第一篇：2020年学校党建工作总结报告_学校党建年终总结模板
学校党建工作的关键就是开展形式多样的活动，加强党性教育，以促进学习型党组织建设，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的学校党建工作总结报告，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
学校党建工作总结报告篇一
一年来，我按照镇党委、教办党总支的要求，以党的“”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：
一、党支部书记履行党建工作责任情况。
一年来，我努力抓好学习党的精神，结合我市提出的“三提三创”，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“三提三创”领导小组，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。，学校重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设。
一年来，我们认真学习党的精神，学习科学发展观的有关理论，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我校虽然党员少，但对自身要求没减少，我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三创”，我校党员积极带头，从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，带头把自己的业务工作做好，让老师们监督检查，起到了模范带头作用，老师也自觉的做好自己的工作，全校师生提高了效率和标准，今年的业务检查和成绩较去年有所提高。
特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校，还有新泰市创建省教育示范县之后，支部一班人，研究商量，统一思想，理清思路，熟悉标准，分工明确，做出计划，各项工作按计划有条不紊的进行着，一年来，我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上，又新建排球场、羽毛球场，是运动设施地走在了我镇小学的前头，场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里，我们支部一班人会尽的努力，拿出打硬仗的决心和信心，豁上、拼上，坚决完成验收任务。
四、努力加强党员干部队伍建设，我们认真做好发展党员工作。
我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。
五、大力加强党员干部作风建设。
我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来，我努力做好党务工作，尽职尽责，在今年我镇庆“七一”表彰会上，我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号，我也被评为优秀党员。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
学校党建工作总结报告篇二
在即将过去的一学年中，资源环境学院学生x党支部认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。
一、20x至20x年度学生x支部党员发展情况
本年度党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本年度共吸纳了22名积极分子加入党组织，发展转正了12名预备党员。截至目前，学生x支部共有正式党员及预备党员共44名。
本年度党员发展工作中，我支部在秉承“严肃认真、协调高效”的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。
支部也将总结本年度发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。
二、年度支部组织发展方案
为落实学院“三个一工程”，响应学院党总支“每月一学习主题”以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对08、09、10和11级进行蹲点考察。
在开展党员“一帮一”活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。
在本年度的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。
三、支部开展的一系列活动
在常规的支部大会、蹲点考察之外，本年度学生x支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一号文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。
这些活动不仅丰富了党员同学的生活，提高了大家对于支部活动的积极性，更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系，在加强支部建设中起到了积极作用。
四、总结
这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写，志愿书撰写时未注意版面空白是否足够，时间填写不统一。支部活动开展次数较少，参与不够普遍等问题。我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。
学校党建工作总结报告篇三
指导思想：全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照教育局党建工作会议部署，坚持党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进我校党建各项工作;改革创新，健全制度，狠抓落实，切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。
一、加强思想政治建设，提高党员干部综合素质。
1、深刻学习贯彻党的十八大精神。在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十八精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。
全面领会十八大对“努力办好人民满意的教育”的部署，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程，努力为人民群众提供更好的教育。
2、积极开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党建会议的部署，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作出发点和落脚点，健全完善党员领导干部直接联系群众制度，认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题，以自身的实际行动感召和带动广大群众，形成强大的工作合力。
3、推进“三型”党组织建设。建设学习型党组织：坚持和完善政治理论学习制度，进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。
建设服务型党组织：深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，深入推进创先争优活动，做到有计划、有检查、有总结，把创先争优活动的好经验好做法上升为制度，提升服务群众工作水平。
建设创新型党组织：按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创新党组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制，创新党组织活动内容、活动方式、活动载体，增强党组织活动的吸引力和感召力，以课题化形式带动党组织工作的探索创新。
4、抓好党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式，认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育，宣传勤政廉政典型，引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平，增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设，严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行“一岗双责”，进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用，全面打造教育“阳光工程”。
二、巩固创先争优活动成果，全面推进我校党组织建设。
