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开发孩子右脑游戏有哪些(推荐五篇)

开发孩子右脑游戏有哪些(推荐五篇)



第一篇:开发孩子右脑游戏有哪些

开发孩子右脑的游戏有哪些

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《开发孩子右脑的游戏有哪些》的内容,具体内容:爸妈们可以在日常生活中,常常会对孩子进行右脑开发,就算是在玩游戏的时候也是。今天我为大家带来了开发宝宝右脑的亲子游戏,一起来看看吧!开发宝宝右脑的 6 个亲子游戏 1、神奇的...爸妈们可以在日常生活中,常常会对孩子进行右脑开发,就算是在玩游戏的时候也是。今天我为大家带来了开发宝宝右脑的亲子游戏,一起来看看吧!

开发宝宝右脑的 6 个亲子游戏

1、神奇的纸盒:

玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,让他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,让他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“把不可以吃的东西拿出来”、“把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

提示:这个游戏适合 2~4 岁的孩子,由于宝宝使用触觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。

2、猜猜这是谁﹖

玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

提示:这个游戏适合 2~4 岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。

3、会滚动的箱子:

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

提示:这个游戏适合 3 岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。

4、扔纸球:

玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔 10个,看谁扔进篮子里的球最多。

提示:这个游戏适合 2 岁以上的孩子,手的动作、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。

哪些小游戏有助于开发宝宝右脑

学音乐开发右脑

音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。

此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。

训练使用左手

多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。

此外,让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。提高认识能力

只给宝宝看小动物身体某一部分,让他想象整个小动物是什么样子,将一幅画的一部分遮起来,让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

不同年龄段的宝宝开发右脑的方法

两岁以前:以感官训练为主

宝宝两岁以前,还是处于婴儿期,这个时候宝宝主要是接爱感知经验,包括大脑的视觉经验、听觉经验、触觉经验、嗅觉经验、味觉经验以及本体感经验等。

这一阶段,宝宝往大脑里存储的感知经验越多,右脑的开发程度就越大,以后可提取的信息与经验也就越多。

两岁以后:丰富孩子的思维和创新源泉

从两岁开始,已经进入开发右脑的关键阶段,妈妈应该侧重于丰富孩子的思维和创新的源泉,着重于孩子的形象思维能力。

通过训练宝宝联想、想象、记忆、直觉、分析、再现、对比、综合和创造性思维能力,训练动手、动脚、体验、创造等综合能力,使宝宝智力与非智力方面的素质得到更好的发展。

第二篇:开发婴儿右脑游戏

开发婴儿右脑的游戏

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《开发婴儿右脑的游戏》的内容,具体内容:爸爸妈妈们都希望自己的宝宝可以变得更加聪明,因此开发右脑对于宝宝来说至关重要,而且越早开发越好。今天我为大家带来了,一起来看看吧!0-2 个月宝宝的游戏:挠痒痒方...爸爸妈妈们都希望自己的宝宝可以变得更加聪明,因此开发右脑对于宝宝来说至关重要,而且越早开发越好。今天我为大家带来了,一起来看看吧!

0-2 个月宝宝的游戏:

挠痒痒方法:用一些不同质地的物品如羽毛或浸满温水的干净海绵,轻拂过宝宝的皮肤,看他的反应。

点评:触觉是宝宝探索世界的基本途径之一,宝宝在接触各种质地物品时,父母也有机会练习辨认宝宝的身体语言,相互间的协调反应,有助于建立宝宝的安全感。目的:触觉锻炼、身体认知和社交能力的开发。月的宝宝的游戏:踩自行车你将宝宝的脚抬起来,并用左右手各自抓住宝宝的左右脚,一前一后帮宝宝做运动,就好像宝宝在踩自行车那样。帮宝宝换尿布、洗澡时,比较适合玩这个游戏。这个游戏有利于锻炼宝宝的腿部肌肉。

注意:

