采取训诫谈话等手段批评教育。学校高度重视学习培训成就教师，2018年以来先后组织教师参加了“合肥市骨干教师培训”、“合肥市骨干班主任培训”、“合肥市理化生实验操作培训”、“合肥市长三角跟岗研修培训”；学校专门为40周岁以下的教师在南师大开设了研修培训班。利用暑期外请专家对教师全员进行学科培训；举办干部暨班主任培训，邀请上海建平中学的校长介绍学校管理经验工作经验，邀请河北衡水中学主任来校作德育工作报告，邀请省教科院专家、合肥市教育局教研室来校做教学视导，利用专家资源加强对教师的专业引领。日常管理上强化集体备课、推门听课，以赛促研，通过各类比赛锻炼教师教学能力。每年进行“青年教师专业知识考核”，“青年教师优质课比赛”，极好地促进、锻炼、提高了年青教师的专业水平和职业素养。

五、校园文化好，丰富终身发展的生命底色

我校的校徽象征着莘莘学子努力学习，砥砺品格，犹如朝阳下的帆船，向着东方乘风破浪，进取搏击；校训“士品高处立，文风上游争”，激励学生们要在修身和求知等各方面追求卓越，不断向上；校歌激励无数学子立下鲲鹏志向、凌空飞翔！这些文化符号校园时时看到，经常听到，凝聚学生爱学校、爱学习、共建校园文明。坚持开展“劳动之星”评比，每学期评选出“扫地之星”、“擦黑板之星”、、“擦窗户之星”，推广创造性的高效劳动技能，鼓励学生自制劳动工具，培养爱岗敬业、精益求精的工匠精神。持续在高一新生中开展**岸边的远足毅行活动，磨练学生意志品质。我校学生共有30人次获安徽省、合肥市的青少年科技创新大赛一、二、三等奖；我校高二同学已经取得12项国家实用新型专利，在国家级专业期刊上发表科技论文7篇，学校获评合肥市科普示范单位；校乒乓球队在合肥市中小学乒乓球比赛中获高中男子团体第一名，女子团体第二名；校合唱队器乐队在**市中学生文艺调演中获特等奖；在**市首届美术教学成果展中我校9位同学获一等奖；在**市经典诵读比赛中我校节目获中学组一等奖。

六、创建优美环境，加大投入改善办学条件

**市一中是**市基础设施最好的办学单位，为营造校园安全环境，学校主动对接辖区街道、派出所、城管执法大队、市场监督所，整治校周边无证摊点，在公安部门的配合下，我们加强校园内外的治安巡逻，对校园实行封闭式管理，清查校园安全隐患。学校积极开展勤俭节约活动，制定了《**一中开展厉行节约实践活动方案》，号召学生积极行动起来，从我做起，从点滴做起，节约一点水、一度电、一粒粮；号召教职工养成良好的节约习惯，随手关灯、关水、节约使用空调和办公用品，做勤俭节约的楷模。制定出具有针对性的校园安全措施，如：春季加强预防传染病措施、食堂食品安全卫生措施，夏季加强防溺水措施，突出重点宣传交通安全、文明上网、远离毒品等。

2017年以来，**市第一中学先后荣获安徽省第十一届文明单位、合肥市文明校园、合肥市先进团组织，**市学生资助工作先进单位；连续4年获得合肥市教学质量综合评估一等奖，是**市唯一获此殊荣的省级示范高中；校心理健康教育中心获评合肥市心理健康教育先进表彰，下一步，我校将继续秉承勤奋、严谨、求实、创新的一贯校风，将学校打造成环境一流、师资一流、管理一流、质量一流的省级文明单位！

**市第一中学

2019年7月18日

第二篇：文明单位创建工作的自评报告

XXXX局

开展贺州市文明单位 创建工作的自评报告

自2009年开展文明单位创建工作以来，我局在.......及.....文明办的正确领导下，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十七大精神，按照建设“富强文明、和谐优美”......的总体目标，解放思想，真抓实干，在局内开展了一系列提升干部职工素质、共建文明单位的精神文明创建活动，推动了......两个文明建设的不断发展。

