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《“早”字的故事》读书笔记[推荐阅读]

《“早”字的故事》读书笔记[推荐阅读]



第一篇:《“早”字的故事》读书笔记

《“早”字的故事》读书笔记范文(精选6篇)

品味完一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读书笔记记录下呢?可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《“早”字的故事》读书笔记范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《“早”字的故事》读书笔记1

今天,我看了《“早”字的故事》,知道了鲁迅祖父因科场案被捕,父亲又病重,家里越来越穷,他不得不经常先去当铺卖掉家里值钱的东西,再去药铺买药给爸爸吃。有一次,因为起床迟了,他到校后发现老师已经开始上课了,老师说:“你都是几岁的人了,还迟到,太不像话了!”听了老师这番话,鲁迅不但没有为自己狡辩,反而默默回到自己的座位上,在桌子上刻了一个早字。从此,鲁迅起早贪黑,早晨早早起来买药,晚上常常看书到黑夜。

鲁迅一生都很珍惜时间,他曾经说过:“时间就像海绵里的水,如果你愿意挤,总是有的。”还说“美国人说时间就是金钱,我说时间就是生命!”

我们应该学习鲁迅珍惜时间,好好学习。妈妈常常对我说,同样上课的时间是40分钟,为什么有的人学得好,有的人学得不好呢?就是有人上课开小差,有人认真学,所以有人成绩好有人成绩不好。

听了鲁迅的故事后,我知道了合理安排时间也是节约时间的一种方法。妈妈经常教我怎么安排自己的学习时间:回来家后首先复习今天学的内容,然后做作业,接着检查作业,再预习第二天的功课,最后才能看其他课外书或者玩一会儿。

认真干一件事也是节约时间的一种方法。在做一件事情的时候就好好干,不要想其他事,这样你就分心了,做错了又花时间改正,这样就是浪费时间啊,不是有一句话叫一心不能二用么。

我们要学习鲁迅珍惜时间,世界上很多名人都是从小珍惜时间,好好学习,最终成就了一番事业。鲁迅在桌子上刻了一个早字,我也要在心里刻一个“早”字,从此珍惜时间,认真干好每件事,不偷懒,长大实现自己的理想!

《“早”字的故事》读书笔记2

读完《“早”字的故事》,我被鲁迅那知错就改的精神震撼了。

这篇文章讲述的是鲁迅上小学时一次因私事迟到了,寿镜吾老先生严厉地批评了她一句,他便从此牢记在心,在书桌上刻下了“早”字,从此,鲁迅便养成了时时早,事事早的好习惯。

鲁迅为什么能成为瞩目于世的的大文豪呢?不仅因为他写作天赋,更是因为他从小养成的好习惯,好品格,他知错就改的勇气……

看到他认真对待和改正每一个错误,再看看而我们?老师家长批评教育我们,我们没过多久就抛到九霄云外,权当耳旁风。比如我吧,因为赖床,经常赶不上老师规定到校的时间,为此,老师批评教育,妈妈苦心规劝,我呢?哼哼哈哈两声应付了事,第二天照样屡教不改,为此伤透了家长的脑筋,更别说刻什么“早”字了。

当我读到“而且时时早,事事早”时,我真是诧异:一个许多人都不放在眼里的小小的错误,他却能如此认真对待,暗下决心不再犯第二次,从此养成良好的作风习惯,终生受益。鲁迅就是因为小时候这个不起眼的小错误而养成了伴随一生的好习惯,可见,良好的习惯对培育人的一生有多么大的影响!试想如果鲁迅不把这个错误放在眼里,不把寿镜吾老先生的教训记心上,他会成为瞩目世界的大文豪吗?他会创作深深影响下一代的著作吗?别看一个错误微不足道,它可能会影响你的一生呢!

人非圣贤,怎能无过?错了,改正就好,可如果那从中受益,总结教训,是否更好呢?你也能养成时时早事事早的好习惯吗?

