韩集小学党建工作总结

第一篇：韩集小学党建工作总结

韩集小学党建工作总结

在上级党委的领导下，学校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六届六中全会精神，认真执行县委县政府的决策部署，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推进了学校的改革、建设和发展。

一、在用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。

1、一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的十六届六中全会精神，中共中央关于加强人才工作、执政能力建设、未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规。按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、出思路”的基本思路，紧紧结合校领导实际，围绕“建名校、创新业”加强和改进德育工作以及依法、科学、民主治校等问题，组织广大教师学习研讨，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了“建名校、创新业”的工作思路，在把握方向、明确目标、强化内涵、推动工作上产生积极的效应，为学校总体工作的胜利承启、平稳过度、又有作为提供了坚强的思想和组织保证。

2、坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。校党支部对一年的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中学习、交流心得等形式，组织广大教师开展了“三个代表”重要思想、十六届六中全会精神、时事政治、公民道德、法律法规、师德规范等内容的学习，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把践行”三个代表”重要思想同认真落实育人工作结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。

二、加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。

1、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，根据小学学生培养目标的要求，加强了学生公民道德、家庭美德和良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。

2、深入开展教师公民道德实践活动。一是立足校园，组织教职工开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、奉献爱心等活动，不断增强道德实践的有效性。二是面向社区，组织师生开展关爱社会、助人为乐、义务劳动、无偿献血活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德；在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进；在家庭生活中自觉做到文明向善。

3、加强和改进了思想政治工作。针对教职工在思想观念与价值取向上存在的问题，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、价值澄清、疏通隔膜、理顺情绪、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，加强和改进了教职工的思想 政治工作，促进了师德师风建设。

三、按照“公开、务实、清廉”的要求，加强了学校的党风廉政建设。

围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。一是根据上级党委的有关部署和要求，制定了学校贯彻落实反腐倡廉的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。通过落实议事决策制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，保证权力运行的公开、务实、清廉，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。

四、注重加强自身建设，积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。

1、进一步健全和完善党支部工作制度，切实加强支部自身建设。依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十二字要求落实好民主集中制原则，重视在实践中不断落实和完善已有的制度，进一步明确了支部推动的工作和支部支持的工作。

2、突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。

五、高度重视并认真做好团支部、少先大队部、综治等工作。

1、加强了工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。校工会坚持依法建会，依法治会，召开教代会讨论审议了《学校工作计划》 推动了教工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。积极组织教职工开展文体活动，活跃教工业余文化生活。

2、毫不松懈地做好校园综合治理工作。制定了突发事件应急处置预案，把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加强校园日常安全保卫工作，坚持抓好“防火、防爆、防盗” 工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理，坚持定期不定期开展校园安全隐患排查，维护了校园的安全稳定。

临夏县韩集小学2006、12、22

第二篇：韩集小学党风廉政建设工作总结

韩集小学党风廉政建设工作总结

加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作，我校紧紧围绕与文教体局签署的“党风廉政建设责任书”所涉及的的责任、内容，认真学习党的十六届六中全会精神深入开展反腐倡廉教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，以党风促教风、以教风促学风、以学风促校风，促进了教育教学质量的提高，激励和调动了全体教职员工积极性，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：

一、增强干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。

1、提高干部的精神境界，思想到位。

我校坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。

在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持集中学习与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，切实提高思想水平，改进工作作风，在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“三个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题（不足）。这一年在深入学习反腐倡廉有关论述、《党章》、四中、五中全会精神和孔繁森、孟二冬等先进模范人物事迹的同时，加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题，阶段内由阅读学习、思索、讨论，到专题发言，逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。

2、清正廉洁、严于律己，行动到位。

干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是支部的要求，也是干部的自我表现约束。在对待名利上，干部不与民争；在使用权力上，干部不谋取特权；在福利待遇上，不搞特殊化；在执行政策上，不讲条件；认真执行“8条规定”，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。

