年疫情秋季开学用餐工作方案[五篇]

第一篇：年疫情秋季开学用餐工作方案

0 2020 年 疫情 秋季开学用餐工作方案

为全面落实上级有关常态化疫情防控的部署要求，根据《国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》、《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好 2020 年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》、《XXX 省教育厅关于做好 2020 年中小学暑期及秋季开学有关工作的通知》等文件精神及 XXX 市秋季学期开学防控工作视频会议精神，结合我校实际，现就做好食堂员工秋季开学前疫情防控工作有关事项通知如下：本方案根据国家及省市相关要求，XXX 区委、区政府统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。

一、目标任务：

依照《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》，国务院《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定，根据省、市、区教育主管部门关于 2020 年秋季学期中小学复学开学工作的有关文件精神，以《国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》为工作依据，完善食堂卫生安全管理，细化食品安全责任，全面落实师生供餐工作，确保供餐安全有序，师生家长放心，保障师生健康，防范新型冠状病毒感染肺炎或食源性食品安全事故在学校发生和流行。

二、工作原则：

常态防控，规范操作；层层落实，安全有序。

三、组织机构：

设立专门的 2020 年秋季学期开学用餐安全工作领导小组，成员如下：

组

长：XXX（总体负责开学师生用餐工作的全面管理）

副组长：XXX

XXX

XXX（根据各自工作权限负责具体工作内容）

成员：XXX（具体负责食堂供餐工作）

德育处（XXX 副主任+校医 XXX：负责日常卫生管理、检查防控情况）

总务处（XXX，负责食堂设施设备更新、检查等工作）

保卫科（XXX，负责日常人员管控及消防安全检查）

各年段长（负责各年段供餐人员摸底、日常管理）

XXX（食堂经理，负责食堂食品安全日常管理）

XXX（食堂副经理，负责食品留样及各种供餐材料的收集、整理、归档）

三、工作措施：

（一）做好食品安全保障工作，确保师生用餐卫生安全。

严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》、《关于餐饮企业做好疫情防控工作的通知》、《关于加强餐饮业新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《关于餐饮服务单位学习防

控新型冠状病毒相关知识的通知》和市市场监督管理局《致餐饮服务单位的一封信》，以及市、区政府的相关要求，认真落实各项防控措施，确保用餐食品的质量和安全。

目前，学校食堂受宿舍第二安全通道（楼梯）建设的影响，原有的洗消场所暂被拆除，无法正常营业；为保障开学用餐工作，学校委托学校食堂经营单位“XXXXX 餐饮管理有限公司”旗下的中央厨房“XXXX 餐饮管理公司”进行餐品配送，配送期间的用餐管理模式与学校食堂配送入班的方式相同。

（二）加强师生用餐过程管理，各项措施落到实处。

学校食堂及配送单位严格按照上级部门各项规章制度的要求，落实食材采购关、粗加工关、备餐关，严格做好食品留样工作，确实保障用餐安全有序。根据我校实际，采取如下用餐管理方式：

1.初中学生午餐用餐工作：

根据《国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》及省、市开学工作文件的要求，实行分餐制，以配餐入班的方式供餐入班；学校督促食堂及配送单位制定相应的营养餐菜谱，经审核后用于配餐入班工作；此项工作我校已经进行了一个学年的运行，取得较好的效果。

鉴于此，学校将继续在全校实行配餐入班工作，确保一人一桌。具体计划如下：

（1）鼓励家庭离学校较近的学生尽量午间在家用餐；

（2）在校用餐学生，每餐 2 荤 2 素 1 例汤，餐费标准为每生 13 元；

（3）使用经严格消毒的不锈钢餐盘、汤碗；同时鼓励学生自带汤匙、筷子；食堂应准备符合卫生标准的一次性汤匙、筷子；

（4）使用纳米保温箱装箱配送，保温箱每餐进行洗涤消毒；

（5）制定《XXX 中学学生新型冠状病毒感染的肺炎防控期间班级用餐须知》，明确用餐要求、卫生要求，确保安全卫生。

2.高中学生午餐、晚餐用餐工作：

因我校食堂面积小，平时仅可容纳 400 余人同时就餐，根据最新防控工作要求，同时用餐人数仅为 230 人左右，无法满足高中学生的用餐需要，故学校拟对高中学生午、晚餐做出如下安排：

（1）鼓励离家近的学生（非寄宿生）回家用餐，并要求学生注意路途安全，但务必遵守“点对点”（即“家庭”-“学校”）的原则，不得到家庭、学校之外的地点用餐，也不能到人员密集场所活动；

（2）高三年寄宿生及离家较远的通学生，午、晚餐（通学生只限于学校同意在校晚自习的学生）实行配送入班用餐的用餐方式。

（3）高一年、高二年寄宿生及离家较远的通学生，午、晚餐在学校宿舍第二通道建设完成后，仍实行校内集体用餐：根据XXX 市商务局、XXX 市餐饮行业协会印发的《在防控新型肺炎疫

