,提升机关青年干部政治能力探索与思考（大全5篇）

第一篇：,提升机关青年干部政治能力探索与思考

篇提升机关青年干部政治能力的探索与思考

篇一：

一、聚焦问题：机关青年干部政治能力存在“ “ 四个不足” ”

二、优化路径：构建机关青年干部政治能力提升的“ “ 四维结构” ” 模型

三、实践探索：x xx 省直机关青年干部政治能力提升的四项举措

四、对策思考：提升机关青年干部政治能力的四点认识

篇二：最新形势下干部能力提升的对策与思考

一、坚持高点站位，能力提升为什么

二、以强化教育培训为切入点，能力提升怎么做

三、建设一支让党放心、人民信赖的队伍，努力方向是什么

篇一：

月 x 日在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上再次强调“广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗”。这些重要论述为新时代提升机关青年干部政治能力指明了方向、提供了根本遵循。xx 省直机关工委深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，坚持问题导向，着力对机关青年干部政治能力提升进行了探索与思考，形成课题研究报告。

一、聚焦问题：机关青年干部政治能力存在“ “ 四个不足” ”

当前，xx 省直机关党员干部队伍中，xx 岁以下的占比 xx.xx%，xx 后、xx 后逐渐成长起来，已经和正在成为机关不同岗位上的骨干力量，发挥着生力军的重要作用。总的来看，他们旗帜鲜明讲政治的自觉性不断增强，形成了坚定政治信仰、坚持政治领导、提高政治能力、净化政治生态的思想自觉和行动自觉。但对照习近平总书记对新时代机关青年干部的重要要求，对照所肩负的实现 xx“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”的责任担当，机关青年干部政治能力还存在以下不足。

去，读原著耐不下心，悟原理融不到位，学习跟进、认识跟进、行动跟进不够及时，习惯移动互联网碎片化、快餐式学习，尚未养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯。三是学用结合不到位，学归学、做归做的学用脱节现象仍然存在，有的把学习成效仅仅体现在作交流发言、谈心得体会上，不能自觉地把理论学习成果运用到指导工作、推动实践上。

（二）政治素养不足。主要表现为一些机关青年干部存在“三个不善于”。一是不善于从政治上看问题，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，不能时时处处事事从政治上看问题，对政治上的苗头性问题不能见微知著、防患于未然。二是不善于从政治上分析问题，对复杂问题透过现象看本质的定力还不够强，对把握复杂问题发展变化趋势的能力还不够高，不能做到花繁柳茂处拨得开、雨骤风狂时立得定。三是不善于从政治上化解矛盾问题，有的对事物运动的基本原理学习掌握不够，缺少积极面对和化解矛盾的担当和能力，抓住和解决主要矛盾与矛盾的主要方面、推动解决根本问题与深层次问题的本领不够，或者遇到矛盾问题奉行“鸵鸟心态”，面对矛盾绕道走、往外推。

青年干部对党性教育培训的需求与实际供给不足、机关青年干部政治能力提升工作机制不完善的矛盾突出，针对机关青年干部的党性教育培训普遍缺乏，“一锅煮”和“轮不上”的现象同时存在，理论学习和政治能力提升工程的实效性有待提高。三是缺乏实践磨砺，有计划地安排机关青年干部到基层一线和艰苦地方锻炼的工作力度不大，不少机关青年干部缺少吃劲岗位和重要岗位的磨炼，致使有的思想缺钙、动力不足，有的眼高手低、本领不强，甚至有的只会处理文件、不会处理事件。

（四）斗争精神不足。主要表现为少数机关青年干部存在“三种现象”。一是有“软骨病”现象，不愿斗争。对我们在前进道路上面临的风险考验只会越来越复杂、甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪的认识不深刻，对面临的各种斗争不是短期的而是长期的、至少要伴随实现第二个百年奋斗目标全过程的认识不深刻，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头不硬、不敢出击，只愿当“好好先生”，不愿当敢于斗争、善于斗争的战士。二是有“恐惧症”现象，不敢斗争。打“小算盘”、揣“小九九”，在大是大非面前不敢亮剑，在矛盾冲突面前不敢迎难而上，在危机困难面前不敢挺身而出，在歪风邪气面前不敢斗争。

三是有“无能症”现象，不会斗争。对风险在哪里、表现形式如何以及发展趋势怎样等问题的见微知著能力不足，一碰见难关险隘就心慌气短，召之即来、来之能战、战之必胜的定力和能力不足。这些都是我们必须高度重视和集中解决的问题。

二、优化路径：构建机关青年干部政治能力提升的“ “ 四维结构” ” 模

型

习近平总书记指出，政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提升机关青年干部政治能力要从全面性、具体性、连贯性、实践性出发，在政治学习中积淀政治素养、在政治实践中提升政治能力，实现政治认知和政治实践的内在统一。要把牢政治学习、政治素养、政治历练、政治定力四大关键因子，由四大关键因子前后衔接，形成机关青年干部政治能力提升的闭环，构建政治能力提升的“四维结构”模型。

（一）政治学习因子。加强政治学习是基础。政治上的坚定来自理论上的清醒。机关青年干部只有深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，加强理论武装，夯实理论根基，提高马克思主义理论水平，政治能力才能做到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

（二）政治素养因子。提升政治素养是关键。机关青年干部要在加强政治学习的基础上，不断增强政治能力训练，积淀善于从政治上看问题、分析问题、化解矛盾问题的政治素养，做到提高政治站位，把准方向、把准大势、把准全局，切实提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。

（三）政治历练因子。强化政治历练是重点。加强政治磨砺是提升政治能力的重要途径。习近平总书记强调，提高政治定力和政治能力，要靠学习，更要靠政治历练和实践锻炼。只有把掌握的马克思主

义基本原理同丰富的政治历练相结合，从实践中来、到实践中去，机关青年干部才能不断提升政治能力。

（四）政治定力因子。增强政治定力是保证。只有自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，严守政治纪律，经常校正偏差，在遵守政治纪律和政治规矩中不断提高自我审视、自我纠偏的定力，才能为提升政治能力提供有力保证，实现更快、更稳、更有效的提升。

三、实践探索：x xx 省直机关青年干部政治能力提升的四项举措

基于以上分析，xx 省直机关在着力提升机关青年干部政治能力上做了如下探索。

（一）坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想武装机关青年干部。一是落实中央印发的《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，出台 xx 省直机关贯彻落实举措 xx 条，着重抓好机关青年干部理论武装，推动成立青年理论学习小组、开展青年读书活动、评选青年学习标兵，教育引导机关青年干部夯实理论根基，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。二是严格落实基层组织生活制度，强化习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题、常设议题、长期主题在基层组织生活中的刚性落实。三是以模范机关创建和“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，在机关大力推行理论武装重点行动。四是大力推广“学习强国”APP，建立一批以青年骨干为主体的“学习强国”学习的平台 xx 试点上线管理员和通讯员队伍。五是广泛组织开展“不忘初心、牢记使命”主题演讲比赛活动，与主题党日、主题

团日相结合，以学促思、以讲促悟。

（二）大力开展“模范机关”创建，打造机关青年干部政治能力提升的综合平台。认真学习贯彻习近平总书记对推进中央和国家机关党的政治建设作出的重要指示精神，xxxx 年 x 月 xx 日，xx 省委迅速召开省直机关加强党的政治建设推进会，率先启动省直机关模范机关创建活动。以省委名义印发《关于开展模范机关创建活动方案》，连续x 年开展省直机关模范机关创建活动，全面打造机关政治建设综合平台；xxxx 年 x 月 xx 日，省委召开全省机关党的建设工作会议，对全省机关党的建设以及模范机关创建活动作出进一步部署和推进，有力推动了包括机关青年干部在内的广大党员干部紧扣当好“三个表率”主题，紧贴 xx 实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”重大任务，坚持围绕中心抓创建、突出机关特点抓创建、围绕目标落实抓创建，聚焦讲政治顾大局、抓落实促发展、转作风提效能，把习近平总书记对 xx 重要讲话和重要指示批示精神细化为具体措施，引导机关青年干部用工作体现忠诚老实、用发展体现担当负责、用解决问题体现落实成效。

