第一篇：青春万岁的朗诵稿
青春，是一颗小水滴，明亮又清澈，从云中降落，打在花叶之上，落入泥土，又上升为云，再次降落，汇入溪流，最终回归大海。下面是关于青春万岁朗诵稿的内容，欢迎阅读！
青春万岁朗诵稿
能有哪一天，能像这一天一样，这么多素不相识的人，齐聚天府！
天南地北的兄弟姐妹，五湖四海的骨肉同胞，我们集结川音，整装待发！
也许，明天的此时，狂风骤然惊起！
也许，明天的此时，依然是，风平浪静，心魂安逸！
但
苛刻的挑战，随时都有；
艰险的困难，遍布旅途。
我们需要谨慎！
我们需要异常的谨慎！
因为年轻，所以我们精力充沛精神抖擞！
因为年轻，所以我们都有迎难而上的勇气！
再大的风雨，也无法阻挡我们前进的步伐！
再大的风浪，也折不断我们翱翔蓝天的翅翼！
我们有烈火一样的生命，我们有木槿一样的激情，我们更有钢铁般的身体。
在危难面前
我们是迎风破浪的大帆！
在荣誉面前
我们展示着中国青年的谦虚1
嘹亮的号角响起之时，我们全速
起航！
青春万岁！
祖国万岁！
川音，永远年轻！
青春万岁朗诵稿
云彩还在天空徘徊
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的历程
青春万岁朗诵稿
所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
第二篇：元旦晚会朗诵——放飞梦想,青春万岁
放飞梦想，青春万岁
不要问我，青春是什么。
青春是早晨初升的太阳，容光焕发，灿烂耀眼。
青春是江河里奔涌的激浪，澎湃浩瀚，无法阻挡。
青春是一只翱翔在蓝天的鹏鸟，憧憬未来，召唤理想。
青春是一支余韵不绝的歌，它婉转动听，拨动着我们的心弦。
不要问我，青春是什么。
青春是草长莺飞的江南美景，是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿，是牛背上牧童一曲清脆的笛音。
不要问我，青春是什么。
青春是冰封千里的北国风光，是腊梅报春时的嫣然一笑，是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨。
青春是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊，青春是美丽的小姑娘在草地上跑啊跑啊，青春是晶莹的小雪花追逐狂风飞啊飞啊。
青春是一首歌——
慷慨激昂，催人奋进，青春是一条河——
奔腾咆哮，永不停歇。
青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——
美得壮观，美得妖娆。
青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞——
美得成熟，美得绚烂。
老骥伏枥，志在千里是青春，老当益壮，雄心不已是青春
朝气蓬勃，斗志昂扬，无怨无悔是青春，桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声是青春。
青春不是年轻人的专利，青春不是老年人的曾经。
青春不是苦涩、张扬、疯狂，青春不是幼稚、无知、狭隘。
青春是热情后的冷静，青春是成功后的淡然。
青春是一种对待生活积极乐观的心态，青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神。
拥有青春的人将拥有生命的支点，拥有青春的人将拥有幸福的资本。
我们是年轻的一代，是镀金的时光，是祖国未来的希望。腾飞的志愿越飞越高，托起了我们绿色的梦想。我们是校园的奇葩，是阳光底下最美丽的风景
和着清风的旋律，成长在师院的每一寸土地。
年轻的朋友，请记住——
在青春的路上难免会摔跤，其间的痛苦悲伤将接踵而来。
那么请用你的激情点燃信心的火把，用你的生命唱响青春的赞歌。
年老的朋友，请记住——
在暮年的日子里并不孤独，你要看到前方的路还很漫长。
只要心中怀揣希望，青春将为你驻足
积聚生命的力量，未来充满阳光。
青春是登上万里长城俯瞰江山壮景，豪情地说——年轻真好！
青春是再次踏上探寻人生奥秘的征程，欣慰地说——我还年轻！
青春是立于泰山之巅胸怀天下，振臂一呼——青春万岁！
青春是站于风口浪尖笑看风云变幻，仰天高呼——
青春万岁，万岁青春！
第三篇：青春万岁
同学们：
在这一年一度的毕业典礼上，我想起了一首古诗：家在闽山东复东，其中岁岁有花红，而今再到花红处，花在旧时红处红。它歌颂了花的坚忍，也反衬出”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的伤时情怀。亲爱的同学们，这复沓回荡、音律优美的诗句，拨动着古往今来多少人的心弦！是啊，时光流逝的确无情，岁月的沧桑将带走我们的青春美貌，生活的艰辛将消蚀我们的少年豪情。用不了多久，在一阵阵落花吹过后，面对满目落英，我们蓦然会有”夜来风雨声，花落知多少”的惊心。当我们不再是红颜美少年时，我们看花，它还在”人面不知何处去，桃花依旧笑春风”____花有多么长的青春哟！
难道我们就不能将人生的花季一直延续下来？难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”？能的，一定能的。