1、加强党组织建设。坚持党支部“三会一课”制度，开展党员民主评议，继续开展创先争优活动，进一步深化党务公开工作。结合学校实际，宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部，大力营造“立足岗位创先进，履职尽责争优秀”的良好氛围。“七一”前夕，将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七一党的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。
2、突出学校党组织服务效能。进一步整合党建资源，在学校开展“红色文化进校园”活动，这项工作由少先队主抓，进一步提高学校党建工作水平。办好“基层党校”，注重规范性，体现层次性，增强实效性。做到每季度一次。推广“情景互动式”党课，抓好后进党员思想建设，夯实组织阵地，增强学校党组织活力。
3、增强学校党员服务意识。完善党组织联系群众、党员进年组履职、党员志愿服务等制度，在学校党员中深入开展“我为实施‘四个推动’战略作表率”和“为党旗添光彩”主题实践活动，落实好八项推进措施，提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。
4、完善党组织工作机制。科学制定党员发展计划，落实党员发展机制，把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内，本年度计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费，做好党员统计工作。定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
三、抓好文明单位创建及未成年人思想道德建设工作，做到及时宣传报道。
1、加强精神文明创建工作。以校园文化建设为推手，大力实施立德树人工程，构建符合实际的校园文化，进一步加强我校作风建设，全面提升精神文明建设水平，增强党员和师生的文明创建意识，开展“争做文明有礼调兵山人”、“我为全运添光彩”活动，内容上要突显党建元素，形式上要彰显党建特色，不断提高师生员工的思想道德素质，积极争创更具特色、更有内涵的文明单位。
2、加强未成年人思想道德建设。按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，全面加强学生德育体系建设，积极构建“学校、家庭、社区”三位一体相结合的教育网络。切实加强学校少年宫的建设、管理和使用，不断拓展学生学习实践平台。广泛开展学习雷锋、做美德少年”、向国旗敬礼、我与祖国奋进、优秀传统文化进校园、“童心向党”歌咏比赛、我们的节日等主题活动。深入开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动以及青年志愿者、巾帼志愿者等专项志愿服务活动。
3、开展好学校各项活动宣传工作。充分利用《辽宁日报》、《铁岭日报》、《辽沈晚报·铁岭版》、辽宁电视台、铁岭电视台等主流媒体及铁岭教育信息网、《铁岭教育信息》等宣传平台，加大对我校各项工作的宣传力度，弘扬教育主旋律，把握正确舆论导向，围绕我市教育工作中心，服务大局，突出重点，全面准确地做好新闻宣传工作。
学校党建工作总结报告篇四
一学年来，我发扬“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”的浔小精神，树立“全心全意为师生的发展和幸福服务”的工作理念，认真履行岗位职责，尽心尽力完成本职工作，各项工作实现了新发展，取得了新突破，顺利通过了教育系统对我校落实党建、党风廉政建设责任制、政风行风建设、校务公开的检查，并代表县教育系统接受福建省教育厅关于开展政风行风建设工作检查;连续两年获教育系统党建工作二等奖;在镇关公委的复评验收中以全镇分通过复评并代表镇接受县公关委的验收，成为县基层“五好”关工委第一轮复查评标单位。现将本人工作小结如下:
一、核心引领筑堡垒。
以科学发展观为指导，以“五好”党支部为目标，以创先争优活动为契机，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，积极开展“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范课”、“党员与后进生结对帮扶”等活动，以实际行动彰显共产党员的先进本色，做教师楷模，为党旗增光，发挥党员教师的先锋模范作用，带领全体教师为实现既定目标努力工作，为学校的发展提供了强而有力的服务与监督保障。
二、完善制度抓规范。
完善“三会一课”、党员活动日、党员目标管理、学校党建工作职责等制度，严格管理，规范操作，构建学校党建工作的长效机制
三、建设队伍增活力。
以开展“师德建设年”活动为契机，深入开展党风廉政建设，立足廉洁自律，强化思想政治工作，有力地提升了党员教师形象。
四、创先争优抓典型。
结合“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培育先进，宣传典型，以点带面，全面推进学校教育教学工作五、组织开展“廉政文化进校园”、“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培育先进，宣传典型，以点带面，全面推进学校教育教学工作。
六、认真制定政风行风与校务公开工作实施方案，把政风行风的评议对象、评议内容、评议的方法步骤、组织领导、主要措施和校务公开工作进行全面的安排部署，并做好各阶段的计划和自查总结工作。
七、建立信息化管理制度。
一是加强党建专栏网页建设，认真管理，及时更新内容，积极主动宣传党的方针、政策，推广理论创新成果。二是将每月学习材料及时上传到专栏，组织全体党员利用业余时间进行“网上学习”。三是及时做好信息报送工作，荣获20x年教育系统党建信息报导第三名
八、坚持以“服务、关爱”为宗旨，全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求，协助退教协会全面开展工展，充分发挥了教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。
这一年的工作，我辛苦而欣慰、忙碌而充实!在今后的工作中，我会更加努力，不断地克服不足之处，丰富工作经验，更好地为学校、老师服务。
学校党建工作总结报告篇五
学校党建工作以学习贯彻宣传党的十九大精神为重点，深入贯彻落实党的十九大以来历届全会精神以及习总书记系列重要讲话精神，以贯彻落实教育部《关于加强中小学党建工作的意见》，切实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为主线，加强思想政治建设，全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，以争做“四讲四有”合格党员、“四有”好老师为载体，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，全面加强党的理论建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律和制度建设，为促进学校各项工作的顺利推进提供坚强有力的思想、政治和组织保证。学校党建工作开展顺利，取得了一定的成绩。
一、着力强化理论引领，扎实推进学习教育。
1、加强理论武装，扎实抓好思想政治理论教育。20x年，围绕“学习贯彻党的十八届六中全会精神”、“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神”、“学习中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第七次全体会议精神”、“学习20x年中央一号文件精神”、“学习全国‘两会’精神”、“学习党章、党规、《准则》、《条例》”、“学习贯彻党的十九大会议精神”等内容，组织党员开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化专题学习研讨，党员干部带头履行“三严三实”的要求，加强理论武装，把理论学习作为一项重要的政治任务和工作要求抓紧抓好。每周二下午定为全体教职工政治学习日，学习形式不拘一格，有举行专题报告会、看视频、上党课、开辟专题宣传栏、党的理论知识竞赛等活动，教育引导员工坚定理想信念，潜心教书育人，涵养浓厚教风，努力奋发成才，在全校上下营造浓厚的学习宣传氛围。
2.、学做合一，持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。按照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》要求，学校党支部制定关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案，目的在于不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为推动学校各项工作的顺利开展提供坚强组织保证。
二、开展形式多样的活动，加强党性教育，以促进学习型党组织建设，引领正确办学方向。
按照县委统一部署和教体局党工委有关文件精神，我支部认真开展学习型党组织建设。把学习活动与学校工作有机结合起来，使学习活动扎实有效进行。结合学校工作，今年支部主要开展以下活动：
