中学群众路线教育实践活动工作总结

第一篇：中学群众路线教育实践活动工作总结

巨鹿县实验中学

“党的群众路线教育实践活动”工作汇报

按照上级对于“党的群众路线教育实践活动”的统一部署，依据教育局下发的“实施方案”，我校高度重视这项工作。学校设立专门机构，结合本校实际，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了各项活动内容，学校工作呈现出良好发展态势。现将具体情况汇报如下：

一、加强领导，制定方案

为保证教育实践活动的全面落实，我校成立了以校长赵志新为组长的“党的群众路线教育实践活动领导小组”，定期召开会议，制定活动方案，指导活动实施，统筹安排该项工作。

领导小组组长及成员名单如下： 组

长：赵志新

副组长：任炳强

高朝印

高满喜

候孟道

郑秀花 成员：马荣国

沈书夺

张

强

杜东明

王忠利

李建珍

尹朝勇

二、全面开展，扎实推进（1）、动员部署，统一认识

3月3日，学校召开全体教职工深入开展“党的群众路线教育实践活动”动员大会，领导小组对该项活动进行全面部署。会议学习相关文件，特别是总书记讲话精神。使大家明确了教育实践活动的重要意义和根本目标。为进一步 开展工作打下牢固的思想基础。

动员会后，全体教师通过学习、讨论。对照“为民务实清廉”的活动宗旨，以及“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，针对学校工作实际，确定了本次活动的宗旨:以教育实践活动为契机，扎实推进师德师风建设，提升办学水平和教育质量。

(2)、组织集中学习，提高学习成果

3月18日，学校再次召开巨鹿实验中学党的群众路线教育实践活动集中学习会议，赵志新校长结合我校实际情况就如何开展好“党的群众路线教育实践活动”讲话。对广大教师提出了学习任务和要求。

为方便大家学习，学校专门印发了相关的学习材料，下发给每一位老师。学习方式灵活而实际，将个人自学与集中学习，统一组织与各年级自主安排等形式相结合。领导小组拟定了学习计划，每一阶段都确定了学习的内容和期限。教职工每天学完规定内容后，都要写一篇心得体会。

主要学习内容包括以下几方面：一是学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目，切实提高对对党的群众路线和开展教育实践活动的认识；二是学习党章、中央八项规定和省、市、县正风肃纪会议、文件精神等，进一步明确和理解中央、省、市、县对加强作风建设的具体要求；三是专题学习巨鹿“首届最美教师”和“十佳师德标兵教师”先进事迹，充分发挥正面典型的激励教育作用。四是组织观看电影《周恩来的四个昼夜》，要求写出观后感，学习老一辈革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

(3)、多渠道征求群众意见和建议。

3月14日，我校分别召开“学生家长”和”教师代表”恳谈会，邀请部分学生家长和在校教师学校参加会议。就学校工作和干部作风，分别向他们征询意见和建议。会后，领导小组将各方面汇集的信息进行统计整理，归结出学校管理，干部作风等五方面的问题。学校领导针对群众反映的问题，分两个小组深入到群众当中，面对面的听取意见，了解他们的实际需求。然后，对所有问题进行汇总，如：办公室饮用水质量不够好；教师队伍建设要进一步加强，鼓励教师多外出参加学习和交流；教学科研带头人太少，未形成老帮新的梯队学习团队；教研室、教学设施等不足，如电脑不足，教学软件不足，应补充和加强等等。

对了解到的问题，及时分析讨论，研究制定相应的改进方式，能马上解决的迅速解决，不拖泥带水。比如，许多学生家长对学生吃零食的习惯不赞同，学校即刻讨论研究，对于学生进行节俭教育和适度消费干预。乱买零食的现象很快消失。学生家长很满意。不能马上解决的，也积极酝酿解决措施。

2、查摆问题、开展批评。

3月19日召开专题会议，领导小组结合群众提出的意见和建议，对照改进作风要求和群众关心的问题，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。

领导小组率先开展谈心交心活动，他们分别和教师、学生谈心交心，发现问题，沟通思想，交流意见，增进团结。对于查找到的问题，及时梳理分析。

解决问题的方式是依靠群众，学校多次组织召开专题民主生活会。主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。对照“四风”问题的突出表现，对号入座，查摆问题，同时梳理分析问题产生的原因，明确整改的目标和方向。会上，既有深刻的自我批评，又有诚恳的相互批评。领导小组坚持“不掩饰、不 回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

