妈妈的爱作文400字四年级写事（五篇）

第一篇：妈妈的爱作文400字四年级写事

妈妈的爱作文400字四年级写事

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的妈妈的爱作文400字四年级写事，欢迎阅读与收藏。

妈妈的爱作文400字四年级写事1

有时候，我们发现令人感动的事不一定轰轰烈烈，也不一定惊天动地，更多的时候仅仅是一个简单的动作，就能让你感受到满满的爱。

有一天，妈妈叫我和她一起去街上买东西。我和妈妈并排走在大街上，我在她的左边。可不知怎么的，妈妈硬要让我走在她的右边。再看看大街的两边，妈妈那一边，有川流不息的汽车，来来往往的行人，对面还有琳琅满目的商店……而我这边，一根根的电线杆，脏兮兮的垃圾桶……对面的风景也被妈妈挡住了。“妈妈，我要走你那边。”我大声喊道。说时迟那时快，我一退后，再往前一走，就来到了妈妈的左边。妈妈眼疾手快，一把又把我拉回了她的右边。

计划没有成功，我心里失落极了，难道走左边是大人的专利吗？这时，妈妈碰到了一个朋友，跟她聊起天来。我趁她不注意，又闪到了她的左边。我正在庆幸自己计划成功时，一辆疾驰而来的电动三轮车从我身边驶过，刚好旁边有个水坑，脏水溅到了我的裤腿上，我“啊”地大叫了一声。妈妈急忙把我拉到了她的右边，还用身体护住了我。“叫你在我右边，你怎么又跑我左边去了？看看，尝到苦头了吧？”说着，妈妈蹲下身，开始检查我的腿有没有受伤。

看着这一幕，我忽然明白了：妈妈在左边，是把安全留给我，把危险留给了她自己啊。这是妈妈对我的爱呀！

妈妈的爱作文400字四年级写事2

生活中，妈妈很疼爱我。在这9年里，有许多妈妈疼爱我的事情。比如：我的脚烫伤了，妈妈带我去医院。有好吃的东西，妈妈全部都给我吃······ 尤其是一年冬天，早晨我一醒来就觉得下巴的左边有点儿疼，就赶紧叫醒妈妈，“妈妈，你看我的下巴怎么了？好疼！”妈妈一看，用手摸了摸我的下巴惊讶的说：“哎呀你的下巴上长起了一个大包！”

她赶紧帮我穿好衣服带我来到了诊所，医生要给我打吊针，我以为打吊针的时间很短，可是打吊针的速度却让我大吃一惊。妈妈关切的说：“孩子别怕，妈妈在这儿陪着你呢。”

过了几天，我的病情不见好转，妈妈就把我转到了“人民医院”。我住进了医院治疗。

每当打针的时候，妈妈总是轻轻的握住我的手，鼓励我，给我讲一些“民间故事”，给我做了许多好吃的东西。

晚上，妈妈怕我冷，给我准备好了热水袋。睡觉的时候，她总是亲自给我盖好被子。看着我进入甜蜜的梦乡之后，自己才回家。在妈妈的精心照料下我很快康复了。

我非常感谢她在我生病期间那么照料我，关切我，鼓励我。

还有一次，妈妈买来了好吃的桂圆，但是她一个也没有给自己留，全部都给了我。

我爱我的好妈妈。

妈妈的爱作文400字四年级写事3

俗话说：“父爱如山，母爱似海。”妈妈的爱是无私的，我们现在属于在享受爱，爱是个伟大的文字。

妈妈每天都给我和爸爸做饭，很辛苦，每当饭做好时，她的脸上总是带着欣慰的表情，我心里默默的想：“哎！要是我等帮助妈妈就好了。”从那天起我就下定决心，准备帮助妈妈。

星期天，我起的'很早，悄悄地，不把妈妈吵醒，我悄悄地做了面条和几个鸡蛋，还有一包榨菜。我还有一张纸条，上面写着爱心早餐。然后，我又把饭用碗盖好，就把妈妈叫起来了，我说：“妈妈做饭了！”妈妈睡意朦胧地说：“哦！”妈妈慢腾腾地走到餐厅，他看到“爱心早餐”非常惊讶，说：“这谁做的？”“当然是我了！”我说。“快吃吧！”我高兴地说，要不饭就凉了。

妈妈的腰不好，现在都在疼，妈妈还尽心尽力的给我们做饭，每天都做的是香甜可口的饭菜，每天我都把饭菜吃的干干净净，妈妈的心里一定是充满了欣慰，妈妈特别讨厌剩菜剩饭，每天我到尽量吃完。有的时候还需要我帮妈妈，妈妈才能起来，要不妈妈的腰又要疼了，每当妈妈的腰很疼的时候，我的心里仿佛也在疼痛，每次看到妈妈的腰很疼的时候，我总是很心疼。我心想：“难道我老了也向妈妈一样吗？”我心里默默地想：“要是妈妈的腰不疼了那该有多好啊！”

现在我们已经长大，我们也开始奉献爱吧！

妈妈的爱作文400字四年级写事4

从小，妈妈就对我很严厉。时间过的像流水一样快，我一天天长大了，妈妈对我的要求也更高了。书包要自己收拾，被子要自己叠，袜子要自己洗……渐渐地，我明白了妈妈对我的良苦用心。

记得那一次，我参加校内朗诵比赛。比赛前，妈妈总是陪着我练习，若是我练的不认真，妈妈就会让我重新来，一次次毫不留情。反复练习，我都觉得厌烦了。妈妈似乎看出了我的心思，目光更严肃了，“不许偷懒，快背！今天一定要把稿子熟练有感情地背下来！否则，不许睡觉！”于是，我只能站在客厅的镜子前，一遍一遍地纠正口形，一遍一遍地配上动作，一遍一遍地背诵练习……妈妈还是不放心，站在一旁看着我，及时帮我纠正，直到我能熟练有感情地背下来为至。

第二天参加比赛时，妈妈拍了拍我的肩膀说：“加油，我相信你一定行！”在妈妈的鼓励下，我用心地进行我的演讲，最后我的演讲赢得了观众的一阵阵掌声，我取得了第一名的好成绩。我的辛苦没有白费，更没有让妈妈失望。

啊！我明白了：妈妈是爱我的，只不过爱的方式严厉些。其实，严厉更是一种爱。

妈妈的爱作文400字四年级写事5

妈妈有一头卷发，远看活像趴了一只狮子狗。虽然她已经三十七岁了，可脸上却没有一道皱纹。大概是妈妈保养得非常好的缘故吧！妈妈的眼睛大大的，鼻梁高高的，下面有一张非常有轮廓的嘴，看上去非常美丽动人。

记得我五岁时，那是一个冬天，雪下得非常大，爸爸又不在家，可我又不争气，白天玩得还好好的，可到了半夜却发起了高烧。我难受的翻来覆去，惊醒了妈妈，妈妈一量体温，竟燃烧到了三十九度八，吓得我妈妈赶快给我穿上衣服。这时，我看见妈妈的眼睛里已含满了泪水，看到妈妈焦急的表情，本来非常难受的我在妈妈面前表现得非常坚强，尽量让妈妈好受一些。妈妈用她瘦弱的身子抱着我下楼。雪下得非常大，妈妈一步一个脚印地走得非常艰难。看着身后妈妈留下的脚印，我的鼻子非常酸，想到妈妈太不容易了。我们走了非常长时间才打到了出租车。那时的我多想让爸爸回来帮妈妈减轻一点负担啊！

