第一篇：教育实践活动总结最新
我认为学校的主人永远是学生，所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。亲爱的读者，小编为您准备了一些教育实践活动总结，请笑纳!
教育实践活动总结1
首先感谢库区小学校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短半年的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范，自己需要提高的地方太多了。每节课前我都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。经过一段时间的训练，最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核，考核的结果还算满意，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多!至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了。但几个月实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师，成长的过程是需要范错误的，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财富，相信将来这笔财富能用上!
在教学研究方面，通过这几个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语(教学案例，试卷，课件，教案)的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习自主性方面来探讨当今小学教育中的一大难题---英语(教学案例，试卷，课件，教案)教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体---学生。
我认为学校的主人永远是学生，所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定，鼓励，表扬一定要远远多于批评。在这半年时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师，没有教不好的学生”，教学方法至关重要。简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大。教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞!在管理学生我本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多帮助学生解决问题，这让我锻炼的机会就更大，经验也会积累的更多!
这半年的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解，激发我们对小学教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关小学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中。
有人说选择了教师就是选择了平凡，但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡，其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我觉得这才是本事。我的指导教师就是这样一位。这次的实习也让我更加坚定我的目标：毕业之后无论做什么，至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候，我再次看到了教育的美丽，这份美丽我永远都不会忘记的。经历了教育的见习与实习这2部曲，我已经开始期待这第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准教师”!因为选择，所以坚定……
以上就是自己对这半年以来的实习生活所做的总结。除了上述几个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语(教学案例，试卷，课件，教案)教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。在这半年的时间里我所得的，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益!
教育实践活动总结2
第二批教育实践活动开展以来，__省__市__县住建局扎实开展学习教育，广泛听取意见建议，深入查摆突出问题，认真开展批评和自我批评，坚持边学边查边改，教育实践活动进展顺利，取得明显成效。
解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题，按照__县委边学边查、边查边改的要求，在征求意见中查找的问题建立台账进行管理，结合工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度。
服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众，解决群众的实际困难，真正地解决服务群众“最后一公里”问题，该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务，积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。
结对帮扶工作取得明显成效。
该局加大对帮扶对象引领工作力度，进一步深入该县__镇__等村进行调研走访并送去了慰问金等，切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题;鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪，增加信心，发展生产经营，努力增加自身的创收能力，早日实现脱贫致富。
建章立制取得明显成效。
该局结合实际，在对已有制度全面梳理的基础上，着眼明确、具体、可供操作的要求，认真做好废、改、立工作，确保工作有章可循、有序进行;修改完善《__县住建局机关车辆管理办法》、《__县住建局公务接待管理规定》等5项制度，新制定《__县住建局中心组理论学习制度》、《__县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。
工作作风取得明显成效。
全系统党员干部严格遵守廉洁自律、廉洁从政各项规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇规定，严禁公车私用，着力整治慵懒散奢等不良风气，树立了住建部门的良好形象。
