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人大常委会领导班子检视问题清单(最终五篇)

人大常委会领导班子检视问题清单(最终五篇)



第一篇:人大常委会领导班子检视问题清单

一、政治建设方面

存在的主要问题及具体表现:

1、人大制度优势发挥不够充分。主要表现在人大代表的主体作用有待进一步增强。市、县、乡三级人大代表的培训机制尚未构成,部分代表的素质和能力还不适应当前的新形势和新要求,导致调研、视察、执法检查难以发现深层次问题,提出对推动工作有价值的意见建议较少。此外,联系指导基层人大工作不够,缺少制度化、经常化的纵向人大指导和联系机制。总结和推广基层代表工作好经验、好做法不够,在抓典型、抓推广、抓创新,以典型示范推动乡镇人大工作规范化方面还有所欠缺。

原因剖析:虽然我们在不断创造条件加强与人大代表的联系,建立了联系代表、培训代表的相关制度,也经常利用各种活动和代表沟通交流,但总的来说,代表开展活动还是在参加“人民代表大会”、“人大常委会议”和开展“三查(察)两议工作”时比较多,在闭会期间代表作用的发挥还有待深度挖掘。此外,县人大党组成员也是和常委会委员、部分县级代表联系较多,与基层乡镇人大代表联系较少,对如何充分尊重代表的主体地位、发挥主体作用研究的还不深不透。

二、思想建设方面

存在的主要问题及具体表现:

2、对县人大常委会的性质、地位和作用认识不到位,对自身担负的重大责任认识不够深刻。存有“二线”观念和“到站”思想,工作中存在不求有功但求无过的倾向,进取精神减弱,思想深处存在“多栽花、少挑刺、和为贵”的潜意识,存在怕越权、怕麻烦、怕影响关系的现象,顾虑影响与被监督者的关系、顾虑个人得失等等,造成了在监督手段上失之于软,一些刚性监督手段用的少;

在监督范围上失之于窄,一些监督对象还未纳入监督范围;

在监督程序上失之于浅,缺乏应有深度。

原因剖析:缺乏敢为人先、打破常规、锐意进取、改革创新的精神,缺乏谋大事、干大事、求大发展的气魄与精神,工作满足一般化,任务止步于完成,缺乏精益求精的意识,这些不正确的权力观,在一定程度上弱化了地方国家权力机关的权威。

3、学习意识不够强导致思想观念淡化。学习的自觉性较差,忙于工作事务多、挤时间学习少,被动学习多、主动学习少。中央和上级有新的会议精神或重大理论、政策出台,要求学习就集中时间学一阵,经常学、主动学的精神有所弱化,存在时紧时松的现象,学习存在实用主义的倾向,缺乏对政策理论的深刻理解和整体把握。特别是人大工作法律性极强,对相关法律学习的不深不透,学习与指导工作的结合度不够强,将学习成果有效应用到工作实践的主动性、创造性不够。

原因剖析:对新时代赋予人大的新使命新职责认识还不够到位,“本领恐慌”的危机意识不够,存在惯性思维,习惯于老经验、老做法、老惯例。

三、作风建设方面

存在的主要问题及具体表现:

4、工作中有重声势、轻效果,重程序、轻实际的问题。组织开展视察、执法检查,一般到“门面”看的多,到“后院”看的少,检查在一定程度上摸不到实情,听不到真话。真正不打招呼轻车简从沉下去,深入基层、深入群众、深入实际,与群众面对面、摸实情、听真话做得不够。此外,对人民群众反映强烈的切身利益问题关注不够,提交的意见建议针对性、实效性、操作性不强,没有把人大的优势充分发挥出来,工作效果离群众的期望有一定差距。在引导常委会组成人员积极发言上做得不够,导致一些常委会组成人员只举手、不发言,影响了常委会议事决策质量。对群众来信来访存在照章办事、简单批转的现象,比如,在开门接访时,转办、交办的“快”,而督办、催办的“慢”,使信访人“游走于各个承办单位”,没有把信访问题根本的解决,使人大民意机关的形象有所下降。

原因剖析:实际工作中,随着班子成员职务升迁和工作条件的变化,直接接触群众的机会减少了,与群众的距离变得远了,对群众的疾苦感受不深了,站在群众的立场上想问题不够了,造成在人大履行职权和工作落实上没有充分考虑群众利益。群众意见采纳后,如何进行反馈,也没有进行更加深入的研究。此外,做群众工作的方式不多,方法过于简单,没有自觉地从坚持党的群众路线的高度,深刻全面地把握人大工作同人民群众的关系,为群众把实事办实、难事办成、好事办好的力度不够。