依据《......文明单位创建工作测评表》的要求，对2011全局精神文明建设工作，认真进行了总结检查，现将自检自查情况汇报如下：

一、领导重视精神文明建设工作

1、局党组、领导班子根据.....精神文明办的工作要求和部署，切实加强对精神文明建设工作的领导，根据局实际情况，调整充实了.........精神文明创建工作领导小组，并以文件形式下发到全局.......，做到了领导明确，组织机构健全。

2、单位领导重视精神文明建设工作，每研究、部署创建工作不少于四次，及时传达和组织学习有关创建精神文明建设方面的文件精神，并能及时督促和指导有关职能部门抓好精神文明创建工作。3、2011年由我局牵头推进的.......民生工程主要有.....................。四项工程均搞上级分解的任务要求落实并取得优异的成绩。

4、已完成报刊征订任务，其中.......6份，.........40份，.........10份，.......40份，共计...........元。

二、思想道德建设

1、局党组、领导班子高度重视干部、职工思想教育工作，制定了《...........思想道德建设学习制度》，以重大节庆日、纪念日为契机，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育活动。开展社会公共道德建设，逐步提高干部职工文明素质；开展职业道德建设，倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；开展家庭美德建设，倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。认真学习《公民道德建设实施纲要》，重点学习了公民道德建设的重要性、指导思想、方针政策和公民道德建设的主要内容，加强自身道德教育，增强职业道德，培养敬业精神，养成良好的职业习惯，树立行业新风。

2、高度重视青年职工和未成年人思想道德建设教育，一是领导小组及时召开会议，研究部署各项工作，做到年初有实施方案，年终有总结，形成制度化、常规化。二是建立机构，工作制度进一步完善，成立了青年职工和未成年人思想道德教育工作领导组织，保障经费。三是针对性地开展青年职工和未成年人思想道德教育活动，广泛组织开展“父母向子女传授什么”的宣传，增强家庭教育的针对性，让家长注重言传身教的影响和作用，引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。清理出版物市场、经营市场活动，净化未成年人的成长环境，坚持不懈地开展“扫黄”、“打非”斗争，引导未成年人科学上网，理性上网，健康上网，文明上网，结合《未成年人保护法》、《积极预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，认真做好未成年人的保护工作和预防犯罪，确保未成年人健康成长。另外，积极组织干部职工未成年子女参加共青团、文化等部门开展的各种有益的活动，加强加大未成年人思想教育的力度和范围。

3、为更好开展执法单位依法行政、文明执法的工作，经局领导讨论研究，制定了《.................开展窗口服务行业“文明执法、提升效能”活动的实施方案》，要求窗口行业...........认真对待，按照行业标准规范服务，及时妥善处理用户投诉。根据统计，2010、2011年我局均无用户投诉。

4、积极开展爱国主义教育活动。制定了《.....爱国守法学习教育活动实施方案》，通过组织学习、制作宣传栏、看电影等形式开展爱国主义教育活动，通过活动坚定了党员干部的政治立场，激发了干部职工的爱国热情，增强了干部职工战胜困难的信心和决心，进一步提振精神、凝心聚力、同心同德服务........建设发展。

5、再次明确和强调干部职工文明守则的重要性，组织新老干部职工学习文明守则，做到温故知新，举一反三。

6、制定了《2011职业道德建设工作计划》、《............道德诚信教育主题活动方案》，扎实推进诚信教育、职业道德建设工作。

7、制定了《..........关于“学雷锋活动月”的活动方案》，成立了..........成立志愿者服务队，召开了全体干部职工参会的“向雷锋同志学习”的主题会。通过活动的开展，我局内部的卫生有了明显好转。3月12日为积极参与管理区组织的植树活动，为平桂管理区绿化工作贡献力量。

三、积极开展文明单位创建活动

1、在........精神文明创建工作领导小组的基础上，细化了分工，组建了文明单位创建工作宣传组、理论学习组、综合治安组、环境卫生组、后勤保障组，使创建工作很好地开展。

2、在开展文明单位创建工作中，宣传组在局内开展了宣传活动，干部职工对创建工作的知晓率达97％，支持率达94%。

3、年初即制定了文明单位创建工作计划，在计划中明确了创建工作以积极抓好“文明窗口”建设，为创建文明建设行业打下良好的基础为工作目标、把精神文明建设的创建经费纳入行政经费开支的总体计划中，特别是在硬件上要给予优先保证，拨出专款作为创建经费，确保创建工作开展取得成效。制定了《关于印发.........创建文明单位实施方案》详细地说明了创建文明单位的任务和创建步骤。