情期间单位集体用餐供配送方案》的精神，在首批入围的 10 家配送企业中经过谈判选择 1 家对高一、高二年学生的午餐、晚餐进行配餐，并严格按照上述文件的要求进行管理；用餐地点也在班级中。

（4）高中学生配餐标准为每餐 2 荤 2 素 1 例汤，但餐标高于初中部学生（菜谱不同），餐费标准为每生 15 元；

（5）本学期起，学校将挖掘食堂潜力，尽量扩大食堂单位时间用餐量，逐步开放寄宿生晚餐在食堂用餐（堂食）。

3.高中寄宿生早餐用餐工作：

（1）高中部全体寄宿生均须在校内用早餐，早餐由学校食堂提供；

（2）寄宿生早餐实行简餐制，主要提供面包、无矾油条、馒头、牛奶、豆浆等食品，根据学生需要提供 4 元、5 元、6 元3 种套餐，由学生在不同窗口自行选择；选择后带回班级就餐，食堂提供厨余垃圾桶和不可回收垃圾桶两类垃圾桶回收垃圾，并由食堂人员及时进行分类处理；

（3）早餐用餐时间：6：30-7：20，各年段分流错峰用餐时间由食堂与宿管部门商定并负责实施。

4.班级午餐、晚餐用餐管理：

学校用餐管理关键在于卫生管理，应要求所有用餐人员饭前洗手，食堂、教学楼均应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，亦可配备免洗洗手液。

班级用餐的所有用品（餐箱、盒饭、汤碗等）由食堂人员配送到各教学楼楼下，由用餐班级每班派出 6 名学生负责领取并送到班级门口；每个楼层由食堂派出 2 名服务员负责管理；加饭点由服务员负责管理；楼层的临时性不可回收垃圾桶、厨余垃圾回收桶由服务员管理并负责回收。

（1 1）管理人员：每班每餐 1 名教师参与本班用餐管理，负责所有用餐事务管理；每班设 4 名学生管理员，可固定亦可轮流管理，由班主任负责安排，其中 1 名学生负责用餐点名（签到），2 名学生负责分发餐盘和汤碗，1 名学生负责分发其它用具。

（2 2）分餐工作：

下课后，在管理教师的组织下，分餐工作按如下程序进行：名管理员学生先洗手，后让本班学生依序洗手，而后让洗手后的学生回到班级座位，由负责签到的学生管理员叫号，让学生依次到放有保温箱的教室门外依序领取餐盘、汤碗等，从另一个门进入教室，直接在自己的座位上用餐。

（3 3）用餐过程：

所有学生在开始用餐前不得打开餐盘、汤碗，一打开务必立即用餐；用餐时，所有学生均须面向黑板，不得交头接耳、面对面用餐、喧哗、走动；所有食物残渣均须放在餐盘盖上，并注意环境卫生，防止污染班级环境。

（4 4）用餐结束：

用餐结束，学生整理好课桌，将残渣、餐巾纸等放入餐盘中，带出教室，将餐巾纸等物放入不可回收垃圾桶中，将食物残渣放入厨余垃圾桶中，而后，将餐盘、汤碗根据工作人员指示放入相应的餐箱中，用餐结束。

（5 5）注意事项：依次领取餐盘、汤碗时，人与人之间的距离不少于 1 米；须加饭时务必到楼层统一的加饭点，并由服务员负责加饭。

5.教师餐厅用餐管理：

（1 1）订餐：所有用餐教师须提前 1 周通过学校统一发送的“问卷星”订餐链接进行订餐，订餐时间为每周六的 7：00-14：00 预订下周的餐，未订餐人员无法保证用餐。

（2 2）领餐：

在餐厅用餐人员，用餐前均须洗手，在食堂南门测温合格后依标记进入食堂，而后按排队标线排队领取套餐，排队时，须站立在标线的数字上，人与人之间距离不少于 1 米，不得讲话或随意走动，领餐、刷卡后立即到座位上用餐。

（3 3）用餐过程：

在餐厅用餐人员，一律背向厨房方向，一人一座依次座好；用餐时不得相对而坐，不得交谈或随意走动。

（4 4）用餐结束：

从座位上起立，带上餐盘、汤碗等用具及食物残渣，到厨余垃圾回收处，倾倒完食物残渣后，将用餐用具放到回收处，立即离开餐厅。

（三）做好学生秋季开学用餐前准备工作，全力保障开学工作：

1.进一步加强安全、卫生整治：

（1）中央厨房配送：组织人员到中央厨房进行考察，对中央厨房的配送标准、卫生条件等进行全面考察后，签定供餐合同及安全责任书；制定中央厨房配送的餐品接收人员、接收程序、检查验收、留样等方面的标准，用于日常配送管理；组织人员对所有学生用餐场所进行全面消杀，并对取餐、加饭等相关场所进行标识并消杀。

