第一篇：长大后我将成为你
长大后我将成为你
他，大公无私，处事果断；他，勤奋简朴，默默无闻；他，从事工作，热爱人民。他就是中国历史上伟大的人物——鲁迅。
鲁迅，您是一个笑对人生，热爱祖国的人。您不怕挫折，不惧迫害，敢于斗争。真不愧为：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。在您的一生中，您总是以笔为武器，与敌人明争暗斗。您的文章是那么耐人寻味，难以捉摸，您的精神将永垂不朽！
您值得我尊敬，值得我学习，您能做到的，将来我也能做到。我会像您一样爱民如子；我会像您一样默默奋斗；我会像您一样迎难而上！
我歌颂您的品格，欣赏您的文笔，敬仰您的胸怀．．．．．．您已使我深受影响。让我明白：我们不要因为干了件惊天动地的大事就志满意得，应一丝不苟地为人奉献。
只要我尽力了，我相信自己一定能做到的！我已决定在自己人生的历程中勇往直前，像您一样，永远地奋斗，奋斗．．．．．．
我相信自己一定能做到的！长大后，我将成为你！
他，大公无私，处事果断；他，勤奋简朴，默默无闻；他，从事工作，热爱人民。他就是中国历史上伟大的人物——鲁迅。
鲁迅，您是一个笑对人生，热爱祖国的人。您不怕挫折，不惧迫害，敢于斗争。真不愧为：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。在您的一生中，您总是以笔为武器，与敌人明争暗斗。您的文章是那么耐人寻味，难以捉摸，您的.精神将永垂不朽！
您值得我尊敬，值得我学习，您能做到的，将来我也能做到。我会像您一样爱民如子；我会像您一样默默奋斗；我会像您一样迎难而上！
我歌颂您的品格，欣赏您的文笔，敬仰您的胸怀．．．．．．您已使我深受影响。让我明白：我们不要因为干了件惊天动地的大事就志满意得，应一丝不苟地为人奉献。
只要我尽力了，我相信自己一定能做到的！我已决定在自己人生的历程中勇往直前，像您一样，永远地奋斗，奋斗．．．．．．
我相信自己一定能做到的！长大后，我将成为你！
第二篇：长大后我要成为你
长大后我要成为你
‘‘没有共产党就没有新中国’’随着这铿锵有力的歌声，我不由得想起那部老影片《建党伟业》，一群比我哥大不了多少的年轻人在嘉兴南湖建立了年轻的党，为中华人民共和国勾勒出美好的未来，他们是勇敢的，也是值得我们歌颂的。
后来在课文里学到“董存瑞舍生炸碉堡“、“狼牙上五壮士英勇跳崖”、“江姐被敌人竹签插十指”......，我又觉得党员是坚贞不屈的，誓死保卫党的秘密。我体检抽血时，看着那冰冷的针头，我不由自主地闭上眼睛，祈祷护士姐姐手下留情。竹签扎到手指里得多疼啊！，党员却为了守住秘密，一声不吭，正如江姐那句话‘‘竹签是竹子做的，但党员的意志是钢铁铸成的。’’我怀疑他（她）们个个都是超人。
再后来我无意中得知奶奶也是党员，我怎么也无法把慈祥的奶奶和江姐联系到一起，奶奶只是曾经的小学老师，普普通通的平常人。上网查资料得知全国共有九千多万党员，看来党员大部分都是由普通人组成的，尤其现在是和平年代，不用和敌人你死我活的拼命。
直到后来看2020年全国支援武汉抗击疫情的报道，各省援鄂医疗队告别家人，义无反顾的奔赴“战场”，冲在最前面都是共产党员，我明白了党员也是一群普通人，也有孩子要照顾，但是他（她）们和普通人又不一样，他（她）们会在危难难时刻毫不犹豫挺身而出，战争年代是这样，和平年代同样是这样。
我明白了，长大之后我要成为你！
第三篇：长大后我想成为你作文
长大后我想成为你作文
长大后我想成为你作文
（一）朱锦航
'小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。'
合上《老师，您好》读本，我的耳畔又回响起这首我最喜欢的歌。我的眼前浮现出一位位可敬可爱的老师。放弃令人羡慕的名校工作，数十年'蜗居'山区中学教书育人的汪金权老师；用自己的真诚与爱心，赢得'博导妈妈'美名的石秋杰老师；瑶山孩子王，托起瑶山孩子大学梦的莫振高老师……
