消防安全教育暑期专项行动总结

第一篇：消防安全教育暑期专项行动总结

茶院乡消防安全教育暑期专项行动总结

为了进一步落实《浙江省教育厅办公室 浙江省消防救援总队转发关于开展消防安全教育暑期专项行动的通知》（浙教办函〔2019〕217号）的文件精神，深入推进茶院乡学校消防安全宣传教育工作，进一步提高全体师生消防安全素质和自防自救能力，茶院乡各中小学、幼儿园按照上级文件安排，充分利用暑假这一有利时机，并结合实际情况开展了一系列暑期消防安全宣传教育活动，现将具体工作总结如下：

一、重视校园消防安全工作，查死角，除隐患。

各校成立了由校（园）长为组长的校园消防安全工作领导小组，由校（园）长带头，组织学校各处室人员对教学楼、办公室、活动室、操场等进行了拉网式排查，对消防器材、消防通道、电线、电路及学校库房内的物品摆放进行了全方位的检查，做到发现一处，整改一处，不留死角。

二、开展消防安全教育培训，提要求，抓落实。

各校安全处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校安全处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。利用学校的安全宣教长廊，定期组织学生学习宣教长廊上的消防安全知识，熟悉和掌握消防四个一能力，同时更新教学楼和实验楼的逃生演练路线图，为师生的在校安全架起了安全的桥梁。

三、深入开展“四个一”活动，多举措，显成效。

按照文件要求，茶院中学深入开展“四个一”消防宣传教育活动。要求学生利用暑期观看消防安全知识教育片，进行家庭火灾隐患自查，排除家庭消防安全隐患，制定家庭消防安全紧急逃生预案。秋季开学，以班级为单位，上好消防安全主题班会课，班主任广泛搜集素材，精心制作课件，深入分析典型案例，结合学校、学生实际，向学生提出明确要求。

茶院小学开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全知识及时送到学生身边。此外，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，设计了“家庭消防演练活动的记录”、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。暑假期间，学校在家长信中，布置了德育作业，进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动，以小队为单位，进行校外消防宣传实践活动，形成了有一定范围和影响力的消防推广小队，受到村民认可和好评。

南溪小学开展了“上一节消防课、一次消防逃生演练”、参观一次消防队站或科普基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。今年暑假，学校还布置了一个制作“消防手抄报”的作业。

茶院幼儿园根据幼儿园实际情况，开展了“四个一”活动，从行动上预防火灾发生。通过 “消防安全知识讲座”、园内开展一次检查，园外引导家长、孩子一起寻找消防安全隐患并及时提出整改意见，全面提高了家庭消防安全意识。

茶院乡各学校严格按照上级的安排部署，结合学校和学生的实际情况，认真深入开展消防安全教育活动，及时排除隐患，提升自防自护能力，人人为共建平安和谐校园做出应有的贡献，活动取得预期效果。

第二篇：2017暑期消防安全教育专项行动活动方案

2017暑期消防安全教育专项行动活动方案

各中小学、县直教育单位：

为认真贯彻中央网信办、公安部、教育部等九部门《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》（公消［2017］191号），落实全国中小学校消防安全宣传教育工作推进会（江西）精神，充分利用学生暑假期间及放假前、开学后这一时段加强学校消防安全教育工作，全力夯实校园消防安全基础，根据市公安局、市教育局《关于开展暑期消防安全教育专项行动的通知》（连公局［2017］178号）文件要求，决定组织开展2017暑期消防安全教育专项行动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

2017年7月13日起至9月20日。

二、活动对象

全县中小学、幼儿园、中等专业学校和特殊教育学校

三、活动内容

（一）开展“四个一”活动。各校要针对学生年龄特点，在假期中或开学后，普遍开展“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”活动。其中，学生家庭消防作业，可以是反映参观消防队站（消防科普教育基地）的体会作文，也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。邀请公安消防部门业务素质强的消防监督、宣传干部担任学校消防辅导员，进行消防安全授课。

