第一篇：为中华之崛起而读书作文
为中华之崛起而读书作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的为中华之崛起而读书作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为中华之崛起而读书作文1每当提到“周恩来”这三个字时，心里就涌起一股说不完，道不清的感觉。这么多年，周恩来总理陪我们一百多个风风雨雨的厉程，在需要时激励着我。
为什么要读书？当人们为这个问题而纠结的时候，还是青年的周恩来总理就发出了中华儿女们的心声：“为中华之崛起而读书！”
每当在电视上看到许多青年、老人得了癌症，而且还是末期，只剩下几天了。我心里犹如刀割一般。如果他们真的去世了，就算再渴望看到这五彩缤纷的世界，恐怕也不能了。这是多么不公平啊！所以我下定决心，一定要好好读书，将来，当一名伟大的医生。不仅仅是为了我，更是为了我身边那些要帮助的人们。
人们常说：“才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。”读书之涯的确很难，可你想一想以前的一些古人吧！他们为我们的国家做了巨大的贡献，长江后浪推前浪，他们要化作我们学习的动力，把他们当作榜样，这样也算报答他们了吧。大家都知道南京大屠杀事件。其实，要不是因为他们，中国人也不会总结出这样一个道理：落后总要挨打。虽然现在的医学技术和科学都很发达了，但也不能就以满足，吃喝玩乐。而是更加努力，争取更上一层楼。
无论你是天资聪明，还是笨笨拙拙，只要你勤奋努力，照样可以成才的。为祖国，为社会做出贡献。路是人用脚踏出来的，历史是人用汗水写出来的。现在我们读书学习，也是为了改写历史，改变美好未来！
为中华之崛起而读书作文2“为中华之崛起而读书”，这句话是周恩来爷爷的名言，它激发我们奋发图强，努力学习，天天向上的斗志。
想想看，读书给我们带来了什么？只是增长知识吗？
不，不是。读书可以把我们从无知的孩子成长为一名合格的小学生，读书让我们懂得做人要谦虚，不能骄傲。读书培养我们礼仪习惯，见到人要问好，要孝敬父母，尊敬老师，热爱祖国。
读书，不仅仅是一种学习，它还能影响到我们的一生！往小处说，读书为了学习，学习为了成绩，成绩为了工作，工作为了家庭，只有读书学习才会有好成绩，有好成绩才能有一个好工作，你有一个好工作，才能有一个好家庭，有好家庭你才会幸福，才会快乐，才会有更多的斗志。国家的发展很快，离不开千千万万的人名，我们是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每个人肯定都有自己的梦想，只有你有好成绩，才能选工作，才能向着理想去奔波，为人民做贡献。
简单来说，书影响人的一生，往大处说，影响的是什么？是国家！不能让国家落后，我们应该跟着国家的脚步前进，为国家的发展敬一份绵薄之力。我们在学习，国家在发展！
少年们，举起你们手上的书本，开始读吧，为自己读书，为国家读书！
为中华之崛起而读书作文3少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
作为一名高中生，我们做的也只能是为中华之崛起而读书。“为中华之崛起而读书”，当我第一次听见这句话的时候，心不禁猛地一震。一直以为，读书只是用为父母让我读书，读书只是一种改变命运的方式，为的是让你在千千万万人中脱颖而出，为将来的道路打下结实的基础。从未也未敢想过为中华之崛起而读书，而当时年仅12岁的周恩来就懂得了天下兴亡，匹夫有责的道理。立下了为中华之崛起而读书的志向。庄严洪亮的声响在教室顶端回荡，拨动了在座的一颗颗幼小的心灵，纷纷投来赞许的目光。谁又能想到这句话是来自一位孩子，来自当时那么动荡不安的年代，这一句“为中华之崛起而读书'无疑为新中国的成立埋下了胜利的果实，为民族的重燃了希望之火，为胜利奏响了荣耀之歌。曾有多少人对他提出过质疑，认为燕雀的鸿鹄之志不过是少年的一次热血沸腾，都付之一笑。不，周恩来用他眉间的汗水，发愤图强，用优异的成绩坐稳了佼佼者的位子，证明了他心存远志并为此不断努力着，奋斗着，从未停歇。在众人的心中点燃一把把革命的火焰，熊熊的大火使”为中华之崛起而读书“迅速升温。正是有了这样的鸿鹄之志，周恩来才成为了人们爱戴的总理，为人们鞠躬尽瘁地服务，却从不报苦报累，献身于中国人民的解放事业，成为我国无产阶级早起革命运动的杰出活动家和奠基人之一周恩来总理以他伟大的革命实践，实现了他少年时代的远大理想和革命报负。受人们敬仰爱戴，为几代的青少年树立起良好的榜样。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。同学们，让我们捧起书本，为中华之崛起而读书吧！
