风正恰是扬帆时

第一篇：风正恰是扬帆时

风正恰是扬帆时

——学校专题片解说词

在青峰崖下的茂林修竹深处，在“灌二”战备公路的侧畔，闪耀着一颗教育的新星。这里有青山秀水环绕着依山临河而建的校园，这里有绿树红花映衬着鳞次栉比的楼群，这里的晨读晚唱传扬着山区文明的信息，这里的朝晖夕阳沐浴着山乡初中的辉煌。这就是蓄势待发的板场初中。

发展篇

（学校简介）：板场初中是一所教学设施完备、教育教学管理规范的农村初中。校园占地面积8666平方米，现有9个教学班，学生370多人，教师32人，以青年教师为主，35岁以下的15人，教师年富力强，敬业爱岗。学校优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。

工欲善其事，必先利其器。近年来，学校抓住机遇，在县教体局和中心学校的悉心关怀下，积极运作，加强学校硬件建设。学校先后投资配备了高标准、现代化的物理、生化实验室，为九年级教室配置了两套多媒体设备，并把教学楼、宿舍楼的铁窗全部更换为铝合金窗。在板场初中人的奋力拼搏下，学校已成为众多青少年起步的神圣殿堂。

环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机。

为改变学校的环境，今年秋期新一届领导班子成立以后，学校积极努力，争得上级教育部门和社会的支持，硬化了学校的最后一块泥土地面，使师生彻底远离了晴天一身土，雨天一身泥的烦恼；新建了一个标准化的学生洗碗池，解决了学生生活的实际问题；新建和修整了两道院墙，美化了校园，也使生活区与教学区相对独立；油漆和粉刷了综合楼、宿舍楼的外墙、内墙，让绿树映衬下的校园更加秀丽；更换了学校的宣传展板，美化了学校的环境，达到了环境育人的效果。为了加强教学硬件设备，学校自筹资金为九年级教室又配置了一套多媒体，使毕业年级班班都有多媒体，大大增加了教学的直观性和容量，提高了教学效率。近期，在中心学校朱玉会主任的积极协调和运作下，又为全体教师配备了新的办公桌椅，大大改善了学校的办公条件，为一线教师创造了良好的工作环境。

管理篇

一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长李明志同志以服务教师，献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。他全面推行校务公开，力争办人民满意的教育。（校长特写镜头）

管理是生命，管理出效益。新一届领导集体始终坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想。这一届的领导是精诚团结、勇于开拓、锐意进取的集体，学校的管理工作民主、科学、高效的。

（教学管理）

板场初中的发展，是板场初中人兢兢业业、执着追求的结果。一份耕耘一份收获，为求发展与时俱进！近两年来，学校成绩喜人，教学质量一直稳居全县前列。今年开学以来，新一届领导班子以建设“学习型队伍”为目标，着力打造学习型、专家型的教师队伍，全面提高教师素养，为来年的辉煌奠定良好的基础。

【课堂教学】课堂是教学的主阵地，是提高教学质量，培养学生素质的大舞台。开学以来，我校继续推行了“点、学、导、练”教学模式，并依据学科特点，完善和修订了每个环节，通过教学模式的使用，力争打造激情燃烧的课堂。为了达到这个目标，我们的教师 “手把手辅导，面对面批改”，我们的学生激情展示、互助合作，（照片）努力做到“节节清”、“日日结”。

同台竞技，一展高下，互相切磋，共同提高。“同课异构”活动是我校教师经常进行的教学交流活动，也是提高教师教学技能的大舞台。课前的精心准备，课后的热烈探讨，无一不闪现着教师们辛勤的身影。

【校本教研】教学是学校的中心，质量是教学的生命。而备课则是提高质量的关键。我校备课坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。（开展教研活动场景）

校本教研是提高教师素养的重要途径，是提高教学质量的基石。我校教师定时召开班级教研会，反思前段工作，谋划下一段的思路；每一次考试过后，总要及时的总结经验和得失。

我们注重总结经验，我们更注重榜样的引领。数学教研组长王宜根老师，是我校的业务尖子，他根据工作经验总结的《培养学科情感，提高学习效率》、《星期天作业的处理策略》、《“日日清”工作操作流程》等多篇教学工作反思文章，已成为我校教师教学工作的指南。

【青年教师培养】

青年教师是学校的希望。学校制定了青年教师培养方案，为他们搭建展示自己才能的平台。如今，青年教师发扬“敬业奉献”精神，茁壮成长。（青年教师学习镜头）

【基本功养练】

榜样的力量是无穷的。教师钢笔、粉笔字的练习，提高了教师的教学基本功，也带动了我校学生规范书写训练的热潮。你瞧，一个个小书法家，正在挥毫泼墨。

【班主任队伍建设】

“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。(班主任与学生谈心、主题班会、学生自省、学生宣誓场景)【精彩大课间】

“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。我校为了强健师生的体魄，丰富工作学习生活，开展了丰富多彩的大课间活动。“一级一风景，一班一特色”，大课间活动成为我校一道靓丽的风景线。【丰富的校园文化】

一所文化生活丰富的学校，才是一所灵动的学校。今年秋期开学以来，我校组织了国庆文艺汇演，篮球赛、排球赛、乒乓球赛、硬笔书法竞赛等多项活动，丰富多彩的校园文化生活使学校真正成为师生生活的乐园。

【规范的学校管理】

管理出效益，管理出成果。管理规范化是板场初中新一届领导班子孜孜以求的目标。教学的管理，我们精细、规范；教室的布置，我们简洁、整齐；宿舍的管理，我们温馨、舒适；门卫的要求，我们严格、规范；学生会的值日，我们认真、细致。所有的一切，无一不显示着管理的规范化。