（二）举办全国中小学生消防安全知识网络大赛。大赛主题为“学消防知识，创平安校园”，由教育部基础教育司、公安部消防局主办，中国教育学会承办，依托安全教育平台开展。竞赛内容出自教育部基础教育司、公安部消防局指导编写，国家行政学院出版社出版的中小学消防安全教育读本，分四个学段进行：小学1-3年级、4-6年级、初中段、高中段。参赛者按所在学段参与竞赛答题，根据成绩评出省级优胜奖（分学段），参加全国比赛。各地教育、公安消防部门要积极发动、组织学生参赛（具体方案见附件1）。

（三）开展暑假消防安全教育实践活动。各校要将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容，会同当地共青团、科学技术协会、街道社区，积极组织中小学生消防宣传“下乡”、“消防夏令营”、“消防安全雏鹰小队”等学生暑期校外社会实践活动，积极打造消防安全教育“第二课堂”，鼓励中小学生当好消防宣传志愿者。

（四）开展消防课程“进军训”活动。县中专校及各高中要以入学军训为契机，对新生普遍开展消防安全教育培训，做到“四个一”：即上一堂消防课、阅读一本消防知识读物、举办一次消防实操、参加一次疏散逃生演练。县教育局及公安消防大队将联合督查学校在军训期间开展消防安全宣传教育活动，并指导学校优化设置军训消防课程。市县公安消防部门将消防知识“进军训”作为消防宣传“进学校”的重要内容，提供消防知识读物、火灾案例警示教育片等宣传资料，配合学校完成消防军训科目。有条件的初中学校，在组织新生军训时，可以安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练、火灾报警和灭火器材使用等消防技能课目。

四、活动要求

（一）高度重视，加强组织。各校要充分认识消防安全宣传教育“进学校”的重大意义，将此次专项行动作为学校消防安全工作的重要内容。要认真部署开展消防安全“进课堂”、“进军训”、消防安全知识网络竞赛和暑期社会实践活动，广泛组织发动，充分发挥学校消防安全教育基础作用。

（二）明确职责，共同推进。学校消防安全教育已纳入县教育系统安全稳定目标管理工作考核内容。各校要明确工作责任，按照全国中小学校消防安全宣传教育工作推进会（江西）精神，进一步抓好学校消防安全教育教材、师资、课时、场地“四到位”建设，打牢学校消防安全教育基础。要不断总结提炼、固化学校消防安全宣传教育的经验做法，努力推进“平安校园”建设。

（三）完善机制，务求实效。各校及时总结此次专项行动的经验，不断完善消防安全教育制度，加强消防安全管理，落实长效工作机制。县教育局、公安消防大队将适时组织督导，推动责任落实、措施落实。

请各校及时上报相关活动信息，并于9月12日前将活动总结及《东海县“消防进军训”工作情况统计表》（纸质稿）报送教育局 室。联系电话：。

第三篇：中学2017消防安全教育暑期专项行动暨消防“进军训”总结

勤礼外语中学消防安全教育

暑期专项行动暨消防“进军训”活动总结

学校安全工作维系着千家万户，是学校日常教育教学工作的重要组成部分。为深入推进学校安全教育工作，切实增强广大学生的安全素质和逃生自救能力，提高学校安全管理水平，我校组织开展了2017消防安全教育暑期专项行动暨消防“进军训”活动。提高师生安全防护意识，建立师生安全防护能力，以防为主，防护结合，防患于未然。

一、活动启动

开学前，我校通过校信通对全校学生进行活动宣导，通过家长会正式向家长介绍了此次活动的目的意义。在校领导与军训基地总教官的研究下，我校提前制定出详细的消防演习实施方案。希望将消防安全的警钟长鸣，切实培养教育孩子们的自救自护能力。