1.做运动时,越是年龄小的宝宝,你的动作越要轻柔。刚开始做这个游戏时,运动的频率要比较慢,然后再逐渐加快。同时为了增强游戏的趣味

性,你可以在帮宝宝做运动时,配合节奏念唱儿歌。

2.请爸爸妈妈注意:所有的运动游戏都不适合在宝宝喝奶前后半小时内做,不然会造成溢奶。

3-6 个月宝宝的游戏:

挖宝方法:将宝宝喜爱的玩具的一部分藏在毯子下,然后边发问边引导宝宝将毯子翻开把它拿出来。点评:通过“藏猫猫”游戏的强化和延伸,帮助宝宝理解暂时看不到与事物客观存在的概念。目的:精细动作技能、物体客观存在和表象记忆。

10-12 个月宝宝的游戏:

追光方法:将电筒灯罩包上彩纸,使彩色光束移动照在地板上墙上或低矮的家具上,鼓励宝宝“抓”。

点评:无论宝宝爬或走着去“抓住光束”,都能促进宝宝的手眼协调,增强灵活性。目的:追逐光线需要专心和身体的协调,锻炼平衡能力、手眼协调和大动作技能。

婴儿大脑发育的七大要点

反复刺激增强神经细胞网络

形成神经细胞网络后,长期不使用该网络会消失。每天反复进行同样的事,或者昨天做的事,今天重复进行等,神经细胞网络使用的越多就越牢靠和持久。

打好基础,比很早就会做更重要

有些人认为,不用学爬行,只要会走路就行了。这种想法是不对的。尤其是运动,一个阶段完成后再上一层,要学好爬行,坐好姿势。因为这些

动作与肌肉、骨格、关节的发育有关。

大脑各领域都要均衡发育

锻炼项目,分为下列 5 部分:「手」「运动」「知能」「社会性」「感觉」。希望婴幼儿全面发育,各领域要反复锻炼。

婴幼儿不愿意做的事,不要强追他去做

婴儿不愿意做的事,如强迫他去做大脑不会发育。不愿意做时可暂停,休息一会,然后再试。

做好了一定要表扬

婴幼儿经过努力完成某动作,妈妈一定要表扬,「做的好!」 「做得漂亮!」。婴儿受到表扬非常高兴,此时大脑分泌多巴胺,想下一次要做得更好,产生欲望。很会表扬婴幼儿的妈妈,将能大大促进婴儿大脑的发育。

否定后要接受婴儿的撒娇

婴儿把不能吃的东西放到嘴边,或者靠近不能触摸的东西时,妈妈要讲「不可以」,事后紧抱婴儿安慰他、鼓励他,让婴儿感到信赖与安心感,知道那些是不可做的。

开发宝宝右脑的妙招

开发宝宝右脑的妙招一:学音乐

心理学家发现,宝宝从小就接触音乐,可以有助于开发右脑,尤其是古典音乐,对宝宝右脑的开发具有很大的影响,此外,家长不妨在宝宝从事其它活动时,创造一个音乐背景。

开发宝宝右脑的妙招二:培养绘画感觉能力

由于右脑具有绘画感觉的能力,所以家长让宝宝练习绘画,可以有效培

养其观察能力,让其尽情欣赏绘画作品、自然风景,此外,还可以带宝宝一起参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品等。

开发宝宝右脑的妙招三:

体育运动

因为右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强,所以让宝宝每天跳半小时的迪斯科、健身操或者打乒乓球、羽毛球等,可有利于刺激宝宝的右脑。

开发宝宝右脑的妙招四:带宝宝逛商场

带宝宝一同去商场,是开发宝宝右脑的另一种有效途径,这样能够有效培养孩子综合各种知识及判断的能力。

开发宝宝右脑的妙招五:益智玩具

益智玩具是开发宝宝右脑的最佳工具,主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主,此外,电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具,比如想象游戏、猜图游戏等。

第三篇:6岁孩子开发右脑经验及办法与游戏

6岁孩子开发右脑经验及办法与游戏

一、6岁孩子开发右脑经验1、0~1岁(启蒙期)