出台省直机关青年干部政治能力提升培训计划，联合省委组织部举办两期机关青年干部强化政治理论、防范政治风险专题培训班，切实提高青年干部辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力；大力支持省直机关发挥各自优势，建立各具特色的青年党校，创新打造集党的创新理论学习、党性教育、党史和新中国史教育、意识形态教育与情景式教育于一体的机关青年干部政治能力提升特色课程，推动机关青年干部政治能力培训教育扎实开展。三是依托省内外党性锻炼教育基地，多层次举办省直机关青年骨干党性教育锤炼班，持续开展体验式党性教育，教育引导机关青年干部做到守初心、强党性，担使命、葆忠诚。

（四）创造条件让机关青年干部在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨。一是创新实施机关青年干部“重攻坚抓落实重点行动”，把围绕中心、服务大局作为提升机关青年干部政治能力的工作主线，以省直机关共产党员先锋岗创建活动为抓手，教育引导机关青年干部积极投身粤港澳大湾区建设、深圳中国特色社会主义先行示范区建设、精准扶贫工作一线经受锻炼、攻坚克难、担当作为。二是教育引导机关青年干部在守好意识形态安全“南大门”等重大斗争实践中做疾风劲草、当烈火真金，不做爱惜羽毛的“好好先生”，推动建立省直机关青年干部网络志愿服务队，做到敢于担当、冲锋在前，主动与各种不良言论作斗争。三是激发机关青年干部创造性贯彻落实的能力，把创造性抓落实作为机关青年干部政治能力高低判断的标尺，擦亮 xx 省直机关“先锋杯”工作技能大赛工作品牌，连续 x 年举办 xx 省

市直机关工作技能大赛，推动广大机关青年干部做到工作创优、服务创效、党建创新。

四、对策思考：提升机关青年干部政治能力的四点认识

（一）必须把带头做到“两个维护”作为提升机关青年干部政治能力的首要任务。教育引导机关青年干部在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫，真正掌握马克思主义立场观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基。教育引导机关青年干部从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深化认识、强化认同，不断增强“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）必须压实机关青年干部政治能力提升工作政治责任。从事关党和国家各项事业薪火相传的高度来提高政治站位，把提升机关青年干部的政治能力

作为重要政治任务摆上重要日程，专题研究部署，出台有效工作举措。机关党委、机关团委、机关党支部要按照工作要求和职能分工，落实任务和责任，一级抓一级、层层抓落实。

（三）必须坚持机关青年干部政治能力提升与加强机关青年干部人文关怀并重。既注重政治要求、强化思想政治引领，又高度关注机关青年干部在成长成才、薪酬福利、婚恋生育、身心健康等方面的诉求，着力解决机关青年干部迫切需要解决的操心事、烦心事、揪心事，让机关青年干部具有更强的获得感，以生活上的获得感促提政治上的认同感。

（四）必须构建常态化的考核评价机制。遵循机关青年干部发展特点和成长规律，坚持党建带群建，加强党组织和群团组织对党员青年干部和团员青年干部常态化教育引领，进一步完善机关青年干部政治素养、政治能力的评价反馈机制，推动机关青年干部政治能力稳步提高。把机关青年干部政治能力提升纳入党建述职评议和党建绩效考核，确保工作实效篇二：

最新形势下干部能力提升的对策与思考

一、坚持高点站位，能力提升为什么二、以强化教育培训为切入点，能力提升怎么做

三、建设一支让党放心、人民信赖的队伍，努力方向是什么

x 月 xx 日，在 xx 区第 xx 届人民代表大会上，选举了首届区监察委员会主任，表决任命了副主任和委员，区监察委员会正式成立，全区深化国家监察体制改革工作迈出了关键性的一步。时隔两天，xx 区纪委、监委组织全体纪检监察工作人员赴 xx 大学进行学习培训，系统掌握纪检监察理论和业务知识，提素质、强本领，充满电、加满油，一刻不停歇地投入到党风廉政建设和反腐败工作中，以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态夺取全面从严治党新的胜利。笔者认为，新形势下纪检干部能力提升需要从“为什么、干什么、是什么”三个层面入手，处理好以下几点要素。

一、坚持高点站位，能力提升为什么

深入学习贯彻党的十九大精神是当前的首要政治任务。党的十九大对全面从严治党的部署要求，既有坚持巩固，也有深化拓展。坚持和巩固，体现为“五个不变”，即坚持党的领导、维护党中央权威和集中统一领导的目标不变，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的原则不变，坚持以人民为中心的立场不变，坚持思想建党、纪律强党、制度建党的思路不变，坚持无禁区、全覆盖、零容忍的力度不变。拓展和深化，表现为“五个必须”，即讲政治的导向更加鲜明，必须把政治建设摆在首位；纪律的尺子更加严了，必须持之以恒正风肃纪；反腐败斗争的目标更加明确，必须零容忍惩治腐败；纪检机关肩负的担子更加重了，必须全面履行党章赋予的政治职责；对纪检监察干部能力素质的要求更加高了，打铁必须自身硬。

具体目标有三个：

一是破解本领恐慌，着力建设学习型纪检监察机关。回顾党的历史，每次大的改革都会带来一系列新的矛盾和问题，都会给党员干部带来本领恐慌，但党的事业都是在解决矛盾和问题中前进的，都是在破解干部本领恐慌中完成的。早在延安时期，毛主席就指出，我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。现在，我们正在推进的国家监察体制改革试点工作，也给干部带来了本领恐慌：有的懂执纪不懂执法，有的懂执法不懂执纪，多数人对纪法衔接心中无数；有的习惯沿用老思路老办法，虽然工作很辛苦，但却事倍功半；很多同志干劲很足，但缺乏知识储备，处理新情况、新问题捉襟见肘。解决本领恐慌，唯一的途径就

是加强学习、提高本领，用知识来有效化解各类新矛盾、新问题。十九大报告明确指出，要增强学习本领，建设马克思主义学习型政党。纪检系统要加强学习理论和业务知识，主动破解本领恐慌，打造学习型纪检监察机关，建设高素质纪检监察队伍，进一步深化国家监察体制改革试点工作。

二是推进深度融合，着力打造团结和谐的纪检监察队伍。推进监察体制改革，关键在深度融合。具体到我区实际，受办公场所限制，从事审查、案管、审理工作的干部要在区检察院办公，从事巡察、派驻工作的干部要在凯贝特大厦办公，客观上给队伍融合造成了一些障碍。同时，由于过去工作性质、工作方式的不同，加之对新环境、新岗位的不适应，造成彼此间的沟通交流不够深入，在思想观念上还没有磨合到位。我们举办了集中培训，把大家集中到一起，共同学习、共同生活、共同交流，相互了解、相互支持、相互融合，激发整个队伍的凝聚力、向心力、战斗力，打造了一个团结和谐、昂扬向上的有机团队。通过这次培训，大家树立了三个意识：一是团结意识，充分认识到团结出凝聚力、团结出战斗力，自觉心往一处想、劲往一处使，做到思想上合心、工作上合拍、行动上合力；二是团队意识，牢固树立“一盘棋”思想，把工作放到大局中去定位、去思考、去把握，工作分工不分家，相互补台不拆台，凝聚起攻坚克难的整体合力；三是一家人意识，进一家门成一家人，说一家话干一家事，主动敞开心扉、诚心接纳，主动抛开顾虑、全面融合，做到一个目标一条心，一个声音一股劲。