缅怀鲁迅,我们一定要学习鲁迅那知错就改,勇于承担的作风和时时早事事早的习惯。

《“早”字的故事》读书笔记3

今天,我读了《鲁迅刻“早”字》的故事。这个故事主要讲的是鲁迅十三岁时,父亲长期患病,家里越来越穷,他常常要去当铺卖掉值钱的东西,又去药店买药。有一天早上,他从当铺和药店回来后去上学迟到了,老师很生气,责骂了他。他没有辨解,默默地回到座位上,在桌子上刻了个“早”字,提醒自己一定要早起,不能迟到了。后来鲁迅遵守了自己的诺言,再也没迟到过。

看完这个故事,我想起了自己,我不像鲁迅,家里很穷,口袋里一个子儿也没有。我的生活条件很好,爸爸妈妈很爱我。可我很懒,动作很慢,上学老是要人催。特别是冬天,总是要在妈妈的千呼万唤中才恋恋不舍地爬出温暖的被窝,慢条斯理地刷牙、洗脸、吃早餐,然后在妈妈一声高过一声的催促声跨出发。踏着早读铃声跑进教室。和鲁迅比起来,真是天壤之别呀。

鲁迅用刻在桌子上的“早”字来提醒自己事事早做,不要迟到。我决定用闹钟急促而有力的“滴答”声来提醒自己做事要快,珍惜时间。我将在卧室里放一个小闹钟,每天让清脆的铃声把我唤醒,然后在规定的时间内洗刷完毕。在餐桌的对面墙上挂上一个时钟,用它来提醒我吃饭要提高速度,改掉光说话不吃饭的缺点……

我要时时用鲁迅的"早"字来激励自己,事事要早做。

《“早”字的.故事》读书笔记4

我读过许多描写鲁迅的和鲁迅自己写的文章,其中《“早”字的故事》给我留下了非常深刻的印象。

《“早”字的故事》主要讲了鲁迅因为给生病的爸爸买药,上课迟到了,被寿镜吾老先生严厉地批评后,下定决心改正,便在课桌上刻了一个“早”字,从此养成了时时早事事早的好习惯的故事。

看到鲁迅这改正错误的勇气和最后成功地改正了错误,我不禁想到了自己。无论做什么事都像蜗牛,慢吞吞的。别人考试时作文都写一半了,我还在用笔敲着头构思着怎么写,别人作业做到八点完成,我呢,做到九点多还没做完。就为了这事,老师不只一次找我谈话,妈妈不只一次催我动作快些,而我呢,虽然表面这个答应那个点头,可到那时依然“我行我素”,不知不觉又开始慢下来。看来我和鲁迅的差别真是遥远呀!他只要老师一句严厉的话语,可我,屡教不改。

影响我的不只是鲁迅知错就改的品格,更是他“时时早事事早”的良好习惯。一个小小的错误竟能成为影响鲁迅一生的行为作风。设想,如果他把寿镜吾老先生的话当作耳边风,他能成为一个如此伟大的人吗?他能让如此多的人去爱戴他、敬佩他、学习他吗?面对鲁迅,我突然觉得自己好渺小。老师教给的任务总等到期限的最后一天才匆匆忙忙地“赶工”。每次星期三要交的小纸条,我总拖到星期二的晚上才写,所以我每天都非常忙。如果我象鲁迅一样“时时早事事早”,那么我每天不都会过得很轻松吗?

我们一定要学习鲁迅知错就改,“时时早事事早”的良好品格!

《“早”字的故事》读书笔记5

白纸黑字的卷面上,陡然写着“‘早’字的故事”这几字。我细细地品读了这篇文章,不由得对鲁迅肃然起敬。

鲁迅小时家境很不好,刚巧父亲又生病了,家里状况愈加差。他每天都要干很多活:帮妈妈做家务,把东西拿到当铺里,再把当来的钱拿去药铺给父亲买药。一天,他迟到了。寿镜吾老先生严厉地批评了他。鲁迅没有解释什么,只默默地回到位置里,在桌子上刻下了一个“早”字。于是,他在没迟到过,做到了时时早,事事早。

鲁迅多么像一匹奔腾的骏马啊!他与时间赛跑比高低,在人生路上,永远不知疲惫地向前,向前……

他让我明白了做什么都要时时早事事早,要是拖拖拉拉,什么也办不了。

说起这个“时时早,事事早”,我还真有点惭愧。我周末的作业,总是在星期五冲刺,再不然就是星期日下午冲刺,星期六是疯狂地玩。一次,我星期五做了大半部分作业,剩下的留到了星期天下午。本来是要做的,可又被游戏吸引,没心情做作业,就留到了傍晚。没想到爸爸要带我们去姑姑家!我只好以一秒一字的速度写,写得手都酸死了,不行,还有呢,又刷刷刷,写写写,想想想,总算做完了作业。我想,要是之前做完了就不会这样拼命了!

