第一篇：庆元旦作文300字
【精选】庆元旦作文300字8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的庆元旦作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦作文300字 篇1那天下午，学校举行了庆祝元旦的联欢活动。活动中，各个班级摩拳擦掌大显身手，十八般武艺样样上了。但是其中，最令我记忆深刻的莫过于我们六年级的扇子舞。
只见十多名女生身着深绿色衣裙，手捧一面红扇，排成一个方阵，前排蹲下，后排站着，层次分明，随着美妙的音乐声摇摆着。忽然，一位张开了红扇，旁边的也依次张开，上下摆动着，好像一朵朵在微风中摇曳的杜鹃花，让人如痴如醉。
音乐渐入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也开始了。
只见她们排成一排，扇子也并成一排，互相捏着对方的扇子，慢慢上举，慢慢下降，速度不一，时间控制得恰到好处，就像起伏的滚滚波涛，令人惊诧、佩服。瞬间，又分散开来，各自舞着扇子，踮着脚，弯着腰，曲着手臂，合着扇，握着扇柄，好像一棵棵纤纤细柳。她们时而下腰到地，时而举扇飞舞，时而弯腰踮脚，时而伸直手臂，好像一朵朵姹紫嫣红的花朵，好像一朵朵姿态各异的花朵，好像一朵朵傲立枝头的花朵！
快到结尾了，只见她们围成一圈，原地转圈着，张着扇子，伸着手臂，上下舞着，让人眼花缭乱，好像见到了百花中最茂盛的一朵杜鹃花，令人浮想联翩，身临其境。
“这舞蹈真是优美啊！”大家都在座位上不约而同地赞叹道。
我想，在这么优雅的舞蹈后面，一定离不开刻苦的排练，正所谓台上一分钟，台下十年功。
庆元旦作文300字 篇2元旦到了，我们休息4天，我用3天写玩了作业。元旦那天发生了许多有趣的事。
早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀!我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢!我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险;他们勇敢的精神值得我们学习。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。
下午我便穿上旱冰鞋到楼下去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒!我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我有加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶!我赢了，朋友要受惩罚了??就是倒着滑，绕小区三圈。
晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了!一上QQ就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了QQ邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心!他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了!
庆元旦作文300字 篇3今天下午，我们在操场上观看庆元旦节目，欢庆元旦作文400字。虽然天气不好，可我们还是挺高兴。
首先，涂校长发言，她那语重心长的话语，充满了对我们的鼓励与希望。然后，教办的领导陈阿姨为获得国家级奖的.同学颁奖。最后，主持人宣布庆祝节目正式开始。“XX，我们激情走过，让我们一起走进XX的欢乐……”这时，场面上出现了XX”，可别小看这XX了，这可是由我们同学携手摆成的。
节目的名称叫《在希望的田野上》，表演者拿着红扇子，面带笑容，翩翩起舞，赢得了大家的阵阵喝彩，作文400字《欢庆元旦作文400字》。我们自己的节目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起来》，表演者穿着黄衣服，黑裤子。都是我们五年级精挑细选的帼国英雄，表演者和着音乐节奏一会儿动动手，一会儿动动脚，一会儿手脚并用。我们老师表演的节目叫《喜庆秧歌》，当老师们拿着红绸子准备跳时，全场同学不顾一切地冲上操场，有的看老师跳，有的跟着跳。那欢乐的叫喊声、嬉笑声，都快要把蓝蓝的天空给震垮下来了。我们完全沉浸在节目的欢歌笑语之中。
啊！这次庆元旦节目不仅增强了我们的意志，还增长了我们的见识。明年的庆元旦节目会是什么样的呢？我期盼着……
庆元旦作文300字 篇4元旦是一年的开始，总会有许多开心的事情。想知道我的元旦怎么过的吗？我的元旦过得很精彩。
星期四下午，老师组织我们开“庆元旦”联欢会。来到学校，同学们都怀着兴奋的心情，抱着丰盛的零食和各种各样的好东西，准备好好欣赏这次联欢会。
第二节课，联欢会终于正式开始。第一个节目是我们表演的《感恩的心》手语动作。我们进行得很顺利。我们做完后，台下响起了热烈的掌声。我们迎着掌声下了台，挑选了自己的小礼物，心满意足地回到了座位。回到座位，我想：做节目给大家真好，既能获得热烈的掌声，又能给大家带来欢乐，真是一举两得。
后来又欣赏了牛钰文等同学合唱的《保卫祖国》和贾琪等同学共演的小品《西游笑传》等，其中我最喜欢的就是田济雨表演的葫芦丝《映山红》，他吹得十分动听，同学们都被他的笛声（演奏的美妙的音乐声）打动了，不由自主地拍起掌来。最后，晚会在欢笑声中圆满结束了。
这个元旦过得很快乐，这预示着今年要（的生活也会）快快乐乐的，我为美好的今年而期待！
庆元旦作文300字 篇5时光飞逝，20xx年，就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待，它就倏忽间渐行渐远，有些不舍，有些流连，也有些感慨。
回首20xx年，一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常会这样的问自己。细想之下，人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗?得到的，并不一定就是自己喜欢的;失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然，只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心，学会想开，看淡，淡然的对待人生中的得与失，还
有什么不能释怀的?