三是认清整体形势，着力理清全年纪检监察工作思路。冲过终点线，就踏上了新的起跑线。20xx 年已经过去了，xx 纪检人又站在了新的时间节点上，必须及早谋划新的战役。古人说，知己知彼百战不殆，意思是打胜仗必须认清形势。知己就是认清自己，明白工作环境的三大变化：一是监察委成立，我们的担子更重了，责任更大了，面对既要执纪又要执法的新形势新任务，谁融合的早，谁进入状态快，谁就能走在最前面；二是 xx、xx、xx 等五个街镇整体划归南部山区管委会，划走 xxxxx 名党员，接近全区党员总数的四分之一，监管对象数量大幅下降；三是城市化进程加速推进，越来越多的村委会改为居委会，“三资”管理、惠农补贴等领域的不正之风和腐败问题也会出现下降趋势。凡事预则立不预则废，面对己消彼涨的严峻形势，我们必须及早谋划 20xx 年工作，打好有准备之仗。大家系统地总结 xx 年工作，把经验做法提炼出来，把问题不足查找出来，把突破方向明确出来，为做好 xx 年得工作奠定了基础。同时，xx 届中央纪委 x 次全会明确了 xx 项重点工作，我们结合 xx 实际，研究出了抓落实的具体思路和实践做法为更好地完成全年工作奠定了基础。

二、以强化教育培训为切入点，能力提升怎么做

为深入贯彻落实十九届中央纪委二次全会精神，以更高要求、更高标杆推进全区纪检队伍建设，xx 区纪委在全区纪检监察机关把学习作为第一要务，举办了 xx 大学·xx 区纪检监察干部培训班，突出强调做好三件事情。

一是潜心学习，掌握真本领。xx 区纪委转隶融合后地首次培训，有三个特点：一是高，指的是层次高。浙大准备了最强的师资，参与授课的既有浙江大学的资深教授，也有省委、市委党校的党建理论专家，又有省、市纪委富有实践经验的学者型干部，保证了培训的高层次、高水准。二是优，指的是课程优。培训设置了十九大精神解读、国家监察体制改革、纪律审查业务办案谋略等课程，课程信息量大、前沿性强，能够帮助大家拓宽视野、提升能力。三是实，指的是内容实。培训班紧扣了基层实际，开设了新形势下如何做好基层纪检监察工作、干部阳光心态与压力调试等课程，有很强的针对性和指导性。学需静也，才需学也。面对宝贵的学习机会，全体纪检监察干部沉下心来，心无旁骛地投入到了学习中去，像海绵吸水一样汲取知识养分，最大程度地增长自己的才干，真正成为纪检监察的行家里手。同时，注重加强交流互动，对不懂的知识点和实践的难点，及时向老师请教，和同事探讨，做到了真正学懂弄通、学有所获。

二是展示风貌，树立真标杆。xx 区纪检干部在浙大培训，一言一行、一举一动都代表纪检监察干部的形象，都代表 xx 党员干部的形象。在浙江大学继续教育学院，有很多来自其它城市、地区的干部接受培训，我们区纪委、区监委的干部牢固树立了接受竞赛的意识，在各个方面都与其它地方的干部拼一拼短长、比一比高下，时时处处展示 xx 纪检监察干部的良好风貌。在学习上立标杆，带着问题学习，积极主动学习，避免心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解，力争学有所得、学有所悟。在生活上立标杆，主动参加集体活动，自

觉维护校园秩序，积极帮助老师同事，把浙大的好传统好风气带回去，把 xx 纪检监察干部的好风貌好品牌留下来。

三是严格自律，守好真底线。xx 区纪委在杭州培训期间，特别强化纪律意识，牢记“监督者更要接受监督”，严格自我约束，排除外界干扰，坚决守好纪律底线。严格遵守培训纪律，不迟到早退，不交头接耳，不玩手机游戏，切实保障课堂秩序和授课质量。严格遵守党的纪律，严格落实中央八项规定精神，不搞同学战友聚会，不搞迎来送往，不组织大吃大喝，不参加娱乐活动，决不允许作风问题发生在纪检监察干部身上。

三、建设一支让党放心、人民信赖的队伍，努力方向是什么

纪检监察机关承担着特殊的历史使命和重大的政治责任，每一名纪检监察干部都要认清自己的努力方向是什么。党中央、中纪委多次强调，要

建设一支让党放心、人民信赖的纪检监察干部队伍。笔者理解，纪检监察干部要做“四种干部”。

一是忠于组织，做政治过硬的干部。善莫大于忠，对党忠诚是对纪检干部第一位的要求，纪检监察干部要把对党忠诚作为首要政治品质，任何时候都不能含糊，任何时候都不能动摇。要在信仰上忠诚，深入学习马克思主义思想，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

要在政治上忠诚，带头执行党的政治路线，带头维护习近平总书记的核心地位和领袖权威，严格遵守

党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要在行动上忠诚，忠诚履行党章和法律赋予的职责，正确处理公与私、义与利、是与非、苦与乐的关系，结合 xx 实际创造性开展工作，推动党中央决策部署在基层落地生根。

二是勤于学习，做本领高强的干部。水之积也不厚，则其负大舟也无力。纪检监察干部重任在肩，只有加强学习、提高本领，才能胜任新时代全面从严治党的要求。首先，要在“专”上下功夫。紧紧围绕纪检监察业务需要，深入学习党内监督条例、纪律处分条例、问责条例等党纪条规，深入学习监察法等法律法规，深入交流实践经验，不断提高专业水平和实战能力。其次，要在“博”上下功夫。可以学点哲学洞察大势，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。可以读点历史开阔视野，以史为鉴，吸取历史上兴亡成败的经验教训。可以懂点科学锤炼思维，以科学思维去认识世界、分析问题、作出决策。可以看点国学涵养底蕴，学习为人之要、处世之道、治理之策。最后，要在“恒”上下功夫。非志无以成学，学习贵在持之以恒，最忌一曝十寒，大家要善于挤时间学习，每天挤出半小时多读几页书，形成习惯、融入日常，做到积少成多、积沙成塔、积跬步以致千里。

三是敢于担当，做履职尽责的干部。习近平总书记说，干部有多大担当才能干多大事业。敢于担当、勇于负责，是纪检监察干部的优秀品质。

我理解，敢于担当要有三种气质。一是首战用我、用我必胜的锐气。面对错综复杂局面和急难险重任务，大声喊出“让我上、我能行”，发令枪一响就全力冲刺，冲锋号一吹就冲锋陷阵，不惧艰难险阻，圆满完成任务，展现召之即来、来之能战、战之必胜的风采。二是狭路相逢、慷慨亮剑的勇气。

贾岛有首《剑客》诗，“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。” 纪检监察干部是惩恶扬善的剑客，要认识到党和人民赋予我们的权力就是我们手中的宝剑，面对群众身边的不正之风和腐败问题，面对党员干部的违纪违法行为，要慷慨拔剑、严格执纪、严肃执法，在沧海横流中尽显英雄本色。三是无私无畏、甘于奉献的正气。我们选择了纪检监察这个神圣事业，就要有一种境界，有一种精神。要有无私无畏、许党许国的境界，不计较个人得失和进退留转，勤勤恳恳干事，踏踏实实做人，清清白白为官。要有顾全大局、甘于奉献的精神，面对各种急难问题、繁重任务，不推诿、不搪塞，主动承担下来，加班加点保质保量地完成，决不辜负组织信任。

四是严于自律，做清正廉洁的干部。打铁必须自身硬。纪检监察干部要始终牢记“执纪者必先守纪，律人者必先律己”，坚持严于自律、依规用权，做遵纪守法、清正廉洁的干部。要强化纪律执行，把遵守党的纪律和规矩贯穿工作生活的方方面面，不触纪律“红线”，不碰带电的“高压线”，守住廉洁从政的底线。要强化自我监督，严格约束八小时之外的生活，主动净化生活圈、社交圈、朋友圈，始终做到慎独、慎初、慎微，在私底下、无人时、细微处保持纪检监察干部的操守。要正确行使权力，处理好权力和廉洁的关系，把握好