如今想起来,真是惭愧呀!与鲁迅相比,我能算得了什么?他那么忙——做家务照顾父亲十万火急去学校却从没迟到!可我,每天早上都起得老晚,刷牙洗脸吃早餐。虽没迟到过,但离早读也差那么一两分了。

是啊,我们生活中的“鲁迅”真是屈指可数呀!我要呼吁大家:“向鲁迅学习!”

《“早”字的故事》读书笔记6

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗相信大家一定耳熟能详了,可有没有好好的渗透诗中的劝诫?读了《“早”字的故事》后,我对这首诗的理解更加深刻了。

《“早”字的故事》讲的是鲁迅先生的书桌上刻着一个“早”字,而这个“早”字的故事还有一段来历呢:鲁迅先生的父亲生病了,鲁迅每天要忙着照顾父亲,又要帮母亲料理家务,因而有一次上学迟到了,寿镜吾老先生严厉的批评了他,他却没有辩解,只是默默的回到了座位上,刻了一个“早”字,从此他再也没有迟到过了。

读完这个故事,我想起了自己的一件往事,深感愧疚。那是在寒假的时候,我想反正作业那么少,我就先玩几天再写作业吧!一个星期过去了,我正想写作业时,姑姑请我去他们家玩,我爽快的答应了……就这样,半个月过去了,我仍然没有写完作业,导致最后不得不连夜赶作业。

凡是都要早,不能拖拖拉拉,这时我在《“早”字的故事》这篇文章中学到的,它将使我受益无穷,并永远牢记在心。

第二篇:字读书笔记科学家故事

(1)我对书的介绍

《科学家的故事》是一本讲述中外有名的科学家从生到卒,在科学研究中所遇到的种种困难和种种成就。

文章分中外两个目录页,一个是中,一个是外。每个故事里都包含一个小故事,每个故事都非常的迷人。

(2)我所崇拜的科学家

读了书后,我最崇拜书中的五位科学家——华罗庚,达尔文,富兰克林,哥白尼。

(3)我最崇拜的科学家——华罗庚

华罗庚作为一个大数学家,却只有初中文聘,在他的一生中,他经历一个又一个的挫折。

他的家庭本身就穷苦,一家人只靠收购蚕茧维持一家人的生计,贫困的生活使华罗庚的身体非常瘦弱。

于是在华罗庚20岁那一年,江苏金坛(华罗庚的老家)流行瘟疫,华罗庚自然也逃不掉病魔的缠绕。这一次华罗庚高烧不退,他的父母带着他四处求医,最有名的老中医,也对他的病情绝望了。但是天不绝其命,慢慢的,华罗庚的病情有了好转,逃过了死神的魔掌,却烙下了个终身残疾。

初中毕业后,由于家庭困难华罗庚只读了一年书就辍学了。回家后,他帮助父亲,共同经营杂货铺,但这并没有打击他对数学的兴趣与执着。

有一次他看到苏家驹《代数的五次方程式之解法》,但他很快发现苏教授的文章写错了,于是他马上写了一篇《苏家驹之代数的五次方程式之解法不能成立之理由》的论文,寄给了上海的《科学杂志》。

这篇论文很快在《科学杂志》上发表了,一经发表便引来中国数学界的老前辈、清华大学数学系主任熊庆来的注意。

熊庆来知道了华罗庚的情况后大为吃惊,想让他来到北京清华大学。但他家里为治病已经是累积许多债务,根本没有钱再买车票,华罗庚只好婉然谢绝。

熊庆来十分执着,他再一次写信:你不来京,我就专程赴金坛拜访。华罗庚只好借钱来到北京。

这是华罗庚走向数学生涯的关键一步。

1936年,华罗庚在熊庆来的推荐下前往英国剑桥大学,著名数学家哈代想亲自培养他,并对他说可以两年内让他获得博士学位,当时博士学位要三年才可以获得,而哈代破例让华罗庚减少一年。

