2011年叶城县博爱医院工作总结

第一篇：2011年叶城县博爱医院工作总结

叶城县博爱医院2011年度

工作总结

为了贯彻总公司工作会议精神，总结经验，继往开来，做好下一年度的工作，回顾我院2011年工作，并对2012年的重点工作进行部署。

2011年，在总公司的正确领导下，落实科学发展观，加强内部建设，建立医院科学管理的长效机制作为目标，努力提高科学建设和医院管理水平，努力地完成了各项工作，现将主要工作总结如下：

一、医院绩效方面

1、截至11月29日，医院门诊收入1828230元，纯收入395251

元，购进医疗器械11万元。

二、医院效益稳步提升

总诊疗人次较去年同期增长18%，纯收入较去年同期增长28%。

三、科学建设医院

1、医院设备配套：投入11万购进利普刀，体外短波等配套设备，开展利普刀手术及理疗科目。

2、抓专科专病：男科主抓痔疮、包皮等手术；女科以利普刀、人

流为主，理疗为辅助相结合3、做好临床科室的后勤保障工作。能及时解决协调医护之间的关

系，协调好科与科之间的关系，做到互相包容，互相包装，团结协作，发扬团队精神，共同完成好医疗工作。

4、加强医疗质量：组织医生、护士进行岗位培训、医生礼仪、组

织学习接诊技巧、医院的各种规章制度、急诊急救等方面的内容。组织医护人员进行了业务学习，互相交流总结经验，提高业务水平。定期抽查门诊病历、处方及深入科室对医疗检查的诊断报告进行检查，发现问题及时解决。

5、广告投放：电视广告、各小诊所转诊、叶城县生活向导广告、药店早孕试纸、各巴扎发放镜子广告。

6、处理医疗纠纷方面：在医疗上面尽量不接诊容易出问题的患

者，减少医疗纠纷的发生。

有医疗纠纷时本着大事化小，小事化了的原则，尽量减少对医院造成负面影响为主。事后对医疗纠纷起因等等进行研究，避免再次发生。

7、在组织纪律性方面，为了加强医疗服务秩序的管理，加强医疗

安全意识对全院临床科室及辅助检查科室医技人员进行医疗排班，包括节假日、休息日、午休、晚班等值班工作的安排，确保医疗安全，力求达到医疗秩序井然有序。严格执行员工行为规范、员工奖惩条例、考勤制度。

暂存不足之处：

1、2、医护人员储备不足，如有人员辞职，造人岗位空缺。医助翻译质量存在不足，有时存在沟通上面的问题，造成患者

流失。

3、收费系统出问题，暂用手写收费。

2012年工作重点

一、寻找医院新址，定好医院地址，尽快申请农合及医保，为医院

创造效益。

二、提高医疗质量：以专科技术为品牌，不断进行自身医疗质量的提高，对可能出现的质量问题及时发现、改进。

三、建立健全的医疗管理制度：医院领导不断完善内部管理制度，做到岗位责任制，奖惩分明。制定标准有据，符合上级要求，适合医院情况，能调动广大医务人员的积极性，要求医院各级人员对标准的认可熟练程度，职责明确，有些条款不一定完全符合医院、科室情况，在实施过程中一经发现要及时收集，及时研究，及时纠正，保证目标的顺利进行。

四、完善医疗广告投放

医院始终坚持以“质量为先、服务为范、崇尚责任、病员至上”的服务宗旨，用先进的设备及高水平的医术去解除每一位患者的痛苦2012年医院建设取得更大的成绩。

到会人员：院长李志红

财务游志伟

叶城县博爱医院

报告人：李志红

2011年11月29日

第二篇：茶叶城

一、业务开展问题

1.店铺车辆乱摆放，已多次整改，但没有得到明显的改善。2.垃圾乱倒。

3.夏天已至，小心火灾隐患。

二、提升自我业务水平

1.多从实际工作上寻找较为突出的问题，借鉴其他管理水平较高市场经验，类似问题套用先进的管理方法去解决。

2.多阅读市场管理方法，熟悉茶叶城内的管理条例。

3.参与服务口语培训，增加与客户沟通的亲和力，减少实施管理过程中因语气问题造成不必要的争执。

4.制定合理的班表，增加个人的休息时间，使每个人都有一定的时间去参加培训，提升团队的整体素质。

三、加强执行力

1.定下一个执行条件的目标。

2.增加未完成目标的自我惩罚。3.定义一个能导向明确结果的任务 4.定义清晰有效地考核制度。

5.定下“今日事今日毕”的规则，就坚定地执行下去。6.向身边执行力强的人学习他们的做事方式。执行，不管有多难、多么不情愿，先“做”起来，别有“万事俱备，只欠东风”这种想法，边走边看，目标才会越来越清晰，离终点也就越来越近了。

