关于蝉的作文800字（汇编）

第一篇：关于蝉的作文800字

关于蝉的作文800字（精选5篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的关于蝉的作文800字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

蝉的作文800字1

我们大多数人对于蝉的歌声，都非常了解，因为我们长沙一到夏天到处都是蝉。但你们谁读过拉封敦的寓言呢？我大概说一说吧：

“整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。”

骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢？“蝉回答道：”夏天我歌唱太忙了。”

“你唱歌吗？”蚂蚁不客气地回答，“好啊，那么你现在可以跳舞了！”然后

它就转身不理它了。

这个小故事虽然告诉了我们不少道理，但这是非常不真实的，谁能想到在冬天的蝉呢？

蝉——它等了17年，才等到他可以生活的一个夏天，就这一个夏天它从泥土中出来了，从幼虫成长过来，等秋风一吹他的生命也就完结了。

他根本等不到冬天！

有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的“吸管”，尖利如锥子，收藏在胸部，刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

蝉的一生，就是在演奏音乐，它那么小却那么响，竟响彻一个夏天，虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。生命的过程就是这样：为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90天，还是90年都不过要好好活着！

哦！那就是生命的意义！

蝉的作文800字2

“知了知了知了”夏天又到了。而这欢快的歌声是蝉发出的，啊哈哈，你仔细听……是不是很动听？是吧是吧，我也这么认为。

我在家闷得无聊，于是突然来了兴致，想要到山林中近距离观察蝉。我发现蝉有六条腿，两只眼睛亮晶晶的，呆呆的、木木的，很可爱。它的外壳比较黄、比较硬，飞起来时露出来白白的皮肤，还展现出轻薄的翅膀。不知是我惊动了它还是它一时兴起，突然的它慢慢地飞向天空，似乎是在展现它的雄姿。不过我看上去它好像很笨重呢，很可爱，很好笑。

唉~这只观察物飞走了，我只好去寻找另一只咯。我慢慢地寻着声音原处，我发现了绿色的蝉，它旁边还有一层白白的皮，哦，原来是它刚刚蜕了皮啊！它的四肢很柔软，有着一对透明的薄翼嘴巴像一个针状的小吸管，仿佛就是一个活脱脱的小精灵，美丽极了。

中午，太阳正当顶。大地被太阳烤得热烘烘的，我仿佛在大地上看到了白烟冒出，真的热及了！但禅似乎并不受影响，它们仍欢快的叫着。我觉得它们好厉害啊！我热得多说一句话都觉得累，它们竟叫得如此欢，怎叫人不钦佩？也许这炎热的夏天就是它们的天地吧！夏天是蝉肆意欢叫的时刻，蝉的一生就是在演奏着欢乐的蝉歌，这是夏天独特的风景线。

夜晚的星空异常美丽，夏天的夜晚总是凉爽的，而蝉也在唱着有旋律地调调。风伴随着蝉歌，而你就是那个聆听者，这是多么令人惬意的情景啊！仔细地聆听着，你似乎忘记了这是一个炎热的夏天；仔细地聆听着，你似乎忘记了那些令人烦恼的事。此刻，天上的星星一闪一闪地眨着眼睛，而你的心情也很舒畅，很愉悦，这样的夏天夜晚，注定不再炎热。

虽然蝉的一生是短暂的，但是它在仅存的夏天，尽情地欢叫，自由地歌唱，无忧无虑地飞翔着，不会给自己的一生留遗憾，它们应该是无憾的！听！看！无畏的蝉儿还在欢叫着！此刻它们应该是幸福的吧！

感受着炎热的夏天，听着蝉歌，闻着夏日的芬芳，；这一切显得那样枯燥乏味，但是只要你用心去感受，将会是另一种滋味、另一种感受。所以用心去感受世界吧！你将会发现更多的惊喜！

蝉的作文800字3

进入夏天，最令人兴奋的就是知了叫了。临近麦收时节，下一阵大雨，知了便会在泥土里蠢蠢欲动，于是我便总会想起那些抓知了的日子，想起还会和童年时一样到野外，到树林里去抓知了……

赤日炎炎，浓密的大树枝头里，传出几声嘹亮的知了叫声，举头望，绿叶中并未发现知了的身影，可是那叫声依旧，令人开心、兴奋。

在我很小的时候，我便开始了抓知了。傍晚时分，同龄人便会一起涌向长满大杨树的路边，地上抠，小小的窝儿，边缘薄薄的，没错，只要用手指轻轻一碰，就会变成大窝，那里面就有知了猴。天色再黑一些，知了猴便会爬到树干上，用手电筒照，一会儿功夫就能找到不少。我家里穷，没有手电筒供我做这些事情，但是痴迷的我从来没有放松过找知了的活动，凭着自己良好的视力，依然能够找到许多。那紧贴在树干上鼓鼓的黑乎乎的蠕动的小东西一定是知了猴。

我特别勤快，尤其是夏天，从来不赖床。天不亮，就会早早起来，带上一个大瓶子，好赶在同伴们前边，到路边的树上找新变的嫩知了。在根部长满新树芽的浓密的树丛里，只要有新知了皮，丛里就一定有嫩知了，黄乎乎的，翅膀软软的。要是等到太阳出来，翅膀变硬了，它们就会飞走，就很难抓到了。这种嫩嫩的知了炒了最好吃。每天早上我都会抓到好多。

变老的知了猴也有喜欢的，尤其是男孩子。夏天的中午，烈日炎炎，热得知了们受不了，一个劲儿直叫唤，而且从树顶往下面退，位置很低，很是引人注目。这时候，男孩子们就会顶着烈日，手举自己准备好的长长的抓捕知了的杆子，上面或者套兜，或者用面粉做成的浆糊粘知了。粘来的老知了油炸了照样好吃。我虽然是女孩子，却从小具有男孩子的勇敢和野性，曾经在夏天的中午，像许多的男孩子一样用兜儿套过好多次贪唱的知了。

我还曾经有过用知了喂养小鸭子的经历。那群小鸭子呀，简直太令人喜欢了。只要我一声呼唤：“呀——呀——呀——”不管在多远的地方，它们都会迅速地嘎嘎叫着，摇摇摆摆地向我跑来。

很怀念那些抓知了的日子，童年真好！

蝉的作文800字4

我在房间静静地写作业，阵阵蝉鸣透过纱窗飘落桌前。或许大多数人会厌恶这挥之不去的聒噪，我竟听出了几分婉转悠扬。

我独爱这夏日特有的奏鸣曲，它高昂而清越，飘逸又深远，虽然嘈杂却又错落生韵，即使繁复但又唱和有致。在夏日无聊燥热的天气里，我愿将蝉们的奏鸣当做一种无上的享受。

听着窗外的蝉鸣，我的心中顿生无限感受——

蝉是寿命最长的昆虫，同时也是生命最坎坷的昆虫。蝉妈妈把卵产在树皮底下，小小的蝉宝宝经历的第一道磨难，就是钻破树皮。它们没有翅膀，所能依靠的，只有那湿漉漉的口器。在空间、空气的双重压力下，幼小的生命必须拼尽全力。也许，当第一缕阳光暖洋洋地照在蝉宝宝身上时，它正仰头望着无尽的蓝天。然后，为了跃上枝头，飞向蓝天，它得再次埋下头，钻进泥土，开启第二段不寻常的生活。