1、深入学习贯彻党的十八届六中全会精神。根据上级党委部署，我校于4月28日召开全体教职工会议，主要议题是解读党的十八届六中精神，重点围绕总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话和全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，从充分认识党的十八届六中全会的重大意义、全面加强和规范党内政治生活、全面落实党内监督责任、突出抓好领导干部特别是高级干部这个“关键少数”等四个方面，以高层次和全方位的视角，全面准确深入宣讲了六中全会精神，解读内容丰富、视野开阔、阐述透彻，为全体教师及党员深入学习领会、全面准确把握六中全会精神作了很好的辅导。为了帮助教职员工将十八届六中全会精神学深深悟透，4月份党支部印刷了《党的基本知识应知应会手册》和《学习贯彻党的十八届六中全会精神知识题库》，为广大教师提供了极大的学习方便，提高职工理论修养。为了督导检查学习成果，党支部又搞了一次党的基本知识试题竞赛活动，使本次学习贯彻活动一步一个脚印的落到了实处，极大的提高了广大党员干部的理论水平。
2、开展喜迎十九大，重温入党誓词活动。10月10日，党支部在会议室召开支部大会，主题是喜迎十九大，重温入党誓词。首先领学党章及习总书记系列讲话精神，然后全体党员同志重温入党誓词。通过活动的开展要求全体党员同志从人生追求上把我们的生命融入社会主流中去，把体现自身先进性的目标与自己的本职工作学习紧密地结合起来，树立自身良好的威信。并号召全体党员，时刻严格要求自己，爱岗敬业，鼓足干劲，为学校的建设努力奋斗，向党组织交上一份满意的答卷，向即将召开的十九大献礼报喜。
3、学习十九大，践行培训梦。党的十九大以来，学校党支部组织全校党员及时收看了党的十九大开幕式、闭幕式等盛况，全校上下充分认识到学习党的十九大的重要意义，认真抓好学习，确保入脑入心，迅速在全校掀起了学习十九大的热潮。党的十九大召开前后，学校党支部多次召开会议进行工作部署，学校支委做到带头率先垂范、加强学习，深刻理解十九大的重大意义和报告体现出的丰富精神内涵。学校党支部分别于10月31日、11月7日、11月14日、11月21日、11月28日、12月5日、12月12日、12月19日、11月26日组织全体教职工及党员干部集中学习十九大精神，通过集中学习活动，使大家深刻认识到党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是党和国家事业发展的一个重大里程碑。全面学习宣传贯彻落实党的十九大精神，为实现党的十九大确定的目标任务而奋斗，是学校当前和今后一个时期的首要政治任务。学习的关键是要践行十九大会议的精髓。学校作为教育部门，关键要学深、悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用党的理论武装头脑。尤其是总书记对教育工作的新思想和新论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代新阶段中国教育改革发展的指南。学校教职工要全面学习和深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平教育思想，聚焦新时代、聚焦新要求、聚焦根本任务，深刻把握这一伟大思想的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质、丰富内涵、实践要求，真正把十九大精髓吃透，用十九大精神指导并推动学校培训工作的开展。为了检测学习效果，学以致用，党支部结合每个职工集中学习出勤、心得体会撰写情况和十九大知识竞赛成绩，评出一批学习十九大精神积极分子，对全校学习教育活动和各项工作的开展起到了积极的推进作用。
4、全面开展“党员读书年”活动。为响应省人大教育科学文化卫生委员会即将出台全民阅读条例，以法律形式确保全民阅读，推进书香中原建设。按照《20x年省委机关党委的工作要点》计划，经请示校党支部研究，决定20x年在我校全体在职党员中开展读书年活动，推动“书香校园”建设的深入进行。活动主题为：“好书照亮人生”。各党小组可以此为主题，也可以围绕所在处室、部门职能任务的需要确定读书主题。在读书年活动中，每个在职党员必须认真阅读支部推荐的八本必读书，选读书目可作参考阅读。通过读书，引导大家爱读书、读好书、善读书，要有浓厚的读书氛围。
5、开展主题党日活动，加强党性教育。为了在新形势下加强党员教育管理，贯彻全面从严治党要求，加强党员理想信念教育，强化党性修养，健全组织生活，严格党员管理，支部多次开展主题党日活动。20x年4月6日上午开展了清明祭扫烈士墓主题党日活动，通过祭扫活动，深切缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大党员干部进一步继承先烈遗志，发扬光荣传统，促进我校精神文明和各项业务活动的全面发展，激发广大党员干部热爱学校、建设学校的巨大热情，以实际行动迎接党的十九大的召开。20x年5月29日，党支部组织全体党员，在学校小会议室开展“抓党建，促扶贫”主题党日实践活动。通过下乡精准扶贫，将进一步深化和镇、村的联动，深入了解村情民意及经济发展现状，积极谋划发展思路，完善具体帮扶措施，确保精准帮扶工作落到实处，使困难群众真正走上脱贫致富的道路，按照中央部署的时间节点全面实现小康。20x年8月31日，学校党支部全体委员，在会议室开展学习毛泽东文章《反对自由主义》主题党日实践活动，通过活动要求大家新学期新学年，以饱满的工作热情，以一个共产党员应有奉献精神，全身心投入到学校的工作中去。20x年9月22日，学校党支部全体党员，在会议室观看视频片《核潜与恋歌》，开展主题党日实践活动，活动结束，支部要求各党小组成员以黄老为榜样，在自己的工作中，严格要求自己，力争在实际工作中有新的突破，并结合视频中黄老事迹联系自己的工作，对照党员标准，写一篇求真务实的感想。10月10日，党支部在会议室召开支部党员大会，开展了“重温入党誓词，喜迎十九大”主题党日活动，活动领学了党章及习总书记系列讲话精神。全体党员同志重温入党誓词。活动结束，支部要求每个党员同志以总书记讲话为理论基础和思想标杆，在自己的工作中，严格要求自己，以优异的成绩向党的十九大报喜。为庆祝党的十九大胜利召开，全面贯彻落实“两学一做”学习教育要求，进一步提升党员对党章的理解，11月22日，党支部组织全体教职工开展“学习新党章，践行十九大”主题党日活动，大家对新党章进行了学习，并就新修订的党章内容进行了认真的讨论。大家一致认为，新修订的党章内容是我党指导思想的一次重大“与时俱进”，展现了十八大以来中国共产党治国理政的最新成果，体现了新时代发展的要求。通过推行“主题党日”活动制度，不断增强广大党员的政治责任感，强化党员党性观念，真正做到从严治党，实现每个党员都成为坚强的战斗堡垒，激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性。
6、下乡帮扶，锤炼党性。5月25日，根据县委、县政府部署，按照教体局的工作安排，杞县教师进修学校党支部在小会议室召开下乡帮扶动员会。全体党员干部以“下乡结穷亲，帮扶暖人心”为主题，深入的平城乡罗寨、白北、高才、单西等四个行政村开展帮扶工作，大家带着责任、带着问题、带着任务、带着情感，不怕苦，不怕累，深入田间地头，密切联系群众，走访对接贫困户，拟定脱贫计划书，走访千家万户，了解民情民意，配合驻村干部做了一系列艰苦的工作，为打赢扶贫攻坚战献计献策，把党十九大针对农村的各项方针政策落实好、宣传到位，圆满完成今年的各项帮扶工作任务。
7、开展“为困难党员职工和老干部送温暖”和“社区送温暖”活动。20x年元月13日学校党支部及部分党员走访慰问了生活困难党员、困难职工、退休卧床养病老干部，并到南关敬老院为孤寡老人送温暖，帮他们排忧解难，切实把党的温暖落到实处，把党的关怀送到他们的心中，使他们过上一个幸福、欢乐、祥和的春节。共为6位生活困难党员、困难职工、病退老干部送去了慰问金、年货和新春的祝福，体现了学校党支部对生活困难党员、困难职工、病退老干部在经济、政治等方面的关心和重视，体现了党对社会弱势群体的关爱。
8、继续推进师德师风建设。我校定期召开全体教职工大会，会上校长、党支部书记根据上级党委的要求对本校师德建设活动进行部署。结合师德建设活动，实施党员“双育工程”(党性教育和能力培育)，组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在学校网站、宣传橱窗、微信群、学校大会宣传模范共产党员的先进事迹，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”)，进一步促进广大教师提高职业道德水平。
9、加强党建信息报送工作。为通过教体局党工委党建窗口平台汇报我校支部组织工作，接受上级组织监督指导，密切同兄弟支部交流党建工作经验，进一步拓宽党建联系渠道，更好地促进党员干部交流，更好地贯彻、宣传党的路线、方针、政策，及时报道我校党建工作动态，我校制定党建信息报送制度。凡是支部开展各项组织活动，及时向上级报送有关报表和党建信息，学校办公室第一时间报送局党工委，接受领导监督检查。做到组织活动上通下达，坚决保持接受上级党组织的绝对领导。
三、开展创先争优活动，强化党的组织建设。