回眸岁月的无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢?岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。
静好的岁月中，总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈，有过伤感，有过叹息，但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩，感恩生活给予我的一切。
庆元旦作文300字 篇6新年的祝福悄然到来，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。
中午12点，我们准时到达目的地，看着周围的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他们，但我还是规规矩矩买了票，我们先参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观其他的动物，但是看了害怕，所以只能到下一个展厅参观。
看着手里的参观指南，便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球，它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。
接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象，是不是很有趣？再比如，你坐在一张凳子上，前面有一个电视，主持人可以和你对话，多有趣呀！
由于我们时间不多，现在要去球幕影院里面看电影，电影名字叫——《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，比如宇航员如何在月球上进行考察，着陆，遇到突发情况怎么办？影院是一个球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是不是很奇妙？
很遗憾，我们不能多待一会，不过我决定，我们以后还要去一次。
庆元旦作文300字 篇7今天，我去爸爸学校参加了元旦晚会。
我们早早的来到了举办晚会的地方——学校会议室，我才发现，那里布置得金碧辉煌，舞台彩灯把整个会议室照得五颜六色，到处洋溢着喜庆的气氛。
不一会，元旦晚会正式开始了。首先是学校器乐队的《赛马》，美妙的乐声很快把晚会带入了高潮。之后，小品、合唱、舞蹈……精彩的节目层出不穷。其中，我印象最深刻的是小品《三国演义之刮骨疗毒》，这个小品太有趣了!
小品讲的是：一位导演因为演员黄晓明的车祸不得不招募关羽和刮骨疗毒的医生，结果来了位厨师，他说“医生用刀切肉，厨师用刀切菜;医生用刀切肉，做手术，让病人健康;厨师用刀切菜，做好菜，让顾客满意。”这几句话引得全场哄堂大笑，太好玩了。当然，配上一些音响、动作，搞笑的效果更刺激了，真遗憾没有把这个节目录下来。
还有一个小品《滕南中学新闻联播》，也非常的有意思。这个节目里面的开头、结尾都模仿了中央电视台的《新闻联播》，讲述了学校发生的事情，并结合这些内容进行了舞台表演，如播到卫生大扫除的时候，一些老师和同学们在《嘻唰唰》的伴奏下翩翩起舞的场景让人耳目一新，喜剧效果非常好!
庆元旦作文300字 篇8今天是xx年1月1日——元旦，在这辞旧迎新的日子里，我们学校举办了元旦庆祝会，全校师生共同迎接新的一年的到来。
这次庆祝会的节目内容可丰富了，有猜迷语、朗诵等等，可是我最喜欢的是抢凳子的游戏，首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓声停了，他们急急忙忙地抢凳子，最后沈正没抢到，他输了。就这样一轮一轮过去了，只剩曹鸣翔、吴雨婷了，大家笑着、叫着，最终获得胜利的是曹鸣翔。
接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状，老师一个一个报着其他同学的名字，我可着急了！怎么还没有报到我的名字呢？终于，报到我了，“徐旸，海模比赛一等奖”，我高兴极了！因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。
我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼，争取获得“三好学生”的称号。
第二篇：【精品】庆元旦主持词
【精品】庆元旦主持词3篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下这个社会中，主持词是活动、集会等的必需品，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的庆元旦主持词3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆元旦主持词 篇1A/B：尊敬的各位
C/D：亲爱的同学们，老师们！
合：大家晚上好！
A：新的钟声，新的一年！
B：新的祝福，新的期待！
C：转瞬间20_年已迈着坚定的脚步离我们远去！
D：20_年正带着笑脸，款款向我们走来！
A：过去的一年是_大志高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年！
B：这一年，在大志高中新的
C：这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长！
D：这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的大志给了我们新的希望，新的大志给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱！
庆元旦主持词 篇2新的一年，新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接崭新的20xx年。（伴随音乐全班小朋友唱《新年好》）在这辞旧迎新之际，中一班小朋友给大家拜年了。祝：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷身体健康、笑口常开；祝：爸爸、妈妈工作顺利、幸福美满；祝小朋友们快快乐乐、聪明健康。林西县第三小学幼儿园中一班《庆元旦、迎新年—我成长我快乐》文艺演出现在开始！
1。园长致词
2。我们爱学习，我们爱科学，我们爱大自然，我们彼此依存彼此快乐，佳节之际，我们的孩子也为我们带来了美好的祝福，请听小朋友带来的歌曲联唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。
3。孩子们的世界充满了歌声笑声，那里是最美好的音乐天堂，里面住着我们的宝贝，请欣赏舞蹈《我真的很不错》。
4。每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色，我们正在用心用双手去勾勒彩色的梦想，我们来听听小朋友们的明星梦。（王潇涵《大头儿子小头爸爸》、杨雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫芦娃》、阿敏《大海啊、故乡》）
5。游戏互动：孩子们的表演好不好？请家长们来玩个小游戏《春雷阵阵》。（规则：一次请6个家庭，吹好的10个气球绑在家长腿上，音乐开始互相踩气球，音乐结束时剩余气球多者为胜利。）
6。我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
7。小朋友们在家长和老师的呵护下健康，快乐的成长，是一个快乐的小宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
8。我们在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞做游戏，在这里我们还学到了许多知识，现在请听听我们的小汇报。（英语、洪恩阅读）