妈妈虽然爱我，但她从来不娇纵我，假设我犯了错误，妈妈总是耐心的教导我，直到我认识了错误。

在学习上，妈妈从来不陪着我学习，而是培养我独立学习的习惯，不会的问题尽量自己解决，真解答不出来时再向妈妈请教。我深深地理解了妈妈的用心良苦。

母爱是一片大海，而我就是一条小鱼。母爱是一根线，我就是线上的风筝，无论我飞得多远，都永远离不开那根线。母爱是一片天空，而我就是天上的一只云雀，任我展开翅膀自由飞翔。

妈妈的爱作文400字四年级写事6

妈妈的爱是什么？

妈妈的爱是一条安详流淌的小溪，那静静流淌的溪水就是妈妈对我绵绵的爱，平静而安详,伴着我长大。妈妈的爱是一片云，那轻柔美丽的云彩，是妈妈最漂亮的身影，带着我一程又一程。妈妈的爱是一幅画，那五颜六色的色彩，仿佛妈妈无尽的爱意，和我一起，绘出最美丽的一幅。

妈妈的爱是天底下最伟大的爱，最无私的爱，最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光，我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭，每一回喜与悲。无论是在哪一天，不管距离有多远，妈妈的爱都会在我的身边。

谁言寸草心，报得三春晖。五月总是最美的，五月的花总是最鲜艳的，五月的花会开出我对妈妈的牵挂。在妈妈无尽的爱中我快乐地长大，妈妈的爱，永远是我心中最最珍贵的收藏。我要把五月的祝福送给最亲爱的妈妈，愿妈妈永远的开心快乐！

妈妈的爱作文400字四年级写事7

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌的时候，就会想起妈妈对我的无私的爱。

每天晚上，妈妈帮我盖被子，生怕我着凉；每天晚上，妈妈会帮我煮鸡蛋，生怕我营养不够多；每天早上，妈妈很早起床，为我做了丰盛的早餐。

记得有一天晚上，我在写作业，不知不觉就睡着了，妈妈从梦中醒来，到客厅的时候，看见我睡着了，生怕我着凉，就给我披上了一件大衣。当我醒来时，看见妈妈坐在我旁边，也睡着了。我发现妈妈的手冰凉冰凉的，于是我紧紧地握住了妈妈的手。

记得有一次，我和小朋友们在跳橡皮筋，跳得满头大汗，口又很渴，我去水龙头那儿洗了个头，又喝了几口生水，就跑回家躺在床上睡着了。一觉醒来，就感觉头昏昏的，四肢没有力气，于是就又躺下睡着了。妈妈下班回来后，看见我，惊讶地说“啊，孩子，你怎么了？”妈妈走过来，摸了一下我的额头，大叫了一声“啊，怎么这么烫啊？”说着连忙背起我，跑出了家门。到了医院，医生说我发烧37度，要打针才行。在打针的时候。妈妈时不时地问我冷不冷，要不要吃东西。我都摇了摇头，只是靠在妈妈的肩膀上又睡着了。妈妈搂着我。我醒来却看见了妈妈脸色苍白。

妈妈就是一艘小船，载我走向成功的未来；妈妈就是一个护声符，平平安安的护着我；妈妈就是遮阳伞，夏天为我遮太阳；妈妈就是一条棉被，为我盖着，给我温暖。

妈妈的爱作文400字四年级写事8

每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主地想起了妈妈对我那浓浓的爱。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。在妈妈眼里，孩子就是妈妈手里的一块宝，是妈妈的心头肉，舍不得打，舍不得骂，常常听婆婆讲：“我们来到这个世界上是非常不容易的，妈妈怀胎十月，我们的生日就是妈妈的苦难日。”

记得有一天放学的时候，天空下起了蒙蒙的细雨。我远远地就看见雨中有一个熟悉的身影，他个子不高，手中打着一把黑色的雨伞。“啊！是妈妈，真的是妈妈！”我激动地跳了起来，妈妈赶紧上前，一把接过沉重的书包，将我搂入怀中。这时雨越下越大，也许是因为雨伞太小，只见妈妈的衣服很快就被大雨湿透，而我却毫发无损。这是我才看见妈妈将雨伞全部都靠向了我。看见妈妈湿透的身影，我非常心疼，我知道妈妈是怕我被大雨淋湿感冒，所以她宁愿自己淋雨，也不让我受到一点伤害，我感受到了妈妈浓浓的爱。

妈妈的爱像一把大伞，为我遮风挡雨。等我长大了，我也会像你爱我一样爱你。妈妈，我爱你！

妈妈的爱作文400字四年级写事9

小时候，我十分不懂事，不过我却懂得体贴妈妈、关心妈妈。因为小时候，我身体很弱，所以经常生病。那时爸爸每天都要上班。只有妈妈一人俯在床前为我盖被、喂我喝药。不知受了多少苦，我才长成现在这样健康快乐。

有一天，妈妈病倒了，我趴在妈妈身上哭。妈妈没说什么，只是摸了摸我的头。

到了中午，该午饭了。妈妈病了，我又不会做饭，该怎么办呢？这个可急死我了。谁知妈妈却忍着病痛，下了床为我做饭。那时我的眼眶里渐渐滴出了几滴泪水，我抱住妈妈，躺在她怀里放声痛哭。过了一会儿，我也没力气哭了。

忽然我听到，妈妈的肚子传来咕咕的声音。我是在没办法了。这时我看见，桌子上有一包茶叶。我心想：唉！没办法看来只好帮妈妈冲一杯茶了。我说干就干。我先烧好了开水，再取出一个杯子把茶叶倒进去。浇上开水。一杯浓浓的茶就冲好了。

我小心翼翼的将茶端给了妈妈，对妈妈说：“妈妈快喝下这杯茶吧！”妈妈泪流满面，激动地说不出话来了。“你真是我的好女儿”妈妈又小心地摸摸了么我的头。

是啊！母爱就是一团巨大的火焰，不到最后一刻，就不会熄灭。它默默地为你奉献出所有的光和热，消耗的却是自己的生命。没有了这如火一般的母爱，我们的心灵将是一片黑暗我真想对妈妈说一句：妈妈您辛苦了！我爱您。

妈妈的爱作文400字四年级写事10

有一件事令我很难忘，想起来还记忆犹新。

那天可真热啊！太阳犹如大火球一样炙烤着大地。天上一丝云都没有，柳枝像被晒蔫了似的，静静地垂在那里。人们热得挥汗如雨，汗水顺着脸颊往下流，衣服都湿了一大片。

这么热的天，我早上因为疏忽大意，将水瓶落在了妈妈的单位。一上午没喝水的我口干舌燥，特别难受。中午午休，当我们玩得兴高采烈的时候，忽然看见学校门口出现了一个熟悉的身影，那是我的妈妈。她一手撑着伞，一手拿着我的水瓶，瓶口开着，上面还冒着冷气呢。但这时的妈妈却已经满头大汗了。看见妈妈气喘吁吁的样子，我很感动。我接过水咕咚咕咚地喝了起来。喝完水我对妈妈说：“妈妈，谢谢你为我送水。”但妈妈却说：“这么热的天，一上午没喝水，渴坏了吧？儿子，多喝点水，只要你不热就行了。”然后，她又去上班了。后来，我才知道，那天妈妈为了给我送水，没有吃上午饭。

从这件小事里，我感受到了妈妈对我的爱。我想对她说：“妈妈，我爱你！”