为中华之崛起而读书作文4周恩来爷爷从小就立下“为中华之崛起而读书”这分宏伟的志向，也是他一生为之奋斗的目标，我们应该学习他的这份宏伟志向。
周爷爷生活的年代，中国还比较弱小，处处受到别人的欺辱，于是周爷爷在幼小的心灵中许下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。中国在无数位“周爷爷”的带领下，已经强大了很多，但是相比于世界强国，我们还有很长的路要走。所以现在的我们，还不能坐享其成，我们也应该为中国的崛起做出一份贡献。
那么，现在的我们又应该做些什么呢？当然，那就是好好学习，多学本领，长大为中国的发展添砖加瓦。
具体要怎么做呢？我为大家的学习提出以下几点建议：
1.上课认真听讲，积极举手发言，上课不做小动作，老师在上课，不要自己在底下悄悄讲与学习无关的事情。
2.作业不做完不下课，就算下课了也不要追逐打闹，做一些对身心有益的活动。
3.完成作业时，不要使用电子设备来代替
自己的思考，而且不能打着搜题目的名义来玩手机上的电子游戏，这样就会使你的学习快速下降，所以不能过分的使用电子设备。
4.平时多注意锻炼身体，报效祖国也需要健康的体魄。
祖国需要我们的努力，才会在世界强国中占有一席之地。
所以同学们，朋友们，让我们从现在开始，传承周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”的意志，学习更多更先进的知识，通过我们的努力，让中国早日在世界强林中崛起！
为中华之崛起而读书作文5“为中华之崛起而读书”，这个故事是在周恩来爷爷小时候被学校召集到一起开会，校长突然给大家提出一个问题，读书为了什么？有的同学说”为了将来有能找个好工作”.”为了发财”等,轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说:”为中华之崛起而读书”而后来周恩来爷爷也是按他的`诺言努力奋斗着。
回首过去的岁月，鸦片战争失败，签订(辛丑条约)山东半岛被侵佔,八国联军侵华战争,北京城沦陷，八国联军所到之处，杀人放火，奸淫抢掠。强烈无数珍宝，放火，烧毁圆明园等，后来日本侵略中国东北三省及大部分国土沦陷,日本鬼子在中国的国土上任意的烧杀抢夺，无数的中华儿女倒在鬼子的枪炮下，过去的一桩桩惨案烙在我的心里。在经过几代老辈革命家和无数革命先烈浴血奋战,流血牺牲,艰苦奋斗，把我们国家从一个有帝国主义列强侵略下沦为半殖民地的国家建设成为一个独立，自主，富强的中华民族，我们在一个安全幸福的环境下，自由快乐的生活着。但还有一些帝国主义列强，还虎视眈眈的，如有日本的钓鱼岛争端，与印度的边界争端，还有与越南诸多海洋岛屿的争端等。
作为新时代的小学生，一名21世纪的接班人，先烈们的故事，激励着我，我决心在以后的学习中要更加刻苦努力，争取学习更多的科学知识掌握更多的本领，把我们国家建设成为民主富饶强大的国家而努力贡献自己的全部力量。
为中华之崛起而读书作文6伟大的周主席曾经说过:“为中华之崛起而读书”。
周恩来在年少的时候，看到许多老百姓遭人欺负，祖国割地赔偿。一天，在学校集合时，校长提出了一个问题“我们为什么要读书?”在这时候，一个瘦弱的男孩子走了出来说道“我们为中华之崛起而读书”这年仅12岁的周恩来，还有一番爱国的心。周恩来很认真的学习，在漫漫的长征路上，在山城重庆的阁楼上，甚至在出国访问的飞机上周主席都从未停止学习。
有人说：“书是人类进步的阶梯。”这句话没有说错，但书不仅仅是人类进步的阶梯，国家的进步也需要书的帮助。
我们班有位同学写了一篇对图书角的建议的日记，我个人觉得她写的很好。书作为我们的精神食粮,如果不好好珍惜它们，就如同浪费了珍贵的的粮食一样。文中还说“书角像波浪，封面画的像面具。”这样会使很多人想，这么破的书，干嘛还要读，没有读过的人就无法认知其中的的重要知识
书像太阳一样，让人们沐浴在他的光辉下。
如果把人生比作爬楼，那书就是助你攀登的阶梯
现在生活安逸，有不少同学有不少同学已经沉迷于网络中，陶醉在漫画中。投入“反抗老师，反抗考试”的战争中，可他们没有想过，新中国是怎样崛起的。是无数革命先辈的付出，才有了中国的今天中国不是建立在我们手上，也就不能让他毁在我们的手上。
所以我在这里呼吁大家我们要学习周恩来主席的观点我们要为“中华崛起而读书”。
为中华之崛起而读书作文7在现代社会有一群人，他们有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国。他们就是我们平日中经常可以见到的志愿者青年们。他们经常帮助我们做一些力所能及的事情，大家很喜爱他们。
