第一篇：加强党建工作服务学校发展
加强党建工作服务学校发展
乌鲁木齐市第106中学 陆秀玉
学校是塑造、培养人才的摇篮，教师的素质决定其培养人才的规格与品位。在世纪之交社会转型传统文化受到严重冲击、上层建筑受到知识经济的严峻挑战、人们的思想观念不断更新变化的诸多特殊背景下加强对新时期的教师、学生进行共产主义思想教育铸牢信仰基础具有划时代的深远意义。它是坚定二十一世纪青少年思想信念与树立科学世界观的最基本保证。青少年思想素质的高低将影响二十一世纪几代人的人格塑造乃至影响和决定着整个社会形态的稳定和发展。学校培养目标的特殊性决定了我们党务工作者必须承担起历史赋予的伟大而艰巨的光荣使命，这是时代的召唤。
学校党建工作的科学构建与实施既能使党组织自身建设得到不断提升又能在丰富多彩的党建活动中夯实信仰基础实现师生整体素质的全面提高。党建工作贯穿于学校的整个教育过程渗透于教育教学的方方面面有利于促进全体师生形成科学、完整、高尚的人格从而塑造出符合教育培养目标的高品位人才因而学校党建工作不仅必要而且具有特殊的战略意义。
一、落实科学发展观 构建学习型党组织
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针是发展有中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。教育作为上层建筑与社会的发展息息相关从教育的视角阐释科学发展观对于教育理论的丰富、人才培养以及教育的发展都是具有重要的理论意义和现实意义。在学校党建工作中我校党总支认真落实科学发展观，以科学发展观主题教育为契机，不断增强党组织的战斗力和凝聚力。要求全体党员要全面深入领会科学发展观的内涵和精神实质，牢牢把握科学发展观的根本要求，努力增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我校注重构建学习型党组织，认真开展学习创建活动。党总支组织全体党员集中学习有关文件各分支部也采用交流、讨论、写心得等形式进行学习。在学习过程中要求全体党员要解放思想、实事求是、与时俱进。紧密联系所从事的教学、德育等工作。一心一意抓课改，理直气壮抓质量。下大力气抓好师德
建设、校风建设积极争创一流业绩。要求全体党员认真学习局党委规定的有关书籍、文件、听取校级领导的党课利用业余时间进行自学认真记好笔记、做好心得体会。通过组织全体党员外出参观、重温入党誓词、学习模范人物的先进事迹等活动。倡导党员成为全体教职员工努力学习的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范。此外 我们还结合学校实际开展了提升区域核心竞争力大讨论活动，旨在通过学习讨论让广大党员干部提高思想认识以更加饱满的工作热情投入到教育事业之中。
一系列学习活动的开展使我校全体党员、干部提高了认识增强了党组织的战斗力和凝聚力在教育教学工作中涌现出了许多优秀共产党员形成了学先进、争先进、比奉献的浓厚氛围增强了党员干部的政治责任感和使命感在许多大型活动及学校工作中党员都充分发挥了带头示范作用充分展现了新时期共产党员的风采。
二、注重党组织建设 强化先锋模范作用
学校基层党组织是党在学校的战斗堡垒是党在学校全部工作和战斗力的基础担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工把党的路线、方针、政策落实到学校的重要责任在贯彻党的教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革与发展等工作中发挥着政治核心作用。随着时代的发展和党的先进性建设的不断深入，在树立和落实科学发展观的新形势下，基层党组织建设更显得尤为重要。只有从全局和战略的高度充分认识加强学校基层党组织建设的重要性和紧迫性，增强政治责任感、使命感采取有效措施，不断加强党的基层组织建设才能切实解决存在的突出问题，努力推进学校党建工作再上新台阶。
我校党组织建设始终紧密结合学校和党员干部队伍实际，以改革创新为重点，不断研究新情况解决新问题切实提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。以教育教学为中心，以思想建设为主线，突出党组织的政治核心作用。努力提高教职工的思想政治素质和职业道德水平，促进教育改革发展为实现学校教育教学质量的全面提高提供有力保证。我校党组织建设立足和服务于学校中心工作努力建设一个能坚持贯彻执行党的路线、方针、政策奋发有为、团结协作、勤政廉洁、开拓进取的领导班子努力建设一支业务精湛、师德优良、信念坚定、爱岗敬业的党员教职工队伍，为学校教育教学质量和师生综合素质的不断提高奠定坚实的基础。
我校党总支重视加强领导班子的集体领导，强化组织观念，认真落实民主集中制，增强领导班子的团结协作，严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，发挥班子的整体功能。党总支定期召开支委会研究学校的重要事项和党总支建设方面的问题，统一思想认识，统一行动杜绝政出多门、政令不一的现象。在领导班子内部我们讲党性、讲原则、讲友谊、讲谅解、求大同存小异互相尊重、互相信任、互相支持。在党组织内部形成了既有民主又有集中既有组织纪律又生动活泼的政治局面。同时我们注重开展党员干部校本培训活动，组织党员干部深入课堂听课与教师开展研讨活动，指导教师提升自身管理能力。定期开展干部谈心活动，激励干部扎实工作大胆实践，全面发展努力成为全体教师学习的榜样。