展望篇

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”。新的时期，面临新的挑战，学校将坚持“三个发展”的理念，以人为本，深化课改，坚持以教育教学为中心深入推进教学改革，提高课堂教学效益；同时，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，秉承“办一所人民满意的学校，创造一个和谐发展的教育环境，把展示才能的舞台留给教师，让每位教师在这里尽显人生价值；把最好的教育献给孩子，让每个孩子在这所学校里全面发展，成功启航。” 的办学思路，发扬自强不息、艰苦奋斗的创业精神，制订更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创新的辉煌。

第二篇：正是风正扬帆时

正是风正扬帆时

湖北省南漳县城关镇胡营中学 万先荣 *** 写作前言：

2010年12月我很幸运地成为“国培计划——湖北省农村骨干教师培训” 学生培养目标：人格健全 明智博雅 学能俱佳 特长突出

学校使命：学校要创造一切条件让教师成功；教师要创造一切可能让学生成才

发展理念：一切为了学生的全面发展；一切为了教师的专业发展；一切为了学校的可持续发展

二、独特的校长魅力

刘荣校长出生于1963年8月，1991年，28岁的刘荣出任十堰大学附小校长（兼书记），是市区最年轻的小学校长，是他带领一班人和全体教师奋力拼搏使附小成了全省的名牌小学。

1999年，36岁的刘荣担任十堰市实验中学校长（兼书记），是十堰市市区最年轻的中学校长。当时的实验中学负债过千万，办学质量落入低谷，学校工作举步维艰。十一年过去了，实验中学奇迹般的成为全市闻名的教育教学窗口学校，刘校长本人也于2000年被评选为全国千名骨干校长，是享受十堰市政府津贴的教育专家。

刘校长到底有何过人之处？一个月的接触，我们从他身上读到的是谦逊、博学、睿智、进取。在刘校长办公室，我们按捺不住惊奇，向刘校长提出了一个个问题，求教他是如何使实验中学在十一年的发展中创造了一个个奇迹？他做了二十年的校长为何还有如此的激情和旺盛的战斗力？

刘校长敞开心扉对我们倾心而谈了他是如何做校长的：

一、其身正不令则行，其身不正虽令不从。用刘校长的话说就是“工作要做好，手脚要干净。”刘校长每周坚持和副校长一样带班值日。

二、德为本，才为用。刘校长举出的例子，是“请”老师做事还是“叫”老师做事，他选择了“请”。当校长二十年来，他说自己从不命令老师做事，总是与老师商量做事。

三、环境影响人，氛围感染人。刘校长说，做校长的一定要营造一种氛围，学校风气好，差的能带好；学校风气不好，好的能带坏。

四、在全面发展的基础上体现优秀，在合格的基础上鼓励拔尖。刘校长说，用正确的质量理念引导全校教职工坚定不移地落实和推进素质教育，树立“人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的人才观，践行“教学有法，导无定法，因材施教，功在得法”的教学观，相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生，为学生的终身发展奠基，为学生的个性发展“创造一切可能”。

感触最深的还是来自刘校长的治校理念和他的为人和处事，现记录刘校长的经典语言，来引发自己深深的思考：

1、校长要常管常新，要与时俱进。

2、校长一定要有自己的思想，干点自己想干的事。

3、校长自己要定位，心态要平和，心胸要开阔，一定要能容人。

4、尊敬老师，用心做事。

5、这个社会有能力的人多得很，你在这个岗位上一定要尽最大努力去做，因为或许离了你，别人会做得更好！

三、高效的课堂构建

通过一个月的学习，我们真正见识了实验中学的“自主学习，异步发展”的高效课堂教学模式。实中在打造这一高效课题教学模式中，整合课前、课堂、课后三个环节，教学分八步展开。即：定向自学→目标导学 → 自主领悟 → 点拨释疑 → 变式巩固 → 检测纠偏 → 整合建构 → 分层拓展。目前，正处于结题前夕，这不仅是学校教学的一大亮点，而且会成为学校质量长盛不衰的源泉。

自己的感悟与体会

校长一定要有自己的办学思想，要办出学校的风格来。办学思想从哪儿来？刘校长告诉我们关键是三点：最重要的源头之一，就是对古今中外的教育名著、教育大师的理念的引领、学习和掌握，因为一个没有系统接受人类历史上教育思想财富的人，他不可能有博大的教育情怀，不可能有远大的教育理想。思想这个东西不是凭空而来的，就像生产要有原材料进行加工，你一无所有，一片空白，用什么加工？你再想入非非，也只能是痴心妄想。所以校长要老老实实、踏踏实实、认认真真地去一本一本地读书。没有源头，走不了多远。校长思想产生的另一个重要源头，就是与人交往和交流。频繁的交流会给我们校长带来清风，带来观念的变革，“他山之石可以攻玉”在短时间内将别人精彩的东西接受过来，在自己的工作中去探索，去运用，效果也是极其明显的。其三，校长要善于对自己的教育实践进行反思，反思就是对自己一天所做的事情进行回顾和思考，写教育日记就是反思的一种很好的形式。

所谓办学风格，就是校长富有个性的教育思想在办学上的体现。怎样才能形成自己的办学风格？那就是要在踏踏实实工作的基础上去大胆创新。办学风格，简言之，就是学校要有特色。特色才是你与众不同之所在，才是你超越同行之所在。学生有特长，教师有个性，学校有特色，这就是一个校长的成功。

对自己已任职学校工作的启示

一、学校文化的引领非常重要

一所学校一定要有自己独特的办学文化。“文化的力量”正成为推动教育进步与发展的动力。“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”已得到全社会的广泛认同，而学校文化的构建也日益成为学校核心竞争力建设的重要组成部分。