9。亲子游戏：猜猜猜———蒙眼摸亲人
俗话说知子莫若父，知女莫若母，那作为家长的掌上明珠们是否也同样了解自己的父母呢？下面这个游戏就要考考他们了，让我们一起进入《猜猜猜》游戏环节。
10。动感的音乐响起来，让我们一起跟随欢快的节拍舞动起来，请家长和小朋友们一起来跳《兔子舞》。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！现在请小朋友们轻轻地走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈得手，我们一起跟着音乐做《幸福拍手歌》。
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦、迎新年——我成长我快乐”活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
庆元旦主持词 篇3男1：尊敬的各位领导：
女1：各位佳宾；
男2：亲爱的老师们；
女2：同学们：
合：大家/晚－上－好！
男1：东风送暖，大江南北春光好；
女1：雨露滋润，长城内外气象新。
男2：驰笔常苦夏日短，展卷不厌冬夜长。
女2：载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，同心同德干四化喜看来年幸福长。
男1：在这玉“兔”踏歌去，巨“龙”腾盛世的喜庆日子里；
女1：在这“旭日临窗，东风拂面”的大好时节里；
男2：在这“松梅岁寒，桃李杏春”的美好岁月中；
女2：在这“大伙围起来，篝火燃起来”的完美前景下。
男1：我们荣幸地宣布：
合：xxxx/20xx年/“迎新年，庆元旦”歌舞篝火晚会/现在/开－始！
结束语
男1：有人说：“没有松岗的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒”——让人思绪万千；
女1：也有人讲：“一夜高风凋碧树，凋不了青春不变的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华”——使人血气方刚；
男2：还有人唱：“在灯火与微笑编织的舞台下；在这欢歌与笑语汇合而成的海洋中——让人心旷神怡；
女2：更有人吟：在永恒与温馨共筑的桂花校园。飘洒着我们的风华正茂，意气昂然的真情欲语——使人荡气回扬。
男1：朋友们：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕；
女1：回顾我们过去走过的一年中；有过求学生涯的刻骨铭心，有过考场失利后的千古遗恨；男2：当然也过“三更有梦书当枕，千里怀人月在峰”的缠缠绵绵；
女2：过去了的已经成为历史，就让我们把他当作人生中的点滴收获吧！
合：生活给予我们的，都是幸福！我们回报生活的，都是希望！
男1：今晚我们欢聚一堂，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限；
女1：今天我们歌唱生活，让梦想挽起明天，让精神承载理想；
男2：让我们珍惜青春年华，乘着兔去龙来号历史快车，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!
女2：我们桂中人在以邓子兵校长为首的班子带领下，真抓实干，负重发展，开拓进取，桂中的明天一定会更美好。
男1：我们祝愿我们的祖国：国泰民安，繁荣昌盛；
女1：我们祝愿我们的学校：红日高照，日月增辉；
男2：我们祝愿我们的同学：鹏程万里，春风得意。
女2：桂花职中“迎新年，庆元旦”歌舞篝火晚会到此结束。
合：我们/明年/再－相－会！
1、秧歌《欢庆腰鼓》
男1：唱起歌儿跳起舞，扭起秧歌打起鼓；
女1：台上台下共欢庆，腰鼓队员好威武。
男2：掌声；
女2：呐喊声
合：快快/响起来！
2、女生小合唱《隐形的翅膀》
男1：无论生活怎样待我，我都要活出激情，走出辉煌！
女1：因为，我一直有双隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望！
男1：有请女生小合唱《隐形的翅膀》；
3、男生小合唱《同桌的你》
男2：时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌；
女2：生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开；
男2：往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底；
女2：今天的'我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。
男2：男生小合唱《同桌的你》送给大家！
女2：可以拍掌了！
4、搞笑体操《第八套广播体操》
男1：谢谢男生小合唱把《同桌的你》演绎得如此精彩。
男2：哎，最近有没有搞身体锻炼？
男1：有啊，那就是动感热烈的音乐，活力四射的舞步，这都是我们喜爱的哟！
男2：瞧你美得，不过啊，我还是怀念过去的第八套广播体操。
男1：是吗？那就请现场给我来一组第八套广播体操，如果允许，大家用掌声支持我！
男2：得了，别，别！我就不献丑了，快快有请我的搞笑体
操队来了。保证你分享快乐与开心。
5、独唱《外婆的澎湖湾》女1：“阳光、沙滩、海浪、仙人掌……”那是一个神圣的地方，是一个勾起我美好回忆的地方，那个地方叫澎湖湾。请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》。
6、女声小合唱《梦想大不同》
男1：飞扬的八月，青春无边无界，想飞才飞得高输赢并不重要；
女2：结局何必计较，有梦才最骄傲，爱被光明照耀世界大不同。
男1：有请女声小合唱《梦想大不同》；
女2：同学们，你们的掌声就是冬天里的一把火！
7、小提琴独奏《》教师节目
男2：有道是：师生共舞台，欢乐更开怀，可是，到现在为止，都是我们同学们在独享舞台！
女2：在知识与专业上，我们不是老师的对手，可是，在这个舞台上，那就难说了哟！如果大家同意我的看法，我数一二三，我们就先来一片整齐的呐喊声：老师来一个！老师来一个！再来一阵足够穿透寒冬的掌声，怎么样？那就来吧：一、二、三……，掌声……
男2：天啊，老师提着小提琴来了！
8、独唱《贝多芬的悲伤》
男2：贝多芬是天才的音乐家，也是命运的不幸者，他的一生都在与命运相抗争；
女1：他的成功掩隐着无可言说的苦痛，那是“苦难铸成的欢乐”，让我们一起聆听独唱《贝多芬的悲伤》，去追忆音乐巨人背后的故事。
9、独唱《少年强》
女1：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
女2：少年智则桂中智，少年富则桂中富，少年强则桂中强，女1：热烈的掌声请出独唱《少年强》。
10、舞蹈《红星闪闪》
男1：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。红星闪闪，军歌飞扬，请欣赏舞蹈《红星闪闪》。
11、独唱《心愿》
男2：有人说童年是一面完整的镜子，青春却是一片斑驳的树叶。
女2：走下童年的秋千架，怀抱着青春的梦想的我们，唱起这首《心愿》，倍感清新与自然。
男2：请欣赏独唱《心愿》
女2：舞台上演员的心愿就是能够获得台下的您最热烈的掌声。
12、独唱《同手同脚》
女2：今晚我们欢聚一堂，围着篝火，手拉着手，心连着心，迎接新年，喜庆元旦，欢渡这美好时光，请听独唱《同手同脚》。
13、小品《一张饭卡》
男2：我们每天吃饭都离不开饭卡，身边关于饭卡的故事很多。接下来让我们来欣赏一个关于饭卡的故事，也许，生活的真谛就在其间。
14、小合唱《黑糖秀》
男1：敞开心胸去追寻快乐的出口；
女1：别怕寂寞因为有我们在背后；
女2：学业以后我们会各奔西东，但我们会记住最初的梦。
男1：请欣赏小合唱《黑糖秀》
女1：熊熊的篝火，需要热烈的掌声，这才叫和谐。
15、独唱《踏浪》
男1：踏着青春的节拍，她们向春天走来，一路艰辛，一路收获，一路欢歌，一路笑语。有请大家欣赏独唱《踏浪》。
第三篇：欢欢喜喜庆元旦