不知同学们是否听到过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图____成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢？那就是：一切成功的，都是源于坚持的。www.EdUZHai.Net中国教育文-摘
为了年轻永驻，为了青春万岁，我们支持什么呢？坚持我们年轻时的理想和信念，坚持我们对生活的热爱和向往！一位70多岁的老人曾说：”年轻，不是人生旅程的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的一段勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老，我们都将永远年轻，我们都将青春万岁！
亲爱的同学们，你们即将踏上人生的新征程，自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师，我对你们的将来充满信心。在此，我代表母校的老师给你们布置最后一次作业，那就是：莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时，我们每个人身上都荡漾着青春的活力，都有源于青春的成功！
最后祝同学们：一路顺风！
青春万岁____在毕业典礼上的致辞
第四篇：青春万岁
《青春万岁》
不要问我，青春是什么？ 青春 是草长莺飞的江南美景
是牛背上 牧童一曲清脆的笛音
不要问我，青春是什么？
青春 是冰封千里的北国风光
是大漠里死而不倒
倒而不朽的千年胡杨 青春 是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊 青春 是美丽的小姑娘在草地上跑啊跑啊 青春 是一首歌——慷慨激昂、催人奋进 青春 是一条河——奔腾咆哮、永不停歇 青春 是东方黎明蓬勃而出的朝阳——
美得壮观、美得妖娆
青春 是西边黄昏缓缓而落的晚霞——
美得成熟、美得绚烂 青春 不是年轻人的专利 青春 不是老年人的曾经 青春 不是苦涩、张扬、疯狂 青春 不是幼稚、无知、狭隘 青春 是一种对待生活积极乐观的心态 青春 是一种不畏艰险自我鞭策的精神 拥有青春的人 将拥有生命的支点 拥有青春的人 将拥有幸福的资本
年轻的朋友，请记住 在青春的路上难免会摔跤 那么 请用你的激情 点燃 信心的火把
用你的生命 唱响 青春的赞歌
年老的朋友，请记住 在暮年的日子里并不孤独
只要心中怀揣希望 青春将为你驻足
青春 是登上万里长城 俯瞰江山壮景
豪情地说—— 年轻真好
青春 是再次踏上探寻人生奥秘的征程
欣慰地说—— 我还年轻
青春 是立于泰山之巅 胸怀天下
振臂一呼— 青春万岁
青春万岁，活出年轻人的沉稳、大气 青春万岁，活出老年人的年轻、康健
青春万岁，万岁青春！
演
讲
稿
李
静
第五篇：青春万岁
青春万岁
读《做最好的老师》第一二章有感
所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们……
翻开《做最好的老师》第一章第一节，《青春万岁》便引起我的共鸣。《青春万岁》，点燃了作者的理想之火；《青春万岁》，让我想起了这壮丽的诗行。与作者相同的是，我也是在上世纪八十年代看到王蒙的《青春万岁》，虽然作者看的是书，我看的是电影，但都曾被她的青春气息感染，都曾因此而充满理想主义激情和英雄主义情怀。
作者说，“好教师有童心和爱心”，“要用民主更新教育的内涵”，“在平等中培养平等”。而刚刚走进教室走向讲台的年青教师，往往都具备这样的气质。他们，常常能带给学生活力，带给校园青春的气息，让我们的教育事业不断有新的气象。
然而，不幸的是，随着年龄的增长，这些气质都会逐渐消磨湮灭，像李镇西这样能保留至终的，实在是太少。如李镇西者，成了教育名家、大家，绝大多数的，成了我等碌碌无为之辈。细究下来，可能有以下几个原因：一是应试教育的压力，让年青的心成为分数的奴隶；二是生活的压力，让理想主义激情消失殆尽；三是不太公平的社会现实，让英雄主义情怀没落。
我以为，教师像大树，她要首先要有阳光、水、空气、养分的滋养，由小草长成参天大树之后，才能为这世界做贡献。然而，我们的社会，总是把老师捧得高高，什么阳光底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、吐丝的春蚕等等，背后却是汗水和泪水。付出很多，得到的却总不相称。捧着一颗心来，不带半根草去？我们的国家干部、公务员们，为什么没有这样的要求呢。
任何一个职业群体都不可能十全十美，都会不可避免的出现一些不良现象。但是，只要是关于教育的，媒体就会大吹大擂，让人们觉得所有的老师都成了坏人了，让所有的老师都感觉有亏于心。试想，面对这样的不公，谁还想成为英雄？ 因此，我觉得，要有好的教育，让老师努力做最好的老师，首先得让老师做个真正的人，有尊严、有地位、有幸福感。生活在民主中的老师，才能给学生以民主的教育内涵；生活在平等中的老师，才会自觉地去培养平等。愿我们的后代，都能有最好的老师相伴；我们国家的教育，能一天天走向美好；所有走在校园中的孩子们，都有这样的激情：所有的日子，所有的日子都来吧，让我们纺织你们，用青春的金线„„
吴恩朝 202_.13
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