但华罗庚却拒绝了哈代的好意,并说,我来剑桥是求学问的,不是为了什么学位。

1985年6月12日下午4时,满头白发的华罗庚出现在东京大学的讲台上,开始了演讲,起初他用中文讲,由翻译翻成日语,但这样很费劲,在讲到数学的专门问题时,干脆用英文讲,越讲越激动,不一会就满头大汗。

原定讲四十五分钟,但他看到反应热烈,变对会议主席说要多讲几分钟,直到下午五点才结束,此次演讲持续了一小时五分钟,但当他讲出一句在场的人还没听懂的话时,他从轮椅上滑了下来,再也没能苏醒过来。他完成了生前多次说要完成的愿望——工作到生命的最后一刻。

(4)结尾

《科学家的故事》让我知道了许多科学家成名的故事,我非常喜欢这本书。

第三篇:“早”字的故事读后感

读《“早”字的故事》有感

六年一班 吴婧怡

握着笔杆,细细读完《“早”字的故事》这篇文章,我思绪万千,心潮澎湃,“早”字的故事读后感。故事在我的脑海徘徊着:鲁迅有一天迟到了,被寿镜吾老先生严厉地批评后,在书桌上刻了个“早”字,提醒自己不要迟到过,而且要坚持时时早,事事早!他说到了,也做到了,并为此践行了一生。

当我的视线落到了鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面上私塾,一面帮母亲做家务。我不禁感慨到鲁迅真是一个懂事的孩子呀!懂得体谅妈妈了!

想想我,就像个小公主,处处需要爸爸妈妈的照顾。就算妈妈为了我再累,再苦,我也觉的她是应该的,从不懂得体谅。妈妈爸爸花这么多心血供我上学,上兴趣班,而他们上班回来还要督促我学习,多么不容易啊!

我的视线慢慢往下移,读到鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛的奋斗了一生。我越发感慨鲁迅可真个有毅力的好孩子,他能把那个坚定的信念牢牢记在心里,并付诸行动,怪不得,成了大文豪!想想我自己,和鲁迅相比,可是相隔万里,惭愧啊!

记得我经常答应妈妈这件事要做,答应老师那件事也要做,而最后,每件事都做不到。总是临时抱佛脚,当然做不好,被老师拉出去谈话,只不过滴几滴眼泪而已,我可曾知错就改?可曾放在心坎?没有!下一次依然如故。

是啊!从今往后,我必须改,必须改!

读《“早”字的故事》有感

读完《“早”字的故事》,我被鲁迅那知错就改的精神震撼了。

这篇文章讲述的是鲁迅上小学时一次因私事迟到了,寿镜吾老先生严厉地批评了她一句,他便从此牢记在心,在书桌上刻下了“早”字,从此,鲁迅便养成了时时早,事事早的好习惯。

鲁迅为什么能成为瞩目于世的的大文豪呢?不仅因为他写作天赋,更是因为他从小养成的好习惯,好品格,他知错就改的勇气……。

看到他认真对待和改正每一个错误,再看看而我们?老师家长批评教育我们,我们没过多久就抛到九霄云外,权当耳旁风。比如我吧,因为赖床,经常赶不上老师规定到校的时间,为此,老师批评教育,妈妈苦心规劝,我呢?哼哼哈哈两声应付了事,第二天照样屡教不改,为此伤透了家长的脑筋,更别说刻什么“早”字了。

当我读到“而且时时早,事事早”时,我真是诧异:一个许多人都不放在眼里的小小的错误,他却能如此认真对待,暗下决心不再犯第二次,从此养成良好的作风习惯,终生受益。鲁迅就是因为小时候这个不起眼的小错误而养成了伴随一生的好习惯,可见,良好的习惯对培育人的一生有多么大的影响!试想如果鲁迅不把这个错误放在眼里,不把寿镜吾老先生的教训记心上,他会成为瞩目世界的大文豪吗?他会创作深深影响下一代的著作吗?别看一个错误微不足道,它可能会影响你的一生呢!

人非圣贤,怎能无过?错了,改正就好,可如果那从中受益,总结教训,是否更好呢?你也能养成时时早事事早的好习惯吗?

