小学六一诗歌朗诵稿（合集）

第一篇：小学六一诗歌朗诵稿

六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。下面是关于学生六一诗歌朗诵稿的内容，欢迎阅读！学生六一诗歌朗诵稿

“六一”的太阳

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

“六一”的故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

花蕾是你的年华

包在丛丛的绿叶之中

象是睡梦中的微笑

春天是你的节日

歌声装满了你的书包

随便拿出一首挂在嘴上

又蹦又跳

繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候

五彩斑烂的梦想

都会随你的创造而实现

啊，你是人类最早的节日

也是人类最永久的期盼

你是人类最早的启蒙

更是人类最大的希望

林花谢了春红，太匆匆！

时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。

转眼间，十二个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！

抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。

还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；

还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。

未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。

是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！

转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！

终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！

前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；

强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；

学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；

伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；

……

过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。

是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。

在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然！

是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的；那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道！

第二篇：六一诗歌朗诵

六一诗歌朗诵

（四年级诗朗诵表演者：赵红丽、张金龙）

（女）“六一”的太阳（男）为什么这样辉煌？（女）“六一”的花朵（男）为什么这样芬芳？（女）“六一”的红领巾（男）为什么这样鲜艳？（女）“六一”的孩子们（男）为什么这样欢畅„„（女）你知道，（男）他知道，（男、女齐）大家全知道。全世界少年们的节日 已经来到，全世界最天真的节日 就在今朝。

（女）“六一”的歌声（男）为什么这样动听？（女）“六一”的舞蹈（男）为什么这样多情？（女）“六一”的故事（女）“六一”的集会（男）为什么这样欢腾„„（女）你清楚，（男）他清楚，（男、女）大家都清楚。歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。（男）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。（女）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。（男、女）我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。（男）请看明天

（男、女）我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标„„

第三篇：六一诗歌朗诵

六一”的太阳

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

“六一”的故事

为什么这样引人？

“六一”的集会

为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标…… 六一

可爱啊

这些孩子们

无论漂亮与否

可爱啊

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的故事

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的期望

带着所有这些可爱

无论你穿着如何破旧的衣服

在伙伴们中间

你依然感觉无所或缺

爱妈妈

爱上她的故事

爱妈妈吧

看她

她看你衣衫破旧的过六一

委屈的想哭

你衣衫破旧的过六一

开心的笑

爱妈妈吧

因为妈妈可爱

如你

庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们清晨，我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬！

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

第四篇：六一诗歌朗诵

六一诗歌朗诵（参考曲目）六月的鲜花

男：走进六月，女：六月是多么美好。

男：六月的鲜花，争奇斗俏；

女：六月的阳光，分外妖娆；

男：六月的街道，洒满了绿荫；

女：六月的节日，溢满了欢笑；

男：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；

女：六月是一首歌谣，激荡着我们的心潮；

男：六月是一组小诗，发表在春夏之交；

女：六月是一只小鸟，唱着快乐的小调；

合：六月是巧克力面包，有着香甜的味道；

合：六月是一颗明珠，在我们心上闪耀……

男：走进六月，女：六月是多么美妙；

男：六月向我们招手，女：六月向我们微笑;

男：六月像一个顽皮的孩子，合：在祖国的大地上奔跑；

男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈；

男：六月同小黄鹂唱歌，女：六月拉小花朵拍照；

男：六月在秋千上荡，女：六月在木马上摇；

男：六月的笑声最舒心，齐：六月的歌声最自豪……

男：六月走进校园，女：校园的钟声起得最早；

女：露珠还在花瓣上滚动，男：霞光还在叶片上跳跃；

男：校园里响起朗朗的书声，合（全体）：煮沸一个金色的拂晓； 男：六月走进课堂，女：课堂充满智慧充满创造； 男：老师在用滴滴心血，浇灌我们这些小苗；

女：我们坐在教室里仿佛听见，祖国呼唤我们出征的号角；

男：戈壁滩，我们去栽种鲜花，女：大海里，我们去采集珍宝；

男：蓝天上，我们去驾驶飞船，女：宇宙间，我们去探索奥妙；

合：我们要让山河更加壮丽，合：我们要让祖国更加富饶……

第五篇：六一诗歌朗诵

A： 什么是

我们这支

伟大的军队

英雄的军队

可爱的军队的军魂

B:南昌城头雨

井冈山上风

大渡河的激浪

太行山顶的古松 C:我军靠什么

从小到大

从弱到强

南征北战

无往不胜 D:北疆的芳草绿

南国的木棉红

香江的旗啊，濠江的歌

红五星的光辉映彩云

《军魂颂》 和平年代云和月

常伴融融杨柳风

合：昆仑有多高

泰山有多重

长江有多长

东海有多深 b我军为什么 能

英雄辈出

浩气长存

合：张思德

董存瑞

黄继光

如同永远不落的星辰

合：雷锋

苏宁

李向群

如同永远闪亮的标灯 C：看一看啊想一想

听一听啊问一问 Abcd：

世界上 有些国家的军队

霸气如猛虎

欺压老百姓

官兵两重天

等级高难登 a：

为什么我军

总是和人民

同呼吸

共命运

心连心

永远是人民的子弟兵 d：

为什么我军

官兵平等

从将军到士兵

如同亲密的弟兄

男：数十年血与火

女：八万里雷和风

男：一切都已说明 女： 一切都在证明 合：伟大的中国共 产党的 坚强领导

是人民军队的立军之柱

建军之本

胜利之路

发展之根

A： 一切都已说明

合：一切都在证明

毛泽东的宏图大略

邓小平的思想理论

江泽民的高瞻远瞩

习近平的大刀阔斧

是我们取之不尽

用之不竭的宝贵财富

武装和引导着

每一个将军和士兵

Abcd合：

我们的原则是

合：党 指挥枪

这是历史的选择 时代的选择

人民的选择

人民军队永远忠于党

气壮山河

攻无不克

战无不胜

一往无前 1 2 3 4 1 2 3 4（敬礼）（红旗颂）