4、利用网络、报刊、板报、电影等多种形式、多种载体开展文明单位创建工作的宣传，即丰富了领导干部职工的文化生活，也充分地完成了文明单位创建工作的宣传任务。

5、坚持开展创建文明股室、青年文明号、五好文明家庭、文明楼栋、“和谐家庭、和谐邻里”争当文明先锋等多种形式的活动。涌现出了一批上进的好青年好同志。

四、群众性文体活动

...........作为活动场所，以传统节日为载体广泛开展丰富多彩、健康有益的文娱、体育、科普活动、技能培训。例如..............等等

五、社会秩序及综治工作 根据.........2011年综治工作要点，年初就制定2011年工作计划，进一步明确今年综治指导思想、工作措施及努力方向。通过开展平安建设宣传月、组织局干部集中学习培训等活动加强宣传教育，不断提高全体人员的法制观念，增强参与平安建设的自觉性。充分利用黑板报、墙报、挂图、标语、讲座、知识竞赛等多种形式进行宣传活动，贴近群众。全局共张贴标语三十余条，召开4次法制教育会，出动宣传车9台次，悬挂横幅5条，制作板报3期。向人民群众宣传发放了.............等资料1300余份，接受现场群众咨询80余人次。

六、环境整洁优美

积极抓好本局办公楼、食堂和宿舍的环境卫生、绿化、美化、亮化工作。局党组、领导班子把环境卫生、绿化、美化、亮化工作作为一项重要工作来抓。两年来各单位的环境卫生、绿化、美化、亮化有了很大改变。

七、计划生育

遵守国家计划生育政策。局党组、领导班子把计划生育作为重要工作常抓不懈，全年局..........全体干部职工无违反计划生育政策情况。

八、生产业务工作成绩

2011年，我局全体干部职工在......的正确领导下，深入贯彻党的十七大精神，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照管理区党工委、管委工作部署，坚持可持续发展战略，科学规划，合理发展，牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的理念，统筹城乡建设，加强城区规划，提升城区品味，突出建设重点，加快建设速度，强化城区管理，改善城区环境，较好完成了城乡建设各项目标任务，城乡规划建设和管理工作跃上一个新台阶。

在党建工作中，坚持执行“三会一课”制度和理论学习制度，同时抓好党员发展工作，今年新入党人员2名；坚持民主集中制，现正筹备召开2011民主生活会；在创先争优工作中积极发扬帮扶精神，分别给羊头镇和鹅塘镇捐钱捐物帮助其修建桥梁和办公楼。

在局重点项目工作中，出色完成了上级部署的.............工作。

第三篇：中学XX年创建市级文明单位自测自评报告

中学XX年创建市级文明单位自测自评

报告

根据县委文明办《关于做好第十三届合肥市文明单位、文明社区、文明乡镇、文明村评选活动有关工作的通知》精神，我校参照《XX市第十三届文明单位测评标准》进行了自测自评，现将我校创建市级文明单位的工作报告如下：

一、XX中学概况

XX省XX中学创办于1903年，XX省重点中学、示范高中。目前在校生XXXX余人，教职工270余人，高级教师93人，一级教师77人，有40多位教师获省特级教师、XX市教育家培养工程培养对象、市学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等称号。自1977年恢复高考制度以来，两次摘取全省高考文科状元桂冠，多次荣获巢湖市文、理科状元；学校先后为中科大输送少年大学生27名，为国家输送飞行员14名；在省级以上数、理、化、生、计算机等竞赛中，获奖1500多人次。

二、文明创建过程

成立了以校长为组长的创建领导小组，研究、制定创建工作方案，并且在教育教学工作中贯彻落实创建工作要求，总结创建文明学校各阶段的工作，引领全校教职员工同心同德，开拓进取，不断推进学校精神文明建设。