他们为我们做许多事情，他们经常放弃自己的空余时间，去帮助有需要的人。大家可能会认为这件事情非常简单，可是这些事情在实际操作起来是非常难的。他们可能会在帮助其他人时发生许多困难，可有些道德不好的人则会破口大骂。而且大家也应该注意到我们社区或市区变得异常的干净，这是因为什么？因为志愿者默默的清理。
还有一些志愿者一直在照顾一些老人和伤残的人。经常举办一些敬老院活动，组织大家明白尊重老人和爱护老人的重要性，他们还去孤儿院去陪小朋友玩，给他们讲故事，给他们普及知识。
他们还宣传人们为病人的献血，遗体的器官捐赠，为穷人的捐款捐物。还可以捐一些衣服，老人用的轮椅，学生用的文具，婴儿用的纸尿布和奶粉……
他们还宣传广大的青少年禁止吸毒或组织戒毒。还可以到一些需要学习帮助的人的家里给他们学习辅导。之前就有一个大学志愿者来到我们家帮助我学习，她很有耐心，不管我有什么问题都细心的回答我。
我想这应该就是志愿者的精神吧！无私奉献，不求回报，与他人互帮互助，甘心付出。这一精神恰恰说明了“赠人玫瑰，手有余香”的意思。他们开拓进取，发愤图强。
我们要学习他们的精神，好好学习，为大家尽一份自己的力量。
为中华之崛起而读书作文8周恩来总理是伟大的革命家，政治家，军事家，也是国家前主要领导人之一。总理“为中华之崛起而读书”的故事，让我印象特别深刻。
总理小时候读书时，一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书？”有的说：“为明礼而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书！”校长震惊了，他没料到一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气。读到这段文字时，我格外钦佩周总理了。因为“为中华之崛起而读书”的意思就是为了国家强大而读书。总理爷爷那时年纪虽小，志气却很大。从小就立下了宏伟的志向，并且朝着自己的目标不懈努力。
记得我上学的第一天，看到班主任语文老师，我就喜欢上了她。我看她漂亮、亲切、有学问，不禁暗自在心里对自己说我长大也要当一名小朋友喜欢的小学老师。读了“周总理的故事”，我的理想没有改变。但“为中华之崛起而读书”这句话，使我对梦想有了新的思考。我该怎样读书才能实现我的梦想呢？小学老师不仅是辛劳的园丁，为祖国培育花朵。还是智慧的天梯，为国家强大运送全面发展的小苗。我要实现自己的这个梦想，从现在起就要勤奋刻苦，每天坚持积累成语，古诗词。坚持每天练写一句话，学好中国文化，做中华民族历史文化的传播者。像周总理少年时代那样，“为中华之崛起而读书”。
为中华之崛起而读书作文9为中华之崛起而读书是周恩来总理少年时代立下的志向。他取得的成就和他小时候的立下这样宏伟的目标是分不开的，他的理想影响了他的一生。
我也有一个志向当一名老师。老师是国家教育事业的栋梁，是为民族崛起作出伟大贡献的人。他们哺育着一代又一代的祖国花朵。想成功就必须要努力，我也一直在为我的梦想奋斗着
一天下午，万里无云，晴空万里，阳光偷偷地从树缝中钻到我的本子上，洒满桌面。我舒服地伸了个懒腰。
这是一节自习课，同学们都奋笔疾书，写着作业，我也不例外。我快速地挥舞着我手上的笔，笔尖和答题纸摩擦着发出沙沙的响声，我的速度都比别人要快，正确率也是可以保证的。写完作业后，我要用我多余的时间去做更多的数学、英语习题，看更多的书去提升自己，这样我才能和我的理想靠近一点点。我为我的梦想努力着，我可能不如别人，所以我就要比别人付出多一倍的努力，俗话说得好笨鸟先飞。
这节自习课已经快临近尾声了，时间真的过得好快。突然出现一个声音同桌，这道数学题我不太懂，你来教我呗！我毫不犹豫地答应了，帮助别人也等于提升了自己。从小事做起，才能积少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小学学校的校训，我一直铭记于心，认真做好每一件事情。
每个人的人生都是不同的，每个人都有自己的人生蓝图，每个人都在描绘图纸上的梦想。但是，我们都有一个共同的目标：实现自己的志向，为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书作文10“为中华之崛起而读书”这是12岁的周恩来在面对沉睡的中华巨狮发出的一声震响，响声震响了千千万万的中国人，从那时起中国有了希望，中国有了将来。
我们现在之所以能够生活在温暖温暖舒适的书海中不断充实自己，那是革命先烈用鲜血和生命换成的，他们为了中华的崛起而发奋图强，少年兴则国兴，少年富则国富，少年强则国强，他们做到了，他们不仅仅让中国崛起，而且让中华这条巨龙腾飞了！