四、针对问题的实施建议

针对问题1：

①车辆进入场内必须服从市场管理人员指挥，按行车标志方向限速行驶。禁止逆向行驶堵塞通道。

②一切需要停放的车辆（汽车、摩托车、三轮车、自行车）一律驶入场内停车场或市场划定临时停车区内有序停放，严禁乱停乱放影响通道畅通。

③晚上休市后需要进、出市场的车辆，须经值班室办理登记手续。出运货物要凭物主有效证件方可出场。

④茶叶交易旺季需进入市场装、卸货物的车辆，须下午3点以后方可进入交易区，并要注意靠边停放，不得堵塞通道。

问题2：1.查清垃圾乱倒的人员，增加处罚机制。

2.市场内严禁饲养鸡、狗、蜂等动物；严禁小贩进场叫卖食品、包装物、快餐等，一旦发现要及时制止并清理出场。

问题3：1.严禁用房租赁户在市场内使用明火。2.进入仓库内严禁吸烟、明火照明、以火取暖。

3.严格用火管理，对需要明火作业处，要尽量避开易燃易爆物品，并采取相应措施。工作结束后要及时清除场地，做到人离火灭。

4.加强值班巡逻，一旦发生火警及时报警。

5.加强防火知识宣传和灭火知识学习培训，充分认识加强用火管理的重要性，努力提高自防自救能力。

第三篇：江宁博爱医院

南京江宁博爱医院，地处南京市江宁区，是在国家实行卫生体制改革形势下，经卫生局正式批准成立的首家按照星级标准装修配置的现代化非营利性综合性医院，医院各种设施先进、专科建设齐全、技术力量雄厚。目前是“全国百姓放心医院”、“中国诚信医院AAA级示范单位”、“意外怀孕援助中心”、“腔内光量子前列腺消融术培训基地”、“全国两性健康普查定点医疗机构”、“万名女性健康体检组织工作先进集体”和南京市医保定点医院、江宁区医保定点及江宁区新型农村合作定点医院。建院数年来，国家卫生部、省卫生厅曾来院调研，均给予了医院高度评价。

医院本着“以人为本、用心服务”的经营理念，崇尚妇科、男科、外科的专业治疗，对妇科常见病，如意外怀孕、妇科炎症（宫颈糜烂、阴道炎、盆腔炎、附件炎等）及月经疾病、内分泌失调等、卵巢囊肿、子宫肌瘤、功血、宫外孕、不孕不育及妇科疑难杂症等有丰富经验；对男科前列腺炎、早泄、阳痿、生殖整形及男性泌尿感染非常擅长；对外科腋臭、痔疮、疝气、胆囊疾病、乳腺疾病的治疗有丰富经验。特别是博爱医院不孕不育研究所对不孕不育的治疗和研究已经达国际先进水，社会口碑极高。医院设有数十张床位的住院部以及相应设施，历经数年发展，已形成一定规模。

同时，医院秉承“人才强院”的建院方针，开展筑巢引凤工程，拥有一支由教授、副教授、博士、硕士等中、高级技术人才组成的专家队伍，其中不乏享誉国内外、享有国务院特殊津贴的专家教授。如原南京市第一医院妇产科主任、教授王金凤、原江苏省人民医院妇科医师梁月琴、原南京市第一医院妇产科主任医师、教授林正雅、原江苏省肿瘤医院病理科医师杨河芳、原南京市鼓楼医院妇产科医师姜允飞、原省人民医院泌尿外科医师、教授程双管、原第二军医大学附属414医院主任医师、教授章如光等，老、中、青三代专家的结合有效的保障了患者的健康。同时，医院斥巨资先后引进德国STORZ腹腔镜、宫腔镜、韩国GE多普勒彩超、美国体外短波治疗仪（CRS）、德国超能低频治疗仪（CDYD）、腔内光量子前列腺消融仪、产后康复治疗仪、OKW绿色生物治疗仪、深部射频治疗仪、内生热治疗仪、大岛津大型遥控X光机、意大利大型臭氧发生系统、德国全自动化学发光免疫分析系统、荧光免疫分析系统、全自动血球分析仪等各种国内外高新设备仪器100多台，使现代临床诊断治疗与医学研究的水平大大提高。