一、端正办学思想，规范办学行为，形成办学特色：

1、尊重教育规律，全面贯彻国家教育方针。

2、规范办学行为，建立科学合理评价机制。

二、规范管理，实现高效运行：

1、机构健全，分工明确。

2、制度完善，责任落实。

3、机制健全，运行高效。

4、加强党建工作及民主管理。

三、积极实施新课程改革，促进教学质量稳步提高：

1、重视教师配备和教师队伍专业发展能力。

2、深化教学改革。

3、积极开展教研工作。

4、积极开展各项体育卫生艺术活动。

四、加强思想道德教育，积极推进学校精神文明建设：

1、加强德育队伍建设。

2、加强师德师风教育。

3、加强和改进学生思想道德教育。

4、加强团队建设。

5、加强家校联系。

6、进一步做好文明创建工作。

五、校园环境良好：

1、强化校园设施建设。

2、加强校园文化建设。

3、做好公共环境卫生。

4、打造信息化校园文化。

5、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

六、创建平安校园：

1、加强组织领导。

2、有切实可行的创建“平安校园”的工作规划和实施方案。

3、加强安全教育。

4、加强安全保卫工作。

三、近年学校荣誉

XX年以来文明创建已获得的县级以上荣誉主要有：XX、XX年XX县高中教学质量优胜奖一等奖、普通高中优异学生培养奖、非毕业班教学质量奖，XX县教育系统红旗团委，XX县高中生第三届男子篮球赛桂冠；合肥市第十二届文明单位，XX、XX年XX市普通高中教学质量综合评价一等奖，XX市卫生先进单位，XX市语言文字工作先进集体，XX市中小学德育工作先进集体，合肥市“平安校园”，XX市中小学生田径运动会高中组团体总分（省传校）第一名，合肥市校园青春健身操大赛中荣获二等奖；XX省第四届省级示范普通高中田径运动会男女团体总分第三名，安徽省田径传统学校锦标赛女子团体总分第四名、男子团体总分第八名，XX省田径传统学校锦标赛男、女子团体总分均获第四名；“国民语文应用能力实验校”称号，中小学心理健康教育示范校，全国教育课题先进实验学校，全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校，第三届中华百年名校。

三年来，我校围绕文明学校的测评标准，积极创造条件，做到以德育工作为首位，以教学工作为中心，以后勤工作为保障，以党建工作为动力，团结全体师生同心协力，取得了令人瞩目的业绩，已具备了市级文明单位的基本条件，为此特提出申报，请上级有关部门予以检查指导。我校将不断探索创新，继续努力争创一流业绩，共同构建平安和谐校园，促进我校各项工作跃上新台阶。

XX省XX中学

二〇一四年十一月

第四篇：安丘市第一中学自评报告

安丘市第一中学

星级学校创建工作自评报告

在潍坊市星级学校创建第一个周期中，我校获得了两颗星。在第二个周期中，我们乘势而上，各方面工作以创建“潍坊市五星级学校”为总抓手，努力提高素质教育实施水平，全面提升办学品位，已经具备了申报五星级学校的条件。

一、规范办学行为方面

我校严格按照上级教育部门的要求和学校实际，着眼于学生身心健康成长，严格作息时间，双休日、寒暑假和其他法定节假日的安排按照省规要求严格落实，双休日实行间周轮休，无违规现象发生。

学校按照《自主学习生活指导课程》组织指导学生学习和生活，积极创设丰富多彩的课外活动，主要做了五方面工作：一是坚决执行山东省教育厅制订的《山东省普通中小学管理基本规范》，周末不统一组织学生上自习、考试、上课、学科辅导，禁止教师到班级上课，杜绝教师布置过多作业占用学生时间，逐步达到省规范的全部要求；二是学生自发自主组建实践公益、文学艺术、科普、辩论演讲、体育健身、摄影、动漫、泥塑、木版年画等社团，开展丰富多彩的活动；三是学校开放图书馆、实验室、微机室、电子阅览室、画室、琴房、体育场管设施等，充分利用好学校已有资源，最大限度地挖掘其教育功能；四是学校定期邀请社会知名人士、知名校友走进校园；五是有计划地组织学生到周边企业参观，到社区调查，培养学生兴趣，开发学生潜能，促进学生在闲暇时间的自主全面均衡发展。

我校严格遵守潍坊市和安丘市教育局的有关规定，高中招生严格执行“三限”政策，严控招生计划和班额，坚持公正、公开、公平的原则进行招生录取工作。无任何补习生单独编班或插班学习现象。