泥土下的生活是枯燥乏味的。暑去寒来，光阴似箭。两千多个地下黑暗的日子，它坚韧地生长着，心中始终亮着一盏明灯——梦想！它也有梦想啊！不要笑话蝉的骄傲，因为谁也看不到它背后的努力和艰辛。六年后，终于，蝉从泥里爬了出来，它嘹亮地长啸一声，扇动自己崭新的翅膀，奋力一跃，飞上了树梢。蓝天永恒，梦想依旧。经历了数年的磨炼，它已蜕去了原来的浮躁，成就了稳重而优越的蝉生：它高高地站在树枝头，俯视大地，放声高歌。它的歌声充满力量，充满激情，无虫能比。或许，它在向世间宣告梦想成真的'喜悦。又或许，它是想把顿悟的禅意弥散天际。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋风吹红了绿叶，也催老了蝉虫，但是，蝉此时最有资格骄傲地宣称：“会当凌绝顶，一览众山小。”

蝉者，禅也。我静静地看着窗外沉思，我们的祖先为什么把苍生中最卑微的昆虫与极乐中最神圣的梵文相提并论呢？渺小与伟大，瞬间与永恒，梦想与现实，在小小的蝉儿身上、从悠长的蝉鸣声中，不是可以找到最好的诠释吗？

梦想的花开只不过刹那芳华，只要努力过，奋斗过，流过汗，流过泪，此生，无怨无憾！蝉生如此，苍生亦然。

蝉的作文800字5

一到夏天，蝉总在柳树上动情地歌唱“知了知了”，生怕别人不知道夏天到啦。蝉只对夏天情有独钟，也只有夏天，才能释放他的生命的无穷魅力。它似乎成了夏天的主角。无数的蝉鸣声汇集在一起，像在开一场别具一格的演唱会。蝉的生命只为夏天儿引吭高歌，它用独特风格演绎出自己特有的丰采。从来都是歌声来完成它的使命。茂密的柳树间，蝉总在躲在角落里默默地歌唱。此时的天已很炎热了，蒸腾的热气不断袭来，无精打采的柳叶都蔫了，也丝毫不影响它的兴致。它依旧热情洋溢地为夏天的到来，吹起它的鸣号。

知了知了，攒足了劲儿蝉，乐此不疲地在为夏天带来丝丝的甜蜜。经过黑暗漫长的地下等待，终于迎来久违的夏日，迎来了新的光明。想想蝉的模样，就觉得丑陋，披着黄棕色的钢盔，也许伏在黑暗之中太久，于是它迫不及待地挣脱身上的束缚，变成轻纱般的羽翼，带着透明的身体像离弦的箭一样飞上枝头。无数的蝉鸣声连续不断地响彻一个夏天。震耳欲聋的蝉鸣声汇集在一起淹没所有的一切。

正是有了蝉的歌唱，整个夏天才有姿多彩。如果没有蝉鸣，那夏天还有什么意义昵。也只有在夏天，蝉的生命才能完美绽放光彩。蝉怎么总是唱不够呢，短暂的夏天总是来的如此匆忙。它要在短暂的夏天里竭尽全力地，把生命的歌唱得清澈响亮。它要一直这样用心的唱到生命的最后一刻。直到秋风乍起，蝉声渐渐地消失了，蝉终于完成使命。这时蝉又一次潜伏到黑暗土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蝉。蝉的一身是精彩的。渺小的蝉，用一生的精力在为夏天鸣唱。它把有限的生命都交给整个夏天。从来都是心甘情愿付出一切，直到生命的终结。突然间，我发现蝉鸣声是那么的委婉动听，而不是烦躁的。它的鸣声像一首好听的催眠曲，让炎热的夏天变得不在闷热无比，而意义非凡。短暂的夏天，蝉活出了自己的精彩。

蝉，这个人间的小精灵在酷热的夏季把生命的赞歌演绎得淋漓尽致，我们用心聆听蝉的歌声，读懂生命的意义。它用生命成就了夏日的辉煌。

第二篇：800字作文—夏蝉

夏蝉

天渐渐的凉了，再过几天，就是立秋，喧嚣的、闷热的一个夏天又要离我远去。走在树荫下的小道上，竟时常看到从树梢上坠落的蝉，默默的躺在草丛中，若非偶尔看到它们的腿轻轻的挣动一下，还以为它以离开了这个世界。一个夏天，一只蝉的辉煌，即将过去，如飘落的枯叶，谁还会在乎？

我是一只蝉，一个鸣叫了一夏的蝉，我已无力发出声音，我已无力抓紧摇摇晃晃的树枝，我已无力再振翅飞翔，今天，我从树的最高处坠落，默默的躺在树下的草丛中，我奋力的挣扎，可是竟已连翻身也不能，我静静的望着在风中摇摆的枝条，轻轻的挥动了下手：别了，我的夏天。

曾经，我在地底悄悄的埋藏四年，不是我向往蓝天白云，只是因为我需要积攒足够的力量，才有一次破出厚厚的外壳，从而一飞冲天的机会。我要忍受黑暗和孤独，我要躲避蚁冲的骚扰和噬咬，我要争取足够的养分，那样才不会夭折，而我的依靠仅仅是一对并不强壮的前爪。四年，四年，我终于鼓足勇气，向地面爬去，去看看我向往了四年天空。

我先是在地面破开了一点小口，我看到了我梦寐以求的风景，虽然只是洞口的那一片天，我的激动和紧张，无以言表。虽然，我已下定决心，但并未马上行动，我在等夜晚的降临，那时出发，才是最安全的，毕竟四年能忍，不急于这一时。我在想，天的全貌，到底是怎样的呢？

当星光洒满大地的时候，我冲出了地底，来到了地面之上，还没等好好感受一下这灿烂的夜，便被一阵的沙沙声惊醒，无数个我的同类，已然冲出，寻找高大的树木，奋力的爬了上了上去，然后安静的待在一个地方，等待最终蜕变的降临。我爬上了树顶，选好一丛枝叶，我背对大地，仰望星空，为了梦想，绝不放弃。

终于出来了，活动下手脚，伸展开还柔嫩的翅膀，我迫切的鸣叫出声，宣示着我的到来，宣示着我自己的夏天，一天一天直到秋风渐起，一遍一遍直到我已无力。终于，我和秋叶一起飘落进草丛中，静静的等待下一个轮回。

叶子离开树，是枝不在挽留，还是风的追求？我不明白，我只知道，我的一生，拼搏过，痛苦过，后悔过，欢乐过。成功过，唯独没有遗憾过。夏天，我悄悄走过，带走一丝清风，飘荡世间轮回中。

第三篇：蝉

蝉

蚱蝉又名知了,黑老哇哇,幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟，为半翅目蝉科中型到大型昆虫，约1,500种。体长2∼5公分(0.8∼2吋)，有两对膜翅，复眼突出，单眼3个。螽蝉科有两个种，俗称为毛蝉的仅分布于澳大利亚南部。

雄蝉近腹的基部有鼓膜，震动膜时能发出响亮的声音。多数北美蝉发出有节奏的滴答声或呜呜声，但某些种的声音甚动听。有些种从鸣声、行为和形态上较易鉴别，每个种的雄蝉发出3种不同的鸣声︰集合声，受每日天气变动和其他雄蝉鸣声的调节；交配前的求偶声；被捉住或受惊飞走时的粗厉鸣声。

蝉的卵常产在木质组织内，若虫一孵出即钻入地下，吸食多年生植物根中的汁液。一般经5次蜕皮，需几年才能成熟。雌虫数量多时，产卵行为会损坏树苗。

蝉多分布热带，栖于沙漠、草原和森林。除每年仲夏出现的三伏蝉——蛾蝉属等属的种类——外还有周期蝉。最著名的周期蝉有17年蝉和13年蝉(魔蝉属)，隔一定时间在一定地区大发生一次。