第四篇：叶城小学一年级学习准备期工作总结

一年级学习准备期工作总结

嘉定区叶城小学

幼儿园的孩子以游戏活动为主，而进入小学后则是以学习为主，每节课有35分钟，许多一年级新生都会感到不适应。为了使一年级学生尽快地适应小学学习生活，从本学年第一学期起，全市小学一年级入学初期都设置了2—4周“学习准备期”，放慢学习进度，着重关注学生学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成，促进师生情感交流。这是“以学生发展为本”的先进教育理念在小学启蒙阶段的具体体现，也是对适龄入学的孩子认知规律及教育规律的有益探索。

一、学校具体做法：

如何来落实好一年级学习准备期这项工作，我校也进行了一些探索：

（一）召开新生家长会

学校的任何工作都离不开家长的支持与配合，为此，在9月1日新生报到的当天，我们就召开了一年级新生家长会。在家长会上，学校作了学习准备期的说明，使家长明确了此次调整一二年级课程的原因，了解到在新生入学初期将安排2—4周的“学习准备期”。在这段时间，语文、数学、英语等各科的教学内容均发生了变化，进度放慢了、内容减少了。在准备期中，加强了小学与幼儿园的衔接，变以往重“知识传播”为重“兴趣培养”，让学生在活动、游戏中顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡，注重学生学习兴趣和习惯培养。教学活动在学期之初已取消，取而代之的是趣味游戏，通过儿歌学习和集体活动，让一年级学生感到成为小学生是很快乐的，并让他们从进小学课堂的第一天就喜欢学校，培养他们学习的兴趣，养成良好的学习习惯。

（二）重视教师培训

1、召开一年级教师会议

学习准备期的真正落实者是一线的教师。为了转变教师的观念，引导他们接受新的理念，校召开了全体一年级教师会议，布置“学习准备期”的具体工作。会上要求一年级教师在教学中设计多样活动，重点围绕学习兴趣、学习习惯和行为习惯的培养、师生的情感交往等，缓解学生的学习压力，消除对新环境的陌生感，产生愉悦情感，让学习充满快乐。会上，大家还就“怎样保持学生35分钟的注意力”展开了讨论：一年级新生刚从幼儿园进入小学，爱玩是他们的天性，注意力难以保持是他们的年龄特点，传统的整齐划一的模式化教学是不符合儿童天性的，也不符合课改要求的。为此，可把丰富多彩的游戏活动引入到教学之中，使学生热情地参与到学习中。因为游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验，发展智能的妙方，教师应在丰富有趣的游戏活动中，引导学生通过用眼看、用耳听、动手做、动脑想来学习知识。根据刚入学孩子的心理年龄特征，他们的注意力只能保持20分钟左右，因此，可以尝试着在课上到一半的时候，带着孩子动动手，动动脚，做一些有趣的“课间操”加以调节，以确保学生接下去的学习能顺利开展。

2、开展教研活动

教研组利用教研活动时间，由组长组织大家开展对课程调整意见的集体学习，认真学习《学习准备期教学指导意见》，确保在课堂教学中有效落实《关于小学低年段（一至二年级）课程调整方案》中关于学习准备期的相关精神。

（三）落实课堂实施

在9月18日，由一年级语文教研组长在学校语文教研组中开了一堂课语文研讨课。课堂上教师以游戏的形式贯穿识字的始终，用猜谜的方式加强对生字的记忆，满足了孩子们爱玩的天性，这种寓教于乐的方式，将枯燥无味的识字融于趣味游戏中，给孩子们带来了学习上的收获。老师的微笑、点头；“好！”、“不错！”、“你真棒！”、“你真聪明！”一句句夸奖声；同学的掌声、羡慕的眼神，更给他们带来了心灵上的愉悦。另外，对于学生读书方式、读书姿势、认真倾听、大胆发言、大声回答、文明游戏等习惯的培养也有机地渗透在课堂中。整堂课体现了设置学习准备期的初衷。

二、实施中的困惑：

一年级的教师在实践过程中逐渐把握好了学习准备期教育教学的“度”，他们更加关注学生学习兴趣的提高、学习习惯的培养以及师生关系的融洽上了。但是在准备期的实施过程中，他们也遇到了一些困惑：