《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》 敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。
亲爱的同学们，光阴荏苒，日月如梭，转眼又是一年。这个周我们将依依不舍的送走难忘的2011年，欢天喜地的迎来崭新的2012年。元旦是全世界人民共同的节日。在这辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。
我们也将用自己的方式来迎接元旦的到来，献给敬爱的老师一杯清茶，送给挚爱的父母一句暖语，都会使我们的节日气氛更加温馨，更加融洽。一元即始，万象更新。亲爱的同学们，新的一年即将到来，历史将翻开新的一页，我们的人生将进入新的征程。一切都是新的。而我们，也将迎来我们的期末考试。同学们，期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。新年有新气象。我们更要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
最后，祝愿我们敬爱的老师，新的一年培育出更多的芬芳桃李； 祝愿我们亲爱的小伙伴，新的一年百尺竿头，更进一步！我的演讲到此结束，谢谢大家！
教学工作总结
向阳小学
解立君
一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育集团、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思 维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
数学教师个人工作总结
向阳小学
秦莉丽
本学期，我担任三年级两个班的数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
三年级上册语文期末复习计划
一、复习目标：
在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够写出语句通顺，条理清晰，有真情实感的简短习作。
二、复习内容：
1．字词。2．句子、标点。3．课文重点内容。4．课内外阅读。5．习作。
三、复习具体安排：
1．每课的生字、词语听写过关。2．重点的课文段落和古诗的背诵过关。3．每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。4．多音字的复习。5．近义词、反义词，一词多义等词语的运用。6．句的练习：造句
排列句子的顺序
在句子中正确地运用标点
“被”字句
“把”字句
7．指导阅读一定数量的课外习作。
8．做一定数量的综合性试卷，增加学生对考试的适应度。
四、练习类型
（一）汉语拼音
a看拼音写词语
b把音节补充完整
c选择正确的读音
（二）字
1、看拼音写词语
2、同音字、多音字、形近字辨析组词。
（1）、生字表中同时出现的两个字。谦虚
滋润 勇敢 猜测
（辫、瓣）
（镜、境）
（2）、容易写错和混淆的字。耍 懒 假 初（即、及）（状、壮）
（3）、拼读时容易混淆的字。（视线、试验）
（三）词语
1、近、反义词。
2、积累四字成语、八字成语、成语故事。
3、补充动词练习。
4、按不同内容进行词语归类。
5、按不同形式进行词语归类。
词语考查主要是以语文园地中的知识点和把关测验中的题型为主。
（四）句子
1、感知比喻句、拟人句的用法。其中重点了解比喻句。
2、表示景物或事物状态的句子。
3、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。
4、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。
5、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。
阅读部分
（一）课内阅读
课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。
古诗
题型主要有：
默写诗句
解释重点字词的意思
体会诗句表达的思想感情
（二）课外阅读
1、联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达；
2、体会段落中包含的思想感情或说明的道理，体会人物的内心活动、思想感情。
3、解释词语
4、按要求标画或仿写词语或句子
5、加标点
6、写出文章的叙述顺序
7、找出短文的中心句
8、写出读了短文后的心情或感受
9、选择正确的字音或字词
10、写近反义词
11、补充词语
12、根据词意写词语
13、写出对重点词语或句子的理解和感悟
14、概括一段话的意思
15、体会文中人物的内心活动
（三）积累
复习中针对课后和园地中的积累内容，加强口头和书面的积累。
习作
1、“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，你对这句格言有不少亲身体会吧。请选择一个人的一件事，表达出你的这种感受。先想一想写谁，写哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
2、请同学们打开铅笔盒，选择几种学习用具，作为主人公，编一个童话故事。先想象它们之间可能会发生什么事，然后写下来。
五、复习方法，采取横向复习与纵向复习相结合的方法，精讲精练，有重点有目的的练习。
六、补充措施：
1．加强家校联系，调动家长的积极性，督促其在家完成相关学习任务。
2．在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。
3．提高课堂效率，重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。三年级语文上册复习计划
班级情况分析：本班有学生38人，学生整体学习情况良好，课堂气氛比较活跃。但是有3~5人学习习惯懒散，不爱动笔头，自觉性较差，上课注意力不够集中。
一、复习目标
根据语文课程标准对三年级的要求，本学期教学复习目标为：
1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
2．认识377个字，会写231个字。
3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8．开始学习略读，粗知文章大意。
11．开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
13．结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
二、复习要点
1、全面掌握本册要求会写的231字和要求会认的146字，并能用这些字组词，写句子。
2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。
3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。
三、复习形式
以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习方法、步骤
（一）单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。
在单元复习阶段，具体可以从以下几点展开复习；
1、教师对课文内容进行讲授梳理，让学生对所学知识有一个整体的把握。
2、对课文中的重点文段进行细致的分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一遍，互相提问，然后教师提问，学生抢答。
3、积累课文中的优美词语、精彩句段，并帮助学生分析理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。
4、要让学生知道一些课文的结构，如：《秋天的雨》是总分总结构等。