有些种从鸣声、行为和形态上较易鉴别。每个种的雄蝉发出3种不同的鸣声︰集合声，受每日天气变动和其他雄蝉鸣声的调节；交配前的求偶声；被捉住或受惊飞走时的粗厉鸣声。

蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟。最大的蝉体长4～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮，用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁，对树木有害。蝉蜕下的壳可以做药材。

蝉是一种较大的吸食植物的昆虫，通常大约有四五公分长。它们像针一样中空的嘴里可以刺入树体，吸食树液。蝉也有不同的种类，它们的形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点，两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。

蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官，身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。这种声音缺少变化，不过要比丛林金丝雀的叫声大得多。

蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。在这段时间里，它吸食树木根部的液体。然后在某一天破土而出，凭着生存的本能找到一棵树爬上去。蝉

蛹经过几年缓慢的生长，作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。

当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状，这样，当成虫从空壳中出来时，它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身，这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育，否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外壳作为基础，慢慢地自行解脱，就像从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。

当蝉的上半身获得自由以后，它又倒挂着使其双翼展开。在这个阶段，蝉的双翼很软，它们通过其中的体液管使之展开。体液管由液体压力而使双翼伸开。当液体被抽回蝉体内时，展开的双翼就已经变硬了。如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰，这只蝉将终生残废，也许根本无法飞行。

在新疆沙湾一带，蝉的出土方式与大家所熟知的情况有所不同。比如在中原地带，蝉蛹是在黄昏或刚入夜时从地下爬出，找到一棵小树或其他植物等可附着的地方，抓牢后，开始蜕皮。而在沙湾，蝉是在中午最热的时候从地下直接钻出，就近寻找小灌木爬上去。刚从地面出来时，嫩黄，较小，正午时，阳光非常强，幼蝉在灌木上颜色逐渐变黑，待全黑后就可展翅飞走。所以有两点不同，一点是时间，大家熟知的是黄昏或晚上，而在新疆是中午；另一点新疆的蝉出土时是没有壳的。

吸食之妙

每当蝉口渴,饥饿之际,总会用自己坚硬的口器------一根细长的硬管,把嘴插入树干一天到晚的吮吸汁液,把大量的营养与水分吸入自己的身体中,用来延长自己的寿命.蝉的成长与蜕变

蝉的幼虫生活在土中，刺吸植物根部汁液，削弱树势，使枝梢枯死，影响树木生长。蚱蝉的幼虫一生在土中生活。将要羽化时，于黄昏及夜间钻出土表，爬到树上，然后抓紧树皮，蜕皮羽化。6月末，幼虫开始羽化为成虫，最长寿命长约60～70天。7月下旬，雌成虫开始产卵，8月上、中旬为产卵盛期，卵多产在4～5毫米粗的枝梢上。雌成虫产卵时，先用产卵器刺破树皮，将产卵器插入枝条组织中，造成爪状卵孔，然后产卵于木质部内。每个产卵孔有卵6～8粒。一个枝条上所布蝉卵，多者达90余粒。此虫严重发生地区，至秋末常见满树干枯枝梢。所产的卵至次年6月中孵化。幼虫孵出后，由枝上落于地面，随即钻入土中。幼虫在土中生活若干年，共蜕皮5次。每当春暖时，幼虫即向上移动，吸食植物根的汁液，秋去冬来时，则又深入土中，以避寒冷。幼龄幼虫身体多为白色或黄色，很柔软，额显著膨大。老龄幼虫身体较坚硬，黄褐色，翅芽非常发达，自头顶至后胸背中央，有一道蜕皮线，为羽化成虫时的开裂线。

存活时间最长的蝉--十七年蝉

十七年蝉，同翅目。北美洲一种穴居十七年才能化羽而出的蝉。它们在地底蛰伏17年始出，尔后附上树枝蜕皮，然后交配。雄蝉交配后即死去，母蝉亦于产卵后死。

科学家解释，十七年蝉的这种奇特生活方式，为的是避免天敌的侵害并安全延续种群，因而演化出一个漫长而隐秘的生命周期。

1979年的夏季，从美国的卡洛来纳州到纽约，每天晚上都有无数的暗色小虫子从地下飞出来，这就是十七年蝉。它们飞到几乎所有竖立着的目标上，如树木、电线干和建筑物，不一会儿，雄蝉发出欢乐喧闹的叫声，引诱雌蝉，这标志着它们1962年出生后在地下生存了17年，今年到地面上来举行“婚礼”。这是其它食虫兽最快乐的时光，这是难得一见的盛宴，然而十七年蝉一旦爬出地面生命就很短暂了，所有食虫兽都会一拥而上抢食这些十七年蝉。要不是数量优势，这种蝉恐怕早就灭绝了。

绝大多数的昆虫，只有一年或更短的生活史，一般的蝉只有3至9年的生活史，尽管还有一种十三年蝉。这种蝉在地下生活的时间有17年，使它获得了昆虫世界里最长寿的头衔。

第四篇：蝉

蟬

蟬屬於動物界、節肢動物門、昆蟲綱、同翅目、蟬科（Cicadidae）。屬不完全變態類，由卵、幼蟲（若蟲），不經過蛹的時期而變為成蟲。同“禪”出自佛家，故稱“知了”昆蟲，屬同翅目蟬科，種類多，雄的腹面有發聲器，叫聲大； 名詞解釋

蟬 [1]

拼音：chán

注音：彳ㄢ

繁體（蟬）

筆劃數：14；

部首：蟲；

筆順編號：25121443251112

古代的一種薄綢，薄如蟬翼：蟬紗。

玉蟬

1.蟬鬢的美稱。2.首飾。3.指冠飾。即貂蟬。4.植物名。即石蟬花。以其花似蟬，故名。

【名】

(形聲。從蟲,單聲。本義:一種昆蟲。也稱“知了”)

同本義。節肢動物門,昆蟲綱,同翅目,蟬科,蟬屬〖cicada〗

蟬,以旁鳴者。——《說文》。按,爾雅謂之蜩,今蘇俗謂之知了。

寒蟬鳴。——《禮記·夏小正》

清風半夜鳴蟬。——宋·辛棄疾《西江月》

又如:寒蟬(秋天天冷時的蟬)；

古代有一種極薄的絲織品，以其薄如蟬翼而得名〖thinsilks〗。如:蟬翼羅(一種輕而薄的絲織物);蟬翼扇(輕紗制的團扇)

【形】

連續不斷〖continuous〗

蟬聯陵丘。——左思《吳都賦》。

又如:蟬聯(連續不斷);嬋嫣(連屬,連綿不斷)!

蟬蛻：chántuì

〖cicadaslough;exuviaeofcicada〗∶幼蟬化為成蟬時所脫下的皮,可入藥

〖free〗∶比喻從……擺脫或脫離出來

自疏濯淖污泥之中，蟬蛻於濁穢。——《史記·屈原賈生列傳》

【寓意】 一鳴驚人，佩帶蟬飾物，能夠給佩帶人旺名氣學問。

編輯本段常見的4種蟬

依時間次出場[有重疊]:

春末:蟪蛄[huì gū];夏至:黑蚱蟬;

署伏中後期:蛁蟟[diāo liáo];