四、能力建设方面

存在的主要问题及具体表现:

5、依法履行职权存在的问题。一是由于认识上的误区,对重大事项的界定不够明确。在具体操作中,对许多本应由县人大及其常委会决定的重大事项,却由其他会议方式、通报形式代行了权力机关的职能。二是由于监督机制不健全,存在重决议、决定,轻贯彻实施的现象,组织人大代表对重大事项决议、决定的实施情况进行监督检查等方面做得不够,比如:全县人民代表大会后,代表所提的批评意见和建议,往往重视这些批评、建议的交办、转办,甘愿当二传手,而在代表建议办理的督办机制上,在代表满意率上,下功夫少,使一些“陈年老案”得不到及时有效的解决。三是通常采取听取审议政府工作汇报,组织进行视察、检查等程序性方式,显得监督的深度和力度不够,效果难以体现,像“专题质询”、“特定问题调查”等这些刚性监督手段不愿用。四是在监督领域上,局限在“一府一委两院”及政府组成部门的多,而对与人民群众息息相关的垂直管理部门的监督较少。在监督机制上,事前、事中、事后监督有机结合做的不够,没有把对事的监督与对人的监督有机结合起来,同时监督的方式方法还需要进一步规范完善。

原因剖析:虽然上述问题有地方人大的共性问题,但我们还是清醒的认识到,由于监督意识高度不够、监督形式刚性不强、监督问效力度不大、监督手段整合不足、监督主体素质不高等原因,在一定程度上弱化了人大监督工作的权威性和影响力。

五、干部队伍建设方面

存在的主要问题及具体表现:

6、对县人大机关干部队伍建设缺乏创新。一是年龄结构不够合理,“二线”观念难以消除;

二是培训机构不够健全,“门外汉”现象较为普通;

三是交流渠道不够通畅,“单行道”状况难以改变。

原因剖析:长期以来,人大年轻干部少,人员年龄偏大是普遍现象。首先,一般都是年龄偏大的党政干部转岗到人大工作,有的刚进入角色就面临退休,这是造成人大干部年龄居高不下的主要原因。由于人大中青年干部少,缺乏朝气,部分干部有“船到码头车到站”的感觉。其次,在人大干部的使用和交流上,“进多出少”的现象较为普遍,一些年轻干部不愿从事人大工作,人大干部队伍缺乏生机和活力。

六、党风廉政建设方面

存在的主要问题及具体表现:

7、一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对人大业务工作强调抓好落实的多,对党风廉政建设强调少。二是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,采取集中学习的形式较多,缺乏其他丰富多彩的教育方式,造成学习教育形式呆板,手段单一,对党员的学习教育缺乏影响力,形成一种以完成任务为目的的低层次循环,以致一些党员对党风廉政教育的不重视。

原因剖析:领导班子在严格自律方面,缺少时刻自省、自查的危机意识,缺乏自我约束、自我监督的自律意识。对党风廉政“一岗双责”尚存有人大机关是“二线机关、清水衙门”,离腐败距离较远的心理,没有真正在思想上筑起有效的防线,更没有在行为上形成严格的准则和规范,致使行为上责任落实不到位。

第二篇:领导班子和领导干部检视问题清单和整改措施表

领导班子和领导干部检视问题清单和整改措施表

填报单位:

对照清单

查找清单

存在问题

剖析根源

整改措施

责任人

完成时限

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署

找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距






对照党章党规

找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距

在开展民主生活会上存在自我批评的较多,开展批评的较少。

存在怕得罪人,做好人的思想。从根本上剖析是党性原则不够坚定造成的。

要加强《党章》学习,坚定政治纪律、政治规矩;要坚持原则,摆正心态,敢于直言,确实做到“咬耳扯袖,红脸出汗”。

金XX

立即整改

长期坚持

对照人民群众新期待

找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距

联系基层,服务群众不够深入,为民解决困难不多。

全心全意为人民服务的宗旨意识树的还不够牢。随着工作岗位变化,和群众直接联系变少了。平时下村调研也不多,直接为民解决实际问题不多。

要进一步坚定宗旨意识,珍惜每次下村服务机会,确实为群众解决热点难点问题;要确实改变作风,牢固树立群众观点,真正做到关心群众,乐于助人。

金XX

立即整改

长期坚持

对照先进典型、身边榜样

找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距

能力素质还不够强,艰苦奋斗作风还要进一步强化。

由于平时忙于日常事务,凭经验工作,深钻细究不够,导致能力素质和单位发展高水平要求不适应。平时对自己要求不够严,在朋友接待、人情往来有随大流现象。

要对照先进典型严格要求自己,努力学习,刻苦钻研业务,加强知识储备,不断提升工作能力;要自我净化“不忘初心”,管住言行,管住交往,牢固树立艰苦奋斗作风。

金XX

立即整改

长期坚持

对标担当作为好干部

查一查理论武装、作风改进、服务优化够不够

理论学习有点浅层化,运用理论指导实践不够。责任担当意识还不够强,对不是自身分管的工作关注不多。

在学习上被动接受多、主动学习较少,自己静下心来研读、领悟的时间不多,因此有一知半解的情况存在。有多一事不如少一事的思想,只想干好自己分内事。

要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学懂、弄通原文原理,做到学以致用,确实把理论中的辩证法、方法论运用到实际工作中,提高解决工作难题的能力;要勇于担当,进一步树立全局观念,真正做到分工不分家。

金XX

立即整改

长期坚持

对标高质量发展要求

查一查发展质量、发展层次、发展水平够不够

对工作要求不是很高,有应付思想,缺少高标准要求。

在工作中循规蹈矩,按部就班,只求过得去,不求过得硬,有存在不求作表率的思想。在工作中遇到难题,深入思考不多,有存在等领导指示的懒惰思想。

要以先进为榜样,创新工作载体,创新工作方法,不断提升精气神;要自我加压,深入调研、思考和总结,不断提高工作水平、工作能力,增强工作实效。

金XX

立即整改

长期坚持

对标“续写创新史”

查一查改革深度、开放广度、创新力度够不够

干事创新激情还不够,开拓进取劲头有点弱化。

开拓创新主动性不强,缺乏自觉性,对新情况,新问题研究不够透彻,对新知识掌握不及时、不熟悉,缺乏与时俱进的进取精神。

要牢固树立发展创新新理念,进一步理清工作思路,开阔视野,提振信心;要加强业务知识学习,加强对新知识、新理论的掌握,努力树立不进则退的拼搏进取精神。

金XX

立即整改

长期坚持

对标国家赋予新使命

查一查城市能级提升、区位优势转化、融入国家战略够不够






对标社会治理现代化

查一查政治能力、组织能力、引领能力够不够







第三篇:检视问题清单

检视问题清单

(一)思想建设方面一是对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够,对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把初心与自己的行动有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去考虑破解之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓初心。

(二)政治建设方面

一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实,缺乏学深学透的韧劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强,理论和实际相结合,上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改进方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。

(三)作风建设方面一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲,闯劲不足,缺少拼搏精神,对待工作有时不够主动、积极,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识,随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细,有怕犯错误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细,担当意识有所弱化。

(四)能力建设方面一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大,班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持,但是从与领导们的沟通和交流中,能够感觉到部分领导对公司科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导,在公司领导层面对科技创新政策的宣传不够经常,对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够,今后应加强这方面的政策宣传。二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研,我发现基层员工有很多技术方面的创新想法,但是往往是因为无从下手,或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自己在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺,没有充分利用自己的领导岗位优势来传递信息,未能有效调动起公司员工技术创新的积极性。

(五)廉政建设方面一是纪律规矩意识有所淡薄,对总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入,在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面,存在一定的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自己,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。

第四篇:个人检视问题清单

个人检视问题清单

党支部:

根据常委会党组《关于印发<市人大常委会党组关于开展“**”主题教育的工作方案>的通知》

(人党组[2019]3号)要求,以刀刃向内,聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设,从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活、落实意识形态工作责任制、加强思想政治工作、严格党员教育管理监督、强化正风肃纪、密切联系群众等方面,实事求是检视自身差距,对存在的突出问题进行自我检视反思。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省市委决策部署,对照***关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想对做好人大工作的根本要求,对照党章党规,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,对照龙江“四大精神”等优良传统,对照解放思想推动哈尔滨高质量发展新要求,重点查找学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实、重形式轻效果、学用脱节等突出问题,查找七个方面问题如下:

一、关于思想不纯、政治不纯、作风不纯等突出问题

个人思想不纯问题比较突出。表现在学习上浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂。有时也把学习当成一种负担,产生了偷偷懒、歇口气的念头,自觉主动抽时间静下心来学习不够,工作空闲和业余时间没能得到充分利用。孤立地、零散地、局部地理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,就事论事,搞形式主义、实用主义。存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。自我学习缺少系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲,学习的不够深入、不够细致、不够全面,理解得不深不透。