二、加强学校队伍建设是关键

学校一定要建设好班子和教师两支队伍。在班子建设上，要坚持正确的用人导向，德才兼备、以德为先论干部；注重实际，以发展为先选干部；群众公认、以民意为重用干部。坚持科学的用人机制，拓宽渠道、竞争择优、能上能下、扬长避短、量才施用。在教师队伍建设上，要高扬奉献，要倡导学习，锤炼一支有思想，讲奉献，会学习的不断提升专业发展的教师队伍。

三、让办学理念落实到学校的一切活动之中

学校围绕“为学生成长奠定基础，为教师成功搭建平台”的办学理念，激励引领教师学习，努力使教师们成为“学习型”教师，以学习促进教学。

一方面“为学生成长奠定基础”。要求教师们要舍得对每一个学生进行情感投入，认真做好“从最后一名抓起”。以耐心的态度对待学生的缺点，以赏识的眼光看待学生的进步。实行教师全员参与，包辅到人，尤其是对问题生要做好三点：一是到问题生家访；二是与问题生谈心；三是给问题生真爱。要想学生心灵不长荒草，就要在他们心田里种满庄稼，怎样来种“庄稼”，八仙过海，各显神通，只要你能让它在学生心中扎住根，问题学生的问题自然也就解决了，以此来真正关心每一个学生的成长。

另一方面“为教师的成功搭建平台”。学校要加强对教师的培养和培训，要创造一切机会让老师去表现，去展示。让他们去感受成功带给他们的喜悦和幸福。

四、一定要构建学校的办学特色

结合学校实际情况，我想通过以下三项工作来构建学校特色：

书香校园创建。结合南漳教育的“五园”创建工作，突出抓好“书香校园”建设，通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生日常的生活活动。

师生共写随笔。这项活动我们正在开展，但要进一步臻于完善。通过教育日志、教育故事和教育案例分析等形式，记录、反思师生日常的教育和学习生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长。

打造高效课堂。要引领老师们在日复一日的课堂教学中，形成自己的风格，构建自己的课堂教学模式，打造高效课堂，促进办学质量的全面提高。

未来自己学校改革与发展设想

一、坚持实施“从最后一名抓起”的爱心工程

“爱”是教育的真谛，没有爱就没有教育。我校坚持全员育人、全程育人、全方位育人，以爱动其心、以诚导其行，坚持实施“从最后一名抓起”的爱心工程。

（一）温暖从最后一名传递

教师要与自己包辅的学生加强沟通，通过谈心的形式，全面了解学生的家庭状况，性格特点，心理世界，把温暖传递给我们的每一个学生。

（二）行走在爱的路上

教师要与自己包辅的学生学生家长加强联系，通过“家访”的形式，与家长架起沟通的桥梁，对学生的关爱要无处不在。

（三）师爱在责任中升华

通过教师关爱学生，学生尊敬老师，营造出和谐、积极、健康的校园环境。

学校用“心”做教育，教师用“爱”对学生。用关爱架起沟通的桥梁，让学生在爱的路上越走越远。

二、面向全体抓高效课堂，教育叙事促专业提高

1.面向全体抓高效课堂，实施“质量立校、特色兴校、科研强校”的发展战略。

要强化教育质量管理，把提高质量作为学校核心任务，走内涵式发展道路。要遵循教育规律，聚焦课堂教学，深化课程改革，大力推进启发式教学，切实减轻学生过重课业负担。

确定特色目标，是创建特色学校的关键。要以自身的优势作为特色项目的增长点，形成特色的创建目标。

2.教育叙事促专业提高，建设一支高素质专业化的教师队伍。

教师的发展是学校发展的主题，高水平教师是高质量教育的根本保证。教师是学生心灵的耕耘者，从事这份神圣职业的教师，每天给孩子的心灵播种的是快乐、幸福、阳光、希望的种子。这就要求我们的教师，具备高尚的师德，成为“善良的使者，挚爱的化身”，让“学为人师、行为世范”成为自己的座右铭，以“高山仰止”的形象赢得学生的尊敬。

教师要结合课程改革加强学习、研究和交流。通过专业阅读，为自己的成长奠基；通过说课、听课、评课，锤炼自己的教学技能；通过教学研讨、反思，积淀教学智慧，提高教学水平。要逐步形成民主、开放、合作的教研文化，真正把学校建设成为学习型组织。而把这些自己全部的教学活动，用叙事的形式记录下来，日积月累，必然对专业发展起到很大的帮助。

三、实施小班化教学，尝试开放式教学模式

根据农村学校学生人数减少的现状，我们要充分发挥学校现有资源的优势，实施小班化教学，每个班定为四十人，不突破四十五人。

创新学生的学习方式，突出学生自主学习，培养学生终身学习的能力。采取“学案”引领。“学案”在上新课前发给学生，要求学生“目标导学”，疑惑的内容在课堂中师生共同合作完成，以此让每个学生都学有收获，让每个同学在自主学习中树立自信、体现自我、激发兴趣，让个性得到充分发展。

创新课堂教学模式。我们借鉴山东杜郎口中学、江苏洋思中学和十堰市实验中学课堂教学模式，构建我校的课堂教学模式“三环六步”。三环：分为预习、展示、反思。预习是起点、是基础、是关键；展示是让学生把自学、导学、交流的成果进行汇报，从而主动构建知识、探究知识、掌握知识；反思是给学生留下总结的空间，对本节课的过程、方法、知识点形成知识体系。六步：自主预习——目标导学——小组交流——点拨释疑——巩固拓展——总结反思。

事实上，以上这些我们已经开始在尝试，只是经历这次跟岗学习，我的思想又有了一些新的生成。我知道： 任何的成功都将历经酷暑严寒般的磨砺和考验，幻想一蹴而就只能是昙花一现，我已经做好了在探索中历经艰险，经受挫折的准备。我对前景充满了信心：因为我们南漳的教育正迎来了前所未有的新的发展机遇，我们将迎着机遇，扬帆远行。写作后感：