夏末署伏:嗚蜩[wū tiáo];編輯本段相關詞語

哀蟬曲 自同寒蟬 仗馬寒蟬 蚱蟬 爚蟬 禦蟬香 玉翼蟬娟 雨霖鈴(寒蟬淒切)玉蟬 喑蟬 銀蟬 夜飛蟬

耀蟬 啞蟬 玄蟬 新蟬 蟹匡蟬緌 玄武蟬 鴉鬟蟬髢 鴉蟬 香蟬 郤蟬草 婉蟬 銜蟬奴 銜蟬 脫殼金蟬

蛙鳴蟬噪 蜩蟬 螳螂捕蟬﹐黃雀在後 蜿蟬 白玉蟬 鬢蟬 蟬嘒 蟬急 蟬攫 蟬鬢 蟬喘雷幹 蟬鬟 蟬聯

蟬唱 蟬翅 蟬翅拓 蟬珥 蟬冠豸繡 彩蟬 蟬聯蠶緒

編輯本段簡介

蚱蟬又名知了,黑老哇哇,幼蟲期叫蟬猴、爬拉猴、知了猴、結了龜或蟬龜，為同翅目蟬科中型到大型昆蟲，約1,500種。體長2～5公分(0.8～2吋)，有兩對膜翅，複眼突出，單眼3個。螽蟬科有兩個種，俗稱為毛蟬的僅分佈於澳大利亞南部。

雄蟬近腹的基部有鼓膜，震動膜時能發出響亮的聲音。多數北美蟬發出有節奏的滴答聲或嗚嗚聲，但某些種的聲音甚動聽。有些種從鳴聲、行為和形態上較易鑒別，每個種的雄蟬發出3種不同的鳴聲︰集合聲，受每日天氣變動和其他雄蟬鳴聲的調節；交配前的求偶聲；被捉住或受驚飛走時的粗厲鳴聲。

蟬的卵常產在木質組織內，若蟲一孵出即鑽入地下，吸食多年生植物根中的汁液。一般經5次蛻皮，需幾年才能成熟。雌蟲數量多時，產卵行為會損壞樹苗。

蟬多分佈熱帶，棲於沙漠、草原和森林。除每年仲夏出現的三伏蟬——蛾蟬屬等屬的種類——外還有週期蟬。最著名的週期蟬有17年蟬和13年蟬(魔蟬屬)，隔一定時間在一定地區大發生一次。

有些種從鳴聲、行為和形態上較易鑒別。每個種的雄蟬發出3種不同的鳴聲︰集合聲，受每日天氣變動和其他雄蟬鳴聲的調節；交配前的求偶聲；被捉住或受驚飛走時的粗厲鳴聲。

蟬的幼蟲期叫蟬猴、知了猴或蟬龜。最大的蟬體長4～4.8釐米，翅膀基部黑褐色。夏天在樹上叫聲響亮，用針刺口器吸取樹汁，幼蟲棲息土中，吸取樹根液汁，對樹木有害。蟬蛻下的殼可以做藥材。

蟬是一種較大的吸食植物的昆蟲，通常大約有四五公分長。它們像針一樣中空的嘴裏可以刺入樹體，吸食樹液。蟬也有不同的種類，它們的形狀相似而顏色各異。蟬的兩眼中間有三個不太敏感的眼點，兩翼上簡單地分佈著起支撐作用的細管。這些都是古老的昆蟲種群的原始特徵。

蟬的家族中的高音歌手是一種被稱作“雙鼓手”的蟬。它的身體兩側有大大的環形發聲器官，身體的中部是可以內外開合的圓盤。圓盤開合的速度很快，抖動的蟬鳴就是由此發出的。這種聲音缺少變化，不過要比叢林金絲雀的叫聲大得多。

蟬的蛹在地下度過它一生的頭兩三年，或許更長一段時間。在這段時間裏，它吸食樹木根部的液體。然後在某一天破土而出，憑著生存的本能找到一棵樹爬上去。蟬蛹經過幾年緩慢的生長，作為一個能量的儲存體爬出地面。它用來挖洞的前爪還可以用以攀援。

當蟬蛹的背上出現一條黑色的裂縫時，蛻皮的過程就開始了。蛻皮是由一種激素控制的。蟬蛹的前腿呈勾狀，這樣，當成蟲從空殼中出來時，它就可以牢牢地掛在樹上。蟬蛹必須垂直面對樹身，這一點非常重要。這是為了成蟲兩翅的正常發育，否則翅膀就會發育畸形。蟬將蛹的外殼作為基礎，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來。整個過程需要一個小時左右。

當蟬的上半身獲得自由以後，它又倒掛著使其雙翼展開。在這個階段，蟬的雙翼很軟，它們通過其中的體液管使之展開。體液管由液體壓力而使雙翼伸開。當液體被抽回蟬體內時，展開的雙翼就已經變硬了。如果在一只蟬雙翼展開的過程中受到了干擾，這只蟬將終生殘廢，也許根本無法飛行。

在新疆沙灣一帶，蟬的出土方式與大家所熟知的情況有所不同。比如在中原地帶，蟬蛹是在黃昏或剛入夜時從地下爬出，找到一棵小樹或其他植物等可附著的地方，抓牢後，開始蛻皮。而在沙灣，蟬是在中午最熱的時候從地下直接鑽出，就近尋找小灌木爬上去。剛從地面出來時，嫩黃，較小，正午時，陽光非常強，幼蟬在灌木上顏色逐漸變黑，待全黑後就可展翅飛走。所以有兩點不同，一點是時間，大家熟知的是黃昏或晚上，而在新疆是中午；另一點新疆的蟬出土時是沒有殼的。

吸食之妙

每當蟬口渴,饑餓之際,總會用自己堅硬的口器------一根細長的硬管,把嘴插入樹幹一天到晚的吮吸汁液,把大量的營養與水分吸入自己的身體中,用來延長自己的壽命.編輯本段蟬的成長與蛻變

蟬的幼蟲生活在土中，刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使枝梢枯死，影響樹木生長。蚱蟬的幼蟲一生在土中生活。將要羽化時，於黃昏及夜間鑽出土表，爬到樹上，然後抓緊樹皮，蛻皮羽化。6月末，幼蟲開始羽化為成蟲，最長壽命長約60～70天。7月下旬，雌成蟲開始產卵，8月上、中旬為產卵盛期，卵多產在4～5毫米粗的枝梢上。雌成蟲產卵時，先用產卵器刺破樹皮，將產卵器插入枝條組織中，造成爪狀卵孔，然後產卵於木質部內。每個產卵孔有卵6～8粒。一個枝條上所布蟬卵，多者達90餘粒。此蟲嚴重發生地區，至秋末常見滿樹幹枯枝梢。所產的卵至次年6月中孵化。幼蟲孵出後，由枝上落於地面，隨即鑽入土中。幼蟲在土中生活若干年，共蛻皮5次。每當春暖時，幼蟲即向上移動，吸食植物根的汁液，秋去冬來時，則又深入土中，以避寒冷。幼齡幼蟲身體多為白色或黃色，很柔軟，額顯著膨大。老齡幼蟲身體較堅硬，黃褐色，翅芽非常發達，自頭頂至後胸背中央，有一道蛻皮線，為羽化成蟲時的開裂線。

編輯本段蟬 之 趣

蟬在中國古代象徵復活和永生，這個象徵意義來自於它的生命週期：它最初是幼蟲，後來成為地上的蟬蛹，最後變成飛蟲。蟬的幼蟲形象始見於西元前202_年的商代青銅器上，從周朝後期到漢代的葬禮中，人們總把一個玉蟬放入死者口中以求庇護和永生。由於人們認為蟬以露水為生，因此它又是純潔的象徵。

自古以來，人們對蟬最感興趣的的莫過於是它的鳴聲。它為詩人墨客們所歌頌，並以詠蟬聲來抒發高潔的情懷，更有甚者是有的人還用小巧玲瓏的籠裝養著蟬來置於房中聽其聲，以得歡心。的確，從百花齊放的春天，到綠葉凋零的秋天，蟬一直不知疲倦地用輕快而舒暢的調子，不用任何中、西樂器伴奏，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，難怪乎人們稱它為“昆蟲音樂家”、“大自然的歌手”。