教育实践活动总结3
鲁迅先生曾说过“有一分热，发一分光。”在这个信息发展迅速的时代，树立正确的人生观，价值观是青年大学生的首要任务。培育和践行社会主义核心价值观，需要从我做起。人人都来践行社会主义核心价值观，就会聚沙成塔、垒石成峰。
在这春意盎然的季节，进一步加强本支部成员的社会责任感。我支部特举办以“平凡之梦，你我共筑”为主题的系列活动。通过这一系列的志愿服务活动加强本支部的凝聚力和向心力，也为树立正确的价值观提供了广阔的平台。
本次活动共分三大板块进行，现做如下总结：
修养养成篇：
为加强大学生的思想道德建设，鼓励大学生以自身为起点，将个人修养和社会主义核心价值观有机地结合，从而建设一支和谐的团支部队伍，我支部特于3月25日召开了“社会主义核心价值观主题大讨论”主题班会。
班会期间，我支部成员认真观看了中央十套核心价值观讲坛节目。大家对于节目内容深有感触，在观看完节目纷纷发表自己的敢想与观点，各学习小组展开了激烈的讨论，总结和分析自身的不足之处并记录下来勉励每一个人。最后大家一致达成了践行价值观，需要从我做起的深刻认识。
我支部为了更好践行社会主义核心价值观，一起欣赏了学雷锋微电影《平凡的梦，正能量学习雷锋》。电影的情节触动了每一位成员的心里，正如一位同学所说“在别人的事迹当中我们不仅仅看到光芒，更要看到自己的影子，看到自己服务社会，加强修养的渴望并能为之付诸行动。雷锋精神就在我们心中。”
雷锋精神篇：
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”是我支部一直以来践行的志愿服务宗旨。发扬雷锋精神，我们一直在路上。沿袭去年的传统，我支部举办了“书香馥郁，传递能量”新主题的图书馆志愿服务活动。同时，我们会将这项志愿服务一直进行下去。
在本次开展社会主义核心价值观教育实践活动中，我们在22日进行了的图书馆志愿服务活动。同学们组成了一支纪律严明志愿队伍，顺利到达台州市图书馆。然后我们就开始了紧张但快乐的图书整理工作。整个下午，每一个志愿者都坚守在自己的工作岗位上，维持了图书馆的正常秩序。当有小朋友或是热爱阅读的市民正在苦恼找不到想要阅读的书籍时，我们及时提供了帮助。当有些读者忘记要安静阅读时，我们轻轻的走到他的身边，给予最善意的微笑。大家坚持不懈的团队合作精神得到了市民和图书馆工作人员的肯定。这次志愿服务带给我们的不仅是服务他人，服务社会的快乐，还意识到倡导全民阅读的重要性。在这个信息化的社会，图书是我们的精神粮食。因此，作为一名大学生的我们今后会积极投身于鼓励全民阅读的潮流中。
保护地球篇：
我们生存的环境需要靠我们来保护，保护环境需要我们共同的努力。本着提高本支部的社会责任感，延续我们志愿服务精神的信念，我支部特展开了“环保行动者”保护环境、节能校园宣传的志愿服务活动。
在活动前期，同学们的报名热情就高涨起来，短短的半小时就报了几十位志愿者。强大的凝聚力，我们坚信能用行动将保护环境的意识散落在校园的每一个角落。大学生是接受信息最快，号召能力最强的群体，因此鼓励更多的大学生加入到环保的行列当中会让我们的地球变得更加地美好。虽然只有短短的几个小时，但是我们一刻也没有闲着。我们的志愿者奔跑在教学楼的每一个角落，将设计好的节能环保标语张贴在小角落里和默默无闻的垃圾桶上。整个校园出现了无数志愿者的身影，我们只想通过我们的努力让保护环境深入人心，并和我们一样为此付诸行动。同学们都明白虽然我们的力量是有限的，但是只要我们去努力，哪怕是小小的努力，都有可能汇聚成一股强有力的正能量。志愿精神是伟大的，活动以后，我们看到有同学离开教室时看到这个宣传标语，然后走到教室的后门将电灯轻轻的关上时，是我们最大的幸福。
当然，仅仅做这些是不够的，我支部成员首先从自身出发，严以律己，随手关灯、捡起地上的垃圾、宣传节约用水......时时刻刻与更多的人奔跑在保护我们地球家园道路上。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，践行社会主义核心价值观是每个中华儿女的责任和义务。社会主义核心价值观教育实践活动旨在督促青年大学生从自身出发，增强服务社会的意识，让“正能量的春风”吹进我们的心里。
践行社会主义核心价值观的旅程并没有因为教育实践活动的结束而结束。志愿服务精神已经注入我们的心中，弘扬雷锋精神，我们一直在行动。志愿服务，助人为乐，已然成为我们生活中的一部分。四年的大学生涯，因为有了各种各样不断坚持的志愿服务实践活动而变得更加丰富多彩。在未来，我们仍然会持之以恒地投身志愿工作。
“平凡之梦”，不错，我们是平凡的个体，做着平凡的梦想。然而，志愿活动不是梦想，而是融入到我们生活中平凡的事情。在志愿服务活动中，我们感受幸福、诠释幸福。我们12科教的志愿者们用自己的行动感动身边的人，呼吁更多人参与到志愿服务活动的工作中，让我们共筑“平凡之梦”。
教育实践活动总结4
在司法厅党委和省律协党委的领导下，我明确了律师的工作任务，即全面服务于法治__、平安__和经济建设。以创新发展和行业自律，力争在服务全省经济社会发展上有贡献、在服务能力和服务水平上有提升、在行业内部凝聚力和社会影响力上有提高，推动律师工作再上新台阶。
我做了以下工作：
一、加深对律师职责使命的认识。
(一)我认识到党中央正在推进的全面深化改革，包括对司法体制改革的工作，实际是积极推进我国法律制度的又一个“现代化”，对促进社会公平正义的核心价值观，为法治建设意义重大。我决心树立责任意识，树立坚定正确的政治方向，为促进社会公平正义，为建设法治__，为全省经济发展和全面深化改革提供最优的法律服务。
(二)坚定中国特色社会主义理想信念。
我平日注意学习、研究国际关系、中外历史，通过深入开展中国特色社会主义理论体系教育特别是社会主义核心价值观教育、社会主义法治理念教育，研究苏东剧变和发展中国家照搬西方民主政治模式失败的教训，使我进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同，进一步坚定了信仰，树立了自觉践行社会主义的法治理念，能自觉抵制错误政治观点、法学观点的侵蚀。
二、坚守法治信仰，坚持规范诚信执业。
(一)通过上半年开展的主题为“诚信执业、坚守法治”的教育活动，经过学习和整改，我认为：律师工作在全面深化改革中责任重大、任务重大，要针对一些律师道德水平、诚信观念等问题，对自己“划红线”;要树立律师的荣誉感和自豪感，要时刻牢记“诚信执业、坚守法治”，做一个诚信执业的好律师。
(二)做好律师党建工作。通过学习，我对律师党建工作有了更新的认识，按照律协行业党委的要求和部署，我所正积极创造条件，申请创办律师事务所党支部，以更好的发挥党组织作用，加强党对律师队伍的领导。
(三)牢固树立群众观念，切实做到执业为民。