虽说现在的中国已经走上了发展的着道路，但我们毅然要努力，革命先烈能为中华崛起而读书，为什么我们不能呢？我们应该学习科学知识，在学习中发展，在展中创新，在创新中实践，在实践中建设，建设理想的中国；建设成独一无二永远走在世界前列的中国。虽说现在的中国已强大，但我们依然要发扬老一辈精神，既然革命困境能使中华崛起，那我们生活在福中，为什么不努力呢？
祖国的建设需要的是人才，而不是禄禄无为的人，那样只会被社会的发展所淘汰，中国的发展需要的是富强，中华民族的建设需要的是博学多识的人才，中国被帝国主义列强掠夺太多了，这都是因为中国没有科技没有知识没有人才，才能那样的任人宰割，中国应该结束那样的命运，结束那样的历史。
同学们，为了中华民族，为了龙的利益，为了祖国的明天，努力吧！为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而奋斗吧！
为中华之崛起而读书作文11周总理曾说过：为中华之崛起而读书。周总理也是这样做的，他严于律己，还为国家做了许多。体现在他对国家的高度责任感，对待学习毫不松懈的精神。
作为21世纪的青年，我们应该秉承周总理的刻苦好学，热爱读书等精神。从小学会立志，有梦，爱学，勤劳，爱国的好习惯，好品德。将来为祖国，为人民做贡献。而对于现在的我们来说，能做的最基本的也就是好好读书。所以我们应该不负周总理的忠告，我们要热爱读书。
读书不仅修养我们的身心，涵养我们的品格，还会使我们增加文学素养，增长见识。所以我们要多读书，还要读好书。才不会去辜负先人的一片丹心，才会使我们的中华民族繁荣昌盛，不被歧视。作为青少年的我们更应该多读书，就像老师说的那样：读书不是唯一的出路，但却是最好的出路。但大多数人往往只记住前半句，以此来欺骗自己，认为不读书一样能生存下去。在这个年代，不读书当然能活下去，哪怕去要饭一样能生存。但大多数的人都有远大的理想，心系祖国，有高度的社会责任感，为中华之崛起而读书。正是应为这些人，中国得以富强。
一本好的书会使人终身受益，我们应该多读好书，为祖国更是为了自己。
我们要学习周总理的积极进取，刻苦好学，甘当公仆，团结协作，求真务实，勇于创新，严于自律，无私奉献的精神。不负期望，好好读书，为中华之崛起而读书！
在周总理诞辰120周年这个特别的日子里，让我们继续秉承这种好学精神，好好读书，为祖国做贡献，做一个有梦想，爱祖国，爱学习的好学生。
为中华之崛起而读书作文12“中华人民共和国”这是一个多么令人自豪的名字啊！我们为我们生长在中华人民共和国而感到骄傲！
时间流逝之快如同白驹过隙，我也已经成为了一个十三岁的少年。现在的我，对祖国的了解更深入了——我了解到了祖国曾经有许多的伟人，他们为祖国做出了巨大的贡献；在作家的笔下，我体会到了作家对祖国的热爱之情；在画家的画下，我仿佛置身于祖国的大好河山中，领略到了祖国的雄伟壮观。
我们成长的这片土地，为世界做出了贡献。在读书的过程中，我得知了火药、指南针、印刷术和造纸术是我国的四大发明。它们传到世界各地，为人类文明做出了巨大的贡献。我领略到了祖国的大好河山——万里长城、秦始皇兵马俑、大雁塔，北京的颐和园和大观园等著名建筑蕴含着炎黄子孙的智慧结晶。然而，我也知道了祖国的过去是令人痛心的。我们受尽欺凌却从未向邪恶屈服，我们终于站起来了！为了不让我们的祖国受到欺凌，我们要为中华之崛起而读书，要为祖国的发展而读书！
以前那条沉睡的巨龙已经醒来。让我们一起努力，灿烂的未来一定会属于我们！
为中华之崛起而读书作文13春风吹过树叶，发出“飒飒”的声音，明媚的阳光洒向大地，天气十分暖和。
我翻开《复兴中华，从我做起》,细细的品读起来。“原来，祖国的复兴之路如此艰难呀！”我惊讶地说。
从古到今，许多人为了祖国繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，创下了不朽的丰功伟绩，取得了令人瞩目的成就。商朝时期的司母戊大方鼎是当时青铜器制造的巅峰之作；祖冲之是世界第一个把圆周率的数值计算精确到小数点后第七位的人；华佗创造的“麻沸散”是医学史上的创举······这一个个成就，怎么不包含着中华儿女的滴滴汗水和心血呢？
我不禁想起一位科学家——朱光亚，他是我国核科学事业的主要开拓者之一，他为中国科学事业的创新发展做出了伟大的贡献；而苏步青则是我国杰出的数学家，被誉为“数学之王”，他为祖国的教育事业奉献了毕生的精力。读了他们的故事后，我深深地被他们热爱祖国、建设祖国不屈不饶、锲而不舍的拼搏精神感染了······
这时，我想起了近代教育家梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国”。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我要树立正确的世界观、人生观、价值观，锐意进取，顽强拼搏，为中华之崛起而读书，真正把爱国之志变成报国之行！