政治不纯问题也有体现。对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式,仅仅限于会议精神的传达和表面的学习,没有很好地把思想、工作和生活实际与***的讲话精神紧密联系在一起。

作风不纯尤为突出。有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求,处长主要是抓落实、具体干,对学习理论的重要性迫切性认识不足,学习的主动性自觉性不强,不能够从政治上认识和分析问题,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争,缺乏警惕性和鉴别力,认不清问题的性质,看不到潜在的风险。理论学习不深入,过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点,而体会思考不深、学习前瞻性不强,学用结合与转化的能力需要提高。个人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。

二、关于在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距和问题

对于四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)存在模糊认识。没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”,一味随波逐流空喊、空叫,人云亦云,态度不坚定,立场不鲜明。没有真正树立政治意识,自行其是,看到别人搞山头主义,拉帮结派,利益交换,危害党的团结统一,把党内同志关系搞成人身依附关系,拒不执行党中央确定的大政方针,甚至背着党中央另搞一套的无法做坚决斗争;看到有的人修身不真修、信仰不真信,说一套、做一套,台上一套、台下一套,对党不忠诚不老实,表里不一,阳奉阴违,欺.上瞒下,搞两面派,做两面人的,不能做到远离。没有树牢大局意识,没有正确处理局部与整体、个人与集体的关系,局部利益、个人利益占了上风,对党的重大决策部署,符合本地、本部门、本单位、自身利益,就积极执行;干工作、做事情考虑自身工作多,与同志协调配合不够,个人服从集体时有怨言。没有把握好“心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部”的要求,从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决,各部门间存在以部门问题为重,各党员间存在以个人岗位问题为重的现象与言行,往往是全局服从了局部。

对“四个自信”(坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)的认识不全面不深刻。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。对道路自信认识不深,只知道中国走中国特色社会主义道路,对是什么,为什么,怎么走,知这不多,理解不深,没有从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。对文化自信不坚定,对中国传统文化学习不够、理解认识不全面,特别是对传统文化不够重视,有娱乐化倾向。有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导,对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。

对于两个维护(坚决维护***在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导)认识高度不足。对坚决维护***核心地位、维护中央权威和集中统一领导的极端重要性缺乏高度认识,没有上升到关系党的生死存亡的政治高度来认识。有时政治鉴别力和敏感性不强,对负面言论没有做坚决斗争。有时政治立场不坚定,政治方向不明,在重大原则问题上立场不坚定,在大是大非面前态度不鲜明,当“墙头草”做“两面人”。

三、关于在思想党悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距和问题

在思想觉悟上没有把旗帜鲜明讲政治作为马克思主义政党的根本要求。在实际工作中缺少把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去觉悟和能力;没有经常对表对标,及时校准偏差,坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。

政绩观出了问题,没有意识到思想建设是党的基础性建设,理想信念是党的思想建设的首要任务。在实际工作中,只注重抓岗位工作建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上,不能在党性修养、作风形象上花精力、用功夫,以为是党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力。忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑,去打好意识形态领域的主动仗。爱党、忧党、兴党、护党的党性观念不断弱化。

四、关于干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸等突出问题

自身思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不适应,担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不相称,作风不实,缺乏敢闯敢试、改革创新、勇于担当的精神,不作为的问题不同程度存在。不同程度地存在推诿问题,创新发展意识不强,克难攻坚思路不宽、办法不多,不作为、乱作为现象仍不同程度存在。自身思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够,用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不足,等等。

五、关于群众观念淡薄、忽视群众诉求、侵害群众利益、不会做群众工作等突出问题

面对人民群众的操心事、烦心事、揪心事,工作摆布和设计上“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、层层不表态。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣.辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,使得一些本应短期见效的工作“沙滩流水不到头”。在对待个人进退去留上,不同程度有“船到码头车到站”的消极思想,存在“少踩油门,多踩刹车”,不求“多拉快跑”,只求“安全无事”的现象。

为民服务的宗旨意识淡化,慢慢与群众众拉开距离,出现了脱离群众的问题。进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

看成绩讲优势多,反思问题审视短板少,存在压力不够大、动力不够足,小富即满、小进则安等问题,缺乏强烈的进取意识。解决群众操心事烦心事的力度不足。工作作风不务实。有的不真实,存在报喜不忧报,蒙上炊下,阳奉阴违,假、大、空等问题;有的不办实事,没有坚持不懈地谋长远、千当前,以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效,没有千方百计改善群众生活条件,提高群众生活质量,真正把好事办好,实事办实,让人民群众增收、得益、受惠、满意。

