学生春游活动征询意见书[精选合集]

第一篇：学生春游活动征询意见书

学生春游活动征询意见书

尊敬的家长：

春暖花开，正是春游的好时光。为了能让学生走出校园，开拓视野，增长见识，使学生接触自然，了解社会，感悟生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。我校决定组织学生赴××××春游活动，现将相关事宜告知如下：

一、活动主题：“与春天握手，携快乐同行” 二、活动安排：

1、活动对象：全校师生 2、活动地点：×××××× 3、活动时间：（8：30 发车，15：30 从景点上车返校）

4、活动费用：××元/人（费用包括：门票、乘坐小火车费、保险费、交通费等）。

三、活动要求：

1、希望家长能配合学校做好孩子安全、饮食卫生、勤俭节约、文明出游等方面的教育，督促孩子自觉遵守活动纪律，增强安全意识和自我保护能力。

2、希望家长给孩子准备舒适的鞋子和水壶、遮阳帽，以便旅途的轻松。提醒孩子尽量不带贵重物品等，确实要带手机拍照的，教育孩子保管好自己的物品。

3、本次活动为学校组织的集体活动，遵循自愿原则，希望您支持孩子参加。如有特殊原因不参加者，学校将统一安排在课室进行自习。

4、请您填好回执单，于 4 月 6、7 日交给班主任老师。如您的孩子要参加本次活动，请在交回执单的同时交清春游相关费用，报名缴费截止时间为 4 月 7 日放晚学前。

5、每班招募 3-4 个家长义工帮助老师组织纪律，请踊跃到班主任处报名。如果您也有兴趣和孩子一起参加此次活动，可到班主任处报名，45 元/人，具体事项请咨询班主任。

6、若遇特殊情况照常上课，春游改期，到时另行通知。

―---―-―裁――-----――剪――----―――线――------――

学生春游活动征询意见回执单

班别：

学生姓名：

家长是否同意孩子参加春游（打“√”）

：

同意（）

不同 意（）

家长签名：

××小学 20××年 4 月 5 日

第二篇：学生春游活动征询单

学生春游活动征询单

尊敬的家长：

为了丰富孩子的学习生活，经家委会商议，定于3月22日（星期日）全天举行春游活动。活动地点：成都市植物园，活动费用50元/人（多退少补）。早上8：15到学校集合后准时出发，下午5：00左右返校。

本次春游活动，实行“自愿”原则。请家长根据自己孩子的实际情况，自愿选择是否参加（要参加的需至少一名家长陪同），并于3月17日前将《学生春游活动回执》交到班主任处。

4.1班家委会 2015年3月13日

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学生春游活动回执

姓名：__________ 性别：__________

本人已阅学生《春游活动征询单》，自愿为孩子选择本次春游活动。（请在括号内打“√”）：

成都市植物一日游（50元/人）：

A、愿意参加（）B、不参加（）C、可以提供车辆（）D、参加人数：

家长签名：__________ 年 月 日

第三篇：调解征询意见书

泰州市劳动人事争议仲裁委员会 调解征询意见书

：

本委收到

诉你

劳动争议案，按照“调解为主、简便快捷”的原则，依据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第十四条第三款之规定，本委拟进行调解，如你同意接受调解，请于

****年**月**日前书面告知本委，并准备好具体的调解意见，以便双方达成调解协议。

建议您 通过江苏省调解服务平台 申请 调解，具体 方法 详 见背面

二〇一

****年**月**日

联系地址：泰州市劳动人事争议仲裁委员会（泰州市人力资源和社会保障局二楼）

联系电话：86606514

调解征询意见书（回执）

劳动人事争议仲裁委员会：

你委发出的《调解征询意见书》已收悉，本人（单位）同意（）

不同意（）接受调解。

注：请在所选方式括号内打“√”。

当事人：

（签名或盖章）

****年**月**日

上江苏省调解服务平台 快速化解劳动人事争议

服务指南 ：

江苏省劳动人事争议调解服务网是由省人力资源和社会保障厅主办的公益性的调解服务平台，由全省各级仲裁机构的专职仲裁员组成调解专家团队为全省广大劳动者和用人单位提供劳动人事争议咨询调解服务，搭建劳资矛盾调处绿色通道，满足当事人快速便捷调解争议需求。