律师的工作就是联系群众，办理各种纠纷和案件，要把实现、维护人民群众的根本利益，作为工作的出发点;把解决群众最现实的切身利益问题，作为律师工作的落脚点，把依法维护人民群众的合法权益，作为律师工作的根本点，自觉地把执业过程变成服务群众的过程，这样才能扩大律师的影响和工作范围，真正做到执业为民、服务为民，防止发生损害当事人合法权益的现象。
(四)认真学习和研究法律、法规、律师行业规范，尤其是新颁布和施行的法律、法规、和规范，努力做到“精通”法律和规范，依法规范诚信执业，防止损害公正公平原则、背离职业操守的违法违规执业行为。如某已婚男女因感情纠葛，该男被迫写下30万元借据，该女找到我要求起诉该男，并承诺立即交纳律师代理费，事成之后再按高比例奖励律师，我查明这是一笔“感情债”，并未实际发生，不符合法律规定，就讲明情况，拒绝了代理。
(四)牢固树立法制观念、责任意识，为维护社会稳定做贡献
具备大局意识和全局观念，努力化解社会矛盾，维护社会和谐稳定，为经济社会发展创造良好环境，是中国律师必须具备的政治觉悟。面对错综复杂的各种事件，律师要始终发挥作用，妥善处理群体性事件、涉法涉诉案件，为党和政府排忧解难，同时维护人民群众的合法权益。我执业多年来，多次遇到涉法涉诉案件或涉及土地、拆迁案件，我坚持顾全大局，坚守法治，积极参与处理群体性事件、涉法涉诉案件。如几年前，我省某县有一对农民夫妇，因一起案件，缠诉各级机关20年，并在各地联系了一批“访民”，同时到北京中南海等要害部门，试图强闯、拦截，但被警方控制，分别送回原籍。之后，该农民因以强行索要“生活费、误工费”等，被当地检察院以“敲诈勒索罪”提起公诉。因儿女在省城上学，委托我担任其辩护人。我依法会见、了解案情后，向省律协做了汇报、与当地政府、政法机关沟通，并多次与被告人及家属交流，做通了思想工作，其上访的案件也调解解决，被告人本人也认错表示悔改，最终被不诉处理。取得了良好的社会效果，得到了当地政府的肯定。
维护当事人合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义，是中国律师的神圣使命。而坚守法治信仰，坚持规范诚信执业，是律师执业的准则。我要进一步提高政治意识和责任意识，努力学习和研究律师业务，提高律师服务经济和社会发展的能力，为建设法治__，为全省经济发展和全面深化改革贡献一份力量。
教育实践活动总结5
教育实践活动总结:学习教育创新载体 形式采取“六个结合”
__镇在教育实践活动第一环节中，领导班子中心组学习为防止“坐不下来、学不进去、深不下去、高谈阔论、空对空”现象，采取务实有效办法，以“六个结合”的学习形式，丰富学习内容，加深领悟体会，切实把握世界观、人生观、价值观这个“总开关”，有效增强了党政班子成员宗旨意识和群众观点，增进了党群感情。
一是学原著与学基层相结合。镇党委中心组学习坚持学党章、学原著，在提升理论水平和服务能力的同时，不忘向基层同志学习。学原著。镇党委中心组召开4次专题理论学习会，通篇研读党章，认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费》三本原著，学基层。4月17日借助“__市民大课堂”学习交流平台，镇领导干部认真聆听来自居委会、窗口单位、“两新”组织的3位基层干部就“如何做好新形势下群众工作”经验交流，学习他们好作风、好经验、好办法。
二是自主学与交流学相结合。对于中央要求研读的3 1 x本原著，镇党委采取自主深入学习与集中交流学习相结合，在自学中储备知识，在交流中点亮出思维。自主学。镇领导干部除研读中央规定学习的3本原著外，拓展阅读《__关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《陈云群众工作论述》、《损害群众利益典型案例剖析》，通过自学现已撰写34篇学习心得体会。交流学。中心组集中专题学习开展心得体会交流，共同探讨学习感悟，加深思想认知，至今已开展9次学习交流活动，共13位领导干部进行交流发言。
三是学伟人与学历史相结合。以史为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。在教育实践活动中，向伟人学精神学胸怀，向历史学经验学教训。学伟人。3月12日，组织领导干部参观陈云纪念馆，聆听关于陈云生平事迹的专题讲座，向伟人陈云学理论学观点，学习老一辈革命家的光辉思想、高尚品德和崇高精神，树立联系服务群众的意识。学历史。从历史中学教训，学反思。3月18日，组织班子人员和科级干部观看了《苏联亡党亡国20年祭》警示教育片，清醒认识到执政党和领导干部脱离群众的严重危害;3月26日、27日分别组织班子、机关科级干部参观青浦看守所等反腐倡廉教育基地，开展廉政警示教育，使领导干部引以为戒，筑牢拒腐防变思想防线。
四是学前辈与学青年相结合。学前辈。很多老党员退休不退岗，兢兢业业联系服务群众默默奉献。镇党委以退休老党员服务群众先进事迹为主题，拍摄专题教育片《风烛之光》和《美在角里》，于5月8日组织镇领导班子及各基层党组织负责人共同观看，共同学习老党员的群众观念和群众工作经验。学青年。结合五四青年节活动，组织青年后备干部开展“践行群众路线，放飞青春梦想”主题演讲比赛，镇党委中心组以学习会形式，向青年干部学习闯劲、拼劲、巧劲和韧劲。
五是联组学与解难题相结合。中心组联组学习是践行群众路线，为民解忧取得共识的有效载体。镇党委通过联组学习聚焦群众反映的热点难点问题，勤沟通、共商议，携手实际问题。3月6日与新城公司，4月17日与水务局、交运局分别联组学习。因镇区南北广场开发建设，面对群众对于镇区文体活动场地的强烈诉求，新城公司、水务局沟通协调，拟将__水厂置换后改建成活动广场，解决了镇区群众文化活动场地的难题。同时针对农村污水处理问题以及张马村创建“美丽乡村”相关问题达成解决共识。4月25日与旅游局、交运局、食药监局的中心组联组学习会，就开设泰安公寓到青浦汽车站线路及增设车辆、另设站点等相关事宜，与交运局达成可行方案;就创国家5a景区、新建停车场等问题，交运局、旅游局表示支持和帮助;就东井和西井街经营整治事宜，同食药监局议定了解决方案。联组学习难题已初见成效，5月1日起，__1路和3路公交车均更换大容量的公交巴士，有效解决了群众出行乘车难。
六是走出去学与请进来学相结合。镇党委中心组学习通过“请进来”专家现场讲座和“走出去”实地参观学习相结合，拓宽学习实践活动的视野。走出去学。3月12日组织领导干部参观陈云纪念馆;3月26日组织企事业领导班子成员、机关科级以上干部近200人到到青浦博物馆参观党的群众路线档案展;5月4日组织参观上海凝聚力工程博物馆。请进来学。
教育实践活动总结范文
第二篇：教育实践活动总结
学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》
3月5日下午，财务处全体人员针对张银生书记《在2014工作会议上的讲话》进行了深入的学习，讲话中张书记指出以下六点：