廉洁与腐败的界限，坚持秉公用权、依规用权、谨慎用权，决不把把手中的权力变成变成谋取个人利益的工具。要严格执行监督执纪规则，坚决杜绝执纪违纪、违法用权，坚决杜绝人情案、关系案和利益输送等腐败问题，坚决防止“灯下黑”。要严格队伍管理，对纪检监察干部的违规违纪问题，发现一起、查处一起，对执纪违纪、执法违法的坚决查处，对失职失责的严肃问责，对不适合从事纪检监察工作的坚决调离岗位，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

第二篇：提升机关青年干部政治能力的探索与思考

提升机关青年干部政治能力的探索与思考

习近平总书记高度重视机关青年干部政治能力建设，作出了一系列重要论述、提出十分明确的要求。2019年x月x日，总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调，“要在青年干部中开展强化政治理论、增强政治定力、提高政治能力、防范政治风险专题培训，创造条件让干部在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨”，x月x日在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上再次强调“广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗”。这些重要论述为新时代提升机关青年干部政治能力指明了方向、提供了根本遵循。xx省直机关工委深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，坚持问题导向，着力对机关青年干部政治能力提升进行了探索与思考，形成课题研究报告。

一、聚焦问题：机关青年干部政治能力存在“四个不足”

当前，xx省直机关党员干部队伍中，xx岁以下的占比xx.xx%，xx后、xx后逐渐成长起来，已经和正在成为机关不同岗位上的骨干力量，发挥着生力军的重要作用。总的来看，他们旗帜鲜明讲政治的自觉性不断增强，形成了坚定政治信仰、坚持政治领导、提高政治能力、净化政治生态的思想自觉和行动自觉。但对照习近平总书记对新时代机关青年干部的重要要求，对照所肩负的实现xx“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”的责任担当，机关青年干部政治能力还存在以下不足。

（一）马克思主义理论基础不足。主要表现为一些机关青年干部存在“三个不到位”。一是对理论学习重要性的认识不到位，把理论学习当门面装点，认为学不学无所谓、不学照样干工作，重业务轻政治、重实用轻理论，以业务学习代替理论学习、只把业务知识当看家本领的取向依然存在。二是对理论学习方式的把握不到位，学原文深不下去，读原著耐不下心，悟原理融不到位，学习跟进、认识跟进、行动跟进不够及时，习惯移动互联网碎片化、快餐式学习，尚未养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯。三是学用结合不到位，学归学、做归做的学用脱节现象仍然存在，有的把学习成效仅仅体现在作交流发言、谈心得体会上，不能自觉地把理论学习成果运用到指导工作、推动实践上。

（三）党性锻炼不足。主要表现为少数机关青年干部存在“三个缺乏”。一是缺乏严肃的党内政治生活锻炼，有的对随意化、平淡化、庸俗化的组织生活比较“留恋”，对严格认真的党内政治生活还不完全适应，甚至有的认为严肃党内政治生活主要是针对县处级以上领导干部，自己没必要拿起批评和自我批评的武器较真，还有个别机关青年干部认为政治建设“有点虚”“摸不着”。二是缺乏党性教育培训，机关青年干部对党性教育培训的需求与实际供给不足、机关青年干部政治能力提升工作机制不完善的矛盾突出，针对机关青年干部的党性教育培训普遍缺乏，“一锅煮”和“轮不上”的现象同时存在，理论学习和政治能力提升工程的实效性有待提高。三是缺乏实践磨砺，有计划地安排机关青年干部到基层一线和艰苦地方锻炼的工作力度不大，不少机关青年干部缺少吃劲岗位和重要岗位的磨炼，致使有的思想缺钙、动力不足，有的眼高手低、本领不强，甚至有的只会处理文件、不会处理事件。

二、优化路径：构建机关青年干部政治能力提升的“四维结构”模型

（三）政治历练因子。强化政治历练是重点。加强政治磨砺是提升政治能力的重要途径。习近平总书记强调，提高政治定力和政治能力，要靠学习，更要靠政治历练和实践锻炼。只有把掌握的马克思主义基本原理同丰富的政治历练相结合，从实践中来、到实践中去，机关青年干部才能不断提升政治能力。

三、实践探索：xx省直机关青年干部政治能力提升的四项举措

基于以上分析，xx省直机关在着力提升机关青年干部政治能力上做了如下探索。

（一）坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想武装机关青年干部。一是落实中央印发的《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，出台xx省直机关贯彻落实举措xx条，着重抓好机关青年干部理论武装，推动成立青年理论学习小组、开展青年读书活动、评选青年学习标兵，教育引导机关青年干部夯实理论根基，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。二是严格落实基层组织生活制度，强化习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题、常设议题、长期主题在基层组织生活中的刚性落实。三是以模范机关创建和“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，在机关大力推行理论武装重点行动。四是大力推广“学习强国”app，建立一批以青年骨干为主体的“学习强国”学习的平台xx试点上线管理员和通讯员队伍。五是广泛组织开展“不忘初心、牢记使命”主题演讲比赛活动，与主题党日、主题团日相结合，以学促思、以讲促悟。

xxxx年x月xx日，省委召开全省机关党的建设工作会议，对全省机关党的建设以及模范机关创建活动作出进一步部署和推进，有力推动了包括机关青年干部在内的广大党员干部紧扣当好“三个表率”主题，紧贴xx实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”重大任务，坚持围绕中心抓创建、突出机关特点抓创建、围绕目标落实抓创建，聚焦讲政治顾大局、抓落实促发展、转作风提效能，把习近平总书记对xx重要讲话和重要指示批示精神细化为具体措施，引导机关青年干部用工作体现忠诚老实、用发展体现担当负责、用解决问题体现落实成效。

（三）多措并举强化机关青年干部的党性锻炼。一是严肃机关青年干部的党内政治生活，制定《关于进一步严格省直单位党的组织生活制度的意见》，把严肃认真的党内政治生活当成机关青年干部锤炼党性、坚定信仰、提升觉悟的“大熔炉”，以组织生活强化政治纪律政治规矩教育，强化对党忠诚教育，推进支部轮流上党课，引导机关青年干部不断提高政治站位，提高从政治上认识分析问题的能力。二是出台省直机关青年干部政治能力提升培训计划，联合省委组织部举办两期机关青年干部强化政治理论、防范政治风险专题培训班，切实提高青年干部辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力；

大力支持省直机关发挥各自优势，建立各具特色的青年党校，创新打造集党的创新理论学习、党性教育、党史和新中国史教育、意识形态教育与情景式教育于一体的机关青年干部政治能力提升特色课程，推动机关青年干部政治能力培训教育扎实开展。三是依托省内外党性锻炼教育基地，多层次举办省直机关青年骨干党性教育锤炼班，持续开展体验式党性教育，教育引导机关青年干部做到守初心、强党性，担使命、葆忠诚。

（四）创造条件让机关青年干部在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨。一是创新实施机关青年干部“重攻坚抓落实重点行动”，把围绕中心、服务大局作为提升机关青年干部政治能力的工作主线，以省直机关共产党员先锋岗创建活动为抓手，教育引导机关青年干部积极投身粤港澳大湾区建设、深圳中国特色社会主义先行示范区建设、精准扶贫工作一线经受锻炼、攻坚克难、担当作为。二是教育引导机关青年干部在守好意识形态安全“南大门”等重大斗争实践中做疾风劲草、当烈火真金，不做爱惜羽毛的“好好先生”，推动建立省直机关青年干部网络志愿服务队，做到敢于担当、冲锋在前，主动与各种不良言论作斗争。三是激发机关青年干部创造性贯彻落实的能力，把创造性抓落实作为机关青年干部政治能力高低判断的标尺，擦亮xx省直机关“先锋杯”工作技能大赛工作品牌，连续x年举办xx省市直机关工作技能大赛，推动广大机关青年干部做到工作创优、服务创效、党建创新。