（二）归类复习
从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。
A、基础知识
1、汉语拼音
汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。
2、汉字
新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。本册要“认识常用汉字500个，其中300个左右会写”。所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。
3、词语
词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。本册有很多四字词语，如：根深本固、高堂广厦、雏鹰展翅、忍辱负重、大街小巷、和风细雨、戎马一生、学海无涯等，可对这些词语进行分类，帮助学生记忆，让学生理解意思，并能用这些词语写句子。
4、句子
一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生了解基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句。要找出课文中的例子让学生学习，并模仿这些句子自己写出一些来。
认识句子中所运用的修辞手法——比喻，知道把什么比作什么。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。课文中都有优美的比喻句，从文中找出比喻句，让学生总结比喻句的特征，并学会自己写一些简单的比喻句。
掌握一些关联词，如：因为……所以……、不但……而且……、如果……那么……等，并掌握这些关联词的作用及用法，能够把它们正确地运用到句子里，使语言更加严谨。
要能修改有明显错误的病句。如：句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等）。
扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。
5、标点符号
能正确地运用句号、逗号、冒号、问号、感叹号、双引号，认识书名号等数书中出现的标点符号。B、阅读
阅读可分为课内和课外两方面。课内在单元复习时已讲过，现针对课外阅读进行 复习。阅读分析在课改试卷中占有较大的比分，因此对这部分要重点讲方法，让学生学会自己分析。短文。
首先，要让学生学会从文中找出句子回答问题，这要培养学生认真读题和认真思考的态度；另外，还要锻炼学生初步的总结概括能力，能用自己的话来总结短文的内容，并能说说自己的收获。
C、习作
从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想；有想像性的习作，包括看图作文、续写等。从习作的内容来看，有写人、记事（记叙一次活动）、有写景。从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式，习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。就本册的习作训练展开复习，让学生积累各种作文体裁的精彩段落和语句，并教会他们如何运用这些语句。
(三)综合复习
本阶段以练习为主，通过以上的复习和反馈，已基本了解了学生对知识的掌握情况，课针对学生易错的题目进行练习。做一些试题，教师认真评讲，要重视讲评的作用，不能就题论题，要举一反三，展开来讲。我相信通过这样的复习，学生一定会有更多的收获和提高。
三年级上学期数学期末复习计划
一、复习的主要内容
这一册教材主要包括下面一些内容：
1、数与代数问题（第1、2、4、7、10单元）。这部分内容包括两位数除以一位数的笔算、估算；万以内数的认识及相应加减法；两位数加减两位数的口算；三位数乘一位数的笔算、估算，整百数乘一位数以及几百几十乘一位数的口算；简单同分母分数加减法；解决相应的实际问题。
2、计量单位的理解与换算（第3、5单元）。这部分内容包括质量单位千克、克的理解与换算；认识24时记时法。
3、观察物体与周长的理解、计算（第6、8单元）这部分内容包括辨认从正面、侧面、上面观察到的用3个小正方体搭成的立体图形的形状，并画出来；长方形、正方形周长的测量与计算。
4、可能性及统计问题。（第9单元）
二、复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、搜集一些题型，出4份单元复习试题，帮助学生复习巩固所学到的知识，了解常见题型的解题方法。
5、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
三、复习的重点与难点
重点：乘除法计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。
难点：观察物体、24时记时法方面知识、质量单位在生活中的理解、可能性及统计方面的知识与应用。
四、复习的具体措施
首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习安排。
（一）数与代数问题（第2、4、6、7单元）。
1、口算：坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多 样，如听算，视算，看谁做得又对又快，同时让学生在计算过程中运用。
2、乘除法计算：先要复习计算方法以及应注意的地方。重点练习乘数中间有0的、连续进位的乘法计算和商中间、末尾有0的笔算。
3、能联系生活实际，解答一些简单的乘除法应用题。
（二）计量单位的理解与换算（第1单元）。
1、通过各种不同形式，强化学生对计量单位的理解，特别是对千克、克的理解。
2、通过各种不同的的练习形式，熟悉计量单位之间的换算，特别是经过时间的计算。
（三）观察物体与周长的理解、计算（第3、5单元）
1、通过实物演示，帮助学生理解从正面、侧面、上面三个方向观察员-4个正方体搭成的立体图形的形状，并能画出平面图形。
2、理解周长的内涵，能熟练计算长方形、正方形的周长。
（四）可能性及统计问题（第8、9单元）
通过课件给学生提供一些问题情境，让学生进行一些可能性及统计的练习。
五、复习时间安排
1、万以内的加减法计算及解决实际问题（1课时）
2、有余数的除法（1课时）
3、多位数乘一位数（1课时）
4、分数的初步认识（1课时）
5、可能性和数学广角（1课时）；
6、测量（1课时）；
7、四边形
8、时分秒的认识（1课时）；
9、综合复习（2课时）。
10、综合测试
第四篇：庆元旦迎新年
“庆元旦迎新年”活动方案
-----机场小学五年级四班
一、活动目的：
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“庆元旦迎新年”为主题，学生在喜庆而有序的活动中，体验到合作互助，和谐快乐，同时树立积极向上的心态，为新的一年取得更大的成绩而努力、奋发。
二、活动时间：2012年12月31日下午
三、活动地点：本班教室
四、参加人员：本班语数老师、全体同学
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《让我们荡起双桨》
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《让我们荡起双桨》
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2013年元旦如约而至；
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：机场小学校五年级四班2013年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：《击鼓传花》（游戏规则：全班围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演节目，如果花束正好在两人手中，则两人一起表演节目.)