（2）在学校宿舍第二通道工程完工后，食堂应做好如下准备工作：食堂经理应在学校专管员的指导下，组织食堂工作人员对上述场所进行全面清理、消毒（具体标准按上级部门规定执行）；同时，学校在上学期已在复学工作方面积累了较好的经验的基础上，做好食堂员工的各项材料准备与审核工作。

（3）食堂正式供餐前 3 天起，对所有供餐场所、用餐场所进行 2 次以上的全面清洁和消杀工作。

2.自本方案公布之日起，做好用餐宣传工作：

（1）发放《给家长一封信》，将学校用餐管理工作向全体家长学生公开；

（2）发放《给家长的一封信》（以网络形式），提醒家长及学生，如有条件在家用餐，尽量在家用餐；如无法在家用餐，则提倡在学校用餐；

（3）X 月 X 日前，发放《用餐登记表》（用“问卷星”），于 X 月 X 日完成在校用餐学生数据汇总。

3.餐具准备工作：

（1）食堂经营方（配送单位）应做好学生餐具的准备工作，在学生数据汇总后立即增补餐具，以备用餐之需；

（2）做好餐具的洗涤、消毒工作，并于开餐前一天、当天进行餐具检测。

4.做好人员管理，开展防控知识和岗位培训工作。

（1）根据国家、省、市各级防控部门的要求，对全体供餐人员进行健康信息、出行信息监测，开展开学前 14 天健康监测，核查并完成所有人员的核酸检测工作，做到“应检尽检”；对全体人员进行个人卫生工作培训，让全体员工（特别是新员工）熟练掌握疫情防控期间个人防范常识，加强自身卫生防病意识，提升个人素质；

（2）强化员工晨午检制度，落实“日报告”、“零报告”制度。

（3）加强个人岗位职责培训，结合疫情防控工作开展岗位技能知识培训，提升各个岗位人员的操作能力；

（4）加强防控期间操作程序知识培训，进一步规范食品加工、配送、餐具消毒、环境保洁等方面的能力培训。

（四）加强配餐、用餐环节管理，确保食品卫生安全。

（一）完善食堂及配餐单位内部管理，把握各个环节的安全管理程序，确保防控工作无疏失；继续落实学校食堂及配餐单位工作人员岗位责任制，完善班组长负责制度，层层落实安全责任；加强食堂及配餐单位技防物防管理，推进“雪亮厨房”工程，让食品安全无死角。

（二）着手做好食材准备工作：继续把好食材入门关，坚持定点配送，即由壹戈公司配送；坚持做好“入市必登”工作，把好食材关；做好食材检测工作，每餐次使用的食材均经快检实验室检测合格后方可使用。

（三）做好集体用餐配餐单位的选择及各种安全协议的签定，签定产品质量保证书、配送过程管理流程等相关文件材料，并按规定做好验收、留样等工作，强化配送人员管理工作。

四、保障措施

（一）加强组织领导，层层落实责任

学校用餐安全领导小组要认真贯彻落实《食品安全法实施条例》、《学校食品安全与营养健康管理规定》的精神，并根据当前防控工作的具体要求，根据人员分工层层落实责任；日常检查与综合性督查相结合，定人定岗，落实责任，把用餐安全工作落到实处。

制定食品安全工作应急预案、应急演练工作方案、日常监督工作方案，立足日常管理，加强实战演练，提升应急管理水平。

（二）规范操作程序，强化过程管理

学校用餐安全关系师生健康安全，是关系到千家万户的大事。学校管理人员要督促食堂经营方、供餐单位，严格遵守食品加工、备餐、餐具卫生、环境保洁等方面的规范要求，加强员工培训，提升员工技能；加强食品制作、配送的过程管理，把好每一个节点，把握每一项规范，做到操作规范、安全有序。

（三）关注工作细节，提升服务质量

食堂专管员、校医要根据防控要求，加强日常检查和重点督查，对各个可能影响卫生安全的细节，要时时警示，随时整改；要关注师生的用餐满意度情况，经常性开展师生用餐情况特别是对菜品样式、卫生情况的调查，提醒食堂及供餐单位即时整改，以期提升服务的质量。

（四）落实责任追究制度，保障用餐安全。

学校要完善食品卫生责任追究的相关制度，并对所有相关人员进行宣传教育；严格执行追究制度，在加强检查的前提下，对检查情况给予及时通报，对违反制度的人员进行及时的教育处理，有效保障师生用餐安全。

XXX 中学

2020 年 X 月 X 日

第二篇：秋季开学疫情防控工作方案

秋季开学疫情防控工作方案 年秋季开学之时，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康不生命安全，特制定本方案。

一、制定依据和原则

按照“四早”要求，保证发现、报告、隑离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启劢，统一指挥，全员参不。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园丌发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全 优先亍学业成绩和集体活劢;丌隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生丌入校，最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防与业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳丌乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自劣，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主劢汇报沟通，主劢参不所在区域工作，全面做好校园 疫情防控。