“教育家办学”是温家宝总理自2003年以来提出的重大教育命题，也是全新的教育和学校管理理念。在全教会上，他再一次提出要造就一批教育家，倡导教育家办学，这是对教育工作者的莫大鞭策和希望。这一个月里，我们从刘荣校长身上感受到教育家办学给社会带来的效益，给学校带来的发展，给教师带来的成功，给学生带来的成长，我们深感自己责任的重大，使命的神圣。幸运的是，我们有了这次与教育家面对面请教，面对面学习的机会。虽然我们可能只学了一些浮出水面的东西，还不能完全领会刘校长办学的精髓，但是，从他的身上，我们确确实实领悟到做人，做校长；做事，做管理的许多行之有效的方法。“师傅请进门，修行在个人”，我想，我们会认真领悟，积极探索，大胆改革，勇于创新，我们将以最大的诚心和责任心，殚精竭虑，鞠躬尽瘁为南漳教育事业的发展贡献自己的全部力量。

2011年元月

第三篇：恰是风正帆劲时(简约稿)

恰是风正帆劲时

---中共南京市珠江路小学党建工作掠影

【片头解说】：岁月无痕，百年风雨，在鲜红的党旗下，珠小党员曾树起一座座难以磨灭的丰碑。丰碑立，英模辈出育桃李。

画面：（珠小校友教师照片）

岁月如洗，百年沧桑，在鲜红的党旗下，珠小党员经受过一次次涤荡灵魂的思想洗礼。浪淘尽，党性如金总如一。

画面：（珠小党员活动照片）

岁月如歌，百年辉煌，在鲜红的党旗下，珠小党员唱响的是一曲曲酣畅淋漓的时代长歌。长歌处，恰是风正帆劲时。

画面：（珠小党员活动照片、学校荣誉等）推出（由远及近，由小到大，推出片头）：

恰是风正帆劲时

---中共南京市珠江路小学党建工作掠影

风华篇

【解说】走进南京市珠江路小学的校园，扑面而来的是浓郁的文化氛围，这种比花更香，比酒更醇的校园文化气息，给每一位来校的人一种惊叹：和谐、高雅的校园却又不失生动：红色塑胶跑道、绿色人造草皮，古朴幽静独具特色的花圃，鲜艳活泼、符合儿童特点的运动器械，淡雅的黄色教学楼系列加上竹林、充满童趣的银色雕塑、青砖木拱的墨韵长廊、银钩铁划的师生作品、隽永有趣的书法家故事墙，使得校园显得精致、雅致而又别致。在这里，百年老校独具的文化底蕴，隐形的文化氛围、传统与充满现代气息的建筑、营造出一片充满书香墨韵的净土„„镜头：校园全景

日月之逝，疾如穿梭，这所创办于清光绪三十一年(1905年)、几度易名的珠江路小学，如今已静静走过了103个春秋。如今，徜徉在这座环境优雅，书香宜人、充满童趣、充满温馨小班氛围的校园里，你可知道它也曾是南京市地下党小教支部所在地，是一所具有光荣革命历史的百年老校。镜头：老照片

画面：（字幕 风华篇）镜头：校史室

画面：（学校过去荣誉的老照片，老校长老书记照片）

【解说】2005年10月18日，珠小迎来了百年华诞。两百多名佳宾、校友欢聚一堂。市教育局副局长张也可、市督学马砾、玄武区副区长苏宇虹、区教育局领导等一同前来祝贺。一大批珠小的老校友也从海内外纷纷赶来，共和母校华诞。其中有中央研究院医学研究所研究员、中科院心血管研究所副所长，第一批博士后研究生导师，中国科学院特等奖、自然科学奖励委员会一等奖获得者——胡旭初先生；有全国“五一奖彰”获得者、“江苏省建筑功臣”获得者，原禄口机场总裁——孙海云先生；有南京军区前线文工团艺术指导，国家一级演奏员，享受国务院“政府特殊津贴”，中华民族管弦乐学会理事的二胡专家杨积强„„就在这一年，学校还被评为了“江苏省实验小学”。

画面：（百年校庆照片，校友照片）

同期声（×××）：在百年校庆的会场上，看着珠小新老学生言笑晏晏，话说当年，欢快和谐的情景，让人感动之余，也让人振奋，在这片曾经历过风雨沧桑，却依然保持着勤勉朴实、积极奋斗的浓郁氛围的沃土上，我看到了党的教育事业蓬勃发展的缩影，也看到了一代代珠小共产党员默默耕耘的成果。

【解说】2004年，学校新一届领导班子成立。学校党支部解放思想、不断创新、引领教学。很快确立了以养成教育为核心，以特色教育为品牌，以教学质量为生命线的学校发展方向。学校实行小班化教育，从环境的布置、氛围的营造，到教育教学分层研究的不断探索，力求让每个学生都能得到求知和情感的满足。学校还十分重视写字教学，不仅坚持将写字教学纳入学校常规管理之中，而且不断推进精细化管理和写字教育的研究，使学校的写字教学充满生机与活力，新的校园文化和人文精神正在校园里生根、发芽、开花，书写一手规范美观的汉字更是珠小师生人人追求的一种潮流。

画面：（校史馆照片）

【解说】2008年4月21日，“全国课改实验区苏教版小学语文教材写字教学研讨会”在我校隆重召开。各位领导、写字专家济济一堂，对学校的写字特色给予了极高的评价。

画面：（写字现场会照片）

【解说】珠小近年来呈现的跨越式发展，与党支部坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观的工作思路是分不开的。在认真贯彻执行上级工委的指示和决定，按照“五个好”党支部的标准，抓好“五好班子”建设的过程中，班子成员紧密结合教育工作实际，积极开展校内党员示范点创建工作，做到强班子、抓队伍、建机制、促发展，较好地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