由于学生来自不同的家庭，有着不同的生活环境，家长的学历层次也参差不一，家长对孩子教育的重视程度也各不相同；他们来自不同的幼儿园，所掌握的知识程度也不尽相同，所以在掌握所学知识上差异较大。相同的知识点，有的学生没教就已经会了，有的学生课后补了好多次，仍掌握不好，因此课堂上往往会顾此失彼，照顾到了学有余力的学生，学习困难生跟不上；照顾到了学习困难生，别的学生又思想分散了。

此外，语文教师反映：入学准备期的学习任务相对简单、轻松，学生愿意学，也学得快乐。可是，接下来的“读儿歌识字学拼音”则感觉一下子难度增加，任务加重，学生很难应付，学习起来相对要吃力些。数学老师认为今年准备期的教材有的是将去年的两课合并成一课，容量比较大，35分钟时间内既要教学相关知识，还要书写数字，觉得来不及完成。

三、今后的设想：

今年的学习准备期结束了，但我们的工作还没有结束。一年级的教师要及时地总结学习准备期的所得、所失，给明年的一年级教师留下值得学习借鉴的宝贵经验。把兄弟学校成功的经验，提供给本校教师学习，不断提高我校教师的业务水平，为明年学习准备期的顺利开展打好坚实的基础。

2007年9月27日

第五篇：2008年叶城幼儿园工会工作总结

2008年叶城幼儿园工会工作总结

2007我园工会在上级工会的领导下，继续以 “三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以人为本，务实创新的工作理念，充分调动广大教职工的积极性，全面开展各项工作，并取得了一定的成绩。现总结如下：

一、加强学习，强化师德教育，提高教师思想素质。

在广大教职工中深入开展宣传教育活动，提高教职工的思想道德素质，发挥教职工在教育改革和发展中的作用是工会的一项重要任务。我园工会围绕幼儿园的中心工作，在教职工中积极开展师德师风、献爱心送温暖、扶贫帮困等教育活动，使教职工在活动中得到教育，提高政治思想素质。

1、不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。

我园一直注重教职工的理论学习，每二周组织全体教职工政治学习，将党的政策、路线与教育教学实践结合起来，不断提高教职工的政治理论水平和道德修养，在学习中教师树立了正确的人生观、职业观，本我园开展了“和谐校园”创建、“我喜欢的一本书”征文活动等，并将教师的文章发到内网上，以供大家参考学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治园，组织教师学习与教育教学相关的法律知识。在学法的基础上，工会协助行政修改和完善了各类规章制度，成为教师约束自己的行为，提高师德修养的保障。

2、以教职工喜闻乐见的形式，开展政治思想教育活动。

通过推荐几本好书；收看了有关录像片，以生动的事例引发大家情感的共鸣，激发大家敬业、奉献的热情，提高大家的思想觉悟；通过教师座谈会、相互谈心等形式，准确把握教职工的思想动态，及时了解和分析教职工的思想与情绪状况，并做好疏导工作；结合“迎奥运，迎世博”，开展了“文明礼仪教育”活动，倡导使用文明语言、优美语言，树立教师新形象；结合教育的特点在教师中开展了师德大讨论“今天我们怎样做老师”、“讲讲发生在身边的师德小故事”、“为人、为师、为学”演讲比赛等一系列的活动，促进教师加强师德修养。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者。叶城幼儿园工会长期以来，关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的

桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。1．实施民主管理。

每学期，学校都召开教职工代表大会。会前由幼儿园党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的主题及要点，在教代会代表中征集提案和金点子，积极让教师参与幼儿园管理。例：提出教职工目标管理奖的分配方案；让教代会代表参与讨论，让他们以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理。同时，在学校范围内进行岗位竞聘活动，让有能力的老师充分发挥自己的才能，为幼儿园的建设和发展贡献更大的力量。2．坚持园务公开。

幼儿园工会全面贯彻、执行 “校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立幼布置幼儿园“园务公开”公布栏。园务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。3．参与幼儿园的决策。

工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对幼儿园领导及教师的工作，进行考评。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子能把全园教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创好成绩。

二、加强工会自身建设，开展各项工作

1、坚持理论学习和工会工作实际相结合

坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，不断加强工会委员会成员的思想建设和作风建设，提高工会委员的整体素质。组织工会委员学习了《工会法》等法律法规，提高工会委员的政治素质和工作水平。

