北胡庄小学安全生产月总结

第一篇：北胡庄小学安全生产月总结

北胡庄小学安全生产月”活动工作总结为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇教委安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们决定从6月1日至6月30日，开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长赵贵辰任安全领导小组组长，张贵庭为副组长，领导小组成员为王世锋、石洁、成贵桃。形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作责任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

（5）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。

（6）食物中毒：加强饮食安全教育，预防食物中毒事件发生。

（7）预防溺水事故发生：严禁学生到池塘、水库、河流等游泳。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。以及与安全方面事和人进行表扬与批评，通过宣传，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了火灾逃生演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

2012-6-26

第二篇：北胡庄小学综合治理月工作总结

北胡庄小学综合治理工作总结

一年来在教育局和教委的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。

一、继续落实“谁主管、谁负责”的管理格局。

1、建立了以校长王建军为组长的综合治理领导小组，将综合治理的要求措施分解到具体负责人头上，要求各个负责人都要有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长，共四级责任书，要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制，加强了督促检查，强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。

二、加强宣传教育，增强防范意识。

1、建立了组学习制度，要求领导成员带头学、带头讲、带头做，建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划，按规定过好双重生活会，期末述职报告，接受群众民主评议，进行民意测验制度，建立了重大问题集体研究，实行办事“两公开一监督”制度。

2、在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育。还通过黑板报宣传，大幅标语的宣传，不断提高教职工的思想素质和法制观念。开展了群众性思想政治工作，提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识，抓好德育工作，在总的教育理念指导下坚持一个核心，养成教育和创新教育一条原则，以人为本，一切为了学生发展一条主线，自主——参与——实践——

创新——成功，加强和改进班级管理，倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中，提高依法执教的自觉性。

三、严格执行管理制度，积极创建文明校园。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，一是底子清，重点防范项目清楚，贵重物品进行检查登记，做到心中有数。二是措施硬，领导认识高，决心大，；三是作风实，管理人员守岗尽责，门卫人员按照团综治办的要求按时开关门，严格查问出入校门的人员，并且执行登记制度，每天按时对校园，教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。

总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，使学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事，实践证明，搞好治安综合治理是稳定校园，推动各项工作的基础和保证。我们将努力探索新形势下做好综合治理工作的新途径和新方法，把综合治理工作和贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强精神文明建设结合起来，使我校各项工作再上新台阶。

北胡庄小学

2012年5月

第三篇：郑庄小学2013年“安全生产月”活动总结

郑庄小学2013年“安全生产月”活动总结

2013年6月是全国第十二个“安全生产月”，为全面开展学校安全宣传教育，有效组织好 “安全生产月”活动，确保广大师生的生命和财产安全，我校紧紧围绕“强化安全基础，推动安全发展”这一主题，制定了《郑庄小学2013年“安全生产月”活动实施方案》，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，普及安全法律法规和安全知识，弘扬安全文化，大力推进校园安全文化建设，形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，扎实推进安全稳定工作的开展，努力构建和谐平安校园。现将我校“安全生产月”活动的开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

按照上级有关文件部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、普及安全知识，营造安全氛围 “安全生产月”活动期间，我校在醒目位臵悬挂“安全生产月”活动标语，在校园“电子显示屏”上播放学校安全警示标语。开设“安全生产月”活动专栏，为学生发放安全知识宣传材料，利用宣传栏、黑板报、教职工例会、主题班会、班级黑板报，国旗下讲话班会、队会，开展了以 “安全伴我在校园，我把安全带回家”、“生命在你手中，生命在你脚下”、“我爱生命，从行开始”等为主题的系列活动，向广大师生宣传校园安全政策法规，普及安全知识，传播安全文化，营造了浓厚的校园安全氛围。

三、有针对性地开展活动

1、“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。我们认真组织开展预防溺水教育活动，进行游泳防溺水常识教育，工作中，我们把中高年级学生作为重点，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。

2、和交警中队联合举办了交通安全实践演练活动，让学生近距离感受交通安全的重要性和可操作性，培养学生的良好遵守交通习惯。交警们采取赠送安全资料，现场表演常用的交通手势，耐心讲解正确的交通安全规则。生动的讲解，准确地手势，灵活的方法使学生们受到了深刻的交通安全教育。