为全面推行素质教育，认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，学校出台了《安丘一中关于作业布置和批改的暂行规定》，从作业形式、作业量要求、批改要求等方面做了科学规范，同时，对各类考试进行了归并，除期中、期末考试外，不组织统一考试，切实减轻了学生课业负担。

学校设立了选课走班组织机构，编印《选课指导手册》，在高二年级全面推行选课走班，学校制定了《安丘一中学分认定办法》，根据学生学习过程表现及结果进行综合评价。

学校采取多种措施对学生加强安全教育：聘请法制副校长对学生进行安全教育；开设

间周一节安全课，加强安全知识和技能培训；组织安全逃生演练，强化学生应对突发安全事件的能力；每周安排安全主题班会。学校重视平安和谐校园建设，进一步完善安全规章制度，选调得力干部充实安全保卫科，聘用18名年富力强的保安担任门卫，配备电子监控探头、报警器、报警主机、警用钢叉、橡胶警棍、电警棍、对讲机、安检器、巡更器等警用设备，同时和公安局文化局等加强校园周边环境治理，保障了校园的安全秩序。

学校规范收费行为，成立了以校长为组长的收费领导小组，严格按上级有关规定收费，无乱收费行为，得到了学生、家长和社会的一致肯定。

二、课程设置方面

学校严格按教育部《普通高中课程方案（试验）》和《山东省普通高中课程设置及教学指导意见（试行）》的有关规定，开齐全部课程，开足课时，全面满足学生学分修习要求。学校高度重视构建有特色的课程体系，已制定科学规范切实可行的校本课程开发方案，形成了相应的课程开发、实施和管理办法。组织教师建设了四大类100多门校本课程，即两会（学会学习、学会生存）三成（成人、成才、成名）特色育人课程，建构一个充分调动学生自主性和主动性的开放育人环境；设置奥赛类、自主招生类课程，让学有余力的学生在更高层次上拓展；设置学科类纠偏补弱课程，帮助学生均衡发展；设置特长类、兴趣类课程，让学生张扬个性、发展特长。

2010年10月，我校课程《高中第一课》《常见灾害与防御》荣获山东省首届优秀中小学校本课程资源成果奖；2011年6月，我校校本课程《感动时刻》被评为潍坊市精品课程；2012年3月，我校课程《唐诗简史》获山东省校本课程一等奖，《与你同行》获三等奖。

三、课程实施方面

在国家课程方面，学校开齐全部课程，开足课时，全面满足学生学分修习要求。学校指导学生自主选课，推行学生选课走班制度。

在校本课程方面，学校实行校本课程选课走班。学校向学生公布校本课程开设内容、指导教师及课程说明，全体学生需根据自己的志愿提前选出自己想参加的校本课程，各班主任统计本班学生的志愿情况，教学部汇总后根据学生志愿和报名人数确定出需要开设的校本课程内容和班数。高

一、高二学生每周五下午第三、四节全体参加校本课程的选课走班。开课地点为学校阶梯教室、各班教室、实验室、图书馆、阅览室、微机室、学校操场等场所。

学校根据课程实施要求，制订了《安丘一中课程实施细则》《安丘一中课程实施制度》等一系列规章制度，对课程实施中的每个环节、各个方面都做出了具体明确的要求。

2010年9月，为深化教育改革，提高课堂教学效益，学校推行了以“流程有序、环节

有效、学教有法、节节有测”为内容的“四有”课堂改革。为形成课堂教学改革特色，我校在工作中强化了以下措施：1.组织“研——赛——观——评”一体化教研活动。改备课为研课，讲课为赛课，听课为观课，议课为评课，切实提高教研活动的效益和专业教师的教学效能。

2.推动小课题研究。要求人人参与小课题研究，每天进行教学反思，完善“小课题研究＋教学反思”的教师专业成长路径。3.修订课堂教学评价方案。主要从五个方面考量课堂效益：课堂是不是动静结合；思维是否有深度，是否真正活跃；自主学习、合作探究的信度、效度如何；教师扮演了什么角色，是不是做到了精讲，教师在课堂上是不是做到了指导、引领、帮助、服务；达标检测是否有效。4.组织“四有”课堂教学模式研讨与达标活动。要求人人通过“四有”课堂教学模式达标；组织评选“四有”课堂优质课和学生最敬佩的老师活动。