春风吹拂着绿叶，我沐浴在阳光的怀抱里，感到无比的骄傲与自豪！对!今天，为振兴中华努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！
为中华之崛起而读书作文14很多学生都问过同样一个问题：我们为什么要读书？答案是：为中华之崛起而读书。这句话是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来先生在少年时代立下的宏伟志向。首先为什么读书？奥斯特洛夫斯基曾经说过：“光明给我们经验，书籍给我们知识。”读书能教会我们不同的知识，不同的书给人不一样的思考。一本好书如同一个朋友，能引领我们走向正确的道路。
也许很多人说自己还小，可是你知道吗周总理说这句话时也不过十二三岁，他也为了他说过的这句话努力奋斗。为什么他可以当上总理，因为他不仅从小就有一种心系国家前途与命运，而且他为了祖国的未来积极投身革命事业。作为学生的我们处在一个和平的年代，无法体会到国家处在危难时刻的心情，你们是否想过我们为什么能生活在这样一个和平的年代？现在的和平是靠革命烈士与革命前辈用鲜血和汗水铸成的。
也许你会说只要我们心系国家就可以了，读书和上战场打仗没有必然的联系。可是你有没有想过如果我们不读书，一点知识都获取不到，那么导弹谁来建造，航母谁来设计，飞机谁来驾驶......这一切都要靠我们学习的知识作为基础，可见读书学习知识的重要性。
学习是无止境的，朱德在临终前的几个月还抱病学习，一代伟人尚且如此，更何况我们呢。毛主席常说：“饭可以少吃，觉可以少睡，书不可以不读。读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦。”读书没有任何的捷径，读书要读进心里去，细细品读出书中深层的含义。
最后希望所有同学都可以给自己定一个目标，然后为这个目标而奋斗，心系祖国前途与命运，多读书，读好书，为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书作文15“为中华之崛起而读书”，这是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标，激励和影响了一代又一代中国人。今年，则是周恩来总理诞辰120周年，在这日子里，我提笔缅怀敬爱的周恩来总理。
如今，我们的科技已是世界前列；如今，我们的卫星超过一百七十颗；如今，我们综合经济状况世界第一；如今……如今，中国这条沉睡的巨龙已经苏醒，它在向世界怒吼！
如今，我们身处革命先辈用血肉之躯换来的和平社会中，但是我们一定不能忘记这和平是谁，用什么换来的？如今，我们要努力地、勤奋地读书，牢记社会主义核心价值观，如今，我们要一步一个脚印，踏踏实实地向前走。待到长大之时，我们这些后辈将会继承前辈的优良传统，将会把前辈们的期望全都实现，将会把中国打造成世界头号强国！
要想成为一个强国，科技也要成为世界前列。这正是我们要读书的原因。前文中提到了卫星，卫星是谁造的？是技术人才，而技术人才是国家拆重资培养的！为什么要拆重资？因为国家缺少这样的人才！如果我们努力读书，技术人才还会缺吗？不用！可以说，一名优秀的技术人才，堪比两个师的步兵！
“为中华之崛起而读书”，没错！为曾经的列强入侵不再出现！为了我们在何时何地都能自豪地说“我是中国人！”
第二篇：为中华之崛起而读书
为中华之崛起而读书
五千年的历史沧桑，五千年的荡气回肠，五千年的艰难跋涉，让我深刻的懂了，中华民族的苦难鱼辉煌。回顾历史的足迹，每一次的成功都离不开中华民族的奋力抗争和“我以我血荐轩辕”的无私奉献。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理从小立下的远大志向，我们更应树立远大理想，并为之而努力奋斗，要知道，我们每个人的梦想都是中国梦想组成的一部分。
忆往昔，峥嵘岁月；看今朝，豪情满怀。屈辱的历史，让我们痛苦掩面，不堪回首，可是我们要永远刻骨铭心，决不能让历史的悲剧重演，因为它时刻告诉我们落后就要挨打。俗话说：“人心齐，泰山移。”把我们每个人的力量汇聚起来便成了中华民族无坚不摧的万里长城，到那时，中国梦就更前进了一步，可见，实现中国梦我们每个人都应该，团结一致，树立核心价值观，坚定理想信念，为之而不懈的努力奋斗。
实现中国梦，就要实现中华民族的伟大的民族复兴，从现在做起，从我们做起，让中华民族伟大复兴从这里启程，我们是祖国新一代的接班人，更是祖国未来的希望，我们要把我的梦和中国梦紧紧联系在一起，我们要从现在开始努力，刻苦钻研，持之以恒，坚持不懈并出色的完成学业，只有孜孜不倦的学习，才能完成我们的梦想，完成中国梦，可见，实现中国梦，我们每个人都应该孜孜不倦的学习，去实现我们的梦想。