一、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深刻认识高等教育发展面临的新形势，增强深化改革、加快发展的责任感和使命感。做好全年的工作，认真学xxx省委对教育工作提出的新要求，深刻分析形势任务，提高认识，统一思想，把握方向。全校上下紧紧围绕教育治理体系和教育治理能力提高，增强发展动力，加快向内涵发展的转变，提高教育质量，不断开创学校科学发展、和谐发展的新局面。
二、牢牢把握学校工作全局，突出重点，统筹力量，推动学校事业全面发展。继续深化教育教学改革，努力提高人才培养质量。进一步强化巩固本科教育基础地位。不断加强学科见识，大力提升办学水平。努力强化科学研究，积极服务经济社会发展。
三、培养践行社会主义核心价值观，全面落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观引领人才培养，不断强化大学生思想政治教育。大力抓好教风学风建设，树立良好校风。进一步加强大学文化建设，营造积极健康校园氛围。
四、加强领导班子和队伍建设，不断提升治理水平和服务能力。要继续强化领导班子和干部队伍思想政治建设，提高领导科学发展能力水平。要继续推进队伍建设，提升各类队伍综合素质与能力。要继续加强作风建设，凝心聚力共促发展。
五、切实加强基层自制建设和党风廉政建设，不断提高党建工作水平和基层党组织战斗力。
六、全面落实维护安全稳定工作责任，为学校改革发展提供坚强保障。
学习了张书记的讲话后，财务处对其中两项进行了细致的讨论，全体人员讨论后一致认为：
一、对于党风廉政建设，必须坚持贯彻党的十八大和十八届三中全会会议精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强对党员干部反腐倡廉理论、党纪条规和国家法律法规教育，提高宣传教育实际效果，提高党员干部党性修养和道德修养，不断增强法制观念和纪律意识，筑牢党员干部廉洁自律的思想道德防线，坚持日常廉政学习制度，坚持日常廉政宣传制度，坚持廉政提醒谈话制度。
二、对于全面落实维护安全稳定工作责任，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，始终保持清醒头脑，与党中央保持高度一致，与学校保持高度一致，认真贯彻落实学校工作的统一部署，实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。通过全处人员轮流值班来强化维稳机制建设，切实解决事关群众切身利益的问题，积极预防和妥善处置群体性事件。
学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》后，激励我们以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，才能更好地为广大师生服务。
第三篇：教育实践活动总结
拓展活动成果 改进工作作风 全力推进教育教学质量的稳步提升
——阳坝学区支部群众路线教育实践活动
总结
（2014年11月7日）
按照教育局党工委的通知安排，结合我校开展党的群众路线教育实践活动的实际，对此项活动的各项工作进行认真而全面的总结。10月8日至10月20日，中央党的群众路线教育实践活动总结大会和省、市党的群众路线教育实践活动总结会议相继召开，总书记、省委王三运书记、市委孙雪涛书记分别在总结会议上作了重要讲话，全面总结了活动取得的重大成果和积累的宝贵经验，就今后新形势下从严治党、持续深入推进党的建设和作风建设作了全面部署，提出了明确的要求。10月21日，全县教育实践活动总结大会召开。会上，县委书记李廷俊系统总结了我县活动开展以来取得的八个方面的重要成效，七个方面的经验启示和今后需要着力抓好的六项工作。今天我们召开阳坝学区党的群众路线教育实践活动总结大会，主要任务是全面贯彻落实中央和省市县党的群众路线教育实践活动总结大会精神以及康县教育系统群教活动总结大会的精神，对进一步巩固拓展活动成果、全面加强作风建设、深入推进从严治党、着力强化工作作风建设、加强教育教学管理，不断地
涉及工作作风方面的9条，其他问题7条。学校领导班子意见 条，征求意见范围涵盖了各个方面的干部职工和社会群众。面对征集到的意见和建议，每个党员干部都能够严格按照“三严三实”、“四必谈”和“五个不放过”的要求，深刻查摆剖析问题，认真撰写对照检查材料，深入开展谈心谈话，真诚沟通。在专题民主生活会和组织生活会上，都能过做到开门见山，自我批评敢于揭短亮丑，相互批评一针见血，红了脸，出了汗。真心实批、诚心剖析、热心相帮，达到了“团结—批评—团结”的目的，使领导班子和党员干部经受了一次严肃认真的党内政治生活锻炼，更好的落实了党内生活制度，提高了党内政治生活质量。
三是注重立行立改，教育“四风”问题得到进一步遏制。围绕群众诉求和期盼，学校领导带头，全体党员干部都能够深刻认识和剖析自身存在的问题，及时回应群众关切，做到立行立改，“四风”方面的问题得到有效遏制。形式主义方面：学校领导班子和各各位教师普遍克服了片面追求教育教学质量的短期泡沫现象，树立了注重教育教学长远发展的内在性、连续性和长期性的正确的教育观，文山会海现象得到有效遏制，各类会议和发文同过去相比明显减少。官僚主义方面：坚决杜绝了“凭经验办事、武断用事、摆官架子”现象和“门难进、脸难看、事难办”现象，与群众联系更加紧密，为民服务意识进一步增强。享乐主义方面：对公务超标接待、三公经费开支、办公用
房超大、安于现状、不思进取、凭经验应付等一系列问题进行了有力整改，清除了党员干部中潜在享乐思想和享乐行为，广大党员干部严格要求自己，廉洁自律意识明显提高，吃苦耐劳和实干兴教的精神明显增强。奢靡之风方面：严格执行、贯彻落实学校的各项管理制度，严格禁止了三公经费开支，公款送礼、大吃大喝、高标准接待、奢侈浪费等不正之风得以杜绝。同时，围绕教育实践活动的开展，学校开展了严格贯彻执行教育系统“六条禁令”、进一步规范办学行为，“乱收费、乱补课、乱办班” 的“三乱”活动在我们学校从未出现过。
四是注重领导班子建设，学校干事创业活力进一步提升。结合开展党的群众路线教育实践活动，着力提升学校领导班子队伍建设，学校领导班子成员个个勇挑重担，身兼多项工作，吃苦耐劳，为学校工作常常加班加点，不辞辛苦，率先为广大教师率先垂范。同时注重把一批具有较高的思想素质，较强的组织观念，群众公认，能够发挥先锋模范带头作用的党员干部充实进了学校党政领导班子队伍，校领导班子队伍趋于合理，富于生机，再把教师中的骨干培养成党员，干事创业活力明显提升。在学校教师中形成人人争先比业务，事事创优比效率的良好工作氛围。，五是注重师德师风建设，教师敬业精神进一步彰显。结合群众路线教育实践活动，学校把聚焦“四风”问题与师德师风建设结合起来，突出价值导向，积极开展了“治师风，正师德，6
头学习，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，自觉接受群众评判，带动了广大党员、教师积极参与活动，形成了改进作风的强大推动力。实践证明，只有抓住领导带头这个关键，一级做给一级看，一级带着一级干，就能形成干群同心、同力解决问题良好局面。