5、指定鼓手：张劲豪
6、活动进行中......7、结束语：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
男女合：机场小学校五年级四班2013年元旦联欢会到此结束，让我们
再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
七、活动总结：
“一分耕耘，一份收获”。经过我班师生的一致努力，“庆元旦 迎新年”联欢活动顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展。这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才。通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。
3、丰富了校园文化生活。通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、整场庆祝活动安排欢快、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。游戏环节一个多小时，15时50分在观众热烈的掌声中，伴随着《明天更美好》美妙的乐曲落下帷幕。
5、本次活动比较顺利地完成了各项任务，收到了良好的效果，同学们特别开心，意犹未尽。不仅展示了学生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神，而且有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐班风建设，激发了全班学生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
第五篇：庆元旦主持词（共2）
篇一：庆元旦主持词
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的观众朋友们合：大家下午好
A：这里是双流县体育舞蹈协会庆元旦文艺演出现场
B：喜庆，万象更新年
A：辞旧迎新建小康，富强民主奔未来
B：今天我们相聚在这里，欢歌笑语，尽情舞蹈
A：20xx年11月我们满怀激情举国上下喜迎十 八胜利召开。
B：的新部署，让世界看到了一个更加自信的中国。
A：中国正以坚强的步伐，前进在胜利的康庄大道。
B：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化。
A：实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。
B：让我们共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。
下面请欣赏双流舞协为我们表演国标舞。
2、和谐社会，提倡全民健身，我们双流体育舞蹈协会，送文化到乡镇，组织各乡镇的文化站，学习广场健身舞，使我们各乡镇的文化生活得到了提高。下面就请欣赏华阳代表队带来的广场健身舞《康定情歌》
3、现在又让我们来看看永安代表队带来的《康定情歌》
4、我们相约在那春暖花开的季节里，书写美丽的人生;我们相约在那阳光灿烂的日子里，编织精彩的未来，让我们的生活更加幸福美满。舞蹈《在灿烂的阳光下》由双流舞蹈协会表演。
5、公兴代表队《康定情歌》
6、今天虽然天气很冷，但大家热情似火，比赛的劲头实足。兴隆代表队《康定情歌》
7、这十年来，广茂的田野连续九年都是丰收的喜悦。改善民生生活，新农村的发展，科学发展，社会和谐，以人为本，可持续发展的目标又快又好，我们的生活充满了勃勃生机。请欣赏舞蹈《我的家乡大平原》
8、永兴代表队《康定情歌》
9、西航港代表队《康定情歌》
10、我们同有一片蓝天，我们同有一脉血缘。勤劳、勇敢、智慧的中国人民，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。请欣赏舞蹈《新康定情歌》
11、籍田代表队《康定情歌》
12、太平代表队《康定情歌》
13、说实话，身在今日的中国，它让我们思绪飞翔，心潮澎湃，春风拂面，海纳百川，科学发展，开创复兴伟业。数风流人物还看今朝。请欣赏舞蹈《荷塘月色》
14、正兴代表队《康定情歌》
15、彭镇代表队《康定情歌》
16、五湖四海同唱和谐歌，万家享繁荣，改革同尽责，民族自信强，科学发展伟业勃勃。人人重知识，处处讲公德。中华大地上到处是一片热气腾腾新景象。请欣赏第五套海派秧歌。
17、万安代表队《康定情歌》
18、我们的表演已到了高潮，大家尽情舞蹈，忘记了这寒冷的天气。三星代表队《康定情歌》
19、大林代表队《康定情歌》
20、永远跟着共产党走，高举人民民主的光辉旗帜，坚定不移推进改革开放，向美丽中国奋进，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的贡献。请欣赏舞蹈《扎西德勒》 结尾：
A：庆20xx元旦文艺演出到此结束。
B：让我们满怀激情迎接新的一年到来
A：让我们送一份新年的致辞，祝大家幸福健康
B：祝大家新年快乐。谢谢大家的观看。再见!