左脑开发:每天抽20分钟,进行“母子共读”。从小让孩子听或读儿歌和故事,虽然他还不太懂,但这些语言信息会在他脑海中留下印象,为日后的语言发展打好基础。

右脑开发:家长可在孩子面前先把东西藏起来,再让他去找。捉迷藏是开发右脑最立竿见影的游戏。同时,还可以用“音乐浴”熏陶孩子,训练他的听觉。

2、1~3岁(活跃期)

左脑开发:可利用益智图卡,教孩子看图识字,同时教他分类、排序,锻炼他的逻辑思维;提问孩子时,可多出现名称、动态等词汇,如“小鸭子是不是在水里睡着了?”培养他的语言思维。

右脑开发:鼓励孩子绘画及多用左半身,如用左手拿东西,用左耳听音乐,增加左视野游戏等;并用和谐悠扬的乐曲激发他的右脑;用右脑记忆法训练他的记忆,培养他对图形的认知。

3、3~6岁(学前期)

左脑开发:培养孩子独立阅读的能力,家长可以一面教他背成语,一面锻炼他用自己的语言讲故事;还要加强他对数的应用。

右脑开发:拓展孩子视野,多带孩子到大自然去,培养孩子的观察能力;有意识地训练孩子的左手左脚,如左手写字、左脚踢毽子等;还可鼓励孩子唱歌、跳舞、学乐器;配合围棋、象棋等棋类活动,活化右脑。

二、6岁孩子开发右脑十三种办法

(1)保证孩子大脑发育

一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应;二要让宝宝多接触外部事物,多些感官方面的刺激;三要让宝宝多听音乐,因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。

(2)不能让孩子蒙头睡觉

如果你有蒙头睡觉的习惯,那么,孩子们就需要注意了,蒙着头睡觉,被子中的二氧化碳浓度提升,长时间吸进潮湿的含二氧化碳浓度高的空气,对大脑的危害极大。

(3)让孩子保证睡眠

所谓睡眠适度,一般地说,新生宝宝每天应睡18~22小时;1岁以下的宝宝每天应睡14~18小时;1~2岁的宝宝每天应睡13~14小时;2~4岁每天应睡12小时,4~7岁每天应睡11小时。

(4)不要轻视早餐

在一日三餐中,我们知道早餐是非常重要的,它不仅关系到我们的体力,同时,更重要的是,如果不吃早餐,大脑的营养供应不足,久而久之对大脑有害。

(5)让孩子双手并用

每天使用筷子,就好比在做“头脑体操”,有益宝宝大脑发育。但应同时注意刺激左右两个大脑半球。方法是采用多种方式让宝宝多动双手。

(6)培养孩子观察力

爸妈带宝宝到大千世界中看山水、识飞禽、认走兽,到博物馆、画展厅、名胜建筑、科技展览等处去见识,引导他透过事物的表面现象抓住事物的主要特征,使他在观察中学会思考。

(7)鼓励孩子探索

好奇心、求知欲和探索精神,是宝宝智力开发的内在动力,应注意保护、引导和鼓励。

(8)培养孩子多种兴趣

一个人对一个事物产生了兴趣,自然会全神贯注地钻研、探索,甚至达到入迷的程度,这个过程也在开发智力。不过,由于宝宝兴趣还不稳定,爸妈不宜过早对他进行定向培养,应在支持他某一兴趣的同时,引导他全面发展,使他既有特长,也不偏狭。

(9)不能少言寡语

右脑是语言的大脑,你语言的发展,以及日常语言的表达,都会对右脑开发产生积极的意义,如果在平时的生活中,你总是沉默寡言的话,那么,宝宝的右脑开发就很不利

(10)让孩子多运动

适度的体育锻炼,能促进大脑的血液循环和脑组织的新陈代谢。而且,体育活动还能开发右脑的潜在功能。因此,应多让宝宝运动运动,锻炼钻、爬、滚、跳及双手的动作。

(11)给孩子创造良好环境

环境良好,主要指环境安静。安谧宁静的环境,可使大脑皮层及中枢神经处于最佳“受激”状态。相反,高强度的噪音环境,则使宝宝产生畏惧、急躁、恐慌的心理。良好环境,还指家庭和睦、夫妻融洽,有益增强宝宝的智力发育。同时,爸妈和宝宝交流得越多,则宝宝越聪明。