二、活动开展

1、上一节消防课

军训期间，组织学生学习“消防安全”，课上教官们讲到了上下楼梯、游戏玩耍、物品安全、噎食、预防火灾、烫伤、地震演练、心肺复苏等相关知识，并且现场教授学生灭火器的使用方法，希望做到事先预防安全第一，事发处理急救第一，提高安全意识，增强自救的能力。

2、开展一次逃生疏散演练 为加强生命安全教育，努力提升学生暑期安全意识和自护自救能力，让学生学会在特殊紧急情况下自救和逃生的方法，我校与军训基地共同组织开展了火灾应急疏散演练，及时发现问题，学生在演习中嬉笑打闹，老师与教官共同教育，引起学生对于火灾逃生演练的重视，最终演习第三次的时候，学生能够严肃对待，快速逃生。此次演习增加了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，为切实保障学生的在校安全做了有力地保障。

3、安全知识竞赛

安全教育不是一朝一夕的事，必须贯穿于日常生活、学习中，因此，我校还特别组织安全知识竞赛活动，从“天灾题、人祸题、溺水题等等各方各面进行考察，将安全细节延伸各处，希望通过这些小小的问答题，提醒我们常常忽略的安全细节问题，不再是泛泛而谈，而是真正让学生思考如何去做。希望学生讲安全牢记心中，能够真正掌握安全知识，并能灵活运用于生活实际中。

4、完成一次暑期家庭消防作业

为了把安全事故的发生率降低为零，我们学校还努力争取家长朋友们的大力支持，周末要求所有学生在家与家长一起制作消防安全主题手抄报。学生和家长共同讨论来自各方面的安全问题以及如何避免和防范。家长们和孩子一起完成了手抄报，共同提升了安全意识和安全知识，为学生安全提供了有力保障。

消防安全教育暑期专项活动结束了，但是安全意识安全理念已经深深根植在勤礼中学，落地于学生心中，我校一定会秉持严抓校园安全的重要精神与理念，全校师生认真学习安全自护知识，增强安全意识，养成良好习惯，提高安全素养，远离安全事故，让学生安全健康的成长。

郑州市金水区勤礼外语中学

2017年9月5日

第四篇：2018年开展消防安全教育暑期专项行动方案

峡江县实验中学

开展消防安全教育暑期专项行动方案

学校的消防安全管理和消防安全教育事关千家万户，事关国民安全素质提升。暑期将至，为深入贯彻吉教办字〔2018〕217号《关于开展消防安全教育暑期专项行动的通知》精神，扎实推进学校消防安全宣传教育工作，进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全素质和自防自救能力，在我校广泛开展暑期消防安全宣传教育行动，结合我校实际，制订此方案：

一、活动时间

2018年6月20日至9月20日

二、活动对象

峡江县实验中学

三、活动内容

（一）开展校园消防安全集中排查。集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，接送学生车辆是否配备灭火器等内容进行一次认真检查，全面消除各类火灾隐患。

（二）开展“四个一”活动。普遍开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。其中，学生家庭消防作业，可以是反映参观消防队站（消防科普教育基地）体会认识的作文，也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生 疏散的计划等。组织消防征文比赛，择优向上级推荐。

（三）开展“消防安全示范课”征集活动。根据要求推荐上报本校的消防安全示范课课件和录像。

（四）开展“大手拉小手”暑期消防科普活动。广泛组织开展“大手拉小手”暑期消防科普活动，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。

（五）开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向卢龙县消防支队进行举报投诉，培养关注身边消防安全的习惯。

四、工作要求

（一）提高认识。开展暑期消防安全宣传教育行动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，也是通过“教育一个孩子、带动一个家庭、覆盖整个社会”,全面提升国民消防安全素质的重要途径。学校消防安全责任人、管理人要充分认识校园安全管理和教育工作的极端重要性，认识到党中央、国务院把人民群众生命财产安全尤其是少年儿童安全放在最高位置的鲜明立场，切实增强政治责任感和工作紧迫感。