四、对策思考：提升机关青年干部政治能力的四点认识

（二）必须压实机关青年干部政治能力提升工作政治责任。从事关党和国家各项事业薪火相传的高度来提高政治站位，把提升机关青年干部的政治能力

第三篇：对加强机关文化建设的探索与思考（推荐）

对加强机关文化建设的探索与思考

背景链接：2008年2月29日上午，哈尔滨市总工会召开了“机关文化建设启动年动员大会”，市总工会全体机关干部、事业单位主要负责人参加了动员大会，会议由市总工会常务副主席孙青林同志主持，市总工会副主席吕桂华同志宣读了《哈尔滨市总工会开展机关文化建设启动年活动实施方案》，民管部、保护部两个部门负责人做了表态发言，市人大副主任、市总工会主席曲磊同志在会上做了重要讲话。省委常委、市委书记杜宇新，市委副书记王颖分别对此项活动做出了重要批示。本文主要结合工会机关文化建设实际，分析探讨机关文化建设作用意义、内容要求和方式方法等相关问题。

文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分;是提高全民族整体素质的重要途径;是全面建设小康社会的重要奋斗目标。胡锦涛总书记在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出：“建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。”在十七大报告中强调要“推动社会主义文化大发展大繁荣。建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；建设和谐文化，培育文明风尚；弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园；推进文化创新，增强文化发展活力。”

一个民族有自己的文化，一个国家有自己的文化，企业有企业文化，机关有机关文化，不同的组织有不同的文化，而这些文化内容都是社会主义文化建设的重要组成部分。从企业文化建设和机关文化建设的发展来看，企业文化建设要早于机关文化建设，机关文化的一些理论来源于企业文化。

所谓机关文化，是指把全体干部职工的力量统一于履行机关职能过程中所形成的思想观念、行为方式、价值取向、道德规范，是一个机关思想理念、价值取向的集中体现，是机关每个工作人员在工作中体现出来的精神风貌、价值观念、行为规范、制度规范的总和。机关文化建设内涵丰富，外延广博，包括思想文化、制度文化、人生修养文化、工作氛围文化、职业道德文化和环境文化等方面，渗透于机关的管理等各个领域，体现于干部职工的行为、习惯、交往等各个方面，涉及各个部门、各个处室的方方面面。从最一般意义上来说，机关文化包括三个

1层次。核心层是机关精神文化，是机关文化的精神层面。中间层是机关行为文化，是机关文化的实践层面。最外层是机关物质文化，是机关文化的物质层面。这三个层次相互联系，相互作用，形成文化圈或文化场，产生出文化力。在改革发展进入关键时期的今天，加强机关文化建设，已成为贯彻党的十七大精神，推动科学发展，促进社会和谐的客观要求。

一、加强机关文化建设的重要作用与意义

文化建设是一种软实力，是经济社会发展到一定阶段，对文化建设提出的必然要求，文化建设要同步发展，代表新的生产力，新的生产关系，新的生活方式和理念。文化是社会形成共识的基础，是遵循道德和法制的前提，是凝聚力和向心力的合成剂。在世界经济一体化、政治多极化、文化多元化的特殊形势下，尤其是在我国经济社会转型的特殊时期，文化建设具有特别重要的意义。

机关文化的核心是形成核心价值观，根本是体现“以人为本”的管理理念。加强机关文化建设，塑造与科学发展观相适应的机关文化，对于适应世界经济一体化、文化多元化形势，全面落实科学发展观，维护职工合法权益，构建社会主义和谐社会，加强党的执政能力建设和先进性建设至关重要。

先进的机关文化对加强自身建设，增强干部素质、提高机关效能具有重大的作用和深远的意义。一是机关文化具有吸引凝聚作用。当一种机关文化被认同之后，它就会成为一种粘合剂，从各方面把其成员团结起来，形成巨大的向心力和凝聚力。从而使机关干部把个人的感情、目标与单位的发展紧密地联系起来，对单位产生强烈的归属感和荣誉感，从而充分发挥出机关的整体优势。二是机关文化具有规范约束作用。机关文化对每位成员的规范和约束是一种不成文的软约束，主要体现在思想和行为方面。这种软约束与行政命令、苛刻强求等硬约束相比，显得更人性化，可以产生更强大、更深刻、更持久的约束效果，甚至可以更直观地表现在机关风气和职业道德对机关干部职工的规范作用上。三是机关文化具有激励促进作用。在机关文化的作用下，全体成员间有共同的价值观，可以营造理解人、信任人、尊重人、关心人的和谐氛围，能进行充分的交流，让每个人都能发现自己的人生价值，得到领导与同事的赞同和认可，激发为机关事业而努力拼搏的积极性和创造性。四是机关文化具有引导辐射作用。机关文化反映了机关整体的价值取向、共同的利益追求，能够潜移默化地将机关干部的事业心和责

任感转化成具体的奋斗目标、人生信条和行为准则，形成机关干部职工的精神支柱和前进动力，这不仅对机关内部起作用，也可以通过干部的言行对社会产生影响，最终在社会和群众中树立党和政府的良好形象，为构建社会主义和谐社会发挥良好的导向作用。

二、全面把握机关文化建设的内容和要求

加强机关文化建设，概括地讲就是建设符合机关工作和管理实际的、具有引导和激励作用的价值取向、文化修养、团队精神、进取理念、服务意识等。创建一套具有竞争激励、优胜劣汰作用的管理机制，培育一种实事求是、密切联系群众、严谨高效的工作作风，促进机关自身建设的全面加强和机关效能的全面提升。说到底就是在机关和机关干部中明确培养什么意识，树立什么理念，学习什么知识，培养什么人才，打造什么形象，弘扬什么精神

首先，培育积极向上的价值理念，打造健康有益的精神文化。价值观是文化的核心，规定着文化的性质和方向，机关文化的导向，直接决定着机关干部职工的作风、政风。要加强机关干部思想政治建设，始终把培育机关干部的社会主义核心价值观放在机关文化建设的首位，用社会主义荣辱观引导机关干部，不断提高机关干部职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德的水准，以优良的机关作风带动政风、促进行风，推动整个社会风气的根本好转。

其次，丰富机关干部的文化知识，打造精湛博学的素质文化。树立长期学习，不断钻研的意识。既要加强基本理论和业务知识的学习，又要围绕机关工作的目标和需求，加强人文、社会、自然等学科知识的学习。通过创建局域网、阅览室、活动室等载体为干部职工打造学习交流的平台，充分展示干部职工八小时之外的精彩生活，让大家相互学习，增进了解，共同提高。同时，还可以有针对性地对机关干部进行通识教育、前沿知识教育和知识更新教育培训。

第三，规范机关干部的言行举止，打造行为规范的修养文化。修养文化是机关文化建设的重要组成部分，机关干部的言行不但体现着自身的文化修养，也代表着整个机关的文化形象。机关干部要按照《国家公务员行为规范》和《公民道德建设实施纲要》的要求，规范自己的言行，发扬沟通、互助、协作精神；机关单位要结合自身特点，制定符合本单位实际的行为规范或守则，以提高机关干部的文明水准。

第四，提升机关干部的能力本领，打造服务大局的职业文化。针对机关干部的岗位职责，对机关干部加强岗位培训、业务培训，不断提高机关干部的工作能力和工作本领，促进机关干部在岗位上实现自己的理想、价值。要鼓励机关干部，尤其是年轻干部深入基层，深入群众，广泛开展调查研究，发现和总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，把理论学习与工作实际有机结合起来，不断提高机关干部教育培训的质量和成效，进而更好地为经济社会发展服务。