三要坚持群众广泛参与，增强活动的针对性。群众意见是最好的标尺。在教育实践活动中，我们把群众满意作为重要衡量标准，通过设立群众来访接待室、群众意见箱等多种形式，广泛收集群众意见建议，每个环节、每项工作都让群众参与、由群众监督、请群众评判。实践证明，只有通过群众的积极参与和监督检验，才能做到工作不虚不空不偏，让群众满意，让社会满意。
四要坚持运用批评这个武器，增强党组织的战斗性。批评和自我批评是增强党的生机与活力的有力武器。在教育实践活动中，我们充分运用批评和自我批评这个武器，扎实开好班子专题民主生活会和党员组织生活会，勇于和敢于治病纠偏，确保了教育实践活动的效果。实践证明，只有勇于和敢于运用批评和自我批评这个武器，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，纯洁性，才能增进班子的团结和谐，形成整体合力。
五要坚持聚焦突出问题，增强活动的实效性。在教育实践活动中，我们始终牢固树立问题意识，聚焦“四风”不走神、不散光，把解决群众反映强烈突出问题和联系服务群众问题贯
穿活动始终，边学边改、边查边改、立行立改，以整改实际效果赢得群众满意。实践证明，只有突出问题导向，有什么问题解决什么问题，什么问题突出，就重点解决什么问题，才能回应群众关切，取得实实在在的效果。
三、今后工作的任务和工作重点
在总结成绩的同时，我们也要看到活动取得的成果只是初步的，“四风”反弹的危险仍然存在，主要表现在：一是有些党员干部有过关思想；二是有些制度还需要进一步完善，还没有达到用制度固化教育实践活动成果的目的。三是有些党员教师行为作风基础不扎实，缺乏用真情和行为密切党群干群关系的自觉性。这些问题表明，刹“四风”、改作风的任务是长期的、艰巨的，活动的收尾决不是作风建设的收场，而是由集中教育反“四风”向常态化抓作风转变，是推进从严治党的新起点。今后的工作任务和工作重点是：以这次教育实践活动为契机，进一步巩固和拓展活动成果，全面落实从严治党责任，深入持久推进作风建设，争创党风建设和教育教学质量创全县一流的新局面。
第一，聚焦“四风”抓好整改落实。今天，总结大会虽然召开了，但并不意味着教育实践活动终止，要牢记习总书记的教导：“作风建设永远在路上”！不能觉得绷紧的弦可以松一松了，更不能一开总结会就想曲终人散。就活动本身来讲，应当把该做的事情做完，即使完成了既定的活动任务，也要盯住新
第四篇：教育实践活动总结
**单位 党的群众路线教育实践活动总结报告
按照区委党的群众路线教育实践活动的统一部署，根据活动办的具体要求，**单位自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施。教育实践活动目标明确，推进有序，较好地落实了各阶段的活动内容，取得了具体成效。现将具体情况汇报如下：
一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备
（一）健全组织，强化领导。全区深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，**单位**单位迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。
（二）搞好动员，广泛发动。1月29日下午，在督导组的指导下，召开了局机关教育活动动员大会。**单位书记作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对委局机关教育实践活动作出全面的动员和部署。
（三）结合实际，制定方案。为了切实搞好活动，委局机关领导带领全体成员深入学习领会中央、省、市、区各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对1
活动提出具体要求，结合委局机关工作实际制定了《**单位**单位党的群众路线教育实践活动实施方案》。
（四）超前谋划，有序进行。委局机关活动办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式形成计划和安排表，方便参照落实。根据委局机关实际情况，每个干部都要全程学习，贯穿始终。
二、紧扣环节、变通形式，扎实推进学习活动开展
知乃行之始。学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照区委活动办的统一要求和委局机关具体学习方案，**单位**单位狠抓学习“三结合”。
（一）集中学习与个人自学相结合。一是每周五下午委局机关集中学习，做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，每人都已做了近两万字的学习笔记。三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习的质量。
（二）文字学习与影片观看相结合。**单位**单位除了组织党员干部学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、2
《总书记在中纪委三次全会上的讲话》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》和《中国共产党党员廉洁从政若干准则》等纸质文件，还组织党员干部观看《焦裕禄》电影片，集中收看了郑州大学教授周文顺在央视百家讲坛《焦裕禄》的讲座。通过这样立体的学习深化了学习内容，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。
（三）理论学习与专题活动相结合。为了不让理论学习浮在面上吹在口中，**单位**单位组织开展了**活动，活动中坚持把联系和服务群众作为承诺践诺的重要内容，突出党的群众路线，把群众满意作为承诺践诺成效的重要标准。
通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到中央、省、市和区委的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动**单位**单位进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了委局机关党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。
三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处
（一）多方位征求意见，切实找准问题。首先在委局机关内部学习讨论的前提下自查自纠，收集起自身的问题。其次通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、下基层蹲点服务等形式，广泛听取党员干部、服务对象和普通群众的意见和建议，并原汁原味地梳理意见建议，形成书面报告，报**单位**单位教育实践活动领导小组办公室。