学校开展“教与学竞赛活动”，以教学常规检查、教学成绩和赛课结果为评价依据评选优胜备课组、教学标兵、“四有”优质高效课堂、教学进步奖和优秀教学部；以竞赛成绩为依据，评选优胜班级、学习明星、学习标兵、学习优胜奖、学习竞赛奖、学习进步奖。

学校在“建设高素质的教师队伍是学校管理的永恒主题”的这一观念的统领下，明确了教师生活的“三大愿景”和教师成长的“三个百分之百”。“三大愿景”是指：让教师健康生活，让教师体面生活，让教师幸福生活。“三个百分之百”是指：百分之百师德考核合格，百分之百参与业务培训，百分之百参与教研教改。学校每学期组织一次全校规模的师德考核，每学年组织一次“讲纪律、正教风、强师德、塑形象”主题教育。学校制订了《安丘一中教师培训纲要》《安丘一中教师专业成长三年规划》《“青蓝工程”——青年教师培养实施方案》《“师带徒”活动管理办法》，实行“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”梯度推进的培养模式，设立了《安丘一中名师奖励基金》，创设了“教师沙龙”、“班主任沙龙”和“名师讲坛”。学校提出了“教师专业成长=小课题研究+教学反思”的校本教研思想，要求教师人人参与小课题研究，每天都进行教学反思。

学校还注重对教学设施的投入，现在学校音体美器材、实验仪器设备、图书、信息技术设备等配备达到国家一类标准，实验室、试验准备室、图书阅览室、微机教室等各种功能教室齐全，符合国家有关规定和要求，音体美器材、实验仪器设备、图书、信息技术设备等利用率高，为课程实施提供了有力保障。

四、教育质量方面

学校成立了教学质量监控中心，由校长领导，分管教学副校长主持，教务处主任和各学科教研室主任参加。监控中心向学校提供各类质量监控报告，就如何进一步提高教学质量提出改进意见与建议，组织协调各有关职能部门开展教学建设质量监控、教学过程质量监控、师资人才质量监控活动。

为适应新形式，增强实效性，学校改革德育工作的内容、方式、方法，探索新的工作思路。确立了符合学校实际的德育纲领；构建了“六位一体三全育人”模式；搭建了“六自一主”学生自主发展平台；建设了“三全四定一陪”校值日队伍；创设张公制（安丘一中创始人）班主任节、公冶长六艺节、刘以训（中国科学院院士，安丘一中校友）科技节“三大节日”；实施了“摘星行动”；开展了“身边的榜样”演讲、“欢乐春天行”、周末大讲堂活动等别开生面的教育活动。

学校制定《安丘一中育人为本基本制度汇编》，建立了育人制度体系并认真落实执行，促进每位学生健康成长，全面提升学校管理水平，办好人民群众满意的教育。

学校设立了心理研究室和心理咨询室，按在校生1‰的比例配备专职心理健康咨询师，上好心理健康教育课，有针对性地对学生进行理想志向教育、责任心教育、挫折教育、学习品质教育、意志力教育等。

学校进一步强化全员德育意识，树立大德育观念，使学校德育活动进一步向社会延伸，向家庭渗透，构建德育活动社会化模式，合作育人，建立起学校、家庭、社会相互协作的社会教育网络，形成全方位德育格局。如每学期都组织社会调查，了解社会、家长对学校的意见和建议，利用《安丘一中教育报告》、校长信箱等形式，让社会和家长参与学校管理和评价，赢得了社会和家长较高的满意度。

全面的素质教育举措，使我校学生的基础知识和基本技能极大稳固，学生的动手能力和分析、解决问题的能力极大提升。我校的学生的学业水平考试的优秀率、及格率、平均分均居全市前列，在全市统一组织的考试中均取得了突出成绩。高考成绩优异，连年在潍坊市名列前茅。2011年4月，清华大学百年校庆，安丘一中作为清华大学特邀名校参加了百年庆典；2011年10月，学校被清华大学遴选为“新百年领军计划”优秀生源基地。

