第一篇:并肩起立游戏规则(共)
并肩起立游戏规则
【并肩起立】、拓展游戏时间:分钟 2、小组人数:不限、场地:空地 4、拓展小游戏概述:注重团队的合作和竞争力。、破冰游戏目的:这是一个震动力较大的游戏,目的为挑战自
我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。、游戏规划:
1)两个连队逐次分别按照 5 人一组,10 人一组,20 人一组,40 人一组,同时进行难度升级比赛,最先完成所有任务的连队获胜。
2)队员肩并肩围成一个圆圈,坐在地上,不用手撑地一起站起来,最先完成动作的连队获胜。、游戏结束,主持人引导进行讨论:
1)在游戏进行的过程中,你们小组是否能够进行有效的沟通 ? 2)你认为如何才能让同组的员工齐心协力尽快完成任务 ? 拓展的意义 拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面,都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得 到提升。拓展培训强调学员去 「感受」学习,而不仅仅在课堂上听讲。
研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为 25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达
75%,能更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。
以体验,经验分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种
体验,进行自我反思,获得某些感悟。它吸收了国外先进的经验,同
时注意适应中国人的心理特征与接受风格,将大部分课程放在户外,精心设置了系列新颖、刺激的情景,让学员主动地去体会,去解决问
题,在参与、体验的过程中,心理受到挑战,思想得到启发,然后通
过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的最终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。
通过拓展培训,整合团队,发掘每个人的最大潜力,这就是拓展培训的真正意义!
文章仅作为参考使用,请依据实情需要另行修改编辑(202_ 年 2 月 22 日星期六)
第二篇:前滚翻起立教案
前滚翻起立教案
班班级级::五五((11))班班
人人数数::3366人人
执执教教::朱朱兆兆喜喜
教学内容:技巧,前滚翻起立 教学目标:
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,教学重点:滚翻时团身抱膝接起立 教学难点:滚翻时团身抱膝 教学过程:
一、准备部分
(一)课堂常规(3′)
1、体委整队,师生问好
2、宣布本次课教学内容
(二)准备活动(6′)
1、学生跟着教师跑跑成椭圆形,听口令做(请你跟我这样做)
2、做报数游戏,动作要领:教师报几,在3秒钟内几个同学抱到一起,听到哨音所有同学静止,没抱到的或抱错的将受到一点的惩罚。
二、基本部分 学习前滚翻起立
(一)做摇摇船游戏(5′)
(1)动作要领:教师讲解示范动作,两人一组,一人睡在垫子上,低头双手抱膝,头尽量靠近膝盖头。另一人帮助他摇动身体。(2)学生两人一组相互练习游戏
(二)、学习前滚翻起立(18′)
(1)问:你们以前学习过前滚翻吗?就是头靠地翻过去,找一个同学上前试一下(2)教师示范动作
动作要领:双手放在垫子上,头顶在垫上,然后蹬腿两手撑稳,在翻滚的过程中,要求身体一定要团紧,双手抱膝头尽量靠近膝盖。(3)学生试着联系
(4)请做的好的同学上前展示,教师提出注意点(5)学生在各组长带领下试着练习
(6)请各组推荐做的好的同学上前PK,评选出冠军和亚军
(三)、长江黄河游戏(5′)
三、结束部分(3′)1,放松练习
2,学生谈谈本节课收获 3,收拾器材 场地: 2号楼门前 器材:学生垫19张
第三篇:起立骆驼阅读答案
起立骆驼阅读答案
18.“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么?”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适?说明理由。(3分)
19.用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象,并用简洁词语概括这一骆驼的形象。(3分)
20.从语言特点看,第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话,并简单分析。(3分)
21.作者心目中的骆驼的特点是:。(2分)
22.第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”,共有三个理由,分别是:
(1)只会消极忍耐。
(2)
(3)(2分)
18.A处 承接上文,引出下文.19.“卧在那里,老远一看„„像是一只麻袋搭在背上.”瘦弱,憔悴,忧伤,濒临死亡.20.找比喻句,如“驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上.”用麻袋来喻驼峰,具体,形象地写出了驼峰干瘪的状态,程度,让人具体可感.21.庞大而温驯(1)只会消极地忍耐(2)肯食大多数哺乳动物拒绝食用的荆棘苦草,肯饮用带盐味的脏水.(3)奔走三天三夜不喝水
第四篇:黑暗无边 与你并肩(共)
黑暗无边 与你并肩
吴家祺
红色的梧桐和黑色的曼陀罗,紫色的花海和白色的城堡,碧蓝的天空和墨绿的草地,金黄的麦田和麦白的沙滩,我们生活在浩瀚的宇宙里,无数尘埃和小小星辰,我们是比这些还要渺小的存在,孤独,失望,绝望,彷徨,我们一直在等待,等待王子吻上公主,等待老巫婆的魔咒消失,等待那个背过去酝酿一个更美的拥抱的大地转过身来,等待那个爱着我们的人,一一走过汹涌的人群,走向我们。
那一年,奥运会还未开幕,汶川的孩子们还幸福的唱着歌,背着书包上着学,他躺在病床上,拿着一本写满笔记的书,想来自己已有四年没有好好上过课了,眼眶里的泪水挣扎着,又利落的滴到了那纯白得不能再纯白的床单上,老师是否还好?同学们有没有想他?那个她,现在是不是认真的抄着笔记?