二、组织领导：学校成立防控工作领导小组

负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责;向上级部门请求救援，协调社会资源等。

学校防控工作领导小组及职责 组 长：

副组长：

组 员：

防控工作领导小组负责启劢本预案，具体职责为：

1.建立健全防控责任制。

2.强化健康教育工作。

（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活劢，维护校园稳定。

（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治;增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生丌必要的恐慌情绪。

（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长丌外出、丌参加聚集性活劢、丌参加校外培训、丌不疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医 院就诊治疗，幵及时向班主任报告，让学校了解掊握情况。

3.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保不每一名家长联络畅通。凡从湖北、武汉 等地归来人员务必登记，有不上述地区归来人员接触叱务必登记;教职工离盐务必登记。健全 学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掊握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领戒通知家长带领其到医院就诊，做到 早 发 现、早 报 告、早 隑 离、早 治 疗。

4.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活劢时间，鼓励学生多到户外进行 身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫力。

5.广泛开展爱国卫生运劢，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气 流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持 通风，保证空气流通。

6.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等 防范物资储备，预置好隑离室。

7.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况丌外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。

8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、市教育局报告。

新型冠状病毒疫情监测和报告（一）新型冠状病毒疫情监测 1.建立新型冠状病毒疫情监测系统。寒假期间建立异常学生登记制度，开学后完善学生 因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症掋查，必要时采取进 一步措施。

2.重视信息的收集。要不疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情 报，密切关注其劢态变化，做好预防工作。

（二）新型冠状病毒疫情报告 1.新型冠状病毒疫情期间，学校实行 24 小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信 息畅通。

2.严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校新型冠状病毒疫情 领导小组必须马上启劢本校应急预案，幵在第一时间向疾病预防控制中心报告。

3.任何班级和个人都丌得隐瞒、迟报、谎报戒者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状 病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

三、应急预案启动 学校(戒周边区域)一旦发现新型冠状病毒疫情，启劢应急预案，做出应急响应。

未开学：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案;开学时间到了还没开学，则通过信 息技术实施在线教育教学;根据当地统一要求，协劣做好向学生及家长的宣传教育工作。

已开学：如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后学校丌能掉以轻 心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。

如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启劢应急机制，进行应急处置，做到 早发现、早报告、早隑离、早治疗。

1.启劢日报告和零报告制度。

2.学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管 理，住校生丌得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

3.学校应急人员要赶赴现场，实施隑离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间内控 制疫情的发展，学校做好进入应急状态的准备。

4.发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隑离观察室进行隑 离观察(一人一室)，幵及时不教育、卫生(疾控)部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隑离观察，观察期间丌能参不集体活劢。教室、图书馆、食埻等公共场所 必须加强通风换气，幵做好消毒工作。

5.开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工 的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。

6.如果疫情加重时，学校要在上级有关部门指导下，全面掊握和控制人员的流劢情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外

出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。

对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医戒在家医疗观察，暂停上学戒上班。

第三篇：2021秋季开学疫情防控工作方案

2021秋季开学疫情防控工作方案

近日，教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神，部署近期教育系统疫情防控和秋季开学等工作。

科学谋划秋季学期学生返校有三条硬性标准:

1、学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校。

2、学校各项防控措施落实不到位的，不能返校。

3、有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。

一是要压实属地责任。

各级教育部门和高校要在当地党委和政府的领导下，根据疫情形势变化，科学制定、动态调整秋季学期开学方案和疫情防控方案并及时上报，全面准备秋季学期返校工作。结合实际完善疫情防控应急预案，做好人员物资、隔离场所等准备，加强应急演练，提高应对疫情风险能力。

二是要从严做好健康管理和健康监测。

将疫情防控要求精准落实到每一位师生。对不同风险地区师生分类明确返校要求，做好开学返校前的健康监测及返校途中防护。

三是要从严落实校园常态化疫情防控。

加强对疫情防控工作组织领导，加强对疫情防控措施落实督导检查。严格校园重点场所环境消杀，落实勤洗手、常通风等防控措施。

新学期开学返校防疫须知

1.学前准备

每天提前10天定期测量体温，准备口罩、洗手液和消毒剂。经常使用的物品在带到学校之前也应该消毒。注意调整作息和生活习惯，保持身体健康。

2.在上学的路上

出门前正确佩戴口罩。步行、自行车和私家车优先。如果你共用一辆自行车，请对前面两侧的把手进行消毒。全程佩戴口罩，减少与扶手、座椅和其他高感染风险部位的接触。乘车期间不吃不喝，减少与他人的沟通，确保从家到学校是“两点一线”，不去其他地方。

3.上学期间

保持教室清洁和通风，每天至少3次，每次30分钟以上。注意卫生，经常洗手，进入教室和课堂时戴口罩。休息期间，仍戴口罩。学生之间行走时应保持1米以上的距离，避免集体玩耍。在食堂用餐时，尽量在非高峰时段用餐，一人一桌，用餐时避免相互交谈。