(12)让孩子“吃出”高智商

有许多食物与营养素在适量摄取之后,能使宝宝变得聪明。例如:深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物,都对宝宝大脑有好处。

又如:黄豆、红萝卜、菠菜、茼蒿、蒜头、薏米、芦荟等,也对大脑发育有益。

(13)不能让孩子饱食

根据现代营养学的研究发现,当一个人进食过饱后,大脑中被称为“纤维细胞生长因子”的物质会明显增多,从而使毛细血管细胞的脂肪增多,促使动脉粥样硬化。因此,长期饱食,势必导致脑动脉硬化,出现大脑早衰和智力减退现象。

三、开发宝宝右脑游戏

1、我和皮球做朋友

玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。

玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出10~20厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。

玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。

玩法五:地上摆好4~8个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。

提示:这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中,促进大脑皮层和神经细胞的发展。

2、大家一起唱

玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。

提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏感和创造能力。

3、会滚动的箱子

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝,爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。

提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能发展宝宝的右脑功能。

4、少了什么,多了什么

玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。

提示:

左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础,爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。

5、猜一猜,找一找

玩法:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝贝看,里面有人物、动物和色彩的变化,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

提示:这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

6、苹果树

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让宝宝剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。

7、美丽的手镯

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较宝宝做得是否漂亮。

提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展宝宝的右脑很有帮助。

8、左右不一样

玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同时屈小指,或者左手屈食指,右手同时屈无名指,动作可由慢到快。

玩法二:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。

玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进行。

提示:这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候,左右大脑会不断地受刺激,使脑细胞扩大功能范围,以增强脑的发育。

第四篇:岁右脑开发游戏

3~6 岁的宝宝:右脑开发黄金期

游戏一:我和皮球做朋友

玩法 1:妈妈双脚离开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。

玩法 2:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出差别的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

玩法 3:将球用绳子牢固在比宝宝超过 10~20 厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积聚到一定的数字嘉奖一张贴纸。

玩法 4:宝宝凭据指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。

玩法 5:地上摆好 4~8 个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手瞄准目标转动小球,玩具倒下的最多为胜。

提示:这种球类游戏适合 3 岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统重复作用历程中,促进大脑皮层和神经细胞的生长。

游戏二:大家一起唱

玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、用饭,我们可以把这些运动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。

提示:这个游戏适合 3 岁以上的宝宝玩,能生长宝宝的节奏感和创造能力。

游戏三:会转动的箱子

玩法:把家里买返来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后转动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了制止伤着宝宝,爸爸妈妈最幸亏每次转动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,转动的幅度也可以凭据宝宝的适应情况而调解。

提示:这个游戏适合 3 岁以上的宝宝玩,可以熬炼宝宝的身体平衡感,也能生长宝宝的右脑成果。

游戏四:少了什么,多了什么

玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。

提示:

左脑的影象为“背记能力”,遗忘率很大,而右脑的影象是以形象影象为主,它包罗有形状认识力和类型识别力。3 岁以上的宝宝已经有了形象影象和类型识别的底子,爸爸妈妈可以和宝宝进行影象训练游戏。

游戏五:

猜一猜,找一找

玩法:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张庞大的图片给宝贝看,里面有人物、动物和色彩的变革,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

提示:这种借助图式思考的游戏适合 4 岁以上的宝宝玩。在大脑的认识成果中,先着眼局部后顾及整体是左脑成果,而先认识整体再类推局部是右脑成果。图式思考游戏可使左右脑成果越发协调地相同。

游戏六:苹果树

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让宝宝剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,怙恃就要体现出很欣赏的样子。