千千万万的老师辛勤耕耘于三尺讲台，坚贞不渝地坚持，锲而不舍地奉献，以高尚的情操塑造学生，以渊博的知识教育学生，以良好的品格影响学生，以伟大的人格感染学生。
老师，用真情传播智慧的火种，就像蜡烛献出一生的忠诚。我的外公就是这样一支光辉的'蜡烛'.外公是一位乡村退休教师。听说高中毕业的他本来有机会进入当时很吃香的大队公社里当干部，但是为了家乡的教育他毅然选择了当一名只有几元钱工资的民办教师，而且一干就是四十年。在平凡的岗位上创造了许多不平凡的业绩。从土房到砖瓦房到楼房，乡村校舍的变更融入了外公辛勤的汗水；满墙的奖状，厚厚的表彰证书记载了外公无私的付出；他用自己的心血作灯油，点亮过多少学生心中的明灯。他像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
老师，用辛勤播种知识的种子，就像园丁为山川添秀色，我的妈妈就是这样一位勤劳的园丁。
受外公的影响，妈妈师范毕业后也成为一名教师。妈妈工作勤勤恳恳、兢兢业业，她每天都是早出晚归，经常备课、批改作业到深夜。妈妈很有耐心，学生有什么不明白的问题，她一定要教到学生会了才肯罢休。有时，为了给学生补习，连饭都忘了吃。看到妈妈非常疲惫的时候，我会忍不住问她：'妈妈，你工作很累吧？'她总是幸福温柔地说：'不累！妈妈喜欢学生，等你长大了就会明白的。'
老师，是春雨，润物无声，让大地尽芳菲。我的>班主任左老师就是我们的阳光春雨。
一年级的时候，我和同学们在左老师的带领下，走进知识的世界。五年来，她孜孜不倦，日升月恒，呵护我们成长。我们有了进步，她会及时鼓励；偶尔的出错，她会宽容指导；屡次的马虎，她会严厉指正。课堂上，她妙趣横生，找学生回答问题，喜欢叫'我的班长','我的小助手'让我们的师生交情很'铁'.课下，她活力四射，带我们游戏、运动，还时不时提醒：'宝贝们，小心'让我们感觉很亲……
春风化雨，润物无声。外公、妈妈、左老师，长大后，我想成为你，像你一样守巢教室，放飞希望；长大后，我想成为你，站上讲台，举起别人，奉献自己……
指导老师：三里桥小学 左超 吕自好
长大后我想成为你作文
（二）六 6 孙澜聚
你，是夜空中最闪亮的一颗星；你，是花园里最芬芳的一朵花；你，是沙滩上最美丽的一只贝壳。你就是——屠呦呦。
我非常崇拜你，前不久新闻报道你得了诺贝尔 医学奖，我深深地为你感动自豪，你，一个八十五岁的老人，还在医学事业中做出如此巨大的贡献，你得诺贝尔奖，是当之无愧的！
你，其实从 1971 年就在做青蒿素的试验，你一直不争名、不夺利，坚持不懈，默默地研究。阳光总在风雨后，你在 190 次实验失败后，第 191 次实验中获得成功，在 44 年的研究中，你没有放弃，一直反复试验，一次又一次地修改，一次又一次地否定、创新。多少个春夏冬，多少个日日夜夜啊，你把全部的精力都放在了实验上，你脸上的皱纹，你头上的白发就是呕心沥血的象征！
青蒿素发现后，是你，在许多病人最痛苦，最无助时，是你让她们有了生存的希望！挽救了成千上万的人民的生命！世界各国人民因你燃起希望之苗，因而多了无数的欢乐！
2015 年 10 月 5 日 ,当你获得诺贝尔医学奖时，你只淡淡地说了一句：'青蒿素是大自然奉献给人民的一份礼物！'多么朴实而又纯洁的话语！你的功劳最大，但你却只字一小提，我想：你就是默默奉献，不讲索取的典范吧！
你，为人民无私奉献，我，长大后我将成为你，为祖国，为人民做出贡献！
长大后我想成为你作文
（三）如果'妈妈'是我们步入人生的第一声呼唤，那么'老师'便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们把我们从懵懂带向成熟，从无知变得'学有所成';也是他们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大！