缅怀鲁迅,我们一定要学习鲁迅那知错就改,勇于承担的作风和时时早事事早的习惯,读后感《“早”字的故事读后感》。

时时早事事早

——读《“早”字的故事》有感

赵红姝

我读过许多描写鲁迅的和鲁迅自己写的文章,其中《“早”字的故事》给我留下了非常深刻的印象。

《“早”字的故事》主要讲了鲁迅因为给生病的爸爸买药,上课迟到了,被寿镜吾老先生严厉地批评后,下定决心改正,便在课桌上刻了一个“早”字,从此养成了时时早事事早的好习惯的故事。

看到鲁迅这改正错误的勇气和最后成功地改正了错误,我不禁想到了自己。无论做什么事都像蜗牛,慢吞吞的。别人考试时作文都写一半了,我还在用笔敲着头构思着怎么写,别人作业做到八点完成,我呢,做到九点多还没做完。就为了这事,老师不只一次找我谈话,妈妈不只一次催我动作快些,而我呢,虽然表面这个答应那个点头,可到那时依然“我行我素”,不知不觉又开始慢下来。看来我和鲁迅的差别真是遥远呀!他只要老师一句严厉的话语,可我,屡教不改。

影响我的不只是鲁迅知错就改的品格,更是他“时时早事事早”的良好习惯。一个小小的错误竟能成为影响鲁迅一生的行为作风。设想,如果他把寿镜吾老先生的话当作耳边风,他能成为一个如此伟大的人吗?他能让如此多的人去爱戴他、敬佩他、学习他吗?面对鲁迅,我突然觉得自己好渺小。老师教给的任务总等到期限的最后一天才匆匆忙忙地“赶工”。每次星期三要交的小纸条,我总拖到星期二的晚上才写,所以我每天都非常忙。如果我象鲁迅一样“时时早事事早”,那么我每天不都会过得很轻松吗?

我们一定要学习鲁迅知错就改,“时时早事事早”的良好品格!

奔腾的骏马——读《“早”的故事》有感

作者:曾恬

白纸黑字的卷面上,陡然写着“‘早’字的故事”这几字。我细细地品读了这篇文章,不由得对鲁迅肃然起敬。

鲁迅小时家境很不好,刚巧父亲又生病了,家里状况愈加差。他每天都要干很多活:帮妈妈做家务,把东西拿到当铺里,再把当来的钱拿去药铺给父亲买药。一天,他迟到了。寿镜吾老先生严厉地批评了他。鲁迅没有解释什么,只默默地回到位置里,在桌子上刻下了一个“早”字。于是,他在没迟到过,做到了时时早,事事早。

鲁迅多么像一匹奔腾的骏马啊!他与时间赛跑比高低,在人生路上,永远不知疲惫地向前,向前……

他让我明白了做什么都要时时早事事早,要是拖拖拉拉,什么也办不了。

说起这个“时时早,事事早”,我还真有点惭愧。我周末的作业,总是在星期五冲刺,再不然就是星期日下午冲刺,星期六是疯狂地玩。一次,我星期五做了大半部分作业,剩下的留到了星期天下午。本来是要做的,可又被游戏吸引,没心情做作业,就留到了傍晚。没想到爸爸要带我们去姑姑家!我只好以一秒一字的速度写,写得手都酸死了,不行,还有呢,又刷刷刷,写写写,想想想,总算做完了作业。我想,要是之前做完了就不会这样拼命了!

如今想起来,真是惭愧呀!与鲁迅相比,我能算得了什么?他那么忙——做家务照顾父亲十万火急去学校却从没迟到!可我,每天早上都起得老晚,刷牙洗脸吃早餐。虽没迟到过,但离早读也差那么一两分了。

是啊,我们生活中的“鲁迅”真是屈指可数呀!我要呼吁大家:“向鲁迅学习!”

第四篇:骑字飞行读书笔记

《骑字飞行》读书心得

工商071石元圣学号:2110907147 “读者面前堆满了文字,却找不到任何思想的出路”的文章太过痛心疾首了,忍不住诗性激荡要从正面或 侧面提醒某些码字者要有逻辑清晰、惜字如金的敬畏精神,不料对 这一常识的强调反被视为哗众取宠、混淆是非,实在是口水横飞、虚妄纵放的网络时代最坚硬切实的一次写生与反向的嘲讽。

这样的嘲讽,不过是网络暴力的一种悲哀

真正的嘲讽是一种境界,应该带有个人的体温与睿智,应该是 一种严肃的嬉戏,应该把洞察演绎为想象。脸上总是挂着蒙娜丽莎 式微笑的诗人天骄,总能够把游戏精神和怀疑精神合二为一的前诗 人天骄,用他独特的风格彰告我们,干净收敛的文本,才是个人生 活与思维真正的映射。