您可以任意 选择 以下三种方式中的一种申请调解：

1、在线申请：tjfw.jshrss.gov.cn 2、电话申请：12333 转 6 号键 3、扫二维码申请：

服务流程：

第四篇：自愿在校食宿征询意见书

自愿在校食宿征询意见书

之家长：

真诚感谢您和家人对我校的信赖，欢迎您的子女在我校就读。我校全

体教师将竭尽全力教育好并关心照顾好您的子女。

在XXXXXXX希望小学搞寄宿制学校试点，取得了很大的成绩，有

不少学生在县各项竞赛中获奖。现在在XXXXXXX希望小学就读的学生生活愉快、学习轻松，我校真正成了留守儿童之家，同时也得到上级领导和老百姓的高度好评。我校本着“办好XX教育事业，造福XX子孙后代”的宗旨，一切为了学生的全面发展，打造XX教育新品牌。本学期我校一、二年级每生收费1100元，其中包含每生：伙食费450元左右，后勤人员工资300元左右，教师中午辅导劳务费90元左右，作业本、打印辅导资料费用等90元左右，举办教学活动、学生活动用费150元左右。三至六年级每生收费1900元，其中包含每生：伙食费950左右，后勤人员工资450元左右，教师夜间辅导及夜间查铺劳务费90元左右，空调使用维修、洗衣、电费、床铺维修等费160元左右，作业本、打印辅导资料费用等90元左右，举办教学活动、学生活动用费150元左右。从中可以看出，我校所收费用完全用于培养学生身上，绝不是以营利为目的，是彻底地为XX人民群众着想。本学期为了将收费工作简单化、透明化，故学生的食宿费以一学期一次性收取。为了贵子女在学校能健康茁壮成长，家长愿意将子女放入我校食宿的，请自愿签名，以便我们更好、更轻松地培育您的子女早日成为祖国的栋梁之材。

自愿在校食宿的学生签名：自愿在校食宿的家长签名：XXXXXXX希望小学2012.2.5

第五篇：2015-2016-2学生意见征询汇总

2015-2016学年第二学期 医学护理系学生意见征询汇总

一、学院管理方面

1、公寓楼宿舍隔音效果不好，影响同学们休息。公寓楼、包括楼道、厕所卫生差，垃圾清理不及时，有污水，气味难闻。宿舍设施太简陋，桌柜少，无电扇。公寓管理人员的素质太差，骂人，说脏话。公寓设施维修不及时，如漏水、床板、门窗、电灯、插座等，希望学院改善住宿条件，及时维修损坏的设施，不要失信于人。2、13号教学楼男、女厕所比例不合理，楼道内无垃圾桶。