人們陶醉於蟬的鳴聲，而卻忘記了它的本性，你可知道，每當蟬落在樹枝上引吭高歌，一面用它的尖細的口器刺入樹皮吮吸樹汁時，各種口渴的螞蟻、蒼蠅、甲蟲等便聞聲而至，都來吸吮樹汁，蟬又飛到另一顆樹上，再另開一口“泉眼”，繼續為它們提供飲料，這樣如果一棵樹上被蟬插上十幾個洞，樹汁將流盡而枯萎死亡。可見蟬是樹木的大害蟲。

會鳴的蟬是雄蟬，它的發音器就在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發出聲音，由於鳴肌每秒能伸縮約1萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。並且能輪流利用各種不同的聲調激昂高歌。雌蟬的樂器構造不完全，不能發聲，所以它是“啞巴蟬”。

雄蟬每天唱個不停，並不是是為了引誘雌蟬來交配的，雄蟬的叫聲，雌蟬根本聽不見，在交配受精後，雌蟬，就用像劍一樣的產卵管在樹枝上刺成一排小孔，把卵產在小孔裏，幾周之後雄蟬和雌蟬就死了。

為什麼雄蟬會叫？原來蟬肚皮上的兩個小圓片叫音蓋，音蓋內側有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜,其實是瓣膜發出的聲音，人們用擴音器來擴大自己的聲音，音蓋就相當於蟬的擴音器一樣來回收縮擴大聲音,就會發出“知——了，知——了”的叫聲，會叫的是雄蟬，雌蟬的肚皮上沒有音蓋和瓣膜，所以雌蟬不會叫。

小小的幼蟲從卵裏孵化出來，呆在樹枝上，秋風把它吹到地面上，一到地面，馬上尋找柔軟的土壤往下鑽,鑽到樹根邊，吸食樹根液汁過日子，少則兩三年，多則十幾年從幼蟲到成蟲要通過五次蛻皮，其中四次在地下進行，而最後一次，是鑽出土壤爬到樹上蛻去乾枯的淺黃色的殼（這就是蟬殼）才變成成蟲。由此可見，蟬是見不得天的昆蟲，雖然壽命很長，但是很少很少在陽光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過，可說是太遺憾了。

酷夏的晚上，蟬在樹上“吱吱”地叫著，如果這時你去攻擊它，往往會有一股似污水的液體從樹葉叢中灑下來，那是蟬的尿。蟬的食物，主要是樹的汁液。蟬的嘴像一只硬管，它把嘴插入樹幹，一天到晚地吮吸汁液，把大量營養和水分吸到體內，用來延長壽命。當遇到攻擊時，它便急促地把貯存在體內的廢液排到體外，用來減輕體重以便起飛，以及起到自衛的作用。蟬排泄與其他昆蟲不一樣，它的糞液都貯存在直腸囊裏，緊急時隨時都能把屎尿排出體內。

蟬有兩對膜質的翅膀，翅脈很硬，蟬休息時，翅膀總是覆蓋在背上。蟬是很少自由自在地飛翔，只有采食或受到騷擾時時候，才從一棵樹飛到另一棵樹。有趣的是，蟬能一邊用吸管吸汁，一邊用樂器唱歌，飲食和唱歌互不妨礙，蟬的鳴叫能預報天氣，如果蟬很早就在樹端高聲歌唱起來，這就告訴人們“今天天氣很熱”。

相關織物

古代薄型絲織物綢的一種，以其薄如蟬翼得名。《急就篇》卷二：“綈絡縑練素帛蟬。”現有蟬翼紗這一品種。

藥用價值 蟬也叫知了，居昆蟲綱、同翅目、蟬科。蟬其皮曰蟬蛻，富含甲殼素、異黃質蝶呤、赤蝶呤、腺苷三磷酸酶，常用於治療外感風熱，咳嗽音啞。咽喉腫痛。風疹騷癢、目赤目翳、破傷風、小兒驚癇、夜哭不止等症，據《中國藥材學》記載，還有益精壯陽、止咳生津、保肺益腎、抗菌降壓、治禿抑病待等作用。

蟬的營養價值：

知了猴性寒、味香，具有散風宣肺、解熱定驚等功能。知了猴營養豐富，味道好，成為時髦的美味佳餚。

蟬體含營養物質豐富，幹基蛋白含量在70％以上，脂肪約7％，維生素及各種有益微量元素均高於一般肉類食品，可稱其為當今食品中蛋白王。

蚱蟬老熟若蟲變化為成蟲時，羽化蛻除的外殼稱蟬蛻，又稱“蟬退”或“蟬皮”，其主要成分含甲殼素及蛋白質，味甘、鹹、寒，入肺、肝經，是重要的辛涼解表中藥。

編輯本段蟬的養殖

蚱蟬又叫知了，其蟬蛻及雄蟬都可以入藥。剛出土的老齡幼蟲營養豐富，蟲體蛋白質含量58-58%、脂肪含量10-32%。目前已把蟬擺上餐桌，作為保健食品，市場需求量越來越大，價格愈來愈高。每只鮮蟬0.3-0.5元。僅靠野生資源已不能滿足需要，目前已開始人工飼養，業內人士預言，蟬將成為人類重要的綠色食品之一。人工養蟬投資小、技術容易掌握、省工時、高效益、無風險，是農村新的致富專案。

飼養方法

（一）養蟬應該先提供足夠的給養營養的樹林。培植樹林首先應培植闊葉樹的苗木。可以種植柳樹、楊樹、榆樹等闊葉樹，樹幹定矮一些，用尼龍網罩起來。夏季收集到的成蟲放入網室的樹上讓其產卵，然後把卵收集起來；秋天收集到的有蟬卵的枝條也埋殖在網室內的樹根部。也可以結合種植果樹來養蟬。例如可以種300-660平方米的桃樹，把樹幹定低一些，桃樹園周圍用焊接網圍起來，頂上用尼龍網封頂，桃樹園內放養蟬的成蟲，在桃樹根部埋殖蟬卵。

（二）飼養管理蟬的生長繁殖，應先供給優質飼料。如楊樹、柳樹、榆樹或各種果樹。還要間作根莖類植物，如土豆、紅薯、山藥等，為蟬及幼蟲提供飼料。提供良好的環境條件。蟬卵殖種深度為30-50釐米，必須埋殖在向陽、防凍、土質鬆軟、肥沃、無污染、濕度適宜處。冬季應覆蓋麥秸、稻草、玉米稈等，保持地溫。構建生產場地。除自然採收蟬卵以外，可以建立大的網室，提供成蟲產卵空間，且防止成蟬逃跑和敵害捕食。可利用廢棄的果園中的果樹，或在廢棄的果園中種植實生苗，周圍用水泥柱或木杆架設圍欄，圍鐵絲網，頂部封尼龍網。羽化或採收的成蟲在網室內交配產卵，逐漸形成種源區，不必再從野外採集種卵。

繁殖技術

（一）獲取種源，卵的採集。選擇樹密、蟬多的場所，用頂端帶高枝剪的長杆把樹上被蟬產卵致死的細乾枯樹枝條剪下。凡是一側扁平乾枯且表面不完整、皮下木質部鑲嵌有大量乳白色長橢圓形卵的即是蟬卵。剪除產卵窩上部多餘無卵枯梢，在產卵窩痕跡下部留出10-15釐米無卵枝條，50條捆成1小捆，放入塑膠袋內。塑膠袋要留孔口。成蟲收集，老熟幼蟲在18-24時採集。採收者在樹的主幹基部用手電筒照射捕捉。採收後放入紗網箱中羽化產卵。產卵紗網箱內栽種灌木狀寄主植物，可栽一些實生果樹。也可以抓獲樹上的成蟲。