天骄长年隐逸网络江湖,一直坚持以他简练精巧的断章散记嬉 游于现实之上,嘲讽于键盘之外。弃铺陈,废修饰,求明畅,达纯 粹,遐思晖映四野,灵想直指内心。体物写志,微言毕显;察人辨 事,曲径通幽。只言片字,或逍遥,或狷狂,或隽永,或机趣,信 手拈来,舒卷自如,让读者闻弦歌而知雅意,览留白而得禅喻,用 他自己的话说,“只有在现实的细微之处,才能发现个人冥想的乐 趣,而文字,因为性灵依附而潜藏无上欢愉。”

让文字成为欢愉,必须要有一种破解庸常生活的耐心与智慧,而天骄,好似网络时代的一个卡夫卡,他不仅让网友把跟帖读成了诗 句,还把他的日常关注写成了寓言,他把对生活的热爱变形为一种调 侃,他把对生命的尊重提炼为一种孤独,在他跳跃而诡秘的文字背 后,欢愉其实不是目的,我们更应该从他的揭示、判断、嘲弄与预言 中,顿悟如何在喧嚣的尘世让自己的灵魂更加自由灿烂地飞翔。

而在令人欢愉的文字的反面,我同时也读到了他对这个时代的 焦虑、恐慌、偏执、嫉妒、破碎、空虚、易怒、贪欲等社会底色、生命隐疾的嘲讽、调适与圆融,他“骑字飞行,接近湛蓝”,中国没有真正的警句,但是现在有了。这就是小韩飞刀的飞刀。

照例需要解释,否则就会跳出若干专家与我拼命。中国怎么没有警句?到处都是。这些我都承认。但是我说的警句并非他们说的警句。我的警句全名其实叫

警句性,出生籍贯可能是英格兰。我每读英文,经常读到某某追求一种警句性,或者某某达成了一种警句性。我就此开始上心,开始将之与格言区分,开始将之与庸常之谓的警句区分。我当然可以换一个词汇,但是我不愿意,我宁可就用这个被千万人用过的词汇。我坚持,我固执,我就这样。

小韩飞刀是《骑字飞行》之后韩国强的绰号。这一绰号将与天骄这个ID一起不朽。诗人多了去了,我为什么非要关注韩国强?韩国强是媒体人,这种鱼龙混杂的东西也多了去了,我为什么非要关注韩国强?当然,小韩飞刀的身份也有一些我是没有的,比如什么什么的。

阅读的快感是不同的。流畅,痛快,舒服。小韩飞刀笑说,这是如厕之感。我先反驳,继而觉得,还真相似。简约而不简单——好像某一广告常常言及的,且不管它。看了会心一笑,看了辛酸,看了激愤。广播也没这么厉害。看到太多的时代背景,看到太多的熟悉的或者不熟悉的东西。光文字本身的舒适就很值钱——使用多重标准是混乱还是多元?我不清楚。我假装不清楚,其实我心如明镜。

你可能看出我这里模仿小韩飞刀的风格。说对了,这就是致敬。向前辈致敬容易,向同辈难,向比自己年轻一丁点儿的同辈尤其难。我佩服自己。我不是佩服自己肚量,而是佩服自己眼力。知道什么是好东西。而且我不吃独食。我想借用某相声的台词:都来看!都来看!

但是这是不可能的。这是少数的,沉默的大多数中的少数。飞刀,又见飞刀。犀利,锋锐,并不见血。不见血,人也死了。这就是厉害。千万别说《世说新语》。《骑字飞行》不是。《骑字飞行》就是《骑字飞行》,区区一刀,肉分骨析。什么都在里面了。我想要的多在其中。所以,朋友就是朋友,所以朋友之间何必非要喝酒,喝凉水也可以同生共死。其他全是借口。正如小韩飞刀说的:“李骥听到我车上放的那些音乐,忍不住问:你上大学时怎么不玩乐队?我说:穷得只剩纸,只能写写诗。”多少尘世之史,成长之痛!不说了,自己看书。我这就是一个火捻子,点不着你的心,是我没本事,与小韩飞刀无关。其实他的刀,谁也看不见。不知道藏在哪里,看不见飞行的轨迹,看不见李寻欢之类的伤心。

这有什么,听见的一声,也是福气。

第五篇:弟子规读书笔记XX字

弟子规读书笔记XX字

《弟子规》给我最大的教诲就是“孝”,这也是给我感触最深的,让我今后更加的懂得去孝敬父母,让我不再刁蛮任性,不再做家中的公主,让我学会了作为一个乖巧女儿所应该做的事情,从此以后,我要以《弟子规》来时时刻刻检讨自己,端正自己。以下内容是小编为您精心整理的弟子规读书笔记XX字,欢迎参考!