第五，建立健全规章制度和工作机制，打造强势全新的管理文化。要制定机关工作标准，明确机关工作的内容、程序、权限、时限、依据和责任人，促进机关工作运行规范化、服务标准化。要积极探索实行工作标准化管理和工作目标责任制，建立完善绩效考评机制，增强机关干部工作的责任感；整合工作资源，精简会议、文件，努力提高工作质量和效率。适当引入企业人力资源管理理念，坚持品德与才能并重、学历与能力并重原则，加强干部的选拔与交流，对工作踏实肯干、成绩明显突出的干部，适当破格任用，为干部的成才、发展创造良好外部条件和内部环境。

第六，鼓励机关干部解放思想，打造与时俱进的创新文化。创新是机关充满活力，工作不断发展的动力和源泉。开展机关文化建设，一方面要着力培育干部职工敢于面对挑战，否定自我、超越自我、追求卓越的创新精神；另一方面要建立鼓励创新的机制，为干部职工提供展示创新成果和能力的平台，激发广大干部的创造热情；还要着力培养干部职工的创新能力，加快知识更新，使人人都“敢创新、愿创新、会创新”，形成开拓创新、积极进取的良好风气。

第七，塑造党政机关良好的形象，打造名副其实的物质文化。要有工作需要相适应的物质条件，保障职工群众办事方便、快捷。要在机关醒目处张贴机关的核心价值理念、服务用语、行为规范等，让机关干部时刻牢记在心，指导自己的行动，也便于职工群众认识、了解机关文化，监督机关建设机关文化。要开展丰富多彩的群众性文化体育活动，增强机关的凝聚力、吸引力，激励机关干部共同参与到机关文化建设中来。

加强机关文化建设，要以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为目标要求，按照建设学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关的要求，学习宣传贯彻党的十七大精神，大力建设社会主义核心价值体系，共建共享文化成果，突出服务群众、改革创新、完善机制“三个着力点”，构建具有自身特色特色的文化理念，建设“以事业凝聚人，以情感感染人，以精神鼓舞人，以利益激励人”的机制，营造以人为本、健康向上、团结协作、充满活力的机关文化氛围。

三、把握途径、坚持原则、建立机制，大力推进机关文化建设

开展机关文化建设要把握正确的途径，“一是要抓住关键点，在加强思想道德建设，提高机关干部的道德修养上下功夫；二是要找准切入点，在创建学习型机关，提高机关干部的综合素质上下功夫；三是立足根本点，在加强制度建设，促进机关各项制度的健全、规范及其有效运转上下功夫；四是要把握着力点，在创新机关文化活动载体，保障全员参与上下功夫。”

开展机关文化建设，要坚持以人为本、服从大局、全员参与、彰显个性、与时俱进、常抓不懈的“六个原则”，以人为本是本源，服务大局是主线，全员参与是关键，彰显个性是特色，与时俱进是要求，常抓不懈是需要。六个原则同等重要，相互促进，相互支撑，坚持六个原则是机关文化建设顺利开展的重要保证。

开展机关文化建设，需要建立健全良好的运行保障机制。一是领导机制。要建立健全由主要领导负总责，分管领导亲自抓，各处室齐抓共管的领导体制和工作机制。定期分析、研究机关文化建设中的热点、难点问题，积极为机关文化创建工作出主意、想办法，推动机关文化建设工作不断取得新突破。二是保障机制。要保证创建活动有经费、有时间、有地点、有人员、有载体，促进创建工作顺利开展。充分发挥广大干部职工的主体作用，增强共创共建的责任感和使命感，把机关文化建设的任务贯彻到处室、落实到部门。三是激励机制。要定期检查、考核机关干部参与机关文化建设的情况及其成果，并将考核结果作为公务员考核、评先评优、职级晋升、提拔使用的重要内容和依据，同时可与党风廉政建设、机关作风建设、机关党建目标考核等内容相结合，真正使机关文化建设成为机关干部成长的源动力，促进各部门增强建设机关文化的责任感和自觉性。

开展机关文化建设，是提高干部素质，推动科学发展发展，促进社会和谐的重要途径。这是一个庞大的系统工程，不可能一蹴而就，同时又具有长期性、艰巨性的特点，需要领导小组的常抓不懈，更需要全体机关干部的积极参与。开展机关文化建设，要大力提倡注重实效，坚决抵制形式主义，更不能虎头蛇尾。通

过开展机关文化建设，形成良好的文化氛围，用干部进步引导社会进步，用机关发展促进社会发展，用机关和谐带动社会和谐，真正推动整个工会工作的创新和发展。

第四篇：提升学习型青年干部竞争力的思考

6月13日至7月2日，本人参加省委党校XXX提高班的学习，为期20天的学习中，通过理论学习和专题讲座，辅以形式活泼的小组讨论和班级讨论，使本人更好地把学习理论同改造世界观、增强党性锻炼结合起来；把学习理论同研究问题、总结经验、推进工作结合起来，进一步加深了对党的十六大精神和“三个代表”重要思想的理解，进一步坚定了立足本职工作，恪尽职守，为实现我市全面建设小康社会的奋斗目标贡献青春和力量的理想信念。

在新的历史时期内，努力成为学习型的干部。作为全面建设小康社会生力军的青年干部，在日益竞争激烈的社会中，如何加强学习，在认真工作的同时，不放松理论学习，在实践中学习，在学习中实践？这是本人在这次难得的学习培训中经常思考的问题。

一、学习对青年干部成长的重要性

党的十六大报告把形成学习型社会纳入全面建设小康社会的目标，提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。建立一个无人不学、无时不学、无地不学，全民学习、终身学习的学习之邦，是全面建设小康社会的目标，也是中国社会持续发展的重要手段。国民学习能力是最具有国际竞争力的实力基础，善于学习的民族是未来最有希望的民族。

毛泽东同志曾经说过，“青年是整个社会力量中一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样”。为了使青年群体实现其希望的价值，毛泽东同志还告诫青年“一要朝气蓬勃，二要谦虚谨慎”。只有这样，“世界是属于你们(青年)的，中国的前途是属于你们的”。毛泽东同志的这些话语可谓满怀深情、意味深长，给广大青年很好地定了位、鼓了劲，也为社会青年发展战略提供了坚实的理论基础。人们常说，青少年是祖国的未来，是民族的希望；青年兴则国家兴，青年强则国家强。在马克思主义看来，青年既是永恒的，即每个时代都有青年，同时青年又是具体的、变化的。一般地讲，青年有这样一些特点：第一，青年正处于增长知识，增长才干的时期，也是处于一个人的人生观和世界观形成的阶段，一个人的世界观人生观价值观如何，决定他做什么事，走什么路。第二，青年人朝气蓬勃，接受新事物快、爱学习、上进心强，有一往无前的干劲和闯劲，勇于改革和创新，有较强的荣誉感和责任感。邓小平同志提出的“学习、学习、再学习”，强调了学习的重要性。学然后知不足，青年无论是知识、经验还是经历都是很欠缺的，只有实实在在地学，认认真真地钻，才能将知识学通、学精、学深、学透。

因此，作为青年干部，学习是第一要务，是青年干部成长进步的必由之路，必须把加强学习作为终身任务，将学习做为进步的阶梯，将学习做为前进的动力。当今时代是知识爆炸的时代，是科学技术发展日新月异的时代，新知识、新科技、新思维不断出现，新旧知识更替不断加快，经济全球化。这些更要求我们青年干部要不断学习，不断钻研，不断探索。