妈妈的爱作文400字四年级写事11

妈妈的爱 赵锐 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”每当我听到这首诗时，一种莫明奇妙的感觉涌上心头。我不由自主地 想起我的妈妈，想起她为我所付出的一切记得那天晚上，我突然肚子痛。我的脸变得很白，嘴也失去了原来的红色。妈妈见了，连忙把药从药箱里拿出来，用汤勺盛药给我喝。妈妈边盛边说：“赶快喝吧，喝了你就不疼了。”我听了，好不容易把嘴裂开了一条缝，皱着眉头把药喝了下去。过了一会儿，妈妈见没多大好转，便急急忙忙送我上医院。偏偏这个节骨眼上，电梯停了，妈妈只好背着我下楼梯。六十多斤的我压得妈妈直不起腰来，不一会儿，妈妈便大汗淋漓，上气不接下气了。我无力的看了一下妈妈，低声说：“妈妈，让我让我自己走吧。”妈妈和蔼地说：“没关系，妈妈一点也不累。”我听了，一股暖流涌上心头，紧紧地趴在妈妈的背上，一句话也说不上来。我们好不容易来到了儿科医院。经检查，得知我患的是肠径挛，妈妈这才长长的吁了口气。很快，我住进了病房。妈妈寸步不离地守护在我的床前。一天下来，妈妈的眼圈布满红丝。看着妈妈，我的眼泪禁不住流了下来。妈妈，我真想对您说：“谢谢您！” 母爱——一种最伟大的爱，一种最无私的爱，一种最自然的爱，一种最值得珍惜的爱。

妈妈的爱作文400字四年级写事12

世界上最伟大，最无私的爱就是妈妈对儿女的爱。妈妈的爱就像清凉的风，就像遮雨的伞，就像月亮那样温柔无私，慈爱无边。在我成长的路上，妈妈给予我的爱就像阳光，就似春雨。

还记得那天，我发烧了，妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，给我降温。过了一会儿，妈妈又给我量了一次体温，发现体温不但没有降下，反而升到了39度，妈妈急坏了，送我去医院看病。到了医院，妈妈背着我跑来跑去，忙得不可开交，一会儿挂号，一会儿化验。我迷迷糊糊地趴在她的背上，听见她的喘气声，我对妈妈说：“妈妈，让我下来吧！”妈妈却说：“孩子，妈妈一点儿也不累。”我知道那是妈妈善意的谎言，是包含了妈妈的爱。等化验结果出来后，妈妈又拿着单子焦急地问医生：“我孩子的病不要紧吧？”医生说：“不要紧，打完针退烧就可以回家了。”妈妈才长长地松了一口气，赶紧对我说：“孩子别怕，打完针就可以回家了。”打完针后，妈妈带着我回到家里，把我抱到了床上，给我盖好被子，特意熬了姜汤，对我说：“喝了姜汤，睡一觉就好了。”

第二天早晨，我睁开眼睛，看到妈妈眼中的血丝，我才知道原来妈妈不放心我，为了照顾我竟然一夜没睡，顿时眼泪流了下来，泪水模糊了我的双眼。

妈妈，谢谢您给予我的生命，谢谢您在我年幼体弱的时候守护我！妈妈，您真伟大！我永远爱您！

妈妈的爱作文400字四年级写事13

记得从前我并不知道什么是爱，而一直埋怨妈妈“笨”，并私下里喊妈妈是一个“笨妈妈”。通过那两件事情让我明白什么是爱，也明白了妈妈的“笨”其实是一份浓浓的爱。

一天，我正在学校里上体育课，突然晕倒在操场上。老师把我背到了卫生室，并给我妈妈打了电话，我的妈妈放下电话，急急忙忙向学校赶。因为急于赶路，半路上被一块石头绊倒了，右腿被划出一道血口子，鲜血顺着妈妈的腿不停地往下流。可是她没顾得上擦就又赶路了。妈妈到了学校，我看见了妈妈的腿，又看妈妈只字未提自己摔倒的事，只是一个劲的问我怎么样了。回家的路上，我看见妈妈一瘸一拐的样子，才知道了事情的真相。我就埋怨妈妈：“妈妈，你怎么那么笨呀！也不知道包扎一下你的腿。”

还有一次，是在少年宫上补习班的时候。放学了，本来和颜悦色的老天爷竟然哇哇大哭起来。我没有拿伞，看着同学们一个个被家长接走了。校门前只留下了我孤零零的我一个人。就在我焦躁不安之时，一个熟悉的身影透过蒙蒙雨雾出现在我面前。是妈妈！我看见了妈妈光着脚，手里提着鞋，我抱怨妈妈说：“妈妈，你怎么那么笨呀，为什么提着鞋不穿鞋啊？”妈妈却像孩子一样不好意思地笑笑说：“鞋跟太高，走路不方便，怕你等着急了，就把鞋脱了.....”

通过这两件事我终于明白了，妈妈的“笨”原来是一份浓浓的爱呀！

妈妈的爱作文400字四年级写事14

母爱是世界上最伟大事业的爱。今天，我就来讲讲妈妈对我的爱。

上学期时，我经常生病，总是三番五次地往医院里跑。有一次，我腰上长了一个大包，下午包突然痛了起来。痛得我在床上直打滚。妈妈发现了赶紧送我到医院。那时天已黑了，医生不在，再加上停电。我很害怕，妈妈便千方百计地逗我开心。我被逗笑了，妈妈也欣慰地笑了起来。医生终于来了，他看了看说：“这个包子必须开刀拉了。”什么“开刀”吓得我哇哇大哭。妈妈怎么劝也没用，她收起笑容，板着脸说：“如果这样拖下去，就要做大手术了”。可是却无济于事。妈妈便硬把我抱着让医生开刀把包子拉下来。我疼得哇哇大哭。无意中看了一眼妈妈，发现妈妈很着急地看着我。满脸不知是泪水还是汗水，我心里想：“妈妈为我付出了这么多，我还哭什么呢！不哭，我要坚强！于是我便咬牙，不要哭坚持了下来……。

回家的路上，我发现妈妈比以前苍老了许多。我想：“妈妈终于能睡个好觉了。妈妈，我爱你！”

妈妈的爱作文400字四年级写事15

有人发现了蚯蚓的秘密，有人发现了爸爸的秘密，有人发现了考试的方法，而我，却发现了妈妈的爱。

周末我来到院子里玩，看见贝贝的妈妈给她买了一个冰棍儿，我就想：妈妈是不是也对我那么好呢？我跑回家对妈妈说，妈妈你也给我买个雪糕呗。妈妈说，不行，吃雪糕会拉肚子的。我心想：妈妈真小气，还是我自己去买冰棍儿吧。于是我拿上零花钱走了。

吃完冰棍儿，我回到家，觉得肚子好痛，于是就把这件事告诉了妈妈，妈妈着急地问我哪里不舒服，我就说自己肚子痛，妈妈就让我去上个厕所，于是我去了，上完后我觉得舒服多了。可是我看到的却是妈妈那焦急的脸色，我走过去告诉妈妈我没事了妈妈的脸色才平静下来。