3、贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。

学校有关大的决定或重大事情，召开教职工大会征求职工的意见。党支部要求干部不仅要对本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责，并完善了《党风责任制若干规定》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。

二、专题研究，认真部署，健全并落实廉政制度。

校支部坚持把反腐倡廉工作作为支部工作的一件大事抓紧抓好。召开了多次支部会议，专题研究党风廉政建设工作，贯彻执行每次反腐倡廉会议精神。制定反腐倡廉工作实施计划。根据上级精神针对本校实际进一步健全廉政规定制度。有好制度，只是知道该怎样做；有责任人，就有人落实做的怎样。所以我校的制度明确了责任人，做到有法可依，有人可究，保证了制度的落实。

学校还完善了《关于思想政治工作责任区的几点规定》、《党风责任制若干规定》等规定制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

三、加强民主建设，完善多层次、多途径的监督机制。

1保证质量，完善党内监督机制。

为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。会前通知并广泛搜集群众意见，做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。

2、拓宽渠道，强化群众监督机制。

积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学期召开一次各方代表的座谈会及全体教职工分组会，以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理、反馈。

3、规范自律，增强自我约束功能。

根据上级要求和干部实际，制定了各种规范干部自律的有关部门规定，并坚

持“一重温、二实践、三评议、四自查、五总结”，不断提高自我约束功能。

四、做好党员，教职工的思想教育工作，廉洁执教，党风促教风

学校十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持“六个必访（婚、丧、产、病、纠纷、特殊困难必访）”，春节期间上门慰问离退休老师。

学校在经费紧张的情况下，不忘改善学校办公条件：学校投资两万元兴建电子备课室，使学校硬件建设再上台阶。

六、主要问题及打算

回顾学校一年来党风廉政建设的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在：

1、干部中有的同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心有些不足；

2、在校务公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比较窄等。

下一步打算：

在新的一年里，我们将按照中纪委五次全会精神，认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表”重要思想，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

临夏县韩集小学

2007.7.8

第三篇：韩集小学寒假社会实践工作总结

韩集小学寒假社会实践工作总结

一、指导思想

为了对小学生进行爱国主义教育，拓宽视野，培养社会实践能力，提高学生综合素质。特组织学生在寒假期间充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展“品质少年”系列社会实践活动，丰富青少年假期生活，激发学生爱国爱党的热情。

二、活动时间

2015年2月3日至3月1日

三、活动总结

在全体中队辅导员高度重视，队员积极参与，家长通力配合下，韩集小学寒假学生社会实践主要呈现以下特色：

1、早布置，早落实

学校领导十分重视寒假社会实践工作，早在开学初就将此项工作纳入工作计划。1月份，虽然学生和老师都在积极在备战期末测查，但繁忙中学校多次召开会议，拟定寒假实践活动，细化各项工作要求，将工作落实到位。

2、多途径，多类型

本次寒假，学生的社会实践活动呈现了多样化的特点，有相关安全教育的 “网络安全作业”，有倡导学生认识家乡文化，弘扬家乡文化的“寻访家乡的文化足迹”活动，“讲述照片背后的故事”主题征文活动，也有为了继续弘扬和培育学生民族精神等活动。更有不少的少先队员在家长的带领下利用假期充电学习。

3、重过程，重反馈

德育活动的教育意义要体现在实施过程中。学校在向队员们布置任务时，重点强调了注重过程，以文字、照片等方式记录自己真实而富有教育意义的片段。许多少先队员们在上交的活动感受中抒发了爱国爱党爱家乡的热情，强化了安全意识，促进了奋发学习的热情。

开学伊始，各年级在及时收齐学生活动资料的同时广泛开展评比反馈，并结合大队部对在实践活动中表现突出的队员进行奖励，评选寒假社会实践活动优秀小队和个人。让学生付出之后有回报，让他们尝到了收获的喜悦。