在各级各类竞赛中，我校屡创佳绩成绩不断取得新突破。如2010——2011学，全国高中数学竞赛中，耿胜杰、李锴、李亮获全国二等奖，刘帅帅、高洁获全国三等奖；全国物理竞赛中，李亮、刘刚获全国二等奖，谭斌、于跃、孙增辉、李大勇、郑德群、于晗、刘霖淋、李金杯、张晓凯、苑志凯、孙大伟、薛冰、刘彬、马云龙、王艳华、王政、庄琳、赵汉卿获全国三等奖；全国化学竞赛中，李金杯获全国三等奖，王再宏、李有彬、孙文栋、李俊阳、李嘉敏、刘霖淋获省一等奖；全国英语能力竞赛中，李凯、王健枝获全国二等奖，李灏如、张彤、胡国晨、崔玉玉获全国三等奖；全国中学生作文大赛中，郑健获国家级特等奖，李雨潇获国家级一等奖。

五、办学特色方面

近几年来，我校明确了“高点定位，彰显特色，打造品牌，办老百姓真正向往的理想学

校”的办学目标，走多样化特色办学之路，不断提升办学品位。一是坚持文化立校，形成文化特色。学校先后被评为山东省“学校文化建设重点研究基地”和山东省“廉政校园文化先进单位”。二是创新德育实践，形成德育特色。2011年3月，学校“德育创新实践”荣获山东省“十一五”地方创新成果奖，学校极富特色的德育经验被《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国教师报》《齐鲁晚报》《潍坊日报》等推介，产生了广泛的影响。三是构造“四有”课堂，打造课堂特色。2011年11月，《“四有”高效课堂教学模式研究》被山东省教科所批准为山东省“十二五”教育科学重点规划课题；2011年6月，《中国教育教学研究》以“构建四有模式，打造高效课堂”为题，进行了专题报导；2012年9月，学校《高点定位彰显特色打造品牌》荣获潍坊市政府教学成果奖一等奖。四是深化课程改革，形成课程特色。2010年10月，我校课程《高中第一课》《常见灾害与防御》荣获山东省首届优秀中小学校本课程资源成果奖；2011年6月，我校校本课程《感动时刻》被评为潍坊市精品课程；2012年3月，我校课程《唐诗简史》获山东省校本课程一等奖，《与你同行》获三等奖。

总之，近三年来，我校以创建潍坊市五星级学校为总抓手，彰显特色，创办名校，各项工作取得了可喜的成绩。2011年9月，被中国教育学会评定为全国素质教育先进示范校；10月，被清华大学遴选为“新百年领军计划”优秀生源基地；11月，被评为“全国名优学校”。

今后，我们将时刻把握质量、特色、品牌三大要素，探索“质量＋特色＝品牌”的发展道路，努力把我校建设成为质量超群、特色鲜明、品牌卓越的齐鲁名校。

第五篇：创建文明单位自查自评总结

申报2014年交通系统文明单位（窗口）自

查自评报告

根据《XXXXX创建文明行业实施办法》，创建文明单位以队伍素质好，行业风气正，经济效益好，社会评价高为标准，同时把政治文明、精神文明、物质文明建设有机结合、协调发展，XXX运输公司根据有关要求和标准，进行了自查自评报告如下：

一、队伍素质好

XXX运输公司领导班子始终把加强理论武装、提高干部职工队伍素质作为行业精神文明建设的根本任务。一是采取多种形式，认真学习实践科学发展观、“八荣八耻”荣辱观、党的十八大、十八届三中全会精神以及总书记的重要讲话精神，广泛组织开展新党章、社会主义核心价值体系等学习教育活动，全公司干部职工贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性不断增强。二是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实加强宗旨观念、职业道德和诚信教育，广大干部职工的思想道德素质明显提高。三是注重从业人员素质教育，大力开展法律、法规知识讲座，企业规章制度专项学习，专业技术能力和职业道德培训教育，使广大职工综合素质显著提高。四是广泛开展岗位练兵和劳动技能竞赛等活动，培养了广大职工勇于创新、爱岗敬业、无私奉献精神，并不断涌现出一批业务精通，技术精湛的专业技术人才。