画面：（字幕 风采篇）【解说】珠小活跃着一支颇具活力和影响力的党员队伍。支部有党员37名，在职20名，退休17名，其中珠幼6名、现设有3个党小组。作为一支强有力的队伍，为推动学校发展，在学校各项工作中，珠小党员在各自的岗位上实实在在地发挥着引领和示范作用。党支部书记荣获南京市教育系统优秀党务工作者、1 名同志荣获名园长，3名“斯霞式人民教师”、2名同志分别荣获省、市“星星火炬奖”，2名获市“教学行知奖”、2名市“青优”、3名区学科带头人、2名分别获区“十佳团员”和优秀团员、数名同志被评为区优秀中队辅导员，3名同志荣获市、区优秀班主任，胡秋香同志的先进事迹编入区先进性材料汇编。支部连续几年荣获区先进党支部、党支部还荣获了党建示范点和廉洁文化建设示范点等称号。

同期声（宗祥虹）“党员和群众，有啥不一样？做教师要有责任感，做党员教师，就更多一份责任感。虽然党员不增加1分钱工资，但是党员就要发挥先锋模范作用，我们就是要干给别人看，党员就是不一样。”镜头：宗主任

【解说】是啊，党员，就是不一样。作为一名老党员，宗祥虹同志用自己33年的教育生涯，实践着这个“不一样”。作为一名普普通通的人民教师，她没有什么惊天动地的事迹，然而，一年又一年，她曾经多少次接手差班、乱班，多少次守住了一个个后进生家庭的希望。家长们说：“宗老师，你创造了奇迹”！；学生们夸：“宗老师从不骂我们，她对我们可好了！”老师们问：“宗老师，你有什么秘诀，让再笨再差的学生也能及格，也能进步？”她总是笑，笑容里，是一个党员的自豪；笑容的背后，她默默付出了多少，多少„„

同期声（许芳玉）在珠小，像宗主任这样的党员比比皆是„„来珠小两年，我眼睛里看到的，是珠小的老党员们„„耳朵里听见的，是珠小老师对党员的„„作为一个年轻的党员，我既为自己有这样的榜样而自豪，也深感压力„„镜头：许方玉

【解说】：党建工程，既是党心工程，又是民心工程；既是发展工程，又是和谐工程。毛丽平校长本着办好学校为目标，固教师之本，强党建之基，用实际行动践行着一个党员的信念。为了学校的校园建设，她无数次磨破了嘴，跑断了腿；为了提高教师的专业素养，她不仅花大力气投入，请专家跟踪课堂，监控质量，培养骨干，还在百忙之中也积极参与教育教学研究，全身心投入，为年轻教师的成长搭台子，铺路子，出点子。在她的带领下，一批年轻教师积极投身课堂教学研究与实践，废寝忘食搞科研攻关，学校的小班化特色、写字教育特色逐渐在省市区，甚至全国名声鹊起，影响逐渐扩大；与此同时，学校骨干教师队伍也在不断扩大。作为一名年轻的校长，她以学校发展为己任，把教师的需要装在心中；作为一名年轻的党员，她继承着珠小党员的良好作风，又不断开拓和创新，诠释着新一代党员领导干部的精神风貌。

【解说】历史潮流浩浩荡荡，可成立87年来，我们的党却能够始终紧跟时代脉搏，是因为不断发展的马克思主义使我们的思想与时俱进，“全心全意为人民服务”的宗旨使我们的行动勇于创新；因为我们的大地是群众，我们的花和果总是奉献给人民，所以我们发展的春天总是接踵而至。

今天，珠小的教学质量飞速发展，校园文化飞速建设，教师队伍不断成长。而这些，哪里都凝聚了珠小党员的心血！人们不会忘记，有一群共产党员，在他们需要的时候，不计个人得失，默默地带领他们向前。人们不会忘记，有一群共产党员，在学校需要的时候，不计个人得失，默默地开拓奉献。

【解说】： “为什么我的眼里总是噙满泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”诗人艾青的名句让人感动，是因为人们从中读出一种无私的情怀，一种滚烫的感情，一种高尚的人生境界。

大爱无边，如山如海。我们的党，要成为强大的党，需要忠诚；我们的党，要真正为人民谋利益，需要忠诚；我们的党，要永远保持先进性，需要忠诚！

画面（字幕 创新篇）

【解说】：中共十七大指出：中国特色社会主义事业是改革创新的事业。党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

画面：（文字以键盘形式逐渐敲出来的形式，红底颜色，字体为黄色，）

配音：（声音由高逐渐降低）歌曲《走进新时代》：“ 总想对你表白我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉我对生活是多么热爱，勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代，啊！我们意气风发走进新时代„„„”

【解说】：创新，是时代的最强音。一个民族，一个社会，一个学校的发展，离不开创新；而一个组织，要永葆先进性，也离不开创新。

画面：（党员活动室、党员电教室、党员谈心室、党建工作宣传栏、校园等视频）镜头：校园各活动室

【解说】为了创建支部党建工作示范点，学校积极为党员提供学习环境。学校近年来，加大了硬件投入。布局上有党员议事厅、党员电教室、党员活动室、党员之家、党员谈心室、党员书吧、党建工作宣传栏等。配备有必要的党员教育设施和器材（如电脑、投影仪、图书、时事学习资料、光盘等）,为党员开展学习活动提供了必要的保障。

画面：（班子成员和工作照片、工会活动照片、各项教学活动照片）

【解说】学校坚持加强集体领导和党政配合协调的原则，坚持用事业凝聚班子、建设班子，做到重大事情都是集体研究，充分发挥了校长负责和党支部政治核心以及教代会监督作用。同时，学校党支部积极依靠工会力量，坚持教代会制度，让他们参与学校的民主管理。学校先后制定新了《奖教金考核方案》、《师德考核方案》等均由教代会讨论通过。镜头：出示各制度