为了使学校党组织建设扎实推进我校建立健全了校党组织的各项组织制度与思想教育制度坚持“三会一课”制度做到定时、定内容按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效按照规定做好“党员手册”的记录，整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准保证质量”的前提下积极慎重发展新党员关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。在学校的各项工作中我校党总支带领广大党员充分发挥先锋模范作用。争当“领头羊”处处作表率，在每年的教师节各项表彰中受表彰的大部分是党员教师。
党支部发挥政治核心作用。坚持正确办学方向，学校能否始终坚持社会主义的办学方向始终代表最广大人民群众的根本利益，取决于学校重大问题的决策是否正确、有效、可行。学校党组织只有参与重大问题的决策才能保证决策的正确性、有效性和可行性，才能充分发挥政治核心作用，使党对学校的领导落到实处。随着教育改革的深入推进在学校管理中会不断出现新情况、新问题、新矛盾这需要党组织及时做好疏导、协调工作对于出现的矛盾和问题进行及时化解、确保党政一心共担责任努力维护学校安定团结的政治局面。
我校党组织重视为学校行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作。发动党员在教育教学工作中起到先锋模范作用，做好教职工的思想工作为学校行政工作在政治上提供保证。党总支班子成员认真学习党的方针政策把握坚定的政治方向坚持“一切为了学生。为了一切学生、为了学生一切。办好群众满意的学校育人立校、科研兴教”的办学理念重点抓好思想、廉政建设、校务公开、青少年思想教育及各阶段中心工作。坚持贯彻党的有关教育工作的各项方针政策，进一步加强教师的师德、师风建设强化对学生的思想道德教育。我校党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范。带头走进学生家庭、走进学生中间、利用休息时间为学困生进行义务辅导，严格耐心地做好各类学生的教育工作得到了学生和家长的广泛赞扬和充分肯定。
为确保党组织成为学校各项工作的政治核心，我们建立起一套科学的干部选拔、培养、考核和监督机制加强领导干部的廉洁自律工作。我校领导干部坚持做到工作走在党员、教师的前头，待遇不高于教职工强化监督机制。严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议。在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度，并持续、深入地开展校务公开工作。使校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化密切了党群关系和干群关系。极大地调动了广大教职工教书育人的积极性。由于我校党建工作坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学校建设和发展抓党建，以党建保发展，在落实党的方针政策加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩。促进了学校教育教学改革工作的深入开展，切实提高了执政能力和领导水平，充分发挥了党在学校的领导核心和政治核心作用，体现了依法治校、民主管理。有力地推动了学校各项事业的高效、快速、健康、可持续发展。
第二篇：加强学校党建工作 促进学校和谐发展
加强学校党建工作 促进学校和谐发展
在xx市机关党委和xx市教育局党委的直接领导下，xx镇中心学校党总支重视加强党建工作，为促进学校和谐发展做出了不少的努力。
2013年3月6日，xx镇中心学校党支部召开了2013年学校党建工作会议，会议由童xx书记主持，全体党员参加了本次会议。会议上，童xx书记首先总结回顾了xx镇中心学校2012年的党建工作，接着安排部署了2013的党建工作的开展重点：党建工作必须大力弘扬改革创新精神，以科学发展观为指导，牢固坚持加强内涵建设、提高教育质量的工作主题；加强思想政治工作，努力增强学校的凝聚力；以干部队伍建设为重点，着力提高干部的教育管理能力；加强作风建设，为学校的事业发展提供作风保障；加强基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；加强党风廉政建设，营造良好的办学氛围。在会议上，童xx书记和党员教师们一起制定了《xx镇中心学校2013年党总支党员理论学习计划》，并宣布了《xx镇中心学校2013年党风廉政建设暨惩防体系实施方案 》。
2013年3月20日，xx镇中心学校党支部召开会议，童xx书记在会议上带领大家学习了《xx镇中心学校党总支2013年党风廉政建设宣传教育工作计划》。各校校长在会议上签署了《xx镇中心学校2013年党风廉政建设责任书》。签署的这份责任书激励广大党员以身示范，为人师表，爱岗敬业，自觉接受群众监督，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，让全体师生进一步了解党员教师在“党风廉政”活动中的表现，形成党员行动群众监督的良好氛围。
2013年3月27日，xx镇中心学校召开“廉洁文化进校园”活动工作会议，童xx书记在会议上宣布了中心校统一安排的《xx镇中心学校廉洁文化进校园主题活动》的内容。通过在全镇范围内开展丰富多彩的“廉洁文化进校园”主题教育，丰富校园文化内涵，在学生心中播下廉洁的种子，使教师的思想得到升华，灵魂得到净化。