（二）卵的埋殖將從野外或在種源場地采得的有卵枝條集中在室內孵化。在長70釐米、寬40釐米、高20釐米的木箱或塑膠箱的底部鋪5-10釐米的細幹沙，將卵枝成捆豎放或橫放其上，不斷用小噴霧器噴灑霧水，保持空氣有較高的濕度。期間發現有若蟲形成，即將帶卵的枝條連沙埋殖在養殖場內。埋殖時間在9-10月（2年卵），當年卵到次年6-7月才能埋殖。埋殖位置在寄主植物樹下麵遠離樹幹基部1米處，挖深30-50釐米的窄溝，如環、方、三角、平行或輻射狀的均可，以便挖取或捕獲。埋殖後蓋土壓實，做好溝形及深度記錄。知了蟬孵出後從6月開始生長，當年體重1克，全身及眼睛均為乳白色；次年體重3克，全身色素加深，眼睛呈粉紅色；第三年若蟲成熟，體重達4-4.5克，每公斤平均210只，身體顏色為褐色，眼睛呈黑灰色。

四、病蟲害防治若蟲及成蟲天敵較多，如蟾蜍、蛇、鼠、刺蝟、麻雀及其他鳥類；白僵菌、綠僵菌和蟲草菌（蟬花菌）等微生物。水災和農藥化肥對若蟲或成蟲都為害較大。最重要的季節是樹上的卵期“蟬蟻”發生期，老熟若蟲出土期。樹上卵期和“蟬蟻”發生期的天敵主要是螞蟻和紅色小花椿，防治措施是用強氯精稀釋100倍的溶液浸帶卵的樹枝，或用敵敵畏、強氯精等農藥進行土壤處理。烹飪方法

取剛出土的老熟幼蟲（若蟲）若干，用清水加少量食鹽浸泡，清除泥土，清水洗淨後晾乾備用。

1、油炸金蟬。取植物油適量，在鍋中加至6成熱，放入活的若蟲，輕炸2-3分鐘，撈出，根據自己口味添加食鹽、五香粉、孜然等。

2、五香金蟬。把輕炸的金蟬放入鍋中，加適量水，加入八角、茴香、花椒、陳皮、生薑、尖椒、食鹽等燉之。

蟬的種類

蚱蟬Cryptotympana atrata、蟪蛄Platypleura kaempferi、鳴鳴蟬Oncotumpana maculicollis、草蟬 黑斑麗沫蟬 斑蟬 薄翅蟬 高砂熊蟬 臺灣騷蟬 黑翅蟬 紅背腫沫蟬 紅眼蟬 臺灣端黑蟬 山西姬蟬 龜紋瓢臘蟬！

相關詠唱

以蟬品行高潔。古人以為蟬餐風飲露，是高潔的象徵，所以古人常以蟬的高潔表現自己品行的高潔。《唐詩別裁》說：“詠蟬者每詠其聲，此獨尊其品格。”由於蟬棲於高枝，餐風露宿，不食人間煙火，則其所喻之人品，自屬於清高一型。駱賓王《在獄詠蟬》：“無人信高潔。”李商隱《蟬》：“本以高難飽”，“我亦舉家清”。王沂孫《齊天樂》：“甚獨抱清高，頓成悽楚。”虞世南《蟬》：“居高聲自遠，非是藉秋風。”他們都是用蟬喻指高潔的人品。蟬猴的人工養殖技術

蟬又稱“知了”，多生活在熱帶亞熱帶和溫帶地區，寒帶較少見。蟬的若蟲期叫蟬猴、知了猴或蟬龜。蟬猴性寒、味香，具有散風宣肺、解熱定驚等功能。蟬猴營養豐富，味道可口，成為時髦的美味佳餚。採用人工養殖蟬猴技術簡單、投資極少，見效快。

蟬卵的採集。在陽光充足的天氣裏，雌蟬多集中在枝葉蔥綠繁茂的楊柳樹和蘋果樹的當年枝條上產卵，又特別喜歡在白柳條上產卵。產卵後的樹枝3天至10天便會自行枯萎，仔細觀察便會看到有顆粒狀的卵粒附著在枯萎的樹枝上。用手采下枯萎的枝條即可做種苗孵化出蟬的小若蟲。一根卵枝內大約有蟬卵50粒至100粒不等。每平方米可埋殖2枝至3枝卵枝。

選擇場地。埋殖卵枝的場地應選擇在楊柳樹林、老蘋果園和柳條叢生的河灘地帶。土質要求不沙化、不板結，無螞蟻、鍛鼠，疏鬆濕潤壤土地帶，還可選擇上年出蟬猴較多的地方做埋殖卵枝的場地為宜。

埋植卵枝。可在河邊或潤澤地裏采挖白柳條苗，栽在疏鬆的壤土地裏，株距為35釐米，行距為90釐米，畝栽202_株。在白柳條的兩行之間，摟溝3釐米深，埋入卵枝覆土3釐米；也可在楊柳樹林裏，老蘋果園裏，離主樹幹2米，開溝3釐米深，埋入卵枝，覆平土踏實即可。

養殖管理。蟬卵埋入地下後，雨季要注意排水防澇。早天要給白柳條、楊柳樹或蘋果樹澆水。在澆水的同時還要追施農家肥，以促使繁茂生長，給蟬的幼蟲----幼蟬猴提供足夠的營養源，使幼蟬猴生長發育旺盛，增大個體提高產量。要嚴防人畜踐踏和螞蟻等天敵的侵害。

採收與加工。埋殖卵枝2年至3年後蟬猴便開始逐漸生長發育成熟。採收期一般在每年的夏至，如遇透雨，一個個瞟肥體壯的蟬猴，便於淩晨的4時至5時開始鑽出地面，或在雨過天晴後，蟬猴也會隨時鑽出地面，便很快尋找柳條或樹幹往上爬行。2小時至4小時後，便會蛻皮，變成蟬(知了)。根據蟬猴的這一點特性，在每年的夏至過後如無雨乾旱，可人工給養殖場地澆透水，引蟬猴出土。在蟬猴出土前，或在蟬猴成熟期前，可在離地30釐米的樹幹上圍捆一圈光滑的塑膠薄膜，使蟬猴不能繼續往樹上爬行，以便採收。

蟬蛻 百科名片 蟬蛻，中藥名，全形似蟬而中空，稍彎曲。長約4cm，寬約2cm。表面黃棕色，半透明，有光澤。頭部有絲狀觸角1對，多已斷落，複眼突出，頸部先端突出，口吻發達，上唇寬短，下唇伸長成管狀。胸部背面呈十字形裂片，裂口向內捲曲，脊背兩旁具有小翅2對；腹面有足3對，被黃棕色細毛。腹部鈍圓，共9節。體輕，中空，易碎。無臭，味淡。功能：宣散風熱、透疹利咽、退翳明目、祛風止痙。基本詮釋

蟬蛻 拼音： chántuì

意思:蟬的幼蟲變成成蟲時蛻下的殼

【英文名】 PERIOSTRACUM CICADAE

【別名】蟬退、蟬衣、蟲蛻、蟬殼、蚱蟟皮、知了皮，金牛兒

【來源】本品為蟬科昆蟲黑蚱 Cryptotympana pustulata Fabricius的幼蟲羽化時脫落的皮殼。夏、秋二季收集，除去泥沙，曬乾。

【制法】除去雜質，洗淨，曬乾。

【性狀】本品略呈橢圓形而彎曲，長約3.5cm，寬約2cm。表面黃棕色，半透明，有光澤。頭部有絲狀觸角1對，多已斷落，複眼突出。額部先端突出，口吻發達，上唇寬短，下唇伸長成管狀。胸部背面呈十字形裂開，裂口向內捲曲，脊背兩旁具小翅2對；腹面有足3對，被黃棕色細毛。腹部鈍圓，共9節。體輕，中空，易碎。無臭，味淡。