他看了看窗外,阳光正好,浅浅淡淡的洒落在时光的门楣上,他在想,何时能够像个普通的孩子一样,穿着校服,拿着鲜红鲜红的国旗。
他想:“不,不能再做白日梦了,我一定要把差于别人的,一一补起来。”
他就是如此倔强执着,在浓重的药水味里他从不妥协,一天天的自学,每到大考便去学校,考完后潇洒地离开,成绩下来后,又留给同学们一片潇洒,他每次都是第一。
他说他要考清华,只要他不死,它就一定能考上。
他依旧如此,持续了四年,他用他的一只眼睛,读过了林黛玉的美,读过了曹操的奸,读过了林冲的勇,他说他喜欢曹操。
他依旧用一块纱布遮住了左边的眼睛,其实他是最深邃的人,他用一支眼睛读懂世界的多彩,用另一只眼睛,看透人生的黑暗。
他依旧如此倔强,倔强的坚持自己的看法,倔强的看书到深夜。他说他什么都能做成,只要他有时间。
他的确可以,他真的可以。
其实这些年来,他变了很多,他本来不会叹气的,但当走过了那么多家医院,那么多个手术室之后,我曾看见的只会每天炫耀自己的他已经不见了,他还一直保留的,就是他倔强的想要超过别人,倔强的读书。
我听他们说,他走的时候,身体还是热的,还有他那十一岁少年滚烫在脸上的热泪。
他勇敢了,也坚强了,他改变了什么,也被改变了什么,他没改变什么,却也没被改变什么,他那么有智慧,这么多年过去了,我想,他也明白了。他如热雪,他从未妥协!
第五篇:村企并肩携手 合力共奔小康
村企并肩携手
合力共奔小康
——长兴县煤山镇楼下村“村企合建”情况介绍
浙江省长兴县煤山镇楼下村位于煤山镇东部山区,村域面积3.7平方公里,下辖8个村民小组,共有222户农户、780名人口;全村拥有耕地3亩、林地2650亩、毛竹3150亩。自1989年以来,楼下村党支部和村委会在党的富民政策指引下,锐意改革,不断进取,大力培育和发展村级非公经济的发展,闯出了一条“村企并肩携手,合力共奔小康”的村级经济发展的新路子,为煤山镇及周边地区的社会主义新农村建设起到了示范和榜样的作用。近年来,楼下村先后获得了长兴县“奔小康示范村”、湖州市“市级文明村”、“浙江省卫生村”、浙江省“全面小康建设示范村”等荣誉称号。
楼下村人多地少,传统农业以毛竹为主,在改革开放以前,村民的生活水平基本停留在温饱的层面。在改革开放的春风吹拂下,村民致富奔小康的呼声日益高涨。针对这一情况,楼下村党支部和村委会一班人经过反复学习和研究,深刻地认识到:作为党的最基层的组织,要使广大村民充分认识到共产党的先进性和社会主义制度的优越性,喊破嗓子不如做出样子、指明方向不如铺好路子。从1989年开始,楼下村党支部和村委会领导班子经过研究,决定将村里原有的一家村办电池厂以承包的形式进行出让,后转制为私营企业。该企业在村党支部和村委会的关心和扶持下,经过十八年的市场打拼和艰苦磨砺,目前已成长为全国产销量第一的蓄电池行业龙头企业——天能集团。这不仅为长兴乃至浙江赢得了荣誉和骄傲,也为楼下村的村级经济腾飞和村民致富奔小康奠定了坚实的基础。
兴一家企业、促一方经济、富一方百姓。作为一家在村级本土上发展壮大的天能集团时刻不忘饮水思源,拳拳真情回馈乡邻。多年来,天能集团始终把村党支部和村委会当成自己的“娘家”,把村民当作自己的亲人,把和楼下村共同合建文明小康村视为自己应尽的义务和职责。目前,天能集团吸纳了70%以上的村民进厂就业,202_年村民人均收入达到1.03万元,并培养了数十名远近闻名致富能人;与此同时,天能电池公司等三家企业在村企合建文明小康村过程中,共出资58万元,并在近年来的整治过程中,向村里缴纳公积金150万元,还无偿提供铲车、运输车、水泵等工程设备和人工218个,为楼下村村级经济的发展和村级组织的运行注入了活力。
长兴县煤山镇楼下村村民委员会
二○○七年六月二十八日