1、开展“以党建，促培训”活动，争创“五个好”先进基层党组织。年初，支部为了完善“三会一课”制度，经向教体局党工委申请，将学校全体党员分置三个党小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”，即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，是工作业绩好，是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。认真落实“三会一课”制度，学校党支部每季度召开一到两次支部党员大会，讨论支部重大问题，研究贯彻宣传党的路线方针政策及决议;每月召开一次支委会，研究处理党内日常工作，部署学习活动任务;党小组会按时召开，研讨学习上级党组织决议号召，结合实际推进学校工作;为贯彻宣传十八届六中全会精神和十九大精神，结合学校各项工作，党支部今年给全体党员及职工累计上党课6次，提高了广大党员干部的理论水平和政策修养。为使“三会一课”常态化、制度化，支部每次活动都做好会议记录，活动后要求大家写出深刻的心得体会，并由支部不定时抽查评优。加强组织管理，深化党员公开承诺工作，认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。
3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行研磨课堂，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
4、认真做好发展党员工作。根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导教师靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年谢光辉同志由预备党员正式转正，李泉琛同志参加了县委组织部组织的入党积极分子培训班，并正式被组织确定为培养对象，孙洁同志递交入党申请书，并由支部积极培养考察。
5、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管;全年共召开8次党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。
四、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设
1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习六中全会精神，贯彻落实中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和学校工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照局纪委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。4月28日，举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会，随后切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作。通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。通过这一系列活动，有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的能力。
2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制，严格执行校务会议、“三会一课”、每周二政治学习等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
3、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作。
五、存在的主要问题和后半年工作思路
一年来，我校党建工作虽然取得了一定的成绩，但是尚存在一些薄弱环节：一是党建工作手段过于单一，作风建设有待加强;二是党员队伍结构老化，整体素质亟需提高;三是各项制度不够完善，制度执行有待加强;四是在抓党建工作的一些环节上存在不够细，不够实的问题，有待今后进一步细化研究。
20x年工作思路：紧扣党的十九大精神，结合学校工作实际，支部对明年党建工作思路进行了研究确定。一是以十九大精神贯彻宣传为契机，造就高素质带头人，加强党员群众教育管理。以造就党员群众带头人为重点，抓注重培训、强化管理、发挥作用三个环节，不断提高党员教育管理整体水平，力争把骨干教师培养成党员，把群众党员培养成骨干教师。二是统筹党建资源，深化兄弟党支部结对互助活动。在党建工作经验、党务人才等方面，多和教研室、青少年活动中心、计生办、职教中心等兄弟支部互动活动，在活动阵地、教育设施、经验交流、信息沟通等方面，资源共享，互相促进，充分发挥党建资源的整体效益。三是提高党员主体地位，推进共产党员示范岗创建活动。通过系列基层民主建设活动，充分尊重党员主体地位，使党员能积极主动参与党内活动，在党的日常事务与重大决策中，充分发挥示范作用，从而纵深推进共产党员示范岗创建活动。四是扩大党组织覆盖面，合理设置党员岗位，使每一个处室都有共产党员岗位，充分发挥党员的积极引领和模范带头作用。
第二篇：学校党建工作总结报告
南溪一中外国语实验学校 2016—2017学年党建工作报告 强化五种意识 做好五个表率 建设五好班子
一、以建设学习型班子为理念，促进水平提高强素质
1、促进班子理论水平的提高。我校始终牢牢把握住党组织的政治核心作用，把加强班子成员政治理论学习、夯实理论功底作为提高领导能力、增强本领、推动工作的重要抓手，使每个班子成员都富有朝气和活力，具有改革、创新和奉献精神，有较强的事业心、责任感。为此，我校建立了领导班子理论学习制度，规定每月集中学习一到二次，校长、书记亲自带头讲课，班子成员每月安排自学，并结合工作和思想实际，每学期撰写1篇理论联系实际的学习心得，定期学习交流研讨。
2、促进学习型、服务型、创新性班子建设。我校根据当前政治理论学习的重要性，要求班子成员每人都要制定学习计划，明确学习内容，规定学习时间，确保组织、人员、措施“三到位”，并要求学校中层以上党员干部通过先学一步、多学一点、学深一些，不断提高理论素养和知识素养，做重视学习、善于学习的表率，带动全校党员干部教师形成良好的学习风气，并以点带面，在学校形成积极的辐射影响。
3、促进业务知识的学习和提高。学校班子成员都要具有一定的专业技术专长，在加强政治理论学习的同时，我校还针对班子成员的专业特长和分管工作，决定从明年起为每位成员订阅管理及教学杂志，并购买教育专著，组织撰写教学或管理论文，积极外派参加各类培训交流，以提高对工作的引领能力。
我校坚持每周一次的政治学习制度、每月一次的党员学习制度和每两周一次的教职工学习制度。党员学习要以教育规划和发展纲要为重点，要以掌握先进文化、提高创新能力为目标，始终保持政治上的清醒和坚定；教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，以科学发展观为主要内容，使每一个教师具有“四有”：即有敬业爱岗的品德、有新课程的理念、有教学科研的技能、有育人育才的本领。其次，丰富理论学习形式。根据学校实际，力求学习形式多样化，提高学习的实效性。通过举办培训班、报告会、交流会、网上论坛、观摩活动、社会实践等形式开展学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员的政治素养和理论素养。
二、以建设开拓型班子为动力，促进结构优化谋发展 我校坚持读书学习提高，争做一名学习型教师；坚持在实践中探索，做一位党建与思想政治工作的创新者；在教书育人中奉献，做一名深受学生爱戴的良师益友。开会学习，提倡开短会，提倡效率优先。
1、倡导“一条”规矩，即“凡事从领导做起”。我学校要求班子成员以身作则，率先垂范，身体力行，在干部中讲正气，树新风，做模范。具体做到“六表率”，即做学习理论、科学管理的表率，切实提高班子的理论水平和领导能力；做注重实际、务实创新的表率，要求按照“实干就是能力，落实就是水平”的原则干事创业，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作举措上超人一招、工作成绩上高人一筹；做深入基层、带头干事的表率，要求班子成员把深入基层调研、检查指导工作作为常规工作抓实抓好；做大公无私、顾全大局的表率；做遵纪守法、勤政廉政的表率，要求严格遵守上级各项规定，坚决杜绝领导班子成员违纪违规的问题发生；做民主团结、艰苦创业的表率。
2、推行“一项”制度，即领导班子一线工作制度。为发挥领导班子工作上的带头作用，倡导务实的工作作风，我校坚持重心下移，要求班子成员无论是在教学、管理、服务上，还是在各项工作中，事必躬亲，参与到位，一线解决实际问题，在教师队伍中树立了求真务实的工作形象。
3、强化“一个”机制，即选人用人机制。我校进一步健全了干部选拔任用工作机制，在坚持德才兼备、以德为先的选拔原则的前提下，开展了说老实话、办老实事、用老实人的活动，提出了“让实干者得实惠，让老实人不吃亏”的选人用人理念。近两年，已将多名口碑好、能干事、默默奉献的干部选拔到了中层、干事岗位，优化了用人环境和学校干部队伍，为老实、肯干的优秀人才脱颖而出创造了条件，进一步促进了教师爱岗敬业。
三、以建设效能型班子为重点，促进团结协调增效率 我校注重坚持民主集中制，坚持实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。“一把手”注重发挥政治上的导向作用、民主上的表率作用、工作上的指导作用、团结上的协调作用。班子其他成员按照各自的分工，创造性地开展工作，促进了决策的民主化、科学化。由此，使班子成员之间的全局观念、合作意识及整体合力得到了增强，实现了工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