弟子规读后感XX字

中国是世界“四大文明”古国之一,儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等思想都在《弟子规》中有明确的行为规范。那么,这些行为规范对于现代人会有什么作用呢?我是带着疑问、好奇的心去拜读的这本书。

《弟子规》那本金色的小书,短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化,凝聚着一辈辈人。

入则孝,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到:“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。冬则温,夏泽凊。晨则省,昏则定。

我读它、品它,学会了许多为人处事的道理,也意识到自己的不足。《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。

俗话说得好:百善孝为先,读了弟子规中的的《入则孝》后,让我感到十分惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发现其实什么是“孝”我一点都不懂。反而,父母对我百依百顺,照顾到家,我想要的东西想方设法的满足我,还反倒觉得父母为自己做的是理所当然,甚至有时候他们对自己过于担心还觉得他们很烦,讨厌他们。我实在是太不应该了。

当父母呼唤我们的时候,应当立即答应,不能迟缓,执行父母命令时应当立即行动起来,不能拖延偷懒。

当我读到“父母呼,应勿缓”时,我检讨了自己,发现我们不一样了,玩电脑、打游戏??很忙,父母喊好几声我根本就不听,边打游戏还边说:“你烦不烦,叫一声好了,还连续叫五声,真讨厌!!”大人过来拍我肩膀,我很恼火地说:“你好烦人哦,你看你看,我这一关没过去,又被别人打死了,就是你。”如果爸爸妈妈说去楼下买个什么东西,我会很不耐烦的,不情愿的去,心里还会有所怨言,弟子规,让我深刻醒悟到自己的错误,我会在今后加以改正。

父母教,须敬听。父母责,须顺承。

从这句话中我知道了:对父母的教诲,要恭敬的听明白。对父母的责备,要顺从的接受。上高中的时候,因为谈恋爱,所以学习成绩直线下降,爸爸找我谈话,问我为什么成绩会下降的这么迅速,开始的时候,我会说:下次我一定努力,因此,爸爸也没有追究,相信了我,随着高考的临近,我从班级的前几名掉到十名之后,爸爸似乎知道了我在上学期间谈恋爱,不误正业,很严厉的批评了我,我当时特别不服,没有悔改,和他大吵了一架,现在想想自己真的很过分,说的话一点也不像晚辈,没有礼貌,弟子规让我再一次得到了升华,从此以后,我对待家长的教诲认真听取。

父母呼,父母命,父母教,父母责是所有人生命过程中都会出现的事情。这个父母句4次重复父母,说明了父母的重要性。父母把我带到了这个世界上,给了我生命、给了我体肤、给了我智慧、给了我力量,他(她)们是我的启蒙老师,是我的良师益友。那么,我应该怎样孝顺自己的父母呢?

孝顺孝顺,首先要从孝顺自己的父母开始。

“孝”的结构是上老下子,是强调血缘延续的重要性。今天的长辈是昨天的小辈,今天的小辈是将来的长辈。小辈不孝敬长辈,你又凭什么,又怎么能够指望当你成为长辈后,你的小辈会孝顺你呢?

孝是没有条件的。

冬则温,夏泽凊。晨则省,昏则定。

冬天寒冷的时候要伺候父母,使其温暖,夏天炎热的时候则让父母凉快。早上向父母请安,晚上要伺候父母安眠。由此,我想到了一个故事:东汉年间的黄香,早年丧母,与父亲相依为命,冬天黄香首先睡在席子上,用自己的体温把席子弄暖和。然后,再让父亲去睡。夏天,黄香用扇子把席子扇的凉快一些。这样父亲就能安然入睡了。