几乎每个学生都回答过这样的问题：你的理想是什么？或长大了，你想干什么？记得那时，华老师问我，我就毫不犹豫地说：老师，我长大了想当老师。记忆犹新的是当时华老师的眼睛一亮，接着问：为什么？我大声：说：我就是想当老师一样的老师。没有什么宏伟的理由，只是老师的言行，举手投足之间成了我的表率，萌生了长大了也要像华老师那样当一名老师。
华老师是我的启蒙老师，在我幼小的心灵播下了希望的种子，给予了我太阳般的呵护，雨水般的滋润，宛如夜空中那颗闪烁的星星，照亮了我的童年。记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。妈妈拉着我的手来到华老师的身旁，她马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话。我抬起头望着，觉得华老师和妈妈一样亲切，我就高兴地成了她的一名学生。平时我喜欢听她的课，她的声音很甜，讲的课总能把我吸引。她的眼神告诉我什么是对、什么是错。学习中，华老师拿出对待'咿呀'学语的孩子般的耐心，不厌其烦地一遍又一遍地为我们纠正发音，讲解算理，传授学习方法。我那时侯胆小，虽然知道老师的提问，就是上课不敢发言。华老师了解了我的个性，以后每次上课，她总要提问我，让我回答。渐渐地我再也不怕上课发言了。她还鼓励我上讲台讲>故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时，我不知道有多开心，多自信。
华老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有次早晨，华老师在教室外发现有个学生在教室里吃东西，她当时当作没看见就走了，等到觉得该吃完了，才又回到了教室。华老师轻轻地走过去询问，然后告诉我们：你们早饭一定要吃，不然，饿一上午会产生血糖过低对身体不好。华老师是一个感情丰富、什么都想得很周到的人。在知道学生没吃早饭时，她适时地离开，让学生安心地吃完，她没有批评训斥，反而温馨地提醒，对每一个学生都是无微不至的关怀。
华老师，我想对您说：有您这样的老师，长大后，我想成为'您'!
长大后我想成为你作文
（四）每个人都有自己的理想，有的想当医生，有的想当警察，有的想当军人，还有的想当运动员、宇航员……但我的理想却是当一名教书育人的辛勤园丁——这就是人民教师。
我为什么会有这个理想呢？也许在有些人看来，老师每天站在讲台上，风吹不到，雨淋不到，工作轻松，一年当中还有两个假期。但是，我觉得，教室其实是一项非常辛苦的职业，他们每天认真备课，长年累月地吸着粉笔灰，有的嗓子嘶哑了，有的带病给我们上课，每到考试的时候，他们还要反复的为我们讲课，还经常和一些调皮的学生吵嘴皮子。
有时候，我们放学了，老师还加班加点地备课，或改作业，他们常常忙得连家里的老人小孩都顾不上，就是为了让我们能考出好成绩，将来成为社会的有用之才。
另外我在电视里还看到，在我国的一些贫困地区，还有很多的学生因为没有钱，没有老师，所以不能上学，他们多么希望能上学读书啊！
我知道，现在只有勤奋学习，不断努力，扎扎实实地打好基础，才能实现自己的理想，否则，光说不做，理想就会变成空想。
老师，长大后我想成为你——我对你们这个职业充满了羡慕和向往！
第四篇：你将成为沟通天才范文
一、关于修身修养
★相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心托不起一张灿烂的脸。有爱心必有和气；有和气必有愉色；有愉色必有婉容。★口乃心之门户。口里说出的话，代表心里想的事。心和口是一致的。
★一个境界低的人，讲不出高远的话；一个没有使命感的人，讲不出有责任感的话；一个格局小的人，讲不出大气的话。★企业跟企业最后的竞争，是企业家胸怀的竞争，境界的竞争。★看别人不顺眼，是自己的修养不够。
★有恩才有德，有德才有福，这就是古人说的“厚德载物”。★人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。★好人——就是没有时间干坏事的人。