四、主要活动落实与反馈

1、家乡底蕴，寻根探源

在喜迎羊年之际，我校在寒假社会实践活动通知指导下，在四五六级中开展了“寻找家乡的文化足迹”的假日小队活动。在如今多元文化大融合之际，家乡的文化作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神，为了不让自己家乡特有的传统文化被隐藏，为了继续延续家乡的文化精髓，我们学校的各个假日小队，充分利用春节走亲访友之际，展开了一场场独特的文化寻根之旅。

我们许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在实践活动中继承和创新民族传统文化，弘扬民族精神与创新精神，“寻访家乡的传统文化”实践活动，就是为了让学生了解中华民族传统文化的辉煌成就，可以增强我们的民族自豪感，并激励我们去创造更大的辉煌

2、安全出行，愉快度节

为了加强学生的安全教育，学校特别为学生准备了一份“寒假安全作业”，要求学生在寒假期间注意安全，例如：确定自己上下学乘坐车辆的安全、发现身边的安全隐患、绘制一张家庭安全逃生图、进行安全自查等。于是，孩子们在享受了假期的愉悦之余，还能在这期间更加关注身边的安全隐患，提高自身的安全意识，让假期安全而有意义。

3、弘扬国学，传承文化

为继承中华民族优良传统，提升国学素养，弘扬和培育民族精神，增强民族自信心和自豪感，我校响应武汉市教育局文件，组织学生在寒假期间广泛阅读国学书籍，增广学生的国学知识面。

五、活动反思

德育工作千头万绪，但本着对学生发展有益的原则，学校德育工作者及全体教师在本次寒假社会活动中团结协作，充分展现全员德育的风采。各项活动布置到位，有序开展，成效显著。

当然由于学生实践能力参差等因素的制约，本次寒假社会实践活动也存在部分活动纵深不够，活动延续性无法保障等不足之处，需要我们今后的工作中改进。

第四篇：韩集小学2005综治工作总结

韩集小学2005综治工作总结

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委省政府《关于组织实施甘肃省未成年人健康成长行动计划的意见》的精神。加大改革力度，进一步创造良好的育人环境，加快校园文明建设，提高教育教学质量，维护社会稳定，建设和谐社会，我校做了一定的工作，现将总结如下：

一、认真组织学习，提高师生思想觉悟，自觉维护社会稳定。

1、每周坚持组织教师学习《教师法》、《教师职业道德纲要》、《未成年人保护法》、《教育法》、《道路安全条例》、《国家安全法》和有关法律法规。认真学习领会“三个代表”重要思想，开展了“保持共产党员先进性教育活动”。提高了教师的法制意识和忧患意识，增强了学法、知法、懂法、用法的积极性和自觉性，明确责任，依法执教。

2、利用各种集会、活动不失时机地对学生进行理想教育、行为规范教育。首先，根据我校实际，开展了多种形式的反邪教精警示教育，对师生进行了一次反邪教动员会，学习《农村反邪教警示教育宣传提纲》，各班召开了2次反邪教主题队会，组织师生观看了反邪教教育专题片《深渊》。少先大队部组织学生开展了一次反邪教征文活动，通过校园之声广播、黑板报、墙报、宣传图片联展等形式经常性地宣传教育。声讨“法轮功”等邪教组织的罪行。并组织教师进行“四五普法”、“国家安全法”考试，合格率达100%。

二、认真开展校园文明创建活动，营造良好育人环境。

1、建立健全各种规章制度，落实责任，规范行为，以确保校园文明建设健康发展。本先后完善了《教师出勤制度》、《领导值班制度》、《教师值班 制度》、《图书管理制度》、《专业技术人员考核制度》等。强化了少先大队部的检查监督作用，对学生日常行为全天监控，实行操行加减记分制度，收到了良好的效果。