【性味歸經】 甘，寒。歸肺、肝經。

【功能主治】 散風除熱，利咽，透疹，退翳，解痙。用於風熱感冒，咽痛，音啞，麻疹不透，風疹瘙癢，目赤翳障，驚風抽搐，破傷風。

【用法用量】 內服：煎湯，1-2錢；或入丸、散。外用：煎水洗或研末調敷。

【宜忌】: 孕婦慎服。

【貯藏] 置乾燥處，防壓。

氣味: 鹹、甘、寒、無毒。

【備註】

（1）用於外感風熱、發熱惡寒、咳嗽，以及風疹、皮膚瘙癢等症。蟬蛻有疏散風熱作用，用於風熱表症常配合薄荷等同用；對風疹瘙癢也有祛風止癢的功能。

（2）用於麻疹透發不暢。蟬蛻透發而有清熱作用，因其主要為疏風熱，故用於麻疹初起透發不暢者居多，常與牛蒡子、薄荷同用；但如熱盛疹出不暢，又可配紫草、連翹等應用。

（3）用於咽喉腫痛以及音啞等症。蟬蛻所治咽喉腫痛一般以外感風熱引起者為宜，因其有疏風熱、利咽喉作用，多與薄荷、牛蒡子、連翹、桔梗、甘草配合應用。至於治音啞，則以風邪鬱肺、肺氣失宣所引起者為宜，取其宣肺開音之功，常合桔梗、玉蝴蝶、膨大海等同用。

（4）用於目赤腫、翳膜遮睛。本品對風熱引起的目赤、翳障，及麻疹後目生翳膜，有明目退翳作用，可配菊花、穀精草、白蒺藜等應用。

（5）用於破傷風、小兒驚風、夜啼等症。蟬蛻既能祛外風，又能息內風而定驚解痙，對破傷風出現四肢抽搐，可配全蠍等同用；對驚風、小兒夜啼出現驚癇不安，可配鉤藤等同用。

蟬蛻含大量鉀殼質．亦含蛋白質、氨基酸、有機酸、酚類、黃酮類、甾體類、糖類、油脂、揮發油及乙醇胺（Ethanolamine）等．尚含鈣、鋁、磷、鎂、鐵、錳、鉻、鋅等多種微量元素．

藥理作用:

１.抗驚厥作用 蟬蛻各部分對中樞神經系統均有廣泛抑制效能, 其作用強度: 整體>身>頭足．但各部分均不能對抗內毒素的致死作用．實驗表明: 蟬蛻醇提取物能減少士的寧引起的小鼠驚厥死亡數, 延長驚厥動物存活期, 延長士的寧所致驚厥的潛伏期；但不能對抗戊四氮引起的驚厥．能延長破傷風毒素所致驚厥小鼠的存活期, 與苯巴比妥鈉聯用可更顯著延長存活時間；但不能避免破傷風毒素所致驚厥小鼠的死亡．蟬蛻及五虎追風散（蟬蛻、明天麻、南星、朱砂、僵蠶、全蠍）能對抗小白鼠因馬錢子堿、可卡因及煙鹼等引起的驚厥死亡, 部分消除煙鹼所引起的肌肉震顫, 五虎追風散還能對抗卡地阿佐引起的驚厥死亡．對由破傷風毒素引起的家兔破傷風, 在症狀發作前後給予蟬蛻散或五虎追風散, 能延長發病動物的平均存活時間, 但不能使之免於死亡．蟬蛻流浸膏、蟬蛻煎劑對注射破傷風毒素小鼠的死亡時間略有推遲的效果．

２.鎮靜作用 蟬蛻醇提取物有顯著鎮靜作用, 能明顯減少正常小鼠的自發活動, 顯著拮抗咖啡因的興奮作用, 延長戊巴比妥鈉的睡眠時間, 與巴比妥類藥物有協同作用．蟬蛻和五虎追風散能抑制小白鼠的自由活動, 與環己巴比妥鈉有協同作用, 即它們都具有鎮靜作用；它們亦能引起家兔活動減少、安靜、橫紋肌緊張度降低、翻正反射遲鈍等周身反應．

３.解熱作用 蟬蛻煎劑１ｇ／ｋｇ口服對過期傷寒菌苗致熱家兔有解熱作用, 其頭足部較身部為強．

４.其他作用 實驗證明: 兔耳靜脈注射醇浸劑６０～２５０mｇ／ｋｇ, 能防止靜脈注射垂體後葉素（２u/kg）引起的急性缺血性心電圖改變（Tv-５及S-T段抬高）, 但對心率及Q-T間期影響不顯著．因此認為, 蟬蛻醇浸液可能具有阻滯心肌β-受體的作用．

研究表明:

蟬蛻能顯著減少小鼠醋酸扭體反應次數及延長熱痛刺激時小鼠反射時間．蟬蛻水煎液對機體免疫功能和變態反應有明顯抑制作用． 蟬蛻具有神經節阻斷作用, 對腎上腺素反應系統和乙醯膽鹼降壓反應無影響．蟬蛻各部分有降低毛細血管通透性的作用．

編輯本段蟬蛻過程

“知了”、一種昆蟲。學名蟬，最大的蟬體長4～4.8釐米，翅膀基部黑褐色。夏天在樹上叫聲響亮，用針刺口器吸取樹汁，幼蟲棲息土中，吸取樹根液汁，對樹木有害。蟬蛻下的殼可以做藥材。

蟬是一種較大的吸食植物的昆蟲，通常大約有五六公分長。它們象針一樣中空的嘴裏可以刺入樹體，吸食樹液。蟬也有不同的種類，它們的 形狀相似而顏色各異。蟬的兩眼中間有三個不太敏感的眼點，兩翼上簡單地分佈著起支撐作用的細管。這些都是古老的昆蟲種群的原始特徵。

蟬的家族中的高音歌手是一種被稱作“雙鼓手”的蟬。它的身體兩側有大大的環形發聲器官，身體的中部是可以內外開合的圓盤。圓盤開合 的速度很快，抖動的蟬鳴就是由此發出的。這種聲音缺少變化，不過要比叢林金絲雀的叫聲大得多。

蟬的蛹在地下度過它一生的頭兩三年，或許更長一段時間。在這段時間裏，它吸食樹木根部的液體。然後在某一天破土而出，憑著生存的本 能找到一棵樹爬上去。蟬蛹經過幾年緩慢的生長，作為一個能量的儲存體爬出地面。它用來挖洞的前爪還可以用以攀援。

當蟬蛹的背上出現一條黑色的裂縫時，蛻皮的過程就開始了。蛻皮是由一種激素控制的。蟬蛹的前腿呈勾狀，這樣，當成蟲從空殼中出來 時，它就可以牢牢地掛在樹上。蟬蛹必須垂直面對樹身，這一點非常重要。這是為了成蟲兩翅的正常發育，否則翅膀就會發育畸形。蟬將蛹的外 殼作為基礎，慢慢地自行解脫，就象從一副盔甲中爬出來。整個過程需要一個小時左右。

當蟬的上半身獲得自由以後，它又倒掛著使其雙翼展開。在這個階段，蟬的雙翼很軟，它們通過其中的體液管使之展開。體液管由液體壓力 而使雙翼伸開。當液體被抽回蟬體內時，展開的雙翼就已經變硬了。如果在一只蟬雙翼展開的過程中受到了干擾，這只蟬將終生殘廢，也許根本 無法飛行。