xx镇中心学校扎实有效地开展好党建工作，不断丰富党建工作内涵，着力构建保持党员先进性长效机制，为推动学校内涵建设、促进学校和谐发展奠定了良好的思想基础与组织保障，从而更好地为教育教学服务。
第三篇：抓好党建工作,推动学校发展
抓好党建工作，推动学校发展
广西靖西市靖西中学 黄雄杰
我校现在共有党员师生员工142人，共建有4个党支部。近10年来，我校党总支在上级党委的正确领导下，积极探索和改革本校党建工作，推动学校各方面发展，取得了一定成效。
一、坚决贯彻落实党的路线、方针、政策，深入“学习实践科学发展观”，深入开展“党的群众路线教育实践活动”，扎扎实实做好党建工作，为推动学校各项工作的顺利开展奠定基础。
学校党总支部在认真学习党的路线、方针、政策的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。切实加强党员师生员工的思想教育工作，提高全体党员素质。坚持学习制度，并根据不同层次提出具体要求。始终坚持班子中心组学习制度，党内的“三会一课”制度，民主生活会制度及教职工学习制度，并分干部、党员、教职工等层次分阶段提出不同学习要求。
学校党总支重视加强班子的集体领导，强化组织观念，坚持党的原则，认真贯彻民主集中制，增强领导班子的团结，严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，发挥班子的整体功能。总支部定期召开支委会，研究学校的重要工作和学校党建方面的问题，统一思想，统一认识，统一行动，坚决杜绝政出多门、政令不一的扯皮现象。领导班子内部讲党性、讲原则、讲友谊、讲谅解、求大同存小异，互相尊重，互相信任，互相支持，在党组织内部造就既有民主，又有集中，既有组织纪律，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。
在干部使用中，我校党总支部努力做到及时发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志选拔到学校各级领导岗位，不断充实学校各级干部队伍。关心支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面，充分发挥他们在工作中的作用；同时又发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”。
进一步加强党总支制度建设和组织建设，扎扎实实做好组织发展工作，壮大党员队伍。在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员；关心党外师生的思想进步，加强对入党积极分子的培养；近几年共发展了60多名师生党员，为本校党组织注入了许多新鲜血液，给本校党组织增添了活力。加强党的作风建设，坚持党内民主生活会制度。对于重大事情先在党内通报，定期或不定期召开党员民主生活会，班子民主生活会，并注意听取党外群众意见，制定改进措施。
大胆改革创新，积极探索学校党建工作。为了便于开展党建工作，我校大胆改革，一改过去将党支部建在教研组上的做法，改为将党支部建在年级上，进一步理顺了本校的党建工作。大胆重用青年教师，通过层层遴选和考察，物色各方面表现突出，群众基础好，有号召力的青年党员教师担任学校党总支、各年级党支部委员，增强学校党总支和各党支部活力，提高学校党总支和各党支部的战斗力，为充分发挥党总支和各党支部的战斗堡垒作用奠定基础。做好学生入党积极分子的培养，把好党员发展的源头，为党组织输送新鲜血液，壮大党员队伍。
进一步规范了我校业余党校的办学行为，努力提高业余党校教学质量。截至目前为止，我校业余党校已主办17期，参加业余党校学习的学员已达3500多人。为确保业余党校的教学质量，我们不断加强业余党校的管理，并逐步形成了一整套行之有效的管理模式。选派责任心强、教学能力强的党员教师作为业余党校的教员，同时，定期特邀工委领导莅临课堂授课，提高党校办学质量。为了便于业余党校教师教学和学员的学习，校党总支主持编印了《靖西中学业余党校教材》作为业余党校的教材。现在业余党校已成为校内思想要求上进、品学兼优学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和开展党的群众路线教育实践活动的主要阵地。
二、充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为推动学校发展注入强大的驱动力。1.以“学习实践科学发展观活动”、“创先争优活动”、“党的群众路线教育实践活动”为契机，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，为推动学校发展注入强大的驱动力。