二、行业风气正

XXX运输公司通过精神文明建设，积极构建企业核心价值体系。根据“服务人民、奉献社会”的交通行业宗旨，通过提炼“安全、诚信、高效、低碳”的服务理念，在大力弘扬新时期“艰苦奋斗、勇于创新、不畏险阻、团结奉献”的交通精神的同时，形成了“团结拼搏、勇于奉献、求真务实、开拓创新”的XXX精神，把交通系统“三个服务”的宗旨，在交通文化中不断的升华和延伸，形成了XXX特色运输服务体系。一是公司制定了服务承诺和服务标准，要求热情服务，履行岗位职责，以及“工装整洁不凌乱、坚守岗位不离守，热情服务不推诿、遵守规章不乱纪，廉洁奉公不吃要”“五个不准”和爱交通、爱本职、爱客户的“三热爱”活动，使“服务在窗口中体现、形象在窗口中树立，效益在窗口中创争”，来体现“XXX人”的精神面貌。二是通过制定“门到门”式的服务流程和“零损耗”、“零投诉”的服务质量要求，在企业内部大力开展“文明业户”和“文明驾驶员”创建活动，大大提升了运输服务水平。三是积极开展“五五”普法教育，加强了《道路运输条例》、《消费者权益保护法》等法律法规的普及学习，增强了员工法律意识。公司在长期经营中，自觉遵守行业规范，不超限超载，不超范围运输，长期以来，公司在运输经营中，无违章经行为，为精神文明建设打下了牢固的基础。

三、经营效益好

XXX运输公司通过精神文明建设，有力地促进了企业跨越式发展。截止2014年6月底，公司资产总额由成立之初2000多万元增加到12000万元，经营面积由2万平方增加到近7万平方，车辆由30余辆增加到近200辆，运输能力由100余万吨增加到900余万吨，为企业持续稳定健康发展提供有力保障。同时，通过有效盘活资产、XX集团注入资金、职工入股等多种方式筹资，公司资产流动性明显增强，市场竞争能力明显提高。

XXX运输公司通过精神文明建设，有力的保障了XXXXXX经济建设，为XXXXX提供优质了运输服务，实现了双赢，促进了自身的发展。累积完成运输收入近7亿元，货运量6000万吨，实现利润近1亿元，上缴税收近8000万元。2014年至今，更上一层楼，完成货运量800万吨，完成运输收入11000万元，上缴税收1400万元，实现利润1400万元，创造了良好的经济效益和社会效益。

四、社会评价高

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动，带动了公司运输经营、安全生产、党建工作、文化建设、品牌创建等方面全面发展，得到了政府、行业和社会的广泛认可。2009年、2010年连续两年，被中国交通企业管理协会评为“全国交通运输企业文化建设优秀单位”；2010年6月，被中国道路运输协会评为“全国道路运输百强诚信企业（2010）”；同时被自治区交通运输厅授予“自治区交通行业文化建设示范单位”；、2011年、2012年连续两年，被中国交通企业管理协会评为“全国交通运输企业文化建设卓越单位”；初步形成了XXX运输公司“XXXX、XXXX”文化品牌框架。

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动，没有发生一起吸毒、邪教、恐怖行为案件，安全生产保持长期稳定，分别了获得XXX市运管局颁发的“危险品运输企业安全生产先进单位”；XXXX交通运输企业安全生产标准化“三级”企业；连续5年被XXX市运管局评为质量信誉考核“AAA”级企业。

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动，诚信经营诚实纳税，每年平均缴纳各种税金在1500万左右，企业所得税近三年在XXX税务局开发区局名列前茅，相继获得了自治区、XXX人民政府、XXX市运管局和工商局“重合同、守信用”单位、“诚信纳税人”和”诚信经营业户”的荣誉。

XXX运输公司把政治文明、精神文明、物质文明建设有机结合、协调发展，通过文明单位（窗口）建设为突破口，使公司得到了全面发展。XXX运输公司在XXX交通系统开展的精神文明创建工作中，积极参与大力实施，取得了一定的效果，但感到创建意识还不强，职工参与程度还不够，有特色的活动还不多，这是在今后创建活动着重要解决的问题。

XXX运输公司在今后的文明单位（窗口）建设中，坚持以十八大、十八届三中、四中全会和总书记的讲话精神为指导，紧紧围绕XXX及XXX经济建设大局，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以培养“四有”职工队伍为根本任务，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，深入开展“以创建文明单位为基础，以开展有效活动为载体，以解决突出问题为重点，以内强素质外塑形象为根本，以服务社会人民满意为标准”的创建文明行业活动，把精神文明建设引向深入，为XXX交通改革、发展和社会稳定提供思想保证、精神动力，为发展运输事业做出新的更大的贡献。

XXX运输有限公司

2014年10月