2、开展了丰富多彩的活动，渗透了思想教育，从清明节扫墓缅怀烈士到庆六一文艺汇演；从庆七一颂歌献给党到师生夏季运动会、冬季越野赛，以学生发展入手，陶冶情操，丰富生活，深受师生、家长、社会的好评。

3、广泛征求意见，不断改进工作，使学校工作公正透明化，本我校认真执行政务、财务公开制度，严格执行收费政策，亮证收费并公示收费项目，定期实行财务公示，考核结果公示，杜绝了暗箱操作。曾3次发放征求意见表150多份，收到意见7条已落实改进的5条，其余正在协商解决。通过努力，教师、家长、学生满意度明显提高，顺利通过州县“文明单位”验收。

三、注重安全工作，营造和谐安宁的学习生活氛围。

1、领导重视，责任明确，落实职能。年初学校成立了安全工作领导小组，由校长马有胜同志任组长，副校长韩生华、法制副校长马武林同志为副组长，后勤主任丁文林及各班主任为副组员。由韩生华副校长具体负责，分学期制定安全工作计划，并认真实施。

（1）、每学期组织教师学习《未成年人保护法》、《教师法》、《中华人民共和国安全法》等相关法律法规，提高教师法制意识，增强学法、知法、懂法、用法的积极性和自觉性，规范行为，明确责任，依法执教，为安全工作的落实奠定了基础。

（2）、认真教育学生规范行为。学校在利用黑板报、班队会、国旗下讲话、作文竞赛、法制专题讲座等形式广泛宣传遵纪守法，规范行为才安全，只有安 全才会幸福的安全意识教育，同时，通过录像资料和图片展览等形式展示安全事故危害的警示教育以提高认识，增强规范行为的自觉性，本出刊了以安全教育为内容的黑板报2期，主题队会36班次，“人人讲规范、人人护安全”为主题的作文竞赛一次，“学法守法维护社会安全”为主题的专题讲座二场，“了解道路交通规则、确保行路安全”为主题的交警队专题大型讲座一场及相配套的交通事故录像9场，观看率达100%，四年级以上学生普遍写出了遵守交通规则，珍爱生命的主题作文一篇。在校园内提倡文明行为，以班级为单位利用德育加减积分制度监督，约束学生不良的行为，如追逐、执棍打闹、滑楼梯、上树、爬墙、骑自行车等。

2、从点滴抓起、落实责任、确保安全。

（1）、完善了《领导值班制度》、《教师值班制度》，规定值班人员24小时负责监控和事故零报告，安全领导小组与各班主任签定《安全责任书》，进一步明确了责任，注重了路队管理，规定学生到校时间夏季不得早于6：30，秋冬不得早于7：30，放学后一律整队离校，不得逗留校园。

（2）、完善了《后勤安全保障制度》，学校规定由分管副校长和后勤主任每双周一下午全面检查学校安全状况：包括房面干净，是否漏雨，墙体是否有裂缝，是否有倾斜现象，房屋檐瓦是否错位，教室门窗是否牢固，体育器材是否有安全隐患，用水、电路是否符合安全要求，排水道是否畅通，取暖设备是否牢固等，做到有检查，有记载并在最短的时间内处理隐患。

（3）、注重了师生饮食安全，禁绝不法零食进入校园，加大饮食安全教育力度，禁止喝生水，校园内禁止吃地摊小吃，保护卫生，学校投资拉通了自来水，整顿了厨房卫生。（4）、建立了反邪教，抵制毒品监控机制，各班每月由班主任负责向学校禁毒领导小组实行零报告制度，密切注意师生动向，确保了师生心理安全，崇尚科学，禁绝毒品，抵制邪教之风。