组织全体党员认真学习党的相关政策，学习总书记、李克强总理、胡锦涛总书记、吴邦国委员长、温家宝总理视察广西时发表的重要讲话精神，学习自治区、市和县委的一系列决策部署，组织全体党员认真学习先进的教育教学理念、教育教学方法和现代化教学手段，学习现代信息技术，充分利用网络资源，熟练地根据学校实际开发优秀课件；学习学校、年级和班级管理相关理论，努力提高自己的管理水平，同时进一步提高自己的教学水平。在学习理论的基础上，组织全体党员紧紧围绕“为了边陲壮家的孩子更壮”这个主题，广泛开展“问计于民”活动，充分吸取教职工和家长智慧，认真听取群众对领导班子和领导干部在继续解放思想、推动科学发展、开展党的群众路线教育实践活动等方面的意见和建议，围绕现阶段我校“打造桂西边陲明星学校”的目标，就教育教学活动、科研工作、教师队伍建设、学生管理、学校党团组织建设、学校后勤保障等方面的问题进行调研。组织党员在班子和党员民主生活会上，严格对照“三找四查”，开展批评与自我批评。认真梳理查找影响制约我校加快发展和我校师生反映强烈的突出问题，如对广大师生关注的教学科研，学期教学奖励、会考奖励、高考奖励，教职工评先评优、优秀教研组长评选，先进教研组评选，优秀备课组长评选，先进备课组评选，教职工体检及学习成绩优秀生奖励、贫困生的确定等诸多问题，深入分析查找原因，总结经验及教训，提出解决问题的思路、举措和办法。
2.带领学校德育领导小组积极探索德育的的有效途径，增强德育时效性，提高德育质量。大胆对学校德育工作进行了改革和创新，充分发挥它的德育功能，增强德育实效性，取得了显著的效果。近10年来，学生行为规范合格率达99.8%，违法犯罪率为0。学校先后多次被评为县、市、自治区德育工作先进集体，曾被评为自治区爱国卫生先进集体、自治区文明庭院、全国青少年爱国主义读书教育活动先进集体、全国青少年爱国主义读书教育活动示范学校。德育工作有力地促进了教学质量的提高，高考成绩一年一个台阶。随着学校声誉不断提高，学校办学规模也不断扩大，在校生从2002年的1300多人增加到现在的4500多人。德育工作取得了明显成效，得到了广大师生和社会各界的认可，产生了一定的社会效益。
3.在学校的各项工作中，党总支带领广大党员教职工发挥先锋模范作用，努力处处做好表率，在教学一线起“领头羊”的作用，现在职的6名市级学科带头人、在职的1名县专业技术拔尖人才全部都是党员；在每年的教师节各项表彰中，大部分是党员教职工。
在学校生源素质不断下降的情况下，组织全体党员教师积极进行教改课改探索和试验，为确保我校教育教学质量逐年提高竭尽全力。近10年来，特别是2005年以来，随着三所市直高中不断大规模扩招，我校生源质量也随之逐年大幅度下降。其次，由于教师流动及扩大办学规模而新增教师多等原因，每一届毕业班中，没带过高三的新教师所占的比例大，这对作好教学特别是给高考备考工作带来不小难度。再者是学生家庭经济困难、就业压力大等社会因素削弱了学生升上大学的内存动力，新读书无用论的思想比较严重。在这种情况下，要保持学校的教育教学质量不滑坡都难上加难，更不要说提高了。
面对这种情况，我党总支没有选择逃避，而是迎难而上，带领全体党员教师进行教改课改的探索和试验，为我校教育教学质量逐年提高注入了强大的驱动力。特别是高2011级党支部（第二党支部），在本校2011年招生时县内优质生源流失严重的情况下，没有怨天尤人，带领本年级全体党员教师紧紧围绕学校和年级的中心工作，大胆改革创新、克服种种困难、奋力拼搏、乐于奉献，全力以赴做好2014年高考备考工作，使得2014年高考我校仍再创辉煌，考上本科总人数达816人，其中考上一、二、三本各本科层次人数均超过市下达的上线指标，是百色市县级中学中唯一一所考上一、二、三本各本科层次人数均超过市下达指标的学校。获百色市“自治区示范性普通高中类”教学质量综合评比二等奖的好成绩，为真正实现我校“低进高出，高进优出”的办学目标，再立新功。
由于我校党总支工作成绩突出，2012年被评为百色市党建示范校、被市教育局授予“先锋服务窗口”荣誉称号，2011年被评为靖西县党建示范校，分别于2006年、2008年、2012年三次被县委授予“靖西县先进基层党组织”荣誉称号，2009年被县委授予“创新型基层党总支”荣誉称号。
第四篇：加强党建工作 促进学校发展
加强党建工作 促进学校发展
——云台小学2011年支部工作总结
2011年，我校党支部在县委宣传部、县教育局党委的领导下，以党的十七大会议精神为指导，进一步落实科学发展观，高举邓小平理论伟大旗臶，认真践行“三个代表”重要思想，坚持用科学发展观和“三个代表”的重要思想，构筑全校师生的精神大厦，用科学的思想武装人，用团队的意识凝聚人，用优秀的行为激励人心，用博爱的工作振奋人心。坚持以质量树品牌、以改革促发展、以创新写未来、以特色创名校，在学校管理、教育教学、教师与学生发展、教学评价、校园美化等各个方面形成了本校特色，营造了干群和谐共事、教师合作教研、学生合作学习、师生和谐共进、学校与社区共享的校园氛围。校园呈现出讲正气、讲学习、讲团结、观念新、思上进的良好局面，提升了学校品位，促进了学校的又好又快发展。
一、加强思想建设，提高整体素质
1、深入开展学习实践科学发展观活动。
深入开展学习实践科学发展观活动。做到三到位，即思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位、整改落实到位。学校支部组织全体党员及教职工特别是领导班子和党员干部深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以深入学习实践科学发展观为契机，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响制约科学发展和党员干部精神状态方面存在的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，推进学校各项事业在新的起点上实现新发展、新跨越。组织全体教职工认真学习，深刻理解科学发展观；在科学发展观的引领下，让全体教职工认清学校当前在教育改革新形势下所处的位臵及面临的困难，认真分析我校发展的机遇，树立信心；要从学校实际出发，确立学校近期发展目标和远期发展规划，努力营造和谐校园，调动教职工的工作积极性，团结协作，目标一致，使学校在现有的基础上不断提升。支部组织了4次集中学习培训活动，同时还成立了专班，深入村校和社区进行调研，在此基础上