画面：（党员学习、学习体会、爱心活动、党员责任区、退休党小组活动、党员开展活动）

同期声（×××）为了更好地开展学习“6.25”讲话和十七大精神，党支部认真组织我们开展“学习‘6.25’讲话，迎接十七大召开” 主题教育，为十七大的召开营造了浓厚的学习氛围。

同期声（×××）为了更好的将党员先进性教育活动落到实处，永葆党员先进性。支部认真组织党员学习新《党章》，进行入党宣誓，开展写学习心得，用新《党章》指导自己行动。积极开展为身边困难同志帮扶和“党员义工服务”和“心系困难学生,奉献爱心捐助”主题活动，来履行党的宗旨，将深入关心群众落实在我们的具体行动中。

在党员中，我们积极提倡敬业爱岗，为人师表、无私奉献的精神。充分利用党员责任区、《党员活动手册》，开展“党员先锋”和“党员进社区服务”义工服务等主题活动，真正使“一个党员一面旗”和“三个一流”落实在具体行动中。

我们的活动丰富多彩，“学党章，知荣辱，明是非”活动，有“八荣八耻”教育活动。为了落实做到“四个结合”（与新党章学习、与“十一五”规划、与先进性教育、与热爱事业），党支部还组织党员观看了《生死牛玉儒》、《长征》电影，读《出类拔萃》，写读后感。支部把《新党章助读歌》、“八荣八耻”有关材料印发给每位党员，组织学习。支部专门召开了专题讨论会，大家谈体会，进行学习交流。

为了开展庆祝建党85周年为主题的活动。支部认真完成了活动方案的设计，用“党团结队联谊”户外活动交流方式（江宁横溪果园）开展活动，以实际行动迎接建党八十五周年，支部还组织党员开展《党章》知识竞赛。

画面：（党建带团建、一日助理、师徒结队等照片）

【解说】支部坚持不懈地开展党员长效机制教育活动，确保教育活动的实效。着重加强和健全“五个制度”，实现“三自”建设。支部通过党员责任区来发挥作用，实现自身价值。采取健全和完善“五个制度”即：学习培训、教育管理、联系群众、党内民主参与、结对帮扶，彰显党员先进本色。要求党员做到“三自” 即：自我完善、自我提高、自我教育。为了将先进性教育活动常效机制和整改措施、理论中心组学习、创新学校党建工作进展、学习议事和决策机制建立与运行逐一落实。组织党员学好《常效机制的读本》，进一步深刻理解加强常效机制的意义。镜头：党员学习

【解说】支部非常重视党建网的建设，加强党员宣传教育。为了搞好党建网，真正起到良好的效果。选好党员信息报导员，按时报道，将学校支部开展的有效活动及时报道和宣传。做到：典型突出、生动有效（图文并茂）。支部还调整党建网栏目（工作动态、书记园地、园丁风采、教工之家、团队工作、其它信息），经常将一些资料和先进典范登录在校园网上（新《义务教育法》、孟儿冬事迹、十七大有关文件等），让党员教师及时学习。支部还开辟《行风评议栏》和《公式栏》宣传橱窗。在行风评议和师德评估检查中，各项资料齐全，分别受到市区好评。

利用党员责任区，党团“一帮一”。确定每一个党员都有2名团员青年作为联系人，定期开展谈心活动。学期结束布置作业让团员向党组织写思想汇报，更深的了解他们的思想和工作情况，做好培养教育工作。支部抓住一切机会，让团员参与党支部组织的活动，组织开展“我体验，我感受——校长助理”活动，给团员青年创造了施展才华的平台。为了让青年团员更好的成长，积极靠拢党组织，支部近两年将3名先进团员青年发展入党，成为学校的骨干，有2名团员获区团员“双十佳”、2名获区优秀团干和优秀团员。学校团支部已被推荐为市优秀团支部。

画面（教师集体照片）镜头：全校教师

【解说】恰是风正帆劲时。目前，珠江路小学党支部正满怀激情，肩负重任，不懈努力，创新思路，让珠小这所百年老校焕发出勃勃生机。

注：获“南京市优秀奖”（被玄武区教育局推荐的仅有的一个，最高奖项）

第四篇：风正扬帆好入党

风正帆扬好入党

——一篇关于如何早日入党的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自公共管理学院的谢秧同学。今天，很高兴站在这里代表第79期入党积极分子培训班公共管理学院小组，就如何早日入党来跟大家交流一些思想。

党是什么？

党是一颗大树，为广大的老百姓撑起一片支持互助的阴凉； 党是什么？

党是一面旗帜，带领人们闯出一条求真务实开拓创新的复兴大道； 党是什么？

党是一个摇篮，酝酿着中国人民共同富裕的美好明天。

我们，作为新时期的优秀大学生，我们应该、我们需要、我们非常想加入中国共产党！她是我们工人阶级自己的先锋队，始终代表着先进生产力的发展方向，先进文化的发展方向，代表着我们最广大人民的根本利益。争取早日加入中国共产党，在党的领导下，为党、为人民、为了早日实现共产主义而奋斗终身是我们毕生的追求。

但是，怎么样才能早日入党呢？

毛主席曾今说：政治观念没有错误；忠实；有牺牲精神，能积极工作；没有发洋财的观念；不吃鸦片不赌博的人才能介绍进党里来。五个条件非常简单，也很具体。

那是以前的要求，但是我们略加思考就不难发现，这句话中包含了入党要求的精髓。

“政治观念没有错误”也就是说要想早日入党首要条件是要有政治觉悟。要坚定共产主义信念，要保持无产阶级的阶级性。一个没有政治觉悟，不坚定无产阶级价值观的人入了党，就好比一只狮子混入马群，一只夜莺混入百灵乐队，他不是故意来捣乱的也会不小心捣乱。体现在政治上，就是容易犯错误，贪污、腐败、以权谋私，彻底破坏共产党的光辉形象；