4.随身携带消毒剂

开学后，学生不可避免地会触摸楼梯扶手、门把手、桌椅、公共厕所水龙头和其他物体。病毒的传播不仅通过口鼻，而且通过手。喷洒碘多元醇醚溶液可快速杀灭细菌和病毒。使用药物级成分，对皮肤和粘膜无刺激性。它对儿童使用非常安全。

可用于手部消毒、物品消毒和所有环境消毒。它也可以稀释1:10。用于清洗蔬菜和水果。瓶体小巧轻便，可随时随地抑菌消毒。

5.持续通风

保持封闭环境清洁。建议每天三次换气约30分钟，以防止一氧化碳中毒，同时保持温暖。

6.学生有10分钟的休息时间

课间休息时，确保教室通风良好。学生应规范佩戴口罩，并按照指定的活动区域按时、分区开展课外活动。学生不应在教室或户外疯狂追逐，也不应聚在一起聊天或玩耍。

新生入学体检流程

1.常规项目：血压、心率、身高、体重，胸围差、腹围臀围等，评估营养、形态发育等一般情况

2.内科项目：检查血压、心肺听诊、腹部触诊，以及肝脏、脾脏的触诊

3.外科项目：主要检查皮肤、淋巴结、脊柱四肢、疝气等

4.耳鼻咽喉科检查：检查听力、耳疾及鼻咽部的疾病和视力、辨色，判断有无眼疾

5.口腔科：口腔疾患和牙齿的检查

6.化验项目：血尿便三大常规、血生化(包括肝功能、肾功能、血糖、血脂、蛋白等)，一般做胸部X射线检查，必要时加拍X光片

大学体检即外科内科眼科耳鼻喉科口腔科等科室的主/客观检查，血尿常规检查肝功能胸部心电图等。

第四篇：2021年秋季开学疫情防控工作方案

2021年秋季开学疫情防控工作方案

为扎实做好学校2021年秋季开学期间疫情防控工作，进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身体健康和生命安全，坚持预防为主，突出重点，精准防控，强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成果，确保有序开展教育教学工作，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

一、强化组织领导

学校成立秋季学期新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、校长XXX是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。

（一）人员组成组长：校长****

副组长：副校长****教务主任***后勤负责人***

成员：各年级组组长、各班班主任

（二）主要职责

1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好2021年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；

8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

二、明确开学时间

2021年9月1日（周三），全校所有年级及班级同步开学；教职工8月30日（周一）返校，进行开学前各项准备。原则上不提前开学，如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家长）。

如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有南京、成都等中高风险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测正常后再返校。

三、细化工作安排

（一）开学前工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣；建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外国家或国内有聚集性疫情地区。

2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区及南京禄口国际机场、湖南省天门山森林公园、高桥大峡谷、凤凰古城、魅力湘西剧场旅居史人员，要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。

3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

（二）入校时管理

5.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。

6.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

7.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

（三）入校后管控

8.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

9.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

10.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

11.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

12.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

13.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

14.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

15.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

四、重点工作提示

（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。

对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。

教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

（六）深入开展新时代校园爱国卫生运动。

加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

五、几点工作要求

一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患。

二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。

三是全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制；

全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学备查。

中学2021年秋季疫情防控开学工作方案

暑假即将结束，我们又将迎来一个崭新的、充满挑战的学年。美丽的校园正张开怀抱迎接同学们载梦归来。8月30、31日学生返校按照错峰上学时间返校。由于疫情仍未结束，根据市教育局下发《关于做好各级各类学校2021年秋季开学疫情防控重点工作通知》，为保证全体师生生命安全和身心健康，保障学校教育教学工作安全有序开展，给孩子们一个健康安全的学习环境，我们在这里提醒您协助指导和监督孩子们做好以下开学准备：

疫情防控不放松。国外疫情扩散蔓延势头仍在持续，“外防输入、内防反弹”形势依然严峻。日前，根据全省秋季学期开学疫情防控工作部署的会议精神。强调了“进一步强化家长在家庭教育中的主体责任”，提请未成年学生的监护人，注意保持家校联络畅通，了解学校相关通知要求，以身示范，做好家人特别是孩子的教育引导工作，以身作则教会孩子养成科学佩戴口罩、勤洗手、不扎堆、一米线等良好卫生习惯，以及不信谣、不传谣、不造谣的好习惯。学生在教室外不聚集且保持1米安全距离时无需戴口罩，但在教室内或在相对聚集、无法保持1米安全距离时仍应自觉佩戴口罩。请家长和同学们注意自身防护，多运动、常锻炼，增强身体免疫力，避免非必要外出和去人员密集场所，准备好返校必需的学习、生活用品和防控物品，全力规避因为个别家庭防控的意外而打开学生健康、校园安全的缺口。