召开了2次专题讨论会。坚持贯彻群众路线，充分发扬民主。坚持全心全意依靠广大教职工办学的思想，吸收教职工参与，广泛听取教职工意见建议，虚心向教职工学习，真诚接受教职工监督，进一步推进学校民主管理制度建设,努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及教职工群众反映强烈的突出问题，把教职工群众满意作为评价活动成效的重要依据。进一步推进党务、校务公开制度，做到整改落实方案向党员、群众公布，整改落实情况向党员、群众通报，整改落实成效请党员、群众评判，让学习实践活动真正成为群众满意工程。
2、加强理论学习，提高党员干部的党性修养。
为提高党员干部的综合素质，更好地发挥先锋模范作用，学校党支部把保持共产党员的先进性教育放在思想建设的首位来抓，建立长效的理论学习机制，建立健全党的各项制度，使每个党员具有一定的理论水平，良好的党性修养，强烈的发展思路，改革进取的创新精神，通过自己的行动，体现党员的先进性。通过党课、专题讲座、座谈讨论等各种形式，有计划、有步骤地开展学习活动；采用集体学习为主，自主学习为辅的形式，掀起学习热潮，做好学习笔记；定期组织学习交流活动，使每个党员干部在思想认识上有明显的提高，在思想观念上有明显的转变，在素质上有明显提高。党支部书记王守雄校长坚持为党员教师上党课，并结合当前形势发展需要举行了三次专题讲座。
3、开展庆祝建国六十周年系列活动。
学校支部组织全校师生开展“我为祖国歌唱”的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行“辉煌六十年”爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4、加强学生思想政治教育和养成教育。
今年3至5月开展了向王瑛同志学习，做“朴实、吃苦、感恩的巴中人”主题教育，学生通过赏析《永远的巴山红叶》、《正人气、正风气、正形象》等文章，唱歌曲《好人王瑛》、《铁骨柔情》、演讲比赛等活动，学
生对王瑛的精神的领悟逐步深刻，对朴实、吃苦、感恩的理解逐步明晰，言行更加符合朴实、吃苦、感恩的要求。6月上旬，开展了“感恩老师、感恩父母、感恩社会”系列感恩教育活动。我们在活动中通过宣传感恩事迹，激发学生争做感恩典型，用自己的实际行动回报感恩人物，营造人人参与感恩行动，人人重视社会责任的良好氛围。通过学生为父母干家务、给远方父母写书信、为班上需要帮助的同学做好事、为残疾人和特困学生捐款等活动，在全校掀起了“关心他人、知恩图报”的好风尚。9月我校全体师生开展了“弘扬民族精神，自信自强、为国争光”主题教育，学校向全体师生提出倡议，时刻把祖国的荣誉和利益放在心中，铭记历史，珍惜现在，继承和发扬中华民族的传统美德，宏扬团结奋战、不怕挫折、力争上游、自强不息的民族精神，以自己的实际行动努力学习，努力工作，为国争光。通过主题活动的开展，全校上下涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的老师，不少学生勤奋学习、遵守纪律、助人为乐，好人好事层出不穷，深受社会各界好评。
5、加强班主任队伍建设。
更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。制定了明确的班主任工作职责，建立健全了完善的、科学的班主任工作规章制度，从班集体建设、班风建设、班级常规管理、班务管理、班级规范化布臵、家校联系、后进学生转化、单无亲学生教育活动等各方面向班主任提出了具体要求，做到要求明确，操作性强，便于指导班主任开展工作。学校有计划地安排好班主任学习、交流和技能训练，除了每月安排召开两次班主任例会，传达上级会议精神，布臵德育工作外，还举行了班主任工作专题研讨会、培训会和班主任经验专题交流会。每次例会做到有准备、有主题、有台帐、有收获，同时学校还加强了班主任的考评，期末对其所带班级进行星级考核。学校设计了量化考核指标，使考核标准更明确，考核内容更全面，考核组织更严密，考核过程更民主，通过公开、公正、公平、细化、量化考核，努力实现班队基础建设规范化，班队活动经常化，班队工作自主化和创新化的“四化”目标。
6、创新德育工作。
德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。经县教育局年终考核评比，我校德育工作受以了上级好评。
7、加强校园环境建设，营造了书香文化氛围。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校德育教育的载体，努力营造校园主流文化环境，实现学校德育的良性流动。校园文化环境是校园文化建设中的一个重要方面。整洁、优美的校园，可以创造出一个蕴含丰富文化信息的、充满人文芬芳的文化环境，学生只身其中在浑然不觉中感应，领悟人文底蕴，进入这样的学习场所，会给人一种安慰与尊重。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育、处处受感染”的德育环境。为此，今春学校添臵了永久性德育标语和文化墙，新建了100米知识长廊，购臵了300多幅德育名言、壁挂、宣传板，投资20多万元绿化了校园，校园环境做到了净化、绿化、美化；做到了让每一棵花草、每一处场所都发挥育人功能。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力