3、开展安全生产应急预案演练周活动。在6月17日至23日开展了应急预案演练活动。针对预防校园火灾、踩踏、校园伤害、地震避震、地质灾害、洪水袭击等开展了应对突发事件的应急预案演练。

4、开展了“传递安全、珍爱生命”安全宣教系列活动，用安全日记、安全绘画等方式，培养学生用心发现安全隐患，将学习安全知识后所养成的安全行为习惯与同学、家人分享。

四、开展安全隐患排查整治工作 在“安全生产月”活动期间，我们认真开展自查，排查内容主要是校舍、学校食堂、消防设施、交通、治安、周边环境等方面存在的安全隐患，并及时进行整改。特别是结合正在进行的学校及周边安全环境建设和治安秩序专项整治活动，制订和完善了学校安全预案，并结

合“安全生产月”活动的要求，认真组织实施。与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

五、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

六、加大值班力度。

坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，认真做好交接制度和领导、教师放学护送学生制度。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

七、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，创造了一个安全、健康、稳定的环境。

第四篇：胡庄小学师德总结

胡庄小学“学规范，强师德，树形象，促发展”师德

主题教育总结

我校依据区教育局和潘集中心学校的部署安排，认真开展了师德教育活动。目前，活动已经结束，收到了预期的成效，现将活动情况总结如下。

一、加强领导，提高认识，巩固组织保障

我校对这次教育整顿月活动十分重视，成立了由王怀新校长为组长，乔长波副校长为副组长，全体教师成员为领导小组。为提高认识，王怀新校长还做了专题动员报告，深刻分析了我校师德方面存在的主要问题，明确了这次教育整顿活动的意义，使每个教师都做到心中有数，能自觉从依法执教、依法治教的高度对师德师风教育整顿的必要性和重要性进行深刻的认识。正因为领导重视，思想认识到位，具体计划到位，我校师德师风整顿月活动得到顺利开展，实现了预期目标。

二、围绕目标，深入部署，确保活动实施

本次教育活动的主要目标是：优化师德，端正师风，打造一支优良的教师队伍。要求教师在这次活动中不仅提高认识，还要坚持与时俱进，开拓创新，以新的思想、新的作风、新的作为把各项工作提高到一个新的水平。为确保活动能够扎实深入地进行，我们多次召开全体教师大会进行具体部署：一方面进行思想动员，进一步提高认识，要求教师敢于正视自己，不能避重就轻、避实就虚；另一方面最大程度地调动教师的积极性，以能够把问题找准、查深、摆透为原则，对实施方案进行充分论证，确保方案的实施。

三、注重过程，务实求真，增强活动实效

我校师德师风整顿活动分为“宣传动员、学习教育、对照检查、民主评议、整章建制”五个阶段进行：

1、宣传动员及学习教育阶段

在学校的统一安排下，前两个阶段我们主要组织宣讲了区教育局的活动方案，下发了有关学习材料，重点学习了胡锦涛总书记在今年教师节座谈会的重要讲话，认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等十余部教育法律、法规，并组织大家认真进行了讨论。在学习中，教职工积极参与，热情很高，人人有学习笔记，共写出心得体会十余篇。

2、对照检查阶段及民主评议阶段

在深入学习，提高认识的基础上，我们组织全体教职工每人写出书面剖析材料，剖析材料内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题。自我剖析后学校再以教研组为单位认真开展了批评与自我批评的民主生活会，会上，教师踊跃发言，气氛热烈，达到了良好的效果。一是态度端正，诚恳反思，对照检查者能够认真查找过去工作中的失误和不足，分析存在问题的原因，不走过场，不说套话，并诚恳的接受同志们的批评、建议和帮助。二是热忱帮助，坦诚公正，在对照检查中绝大部分教师都能做到客观公正地评价别人，实事求是讲真话，没有虚意客套，不掺杂个人成见，如实地指出对照检查人的成绩与失误，优点和不足，提出建议和希望，言者热情诚意，听者倍受感动和鼓舞。