“忠实”在战争时期表现为不出卖党不叛变，而在和平年代则表现为坚信党的指导思想、贯彻执行党的路线、方针、政策；防止西方资本主义的侵蚀，做一个执着、坚定的共产党人；

怎么样才是“有牺牲精神，能积极工作，没有发洋财的观念”呢？要树立全心全意为人民服务的思想，始终坚持个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；要坚决执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

所谓“不吃鸦片不赌博”在那个时代是很难做到的，就好比重庆官场普遍腐败而重庆中级人民法院保持纯洁一样，这也就是共产党员的先锋模范作用了。作为现代的大学生，我们应该在生活、学习和工作中都起到先锋模范带头作用。学习成绩优秀、宿舍生活整洁规范、积极参与公益活动和志愿活动。

另外还补充一点：要始终保持与人民群众的血肉联系。在学校里，要关心同学、尊敬师长做一个优秀的学生；在家里，要爱护兄弟姐妹，孝顺父母，做一个乖巧的孩子；在社区，要遵规守纪，行为检点，乐于助人，做一个大家认可的好社民。

以上就是我所理解的党员标准，我认为要想早日入党就要做到以上五点。

风正帆扬好入党，预祝所有在座的同学，早日实现成为一个光荣的共产党员的愿望。

我的演讲到此结束，谢谢大家。（敬礼）

第五篇：风正扬帆航 人生重起时

风正扬帆航 人生重起时

——记奋进中的宁波市强制戒毒所（强制医疗所）强制戒毒所_宁波强制隔离戒毒所专题片: 解说词:宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所）是一家管理、教育、学艺、康复设备齐全，医技水平良好，鉴定排名靠前的优秀单位，是全市公安机关监管系统和全市精神卫生事业不可缺少的重要组成部分。所内建有行政办公楼，学员宿舍楼等，占地面积38亩、山林12亩，正在运行的戒毒大楼建筑面积6303平方米，精神病住院楼建筑面积8360平方米，时建门诊楼2000平方米。为了更好地进行强制戒毒以及医疗工作，2010年10月，开工新建戒毒所（戒毒康复中心），用地8万平方米，建筑面积4万平方米，投资1.6亿元，目前已经完工，即将准备启用。【历史沿革】

解说词：宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所）的前身是宁波市公安局安康医院（强制戒毒所），医院成立于1974年4月，强制隔离戒毒所成立于1997年。2013年6月，经市编办批准，单独设立宁波市强制隔离戒毒所，宁波市安康医院更名为宁波市强制医疗所，并在宁波市强制隔离戒毒所挂牌。经过十多年的发展演变，宁波市强制戒毒所（强制医疗所）所容所貌发生了巨大的变化。干警工作、生活条件、医疗水平、矫治条件有了很大的提升。软硬件设施居全市前列。紧紧围绕改革、发展、稳定这主题，依托“公正执法、科学管理、与时俱进、争创一流”的治所理念，积极探索强制戒毒和强制医疗工作的新思路、新办法，逐步形成双轨运行的强制隔离戒毒模式，强戒人员的身体康复、行为矫正和心理矫正成效不断提升。

【队伍建设】

宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所）拥有一个开拓创新、勇于进取、团结协作的高素质领导班子，他们秉持抓班子、带队伍、促工作的理念，大事讲原则、小事讲风格、工作讲分工、目标讲一致，密切配合、深度合作，建成了团结、凝聚的坚强领导核心。

事业要发展，队伍是关键，宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所），积极探索队伍正规化建设的有效途径，认真组织学习政治理论、坚定政治方向，用先进理论武装头脑，把制度建设作为有力保障，逐步形成长效机制，激励队伍始终保持旺盛的工作热情，为宁波公安监管事业做出贡献。

篇章之【隔离戒毒所】

解说词：宁波强制隔离戒毒所承担着全市强制隔离戒毒人员、戒毒康复人员、自愿戒毒人员的收戒收治工作，依法为强制隔离戒毒人员、戒毒康复人员、自愿戒毒人员提供科学规范的戒毒治疗、心理治疗、身体康复训练和卫生、道德、法制教育。强制隔离戒毒所配备了具有一定实力的医疗队伍，形成了以高级职称医师为专家，中级职称医疗为骨干，初级职称医师为基础的脱毒治疗队伍。

解说词：目前，戒毒所共有卫生技术专业职称的医务人员53名、国家二级心理咨询师7名、三级心理咨询师4名，设立心理咨询师，引进人格测试软件和心理测试软件，开展对戒毒人员的心里测试工作。做到了为每一个戒毒人员提供科学规范的戒毒治疗、疾病治疗、心理治疗、美沙酮药物替代治疗、艾滋病病毒检测治疗。对患有高血压、心脏病等严重躯体疾病的戒毒人员实行一人一案，建立个人病例，小病不出所，大病所外医，疾病进入当地综合医院绿色通道，确保戒毒康复工作顺利进行。【制作：数据以图形方式展现】

解说词：近三年来，3000余名患病的戒毒人员得到了有效治疗，40余名重症或突发疾病者得到及时救治，100余名精神障碍患者恢复健康，35名戒毒人员被检测出携带艾滋病毒转院治疗，出所戒毒人员生理脱毒率100%。【对症下药