3、整改落实、建章立制。

在扎实开展党的群众路线教育实践活动中，学校领导组织由各处室主任、年级主任参加的专题会议。根据各方面对学校提出的意见和建议，认真分析梳理，进行专题研究，对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决影响学习发展的四风问题，制定出改进方案，任务分解、责任到人。

（1）、落实整改责任。对 “四风”方面存在的突出问题，抓住重点，明确整改目标、任务、措施、责任人。坚持即查即改、不等不靠，在第一时间里开展整改，并结合整改集中处理一批群众和师生反映强烈的突出问题。

（2）、加强制度建设。针对学校在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。

三、真抓实干

保证成效

领导小组把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

1、在理论成果方面，通过系列教育活动，夯实了广大党员干部积极参与党的群众路线教育实践活动的思想基础，增强了教育实践活动针对性，促进了党员干部作风转变；通过学习讨论，形成了新的思想认识观念。通过学习讨论，我校教师认真撰写了200多篇调研文章及学习心得体会。

2、通过学习教育活动，达到了明显的实际效果。一是党员干部工作作风转变，各级会议明显减少，民意表达渠道更加通畅；二是学校领导服务师生能力和 水平进一步提升，校领导和中层干部从细节入手，梳理了工作中可能给师生造成办事困难的问题，把履行职责、服务群众、解决实际困难相结合，创新服务方法，简化了办事流程；三是党群干群关系进一步密切。党员干部在工作上以解决民忧民困为出发点，主动服务师生，接受师生监督，切实维护师生利益。涉及师生反映强烈的问题，能立即解决的，不再有拖沓现象，不能立即解决的，设置了解决时限；四是各级领导班子凝聚力进一步加强，全校精神面貌发生了更加可喜的变化，党员干部的奉献精神提升了，教职员工干事业的精神更足了。

3、通过教育实践活动，广大党员干部进一步坚定了理想信念，强化了全心全意为人民群众服务的宗旨意识；从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众的群众观点和群众立场进一步牢固。

4、通过教育实践活动，我校教师服务群众意识增强，风纪端正，社会形象良好。广大教师想群众所想，急群众所急。严于律己，真心去做群众的贴心人。禁绝违规行为。杜绝了诸如办班补课在内的不规范行为。

5、通过教育实践活动，教师队伍朝气蓬勃，积极投身“三创三争”活动中去。“创邢东名校”，成为全校师生的共同奋斗目标；广大党员干部积极参与“争先进”活动。通过亮身份、亮承诺、亮标准，比技能、比业绩、比作风，充分发挥岗位先锋的引领作用，服务标兵的示范作用，模范党员的带动作用。

在以后的工作中，我们将一如既往的开展教育实践活动，严格按照上级部门的部署，细致深入的开展工作。及时巩固工作成果，最终推动学校的发展。

第二篇：中学群众路线教育实践活动总结（推荐）

中学群众路线教育实践活动总结

作为XX市唯一的一所XX省普通高中特色教育实验学校，XX中始终把科学发展作为党的群众路线教育实践活动的出发点和归宿，在整过活动中，学校党总支和学校行政严格执行党中央和省市县对于活动的要求，把“为民、务实、清廉”作为活动的一根红线，以整风精神开展批评和自我批评，坚决反对“四风”，在作风整改的基础上搞好整章建制工作，为学校的科学发展奠定坚实的基础。

一、大力整顿“四风”，搞好校务公开。建立和健全教代会制度，是社会主义民主政治在学校的体现，也是践行党的群众路线教育实践活动的重要举措。XX中在大力整顿“四风”的同时，召开了学校七届四次教代会，制订了或完善了《XX中教职工考核修正案》、《职评修正案》、《XX中高考奖励修正案》、《XX中后勤管理制度》、《XX中教工考勤制度》、《XX中报帐制度》、《XX中大宗物品采购制度》和《新邵八中校务公开民主监督制度细则》等一系列涉及学校重大决策、关系教工切身利益和权益的规章制度。