提示:这个游戏适合 4 岁以上的宝宝玩,能生长宝宝的动手能力和左右手的协调能力。

游戏七:美丽的手镯

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以勉励为主,不要盘算宝宝做得是否漂亮。

提示:这个游戏适合 4 岁以上的宝宝玩,是多种感官配合的运动,既有手的行动,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对生长宝宝的右脑很有资助。

游戏八:左右不一样

玩法 1:屈指:左手屈拇指,右手同时屈小指,大概左手屈食指,右手同时屈无名指,行动可由慢到快。

玩法 2:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,勉励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。

玩法 3:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可瓜代进行。

提示:这种不对称行动的游戏适合 5 岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称行动的时候,左右大脑会不绝地受刺激,使脑细胞扩大成果范畴,以增强脑的发育。

温馨小贴士:

游戏刺激 游戏是自由、轻松、愉快的运动,宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才华主动地、自觉地担当教诲,所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采取种种游戏的形式对宝宝进行开发右脑的训练。

综合刺激 视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在 1 小时内接连不绝地给宝宝看恐龙、鲜花等图案,其间穿插童谣、外语、故事等语言刺激。因为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣,所以“综合刺激”可以分成若干小单位,如每次 3 分钟,然后休息 1 分钟。

新鲜刺激 在平时的生活中,尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小同伴玩。送宝宝上幼儿园时不妨存心改变路线,为宝宝选择的书本不妨种类多些,努力创造条件让宝宝有时机结交种种性格和喜好的小朋友,因为新鲜的经历对激活右脑成果利益多多。

绘画刺激 绘画是开发右脑的最好方法之一,绘画的能力是一种综合训练,它包罗了许多项内容:如视觉感觉、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝视察能力的好要领。在绘画历程中,右脑对曲线的感觉更明显,可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想,是比力有趣和容易实行的绘画方法。

第五篇:幼儿右脑开发游戏

幼儿右脑开发游戏

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿右脑开发游戏》的内容,具体内容:开发宝宝右脑的功能,父母就应该把握右脑开发的黄金时期,宝宝右脑开发的黄金时期就是 3—7 岁。下面介绍几种开发宝宝右脑的游戏,在玩中就开发宝宝的右脑了。游戏一:我和皮球做...开发宝宝右脑的功能,父母就应该把握右脑开发的黄金时期,宝宝右脑开发的黄金时期就是 3—7 岁。下面介绍几种开发宝宝右脑的游戏,在玩中就开发宝宝的右脑了。

游戏一:我和皮球做朋友

玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。

玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。

玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出 10~20 厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。

玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。

玩法五:地上摆好 4~8 个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。

提示:这种球类游戏适合 3 岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中,促进大脑皮层和神经细胞的发展。

游戏二:大家一起唱

玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-洗-脸,我们-快来-洗-脸,我们-快来-洗-----脸,天天-都要-洗------脸。

提示:这个游戏适合 3 岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏感和创造力。

游戏三:少了什么,多了什么

玩法:给宝宝看一张图片,上面有水果、玩具、动物等。让宝贝指出哪些是水果,哪些是玩具。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。

提示:左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。3 岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础,父母可以和宝宝进行记忆训练游戏。

游戏四:

猜一猜,找一找

玩法:父母可以准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让宝宝找一找隐藏起来的图形,如:蜜蜂隐藏在菊花中,让他找找,画面上有几只小蜜蜂,几朵菊花;或把一张复杂的图片给宝贝看,里面有人物、动物和色彩的变化,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

提示:这种借助图式思考的游戏适合 4 岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

游戏五:梨树

玩法:父母可以找来一些画有树的旧年历,先让宝宝画好几个梨,然后剪下来贴在树上,注意:画、剪和贴都由宝宝自己来做,不要求宝宝剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

提示:这个游戏适合 4 岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。

游戏六:左右不一样

玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同时屈小指,或者左手屈食指,右手同时屈无名指,动作可由慢到快。

玩法二:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。

玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进行。

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