（二）着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决
“四风”问题。委局机关将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：一是形式主义方面1条：基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不详，调研质量不高，效果不明显。二是官僚主义方面2条：
1、部分干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任；
2、对年轻同志关心培养不够，“传帮带”不密切，导致学习进步慢，办事效率低。三是享乐主义方面（1条）事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性，习惯于在办公室等指示，习惯当工作的“二传手”。四是有关奢靡之风方面，没有收到对委局领导班子及其他干部的反映。另外在纪检监察工作中委局收到了三点实在的建议：一是在农村多开展警示教育；二是应建立基层干部与纪委的沟通协4
调机制；三是对职能部门、窗口单位实行风险预防措施，制定相关制度，事前介入。
（三）深刻剖析，真刀真枪，保证专题生活会有辣味。高度重视专题生活会，在专题生活之前我们做了深入的准备工作，并分别向区委活动办和督导组提交了准备情况汇报和生活会的工作方案。建立委局机关领导班子成员联系点制度，委局机关领导班子成员靠前指挥，指导所联系支部按照要求，及时参加所联系支部专题民主生活会，每位党员针对自己的思想认识、工作情况和存在差距与不足做了深刻的剖析，并积极开展了批评与自我批评。一是专题民主生活会上，班子成员相互批评和自我批评，知无不言、言无不尽，真刀真枪、见筋见骨。二是基层组织生活会上，单位“一把手”以普通党员身份参加，带头做了对照剖析。全体党员坚持实事求是，出以公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争。剖析深刻、实事求是、畅所欲言、剖析到位，在充分准备下，生活会达到了严肃认真、紧张热烈，洗礼思想、震撼灵魂的效果。
四、抓好整改落实，建章立制，彻底转变作风。
针对生活会查摆的突出问题，委局班子进行了认真研5
究，进一步明确了今后的努力方向和工作思路。
（一）加强理论学习，端正思想观念。在委局机关建立“周末课堂”，除每周五下午组织两个小时的集中学习外，增加周四下午5:00—7:00两个小时集中学习，并定期组织委局机关全体党员干部进行考试、考评和技能练兵活动；同时采取走出去、请进来的方式，“对标定位”，学习先进找差距，树立标杆上水平。
（二）践行宗旨意识，服务广大群众。以教育实践活动为契机，扎实开展蹲点服务和整顿后进党组织活动；抓好“正风肃纪、还利于民”专项行动，重点查办侵害群众利益、群众反映强烈、影响恶劣的案件。抓好涉农惠农专项资金治理，着力解决好损害群众利益问题，维护好、实现好、发展好群众的根本利益。
（三）坚持脚踏实地，狠抓工作落实。加大下基层调研力度，掌握第一手资料，做到各项工作科学谋划、创新引领、重点突出、统筹推进；深入开展“7+4+10”专项整治，聚焦党员领导干部“四风”问题，一件小事一件小事抓起、一个节点一个节点死盯、以“钉钉子”的精神，反复抓、抓反复，努力实现干部作风明显好转；建立重点创新性工作推进台账，对纪检监察机关“三转”、查办腐败案件“一为主两报告”、城中村重大事项决策风险评估机制、重点中层岗6
位督考评等重点工作任务实行台账式管理，挂账督办，确保按时间、按要求推进落实，提高全区党风廉政建设和反腐工作整体水平。
（四）加强党性修养，坚守责任担当。执纪原则，坚持秉公执纪，严格遵守政治纪律、工作纪律、办案纪律和保密纪律，坚决同各种腐败行为和不良现象作斗争，严格依纪依法处理违纪案件，当好党的忠诚卫士。
通过这一阶段的学习教育，凝聚了党员干部思想共识，明确了委局机关的工作方向，奠定了后续工作基础，坚定了打造为民务实清廉的工作团队的信念，促进了全体党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动立竿见影的效果。总结不意味着结束，下一步我单位将继续努力，重点抓好三方面的工作：一是开展领导干部问政问责，切实加强领导干部作风建设，促进领导干部加强党性修养，树立和弘扬良好作风，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，进一步密切党群干群关系。二是立足纪检监察职能，进一步完善服务举措，在服务群众、服务发展上有新作为。三是重点抓好整改问题工作，针对问题，科学制定有效的整改措施，完善制度，努力形成长效机制。
第五篇：教育实践活动总结
粮食局党的群众路线教育实践活动总结
按照县委的统一部署和要求，我们从今年上半年开始，用近半年时间，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作。通过教育实践活动，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果。
一、主要做法和特点
坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。
（一）坚持用党中央的指示精神统一思想，把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓
开展群众路线教育实践活动，是党中央向全党发出的号召。总书记多次作重要指示，中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求，充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党中央的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措，是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要，是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。一是重视程度高。教育活动期间，分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报，审阅领导班子的对照检查材料，提出了修改要求，参加专题民主生活会，对每个班子成员进行点评帮助。党员干部把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作，集中精力抓紧抓好。为加强组织领导，成立了教育实践活动领导小组和办公室。多次召开领导小组会、支部书记会，研究部署教育实践活动。