首先要有良好的人品师德。就是要用“三个代表”重要思想和科学发展观理论武装头脑，锻造过硬的政治品质，夯实团结的思想和政治基础；就是要加强个人修养，锤炼虚怀若谷、见贤思齐的理想人格，夯实团结的素质基础；就是要胸怀坦荡，光明磊落，相互包容，相互补台，真正做到容言、容人、容事，和衷共济，同心同德，共谋发展。作为领导，不要犯自由主义，不要互传不利于团结的话。领导干部要谨言慎行，不要听信传言，耳朵根子要硬。其次，要有科学辩证的思维方式。学校的党组成员由于知识素质、工作经历、个性特征不同，认识水平有高有低，看问题的角度也各不一样。这就需要辩证地认识和处理相互间的关系，善于发现别人的长处，力求优势互补；切实体谅别人的难处，力求以心交心；及时提醒别人的短处，力求互帮互学，共同进步。再次，要开展积极的思想斗争。有了矛盾不能回避，要采取积极的态度，主动去化解。解决一个单位内部的矛盾，首先要有原则性，站在有利于团结、有利于工作、有利于大多数群众利益的立场上公道地去解决。最后，要讲究有效的工作方法。注重学习摸索在思想上、工作上、感情上多维交流的有效方法，多做培养人、帮助人、关心人、爱护人的工作；注重在团结的时候，想团结、讲团结，及时化解矛盾，不断巩固和发展团结的局面。在日常生活中坚持落实领导负责制，一把手总揽全局，全面负责，相关领导分工明确，责权明确，程序明确，大胆启用德才兼备的年轻干部并放手使用，以良好的工作秩序营造讲团结的良好氛围，具体有以下措施。
1、建立和完善了校长负责制，加强了集体领导，提高了决策水平。班子成员中有明确的分工，层层落实，责任到人。完善了民主决策制度，重大决策事先调研，重大问题经集体讨论研究后，分工协作完成，重大改革措施、方案经教代会表决通过后实施。
3、建立和完善了谈心沟通制度。一直以来，我校班子成员都自觉树立团结合作意识，日常工作坚持经常碰头、沟通情况、增进共识。班子成员之间、班子成员与广大师生之间经常沟通了解，特别是“班长”在沟通感情上自觉发挥表率作用，有民主作风，豁达大度，开明处事，以人格的力量感召人心，以感情的力量温暖人心，树立了谦虚谨慎，严于律己，容人、帮人、与人为善的团结形象，营造出宽松、和谐、愉快、舒心的工作氛围，使班子的整体合力得到增强。
3、建立和完善了民主公开制。我学校每周一召开工作例会，总结上周工作并安排部署本周重点工作。该公开的重大事项一律以公示形式按规定日期进行公示，较好的履行了民主集中的原则，调动了各方面的积极性，形成了爱校精神和凝聚力。
四、以建设务实型班子为目标，促进服务师生聚人心 因为有了爱，工作才会充满激情，在准确分析我校教师和学生实际基础上，我们把加强教育理论学习放在教育科研工作的首位，努力转变陈旧的教育观念，有的放矢。其次，人人参与，发挥个体特长。要求全体教师都要参加教育科研，但教师的教学能力、科研水平差异很大。为此，要尊重每位教师的现有水平，帮助他们认识到自己的长处，使她们在教育科研工作中发挥各自的优势，充分发挥她们的特长，调动教师参与教育科研的积极性，充分利用多种渠道提升教师水平，增强学校工作的实效性。为了达成这一目标，班子成员也是狠下功夫。
一是班子成员深入一线做表率，主动承担中心工作和难点工作领导任务；二是狠抓工作作风建设，班子成员带头坚持和广大教职工同学习、同工作、同活动、同待遇，为干部职工当好遵规守纪的楷模。三是关心群众聚民心。坚持以人为本，关心群众，教职员工的无论是工作还是生活上的困难，只要找到中心学校，我们都竭尽全力帮助解决。这些温暖人心的小举动却极大地调动了他们的工作积极性，并影响了全体教职工，促使他们全身心地投入工作。
五、以建设廉洁型班子为根基，促进强化监督树形象。
1、强化制度建设，坚持用制度约束人。我校修订完善了议事规则、党风廉政建设目标责任制等，设立了校长、书记箱，召开了班子成员和党员干部的民主生活会，通过开展批评与自我批评，发现问题及时整改，促进了党内生活有章可循，有据可依。严格了财经纪律，重点完善了财务开支项目审定制度，规范了财务开支审批程序等。
2、加强民主监督，形成完善的监督机制。学校开展班子成员工作承诺制，形成了相互帮助、提醒、监督的良好氛围。完善校务公开制度，加强财务审查监督，增设了群众监督员，完善了民主监督制度。
为进一步深化党风廉政建设，不断拓展工作覆盖面，我校采取三项措施，有效推进学校党风廉政建设。一是完善监督机制。进一步加强对教师招聘、调配、专业技术职务评定、晋级、奖励等全过程的监督与管理；加大对学校教育经费预算、使用等各个环节的监督管理力度，提高了教育经费使用效益；健全完善了治理教育乱收费的领导体制和长效工作机制，保证了学生和家长的负担得到有效减轻。二是开展载体活动。通过开展“廉政讲堂进校园”、“廉政演讲比赛”、“廉政知识竞赛”等丰富多彩的校园文化活动，使我校3千多名学生和一百多名教师接受到廉政教育，增强了干部和教师的反腐倡廉自觉性，提高了学生抵制社会不良风气和辨别是非的能力。三是强化廉洁自律。认真贯彻执行《廉政准则》，加强学校领导人员的理想信念教育和廉洁从政教育，做到不有偿补课，不收受家长礼品，促进教师廉洁从教。上一年，我校严格落实从严治党和党内监督，学校领导班子无经查实的廉政问题。
3、与时俱进，时刻绷紧廉政弦。社会与时俱进，学校党建工作在新时期也有新的内涵。在充分学习上级主管部门和南一中党委文件精神、要求的基础上，立足我校实际，我们专门制定了党建工作责任制，有“三会一课”制度并严格、规范执行。同时，建立党员示范岗，发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，成效显著，教育主管部门给予高度肯定，广大师生也因得便利而交口称赞。
总之，上一，我校党建工作在区委区府和区教体局的正确领导和亲切关怀下，在南溪一中党委的积极引领下，我支部党建工作一步一个脚印，踩得准，踩得实。通过“五好班子”的建设活动，学校各项工作有序、高效再上层楼。
一是学风更浓。进一步解决了以往学习形式单
一、学习过程乏味、学习效果不明显的问题，学习活动更新颖，更活跃，教师钻研业务、认真学习风气，携手并进的风气日渐浓郁。
二是作风更实。通过开展“抓作风建设，促工作落实”系列活动，完善和落实各项工作制度，加强对各项中心工作的监督检查，促进党员干部主动履行工作职责，工作作风更加扎实，服务意识得到增强。
三是校风更好。通过开展“五个基本”建设活动，利用党员组织生活会、领导干部民主生活等形式，剖析干部学习、工作、生活中存在的问题和问题根源，制定和落实整改方案等，确保了教职员工更加注重自身行为规范的建设，班子建设得到进一步加强，团队合力得到进一步提升。
人生如溪当自流，不达江海誓不休。“塑人格、彰个性、强外语、厚基础”是在继承南一中优良传统基础上形成的办学特色，中考上“国示”高中人数连续11年高居宜宾市第一，“全国最具办学特色示范校” “全国中学英语教学示范基地” “川南十大名校” 等荣誉已逐渐形成一张享誉川南的教育名片，“四川省青少年科技创新大赛一等奖” “宜宾市首批课改实验先进单位” “宜宾市教育科研先进集体” “宜宾市高考特殊贡献奖” “宜宾市中考教学质量一等奖” “宜宾市教育科研先进单位” “南溪区第一届教育科研先进单位”“南溪区教学质量一等奖”等教育教研成果，是学校“精准教学，精细服务，精品质量”特色发展道路上一道道亮丽的风景。
近年来，结合教育和学校发展实际，我校以“精准教学，精细管理，精品质量”为引领，不断朝着“适度规模的优质初中”迈进。初心不改，方得始终。我校将本着办“学生受益，家长满意，社会认可”的服务型学校为宗旨，继续以“抓党建，促发展”为突破口，充分发挥学校党组织的政治核心作用，正确把握学校发展方向，实事求是推进常规教育教学，博观约取促进改革发展，迎难而上争创佳绩。
南溪一中外国语实验学校
2017年5月
第三篇：浅论学校党建工作
浅论学校党建工作
永泰东门小学欧天水
在知识经济时代，知识成为社会资源配置的核心，国际间的竞争成为科技与人才的竞争。在这样的时代背景下学校作为基础教育基地被赋予了更为重要的历史使命，胡锦涛总书记提出了建设“创新型国家”的宏伟目标，学校党建工作就显得尤为重要。党建工作从学校党组织的基本要求出发，必须以党的执政能力建设和党的先进性建设为 “主线”，以改革创新精神推进学校党的建设，用新的观念去开拓学校党建工作新的局面，要把创新作为学校党建工作不竭的动力，并根据新的形势和要求，积极探索学校党建工作的新思路、新途径、新办法，突破就党建抓党建的旧框框,把学校党建工作放到教育发展的大环境中去研究，放到学校党建工作的大局中去定位，立足当前，着眼未来；充分利用各种资源，扩大党建工作的触角和领域，在促进发展、深化改革、维护稳定中发挥学校党组织的协调和监督作用。
首先要做到两个坚持
一、必须坚持“三个代表”的正确方向。江泽民同志“三个代表”的重要思想，创造性地丰富和发展了马克思主义建党学说，从时代发展的高度对新形势下全面加强党的建设作出了战略性的思考。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，为我们党在新的历史时代如何取得进一步的发展指明了方向。学校党建工作要体现“三个代表”的深刻内涵，充分利用学校特有的资源优势，推陈出新，积极探索，勇于改革。丰富校园文化，开展各种形式的活动，调动学生的积极性和参与意识，把思想政治教育贯穿于学生喜闻乐见的活动之中，赋予党建工作和思想政治工作以时代意义。同时党建工作要有一个全新的立足点，立足于党的教育方针的实施，立足于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