教育感化】

解说词：生理毒瘾易戒，心理毒瘾难除。为了让每一个戒毒人员在戒毒期间摆脱毒瘾，戒毒所为每一个戒毒人员量身定制戒毒方案，针对其不同的吸毒史、吸毒种类、吸毒方式、成瘾程度及个人经历、家庭状况，在生理脱毒治疗的同时，对症下药，采取集中教育与个别教育相结合、电化教育与课堂教育相结合、教员教育与学员交流相结合、民警教育与亲人教育相结合等方法，开展形式多样的教育感化活动。创造了集体教育法、个别谈话会、心理咨询法、自我反思法、典型引路法、案例警示法、文化熏陶法、社会开放法。组织戒毒人员才艺表演、创意比赛、开展气排球、拔河、太极拳等文体活动，开展多形式的社会开放活动，“6.26”国际禁毒系列宣传教育活动，让戒毒人员在教育感化中感悟新生、感受人民政府和公安机关对戒毒人员的关心和爱护。一大批戒毒人员在戒毒所的教育感化下戒断毒瘾，回归社会。【社会联动

共同帮教】 解说词：强制隔离戒毒与社区戒毒康复构成了一个完整的戒毒过程。强制戒毒所主动与各市县区禁毒部门、社区戒毒（康复）工作站建立密切的协作关系。海曙区南门社区戒毒（康复）工作站经常到戒毒所开展帮教活动，戒毒所经常到社区进行跟踪回访。目前，南门街道23名戒毒出所人员无一复吸，8名出所人员结婚成家立业。省、市各机关单位及民间禁毒志愿者到戒毒所开展帮教活动，全国禁毒志愿者先进个人贺元英每年多次往返戒毒所对戒毒人员进行帮教。

解说词：奉化市锦屏街道山岭村沈国军2006年戒毒出所后，与戒毒所保持密切联系，在有关部门和村民支持下，沈国军投资700余万元，创办蔬果基地和蔬菜配送中心，安置戒毒出所人员，省人大常委会副主任沈宏俊称其为浙江的“戒毒明星”，戒毒所前后共组织4批50余人去沈国军基地体验劳动戒毒。目前，宁波、奉化市关工委、禁毒委、戒毒所联手将沈国军的蔬果基地打造成戒毒出所人员的安置基地、戒毒康复人员的劳动体验基地、戒毒康复的示范基地。

篇章之【强制医疗所】

解说词：2013年起，为了适应实施新《刑诉法》需要，宁波市强制医疗所根据公安部关于加强和改进安康医院有关工作的通知精神，主要收治人民法院决定强制医疗的、公安机关送治的肇事肇祸、监护人自愿送治经鉴定为精神障碍的“三种”精神病人。在运行形式上，强制医疗所建立了强制医疗专区，专门接收人民法院决定强制医疗的精神病人，接受市检察院对强制医疗工作的全面监督。

解说词：强制医疗所配备了良好的医疗队伍，现有卫生专业技术人员37名，并配备了先进的医疗设备，与此同时，完善了强制医疗所管理办法和强制医疗工作流程，制定了强制医疗对象鉴定、诊断、入所、治疗、康复、评估、探视、转院、出所等制度。

解说词：在医疗工作中，确立强制医疗所为公安工作服务理念，对公安机关送治的肇事肇祸精神病人做到应收尽收、应管尽管、应治尽治。在医疗模式上，强制医疗所积极开设住院病人康复治疗作业疗法项目，开放棋牌室、书画室、乒乓室、阅览室等，平均每天安排120人次开展康复作业疗法，促进了病人精神康复。篇章之【鉴定评估中心】

解说词：鉴定评估中心作为宁波市强制戒毒所（强制医疗所）的重要组成部分，以服务司法公正、服务一线办案为根本宗旨，秉承科学、公正、严谨的鉴定精神，全面加强司法鉴定工作，司法鉴定质量持续提升。

解说词：2014年，该所鉴定评估中心承担了全市90%以上由公安、检察和法院委托的刑事案件司法鉴定工作，其中还受理完成了多起社会影响大、群众关注多、鉴定疑难度高的焦点案件，如千万诈骗案、天一广场闹事伤人案、某院医生驾车撞人案等。面对焦点，鉴定人员勇于担当，敢于担责，严格把关鉴定质量，切实提高鉴定水平，邀请全国顶级专家会诊，出庭作证有理有据，鉴定结论法院及有关部门的采信率为100%。

解说词：历年来，鉴定评估中心完成刑事鉴定案件数量位居宁波市第一，占宁波全市三家鉴定机构鉴定总量的二分之一，得到了办案单位的一致好评，也得到了司法部门的充分认可。

篇章之【硕果累累】

解说词：书法豪情写春秋，几多风雨铸辉煌。在宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗）不断努力下，多年来，监所无逃脱事件，无责任事故，无投诉案件，无医患纠纷。连续八年被公安部评定为一级强制隔离戒毒所、先后被评为宁波市委直属机关党委、宁波市公安局党委评为先进党支部，被市司法局评为全市精神病司法鉴定工作先进集体、被市禁毒委评为全市公安机关“扫毒害保平安”严打整治行动及“肃毒害创平安”百日攻坚会战先进集体，被省市禁毒委评为“百城禁毒会战”成绩突出先进单位，荣立集体三等功两次、二等功两次。朱情孝同志被评为宁波市委直属机关党委优秀党务工作者，一批民警职工立功授奖。篇章之【展望未来】

解说词：成功与收获并没有使强戒所人感到骄傲和满足，宁波市强制戒毒所（强制医疗所）的决策者们又一次谋划布局场所发展的新蓝图，继续把医疗、矫正、教育、挽救作为中心任务，健全完善医疗矫治教育体系，切实提高医疗矫治教育质量，为人民群众健康生活提高更多、更好、更优的服务。

解说词：当科学发展的春风拂遍大江南北，当创新发展的时代号角响彻长城内外，古老的华夏大地焕发出了前所未有的勃勃生机。新的起点、新的希望、新的目标、新的追求，昭示着宁波市强制戒毒所（医疗所）在追求不息的雄关漫道上必将继往开来。