校务公开程度是一个学校群众路线开展好坏的具体表现。在校务公开方面，新邵八中成立了以党、政、工、团、教师代表为一体的校务公开领导小组，形成了党总支领导、行政为主体、工会协调、教工积极参与和监督的工作格局；成立校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实；规范了运作程序，做到全领域、全方位的公开；做到校务公开方式多样化，设立了阳光台、公示榜、公布栏、意见箱等。

二、大力发展特色教育，打造学校发展高端平台。新邵八中于XX年成功创建湖南省普通高中特色教育实验学校，不仅仅是获得了更大的生存空间，而且获得了更好的发展平台。如何把特色教育做大做强，让新邵八中成为全市、全省乃至全国知名的高级中学，在本地区真正起到示范带头作用，是摆在新邵八中人面前的首要问题。

为此，学校一方面加强对省级科研课题《跆拳道在创办特色学校中的实践与研究》的研究，力争从理论上有新的突破，从而指导学校的特色教育实践。在课题主持人苏立祥校长的统筹安排下，课题组成员协力攻关，解决了几个重要的理论问题，即以跆拳道为主的体育模块教学如何弥补传统体育教学的三大不足、跆拳道教学如何提高学生的心理素质、跆拳道文化如何对校园文化形成补充和促进、跆拳道在学校特色教育中的意义和作用等。该课题已于XX年10月份成功结题。学校特色教育有望在这一理论的指导下得到长足的发展。

另一方面，学校注重跆拳道的教学实践，使其真正成为XX中的一张名片。首先，学校在硬件设施方面继续加大投入，建好了塑胶田径场和部分塑胶篮球场，努力改善学校育人环境。其次，大力加强以跆拳道为主体的艺体教育教学活动，如创新体育模块教学，开展课外体育运动，在省市县体育竞赛上争创佳绩、在体育高考上有新突破，使特色教育名副其实。第三，以学校工会为龙头，在教师中间大力推行体育运动，使艺体教育特色具有更大的影响力。第四，以跆拳道为龙头，音美艺术教育得到大力发展。第五，扩大学校在省内的影响力，和湘西保靖民族中学、湘潭市第十一中学、隆回县九中等兄弟学校开展特色教育交流活动。

三、全面推行高效课堂建设，努力提高教学质量。由于历史的原因，新邵八中的生源素质较差，新邵八中教师凭借传统的教育智慧和无私奉献的精神，已经将教学质量提高到了极致。如何才有更大的根本性的突破，以与省级特色教育示范学校名实相副？通过群众路线教育实践活动的洗礼，XX中领导班子认真践行群众路线，通过群策群力，将改革教学模式，构建高效课堂作为提高教学质量的突破口。为此，学校吸取外校成功经验，结合高中特点，根据学校自身实际，发挥教职工的集体智慧，构建了高效课堂建设的“五步三环”教学模式，即学生课堂学习的“自主学习，展示点评，合作探究，质疑创新，达标检测”五个步骤和教师课堂教学的“教师引导，教师指导，教师督导”三个环节。

高效课堂建设，实现了几个转变：转变教的方式，把时间还给学生；转变学的方式，把主动权还给学生；转变评价方式，让学生拥有实践能力和创新精神，促进学生全面而有个性地发展。高校课堂的构筑，取得了很好的成效，得到了老师、学生、领导的普遍好评。

高效课堂建设使学校教育教学质量得到了明显的提高。在当年中考全县前400名仅招54人的情况下，XX中XX年一本上线98人，二本以上上线281人，600分以上高分13人，150%完成教育局高考预测目标，超预测目标人数多于全县其他学校超人数的总和，取得新的辉煌。高

一、高二学生在全县的教学质量检测中也取得了相当不错的成绩。

四、开展特色德育，为学生的健康成长系上保险带。在全国各地校园安全问题此起彼伏的背景下，在公民道德水准普遍下降的严峻形势下，XX中人深刻认识到一个学生的负面成长，就意味着一个家庭和谐的破坏，幸福的消亡。所以，如何让德育形成特色，如何提高德育的效率，是群众路线实践活动中新邵八中人深深思考的问题。为此，新邵八中人不断学习现代教育的先进理论和理念，努力完善家长、学校、社区三位一体的德育工作网络，充分发挥家长学校和家长委员会作用；继续在全校范围内实行以“激励赏识教育”为核心的特色德育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；大力加强安全教育，每周确定安全教育主题，认真落实到位；多种方式开展法制教育，使学生远离毒品，远离危险，远离违法犯罪。为学生的健康成长系上保险带，为每一个学生的幸福人生奠基，是新邵八中人的不懈追求。