实现中国梦，教育是基础，科技是关键，要想实现中华民族的伟大复兴，就要使我国科技走向巅峰。要让我国的科技走上世界的顶峰，我们必须付出无比艰辛的努力，一份耕耘一份收获，只有付出我们的汗水和心血才会使我的梦中国梦不再是梦想，而是一个离我们更近了的目标，可见，实现中国梦，我们每个人都应该脚踏实地，一步一个脚印朝着既定的目标奋力前行。
同学们，为中华之崛起而读书不光只是我个人的理想，更应是我们每一个人的理想，不要让中国梦永远只是一个梦，我们要用自己的双手把它打造成现实，同学们，我们一定要铭记古人遗训：学习——成才的阶梯，学习不光是为自己一生幸福做基础，更是为振兴中华献力量，让我们满怀探究豪情，一起在学海中扬帆起航。书如长梯，让我步履知识巅峰处；学似航船，让人神游在知识海洋中，为实现科技强国梦，中国人民幸福梦，我们的成才梦而努力读书。
第三篇：为中华之崛起而读书
为中华之崛起而读书
当我说出“为中华之崛起而读书”时，班里的哄堂大笑使我不解，如今朝韩对峙得激烈，美日又搞联合军演，台湾政局动荡，就连南方的一些小国家都挑衅中国，美国更是狂妄之至，在这么不稳定的社会环境里，班里同学反驳我的理由竟是一句“人都是自私的”
没错，每个人都很自私，甚至肮脏！可自私就不分情况不分原因吗？没有祖国，哪有所谓的幸福的家，又哪来那么多幸福可言？我们在这样“安定”的生活中简直过的如蒸馏水一般无味，难道祖国倾注了这么大的精力只为换你一句“人都是自私的”？保不定哪天你的“安乐窝”会不再“安乐”，到那时，你不想自私恐怕都不行了！
小小的菲律宾杀了几个中国人一句话就掀了过去，是不是太过简单化了？日本攻打中国八年之久对韩国公开道歉却至今未向中国承认错误，这又是多大的屈辱？！难道还不足以证明日韩对中国的“友好关系”？！我曾看过这样一篇报导，中国今年人均GDP已赶超日本而位居世界第二，这无疑是令人高兴的，可作为发展中国家，我们的不足太多太多，因为我们不会那种卑劣的手段。我看了数字，相差并不大，根本证明不了中国就是比日本强，尤其是近几年来日本经济科技迅速发展，虽然仅有我国的一个省大，但均是实力决定不容小看，再加上韩国的帮助，美国的支持，若真开打起来，我们未必是“它们”的对手，我们本来就是人家的眼中钉，美国科技实力又如此发达，一旦韩国以朝鲜为借口，战争将一发不可收拾！中国并没有真正的崛起，我不相信还有谁会“自私”，因为人生的感动太多太多，在临近生命的尽头，还有谁不会为祖国而奋起战斗，哪怕是注定的死亡，也要光荣地倒下，那才是中国人，宁死不屈的光辉！
同学们啊，如果真的自私，请放下成见，中国人，我们是中国人啊，难道这泱泱大国就毁在我们这一代“自私”的人手上？！！相信吧，坚守心中的堡垒，为中华之崛起而读书！！
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第四篇：为中华之崛起而读书
为中华之崛起而读书(202_-06-11 15:53:26)
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杂谈
我从没有像昨天一样——被感动了！
昨天晚上，我清楚地记着，我们全校同学都哭作一团，就连高年级的大姐姐大哥哥，也用纸巾将那通红、湿润的眼睛擦了一遍又一遍，这一切的一切都来自那篇感人的演讲稿——让真爱洒满人间。
五时多的时候，我们全校师生、家长迈着匆忙的脚步来到了操场，主席台上挂着几个醒目的大字——“让真爱洒满人间”，这正是今天的主题。主席台上的几个评委引起了我的注意，首先，我并没有见过他们，而且，我不知道他们将带来的是怎样的内容？
这次演讲开始了，演讲的王老师给我们讲述了三种爱：爱父母、爱老师、爱学习。
在为我们讲解爱老师时，王老师为我们讲述了几个关于老师的故事，这些故事都有一个共同的特点——坚强！也让我知道了老师那无私的爱是多么珍贵，我们是祖国的花儿，而我们渴望得
到绿叶，知识渊博的老师就是绿叶，老师用那一双辛勤的手托起我们，让我们渐渐长大，而我们长大后也应该感激老师那精心的教导！
可就是老师那无私的爱才让似懂非懂的我们有了知识！我们全班也第一次全体被感动了，有人哭红了眼睛，而我也是第一次在班级里哭了，坐在我旁边的孙祯艺也被感动了，给我们讲课的王老师让我们去拥抱自己的班主任和别的任课老师，我们就像在沙漠里寻找到水源的人们，一拥而上，我从没有像今天这么幸福过！
王老师让我们唱国歌，还告诉我们，在国旗下是非常严肃的，有人怎么嬉皮笑脸？这是不可以的，此外，老师还给我们讲述了爱家长，现在父母关心我们，将来我们也要为父母争光！
英雄梁凡的故事；在大山里寻找路途的路人；失去母亲而悲痛的孩子，这些故事让我感动了，同时让我学会了坚强面对突如其来的挫折！