青年干部是社会主义建设的主体，是全面建设小康社会的主力军。青年干部要健康、顺利地成长，既要有强烈事业心的内在自我驱动，又要有强大的外在激励。内在自我驱动是青年干部对事业的执著追求，是青年干部成长的原动力。它表现为青年干部通过自身的努力不断加强自身素养，增长才干，个人素质和综合能力不断提高，逐步走向成熟的过程。外在激励主要是指积极、良好的环境，社会对青年干部的公平评价和积极认可。外因是条件，内因是关键，青年干部的健康成长最重要的是靠自身的努力。青年干部学习的目的是要提高自身素质，学习可以完善知识结构，广泛吸纳、消化、储备各种知识、信息和先进经验，全方位、多层次地丰富自己；学习可以拓宽知识面，时刻关注国内外行业发展的最新动态、最新发展，使自己能站在全局的高度和本领域的前沿；学习可以精通专业知识，使自己成为本行业的行家里手，因为专业知识的宽厚与否，在一定程度上，既反映着一个人理性思维的层次、工作水平的高低，也决定着他的发展潜力。

二、如何提升学习型青年干部的竞争力

（一）学习能力的培育

竞争力就是一种学习的能力，学习的能力，是一种最可贵的生命力。历史绵延很久的“一次性学习时代”已告终结，学历教育已被终身教育取代。关键要提高自己的学习能力，并贯彻终生，真正做到“生命不息，学习不止”，永葆可贵的生命活力。

第一，学习不仅是学书本上的知识，而是要向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事去学习。也就是说不仅要学知识，更要学习运用知识的能力。青年人应提倡一种学习“无处不在，学习无时不有”的态度，实际上就是提倡一种开放接纳包容之心，有了这样的心态，就会消除人与人之间的戒备防卫心理，促成合作的产生。

第二，学习是一项回报颇丰的投入。以前人们认为学习就是培训就是花钱，学费实际上就是一种投入，投入就会有回报，学习的回报是非常丰厚的。

第三，学习是学会学习的能力，就是要转变我们的学习观念，过去学习调动的是知识的存量，现在学习调动的是社会资源，学习的主体既是教练员，又是参赛者，目的是大家都可以参与到学习中去，主动投入到学习中去。这样不仅可以知识的利用率，不断创造出新知识，而且可以从各方面学习，不断提高自身的能力，弥补缺陷与不足。

（二）创新意识的培育

江泽民同志在党的十六大报告中再次指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想。实事求是、与时俱进。”

当代青年具有开拓进取和创新精神。开拓进取是积极的生活态度，创新精神是生存的灵魂。人生青年时期正是蓬勃向上，“敢问苍茫大地谁主沉浮”的黄金时节，“不满足现状”可以说是年轻人的天生气质。改革开放20多年中国社会发生的天翻地覆的变化，已证明这样一个基本事实：青年既是最大的受益者，也是最先投入新生活的建设者和创造者。如果青年没有“敢为人先”的探索，没有脚踏实地的诚实劳动，没有“牺牲我一个，幸福华夏人”的奉献精神，就不会有今天改革和发展的亮丽景色。新世纪中华民族要立足于世界民族之林，希望仍然在青年。因此，具有积极进取和创新精神，是当代青年的首要特征。

“发展的希望在创新，创新的希望在青年”。青年干部要勇于进取创新。创新素质是21世纪人才应当具备的重要素质。广大青年干部要不断学习，不断积累，要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，学习适应时代发展要求的各种新知识，学习人类创造的一切文明成果，为创新打下坚实的知识功底。要立足岗位创新，把创新的要求和创新的精神体现到各项具体工作中去，把创新的热情与科学的态度结合起来，在各自岗位上争创一流业绩。

（三）道德意识的培育

青年干部要树立的理想，就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的全面振兴。青年干部要建立的信念，就是坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路。这就是当代青年干部的政治方向。

青年干部具有高尚的思想品质和对社会的责任感。一般说来，人的品质由思想决定的，而思想受潜意识的影响。敢于冒险，敢于挑战，乐于帮助别人，善于接受别人帮助都是一种习惯，习惯会转化为潜意识而影响一个人的终生。体谅别人能使关系密切，赏识别人能得到尊重。人的高尚思想品格和社会责任感是青年干部成就事业的资本和效益。锻造人生的品格和责任，也就是真正找到了人生支点，确立健康的思想观念，青年干部就会获得驾驭知识源源不断的动力。

青年干部应当树立崇高的理想(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.feisuxs查看)和坚定的信念。当一个人、一个民族拥有了崇高的理想和坚定的信念，必将创造出难以想像的奇迹。相反，如果理想、信念缺失，道德境界不再提升，人生追求必然蜕变为感官刺激，这时将再没有向上的精神追求和充实的内心世界，收获的只能是痛苦而非享受。青年干部要牢固树立共同理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，努力成长为党和人民需要的人。

青年时期在人的一生中是十分重要的。一个人，最终能为社会做出多大的贡献，他个人能有多大的发展，往往取决于他年轻时走过的每一步。成为学习型青年干部，提升青年干部在学习型社会中的竞争力，青年干部要成为学习的榜样，成为学习的核心，在学习型社会中扮演主角，成为社会的中坚力量。

第五篇：发挥青年干部作用加强工商文化建设的思考与探索

激发青年干部活力铸造灵动工商文化

-------发挥青年干部作用加强工商文化建设的思考与探索

福建省永定县工商局郑万龙

文化是基，文化是魂。工商文化是工商行政管理事业发展的导向力、凝聚力和源动力，是铸造工商精神、塑造工商形象的强大力量。在市场经济飞速发展的今天，工商文化与工商工作相互影响、相互促进，成为一种“软实力”的象征。而青年干部作为工商事业的生力军，担负着工商文化的构建、传承和发展的重任，是工商事业的未来与希望所在。因此，如何充分激发青年干部活力，挖掘青年干部潜力，对于实现工商文化薪火相传，推动工商事业跨越发展，具有十分重要的意义。

一、青年干部在工商文化建设中的地位与作用

（一）青年干部是工商文化的最佳实践者

青年干部满怀理想，渴望展现自身才干，实现自我价值。工商文化作为工商部门在长期的工作实践中形成的精神财富和物质财富的总和，渗透到日常工作的每一个角落，为青年干部指明了奋斗目标，提供了发展平台，符合青年干部的发展需求。因此，工商文化一旦为青年干部所认同，他们就

会对工商事业产生高度的认同感与归属感，自觉自愿地在日常工作中去践行和推动工商文化的建设，以青年人固有的热情、创意去传播工商文化、弘扬工商文化，并在实践中不断加以完善、充实，成为工商文化的最佳实践者与传播者。

（二）青年干部是工商文化的有力建设者

“功以才成,业由才广”。推动工商文化蓬勃发展的关键在于人才。在工商队伍中，青年干部具有学历较高、思维敏捷，接受力强，善于创新等特点，充满朝气与活力，是工商文化建设中最具活力与潜力的元素，是工商文化建设中的生力军。在日新月异的市场经济中，工商文化建设面临全新的要求与挑战，而具有极强开拓创新能力的青年干部则为工商文化注入了新鲜血液，让工商文化更具时代内涵。因此，要推动工商文化发展，就要充分调动青年干部的积极性，将青年干部的意志、智慧、力量凝聚起来，转变为推动工商文化发展的巨大力量。

（三）青年干部是工商文化的未来传承者

青年干部是工商事业发展的后备军，承载着工商事业的希望与未来。当前，社会主义市场经济高速发展，为广大工商青年干部实现抱负提供了广阔平台，也赋予了青年干部艰巨的时代重任。青年干部作为工商事业的继承者，更要紧跟时代步伐，与时俱进地继承和发扬工商文化，树立远大的理想和信念，始终坚持正确的理想和信念，勇敢地肩负起时代

赋予的崇高使命。而工商文化则为青年干部树立正确的世界观、人生观和价值观提供了正确指引，使青年干部自觉将个人理想融入到推动工商事业蓬勃发展的共同理想中，将个人的抱负融入到服务经济发展的事业中。因此，加强新形势下工商青年干部队伍建设，是提升青年干部自身素质的需要，更是确保工商文化薪火相传、继往开来的需要。