五、加强校园文化建设，为每一位师生的灵魂栖居建设诗意的环境。校园文化是一所学校的灵魂。一方面，XX中着重把跆拳道精神打造成校园文化的主体精神，增设跆拳道文化设施，着重研究跆拳道文化对校园文化的影响，并使之主导学生的学习、生活及日常行为。另一方面，又加强对学校文化底蕴的挖掘，开拓校园文化涵盖领域。学校成立的美术社、音乐社、舞蹈社、武术社、演讲社、诗词社、科技创新社等十几个学生社团活动形式日趋丰富，活动效果日益显现。学校还定期举办校园艺术节活动，开展科技创新周活动。这些活动为学生自主发展、自我教育搭建舞台，提高了学生综合素质和创新协作的能力。作为校园文化建设的一个重要内容，学校的诗教工作得到了上级领导和各方面的充分肯定，XX年9月，学校被评为“XX省诗教先进单位”。作为XX市中小学校园文化建设示范学校，新邵八中的校园文化建设为每一位师生的灵魂栖居营造了诗意的环境。

第三篇：群众路线教育实践活动工作总结

阜宁县陈良初级中学

开展党的群众路线教育实践活动工作总结

我校按照中共央央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县教育局的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《中共阜宁县教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党支部书记谈昱初同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，镇党委督导组组长亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看《新闻联播》和《焦点访谈》的相关报道，要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会总书记指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。

三．认真开门问情，深入进行整改

学校支部委员多次深入到所联系的教研组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表96份，召开各级各类座谈会8次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议68条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议45条。归结如下：

一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察；六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议数量偏多。

学校党支部群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

（1）实行广大党员干部周二下午八九节定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。

（2）充分利用我校党员Q群，进行远程学习讨论，加强四校部党员干部的理论学习水平。

（3）定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。

（4）建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。

（5）进一步细化学校各项工作考评细则，加强了监管和制约机制。

（6）后勤部门通过创新工作理念，改善服务模式，使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。

（7）学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。

（9）总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况，进行升级改造，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。

（10）进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。

四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第三督导组安排，校党委对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五．召开专题民主生活会和情况通报会

学校在会议室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上谈昱初书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。在情况通报会上，翟云海校长作了专题民主生活会情况汇报；镇督导组组长对会议进行点评，并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中层以上干部、各年级级组长、各学科教研组长组长、部分教师代表参加了会议。与会督导组领导对民主生活和组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六．对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人以及党员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七．建章立制，科学管理

活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

中共陈良镇陈良初中支部委员会

二○一四年五月十六日

第四篇：群众路线教育实践活动

按照中央和省、市、区委的要求，在学习实践科学发展观分析检查阶段工作中，要召开以贯彻落实科学发展观为主题的领导班子专题民主生活会和支部党员组织生活会。为开好领导班子专题民主生活会和组织生活会，根据《全区首批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《全区首批参学单位召开深入学习实践科学发展观专题民主生活会和组织生活会方案》要求，结合我局实际，制定本方案。

一、民主生活会和组织生活会的主题

深入学习实践科学发展观专题民主生活和组织生活会，以“深入学习实践科学发展观”为主题，紧密联系基层领导班子领导干部及党员个人的思想和工作实际，认真查找影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面的突出问题、群众反映强烈的突出问题，深入剖析产生问题的主客观原因，提出切实可行的整改措施，进一步解放思想、理清思路、提高能力、转变作风，为推动呼兰更好更快发展、建设繁荣富庶和谐的新呼兰奠定基础。同时，结合以“讲党性、树新风、优环境、促发展”为主题的作风建设活动，把加强领导班子和领导干部作风建设作为这次民主生活会的重要内容，着力解决影响良好作风养成、影响行政效能、破坏发展环境等方面的突出问题，进一步改进作风、提高能力、健 全机制、形成氛围，欲速则不达推进“五区一园”、“冰大品牌呼兰”和“六项惠民工程”建设，为实现呼兰经济社会更好更快发展、加快建设繁荣富庶和谐的新呼兰有力保证。