2、齐心协力，乐于奉献

工会委员之间关系协调，相互团结，勇于奉献，重要工作能一起商量，平时能经常交流，齐心协力做好工会工作，工会干部能密切联系教职工，倾听教职工 的呼声，反映教职工的意见。

3、加强制度建设，搞好民主理财，在本中，我们工会进一步健全了工会组织制度，及时做好新会员的入会工作，让新会员在第一时间感受到工会的关心和温暖。同时严格坚持按上级工会的要求，收好、管好、用好工会经费。

4、重视“教工之家”的建设

积极申报星级教工之家，同时利用申报星级教工之家的机会，争取党政领导的支持，为教师创设了温馨舒适的办公条件，让教师能在办公室里愉悦的进行工作。

5、注重工会工作理论的学习和总结

本中工会认真总结了以往的工会特色工作，撰写的论文《扬起爱的风帆》被编入《和谐 发展》嘉定教育工会“现代教工之家”创建录中，这对我们的工会工作是一种更好的鞭策和鼓励。

三、依法维护教职工合法权益，为教职工办实事、好事。

密切联系广大教职工，全心全意为教职工服务，反映教职工的愿望和呼声，为教职工说话办事，帮助教职工解决实际生活中的困难和问题，是工会的重要职能，也是调动教职工积极性的重要途径。

1、做教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”，为教职工排忧解难。有教工生病住院（包括家属），全园教工都会从百忙中抽时间探望，为病榻上的同时送去一份心灵上的安慰；教职工婚丧喜事工会都会组织人员前去慰问，把学校的关心送到每一位教职工的心坎上；每逢教工生日，工会会为她们准备好生日礼券；在新年钟声敲响之际，工会会给每位教工送上贺卡，几句温馨的祝福，使全园教工在新春之际感受到集体的温暖。真挚的关心为广大教职工解除了后顾之忧，积极的以主人翁的精神投入到幼儿园管理和建设中，为幼儿园发展作贡献。

2、务实办好医疗保障工作，关心教职工的健康。

认真做好每一位教职工的的补充医疗保障和重病保障工作，并及时为教职工做好理赔工作。同时组织好教师参加体质测试和进行每年一次的体检活动，建立教职工健康档案，保障教职工的身体健康。

3、开展多种形式的活动，丰富教职工生活内容，愉悦教职工身心

为了提高教职工的文化素养和生活质量，工会开展了一系列文明、健康、向上的文体活动，例：举办“叶城幼儿园迎新运动会”、“工业区首届运动会选拔赛”，“叶城幼儿园首届卡拉OK比赛”、“三八节庆祝活动”、“上海一日游”、“庆祝教师节活动”、“教职工才艺展示”、“短途游”等活动；为了进一步丰富教职工的生活，陶冶了教职员工的情操，调节了教职员工的身心，还开展了形式多样的工会小组活动。使全园教职工逐渐形成团结和谐的人际关系；健康向上的心理状态；敬业奋进的校园氛围，从而激发教职工的工作热情和乐观自信的生活态度。在融合的氛围中，教职工之间互相帮助，互相关心、爱护的精神得到了弘扬，集体凝聚力增强了。

五、关注教职工成长，进一步提高教职工业务素质

我们幼儿园共有专任教师47名，其中五年以下的青年教师有25名（其中还有5名非师范专业毕业的青年教师），这对一个幼儿园整体业务素质的提高提出了严峻的挑战，工会协助党政领导加强了对青年教师的培养

1、以青年教师教学基本功比赛为手段，鼓励和推动教师提高业务素质

本中，每学期都举行一次青年教师教学基本功大赛，通过比赛督促青年教师主动的探索教育教学的方法，有利于鼓励青年教师推进现代教育教学技术在教学中的应用，促进青年教师相互沟通和取长补短，全面提高业务素质,同时加快了青年教师的成长速度。

2、以社团活动为抓手，活跃身心，提高青年教师的技能。

针对青年教师技能技巧不全面，比较弱的特点，我们成立了“皮影社团”、“美术社团”“编织社团”“信息社团”，青年教师可以有目的性的进行选择，相互取长补短，提高自己的技能，活跃自己的身心，本我们的“皮影社团”、获教育局颁发的“十佳明星社团”的光荣称号。

工会是党领导下的群众组织，只有充分依靠党和群众才能把工作搞好。在新的一年里，我们将努力进取，突出重点，体现特色，服务全局，以新的思路、新的举措及与时俱进的精神状态继续做好工会工作。