二、必须坚持以“育人”为本。社会的发展和竞争的日益激烈，使现代教育越来越重视人才的全面发展，培养综合素质全面发展的人才，已成为世界高等教育发展的时代潮流。而人才的综合素质体现为德、智、体、美、心、劳的全面发展，其中“德”者为先。我国教育服务于建设有中国特色社会主义事业，培养出一代又一代为共产主义崇高理想而奋斗的各种人才，“教育不仅应该基于现实，而且更应该高于现实，因为它培育的是创造未来的人才”。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育育人为本、德智体美德育为先，把人才培养作为根本任务，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，努力提高广大学生的思想政治素质，帮助和引导他们牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念。其次应重视师德建设
师德教育是教师队伍建设的核心，是立师之本。做合格的“教师”，仅是最基本的一种职业境界；做“能师”则是一种较高的专业境界；而做“人师”才是最高的事业境界。学校实行的是党支部领导下的校长责任制，党的领导是政治领导、组织领导、思想领导。学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作，而 1
且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。学校在人才培养过程中，教师起着决定性的作用。教师的政治素质对学生的世界观、人生观、价值观的形成往往是巨大的、深远的，甚至具有终身导向作用，直接影响学生的健康成长和不断发展。这就要求教师以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，忠诚党的教育事业。如何开展师德建设呢?不妨从以下几点来做：
1、坚持把提高教师职业道德素养置于教师队伍建设的首位，纳入党支部思想教育工作的重要内容。加强师德、师风建设是教师队伍建设的灵魂，也是学校党支部党建工作的重要内容。现代管理理论和实践证明，随着人们物质生活水平的提高，物质刺激的作用相对削弱，精神动力的作用明显越来越重要。教师精神动力的最高境界，就是把自我实现的需要与本职工作联系起来，献身于党的教育事业。因此，教师职业道德教育的重点是：把坚持正确政治方向放在首位；把弘扬无私奉献精神作为重点；把热爱学生作为核心；把教师优美的举止行为作为基本内容之一。其途径是强化理论修养、强化政治修养、强化品德修养。学校党支部要把师德工作列入支部议程，无论是学校达标活动、素质教育的检查验收，还是职称评定、评优晋级、选拔拔尖人才、评选取名师等都要与教师的师德挂钩，实行师德“一票否决制”。特别是发展新党员时更要严格要求师德表现。
2、树立典型，形成良好的师德师风。可通过开展评选“学生心目中的老师”、“家长心目中的老师”等活动，树立无私奉献的好教师典型；对师德优秀，教学负责，班主任工作突出的党员教师要大张旗鼓地表彰奖励；通过树榜样、专题教育、学生和家长座谈会、老教师的言传身教，时刻让青年教师意识到教师的责任就是指导和帮助学生获得成功，让教师真切地体验到一个学生的失败，就是一个家庭的失望，从而树立对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责、对自己负责的责任感。只有当我们党员教师勤恳工作，对学生充满爱心，对事业无私奉献，用优良的作风来带动校风、学风，用优良的教育、教学质量，赢得教师和学生的尊重，赢得家长的信任和社会的肯定时，才会吸引优秀的生源，吸引优秀的师资，才会真正实现师资队伍的改善和加强。
3、树立“育人教书”的意识，培育“关爱学生”的品德，教师总是既教书又育人的，教师向学生传授知识时，所表现的渊博学识、求知精神、求实态度、敬业品德、爱生情感、意志性格、政治倾向等等都在长期潜移默化地影响着学生、教育着学生。学校党建工作就要引导全体教师在工作中不断地完善自己，实现“以德育德”、“素质教育从我做起”，牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的良好师德品质。
4、在学校工作中深化学校内部管理体制改革，促进师德师风的明显进步。学校对教师的选择聘用应首先应进行师德考核(包括职业道德、能力、水平等)，教学能手的评选也必须把师德作为一项重要的考核内容，使师德教育逐步深入人心，成为自身的需求，促进教师师德意识和师德水平的提高。同时把以德治教和依法治教紧密结合起来。“通过公民道德建设的不断深化和拓宽，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。”防止个别教师“道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆”。
第三加强党对群团组织的领导
发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。并通过工会开展活动，增强学校的凝聚力。开展“党建带团建”工作。领导团委做好发展团员及成立少先大队等工作。加强对民主党派、非党知识分子联系。发动他们为学校建言献策、参与评议党员等活动，调动一切积极因
素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，推进良好校风的形成。第四以党建工作促进学校科学发展
培养党员争先创优意识和能力。拓宽党员服务渠道,构建党员密切联系职工的工作体系。充分发挥思想政治工作的优势,依靠党员、干部的先锋模范作用,努力在学校争先创优活动中多出成果。注重在工作中与普通教师谈心交流,强化业务指导，帮助教师研究自身专业发展问题,推动教师群体共同提高。同时鼓励青年教师在教育改革中积极实践、勇于探索，促进学校的科学发展,为学生提供了优质的教育服务。
总之新时期学校党建工作内涵丰富，要求甚高。面对新任务、新形势，在学校党建工作中围绕党的教育方针的贯彻和落实，努力把开拓创新与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，用创新的精神，寻求新思路，解决新问题，探索新方法，开辟新途径，使学校党组织始终保持先进性，充满创造力、凝聚力和战斗力，为促进学校的可持续发展提供坚强有力的保证。
第四篇：2022年上半年学校党建工作总结报告
2022年上半年学校党建工作总结报告
2022年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来，学校党委以党的十九届六中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下：
一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能
加强党的十九届六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。
一是加强政治学习，提素质强本领。
以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国“两会”精神等内容作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。二是加强意识形态工作，强引领把导向。
坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。上半年，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件52篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境；疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。三是推进党史学习教育常态化长效化。
1月份，组织召开了党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。四是开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。
2022年是建团100周年，为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程，按照共青团中央统一部署，在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动，广泛开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”宣讲，邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5月10日，组织全校师生聆听了习近平总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的讲话精神，各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。五是推进思政课一体化建设。