1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。为严格落实“三会一课”常规制度，支部定期召开党小组会、支部委员会、支部党员大会，按时上好党课，认真传达落实上级党委的指示精神，围绕学校中心工作抓好党建工作。党支部一班人认真分析学校在教育教学中存在的问题，探究解决的办法和途径，每位党员认真分析自己在教育教学各阶段的成绩，看看自己的成绩是否落后非党员教师，通过分析，使每位党员切实认识到自己一定要在教育教学方面发挥模范作用。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。对每个党员实行目标管理，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议
党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出了4名2009优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好本支部的工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、抓好典型培养，发挥党员先锋模范作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党员队伍是一支先锋模范队伍，必须发挥其先锋模范作用。一是党支部书记作为第一责任人，首先做到以身作则，起到表率作用；二是调动广大党员干部的工作积极性，出色地完成了各项工作任务，起到感染、激励作用；三是每学年组织一次校优秀党员评选活动，培养典型，使广大教职工有一种“榜样就在身边”的亲切感和现实感；学校引导教职工从集会、办公、衣着、举止、待人等身边小事做起，提升文化品位，建树学校形象，形成新华精神。学校的中层以上干部，大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。“七一”期间表彰了3名2008优秀党员。
5、认真做好发展党员工作。对于要求进步的同志，学校党支部通过党课认真抓好党的知识学习，做到了有计划、有步骤地安排学习内容；并安排培养人对入党积极分子进行培养教育，促进其政治上尽快成熟，近年来我校成熟一名党员发展一名党员，极大地提高了党员在教师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。本确定入党积极分子4人，发展党员3名，及时做好党员组织关系接转工作。
6、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹在全校广泛宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生进行了“廉政文化”演讲比赛。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定<<三年发展规划>>提供了参考依据。
5、杜绝“三乱”，依法办学。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，让教职工参与学校管理、成为学校的主人，充分发挥党组织的监督作用，发挥教代会的民主管理功能。严格执行学校党政联席会议议事制度，使学校在校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理的机制下正常高效运转。发挥教职工主人翁作用，保证广大教职工的合法权益，坚决保障教代会对学校管理决策权，并按规定进行政务公开、财务公开。大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。12月18日召开了本教职工代表大会，大会听取并审议通过了校长所作的《学校三年发展规划》和《教师奖励性绩效工资分配办法》等报告。
为教职工送温暖。工会组织平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；积极建议学校改善教师的膳食状况，得到了广大在膳教师的好评；做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日，学校送上生日蛋糕及贺卡，祝老师生日快乐。每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。今年教师节、重阳节还专门组织教师召开座谈会，为退休教师购买了纪念品，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
2、继续开展“党建带团建”工作。
每学期开学初，学校支部都要召开专门会议，如何深入团组织，了解团的工作，指导团组织团组织建设，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，把团的组织建设作为党的基础性工作来抓。学校支部坚持“德育为首”的指导思想，明基“党建带团建”工作思路。建立“党建带团建”制度，——党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度。“五四”期间发展了一批新团员，并举行“五四运动”纪念活动。同时，团委组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，如： 6月1日，组织开展“歌唱祖国庆六一”主题队日活动，9月5日开展了为贫困学生捐款献爱心活动，师生为贫困学生捐款8580元。支部充分发挥以团组织的作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛发动学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。