★同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。★同流等于合流，合流等于合心，合心等于交心。
二、关于成功
★要想成功首先要学会“变态”——改变心态、状态、态度等。
★成功之道=思考力×行动力×表达力。
★许多不成功不是因为没有行动前的计划而是缺少计划前的行动。
★功是百世功，利是千秋利，名是万世名。
三、关于团队
★什么是团队，看这两个字就知道，有口才的人对着一群有耳朵的人说话，这就是团队。
四、关于沟通
★沟通必须从正见、正思维、正语、正精进、正念出发，才能取得一致有效的合作。中国人的沟通总是从家里开始的。★高品质的沟通，应把注意力放在结果上，而不是情绪上，沟通从心开始。
★沟通有3个要素：文字语言、声音语言、肢体语言。文字语言传达信息，声音语言传达感觉，肢体语言传达态度。★影响沟通效果有3个要素：场合、气氛和情绪。
★沟通的3个特征：行为的主动性，过程的互动性，对象的多样性。★沟通的5个基本步骤：点头、微笑、倾听、回应、做笔记。★沟通的5个心：喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱心。
★沟通是情绪的转移,信息的转移,感情的互动。沟通没有对错，只有立场。
★人际沟通,最忌讳的就是一脸死相。要学习《亮剑》中李云龙的笑。笑能改变自己，笑能给人以力量，笑能创造良好气氛，笑能带给他人愉悦，笑是成功的阶梯。
五、关于得失
★放下才能承担，舍弃才能获得。心有多大，舞台就有多大。话说乾隆有一次在朝上放了个屁，台下的和珅脸就红了；乾隆很高兴，大臣们都以为是和珅放的；和珅很会为皇上“分忧解难”，深得皇上信任。两百多年后的一天，秘书陪市长和局长参加一个会，在电梯里，市长不小心也放了个屁，为缓解“难堪”，市长和局长都看了看秘书，这时，秘书沉不住气了，解释说“不是我放的”。第二天，市长就把秘书给辞了，秘书不解，市长说：你丫的屁大点的事都承担不了，留你何用？ ★杀生是为了放生，吃肉是为了给植物放生。
六、关于人才
★用人之长，天下无不用之人，用人之短，天下无可用之人。
★人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才。在美国谁会讲话，谁口才好谁就当总统。★怀才和怀孕是一样的，只要有了，早晚会被看出来。有人怀才不遇，是因为怀得不够大。
七、关于学习成长
★知识是学来的，能力是练出来的，胸怀是修来的。★不怕念起，就怕觉迟。
★我们要做到花钱三不眨眼：孝敬老人花钱不眨眼；为铁哥们花钱不眨眼；为了学习成长花钱不眨眼。★毛泽东说过精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。★毛泽东还说，三天不学习就赶不上刘少奇同志了。★别人身上的不足，就是自己存在的价值。★思考力是万力之源，★一个人心智模式不好的话，就容易知识越多越反动。★一个人成不了大事，是因为朋友太少，朋友质量不高。★你把经文放进脑子里，那是你给自己开光。
★最好的投资地方，是脖子以上。我们有多少人一生都把钱花在了脖子以下了。
你把《道德经》背下来，老子跟你一辈子。
你把《孙子兵法》背下来，武圣人跟你一辈子。
你把《论语》背下来，孔子曾子跟你一辈子。
你把《心经》、《金刚经》背下来，佛菩萨跟你一辈子。
★一个不懂传统文化的管理者能成为亿万身价的富豪，但永远不会成为真正的企业家。★多花时间成长自己，少花时间去苛责别人嫉妒别人;★如果你认为命不好，想改变命运最好的方法就是找个好命的人交朋友。
★08年以后谁不会讲中文就特别没档次了，08年是中文折磨英文的时候到了，奥运会开始，把所有的报幕都改成中文方式。我学外语是为了教外国人学中文，见到老外不要说：对不起，我英文不好，第一句话要说：你好，你会中文吗？
八、关于聪明和愚笨
★最笨的人，就是出色的完成了根本不需要干的事。★了解别人是精明，了解自己才是智慧。