全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。二、坚持党建引领，坚定正确教学方向
党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。
一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。
二是创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。
三是发挥党组织的优势，加强对广大教职员工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使大家心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。
四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境，确保校园和谐稳定，实现党建工作与教育教学的互融共促。
五是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。
上半年，组织学生参加各类活动40余项，活动奖项在数量和质量上均有提高。
三、严肃党内生活，落实组织生活制度
一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
上半年，我校共组织召开支部党员大会13次，支部委员会14次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。
本学期全体教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。三是严格党支部党费收缴工作。
依据学校党支部党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止6月底，党费收入13586元，支出12463元，主要使用情况是购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记，慰问困难党员教师等。四、推动固本强基，严格党员队伍建设
一是创新开展基层党组织建设。
在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。二是强化党员教育管理。
严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建＋学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。三是实施党员教育培训计划。
坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年，累计开展14学时760人次培训，8名预备党员顺利转正。四是深入开展“创先争优”活动。
组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。上半年，评选教学之星4名、师德模范3名。五、加强科学统筹，抓好疫情防控工作
安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工作。开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3月11日至4月28日，学校严格按照市教体局党组要求，结合区封闭管理措施，进行封闭管理工作。
一是做好人物同防。
严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递、外卖一律禁止入校园。二是做好核酸检测。
坚持对全体封闭学生350人、教职工68人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住家庭成员共3520人，完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。三是做好物资储备。
及时补充口罩、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资，先后购买医用外科口罩2万只，防护服100套，并及时向封闭师生免费发放。四是做好后勤保障。
在严把防控管理的同时，关爱封闭学生日常生活要求，定期为学生集中采购生活必需用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。六、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线
一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。
始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级，层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。二是持续推进“以案促改”工作。
深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪”四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。三是持续推进师德师风建设。
健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，上半年，分批组织全师教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。七、存在的主要问题
主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。
八、下一步工作打算
下半年，是各项工作加快推进的黄金时期，也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。校党委将重点做好以下几项工作：
（一）坚持以党建为统领。
加强理论学习，在思想上、行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。落实从严管党治党主体责任，强化党风廉政“一岗双责”职责落实，巩固党史学习教育成效，强化作风建设，形成长效机制。（二）树牢总体安全观。
全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作，构建和谐安全校园。（三）抓好常态化疫情防控。
严格按照上级防疫部门各阶段要求，做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作，抓好暑假期间及开学前疫情防控工作，确保学校各项工作有序进行。（四）巩固支部阵地建设。
严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度，确保政治生活、组织生活严肃规范；以过硬党支部建设、“标准化+”党建品牌创建、党员积分量化考核、支部书记抓党建突破项目为抓手，组织开展“双化双提”“双提升双报到”“党员示范岗”等活动，疏通“堵点”、补足“短板”，推进党建工作质量再上新台阶。（五）突出作风能力建设。
严格落实中央“八项规定”精神，锲而不舍纠“四风”、树新风，以强化执行力建设为重点，深挖整治“工作不作为、履职不担当、作风庸懒散”问题，力戒形式主义、官僚主义。抓住惩戒问责这个关键，倒逼担当作为、狠抓落实，推动作风建设常态化、长效化。（六）深推校园文化建塑。
围绕喜迎二十大这条主线，坚持以广大师生为中心，围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作，出实招、办实事，让教职工受尊重、有尊严；开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动，将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程，让广大师生更有获得感和归属感。（七）强化信访维稳工作。
结合《信访工作条例》学习宣贯，扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作，努力做到“三个到位”和“五个不发生”，维护好和谐稳定校园环境。第五篇：学校党建材料
夯实党建工作 推动学校发展
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商都县育苗小学党建工作述职报告
商都县育苗小学是全县办学规模较大的的一所城镇寄宿制小学，现有教学班34个，在校学生1864名。教职工121名，其中党员 28名，预备党员2名。近年来，学校党支部紧紧围绕教育局党委的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，以深入开展‚创先争优‛活动和学习型党组织建设为契机，切实找准党建工作与学校各项工作的结合点，为学校的发展提供了有力的组织保障。
一、充分发挥党支部的核心作用