可过了一会儿我就觉得头痛头晕，妈妈摸了一下我的头，她说很烫。妈妈拿来温度计给我量体温，妈妈一量到了三十九度。她说睡一觉就会没事了，然后我就睡了。

等我醒来时已经半夜了，我看到筋疲力尽的妈妈还在照顾我。

这时我才明白，母爱是多么无私和伟大！

第二篇：写妈妈的爱的作文400字

写妈妈的爱的作文400字

妈妈的爱

我有一位属“牛”的妈妈，她除了每日忙工作、忙家务之外，还给我倾注了无私的爱，无限的情。每天，妈妈总是第一个起床，伴着“乒乒乓乓”的锅碗瓢盆交响乐，开始了她一天的家务旅程。每当我起床时，总能看见桌上那十分香美的饭菜，心里十分舒畅。有一天，“乒乒乓乓”的交响乐却悄无声息，桌上的饭菜也不见踪影„„咦，怎么回事呢？妈妈呢？怀着一颗砰砰直跳的心走向了客厅。啊，妈妈睡着了，旁边还放着拖把，妈妈真是辛苦。今天该我表现一下了。大概是我声音太大了，吵醒了妈妈，妈妈慢慢抬起那布满血丝的双眸，我清楚地看到妈妈的两鬓又多了几许银丝，眼角也添了几条五线谱似的皱纹。妈妈连忙夺过我手中的拖把，不好意思地说：“你看，我怎么睡着了，耽误了你的早饭，要不你吃点饼干吧。”说完又认真地干起活来。我的眼睛湿润了„„妈妈为了让我学习，工作家务一肩挑，起早贪黑，时常还要为我操心，想到这儿，我的眼睛又一次湿润了„„啊，妈妈的心，金子般的心。有时，她如大海一般宽广、深沉，容纳着我的悲伤与欢乐；有时，她像丝丝细雨，轻柔、细腻，含着对女儿的脉脉深情；有时，她的心又像悠悠的春风，和煦、清新，吹散了我心中一切烦恼和忧愁„„妈妈的爱啊，像一条长河。她恬静，泛着微微的涟漪：好清澈，看得见河底的块块卵石；她轻柔，缓缓地送我前行。在母爱的长河里，我度过了十一个春秋。我知道，在这恬静、清澈、轻柔的长河里，每一瓢，每一滴，都倾注着妈妈的青春、心血和祝愿„„想到这儿，我走出房间，给妈妈端来一杯浓茶，我希望把对妈妈的关心、爱和理解统统融入这杯茶中，这也许是最有韵味的茶了。

第三篇：四年级 作文写事

一、作文写事思路：

1、什么是记事作文？

记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种精神、风尚，抒发感情或揭示问题，批判坏现象等的文章。这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。

2、事情可怎样分类？

（1）自由追寻：打开自己记忆的大门，生活如一个万花筒，多姿多彩，经历的事呀，就像海滩上的贝壳那样多，挑一件和大家分享吧

（2）回味往事：让学生畅所欲言。说出自己感受最深的事。

（3）讨论分类：

（A）成长足迹

如第一次……；学习某种本领；;增长见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。

（B）家庭影院

如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小**、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动……

（C）校园风云

如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。

（D）社会聚集

如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋

习怪事；社会新风尚……

3、交流材料，写好事件

1、点一点：同学们的思维真开阔，想到这么多事，点一点你们最想听谁的事件？请被点的同学清楚，具体地讲出来。

2、赏一赏：谁讲的事件最好，为什么这样好？

4、议一议：怎样才能讲（写）好事件呢？

（一）把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚，这样事件才完整。

（二）把事情的经过写清楚，写具体。

A、事情的经过要分步写仔细，每件事都由几个小步骤，小环节构成的，分步写细致；

B、事是由人做的，也要写好人物的动作、神态、语言、内心活动。

C、一波三折，写好事情的起伏。

（三）记叙的条理要清晰。通常可以按事情的发展顺序写，有时可以倒叙、插叙或补叙。

（四）要写出事情的深意和新意。

所谓深意，就是不能停留在事的表面上，更需要同学们在最平凡的事情当中得出一些人生道理，人生的真谛。要以小见大，一滴水能折射出阳光，一件小事也要见真奇。因而同学们每写一件小事，都要深入思考、分析、挖掘、寻找出日常生活中平凡小事所蕴含的深意。

所谓新意，就是要做生活中的有心人，从生活中选取刚出现的材料写，具有新意，要时尚。还可以从旧材料中选择新角度，让常见材料放异彩。

二、看例文：《学骑车》在我7岁那年，妈妈给我买了一辆自行车。

一个阳光明媚的早上，妈妈对我说：“今天天气真好，我们去大院里学骑自行车吧。”我爽快地答应了。于是，妈妈就把自行车扛下了楼。到了大院，妈妈说：“我先骑给你看，不会的话再教你。“好吧。”我看见妈妈骑得那么轻松，就喊道：“妈妈，我也要骑，我也要骑。”妈妈把车拉了过来，我迫不及待地上了车，还没骑出几步远，车子就摇摇晃晃起来，感觉像要摔倒。我想：绝不能放弃，今天一定要学会骑车。我鼓足勇气蹬着车，尽管我是那么的小心翼翼，但还是摔倒了。我生气地对妈妈说：“我不学了，骑车一点也不好玩。”妈妈语重心长地对我说：“你不是想要学会骑车吗？学会骑车就要有耐心，半途而废就会一事无成。”我听了妈妈的话，又继续骑起车来……

虽然我摔倒了很多次，但一想起妈妈说的“半途而废就会一事无成”这句话，我又多了几分勇敢和信心。当我熟练地骑着自行车从妈妈身旁过去时，妈妈向我竖起了大拇指。

那天，我不但学会了骑自行车，还明白了一个道理：只要把失败写在背面，相信自己一定可以成功。

（三）、思路总结：

按一定顺序写事

事情变化的速度有快慢，涉及的地点有远近，要想写清楚，就得考虑顺序。

写事要有顺序。初学写事，需要把握三种顺序：时间的先后、事物的特点和地点的转移。至于什么事用什么顺序叙述，得根据需要，没有个定规，所以叫“按一定的顺序”。

事情的发生、经过、结果都是有先后的，最先是起因，然后是经过，最后才是结果，初学写事，最好先按时间先后把事的情况写出来（顺叙）。有的故事先说结果再说起因和经过（倒叙），但也

只是把结果先显示出来引人注意而已，不是全部“倒”过来叙述，你想想，如果真把一部电影全部“倒”过来放，谁能看懂？“插叙”也一样，插入的和被插入的故事分别都是按时间先后叙述再交叉起来的，如果乱“插”一气，就没人看得懂了。

小马过河，他先遇到老牛，老牛说河水很浅，后遇到松鼠，松鼠说水很深。想想看，不按这个顺序，把松鼠放在老牛前行不行？肯定不行，因为如果这样，他早就回去了，就不会下河了，这就是事理。

地点变化，又叫空间位置变化。事物的发展离不开一定的地点（或空间），在时间或事情变化不明显时，就可按地点变化和事物特点写事。

人也是写事的一个要素，写事当然要写到人。但写事中人与主要写人不一个样，写人的作文，主要是想写出那个人的思想、性格、品质等，事是用来表现这些的，所以才有前边讲写人的那些。而写事的作文，主要是想让人知道这件事，虽然提到人，但人怎样，就不一定写了。

比一比下面两段文字：

1、《难忘的泼水节》：“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民一起跳舞。”

2、《葡萄沟》：“到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。”

前一段话中写了周总理的衣着、表情、动作，写这些，才能表达出周总理和傣族人民之间的感情，这是写人的。后一段话中的维吾尔族老乡，没有写出他们的外貌言行，只写他们热情好客，因为课文主要想说的是葡萄沟如何，而不是说维吾尔族老乡怎样，这是写事的。

在叙事中写人，有可能通过一件事表现出一个或几个人不同的性格、修养、价值观和人生观，但更多的是反映了这件事的意义。炎热的夏天。一枚伍分钱硬币躺在马路上，一个找工作的青年、一位比较成功的中年人、一位上学的小朋友分别看见了它，他们肯定有不同的反映，但这篇文章要反映的是这事让我们看出了这些人怎么不同，而不是为了让我们知道这些人如何。河边，一个小孩落水了，许多人在围观，小孩的家长在哭着呼救，有人在叹气，有人在问给多少钱，有人冷言冷语嚷嚷：“雷锋呢？”这些人的表现都不是重点，重点是通过这件事反映出来社会道德。