王老师还说，让我们去抱父母，流着眼泪的我们冲向父母的怀抱，我的泪顾不得擦干，只是幸福的抱住爸爸，直到回座位时，我才松开爸爸，老师还让家长过来和老师握握手，家长们忒壮观了，花花绿绿的衣服走向敬爱的老师，爸爸和张老师握了握手，爸爸在那一刻的感受一定是想感激张老师，在回来的时候夏侯鸿
建的妈妈给他了一瓶饮料，在他快喝完的时候，我对他说：“你还不如给老师喝呢。”再看看这时的他，呆呆地望着主席台，似乎突然懂得了什么，饮料瓶顺着他的手滑到操场上，一抹胳膊，竟然揉出了眼泪！
那天的心情，我很感动，我明白了老师、家长的爱，我将永远记住那句周恩来总理说的话“为中华之崛起而读书”，它也将成为我的座右铭！
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第五篇：为中华之崛起而读书
为中华之崛起而读书
周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”
有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”
有的同学说：“为了能发财致富。”
还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”
周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。
老师和同学们都敬佩地望着他。
周恩来在小学三年，学习成绩始终名列前茅，他的作文曾经被选送到省里，作为小学生的模范作文印行，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。
周恩来中学毕业以后，赴日本留学前，曾经回到沈阳母校，看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言：“志在四方”，“愿相会中华腾飞世界时”。相约当中华民族独立、繁荣的时刻再相见言欢。这位同学一直把这个题字珍藏了40年，1957年，又送给周恩来总理，两位老同学终于在解放了的新中国重逢，畅谈了祖国天翻地覆的变化。
为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，唯是如此，周恩来才受到万民的景仰，几成为一个完美的化身
这才是为中华崛起而读书的典范，其实那个时代的革命者，学者恐怕都有这样的决心和历史使命感，只不过周总理这句话是少年之说，有据可查，他的一生更能应证这句话。我觉得这样的演讲稿除了回顾历史，更需要问问当今我们学习的目的。为了个人成就，为了家人，为了生活都没错，但是男孩子应该有国家和民族的使命感，因为中华民族的崛起是个多么艰辛漫长的过程，这也许需要上百年的时间，任重而道远。
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
赵树理
●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
--狄慈根：《辩证法的逻辑》
●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
托尔斯泰
●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
爱因斯坦
●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
程颐
●书犹药也，善读之可以医愚。
刘向
●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
刘白羽
●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
莎士比亚
●书籍是全人类的营养品。
莎士比亚
●书籍---当代真正的大学。
托马斯·卡莱尔
●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
雨果
●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
--《赫尔岑论文学》
●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
--《赫尔岑论文学》
●好的书籍是最贵重的珍宝。
别林斯基
●书是我们时代的生命。
别林斯基
●理想的书籍是智慧的钥匙。
托尔斯泰
●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基
●热爱书吧---这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
--《高尔基论青年》