支部书记高度负责，认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育实践活动有序进行。为了搞好这次教育实践活动，教育实践活动领导小组和办公室做了大量的准备工作。从制定实施方案到各阶段的教育计划；从下发学习资料到各阶段计划安排，进行了周密的准备和安排。二是思想发动深。教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识。教育领导小组做到了每个环节活动展开前，都要召开会议进行部署；每个活动完成后，都要召开会议进行总结讲评；每个环节结束后，都要组织回头看，确保活动效果。而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。大多是上面大会一结束，我们立即召开会议进行部署，迅速展开活动。确保教育活动每向前推进一个环节，党员干部的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。这次群众路线教育实践活动，活动的对象重点是领导班子和党员干部；活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们的所有教育活动，围绕这两个重点来展开。一方面，以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”；另一方面，围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动，按照职责分工，层层负责，一级带一级，搞好点评、帮助和整改。四是标准要求严。教育实践活动领导小组建立了学习教育、专项检查制度，制定细化了教育活动实施计划；集中教育活动有专人组织检查，确保了教育活动“四落实”。在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。
（二）自始至终立足于学习提高，坚持把思想理论武装贯穿教育活动全过程
在教育实践活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，一人领读与大家默读相结合，学习理论同整肃思想相结合，力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。为了确保学习效果，专门集中三天时间，对党员进行了集中学习培训，采取人人上台领读，既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”，带领大家认真通读原文，加深学习领会，还进行了学习测试。还请专家作辅导报告，便于大家对所学内容的理解认识，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每个党员都按照要求完成了规定的学习内容，做了不少学习笔记，撰写心得体会4篇以上。还采取了多种手段配合教育活动，专门制作了教育实践活动专题简报，及时宣传和引导教育活动的扎实开展。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。
（三）坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见
群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。因此，我们始终检查开门搞教育，充分发动群众，紧紧地依靠群众，广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育，从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题，从写好个人党性分析材料到制定整改措施，从民主生活会到开展批评与自我批评，错抓整改落实到建立长效机制，在各个环节都充分发扬民主，及时通报情况，广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节，召开座谈会，让大家畅所欲言，一把手表态欢迎大家提意见，绝不抓辫子；转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。积极开展谈心活动，领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈；处级党员与本单位职工普遍谈；普通党员之间相互谈。
（四）勇于拿起批评与自我批评的武器，以高度负责的精神开好民主生活会和专题组织生活会
以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟，真正把自己摆进去，勇于交真心、说实话，对个人存在的问题，敢于直言不讳，敢于深挖根源，做到见人见事见思想。领导干部坚持边学习边思考，认真撰写和修改对照检查材料，普通党员认真撰写党性分析，对每个同志的材料按照分工进行把关，每个人都经过三次以上的修改，不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。二是坦诚开展相互批评，积极进行思想交锋。专题组织生活会上，每名党员干部都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神，开展积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，带头开展批评与自我批评，自觉接受组织监督，为大家做出了榜样。三是逐个搞好分析评议，进一步强化批评效果。在个人自查基础上，通过召开专题组织生活会、民主生活会，制定整改措施，把教育实践活动推向了高潮。每个党员按照对照检查材料进行自我分析，其他党员以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。
（五）注重统筹兼顾，用群众路线教育实践活动成果推动各项工作
深入开展群众路线教育实践活动，归根到底是为了推动全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。不论是在教育的那个环节，始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效；对一些大家关注的敏感问题，深刻进行分析和思考，做好整改的准备。领导小组带头听取各方面的意见，领导班子按照分工及时抓好整改落实。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。三是坚持在求实效上下功夫。把做好工作、履好职责，作为整改的重点。要求每个党员对照本职工作，不断改进自己的工作态度、工作质量，做到边学边改。根据工作实际，按照着眼长远、求真务实的原则，制定整改措施、建立长效机制。
二、教育实践活动的主要收获和体会
这次教育活动，党员领导干部围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。