（四）、叙事中表达思想感情：

写自己班里新发生的一件事，要完整、清楚，要有顺序，还要写清在这件事中不同的人的各种表现，题目自拟。

作文要能表达自己的真情实感，写事也是这样。要在叙事中表达情感，首先就要对所叙的事有感情。作文中的事，有的是自己参与的，有的是别人讲的，自己参与的当然有感情，就是听来的，也会对那件事有自己的意见、情感，写出来，就有感情了。表达感情有直接和间接的两种，直接就是直接写出自己的意见，间接是在叙事中流露，两种都要求自然。

一、在叙事中表达感情，可以直接写出来。

二、在叙事中表达感情，还可以通过一些词语来寄托。

读下面的文段，指出你认为寄托了感情的词语。比如：

“狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷嚷：“你这个小坏蛋，说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。”

三、在叙事中表达感情，还可以不用直接表达感情的词句，而是通过事情本身的内容来表达。如：“狗叼着肉过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。”

佳作欣赏：

班级趣事

在班级中，有许多有趣的事情，那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。

那天下午，老师说要比手劲。我心想：完了完了，就我这豆芽胳膊，能比过谁？老师话音未落，几位同学就磨拳擦掌，跃跃欲试。第一次，我就输了，但是，我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮，几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中，同学们不知为什么，全都给牛帅加油。第四轮，就是最后一轮中，牛帅比王建勃的斗争。开始，两位大将使出全身的力气，不分胜负，精彩的比赛到了中间，王建勃由于有点比不过牛帅，气的脸象番茄一样红，牛帅汗水湿透了衣服，但还是咬牙不放松。王建勃力气小了，想放松，没想到牛帅一个大反击把他压了下去，王建勃又使劲反击回去，牛帅渐渐不行了，慢慢的放松下来。牛帅输了，垂头丧气的坐下。

王建勃站起来，拍着牛帅的肩膀，激动的说：“不错，你真行!”

我得到的关心

从出生到现在，我得到了许许多多，有表扬，有教训，还有理解。。。。表扬让我更加地自信，教训让我懂得了道理，但是，在我的记忆中，我得到的最多的是关心，就像天空中点点的星光，给我温暖，指引我前进的方向。

在我读四年级的一节课上，我忽然感到肚子一阵剧烈地疼痛，我赶紧用手捂紧肚子，心里后悔地想：昨天真不应该喝那么冷的饮料，还是冷冻的呢，后悔啊！哎呀，疼死我了，肚子越来越痛，痛得我脸都青了。这时，我的同桌看见了，关心的问：“你怎么啦？””我……肚子痛，哎哟。“你肚子痛啊？我跟老师说，让你趴在桌子上休息一会吧！”同桌举起了手，用另一只指着我：“老师，她肚子痛。”老师和其他的同学闻声后，大家都投来关切的目光，“趴下休息一会吧，要上厕

所吗？哎。”老师指着我的同桌说：“你送她到医务室往吧。”看完病后，我又回到教室趴在桌子上休息了一下。下课后，陆续有同学来问我肚子怎么样了。听着这些关切的问候，我的肚子似乎不那么痛了。

或许这件事很小很小，但我在这件事中得到的不仅是老师、同学的关心，还有我和老师、同学间的深厚友谊呀！

我和我的老师

“在你的成长道路上，一定得到过许多人的关爱。比如对你呵护备至的父母，谆谆教诲

你的老师，给你关心和帮助过的同学们，伙伴，还有„„。就让我们在记忆中找寻那曾经让你感动的事吧！”——谢谢您，老师。

“老师就像一把火，点燃了我们心中的蜡烛，老师就像一把钥匙，打开了我们心中的困难

门。老师就像一把扇子或是一个空调，为我们挡住这炎热的太阳，敬爱的老师——”

在我的身上发生过这么一件事。想不起来是我二年级还是三年级的时候，我撒谎了，其中一个就是老师——那一个学期，是我最讨厌背书的时候，因为我不喜欢背书，每当老师下午放学时布置作业时，其中一个就是背书。我那时很喜欢撒谎，经常把背书的背改成读，然后在叫老师在上面签一个字，再第二天时我把那个读擦掉修改成了背，我以为就这样可以过去了。

直到有一天，老师发现每次只要有背书的时候，有一个地方都会有擦过的痕迹。我才发现不好了，担心老师会骂我，心里好担心。

可是恰好相反，老师后来对我说；“王心雨，没关系的，下次不要再这样了哦，做错了事情，只要改正就可以了。做错事，每个同学都会放错，可是别的同学不会像你这样一而三，三而四的撒谎，而且是对老师撒谎。下次一定要改正过来。小事不能变成大事，错事不可以一错再错，要学会诚实。”

我现在终于知道不可以撒谎，要想不发生这种让老师与妈妈担心的事情，就要做到诚实，不可以撒谎。

老师，我虽然犯错了，可是我不是有意的，谢谢您的关爱！！

谢谢您；老师„„

春野游记

雨过天晴，前几天还是大雨纷纷，这几天就是阳光明媚。这时，学校决定让我们全校师生去乡村春游，去欣赏乡村的美景。同学们听到了这个消息，都欢呼雀跃起来。

我们来到乡村了。呵！多美的旷野。同伴中有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗？还是诗寻到了他？看样子，他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡着的云朵一样，飞扬在四月的晴空里。

天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛如轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。燕子呢？要是有燕子来剪云该多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，忽忽悠悠地什么也不想了。

踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好象捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了！可不是？呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，芑不就是童年的记忆和思念吗？在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱曾经呵护过我的村庄。

拥抱田野，拥抱吹着口哨的清风，拥抱每一个村人。我们正陶醉在这仙境般的风景里，可是我得走了，我们依依不舍地离开了村庄。

美丽的村庄，我一定会再来欣赏你的美景的！

二十年后回故乡

俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。转眼之间已经是2030年了。终于可以在今天回到自己盼望已久的故乡了。

清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用言语表达的感觉顿时涌上我的心头。这里一尘不染，到处都是葱郁的树木，空气清新。原来狭窄的小路已变成了宽阔平坦的高速公路，在路边还剩开着五彩斑斓的鲜花。

到了家乡，眼前的景象和二十年前大不一样了。这以前本是臭气熏天的小溪，溪里还有垃圾，溪水都是青黑色的„„现在溪水边的清澈见底，溪的两岸还种着几排垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘荡，是那么美，那么自然。

回到家乡怎么能不回母校看看？

来到学校我走进了一间教室，在教室的正前方墙壁正中，有一个不大不小的显示屏。我就想这是个什么东西？突然，一位阿姨走过来。向我介绍这里的东西。“这是一块智能黑板，老师只要在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下按钮，字迹便会消失，再也没有粉笔灰了。在一排排的课桌里面装有‘电脑’和‘自动监视器’。上课时，学生可以和老师对话；考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告„„”

这一次回家乡，我看到了家乡的美丽和20年后乡亲们美好的生活，我再也不离开故乡了，因为这里才是我真正的家。

（三）、写作训练

第四篇：四年级写事作文400字：考试后

四年级写事作文400字：考试后

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级写事作文400字：考试后，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写事作文400字：考试后1