蟬蛻是蟬出土後的最後一次蛻皮。蟬蛻是中藥。

藥(毒)理學

毒性：蟬蛻注射液1mg/只尾靜脈注射，觀察24h,未見小鼠死亡。

蟬蛻注射液（粗粉用95%乙醇提取得白色固體，注射液含醇提物0.4%，相當於生藥0.16g/ml），小鼠ip最大劑量3.7ml/10g,相當醇提物1480mg/kg,最小劑量0.68ml/10g,相當醇提物272mg/kg。觀察給藥後24h內的死亡數。結果見表18。用改良寇氏法求得LD50為809±41.8mg/kg。小鼠po蟬蛻醇提物劑量達8000mg/kg未見死亡。如小鼠連續ip蟬蛻

注射液10d，日劑量必須小於LD50的1/20才能避免死亡；如日劑量達LD50的1/6時，連續用藥7d，可使小鼠全部死亡。蟬蛻各部分的急性毒理實驗選取小鼠39只，隨機分為6組，用各部分水煎醇沉製成的含100%和200%的各部分試液，每只鼠尾靜脈慢速推注，觀察24h，未見小鼠死亡。再將劑量增加一倍，仍無死亡，表明安全範圍很大。[1]

第五篇：蝉

蝉

教学目标：

1.默读课文，理解课文内容，了解文章从不同方面说明事物的方法。

2.了解说明文的表达方法，揣摩文章的表达方法，体会文章拟人化写法、结构严谨的特点。3.产生对事物仔细认真观察的兴趣和愿望。

教学重点：

1.理解课文内容，了解文章从不同方面说明事物的方法。2.揣摩文章的表达方法，体会文章拟人化写法、结构严谨的特点。2.教学难点：

找出课文中把蝉当做人来写的句子，体会这样写的好处。

教学过程：

一、导入新课，了解作者。

同学们，今天我们来学习一篇课文，这篇课文的主人公，是一个小昆虫。只有夏天它才站在高高树枝上不停地鸣叫，最有意思的是这种昆虫只有雄虫会鸣叫，雌虫不会鸣叫，你知道这种小昆虫是什么吗？这是甲骨文（ppt出示甲骨文的蝉），这是篆书（ppt出示篆书的蝉），板书：蝉，左边一个虫字右边一个单字正说明了这个特点。（蝉）请同学们和老师一起写这个字。教师板书：蝉。

二、检查自学情况

1．检查预习情况（读词语）

缩小、叫喊、错误、伴侣、强硬、喧哗（指名读。你发现这组词语有什么特 点？）（两个字意思相同或相近的词语并列）这样的词语还有哪些？（指示 黑

暗 明亮 搜索 咨询 说话 嘱咐 叮咛 欢乐、幸福、痛苦、思念、谈论、吩咐 奔跑 跳跃 飞翔 泼洒 明亮 等待）

比邻相守、比肩而坐、比邻而居（这三个词语有什么特点？你能找出一组近意词？比邻相守 比邻而居）

三、整体把握课文，初识蝉

1.快速读读课文，说一说这篇课文主要写什么？

引导学生回答：课文讲述了“我”有很好的环境可以研究蝉的习惯，通过观察，了解到蝉是非常喜欢音乐的，但同时蝉又是没有听觉的，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的。指名说。2.教师指导

学生说教师随即提炼板书：酷爱音乐、没有听觉 文章就是从这两方面来介绍蝉的。3.分段：哪几个自然段介绍他酷爱音乐？哪几个自然段介绍他没有听觉？ 第一自然段些什么内容？生说。教师板书（与蝉为邻）4.再次概括主要内容：你能用比较简练的语言来概括吗？ 过渡：刚才我们通过概括文章的主要内容已经了解到课文是写了蝉酷爱音乐和没有听觉两个特点的，那作者是怎样把这两个特点说明白的。下面请同学们们带着这一个问题自学课文。

四、体会说明方法，了解蝉。1.提出问题：作者是怎样说明蝉酷爱音乐和没有听觉的呢，默读课文，画出相关的语句。

2.自学、思考

3.汇报交流（如果学生说下面，教师提醒学生，我们最好按照一定的顺序来汇报，学生说道第三自然段的时候出示第三自然段，说让我们都来看看这个自然段。）（1）重点学习第三自然段

了解蝉的发音器官 同学汇报,出示第三自然段。我们都来看这个同学说的段落。看这部分 介绍了什么？学生读。引导学生体会出：发音器官——翼后的空腔里有乐器、胸部有响板。指导看图。

作者用什么说明方法把蝉的发音器官说清楚的？（打比方 板书）你能给大家读读，读清楚蝉的发音器官。（一读：读出特点）（学生读后及时评价）

体会“拟人化”写法 我看过一段对蝉发音器官的介绍，老师读一读，看你手中的提卡，请你做出判断。（听力练习，教师读下面一段话）

蝉腹与胸相联的第一节上，长着两个半圆的盖板，里面有两片富有弹性的薄膜，叫声鼓，与体内的肌肉相联。肌肉收缩，声鼓被向里拉；肌肉松驰，声鼓向外突。反复拉、突，声鼓就发出了“知了”的声音。声鼓和盖板之间有些空隙，叫共振室，当声鼓振动时，共振室里的空气也发生振动，“知了”的声音就变响亮了。教师：这是我们查阅的资料，也是介绍蝉的发音器官和怎么发音的。出声读一读。对比着看，你有什么发现？

大屏幕同时出现两段话。引导学生发现拟人化写法。（副板书：拟人化）这样写有什么好处？读出作者对蝉的喜爱之情。（二读：读出喜爱之情）读出来。及时评价。体会“——”作用 指导朗读：刚才同学们读出了作者对蝉的喜爱，但还可以读得更好。你看这段话的最后一句，完全可以 把“为了满足对音乐的嗜好，蝉蝉牺牲了很多”作为结尾。为什么作者要这样写呢？（——以后变红）你体会到什么？（破折号解释说明的作用，强调热爱自己的音乐。）你应该怎么读？

自己练练，指一名同学配乐读。（三读：读出敬佩之情）及时评价 过渡：刚才这段作者通过打比方的方法写出了蝉酷爱音乐，那么作者还怎么说明蝉酷爱音乐的呢？（2）4——7以读带讲

作者还怎么说明蝉酷爱音乐呢？ 先让学生汇报 发现列数字的说明方法

作者还是怎么说明的呢？（可能学生说不出来）

教师指导：同学们我们把4——7自然段分别请四个同学读，同学们注意听，这部分说了一个什么主题？在文章中画出来。（所以我想，蝉这样兴高采烈地不停地唱，不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。）

出示第七自然段（结论）及 第七自然段的内容 作者是怎么把得出这个结论的过程写出来得呢？

让我们看这三段话。你能像第七自然段这样，用一个词语概括作者的做法吗？（让学生在旁边批注。小组讨论）（猜测、观察、推想、结论）

作者这样写，有什么好处？（猜想——观察——思考——结论）再指名读，同学们体会这样写的好处。

（引导学生说出“结构严谨”的特点）板书：结构严谨

同学们，你们再看除了结构严谨，这段话写作上还有什么特点？（如果说不出来，老师说和第三自然段进行一下比较，你有什么发现？）拟人化。画出这些拟人的语句读一读。（有时间就抄在笔记本上，没有时间就读一读。）

五、小结。

这节课我们学习了作者通过打比方、列数字的方法用严谨的结构说明了蝉酷爱音乐这个特点。并运用了拟人的修辞手法，使文章生动形象，不枯燥，充满了阅读的情趣。