3、希望学院延长图书馆开放时间。或调整开馆时间，与学生课余时间同步，方便同学借阅。

4、校园无超市或小卖部，购物不方便。路灯少，影响通行。操场无照明设施，影响锻炼。校园部分路段没硬化，雨雪天多泥泞，影响师生通行。

5、餐厅饭菜卫生差，价钱贵。澡堂洗澡设施少，拥挤，价钱也贵，存在一定的饮食卫生、安全保障隐患。

6、校园后大门只开小门，中午、下午休息时间出入同学多，易堵塞，易发生危险。希望学院尽快硬化后大门道路。

7、建议学院成立一个健身房，丰富大家的业余生活。多开展一些大学生心理健康教育主题活动。

8、学院发的校服、床单、窗帘质量不好。

9、能否延长打开水时间，有时下课迟赶不上。

10、院系活动包括节假日放假通知时间太急或临时改动多，令人措手不及。

二、系部管理

1、系部各项管理严格有序，但实施时应一律平等，能够做到一视同仁。

2、系部活动安排不合理，太频繁，每次耗时长，影响休息和学习，疲于应付，越来越没有参与的积极性。

3、能否将早上的跑操改为课间做操。能否将黑板报检查间隔时间延长些，减少费用。

4、检查女生公寓时请尊重隐私，希望不要来男的。尤其是半夜突出检查，影响休息。查宿太频繁，希望给大学生一点自主和尊重。

5、能够及时维修损坏的教学设施和仪器，如多媒体、电脑、模拟人等实训设备。部分教室无固定投影仪，需用移动投影仪，不方便。希望能够将教室内的电脑连网，并加强管理，防止乱用U盘导致电脑中病毒。

6、实训资源有限，练习机会少。有些是摆设，只能看，不能用。部分实训练习只能在课堂上通过视频学习，希望系上多添置实训设备和用物。希望加强实训课管理。

7、系部实训室应安排专人打扫，减轻同学负担。

8、多提供一些大学生兼职锻炼的机会。

9、合班上课教室太拥护，授课效果不好。如《护理学导论》陈红梅老师的课。

10、建议开展师德师风教育，切实落实教学管理制度，全面提高教学质量。教师要帮助学生树立自信心，促进学生的全面发展。尊重人格，保护人权。如成绩应是学生的隐私，不应公开宣布。

三、教育教学方面

1、实验实训课尽量安排在实验实训室上，而不是在教室里上。希望为影像专业提供专用实训室和最基本的一些实训设备。

2、少上自习课。下午或晚上的自习课应采取自愿方式，允许同学们去图书馆上自修课。

3、多安排实训教学，增加实训练习时间。少安排其他活动，保证学习时间。尤其是毕业班，临近毕业事情很多，没有时间复习学习。

4、希望老师注意仪表和教态，尽量用普通话，和蔼大方，多提问，互动有序，改进教学手段与方法。各科任教师授课认真，各有特点，受到广大学生好评。但还有部分老师授课方法死板，互动少，不能调动学生积极性，课堂枯燥，存在一些不足或问题。如《外科护理》袁玮老师授课难重点不明确，作业量大。《内科护理》姜丽老师授课死板，重点不突出。《正常人体功能》南丽娟老师，讲课语速太快，深奥，听不懂。《思修》黄倩老师，讲课声音小，听不见。《写字》郭芙琴老师讲课太死板，不活跃。《数学》高桂玲老师讲的课听不懂。《正常人体功能》胡庆华老师上课太死板，听不懂，没兴趣。《语文》尤娜老师和《英语》任强老师的课听不懂。《毛概》邹燕老师的课太枯燥，语速快，互动少，无兴趣。《大学英语》薛宗梅老师应注重基础差的同学，不要讲的太快，跟不上。《有机化学》胡延琴老师课枯燥，语速快，重点不明确，请多讲一些基础性的知识，多 2 与学生互动。《生物化学》赵延霞老师请多一些基础性的讲解。《药用基础》朱玉高老师授课内容不细致，重点不明确。《护理学导论》陈红梅老师教学死板，课堂气氛沉闷。

5、希望各课教师灵活授课，不要满堂灌，因材施教，尽量不要让学生自己讲课。应采取积极有效的授课方法调动学生的积极性，培育学生树立学习兴趣，掌握正确的学习方法。少部分老师讲课技艺太差，只会照本宣科，案例少，让学生抄或读，如《护理礼仪》。

6、加强课堂管理，加强学生的品德教育，树立教师威信。如《计算机》钟少玲老师。7、12级五年制《妇科护理》和《儿科护理》开课迟，讲得快，听不懂。建议系部认真研究人才培养方案和课程标准，把握教学方向和要求，按照年级实际情况，安排课程开设。

8、建议专业教师在授课时多穿插一些与护证考试有关的试题或病例，活跃课堂，吸引学生学习兴趣。

9、每次考试完后，包括期中、期末考试，能否将试卷下发让同学学习改正。

10、教师应给予每个学生客观全面的评价，而不是仅仅依据成绩。

医护系教学科督导办

2016年6月3日