二、时间安排

这次专题民主生活会和组织生活会要在6月中下旬召开。因故不能按期召开的，要提前书面报告区委学习实践活动领导小组办公室，经批准后方可延期召开。

三、会议程序

1、会前准备。专题民主生活会和组织生活会前，要安排3天时间进行学习，其中集中学习时间为1天。要根据实际合理确定学习内容，突出学好深入学习实践科学发展观活动必读书目，学好中央和省、市委三次全会和全国两会精神，学好中央和省、市、区委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话，学好胡锦涛总书记关于加强党性修养、树立和弘扬良好作风的重要论述，并坚持把学习理论与总结经验、推动工作结合起来，特别是与应对国际经济危机的实践结合起来，增强针对性。同时，采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈和开通征求意见热线电话等方式，广泛征求群众意见，特别是对领导班子和党员领导干部的意见。要按照《呼兰区关于开展首批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》提出的“八查八看”要求进行认真查摆分析。领导班子成员之间要互相谈心，交换看法，广泛听取群众意见，查找自身存在的不足和原因。要结合调 研中了解掌握的情况，在检查分析的基础上，班了成员撰写民主生活会局面发言材料。

2、召开会议。一是通报征求到的群众意见和建议；二是由党组织负责人代表领导班子做中心发言和自我发言；三是班子成员中的党员领导干部分别进行发言；四是严肃认真地开展批评与自我批评，开诚布公谈问题、找原因、提建议、定措施。要确定专人负责记录，形成完整的会议记录。

3、会后通报。会后，对群众反映的突出问题和民主生活会上查摆出来的主要问题，党组织要认真分类、逐项归纳研究，形成整改意见，并明确责任人和整改时限。要对会议情况进行认真总结整理，起草好民主生活会和组织生活会情况综合报告。

四、有关要求要严格执行中纪委、中组部《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》（中组发[2000]3号）和省纪委、省委组织部制定的实施办法（黑组发

[2003]7号），确保民主生活会质量。

1、高度重视、加强领导。要把开好这次专题民主生活会和组织生活会作为推进学习实践活动的一项重要措施，切实抓紧抓好。部门一把手要发挥好第一责任人的作用，认真做好会前准备、会中查摆、会后整改等各环节的工作；要以身作则，带头自我检查和剖析，带头开展批评和自我批评，特别是要在积极引导班子成员开展批评和自我批评上下功 夫。要按照一级抓一级的原则，组织并指导好所属党小组开好组织生活会。党员领导干部要执行好双重组织生活会制度，带头参加党小组的组织生活会。

2、深入对照，找准问题。要结合学习实践科学发展观活动，采取广泛征求意见、班子成员相互谈心谈话和自我深刻反思等方法，查找领导班子和领导平顺 思想、工作、作风等方面存在的差距和不足，特别是要围绕确定的议事日程和实践载体，区委提出的“五个破除、五个树立”的思想解放重点，对照检查领导班子和个人在促进经济发展、发送民生、转变作风等方面的思想差距和具体问题，对照上级要求和征求到的意见。深刻剖析思想根源。同时，要对执行领导干部廉洁自律规定情况、发扬艰苦奋斗优良传统情况和作风建设情况进行对照检查，在此基础上，准备发言提纲。

3、坚持标准，确保质量。要严格按照要求精心组织、规范运作。会前，要认真准备发言产，查找存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，提出整改的意见和措施；会上，要开展积极、健康的批评与自我批评，增强民主生活会和组织生活会的思想性和原则性，确保通过民主生活会和组织生活会能够真正发现问题，不流于形式；会后，要抓好整改措施的落实，在一定范围内将整改措施的制定及落实情况进行通报，确保整改措施落到实处。

第五篇：群众路线教育实践活动

群众路线教育实践活动心得体会

廉江中学高二A组地理邹晓明

今天有幸学习了党的教育实践活动，下面谈下我的心得体会。群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。

一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。

“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。

经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、努力实践“三个一切”的群众路线，诚心诚意为人民谋利。

“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这一群众路线主题教育，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精

神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

三、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。

必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

总而言之，要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。