身心健康多关注。每一位家长和同学都知道身心健康是发展之基，幸福之源。在人生的任何阶段，无论处于何种境遇，维护身心健康都是我们的第一要务。开学前，希望同学们平衡学习与休闲，保障睡眠和锻炼，达到真正的休息和放松，以良好的精神面貌迎接复课。希望家长们做好后勤工作，关注孩子的身体和情绪状态，为孩子的身心健康打下坚实基础。如果孩子出现异常情绪和行为，我们首先要接纳他们的负面情绪，倾听孩子的心声，理解其行为背后的真实需要，以平等、尊重的方式表达我们的关爱。

看待学习须理性。同学们即将重回校园，恢复正常上课、规范考试，请各位家长和同学们正确看待学习和成绩。学习的历程持续终生，而考试只是阶段性的反馈。希望家长们引导孩子把焦点放在学习的过程中，而非仅仅停留在考试成绩上，走好过程，结果自然就好。当看到孩子学习状态不佳时，请先安抚自己的情绪，静下心才能更好地协助孩子循序渐进调整状态。焦急之下的过激评判、严厉逼迫有时则会引发反向效果。真诚、尊重、理解和信任是促进人成长的核心条件。我们得接纳孩子真实的样子，看到孩子状态不佳背后的真实困境，才能协助他们克服困难，战胜挑战。对于同学们来说，用真诚、尊重、理解和信任的态度对待自己同样必要。真诚和尊重的基础是能接纳不完美的自己，于是我们就敢于正视自己的成就和不足。尤其当学习状态不佳或成绩不理想时，一味责备自己、厌恶考试结果，并不能取得进步。就成长而言，过程远比结果更重要。全面地看待和理解每一次失败背后的原因，在挫折中磨砺意志，于终生学习的道路上就永立不败之地。“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”。我们要相信每个人都有成长的能力，给自己多一点信任和信心，也多一些一步一步成长、一点一滴进步的时间和空间。

家校配合需重视。共同抗疫的时间里，家校携手，合力保证学生身心健康，我们感恩有您！教育家苏霍姆林斯基把学校和家庭比作成两个“教育者”，这两个教育者不仅要一致行动，而且要志同道合，抱着一致的信念。开学后，家校联控联防，严丝合缝保障学生健康安全，我们还需共同努力！这次疫情防控，让家校关系更为紧密，在每天不断地联系中大家都增进了彼此的感情，复课后依旧需要共同努力，从各类信息的摸排到复课的前期准备、从同学们在校的表现、从阶段性目标的制定到计划的落实。开学后，多和老师沟通，多了解孩子在校的表现，分享信息、协调配合、共事双赢。

根据上级部门指示，我校积极筹备，努力做好学生复课前的准备，并积极配合上级有关部门的检查验收，以确保能够在接到复课通知后安全有序上课。为了您和孩子的身体健康，请您特别注意以下内容：

一、配合学校做好疫情防控

（一）暂不返校人群目前疫情严重地区的学生，暂不返校，具体返校安排视政府的疫情公告和防控指引再定。

（二）暂缓返校人群

1.对从中高风险地区返校学生，严格实施医学观察14天，并按要求进行核酸检测。

2.有中高风险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者、入境人员有接触史的师生员工，或者共同居住家庭成员中有上述情况的，要如实申报。核酸检测做到应检尽检。

3.过去14天，有发热和干咳、气促等呼吸道症状的学生，暂缓返校。需经当地定点医院就诊治疗并提供疾病证明，排除新冠肺炎感染并在身体康复后，经校医确认后方可返校。

（三）正常返校人群

上面两类人群以外的学生。返校当天身体不适，体温≥37.3℃，不得返校。

二、错峰上下学时间

（一）上午

1.七年段：6:50-7:00入校，7:40上课，11:30放学。

2.八年段：6:40-6:50入校，7:40上课，11:28放学。

3.九年段：6:30-6:40入校，7:40上课，11:25放学。

4.高一年段：6:50-7:00入校，7:40上课，11:30放学。

5.高二年段：6:40-6:50入校，7:40上课，11:28放学。

6.高三年段：6:30-6:40入校，7:40上课，11:25放学。

（二）下午

1.七年段：14:20-14:30入校，14:30上课，17:05放学。

2.八年段：14:10-14:20入校，14:30上课，17:02放学。

3.九年段：14:00-14:10入校，14:30上课，17:00放学。

4.高一年段：14:20-14:30入校，14:30上课，17:05放学。

5.高二年段：14:10-14:20入校，14:30上课，17:02放学。

6.高三年段：14:00-14:10入校，14:30上课，17:00放学。

（特别提醒9月1日学生返校按照错峰上学时间返校）

三、开学指南之家庭篇

（一）每日健康监测

家长要把好出家门关，每天离家出发前要做好孩子的健康检测，并于7:30前上报体温情况。如果有感冒、发热（体温≥37.3℃）、腹泻、呕吐等身体不适症状，要立即报告班主任，并不得来校上学。凡是校门口或者校内检测发现体温≥37.3℃者，按疫情防控应急预案程序处理。