（5）、与工程队密切协作，时时监控，未发生偷盗、火灾、水灾和安全事故，确保了工程人员与师生安全。

四、存在的问题。

1、校门口小买部影响学生健康成长。

2、修补危墙，厕所粪池加盖以确保安全。

临夏县韩集小学

2005年12月22日

第五篇：韩集学区党支部工作总结

临夏县韩集学区党员 培训工作总结

党员教育培训工作是学校党支部日常重要工作之一。我校党支部根据中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》有关精神，结合学校工作的特点，我校党支部科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

我校党员教育培训的主要内容是：始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

这些年来，我校党支部对党员教育培训的基本做法主要有：

1、抓好日常教育培训。严格落实“三会一课”、民主评议党员、党支部中心组学习、党支部民主生活会等环节。通过报告会、上党课、学习交流等形式，扎实有效地开展日常教育培训工作。

2、定期或不定期开展集中学习教育活动。比如根据上级党委要求，我校党员先后开展了保持党员先进性教育活动、行风评议及“回头查”活动、学习实践科学发展观等主题活动。通过集中的主题教育教育活动，解决党员思想上、作风上、工作上的一些问题，为发挥党员先进性奠定了良好的基础。

3、严格要求组织生活。坚持和完善党的组织生活制度，增强组织生活的政治性、思想性、针对性，保证组织生活的质量，防止走过场。比如，党员过组织生活时，支部书记负责考勤工作，如发现个别党员缺席，党支部办公室将书面通知本人，并记录在案。党员民主评议活动，学校党支部发放有关表格，评议活动有参考标准，富有可操作性。

4、借助重大庆典活动，对党员进行传统教育。比如利用建国周年、纪念抗战胜利周年、改革开放周年、建党周年等重要事件的纪念时机，学校党支部举办报告会、撰写纪念文章、出宣传专栏，观看电影新片等，把广大党员有机组织起来，共同感受重大历史事件，共同领悟理想和信念的力量。

5、加强硬件设施建设，运用现代科技手段发挥作用。我校重点建设远程教育系统，利用网络信息和党员电教节目提升广大党员和干部的素质，推进现代远程教育的发展。目前我校的党员教育培训室已安装了党员远程教育信息设备。二是充分发挥电化教育声像并茂、感染力强、跨越面广的优势，组织使广大党员定期观看远程电教节目，直接聆听到党的声音和决策，并从典型事例中吸取力量。

6、积极开展主题实践活动。学校党委积极搭建平台，让广大党员积极发挥先进性作用，广泛开展岗位创优、教育教学创新活动。这几年来，我校新课程改革力度很大，广大党员身先士卒，大力推进教育教学的改革与创新，推动了学校的改革和发展。目前我校的课程改革已经成为全国的一面旗帜。还有学校西校区党支部，开展“爱岗敬业，服务学生”主题实践活动，持续创造了优异的高考成绩，学校后勤、行政党支部开展岗位创优活动，受到了全校师生的好评。

7、鼓励党员参与党建理论研究。我校党员理论研究文章曾获得教育工委论文一等奖、二等奖和三等奖，刘卓鸣书记还被选为市党建研究会理事。

问题和不足：

(1)个别党员和个别支部党性和党员意识不强，工作缺乏主动性和积极性，“三会一课”马虎应对，在教育教学工作中表现平平，党员的先进性得不到应有的体现。虽然不是主流，但在群众中造成不好的影响。

(2)由于学校工作的特殊性，不少党员同志在党员活动时间有一定量的教育教学任务（比如辅导、竞赛、艺术团队训练等），工作性质不完全相同，有时候难以衔接，因而统一集中培训有一定难度，考勤问题一直困扰着一些支部，因而党员学习培训工作不得不分开进行，比较分散。

(3)学校党员经费严重不足，党员意见较大。现有经费渠道主要从学校行政办公费用和缴纳的党费中解决，由于经费原因，党员每年都难得外出活动一次（县内或周边城市），挫伤了党员参加党组织活动的积极性。同其他党政机关相比，学校党组织活动经费显得过于紧张，希望上级党委能正视解决。

2011

韩集学区党支部 年5月1日