（一）较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题，进一步增强了运用理论武装的自觉性
教育中，党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是：有的共产主义的远大理想信念不够坚定；有的不善于从政治和全局上观察处理问题，党性观念不够强，宗旨意识不够牢等等。大家挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定，理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定，党员意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。
（二）较好地解决了人生追求方面存在的问题，进一步升华了努力工作建功立业的思想境界
教育中，大家站在党性的高度，深挖思想根源，总结经验教训，深刻认识到在新的历史时期，每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验，如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀，没有立党为公的无私境界，没有廉洁自律的自觉意识，就难以达到党员先进性的要求，把握正确的人生目标。牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，才能做到视名利淡如水，看事业重如山，对党无限忠诚。职务越高、权力越大、责任越重，越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作，防止出现心态失衡、权力失重的问题；担任领导职务时间越长，越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲，防止出现“慢撒气”的问题；有的入党时间长的同志谈到，越接近退休时间，越要考虑严格要求，保持晚节，防止出现“前紧后松”的问题。大家普遍表示，要站好人生立足点，选准追求参照系，始终保持共产党员的高尚情操。
（三）较好地解决了作风建设方面存在的问题，进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风正气
教育中，大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如，作风不扎实、大局意识不够强；作风不深入，与群众打成一片不够等等。通过认真反思，大家认识到思想作风、工作作风，是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。作风，是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。
（四）较好地解决了精神状态方面存在的问题，进一步激发了党员干部争先创优的进取精神
党员领导干部的一言一行，有着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题，根本是放松了政治理论学习，放松了思想修养和主观世界的改造，放松了工作的标准要求。通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起，从小事做起，不断加强党性修养和世界观改造。要按照共产党员的标准要求，加强自我约束、自我管理、自我控制，真正确立严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。要坚持实事求是，不做表面文章和面子工程，要实打实地开展工作、履行职责；要勇于改革，大胆创新，不墨守陈规，始终保持积极进取、争先创优的工作状态。
三、巩固群众路线教育实践活动成果的几点思考
开展群众路线教育实践活动，是一项长期任务和永恒的课题，不可能进行一次集中教育就能解决所有问题，必须坚持长期接受教育、保持群众本色，不断把教育实践活动引向深入。
（一）要大兴学习之风，进一步加强理论武装思想工作
不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来，把理论学习情况与考核评价结合起来。各单位领导要成为学习的第一人，既要带头学习，又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法；转化为坚持党的群众路线的坚定信念；转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动；转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力；转化为适应改革发展的工作能力。
（二）狠抓制度建设，进一步夯实群众根基
制度带有全局性、稳定性和长期性，是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动，最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针，认真落实会议、党课、党日、思想汇报、民主生活会、党员评议等制度。要根据形势任务的需要，每半年为全体党员上一次党课；按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。
（三）培育优良作风，运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作
群众路线教育实践是一个长期任务，建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍，更是一个紧迫课题。因此，党员领导干部要树立群众威信，时时以身作则，处处立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分坚定，思想道德十分纯洁，行使职权十分公正，工作作风十分务实，生活作风十分俭朴，执行规定十分严格，精神状态十分振奋。要做到这些就要用正确的理论武装头脑，端正人生追求；就要牢记党的宗旨，自觉做到自重、自省、自警、自励；就要重事业，淡名利，珍惜党员的称号和领导干部的形象；就要改进工作作风，身体力行，身先士卒，为群众做出好样子；就要按照整改措施提出的各项工作任务，以严肃认真的态度进行整改，确保措施有效、内容兑现、目标实现；就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲，努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。
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