六、关于在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距和间题

亮不出“敢于担当”的锐气,在政治担当、历史担当和责任担当的意识薄弱,没有持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。

在执行中央八项规定上还有不到位的地方,办事还存在“变通”思维,对所属部门、人员存在的慵懒散浮拖问题监管不力,措施缺乏针对性。开会、汇报工作还存在讲大话、空话、套话现象。在严格落实中央八项规定方面,重形式、轻实效,执行不到位,对已经腾退出的干部办公用房缺乏统筹安排,闲置较多、利用率不高。抵制不良风气的意志不够坚定,对一些铺张浪费、“慵懒散推拖”现象处理力度不够大。

“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,守住底线、不越红线、不碰高压线”。这是应时时警醒自已的警世恒言。***强调:“清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自党同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”更加为我们“**”主题教育之“清正廉洁作表率”指明了前行的方向。可以说,在学习中可以“知敬畏、存戒惧、守底线”!

七、查找以权谋私、充当黑恶势力保护伞和形式主义、官僚主义等突出问题,深刻检视剖析,有的放矢进行整改。

尽管不存在以权谋私、充当黑恶势力保护伞方面问题但是形式主义和官僚主义等突出问题是不同程度存在。工作纪律散漫。上班、开会存在迟到现象,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。作风漂浮不实。有些党员与党员干部工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。计较个人得失,私心杂念重,不安现职,牢骚满腹,怨天尤人。工作推进不力。在一些工作上口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。部门之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,工作能推则推,无大局意识。办事效率低下。有些党员与党员干部工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。

第五篇:2021年领导班子主题教育检视问题清单整改措施

2021年领导班子主题教育检视问题清单整改措施

一、存在的突出问题

1、在理论学习方面

班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。

一是制度不完善。

考勤制度、考核制度等执行不严,给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到、请假、开小会的现象。

二是认识有偏差。

有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。

三是结合实际少。

虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。

2、在思想政治方面

常委班子成员能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到

“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志

为核心的中央保持高度一致。但对照要求,做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务,用更高的标准对照,学习还是不够系统深入,对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少,影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时,班子成员对分管领域之外提出的意见较少,缺乏整体观念,这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。

3、在干事创业方面

班子成员能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题,在工作落实上,习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上,方法简单,创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄的情况。在工作标准上,对上级作出的决

策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

4、在为民服务方面

班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念,把群众的愿望作为自己的奋斗目标,但认真对照查摆,还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求乡镇和部门

解决多,直面群众解决少,有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研,但在开展调研活动时,有时一天跑好几个点,没能很好地把情况吃准、摸透、搞准,在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中,听取汇报、开会部署任务占有较大份量,虽然也深入基层进行调研,但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少,注重了解自己想要了解的问题,对

在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握,对问题的了解不够深入。

5、在清正廉洁方面

班子成员能严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风

政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定,严格执行准则和条例,坚决抵制

“围猎”腐蚀等各种不正之风,但是随着职务的提升,被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加,自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定,但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象,比如,办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯,自己每次都是由办公室人员单独拿水杯等等,这些都是享乐主义思想的抬头。

二、整改计划

常委班子严格对照主题教育要求,针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,结合实际,逐项认真抓好改进落实,切实发挥

表率作用。

1、要提高政治站位,维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,树牢“四个意识”,增强“四个

自信”,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党

中央集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。

2、要严肃组织纪律,落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则,坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设,坚决纠正执行纪律宽松软的问题,以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设,形成能者上、庸者下、劣者汰的导向,鼓励党员干部敢于担当,用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通,坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识,坚持重大事项请示报告,绝不越级越权,自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。

3、要严明政治纪律,对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,始终与党同心同德,以政治纪律为准绳,真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,说老实话、办老实事,忠于信仰、忠于党、忠于人民,坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏锐性,不断增强政治鉴别力,不为传闻谣言所惑,不为杂音噪音所扰,旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

4、要加强组织建设,锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向,抓好培育、选拔、任用关键环节,细化完善领导干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情况,动态跟踪管理优秀干部人才,切实配强班子、建好队伍。严格按照

“三个区分开来”,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。

5、要加强作风建设,保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”,切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查,做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实,营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移,把重心放在平时,充分运用好执纪监督“四种形态”,自觉抵制“四风”的侵蚀,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人,建立行之有效的制度规范,真正让制度内化于心,外化于行,成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。

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