篇二：庆元旦主持词
大家新年好！新年的钟声已经敲响，时光的车轮复留辄印！
伴着初春的阳光，20xx年的新春佳节如期而至。爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋贺新春。
在这美好的时刻，我们欢聚一堂，诉说过去，畅想未来。
20xx年高一十班来说是不平凡的一年，也是充满收获的一年，在这一年里，师生们同心同德，开拓进取，春华秋实，硕果累累。
在这辞旧迎新的喜悦时刻，我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的以及在后勤努力工作的老师们致以崇高的敬意，向全体同学和家长们表示诚挚的问候和新春的祝福！
回首过去的一年，我们亲爱的老师们呕心沥血，播撒知识的种子，而我们可爱的同学们挥洒智慧，放飞梦想，收获自信与快乐。
愿我们在新的一年里，扬起高一十班的风帆，荡起智慧的双桨，迎着春风朝阳，团结一心，起航破浪！
新春祝福
值此春回大地、万象更新之良辰，敬祝曾经来我空间光顾的朋友们福、禄、寿三星高照，阖府康乐，如意吉祥！
一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对您的祝愿。
又是一个美好的开始――新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着您,我把新年的祝愿，悄悄放在你的梦里，让它们随着你梦想一一成真，祝你新年快乐，万事如意！
零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐！
岁岁平安日，年年如意春！
篇三：庆元旦主持词
甲：尊敬的各位老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：新年的鞭炮声还在耳边回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，xx龙年春节的快乐仍洋溢在我们一张张灿烂的笑脸上。
乙：在这美丽祥和的日子里，我们我校的全体师生在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。现在，请允许我宣布：我校第一周升旗仪式开学典礼现在开始！
甲：本周由大队委员会为大家服务，请听升旗手自我介绍。
乙：请校长为光荣升旗手授勋带。
甲：全体立正，出旗，敬礼，礼毕。奏国歌，升国旗。唱国歌。
乙：接下来让我们用热烈的掌声邀请王校长为大家作国旗下讲话，大家欢迎！
甲：感谢王校长的新年致辞。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。
乙：老师们、同学们：新学年，新气象，相信在我们全校师生的共同努力下，我校的明天一定会更加美好！
合：我校第一周升旗仪式开学典礼到此结束！
篇四：庆元旦主持词
女：尊敬的各位领导、
男：敬爱的老师们
合：大家新年好
女：物换星移辞旧岁
男：风和日丽迎新春
女：在20xx年元旦来临之际，我们给大家拜个早年
男：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象
男：我们抓管理，促教学，硕果累累
女：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔
男：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上、用信念和汗水，再铸辉煌
女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！红崖子沟中心学校庆元旦联欢会现在开始男：首先，让我们用掌声欢迎靳校长致新年祝词！
女：感谢靳校长的祝福!
在这辞旧迎新、欢乐的时刻，首先让我们用歌声，祝福伟大的祖国，愿祖国越来越昌盛，前进的道路越走越宽广。请欣赏加克小学合唱《歌唱祖国》，有请加克小学的老师们。
伴随着喜悦和对未来的憧憬，我们迎接20xx的到来，问一声“新年，你好”，请听马老师的诗朗诵《新年，你好》
开心的锣鼓敲起来，欢快的舞蹈跳起来。今天是个好日子，心想的事儿都能成；明年尽是好日子，赶上了盛世咱享太平。请欣赏舞蹈《好日子》，有请老幼小学的老师们。
想想您的背影，受了坚韧，摸您的双手，到了艰辛，知不觉您鬓角露了白发，声不响您眼角上添了皱纹，我的老父亲，您是儿登天的梯。请听独唱《父亲》，选送单位，下寨小学
三句半是的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种，下面请欣赏上寨中学为您带来的三句半
土族是个热情好客的民族，当有贵客到来，他们就会献上哈达，敬上三杯青稞美酒，正如歌曲所唱《古然格呜》请欣赏李老师的独唱。
我有个亲家，人称他是瓷公鸡，铁仙鹤，玻璃耗子琉璃猫，干脆，打他身上一根毛都拔不下来！不信，请你听听相声《抠皮亲家》
新年到，新年到，男女老少齐欢笑，尕老汉也来凑热闹。瞧，上中的几个尕老汉扭上来了。
健美操通过优美活泼的舞蹈，优雅脱俗的音乐来感悟美、创造美、享受美，激发出蓬勃向上、追求自我完美和自我表现的意境。下面上中的老师们将向我们展现健美操的魅力。请欣赏《眉飞色舞》
骑着马我本想走天涯，发现这里就是我的家，原上绽放着七彩花，悠传来馨香土泥巴，这就是香格里拉，请听独唱《香格里拉》
美丽的草原，养育了能歌善舞的蒙古儿女，有请他们为我们跳上一曲怎么样？请欣赏舞蹈《草原晨曲》，选送单位站家小学
一个篱笆三个桩，一个汉三三个帮，团结起来力量大。请听上沙沟小学合唱《团结就是力量》
山是这里的山最美，水是这里的水最清澈，这里就是大美青海。请听老幼小学独唱《大美青海山河水》
雪域高原走来了康巴汉子，带给我们一段欢乐的舞蹈《雪域家园》，表演者苏发海，有请。
在咱们青海，出嫁姑娘得收彩礼，今个咱就去要彩礼，·
男：阿妹歌声意切切，阿哥听来情真真，请听苏老师为我们带来的民歌——小河淌水。女：1965年5月，毛主席井冈山故地重游，想起过去的征战岁月；展望未来，充满了凶险搏战，毛主席对此没有半点胆寒，而是指点江山，写下了豪气冲天的诗词。诗朗诵《水调歌头．重上井冈山》，有请马老师
男：下面请欣赏交际舞——表演者徐老师、相老师，有请
女：在收获的季节，有个好收成是每一位辛勤劳作者的心愿。愿我们在座的园丁们，桃李满天下。请欣赏张老师给我们带来的独唱，《好收成》，有请。
女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调发展起来的黄梅戏，生于农村，长城市，深受观众喜爱。下面让我们一起欣赏赵老师带来戏剧选段《女驸马》
男：中华5000年的历史，源远流长，中华功夫更是世界一绝，请欣赏老教师代表队带来的太极表演。
女：一曲《大海啊，故乡》曾拨动着多少人的心弦，唤起我们对大海、对家乡的热爱。请欣赏独唱，表演者李老师
男：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫灿烂，让我们手牵手，肩并肩，跳起来吧！有请九年级的老师们，她们带给我们的是舞蹈《欢乐海》