（四）整章建制阶段

为使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。我们在如何建立师德师风长效机制做了如下探索：一是逐步提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是建立师德师风系列制度规范，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确；三是完善师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教师业务考核的一项刚性指标，体现到日常的考核当中去；四是坚持边整边改，在建章立制的过程中，对一些突出问题、热点问题提出整改意见，并加强督促检查，力争使反映比较强烈的问题得到明显的改善。师德师风建章立制，促使学校管理进一步向制度化、规范化、科学化迈进。

总之，这次师德师风教育整顿月活动，时间虽短，但全体教师受益很深。在活动过程中，我们有以下几点体会：一是师德师风活动重在教育。搞好师德建设，必须通过宣传教育使广大教师对师德师风建设的重要性、必要性及目标内容达成共识。认识提高的过程也就是师德水平提高的过程；二是师德师风活动重在规范。只有教育，没有规范，活动易流于形式，成为“软”工程；三是师德师风活动重在落实。包括计划落实、责任落实、评价结果、奖惩落实等。我们也清醒认识到，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中，我们将继续坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指针，深入学习“十七大”精神，立足于教师职业道德素质的全面提高，将师德师风教育抓细、抓实、抓出成效。

胡庄小学“学规范，强师德，树形象，促发展”

师德主题教育总结

胡庄小学

2010年4月

第五篇：桥头胡中学“安全生产月”活动总结

桥头胡中学“安全生产月”活动总结

桥头胡中学根据2011年“安全生产月”活动要求，紧紧围绕“安全责任、重在落实”这一主题，结合学校实际，营造安全教育氛围，扎实开展各项活动，构建安全教育网络，现将活动总结如下：

一、加强宣传，营造安全教育氛围

学校利用橱窗、黑板报等宣传载体，营造“安全生产月”教育氛围。在学校橱窗中张贴消防安全宣传图片，有“火灾逃生自救十诀”、“消防知识进校园”、“消防标志”辨识等，这些图片形象直观，不仅增加了学生对火灾知识的认识，更提高了消防安全意识；在橱窗中悬挂卫生安全宣传画，有预防呼吸道传染病、预防虫媒传染病、预防肠道传染病、预防麻疹、结核病防治等。在校门口黑板，刊出主题为“防火于未燃”的黑板报，强化学生的森林防火意识；组织学生刊出以“安全、卫生：警钟长鸣”为主题的班级黑板报，增强学生安全卫生观念。

二、组织活动，做好安全教育工作

学校通过形式多样的活动，寓教于乐，强化安全教育意识。

（一）举行消防应急逃生演练活动。5月12日下午，教学楼浓烟弥漫，警报迭起，随着一声令下，各班排成一列纵队，手捂湿毛巾，猫腰、靠右、扶梯，秩序井然地来到操场指定位置。本次消防应急逃生演练，让学生“零距离”接触消防，提高了全体师生的消防安全意识和自防自救能力，为构建“平安校园”奠定了坚实基础。

（二）举办法制报告会。6月8日下午第四节课，学校特邀请桥头胡派出所张教官为初

一、初二学生举办法制报告会。张教官根据自身工作经验，结合学校特点，讲述了正当防卫和打架的区别，如何应对校外人员进入学校，遇到敲诈怎么办，什么情况下拨打110等。这些例子生动翔实，娓娓道来，增强了学生知法、懂法、守法的意识，强化了安全观念。

三、统筹兼顾，构建安全教育网络

学校实行各项安全措施，统筹兼顾，构建安全教育网络。一是学校实行行政值班制度，每天都有两名行政人员对学校进行巡查、排摸，重点对校门口加强管理，行政值周人员坚持做到等学生完全进入学校或完全离开学校才算完成校门口巡视任务；二是学校保安穿着保安服，配备警棍，从早、中、晚对校园安全进行全方位检查，同时门卫配备了电子监控系统，对校园的动态进行全程监控，确保及时发现问题。三是食堂、小店严把卫生安全关，从原料采购、运输、贮存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保洁，保证每一个环节的卫生和安全。同时责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

安全责任重于泰山！我们将以“安全生产月”为契机，强化安全责任，警钟长鸣，为师生构建平安、和谐的校园而继续努力！

2011年6月20日