“丁零零......”下课铃响了，我满意地把数学试卷交给组长，顿时，我的心情就像一块大石头放了下来，接着我和几个要好的同学对起了数学试卷的答案。

我问梁歌：“梁歌，第三题选什么？”梁歌看了看说：“我选C，你呢？”我高兴地跳了起来说：“太好了，我的答案和你一样。”突然从我背后传来一个熟悉的哭泣声，我回头一看，原来是我的好朋友小斯，我关心地问她：“小斯，发生什么事情了，你这么伤心啊。”小斯抽泣地说：“我第三题选B，和你们不一样。”我安慰她说：“我们的答案又不一定是对的，如果我们是错的，你是对的呢？”她听了我的安慰，心情渐渐变好了，突然，梁歌生气地冲着我大骂：“乌鸦嘴，你别胡说，如果我真错了，我就要怪你。”她说完，就气冲冲地走了，我回头对着她做了个鬼脸，逗得小斯哈哈大笑。

我们组的数学组长走过来对我说：“佳彤，你试卷最后一题你忘记答题了。”组长说完就和别的同学对答案了。我的心情突然变得沉重起来，有一句话叫“好人有好报”这句话是真实的，现在小斯来安慰我了，说：“你不要伤心，你吸取教训，下一次你就不要再错了。”

唉！人人都说考试的时候是紧张的时刻，可是我却觉得考试之后才是紧张万分。

四年级写事作文400字：考试后2

这个星期的星期三，我们考试复习了第二单元，虽说这次卷子比上次的要简单，可许多课外知识和填空都拦住了我的去路，考试试卷整整一天都没发下来，可能是因为我们考的差吧！直到今天早上卷子才发了下来。

早晨，老师拿着一叠卷子走了进来，大家马上停止了早读，教室里安静极了，连一根针掉到地上都听得见，大家都屏息凝神地注视着卷子，我的心也像挂了十几个水桶——七上八下，“唰”“唰”老师把卷子发了下来，我很快找到了我的卷子，呀，一个大大的94直往我眼里扑，打开试卷正面通红一片，那一个个叉，一个个圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我说：“基础题不过关。”于是，我开始寻找我的错误。

虽然我考了第一，但还有许多不会做的题。第一面，我没什么错，只有一个照样子写成语的错，它给了我们一个将心比心，将心比心就能想到将计就计，只要想到以牙还牙就能想到以毒攻毒，可见我平时积累太少了，今后得多背背《知识大全》。

第二面，红叉叉就随处可见，光就在于填空，我填空题一错就错了3个，这一段话其实老师让我们背过，可我没有好好背，就当然不会填了，以后我要按老师的要求，把重要的段落背得滚瓜烂熟，如果不错这几题，我98都能拿到。

哎，都怪我没有好好背书，没读《知识大全》，我一定多复习，下次考试考个好分数。

四年级写事作文400字：考试后3

那天上午是我们六年级期中考试的日子，我们班有一半人去实验小学考，还有一半留在二中，我就是留在二中考试的。

8点30分开始考，一直考到11点30分，第一场考语文。我把语文试卷写完也没检查，心想卷纸一点也不难，肯定能考好。第二次场考数学了。老师说考数学一定要细心，写完后把答案遮住再算一遍，算完看一看和原来的答案是不是一样。我把老师的话当成耳边风又马马虎虎写齐数学。

公布成绩那天，我真是太失望了！语文考76分，数学考87分。我看了一下试卷，错的题目都是不应该错的。那两题一共12分，一个是求圆锥的体积，有半径，有高。我算的时候忘了乘三分之一了，把它当成圆柱算了，扣了6分。还有一题是这样，他让我们算圆柱的侧面积，我却算了表面积，所以6分又没了。还有一道计算题我写错了，又扣了一分。最让我后悔的是语文，语文的作文题目是《在我心中你最美》。我却写成在我心中你们最美》，多一个字，就扣了16分，这完全是粗心造成的。还有一大题是看拼音，写词语，我写错了4个，扣了4分，还剩4分是阅读题写错扣的。我真想再重考一次试啊！

唉！这次考试让我吸取了教训，让我明白做什么事都不能马虎，只有认真对待每节课，每次作业，每次考试，才能不“忽悠自己”……

四年级写事作文400字：考试后4

期中考试考完了，放三天假，在这三天，我总是忐忑不安。

终于到了星期一，老师喜笑颜开地走进教室，只见老师右手拿着试卷，大家更加紧张，老师走到讲台旁说：“这次我们班考的得非常好，全及格了。”大家听了，顿时就放松下来了。老师开始一个挨一个的报分数了。听到分数的同学有的心花怒放，有的垂头丧气。报道我时老师就叫我站了起来，我紧张极了，心想：我这次肯定考砸了。“不错，有很大进步，考了96分，继续加油。”老师说。我听了不禁在心里呐喊：太棒了，太棒了。心里乐开了花。

中午放学，我像一只快乐的小鸟，“飞”回了家，抑制不住心中的喜悦，脸上挂着开心的笑容，妈妈看我开心的样子，心里便有了数，温柔地问：“考了多少分啊？”“96分，”我开心不已地回答。妈妈听了笑道：“儿子考得不错，晚上想吃什么，妈妈给你买”。我兴奋地一蹦三尺高，说：“我要吃肯德基，我要吃肯德基！”妈妈立马就带着我快乐地出门了。

虽然我这次考得很好，但是以后不可以骄傲，继续努力，争取把期末考试考好。

四年级写事作文400字：考试后5

天，一半被遮住，鸟，没在枝头唱歌，草，停止了随风的摇曳，花儿，失去了往日的生机。天干冷干冷的，没有一丝风。“这就是临死前的宁静啊……”我在心中失落的感慨。“该面对的，终究还是要面对。”我落魄的走进了教室，准备期中考试。

过了几天，成绩出来了，四科还算不错，三科上了九十五，但数学只考了七十八，没考好。放学，走出校园，天阴了下来，一片阴沉沉的，向天空望去，灰色的世界……起雾了，一切都朦胧起来……我没有回家，迈着沉重的脚步，向公园走去……

走进公园，听风声在“沙沙”作响，敲打着谁的愁肠。树木仿佛失去了生机，在我眼里都那么死气沉沉，草，低下了头，花，卷了起来。向湖望去，湖失去了往日的平静，泛起一圈圈涟漪，但在我眼里，却好似波涛汹涌。我坐在假山上，想与大自然融为一体……在我眼里，一切仿佛都失去了生机，雾，是那么朦胧，那么模糊，在我眼里，一切都是灰色的了……忽然，下雨了，临死前的暴风雨……我躺在假山上，“下吧，下吧，再下的大一点……”我小声的嘀咕着。

过了不到十分钟，雨过天晴，已是黄昏，天边挂着一条彩虹。想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，总在将要触碰时消散，错觉的地久天长，其实是一无所有，童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说它也会转瞬成空。

我缓缓起身，抖了抖身上的水，拿起了那极不情愿拿起的书包，然后，一步一个脚印的向家走去……

四年级写事作文400字：考试后6

又一次月考，又一次估分，又一次考试过后，又一次分析，又一次反思。

这个月考过后，无疑又暴露了我的一些致命缺点。看到下降了一点的分数，我不得不扪心自问：自己在这次考试中全力以赴了吗？考前是否做好了充分复习？每天是否都在努力？考试中是否仔细认真地去对待每一道题？

我觉得这次考试中并没有做到全力以赴，也没有做好充分的复习，并且做题时也没有认真仔细的答每一道题。我想这就是问题所在。在做一道数学题时，我前面的步骤和结果都写出来了，并且也求出来了。可不知为什么，在写结论时却阴差阳错的把负八写成了负六。唉，那道大题有九分儿！幸亏我的过程是对的'，那道题还可以得4分。不然，呵呵！