（二）形成合力。学校要将此次暑期消防安全宣传教育行动作为 “夏季消防检查”活动的重要内容，及早部署，明确工作责任和保障措施，确保此次暑期消防安全宣传教育行动落实到位。

（三）务求实效。借鉴消防安全宣传教育工作的先进经验，改进工作方法，针对不同年龄阶段学生认知特点，合理确定活动内容和形式，提高消防宣传教育的针对性，因地制宜抓好暑期各项消防安全教育行动的开展，务求实效。

（四）长效机制。学校要认真总结成功经验，建立利用暑假、寒假开展消防宣传教育行动和学校消防宣传教育的长效机制。

2018年 6月 30日

第五篇：2013京溪小学开展消防安全教育专项行动工作方案

京溪小学开展消防安全教育

专项行动工作方案

2013学年

为贯彻公安部办公厅、教育部办公厅联合下发的《关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》要求，进一步加强我校开学期间消防安全宣传教育工作，增强师生消防安全意识和自防自救能力，决定在全市范围内深入推进中小学生消防安全教育工作。根据我校的实际情况，特制订本方案：

一、指导思想

认真贯彻落实省、市相关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大学校消防安全管理工作，完善各项措施。利用消防安全活动，开展一系列安全教育活动，确保学生生命安全。

二、组织机构

成立学校消防安全工作领导小组。

组长：陈丹琳

副组长：王永全、冯桂连

成员：伍世达、邓有彩、陈彩玲、冯德灿、林丽丽、彭志东、周冬青、郭伟才、各班班主任 全体教职工

三、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的消防事故为目标，以学校用电、防火为重点，全面清查、整改学校消防安全隐患，杜绝消防事故的发生。

四、主要任务

各班要开展以围绕“开展消防安全知识”为主题的预防消防教育活动，要以学校周边的用电、防火为重点，切实做好以下几项工作：

（一）加强领导，把各项安全措施落到实处。全体教职工要切实提高对做好防消防安全事故重要性的认识，认真研究和分析本项工作面临的形势和存在的问题。要成立相应的防范小组，制定工作

方案，签订安全责任状，明确具体工作责任。对因老师不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，要追究其责任。

（二）突出重点，开展以“消防安全教育”为主的各类安全隐患专项治理活动。各班要认真开展对学生消防安全教育活动，消除各种消防隐患，以防火、防电等一系列事故为主题。同时要结合其它安全工作，开展一次全面的消防安全大检查，消除班内或活动区域安全隐患和不安全因素。重点开展好以下几项工作：（1）召开一次“消防安全知识”教育主题班会。（第七周一主题班会：各班以“消防安全知识”为主题上一节班会课，重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育）、（2）出一期消防安全知识的宣传橱窗（党政办负责）、（3）发一封《致家长书》。（4）校园广播站开播强化预防消防安全的专项活动、（5）国旗下主题讲话：让我们在平安、和谐的校园里健康成长、（第七周国旗下讲话）（6）利用校讯通，向家长宣传做好消防安全教育工作的意义和具体要求，增强家长的安全意识，征求家长的支持与配合；（7）布置一份“家庭防火作业”；（8）组织一次演练（说明：请伍主任网上下载消防知识教育片在班会课上播放，主题班会课资料内容以年级务单位发给邓主任）

（三）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。各班要结合实际情况，制定出具体的、切实可行的防范措施，对学生进行严格的管理。

1.认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

2.认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理，要积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，严防学生消防、交通伤亡事故的发生。同时，要认真落实节假日期间的值班制度。

3.要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，不允许组织小学生参与火灾救火，加强消防教育，提高自我保护能力。

4.要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

（四）加强宣传，不断提高师生安全意识。要利用黑板报、班会、广播等各种形式，对学生进行反复多次的消防安全教育；要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》等有关安全知识，广泛、深入地对学生进行消防安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。

（本方案自即日起实施）

2013年10月14日京溪小学