意思:因为要与当时的特定时期和北背景联系起来，当时正处清末【新海革命尚未爆发】山河破碎、民不聊生、主权被列强屡遭践踏的历史背景下多少仁人苦苦探索救国图兴的道路。由于当时周通过耳闻目然的所见所闻及当时富有忧患和爱国意识的老师宣传教育使其明白了只有将个人的命运与国家的命运紧密地联系在一起国家强盛个人才有最好的出路；更懂得了古人云“国家兴亡匹夫有责的含义。正因为如此既然要拯救国家就要真才实学的本领才行。而最实际的问题只有掌握丰富的知识【也就把书读好】才能为实现未来的报国志向、理想打下坚实牢固的基础。所以从一开始他就把完成学业与坚定的报国志向紧密地联系在一起从而有了既现实有远大的目标，并从现实生活中的身边做起。
志向:周总理，人民的好总理！
参考资料：不行找我哦!
同学们，今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么而读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书？
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他（她）没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一
天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道“1976年，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、江泽民时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。
同学们：我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。同学们，请把以下三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论：为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”，“发展是硬道理”？为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针？这次美伊战争，为什么中国也只是嘴上说一说而已?江泽民同志在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”？结论只有一个，我国执行的是“韬光养晦”的政策，积蓄力量，以待来日中华民族的伟大复兴。
怎么去复兴我们的民族呢？在这个伟大事业中学生应怎样做呢？现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来总理。亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖**亲正等着你去为她增加力量。亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书！
每个星期一的早晨，我们都会沐浴在阳光下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。这时候我们的心中油然升起一种爱国之情，是的，作为炎黄子孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为新世纪的大学生，你是否意识到：该如何报效我们的祖国呢？
纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。
在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。
在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。
在现代，雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，人民的好卫士——任长霞同志执法为民保平安。
同学们，作为二十一世纪的大学生，作为社会主义建设的生力军，我们应该怎么做呢？以天下为己任。为中华之崛起而读书！
学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？中国，这条东方巨龙已腾飞，“振兴中华”的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。为中华之崛起而读书！
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