年明宇幼儿园半日开放观摩活动简讯简报[范文模版]

第一篇：年明宇幼儿园半日开放观摩活动简讯简报[范文模版]

0 2020 年 明宇幼儿园半日开放观摩活动简讯简报

为促进幼儿园园际之间的经验交流与分享，充分发挥市级一类幼儿园的引领示范作用，在县教育局领导的大力支持下，县中心幼儿园于 2020年 10 月 23 日向全县开放了半日活动。

县教育局基教股负责人刘明、教研室主任袁丹、青少年活动中心主任罗有明及来自全县的幼儿园园长、骨干教师参加了此次活动。

这次半日开放活动展示了晨间活动、早操、区域游戏等环节的组织与实施过程。教师们首先观摩了幼儿的晨间活动和早操，锻炼器械的创意

组合，充满游戏性、趣味性、挑战性的早操，充分激发了孩子们参与体育活动的兴趣。

接下来是老师们到各个班级的活动室、户外操场、各功能游戏室观摩孩子们的游戏活动。在观摩交流的过程中，每个班幼儿的年龄特点、兴趣爱好、已有经验、知识技能和学习激情，通过区域环境设置与幼儿现场活动状况一目了然。

焕然一新的环境，丰富多彩的区角，与孩子互动的主题墙，都深深地吸引着观摩的老师们。她们细致的观察和记录着，不断用照相机记录下一个个精彩的画面。

在观摩后研讨环节，中心幼园长袁轩向姐妹园园长和老师介绍了本学期富有特色的主题环境、趣味早操编排及区域游戏中空间的有效利用。实幼教师在环节之间合理安排、在半日活动中对个别幼儿的关注以及教师有目的地指导等都给观摩教师们有了很大的启发。

此次半日开放活动不仅展示了县中心幼儿园积极向上的精神风貌，也为全县幼教同仁提供了一个学习、交流和研讨的平台，同时，以点带面，引领颍上县幼儿园规范办园行为、科学保教，共铸颍上幼教美好未来！

2020 年 10 月

第二篇：观摩幼儿园半日开放活动有感

这个周末，我有幸观摩了实验幼儿园的半日开放活动。给我的感触就是，作为一名幼儿园的普通教师，应该把孩子在幼儿园的每一个环节都设计好、上好。其实，一日活动中各个环节的设计、组织都有很深的学问，俗话说“教无定法”，如何挖掘每个环节的核心内容，拓展知识经验，使教育效益最大化，是值得每一位老师推敲和揣摩的。不同的教育理念、不同的教师基本功、不同的活动设计、不同的组织形式、不同的教育对象等出现的教学效果也会截然不同。

走进幼儿园，我感到自己好像走进了一个童话的世界。我对幼儿园的文化氛围产生了极大的兴趣，给我们下了很深的印象。

首先是环境创设内容丰富。走廊有鲜明形象的挂饰；悬挂有适合不同年龄阶段特点的作品；因为幼儿园的工作要面向天真活泼孩子，因此环境的布置让孩子感觉丰富而精彩。教室外墙有幼儿的作品展示；设计特别的家园墙。教室墙面各面都设计为一个主题墙，墙面上有家园联系方面的，有幼儿园主题活动介绍方面的，有孩子作品，有爱心提示等。墙面的内容非常丰富，是老师和家长交流的平台。

其实，该园的两节活动都是寻常课，看似简单，但值得深思，现在提到公开教学活动，很多教师都在为寻找别样的新颖独特的课而烦神，选课固然重要，新颖的活动也占优势，但适合师生自我的活动才是最合适的。第一节体育活动：教师的年轻的朝气调动了孩子参与活动的情绪，教师与环保内容与体育锻练相结合，活动组织过程中教师充分发挥孩子的主体性，让孩子玩中得到多方面的发展；第二节活动，教师将以科学常识为主要内容的综合活动，借助情景故事，开展的有声有色，最大的亮点是老师将科学常识与幼儿的实际生活相结合；第三节活动，老师给予孩子充分想象、表述的时间，创作的效果很好。

观摩活动最终要看每位教师能够吸收多少，不同的观摩者，对于同样的观摩活动，受益可能也会不同，老师要学会思考，汲取他人的经验，在日常活动中改善自身的教育教学理念和行为，你会有所长进。总之，我们收获颇多，不仅开阔了眼界，更新了观念，还学到了一些先进的管理经验和方法。一份耕耘，一份收获，在扬中幼教一天天走向成熟之际，带给我们的将是无尽的攀登。我们将把自己的全部智慧、所有心血溶进我们一生钟爱的事业，以满腔的热情、执著的追求，继续引领自己园所全体教职员工向着更高的目标迈进！