★一个人心态要是不好的话，就容易聪明反被聪明误。
九、关于孝道 ★小孝治家，中孝治企，大孝治国。
★明天道，了人道，开启商道，你的人生才能带来圆融。
★种下一个善念，收获一种良知；种下一种良知，收获一种道德；种下一种道德，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种人生。
十、关于营销
★销售不是卖，是帮助顾客买。
★所有营销在中国可用一个字“儒”来代替：儒{人 + 需}；佛{人+ $}。
★企业只有营销才能实现利润，其他的都是成本，企业最大的成本就是不懂得营销的员工。★让顾客连续认同你你就成功了。
★顾客不仅关心你是谁，他更关心你能给他带来什么好处。★顾客不拒绝产品，他也不拒绝服务，他只拒绝平庸。
★拒绝是一种惯性，当顾客拒绝我们时，我们的工作才刚刚开始"。
十一、关于金钱与财富
★不要活反了，生活本身就是财富。★财散人聚，人聚财来。
★挣钱只有一个目的：就是花。钱少，自家的，多了，就是大家的，再多了，就是人民的，所以叫人民币。
★老说没有时间空间的人，这些人是最贫穷的人，最傻的人就知道把钱存在银行，银行是把不爱花钱的人的钱拿来，给爱花钱的人去花。
十二、关于茶和酒
★郑板桥说：酒能乱性，所以佛戒之。酒能养性，所以仙家饮之。所以，有酒时学佛，没酒时学仙。★万丈红尘三杯酒，千秋大业一壶茶。
十三、其他
★毛泽东说：调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。没有调查就没有发言权。★没有那么多人干扰我，哪有我做球星的价值！－－马拉多纳。★包容心，就是用人所长，必容人所短。
★同理心，懂得认同别人，站在别人的立场。沟通上没有对与错，只是立场不同而已。★赞美心，赞美是人际沟通的润滑剂，赞美会让别人把正确的事继续做下去。
★《易经》里时间和空间的关系从《西游记》里就表达得更好，故事里的妖精就是“天上”的动物，下到人间就变成了妖精。天上一日，人间一年。
注：翟鸿燊个人简介
翟鸿燊：北京支点未来管理咨询公司特聘高级培训讲师。中国营销实战训练导师，国学实践应用学家，经济与文化学者，北京大学客座教授。现任道昂国际集团董事长、中国国际人才工程学院院长、DAM行销拓展机构总裁、北京大学中国企业家训练中心总监、中国经营报专家顾问团首席顾问、美国国家大学荣誉教授博士生导师。近几年翟教授应邀在各级政府、知名院校做过数千场各种形式的教育训练、演讲，使近百万人在震惊和觉悟过后获得思想、行为以及心态上的突破，被誉为中国当今最具价值的教育、训练专家。
中国传统文化的倡导者和传播者。长期以来，翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融汇国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际情况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。
翟鸿燊教授所研发的著名“TAT（思考力?行动力?表达力）”课程，已在清华大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。近几年翟教授应邀在各级政府、知名院校做过数千场各种形式的教育训练与演讲，使近百万人在震撼和觉悟中获得心智上的成长和突破。翟鸿燊教授畅销专著：《领导的力量》
曾经服务过：中国联通、中原油田、国强集团、婷美集团、大亚集团、始峰集团、宇通客车集团等等。更多的是一些正在发展的中小型企业，如银曼公司、勰睿公司等。这些企业均在翟教授亲历其企业文化建设、团队建设、企业内部员工培训和全国各地经销商、代理商的教育训练之后获得了蓬勃的生机并且短时间内在全国拥有上千家连锁机构，年营业额突破亿元！