开展兴趣小组的活动。成立了学生美术、舞蹈、体育兴趣小组、校合唱队，利用下午第四节开展丰富多彩的活动。学校还积极挖掘传统节日和重大事件纪念日的教育资源，利用“三•八”、“五•一”、“七•一”、“十•一”等节日，组织开展了多样的文娱体育活动；举办了艺术节、体育节等活动，举办了第二届“冬季运动会”、师生书画展活动，展示了师生的风采；多样性的活动，丰富了学生的学习形式和内容，拓展学生获取知识的途径方法，学生在实践中将学科知识内化为创造能力；活跃了教职工的生活，激发了教职工的工作热情，增强了党组织的凝聚力和向心力。今年我校被巴中市评为市传统体育项目（田径）示范学校，市学校安全工作示范学校，被云台镇党委评为镇优秀党支部，年终县教育局对全县中小学综合评估中，我校综合考核名列全县前茅。
一年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县委、县教育局党委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
二00九十二月三十一日
第五篇：加强党建工作 促进学校事业和谐发展
加强党建工作 促进学校事业和谐发展
近年来，在盟直机关党委和盟教育局党委的直接领导下，我校党总支重视加强党建工作，尤其开展“五大工程”的不断深入，扎实推进党的思想、组织、作风建设，形成了“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的良好氛围。特别是2005年深入开展保持共产党员先进性教育活动以来，学校党总支按照“围绕中心、健全制度、带好队伍”的基本思路，结合中央广播电视大学人才培养摸式改革和开放教育试点项目评估和电大系统开展职业教育这一检验学校教育水平、，不断丰富党建工作内涵，着力构建保持党员先进性长效机制，为推动学校内涵建设、促进学校和谐发展奠定了良好的思想基础与组织保障。
一、发挥党总支把方向、管大局的领导核心作用，推动学校内涵建设
1、加强领导班子建设，提高驾驭全局的执政能力与水平。在先进性教育活动中，学校党总支把开展党员先进性教育活动作为加强领导班子自身建设的重要契机，认真组织集中教育，又按照深化整改、巩固教育成果、落实长效机制的要求，深入开展“回头看”、“回访复查”，高标准搞好领导班子层面的整改工作。领导班子成员按照分工，深入推进整改。把加强班子思想政治建设放在首位，进一步深化中心组学习，提高学习质量与效果，将班子成员的思想认识统一到党中央的精神上，以“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义和谐社会理论统领学校事业发展。班子成员进一步增强了总揽全局的意识，1主动思考事关学校长远发展的大事，分管领导之间善于协调、协作，充分发挥班子整体合力。党总支重视党风廉政建设，加强制度建设，强化责任意识，构建预防体系，保证各项工作处于党员、群众的监督之下。在先进性教育回访复查座谈会上，干部和教职工认为，校领导班子能够保持团结协调、务实高效的精神状态，形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面。
2、总结凝炼“一体两翼”的办学指导思想，全面推动教学水平提高。学校始终以对党和人民高度负责的精神，以办让人民满意的网络远程教育为使命，不断增强领导班子坚持正确的办学指导思想、提高教育质量、促进内涵发展的大局意识和责任意识。积极发动广大党员和师生员工参与评建工作，不断深化教育思想大讨论，集聚智慧，总结凝炼出 “一体两翼”的办学指导思想，即以发展现代远程开放教育为主体,以面向社会开展继续教育和各类职业教育为两翼,努力构建以远程开放教育为主体.多种办学形式相辅的电大办学新格局。明确的办学指导思想对于学校的发展与人才培养具有导向作用。学校大力发展职业教育,立足电大，立足应用，立足一线，精心打造一线应用型人才，已经成为学校鲜明的办学特色。
3、坚持招生工作的龙头地位,超额完成了全年计划.学校要求全年招生.全员招生的原则,动员广大职工积极开展生源挖掘.除了通过媒体加大招生宣传力度外,全校职工全员出动,不辞辛苦,走街串巷发放宣传材料,争取每一个生源,招生工作人员更是克服酷暑严寒,全年累计下乡80天,从而实现了校本部招生1160人(其中开放教育877人,奥
鹏16人,大中专脱产生267人),超额完成了全年招生700人的计划。同时，积极拓展办学路子,广泛寻求大中专职业教育合作院校。在进一步巩固与中央电大`.大连职业中专和青岛博益专修学院校企合作，校校合作项目的同时,又与天津交通职业技术学院交通学校,大连市交通口岸职业技术学院,青岛城阳职业中专，内蒙古工业大学签定了新的办学协议,从而使合作的领域更加拓展。
二、健全学校民主管理制度，全面探索和谐校园建设