还有最后一道大题，其实非常简单，直接套公式就可以了，因此我求出了第一小问。第二问其实也简单，套公式求出坐标，把它补成一个长方形，再减去两个补的三角形的面积，不就求出来了吗？可是由于在做最后一题时只剩下了十分钟，所以我逐渐暴躁起来。怎么最后会是零呢？我以为是我的坐标求错了，反复算。但其实坐标是对的，只不过我丝毫没注意到我的两个补的三角形的面积在计算时没乘以1/2……

所以说，我的做题速度要提高，并且越是在紧要关头时越不能暴躁，要静下心去思考。

相信这次月考过不了多久就会迎来一个大挑战——期末考试。总结教训，发扬优点，克服缺点，撸起袖子加油干！取得一个好成绩，过个好年！

四年级写事作文400字：考试后7

在我记忆的脑海里，有许许多多的往事，它们就像海底的贝壳，那一颗最漂亮的，就是最有意义的事。

上课铃响了，老师气冲冲的走进教室，我感觉到有一丝不详的预感。突然，老师把卷子重重地往讲台上一摔，就开始大声的训斥我们：“你看看你们考的这都是什么啊！不及格的那么多！”接着，老师让班长下去发卷，发完卷后，我看到了卷子上的分数，53分，我可从来没考过这么低的分数。老师还专门对我说：“明天让你的家长来学校一趟，你最近退步太严重了！”我满身是汗，十分的害怕，那时的老师就像一只母老虎一样令人害怕！

我伤心的走在回家的路上，路边的花花草草好像都打蔫了，卷子上的错号就像刀子一样插在我的心上，就好像在嘲笑我似的。看来回家是跑不了爸妈的一顿毒打了。我可真想找个地洞钻进去，想把我的“53”分改成“93”分就好了。

回到家后，爸妈想要看看我的卷子，我支支吾吾的说：“我……我考了53分！并且你们明天还得去学校一趟。”那晚爸妈拿着各种“武器”把我一顿胖揍。如果我考试不马虎，上课不偷懒就好了！哎，下次一定要好好考试。这次，爸妈一定会给我报许多的补习班，我的游泳，电视，游戏一定都没了！

那天晚上，楼道里传来了我鬼哭狼嚎的声音，直到隔壁邻居来找，这场**才结束。

四年级写事作文400字：考试后8

今天我好开心喔！因为今天终于考完试了。可是我好紧张喔！因为昨天是考数学和自然，我有几题不太会，所以我很担心我自己的考卷考出来的分数会很烂。

每当我在考试的时候，突然就流手汗了，我好紧张喔！因为如果流手汗，考卷就会湿湿的，而字也会很模糊。我还记的当老师走进教室的时候，全班都安静了下来。因为我们都知道老师手中拿的那一大叠是什么了，那是一大叠让我们充满恐惧的考卷。当老师把考卷发下来的那一剎那，我们全班都真的好想再看一眼数学课本，可是考卷发下来就不能再看书了。我们只好把自己会写的地方写好再检查。写完考卷后我不停的检查，因为数学是我认为最最最最难的一个科目，所以我检查很多遍。可是最后考卷发下来时，我发现我考的好烂喔！

其实考试完也有点让我讨厌，因为我考不好会被那个惹人厌的妹妹笑。可是没关系，没考好的话下次再努力就好了。我希望下次能够考好，如果要考好的话，那就要多看书，多看书就会考的比较好。爸爸常说“：你多看书就会考得比别人还高分。你不看书你就会考的比别人还要烂了。”所以我决定要很努力的看书，并且希望下次能考得比较好。虽然这次没有考好，令我好难过，但这时讨厌的妹妹竟然走过来安慰我让我感觉好窝心。

四年级写事作文400字：考试后9

在公布考试成绩之前，班里有的同学活蹦乱跳，像一只调皮的猴子。有的同学则愁眉苦脸在角落里唉声叹气。

上课铃响了，老师走了进来，用严厉的目光扫视了全班，说：“好了，开始发试卷，都看看自己考了多少分。”我心想：“阿弥陀佛，保佑我，老师大发慈悲吧，让我考试及格也好。”等试卷发到我手上，我就用手紧紧地把分数盖住，那一个鲜红的数字“59分”，让我感觉全身被一大盆凉水冲洗了一番，冰凉冰凉的。要命的是，老师还让我们回家给家长签字，我心想：“老师你是想让我竹笋炒肉还不够吗？还要外带河东狮吼？”

这一天，我都心不在焉。放学后，走在回家的路上，心里在想要不要偷偷改下分数呢？这时两个小人从脑袋里冒出来，一个说：“不行，老师会和家长说的，要做诚实的孩子，你不能改。”另一个说：“改吧，改吧，爸爸妈妈看见这个分数会很高兴的。”他们你一言我一语的，吵得我心烦意乱。

回家后我推开门，妈妈问我考了多少分，我战战兢兢地回答着：“才……才59分，您别揍我。”妈妈看了我一眼，轻声说：“没关系，先看看错在哪里？下次要认真复习。”我点了点头，保证一定会考好。

四年级写事作文400字：考试后10

新的学期开始了，我们总结了七年级的知识，进行了一次考试

虽然这次考试只是要测试同学们暑假在家有没有看书，但是很多同学仍然有作弊的行为。

我不明白，这又不是升学考试，再者说了就算是升学考试也不能作弊。考试只不过是一个体现一个人真正实力的形式，并不是为了让人攀比，考试从激励别人到现在这样只是为了攀比，这失去了它所应有的含义。

就算有人能够在小考上能抄到，但在那些久经“战场”的老师面前就行不通了。真实的考试成绩能让人明白自己的长处和短处，而那些虚假的成绩有什么用呢？只能满足一下你的虚荣心而已。

这次的考试让我看清了许多，班上大部分的人都属于有强烈的虚荣心的人，而极少一部分的人能够展现真正的实力，在此我真的佩服王昊、朱丽娟、陈超等。他们才是我们班上最具实力与信心的人。而那些只会作弊的人恰恰也反映出了他们的自卑。

人的内心只有在不断的磨练中才能成长，我们可以躲过磨练，但我们什么时候才能真正的成长呢？

四年级写事作文400字：考试后11

该来的总会来，数学考试后的担心终于变成了现实。看着这满是红叉叉的卷子，真让我触目惊心！零散分布着的那几个勾，只仿佛是夜空中乌云边上的三四颗小星星，显得格外黯淡。我的心不禁忐忑起来：爸爸妈妈看到了，可怎么是好啊？无法可想，只能埋头做作业。

今天数学卷应该发了吧，多少分呀？爸爸习惯性地问道。我当然会装作没听见，可爸爸不给我逃避的机会。他拍了拍我的背：先别写了，这次数学到底多少分？没办法，躲得过初一，躲不过十五。我只能乖乖交出卷子，低着头含糊地说：在这儿。爸爸迅速地看了一遍之后问道：会做的，做对了吗？嗯有些做对了。我一边结结巴巴地说，一边忐忑着会发生什么。没想到，爸爸只是严肃地问我：会做却做错的原因，你知道吗？我们有必要好好分析一下。接着，爸爸便开始耐心地帮我分析错因。

说实话，爸爸的反应完全出乎我的意料。换做别人，那肯定是一场狂风暴雨啊！至少也会狠狠地批评，可爸爸却没有如法炮制。最后爸爸还鼓励我：嗯，没关系，下次再努力一点，爸爸相信你一定会进步的！嗯，我会努力的！我轻声又坚定地回答道。我感觉自己就像充了电似的，能量恢复，功能又运转了起来，又有动力向前进了。于是，初中生涯的第一步，便这样踏出了。