第三篇：观摩县幼儿园半日开放活动有感

观摩县幼儿园半日开放活动有感

12月18日，我有幸观摩了县幼儿园的半日开放活动。给我的感触很多。

走进县幼儿园，我感到自己好像走进了一个童话的世界。我对县幼儿园的文化氛围产生了极大的兴趣，给了我很深的印象。

首先是环境创设内容丰富。走廊有鲜明形象的挂饰；悬挂有适合不同年龄阶段特点的作品；因为幼儿园的工作要面向天真活泼孩子，因此环境的布置让孩子感觉丰富而精彩。教室外墙有幼儿的作品展示。每个教室墙面都设计为一个主题墙，主题墙的设计别出心裁。墙面的内容非常丰富，是老师和家长交流的平台。

晨间活动形式多样，幼儿参与的积极性高。老师让每个孩子去选择自己喜欢的区域游戏。其中有几个老师自制的桌面玩具很吸引我，看得出老师们的手工作品很精美，并且老师们的想法很新奇。

现在提到公开教学活动，很多教师都在为寻找别样的新颖独特的课而烦神，选课固然重要，新颖的活动也占优势，但适合师生自我的活动才是最合适的。第一节语言活动：《我爸爸》。教师的年轻的朝气调动了孩子参与活动的情绪，活动组织过程中教师充分发挥孩子的主体性，让孩子在故事中

感受父爱；第二节科学活动，《眼睛变魔法》教师将以生活中的常识为主要内容的综合活动，开展的有声有色，最大的亮点是老师将科学常识与幼儿的实际生活相结合；第三节语言活动，《天生一对》老师给予孩子表述的时间，让他们自己去作判断。通过故事来了解天生一对的意义。

观摩活动最终要看自己能够吸收多少，不同的观摩者，对于同样的观摩活动，受益可能也会不同，老师要学会思考，汲取他人的经验，在日常活动中改善自身的教育教学理念和行为，这样才能学会成长。

总之，我收获颇多，不仅开阔了眼界，更新了观念，还学到了一些先进的教学方法。学会了课堂上如何与孩子们交流；学会提问的方式等等。

不同的教育理念、不同的教师基本功、不同的活动设计、不同的组织形式、不同的教育对象等出现的教学效果也会截然不同。俗话说“教无定法”，如何挖掘每个环节的核心内容，拓展知识经验，使教育效益最大化，是值得每一位老师推敲和揣摩的。

青少年活动中心附属幼儿园

廖婷婷

2013年12月19日

第四篇：年明宇小学社团活动简讯简报

0 2020 年明宇小学社团活动简讯简报

为丰富学生的校园生活，培养和发展学生的兴趣特长，全面推进素质教育，明宇小学每周五下午的社团活动在新学期又拉开了帷幕。

本学期共开展 11 个社团，分别是：胜利之星足球社团、追风少年田径社团、涂鸦小篆班、天使之声合唱团、雅韵软笔书法社团、天姿舞蹈社团、奇思妙想画社、悠然硬笔书法社团、华苑葫芦丝课堂、武术社团和文学社，每个社团活动都由专业的老师进行辅导，以确保活动的高效开展。

在刘明副校长的带领下，活动进行的如火如荼。各个社团的指导老师认真负责，耐心指导着每个学生。老师们把自己的一技之长毫无保留的传授给孩子们，使学生收获满满。

丰富多彩的社团活动使学校学生综合能力得到了进一步提升，开阔了眼界、陶冶了情操。

在社团里不仅有学生的热情和努力，更有社团老师的无私奉献。明宇小学罗友校长表示，学校一定会大力支持各个社团的教学工作，帮助老师们提升专业素养，鼓励孩子们积极社团活动，着力打造更多的精品社团！

2020年10月10 日

第五篇：幼儿园半日开放活动

鑫昌路幼儿园半日开放活动

—2017.4.12

一、樊校长致辞欢迎。

二、姚园长（鑫昌路）汇报《心怀感恩》

1、改善办园条件。

2、提升保育质量。

3、培养师资力量。

4、加强日常管理。

5、提升整理水平。

6、发挥示范引领。

三、活动总结

—董主任

半日开放的目的：共同商讨如何成为升级规范园，珍视经验，反思不足，找差距，找不足。让孩子成为真正的学习主人。更好的落实学习指南，工作，要求。

联盟幼儿园开展帮扶活动：教学、保健、卫生、保育教育新理念学习，存档，保存。

重点：本学期活动，交邮箱，存档。整改意见要求：例出条目，整改资料，报告上交。

5月中旬教师读书活动。（分享交流会）

四、周科长：课外、室外活动、区角活动。

用心做教育，让孩子健康成长。让孩子自主、自愿去选择，老师做一个观察者，去改进，去创新。