1、我校始终坚持党要管党，从严治党的方针，对党员的管理和监督常抓不懈。用党章以及各种党内法规严格规范党员的行为，这是党员管理最根本的依据和最重要的要求。每一位党员都要认真履行党章所规定的党员八项义务。党员领导干部还要认真按照党章关于党员领导的六条基本条件去要求自己。同时、要以“八个坚持，八个反对”的要求和《党员权利保障条例》、《党内监督条例（试行）》，《党员纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内重要法规来激励和约束每一个党员，加大监督力度、促使党员自重、自省、自警、自励。加强对党员领导干部的管理监督。要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，坚持和完善 领导干部谈话制度、戒免制度、函旬制度，坚持和完善领导干部经济责任审计制度和离任审计制度，重大事项报告制度等等，切实加强对党员领导干部的日常管理和监督。
2、保持共产党员先进性最终落在怎样发展学校的实际行动当中。牢固树立和认真落实科学发展观，进一步推进学校事业持续健康发展。在学校树立和落实科学发展观，就要紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务，促进学校各项工作全面，协调，可持续发展；就要树立科学的人才观，全面贯彻“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的方针”，坚持党管人才原则，实施“人才强校”战略，完善政策，创新机制，形成鼓励人才干事业，支持人才干事业，帮助人才干好事业的良好氛围和环境，最大限度地发挥各类人才的聪明才智，就要坚持以育人为中心，围绕“培养什么样的人，如何培养人”这个办学的根本问题，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，以大学生全面发展为目标，把学生培养成为党和国家需要的高素质人才。
3、加大师资队伍建设，优化教师队伍结构。人才是学校的脊梁、建设一支数量上与学校规模相适应，在结构和水平上与学校的学科专业要求相适应的教师队伍，是学校的当务之急，重中之重，要加大力度。一是提高教职工对现代远程教育的认识程度，要尽快适应这一先进的教学模式，充分利用网上资源进行备课和开展教学。二是鼓励和出台教师在职攻读所教专业的硕士学位，提高学校教师的学位层次政策。三是开展以教学方法改革为主要内容的教学能手竞赛活动，加快学科带头人和骨干教师的培养，鼓励教师创名牌、名师。四加强师德建设等。
4、改善办学条件、创造良好的办公环境和优美安静的学习环境。为提高教育教学质量，电大不断加强硬件建设，努力改善办学条件，力求为学生和老师创造良好的学习和工作环境。一是继续加强校园网和电大在线教学平台建设。逐步充实完善网上教学资源，以满足教师教学，学生学习的需要。二是投资建成学生宿舍、食堂和职工家属宿舍楼。同时，改造教学办公大楼。
5、民主评议校级领导干部制度长效化，落实民主监督促和谐。面对学校规模发展和加强内涵建设的迫切要求，学校党总支深刻认识到推进依法、民主、科学管理的极端重要性，高度重视发挥民主管理制
度与基层组织建设制度的根本性作用。为进一步落实教职工的评议权，我校积极开展民主评议校级领导干部的工作，一把手带头、班子成员在全校职工大会上述职、述廉，接受教职工的评议和监督。学校每年进行一次民主评议党员工作。健全党的集体领导制度,明确划分了重大问题与日常工作的边界,对重大问题经过充分的民主讨论的基础上,再经过会议决定.防范实际上的强迫通过和个人包办;由领导集体作出重大决定之后,实行严格的个人分工负责,各司其职,个有责任.要把群众的大力支持和热情参与列入反腐倡廉的工作议程之中,建立重大事项公示制.努力提高群众的参与度，充分发挥党组织的民主集中制度。
三、建设好三支队伍，以良好教风、干风、学风提升人才培养质量
1、抓好干部队伍建设，强化教育培训工作优化干风。学校以牢固树立社会主义荣辱观、弘扬社会主义核心价值观为导向，着力建设好党政管理干部队伍。按照盟委的知识更新工程的培训干部的要求，并采取积极措施加大教职员工教育培训力度,紧扣学校中心工作与重大任务，进行深入研讨，明晰学校发展思路，提高了培训教育的有效性。科学规范的教职工教育培训，既是理论武装的过程，又是党性锻炼的过程，引导广大教师牢固树立为人民服务的宗旨，提升自身的综合素质与工作能力，勤于学习、乐于奉献、立足岗位、管理育人，反映出我校广大干部的蓬勃正气。
2、抓好学生工作队伍建设，增强思想政治教育效果优化学风。同时，遵循专业化培养和职业化发展的思路，充分利用校内外培训基地
开展学员上岗培训、专业培训和日常培训，坚持每两周一次的主题培训，通过专题讲座、工作实务探讨、上机操作等形式提高学员业务能力。通过规范新学期高薪聘请军干辅导员，健全辅导员听课制度，完善辅导员巡视早自修情况、课堂纪律、督察学风等工作，探索辅导员责任制建设等，提升军干辅导员和学生管理人员的责任意识和工作能力。学校还不断完善学风建设措施，发挥学生自主管理的作用，通过安全员天天报、三级寝室评比、学风巡视通报等制度以及学风评价反馈平台，逐步形成了思想政治教育合力和学风建设长效机制。
综上所述，在加强党建工作方面做了一些有益的探索，实践证明，“围绕中心，健全制度，带好队伍”的思路加大了党建工作力度，丰富了党建工作内涵，有效地促进了学校事业的和谐发展。秉承在改革中求发展的办学思路，进一步加快内涵建设的步伐。全校广大党员、师生员工表现出“甘于奉献、追求实效”的良好精神风貌和强大的凝聚力，已经成为推动学校“十一五”事业和谐发展的宝贵财富。
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