抓领导班子建设，全面提高团队的凝聚力。领导班子团结与否是决定党组织领导力和向心力的关键。学校党支部把加强领导班子建设作为学校的重要任务，切实抓紧、抓实。一是明确支部或党员职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，行动上合拍，逐渐形成了一支团结、高效、务实、进取的领导集体，确保党建工作的有序发展。二是求真务实，实行领导包年级制，所有领导分配到各个年级组和教研组，每天按照学校周工作安排，对常规教学，班容班貌，纪律卫生，安全工作等进行检查指导，并做好记录。每周听教师的示范课、推门课等不少于3节，使所有领导能深入教学一线，加大了教学工作的透明度，强化了对教育教学的及时指导，切实解决了教学工作中存在的问题，做到了党
建工作和教学工作两手都要硬。今年的六〃一儿童节期间，学校成功地举办了‚庆‘六〃一’趣味运动会和学生艺术操展演比赛‛活动，为学生的强身健体搭建了良好的平台，也为学校的全面发展起到了推波助澜的作用，受到了教育局领导和学生家长的一致好评。
二、学校党支部特别关爱贫困学生和留守儿童。
育苗小学是一所城镇寄宿制小学，‚留守儿童‛同样是祖国的未来和希望。学校千方百计让这部分孩子同在一片蓝天下，共享党的阳光雨露的滋润。2014年6月1日那天，在‚爱的奉献‛旋律中，一场特别的爱心助学行动在育苗小学的校园里展开。当天，商都县三强水泥责任有限公司的张恒武经理，致富不忘百姓，他慷慨解囊，共为我校贫困学生和留守儿童捐款1万七千元，他的义举感动了在场所有的人，为留守儿童创设了温馨的家，也让在外务工的孩子家长安了心。
为了构建有利于贫困学生和留守儿童健康成长的社会大环境，育苗小学党员、教师各方联动，在学习、生活、学生心里疏导等方面给予了更多的的关爱和帮教。今年，市计生协会和商都县计生协会，从学校得知6.6班学生马志娜家的生活特别困难，于是他们一行驱车赶到留守儿童马志娜家中，对她家的困难做了详细的了解，并给予马志娜同学500元的慰问金。当场她的爷爷、奶奶留下了感激的泪水，哽咽
地说：‚谢谢好心人的关心！‛目前，在育苗小学，帮扶、关爱贫困学生和留守儿童已经成为新形势下的一种道德风尚。三.抓校本课程--读书、写字课，为学生的一生奠基 从上学期开始，学校就把读书课和写字课纳入校本课程，每周1、3、5的读书课和2、4的写字课，课程都安排在第一节前15分钟；一年来，先后组织各年级学生在操场以年级组集体进行经典诵读展示10多次。低、中年级是古诗词、名言警句；高年级是《三字经》和经典诗文，真正把学生的读书积极性调动起来，从而促进校园文化建设的有效开展。
上学期在全市中学生运动会开幕式上我校表演的古诗词韵律操，真正体现出学校的读书活动和健身运动有机地融合在了一起。阳光体育让师生彰显生命活力，朗朗书声让校园充满生机。
今年六一儿童节前夕，承蒙我县计生协会对我校两千多名少年儿童的特殊关爱，将计生协会书画进校院活动选在了我校。此次书画展共展出100多幅作品，既有孩子们纯真世界里的美好心愿，又有关心下一代的老领导、老前辈的挥毫泼墨，还有我县教育系统老师们的呕心佳作，作品的展出吸
引了不少专家、家长和孩子们前来观赏。
这些创意非凡的作品，得到了市教育局等专家的交口陈赞。县委靳书记说：‚真想不到一所小学能在这么短的时间内完成这样一个有气魄、有创意、有想法、作品覆盖专业广的小型展览。真令人佩服！希望书画院积极申办自治区级小学美术书法教学论坛，学习优秀教学理念和行之有效的教学实践经验。‛
四、时刻关注贫困学生，倡导扶贫济困的道德风尚 由于我校是一所寄宿制小学，留守儿童是我校关心下一代工作的重心。学校对留守儿童特别关注，一是建立留守儿童家庭情况档案，使学校进一步了解每一位学生的生活实际；二是留守儿童和贫困学生档案的建立为学校给这部分学生的及时帮扶提供了比较准确的依据；去年六一节，县计生协会争取到我县三强水泥责任有限公司经理张恒武的一笔17000善款，为我校34名贫困学生每人捐赠500元，使这部分学生感受到了学校这个大家庭的温暖，感受到了一方有难八方支援的力量。今年5月11日，是世界人口日，县计生协会又为我校60名贫困学生每人捐赠300元；今年六一节，县妇联又为我校住宿部捐赠海尔洗衣机2台，为50名住宿的留守儿童每日捐赠书包1个；最近商都县支助中心，又为我校11名特困学生每人捐赠500元；在社会捐助的同时，学校师生也积极加入到献爱心的活动之中。今年7月12日，我校六.二班学生栗茹身患重病，做手术需要一笔高额医疗费，于是由少先队大队部倡议，并组织各中队，在我校操场为栗茹举行募捐活动，全校师生全部参与了此项活动。老师们最多的有捐300元，最少的100元，学生中最多的有捐100元，此项活动征得善款19000元，学校领导和班主任坐车去呼和浩特第二附属医院亲自把善款递到了孩子的爸爸手里，栗茹的爷爷激动地流下眼泪，‚谢谢啦，你们是救命恩人‛，同时也感动了住院病房里在场的医生和患者。
五、搞好住宿生管理，建立起一个和谐大家庭
1、培养学生自理和自我约束的能力
随着农村小学生源的减少，大批学生都涌入到城镇，而我校也不例外。而这部分学生上学年龄都偏小，在生活上自理能力极差，比方说，理床铺，梳头，洗衣服，扫地等等，学校仅有几个生活老师，这就需要学校在住宿生管理方便有一套精细化的管理办法，为此，学校由后勤牵头，安保处协助，分楼层对每个宿舍加强管理，实行寝长负责制。宿管老师首先了解好了学生的家庭情况，摸清底细，同时和班主任做好沟通，了解住宿生各个方便的情况，其次，学校把住宿生管理制度落实到每个宿舍和每位住宿生中。从一进育苗校以后，孩子们就应养成一个爱整洁，讲卫生，勤劳动的良好习惯。比如，什么时候多穿衣服，什么时候少穿衣服，生病
了该怎么办，怎样合理安排自己的‚小金库‛，做到不该花的钱坚决不乱花等等，让他们学会自己的事自己做，学会自我管理，让家人放心，让老师放心。
2、培养住宿生良好的生活习惯
现在的家庭，大部分是独生子女，孩子们在家里受宠，挑食，又特爱吃零食，一到了学校就很不习惯，有时饿得不的了，有时涨得不得了，生冷、饥饱不均，容易得病。何况在家里吃饭的时间没规律，想什么时候吃就什么时候吃，睡觉时想什么时候睡就什么时候睡，高门子大嗓子，到了学校就不行了，因为有时间限制，有纪律约束，必须要到放学后才能吃饭。每到开饭时间，同学们听到铃声自觉按小组站队，然后井然有序地进入餐厅，此时当你进入餐厅时，只能听到锅碗瓢盆的声音。吃完后，其他同学悄然离去，只剩下每个小组值日生收拾、擦洗饭桌、地面后才放心离去。学生宿舍更是管理的难点，为此，宿管员首先要求住宿生把被子叠放整齐，用具摆放有序，地面擦洗干净。学生能按时就寝按时起床，睡觉时不能说话，这系列化的要求学生们基本落到了实处。勤洗手洗脸，不吃霉烂变质的食品，不挑食，勤俭节约，珍惜他人的劳动成果，学习生活规律化，步骤化，这些习惯教师和宿管员都采取符合本校实际又能让学生接受的巧妙的方法让学生逐步养成。
3、培养团结友爱的团队精神
农村父母把孩子寄宿在了学校，一般孩子都缺乏家庭意识，缺乏家庭亲情，个性古怪，要么孤僻，要么独霸一方，要么横蛮无理等等，与他人和谐相处难。针对这种情况，学校制定出一系列管理办法，做到有的放矢，宿管员千方百计培养住宿生的爱心，增强他们的团结意识，在学习上，生活上互相关心、互相帮助，比如，同学生病了，老师帮着找医生，买药，大同学帮小同学打水、梳头、理床铺，或帮学习有困难的同学解疑等等，做到谁有困难，大伙儿都帮，一方有难，多方支援。同学之间有什么矛盾学会自己调解，相互忍让，学会宽容，不以大欺小，以强欺弱，把学校、班级当作自己的家，把同学当成自己的兄弟姐妹，促进学生个性良性发展，班级和谐发展。每学期，都要评出‚星际文明宿舍‛‚优秀寝长‛，学校都给予表彰和奖励。
4、培养住宿生良好的思想品德
一个人一生的品质，大多数是在青少年时代养成的，而小学阶段正是青少年良好行为习惯养成最关键时期，而学生的成长是靠社会、家庭、学校共同努力完成的，而住宿学生在校的时间多于家里，一些学生自私、贪婪的行为存在。不注意学生的这些，不良习气就会曼延，为此，学校加强诚信、道德教育，加强心理健康教育和法制教育，让学生们了解社会、拓展技能，培养他们坚强的生活意志，教育学生不损人利己，维护班集体、爱护公物，爱校如家，形成学校、家庭、社会‚三位一体‛整体合力，积极创造有利条件，培养尊纪守法的小公民。
小学寄宿制学校住宿生的管理模式，是一项新工程，需要我们去不断地探索、不断地实践，我们将继续为此而努力。一年多来，学校虽然在工作中取得了一点成绩，但距离上级的要求还很远很远，这就需要我们总结经验，脚踏实地，办实实在在的事，育健健康康的人，为培养下一代做出我们应该做的工
六、完成创建工作，彰显党建成效
学校发展的根基需要有一个坚强务实的领导集体，有一支敬业爱岗、争创一流的党员和教师队伍。而今天的育苗正是有这样一支拼搏进取的优秀团队，才使学校成为在市、县内外有一定影响，老百姓认可的一所名副其实的品牌学校。经过育苗人的辛勤耕耘和不懈努力，育苗园里争奇斗艳，硕果累累。近年来，学校先后荣获‚学校管理先进集体‛‚学校教学质量先进集体‛‚学校三习教育先进集体‛‚教育工作先进集体‛‚教师基本功大赛城镇小学组第一名‛‚第三届中小学艺术展演小学组朗诵第一名‛‚实验、电教先进集体‛‚体卫艺工作先进集体‛等殊荣。
现如今的育苗小学，如一颗莹莹发亮的明珠，正放射着璀璨夺目的光彩。荣誉见证着过去，更昭示着明天的卓越。育苗小学党支部将围绕党的教育方针的贯彻落实，继续带领
学校班子，带领全体党员，带领全体教职员工，求真务实，开拓创新，促进学校特色化发展，强化德育工作，不断提高教学质量，把学校建成学生乐学，教师敬业，家长放心，社会满意的名校。使这所花园式学校真正成为商都县教育的一面窗口。
2014.12.20
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