四年级写事作文400字：考试后12

昨天，我们班进行了依次小数乘法的数学考试。我考了全班第一——九十八分。但是今天的考试并不十分理想。我只考了八十四分。全班最好的也只有九十二分。

今天下午，当考卷发下来时，我一看自己只考了八十四分，心里失落极了。我随后向四周望了望。看见有人搭拉着脑袋，垂头丧气，有的在一边唉声叹气，有的则在订正作业，还有的一边看着考卷，一边在悄悄哭泣。站在讲台后的陈老师叹了一口气说：“这次考试，我们不如二班考得好。”听了这句话，我们个个都像焉了的茄子，无精打采。

在回家的路上，我和冯倩倩一直在商量怎样不被妈妈骂。我们的第一方案是：尽量 走远路，绕道而行。晚一分钟是一分钟。我们虽然很害怕被妈妈说，但谁也没表现出来。

一回到家，我就把考试卷给爸爸看了。爸爸先是把我数落了一顿，然后又给我分析起题目来。分析完后，爸爸对我说：“以后，做题目时要看仔细，做完后要检查几遍。”我应了一声：“哦！知道了。”我又让爸爸在考试卷上签了字。

四年级写事作文400字：考试后13

期中考试过后,心情有点沮丧。看到我们班的分数,情绪就低落了下来。我在心里反思:这么多年了,第一次出现这么大的差距,到底是什么原因呢?

想一想,除了自己水平有限外,应该归结于我的心太软。九年级的学生,原本功课就紧张,学校又要求一个学期完成一个学年的工作量,因而,几乎是每个课堂,我都在讲、讲、讲。因学校订制的同步资料一个多月后才到位,所以,同步练习也没来得及跟着做。也曾想像别的老师那样,利用课余时间给学生抄些习题,可再一转念,学生一天中总共才有多少空闲时间啊,而且,课间还有各科老师布置的作业,所以又打消了这种念头。比起那些习题见得多的班级,自己所带的班自然会处于下风。

似乎,是自己想推卸责任,净找一些客观的原因来安慰自己,可现实的确如此。虽然已年近四十,依然没有学会持重。更不会打着不给学生加压的幌子暗中和别人较劲。我只是尽自己所能,认认真真地上好每一节课。

毕业班,似乎是悬在头上的一把剑,在自已的切身利益和学生的毕业班的学习生活之间,真的有点无所适从。也许是吧,天降大任于斯人时,必劳其筋骨,饿其体肤,令其忍常人所不能,方得一鸣惊人,那么,是不是,今后,自己应该学着心安理得的给学生施压了?

路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索!

四年级写事作文400字：考试后14

时间过得飞快，眨眼间其汇总考试就过去了，关于这次我的期中考试，我有一些感想。

这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我明白了，我需要认真，细心，专心……因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应当不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。

我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从此刻起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。

以上便是我期中考试的一些感想，我从此刻开始要更加努力认真的学习，争取取得更有益的成绩！

四年级写事作文400字：考试后15

一个星期前，我经历了在初中阶段的第一次大型考试。确实是令人心惊胆寒，考试前，信心满满，考试后，悲痛欲绝，令人实在欲无泪。似乎是从人生巅峰径直跌落到底。看到了成绩，不禁陷入沉思：语文75、数学87、英语86。政史总分176，实在是不怎样。究竟哪里出了问题呢？

回顾课堂，听讲是不是下到功夫了呢？语文课上，思想跟紧了老师的步伐，老师讲的全部融会贯通，理解，预计句意，处理课文，每一步都找不出什么大的纰漏；数学课上，专心致志，仔细思考，老师提出的每一个问题都认真思考，但有时总思绪漂浮跟不上了，不过可以靠课后补习弥补。政治和历史在课上进的东西并不多，却对于理解又异常重要，不知道是对背诵性的东西感到乏味，还是压力较大，没有休息好，总是在政治课频频哈欠影响听课，很影响听课效率。

提到英语脸上不禁一阵羞红。这次居然只考到86分。上课听讲也不是很好，有时听不懂老师讲的专业术语，而有时也跟不上老师讲课的速度，就连笔记有时都不太容易看清楚。此次考试后，英语老师也严厉地向我提出批评，并希望我可以奋起直追，让自己的英语成绩可以有显而易见的进步。

这次的考试虽然成绩不好。但我一定会努力复习，争取期中可以得到460分以上的好成绩。

第五篇：写事作文400字

写事作文400字

篇一：写事作文400字

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。

那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？ 饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。

我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。

>这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

篇二：写事作文400字

在周宁县的北部，有一所美丽的学校，从1959年到2013年，这所可爱的校园给祖国输送了许多人才。这就是我的学校周宁实验小学。

走进我的学校，琅琅书声在你耳边响起。登上孙明楼向下看去，一棵棵粗大的梧桐树挺立在一旁，像一个个英勇的战士，保卫着校园。小鸟们在枝头上唱着动听的歌曲。

孙明楼与黄应平教学楼中间，是我校的阅览室，里面的书柜一排又一排，桌子上也堆满了许多小学生读物。老师、同学们，有的在仔细地找书；有的倚着书柜看书；有的在柜台前向张老师借书„„真是“书”态百出。

从大楼梯走上去，一座高大的教学楼映入眼帘，四棵高耸入云的雪松为我们带来了凉爽。这就是周华瑞教学楼。教学楼有五层，一共容纳了四到六年级。四楼有电脑室、音乐室„„聚在一起，吵闹声汇成一片。

我的班级就在二楼。班级后面是“我们爱科学”的黑板报。卫生角、评比栏、心愿树把教室打扮得特别漂亮。教室的右侧，粉红的窗帘轻轻地飘动，左侧，桂花香钻入鼻尖。讲台桌上，一根粗粗的木头横躺在上面，好像在提醒我们要认真听课。

这就是我那可爱的校园，心动了吗？快快带上你的伙伴，来一睹为快吧！

篇三：写事作文400字

对于校园相信谁都不陌生，校园记录着我们成长的脚步，也是我们第二个家，这里既有着我们的欢笑，也有我们的悲伤。这里有我们的朋友，也有我们的敌人。在他们的伴随中我们>长大了。虽说有时我们会吵架，在这时，我们会很讨厌对方，但一旦分开，还是会有些舍不得，毕竟在一起生活了好几年。明年就要上六年级了，真的不想上。因为那代表我们将要分离，要向朋友告别，要向老师告别，要向学校告别，要向同学告别，还要向童年告别。现在以上五年级，但一年级好像就在昨天，并没有那么遥远。可是我们已经告别五年了。转眼就要毕业了。在学校里，所谓是酸甜苦辣，还记得那是三年级的一天下午，在我们班组成了一个快乐七姐妹组合，当时我也在里面，过了两个星期就解散了，因为我们组合里有朱越寒的缘故，他的反对只是这个组合解散，这件事让我很难过。在班级里我有两个很要好的朋友，他们是孟欣然和杨一雯。虽说在班级里他们学习很差，但我觉得我们在一起很快乐，我其实很讨厌学习，尤其是语文，但每次语文都站班级第一，平时测验，是我最讨厌的。因为我如果没考第一，有些同学就会对我说，你怎么能没考过某某某。祝愿班级的所有同学能在最后一年生活愉快。

篇四：写事作文400字

校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高

校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。

温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。

美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！

啊！>温暖的童星，我美丽的家！