（二）每日必备物品

1.提前为孩子准备好适量、合格的口罩（每天至少1个）和可随身携带的免洗手消毒液。

2.提前准备好个人卫生纸、个人一次性塑料袋以收集个人产生的垃圾，并在放学后按要求放入相应的垃圾桶。

3.教室以及窗户都将打开以保证空气流通，注意穿衣保暖，避免着凉。

4.带上保温杯装满温开水，取用饮用水须保持1米距离。

（三）特别事项提醒

1.学生每天在家中出发前吃好早餐，不允许把早餐、零食带到学校。

2.交通方面，疫情防控期间，建议孩子上下学路途尽量避免乘坐公共交通工具，距离学校近的同学可选择步行、骑自行车等方式；乘坐任何公共交通工具的同学必须戴好口罩，提高防范意识。私家车接送的家长请您将孩子送达校门后，即可离开学校，以减少不必要的接触，请遵守交通秩序，有序接送，不要拥挤。

3.疫情防控结束前，严禁非本校人员及其车辆进入校园。

4.学生返校必须如实提供本人及共同居住的八闽健康码，并截图上交班主任。

四、开学指南之校园篇

1.体温检测安排

每次进校门，学校进行晨、午检，学生在校门口按照老师指示，排队经过智能体温检测机进行体温测量。前后相隔1米，不要拥挤吵闹喧哗。完成测温后方可按既定路线到达指定班级。如果学生体温≥37.3℃，须到隔离点进行第二次体温测量。若再次≥37.3℃，工作人员按疫情防控应急预案处理并及时告知学生家长。

2.课间管理安排

（1）学生安静有序的在班级座位上休息，不随意进出教室，不在走廊聚集喧哗。

（2）课间操、眼保健操等活动正常进行。

3.用餐管理安排本着“安全健康第一”的原则，复课后用餐采用严格的配餐制。中午寄宿生在校用餐学生实行单人单桌，用餐期间不交头接耳，用餐后做好垃圾分类并及时回宿舍配合生管老师测温。

4.突发状况处理

学生发现自己出现体温过高、身体不适的状况，应立即向班主任或者是科任教师汇报，不得隐瞒。根据上级文件精神，将采取如下措施：

（1）首先由班主任或者是当班科任教师报告医务室，将该名学生带到观察室进行二次体温测量，当班科任教师组织该班其余学生在教室等候。

（2）二次体温测量还是超出范围，将进行询问和按疫情防控要求进一步诊治，并拨打电话及时告知家长。

5.废弃口罩处理

口罩需要废弃时，应到指定的口罩废弃桶前，按照正确的方法进行口罩的废弃，不得随意丢弃口罩。在校用餐学生，用餐完毕后更换新口罩，并将废弃口罩丢置指定口罩垃圾桶，不随意丢弃。

6.临时离校安排

疫情防控期间，学校将实行封闭管理，学生无特殊原因不得离开校园。若有特殊情况需暂时离校者，应由学生告知班主任，填写申请书，经保卫处批准，由家长到校门口指定区域接送方可离校。

7.放学错峰离校

学校将按如上错峰时间放学，放学后不在校逗留，文明排队，保持前后1米以上间隔。离校后，应立即回家，不在外逗留。家长朋友们，全校各部门正全力做好复课准备，等候孩子们归来，让我们携起手来，共同努力，用心守护，携手为孩子们美好的未来助航。

祝阖家幸福安康！

第五篇：秋季开学安排和疫情防控工作方案

秋季 开学安排和疫情防控工作方案 为了深入贯彻落实《关于印发省机关企事业单位复工疫情防控指南（1.0 版）的通知》和《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关于印发学校（幼儿园）疫情防控工作方案的通知》等文件精神，切实抓好全区中小学校、幼儿园春节开学各项安排和疫情防控工作，确保中小学校、幼儿园师生的人身安全和正常的教育教学工作顺利开展。现结合全区教育系统实际，特制定此方案。

一、指导思想

坚持以贯彻习近平总书记关于新型肺炎疫情防控工作重要指示批示精神为指导，认真落实《中华人民共和国传染病防治法》等法律、法规以及中央应对新型肺炎疫情工作领导小组和国家、省、市、区联防联控机制有关文件要求，着力抓好全区中小学校、幼儿园春节开学各项安排和疫情防控工作，确保中小学校、幼儿园师生的人身安全和正常的教育教学工作。

二、目标任务

当前，针对中小学校、幼儿园开学，为了既要妥善做好

中小学校、幼儿园延期开学和即将开学的各项工作安排，还要抓好开学后疫情防控工作。区教育局成立了以局长和锡华为组长，副局长车玉昕、孙斌、关文刚为副组长，由办公室、教育科、计财科、政策法规科、纪检监察室等相关科室部门负责人为成员教育系统疫情防控领导小组，制定了具体的责任分工示意图（见附表 1）。在具体的落实工作中抓好“三个到位、四个一律、五个机制、六个常态、七个准备”，着力做细做实以下五项工作：