翟教授不断探索中国人才培养之道，自发筹建“中国大学生创业训练营”，亲自成功训练了数十万名大学毕业生，成就了无数人才的创业梦想，被誉为“中国创业营销教父”！国学应用大师，大成文化与大乘智慧的实践、传播者，书道家，清华大学、人民大学、北京科技大学特聘教授，美国国家大学特聘博士生导师。翟教授一直致力于宏扬中国传统文化，应邀在各级政府、知名院校、企业界授课、演讲，使千百万人在震惊和觉悟中获得思想、行为、心态的突破。翟教授主讲主办的《国学应用大智慧》、《企业家十大修炼》、《道德经的智慧》、《七日禅修功德班》、《国学养生》等课程在国内外知名院校的MBA、EMBA、DBA、总裁研修班、卓越领导力项目培训中倍受欢迎。翟鸿燊教授的课程中传播“善知识”、传达“正能量”、分享“大智慧”，儒释道文化的完美结合令人感受到翟教授从骨子里流淌出来的才华和血液中澎湃的中国人的荣耀和精神。
第五篇：我想成为你
我想成为你，老师
夜，我漫步在灯光灿灿的校园里。
乳白色的路灯, 把那新生的翠柳照成半透明的绿色。蓦地, 从那幽蓝的夜影儿里飘来一缕熟悉的芬芳。我的心不由自主地悸动了一下。啊，丁香，我故乡的花！
我像逢着久违的老友, 飞跑到丁香树下, 拉着她的手, 抚着, 嗅着。一缕缕淡紫色的思念仿佛黄昏的云, 轻轻地飘上心头。记得我还只有我学生这么大的时候, 那时, 我惟一的梦想就是成为一位人民教师。那时的乡村中学连一个真正地从师范毕业的老师都没有。可那时的我, 仍然对教师这个职业充满了期待。
啊!故乡的丁香花儿如果还在, 现在也该开了吧? 而我, 也早已从事教师这份职业许多年了。
那透明的淡紫色的香气融进了灯光, 浸润了夜色, 也弥漫在我的心头。久久萦绕着, 不舍散去。
这会儿, 我们班的那群学生正在上晚自习, 整栋教学楼都深深地嵌进了黑夜里, 周围静得可以听见蟋蟀们的窃窃私语。
距离刚才我莫名其妙地走出教室, 漫步在这校园里, 也有好一会儿了。他们肯定在猜, 老师去哪儿了? 是啊, 我怎么了? 最近总是那么心烦意乱的，早上上课时还拿错了书……
想着想着，我的思绪早已飘回了教室。他们是否已经发觉了老师的异样？我不自觉地挪动着脚步。
当我准备迈进教室的那一刹那, 我看到那些可爱的面孔, 正齐刷刷的注视着我，黝黑的眸子里似乎还闪烁着泪花。我急忙四处打量,以缓解尴尬。只是这时, 他们正大声地喊着：“老师, 我想成为您!” 我的眼泪在眼眶里打转。当我察觉的时候，已经滴在我的嘴唇上。我连忙转过身去, 捂着嘴, 不让自己哭出声来。这么久以来, 我所压抑的一切烦恼, 似乎都争先恐后地往外挤出泪花来, 一滴一滴砸在了我的手心里，暖暖的。
我想起了一年前, 刚刚接手这个班级时的辛酸与艰难。这群孩子的性格各异, 日常行为不够规范，学习不够自觉，成绩也参差不齐。在那接二连三的全阶段考试里, 我们班的尖子生成绩总不如其他班，最让人担心的是每次考试班级的第一名像是在跳马灯。这一切的一切我都默默地忍受着, 坚持了下来。
可是现在, 站在我面前的还是那群孩子, 但从他们嘴里却讲出那么窝心的一句话。
许久许久, 我才转过身来, 班长给我递来了一张餐巾纸, 我急忙拭去了泪水, 走上了讲台, 让他们都坐下。班长小声地对我说：“老师,祝您教师节快乐!”
从他们那凝视的眸子里, 我似乎看到我自己的影子。在我的心中永远珍藏着我亲爱的老师, 她那凝望着我的慈祥的眼眸。在我童年追求梦想的道路上, 我常常感到了, 感受到她的手在轻轻地扶持;感到了她在我耳边, 低声说着：“走下去, 像我一样去爱你的学生!”
此刻, 我伫立在教室里, 正以一名人民教师的身份去感受我的学生对我的凝视。那么多双温柔的湖水般的眼眸就是我现在要奋斗的目标!也是我将来一直都要奋斗的目标!
“走下去, 走下去 ……” 爱从来都是这样, 不断地延续。长长的, 长长的, 闪烁着老师对学生的目光, 炽热地燃烧下去。
这里, 和恩师的距离, 并不遥远, 感觉是那么地亲切, 有一缕缕淡紫色的香气飘进了我的心房, 把我们的心紧紧连系在一起。那是两颗教师的心。
真的, 一句话一辈子。不会忘记。
“老师, 我想成为您!”
鲁公网安备37028302000876号