“卧冰求鲤”同样讲的是孝是没有条件的这个道理的。西晋时期的王祥,母亲早亡,他一直和父亲及继母生活在一起。而继母总喜欢在父亲面前挑弄是非欺负王祥。所以,王祥从小也就失去了父爱。即便是在这种情况下,王祥仍然拼命满足继母的要求。有一次,继母病了想吃鲤鱼。可大冬天的,河里的水都结冰了,怎么办?于是王祥脱下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的体温去融化冰。我深深的被王祥的这种孝心感动了。回想自己平时跟妈妈说话时,经常用命令的口气说:“妈,你快去给我倒杯水”、“妈,你给我点零花钱”??学了《弟子规》之后,我发现我用“您”来称呼父母了。学着用商量的、请求的语气和父母说话了。

父母为我们做得太多太多,当我们蹒跚学步时,是他们用他们温暖的大手紧握你的小手;当我们生病时,是他们将我们拥入他们暖和的怀抱;当我们学习遇到困难时,是他们为我们耐心的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发现过吗?他们头上已悄悄爬上岁月的痕迹——因我们而生——那一丝丝银发??

感恩父母,他们只需要你以后过得好就好,他们只需要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声:我爱你们。他们或许也不需要这种温馨的话语,或许他们所需要的是我们的一个轻轻问候,一个关怀,一个懂事的行为,一个好的成绩,对于那些成家立业的孩子,家中父母需要的是他们的常回家看看。

父母是我们这一生中,为我们付出最多的人,他们毫无私利,毫无所求,他们只是一种默默无闻的爱的奉献,他们为我们付出了汗水,青春,付出了一切,需要的就是我们的开心,我们的幸福。没有任何人能与他们相比较,我们得懂得一个人的根本,就是去孝敬父母,尊敬父母,可有些孩子连基本的自理能力都没有,整天只知道读书,成了高分低能的人。父母过分的溺爱孩子,把孩子培养成温室的花朵,他们往往经不住风吹雨打;还有些孩子不尊敬父母、长辈,认为父母、长辈所做的一切是理所当然的,他们体会不到父母、长辈的良苦用心,这都是不可取的。尊老爱幼是我国的传统美德,作为新时代的我们也应该具备这种美德。

《弟子规》给我最大的教诲就是“孝”,这也是给我感触最深的,让我今后更加的懂得去孝敬父母,让我不再刁蛮任性,不再做家中的公主,让我学会了作为一个乖巧女儿所应该做的事情,从此以后,我要以《弟子规》来时时刻刻检讨自己,端正自己。

弟子规读书笔记XX字

刚读《弟子规》我就被它所震撼,原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅,到现在才结识《弟子规》这本好书。通读之后,我感慨万分,《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准,是提高国民素质重要的启蒙教育,也是我们终身受益的良师益友。然而现在能接受传统文化的教育和熏陶,我感到非常的幸运。>《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅对于教育少年儿童,更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。诸如书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;称尊长,勿呼名;对尊长,勿显能”。乃为如何友爱兄弟,尊长爱幼最基本的语言及行为规范。另外,书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象,进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象,而这些习惯和现象可以说是人人皆知,但有好多人做起来却不是那么容易,不是不知道,而是不去做。书中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良好的习惯都是从一点一滴做起的。

通过学习《弟子规》一书,使我认识提高了。每天应该做哪些事,不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物,是教育小孩子的和成年人没有多大关系,其实做为中华民族的优秀传统文化,我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新,但中国国学博大精深,虽然历时久远,可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶,对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。

学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:

第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭,委屈了还常常去找自己地父母诉说,想想自己多不该啊,不担没有关心父母,相反却总是带给他们烦恼。通过学习《弟子规》我发愿:无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心,让他们的晚年更加快乐!

第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损 谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤,也让自己落后于别人一大截。在单位里与领导和同事共事总是很难相处,关系不和睦,总是在抱怨不公平,通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性,人不可有傲慢之心,工作成绩再突出,对领导不够尊重,我行我素还是得不到领导的认可,如果我早点接受这样的教育,相信在自己能够很好的协调好上下级的关系,以及做人的道理。

第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子,在自己学习的过程中,发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行,但学文,长浮华,成何人。不学文,但力行,任已见,昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实《弟子规》,同时也要教育我的孩子,让他从小接受传统文化,“为国教子,以德育人”,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,时刻反省自己地言行,做一个真正无愧于心的人!

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