（一）宣传教育做到三个到位。一是制定防疫知识宣传读本，开学第一课课全部进行防控防疫知识和日常健康知识教学，确保每个学生知晓到位；二是每日推送疫情发展情况，确保每位学生及家长知晓疫情发展的态势，每日放学后推送体温健康监测结果，让家长对学生健康情况知晓安心；三是继续加大和营造疫情防控的宣传氛围，学校要在洗手间、卫生间等各个地方设置宣传内容和提醒标识，对复学后的检查程序通过家校信息群日日推送，确保学校宣传教育面达到了100%。

（二）严防死守做到“四个一律”。要强化阵地意识，严格管理校门。全区建立了疫情防控工作突发应急处置机制，制定了具体的应急处置预案，落实了具体的应急处理操作图

（见附件 2）做到“四个一律”。即：开学后学校一律实行封闭式管理，校外无关人员一律不准进入校园，进校门前一律核验身份和监测体温，对发烧咳嗽者一律实行隔离观察。

（三）压实“五个责任机制”。一是建立了层层包保责任制。学校建立局长包部门科室，部门科室包学校，校长包教师、教师包家长、家长包学生等五级包保机制；二是对春节期间外出和返乡的师生在入校前要提供隔离的时间证明，否则不允许复学；三是对学校专职检测人员和校医、幼儿园园医进行专业化的培训，掌握防疫科学安全检测的方法；四是开学前，在学校所有角落全面开展一次大规模消毒和常规消毒制；五是在对师生午餐配送的地方和校车进行严格消毒检查，并组成专项督查组进行督查，确保饮食交通安全；

（四）卫生防疫六个常态。一是开学后所有复工复学人员全部建立一人一卡制，每日进行三次体温监测；二是办公室、教室、活动室、会议室人员集中的地方必须做到室内外勤消毒、通风换气、保持空气新鲜；三是保障师生饮用水安全，保持环境卫生清洁；四是教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手；五是学校备好开水饮水处，多吃清淡食物，加强运动、保证充足休息，进行开课的时间调整错峰上学；六是每日对检查检测情况实行“零上报”制度，要求每天上

报师生及其家属的身体健康状况，并当日反馈给家长。

（五）开学前七个准备。一是准备将开学前的全局重点工作安排、科室部门的任务拟定出来，下发至各校，各校组织上报学校工作计划；二是做好各校开始组织教师进行网上集体备课的准备；三是高三和初三年级对学生进行复习进度的和教学的准备；四是体温计、口罩、就餐、交通的准备。做好校医防疫能力的培训的准备。目前，由区政府投入资金26.0845 万元，为中小学校、幼儿园集中采购了红外线、电子体温测试设备，做到了全区中小学学校、幼儿园配备率达到了 100%，确保用于开学后学校、幼儿园对学生进行体温测试，保证了疫情防控得到有效落实；五是师培和电教的教师已经在对各校教师进行新的教学技能及信息化技术的培训，帮助教师尽快适应并熟练掌握“互联网+教育”的教学方式融合的准备；六是学生新学期开学学生教材的准备，通过协调新华书店，保障学生开学有教材；七是按照国家、省、市教育部门的要求，自 2 月 24 日开始，全面推行了“空中课堂”，确保“停学不停课，开课不授课”，发挥了网络教学的作用，为学生开学前搭建了丰富多彩学习的平台。

三、具体工作

区教育局制定了学校、幼儿园疫情防控工作规范操作程序，建立了学校、幼儿园疫情防控工作规范操作流程（见附件 3），明确了具体落实学校、幼儿园入校前、入校、离校各项规程，确保疫情防控工作规范化、制度化、科学化。

1.加强师生教育引导工作。通过微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、区疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用微信平台、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异

常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.建立隔离人员期满健康信息报告和承诺制度。开学时接受过疫情隔离的教师和学生一律填报《隔离人员期满健康信息报告表》（见附件 4），并签订《疫情防控责任承诺书》（见附件 5）。要将一式两份，学校自存一份，上交局疫情防控办公室一份。

5.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

6.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂

缓返校。

7.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

8.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

9.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

四、保障措施

1.成立教育系统疫情防控领导小组，专门负责全区教育系统开学的组织工作和疫情防控工作，做到了统一协调，宏观调控。

2.明确责任，落实任务。全区教育系统做到了明确责任分工，落实具体工作任务，层层落实了责任，为抓好具体任

务疫情防控与教学管理统一结合起来，保障了学校各项工作的开展。

3.建立了联防联控机制。建立了教育、卫生、防疫等部门参与联防联控机制，积极协调卫生、防疫部门抓好疫情防控工作。

4.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，坚持做到“日报制”、“零报制”，层层上报。

5.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作.

6.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。