二、工商文化建设对青年干部的影响和意义

（一）工商文化有利于激发青年干部的工作热情 “恰当的精神激励比物质激励更有效、更持久。”这是美国心理学家赫茨伯格著名的“双因素论”的核心理论。随着市场经济的发展，物质生活水平逐渐提高，精神激励的作用更加凸显。工商文化是工商部门的内在精神所在，对青年干部具有极大的精神激励作用，在日常工作和生活中，有着深厚积淀的工商文化必将对青年干部产生极大的影响力与制约力，使青年干部在潜移默化中接受共同的价值理念，将思想观念统一到服务工商事业发展上来，并逐步内化为思想与行动，引导青年干部时刻保持昂扬向上的精神状态和拼搏进取的奉献精神，充分发挥内在潜力，自觉为实现这工商事业蓬勃发展、跨越发展这一宏伟目标而不懈努力。

（二）工商文化有利于提升青年干部的学习能力 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。工商干部的素质决定工商事业的发展高度，工商文化建设的一项重要内

容，就是要努力提高队伍素质。在工商文化建设中，通过举办知识讲座、岗位培训等多种形式，为青年干部们开辟了广阔的学习空间与展示平台。在文化建设中，青年干部彼此相互探讨疑难案例，交流学习心得，将所学知识运用于工作实践，形成了互比互学、共同进步的浓厚学习氛围，培养了良好的竞争意识，促使青年干部不断提升业务水平与自身素质，在服务工商事业发展中实现人生价值。

（三）工商文化有利于增强青年干部的团队精神工商队伍汇集了广大青年干部，每个青年干部的思想理念、素质能力不尽相同，只有齐心协力才能更好地服务工商事业发展。而工商文化具有极强的凝聚力，是被广大工商干部所共同认可的价值观，它会成为一种粘合剂，从各方面、多层次将青年干部团结起来，遵循统一的行为规范和准则，树立以工商事业为中心的共同目标，将个人价值与集体荣誉紧紧融合在一起，并为之不懈努力。同时，工商文化建设中形式多样的集体活动为青年干部创造了良好的互动平台，通过活动，青年干部相互协作、彼此信任，提高了团队精神，形成了在工作上团结协作，在生活上彼此关怀的良好团队氛围，工商队伍的凝聚力与战斗力进一步增强。

三、引导青年干部参与工商文化建设的路径探索青年干部战斗在工商行政管理第一线，是工商文化建设的中坚和骨干力量。只有充分调动青年干部的热情，激发青

年干部的潜能，才能凝聚开拓创新的强大动力，推动工商事业不断前行。

（一）凝聚青年力量，为工商文化“固基”

努力培育工商文化发展沃土，号召青年干部积极参与工商文化建设。一是积极引导，深化思想理念。要广泛利用干部培训、专题活动等形式宣传倡导工商文化，针对青年干部的特点，抓好工商文化建设思想动员，引导青年干部认同工商文化的核心价值理念，认识到抓好工商文化建设，是推动工商事业全面发展的的思想保证和精神支柱，并促使青年干部树立投身工商文化建设的责任感和使命感。二是健全机制，激发工作热情。制定工商文化建设规划，健全工商文化建设机制，加强工商文化建设组织领导，分解细化各项职责和工作任务，将工商文化建设与工商行政管理各项工作的部署和落实紧密结合起来，与年终绩效考评与个人评先评优相挂钩，从制度上进一步激发青年干部参与工商文化建设的积极性和主动性。三是广泛宣传，营造浓厚氛围。通过网络、报纸、电视、广播等多种媒介对工商文化进行动态化、立体式的宣传，打造强有力的舆论声势，展现工商部门的工作成效和先进事迹，不断扩大工商部门的社会影响力，提升工商文化对青年干部的吸引力和感染力，使青年干部更加了解工商文化建设的深刻内涵，进一步增强对工商文化建设的认同感与荣誉感。

（二）着力青年培育，为工商文化“造核”

人才资源是第一资源，加强青年干部培养，是工商文化建设的重大战略任务。一是优化人才配置。要大胆创新青年干部管理使用机制，对每个青年干部的知识结构、性格特点、人生阅历、综合素质、专业特长进行充分考察了解，并根据个人优势特点合理安排岗位，使青年干部能力与岗位要求相匹配，做到因才施用、人尽其才，既充分发挥了青年干部才干，又确保了工商文化建设顺利开展。二是强化培训教育。不断加强青年干部的培训力度，通过开设青年干部QQ论坛、网络书屋、专题知识讲座等青年干部喜闻乐见的形式，广泛开展业务技能和思想理论等培训教育，不断拓宽青年干部的知识领域，优化青年干部的知识结构，营造勤于学习、乐于学习的良好氛围，从而培育一支高素质的青年干部队伍，为工商文化建设提供人才保障。三是搭建发展平台。从各方面为青年成长创造有利条件，通过定期座谈、约谈等形式，了解青年干部思想动态，解除思想包袱，使青年干部始终保持昂扬向上的奋斗目标；敢于压担子，促使青年干部在磨砺中迅速成长，不断完善和提高；大胆选任提拔青年干部，为青年干部提供更多施展才能空间，不断激发其潜能服务工商文化发展。

（三）陶冶青年情操，为工商文化“塑形”

丰富工商文化载体，彰显工商文化魅力，广泛动员青年

干部构建奋发向上、多姿多彩的工商文化。一是构建物质载体，彰显文化底蕴。要紧紧围绕工商文化的内涵对注册登记服务大厅、办公室、文体活动室、维权调解室等日常工作环境进行建设和外观设计，让青年干部从中感受到浓厚的工商文化气息，意识到自身的责任与使命，从而进一步激发工作热情。二是丰富活动内涵，提升文化品位。通过广泛组织开展书法比赛、演讲比赛、体育竞赛、学习培训等丰富多样的活动，活跃青年干部业余生活。在活动中，大力弘扬工商文化中积极奉献、拼搏进取的价值理念，使广大青年干部在耳濡目染、潜移默化中受到熏陶和教育，从而激发青年干部的参与热情，调动青年干部的创造性思维，在陶冶情操的同时，使广大青年干部以饱满的精神状态为工商文化建设献计献策。三是树立先进典型，展现文化内涵。对工商部门涌现的先进典型，要大力弘扬他们的先进事迹，不断加大培养力度。通过典型引路，用身边的人和事来激励和鼓舞青年干部，使青年干部充分认识到工商文化的内涵与价值，形成比学习、比工作、比奉献的良好工作氛围。

（四）激发青年活力，为工商文化“铸魂”

创新是一个民族的灵魂，也是工商文化建设的灵魂。有了创新力，才有生命力。只有不断激发青年干部的创新能力，才能为工商文化挖掘永不枯竭的力量源泉。一是激活创新意识。“学起于思，思源于疑。”树立怀疑精神是培养创新意识的重要途径，要鼓励青年干部敢于对工作提出质疑，从多角度思考解决问题的方式方法，不断锻炼培养思维能力，在现有基础上对工商文化进行新的创造与发展。二是培养创新能力.创新的源泉在于之丰富的知识储备。要通过组织青年干部广泛开展业务培训、理论调研及定期学习，不断优化知识结构，丰富知识储备，切实拓宽思路，提升观察和发现问题的能力，为创新提供丰富的知识保障。三是营造创新环境。内因是变化的根本，外因是变化的条件。青年干部的创新能力培养离不开良好的外部环境。要对青年干部进行必要的轮岗、交流，通过多个岗位的实践，全面系统地了解工商事业，克服惯性思维，从而充分发挥自身优势和潜力，通过丰富的工作实践提高对新形势、新问题的分析判断能力，从而创造性地开展工商文化建设。