女：苏联的怀旧歌曲，情感如此缠绵悱恻，而又真切动人，歌声碰撞着我们的心灵，把我们带入过去那些美好的青年时代。请欣赏大合唱《红莓花儿开》
男、多么动人的夜晚，多么难忘的时刻，虽然我们不能阻挡时间的流失，但是我们可以主宰我们的心情，新年的到来注定我们今夜无眠。让我们一起来分享这美好的夜晚，老师们，让我们共同尽情歌唱《今夜无眠》，把这份美好带到明年吧。
女：欢乐的时光总是那么短暂
男：团聚的日子特别让人感动
女：今天，我们欢歌笑语
男：今天，我们畅想未来
女：让我们记住今天
男：让我们期待明天
女：安东卫二中教职工联欢会到此结束男：让我们
合：明年再相会！
甲：巍巍熊峰山，乙：悠悠永乐江丙：春风传喜讯，丁：猛虎踏歌来
乙：转眼间，20xx年就要远去，20xx年的钟声即将敲响丁：是啊，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待
甲：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们安平人以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。
丙：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里
丙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃
甲：今天，星光灿烂，我们相约一起，享受成功带给我们的喜悦乙：今天，彩灯辉煌，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳丙：让我们怀着美丽的憧憬，带着新年的期盼丁：一起走进，走进这欢乐的海洋合：六年级一班庆元旦联欢会现在开始！
甲；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月乙：悠扬的旋律，演义时代的激情
丙：快乐的时光总是那么短暂
丁：团聚的日子特别让人难忘
甲；告别昨天，我们将迎来一个新的起点
乙：展望明天，我们将更加神采飞扬
丙：让我们记住今天
丁：让我们期待明天
甲：微风轻拂，白云远逝，在我们心中永恒的是友情乙：祝新年快乐，万事如意。丙：请你把这最诚挚的祝福带在身边丁：让幸福永远伴随你。甲：春夏秋冬，黑夜清晨乙：日月如梭，光阴似金丙：时间老人领着我们丁：又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页乙：当小树又增加一个年轮丙：当春天又拥抱着大地丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰合：让我们共同迎接20xx年的到来！合：六年级一班庆元旦联欢会到此结束！
篇五：庆元旦主持词
晚会开场：
[女]尊敬的各位来宾[男]各位知青朋友和网友们[合]大家好!
[女]《XX年晚会》[合]正式开始!
[女]你爱的是春天，我爱的是秋季，秋季和我们的年龄相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑声，是春天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。
[女]只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音，
[男]只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福;
[合]啊，朋友，让我们在共同的节日里，同声高唱《我的祖国》!
[合]啊，朋友，让我们在不同的星空下，再次分享同一片月光!
[女]各位朋友，大家好!我是主持人张雪珍。我从延边来，为你带来了海兰江的问候。
[男]各位朋友，你们好!我是主持人拿拿，能在虚拟世界为父辈的晚会燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚会圆满成功!
[男]今天晚会的名称为“xxxxx”，分上半场和下半常
上半场为正式节目，从北京时间19：00开始，到22：30结束。正式节目由四个部份所组成。第一部份为“三色土地”，第二部分为“纯真岁月”，第三部份为“欢乐今宵”，第四部份为“歌唱祖国”。
下半场为非正式节目，时间从北京时间23：00开始，直到在线朋友尽兴为止，作为主持人，我们将全程陪同。
(必要时可用专业语言另行说明晚会的一些特别注意事项和介绍一下管理员的工作职责)
开场白：
程：尊敬的各位领导
孙：各位同事
李：女士们张：先生们，大家——
合：晚上好。
程：新年的钟声即将敲响，时光的车轮
又留下一道深深的印痕;
孙：伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;
李：在这一刻，我们已经感受到了春的气息,这是我们电力事业的春天;
张：这是我们这个大家庭的春天，这是我们每个人的春天。
程：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
孙：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪;
李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情; ……
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XX年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.X年元旦联欢会现在开始
篇六：庆元旦主持词
（男）：XXXX年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XXXX年元旦如约而至；
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：XXXXXXXX年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由李昶静牟艺晨，XXXX送上她们的祝福，请欣赏《快乐一起来》！
感谢她们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她们，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。请欣赏赵艺钧和爸爸的《校园的早晨》。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）：请欣赏由XXXX为我们带来的神奇魔术《扑克牌》。
（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《大笑江湖》。
（女）：多想每天早点见到你，我日夜都在把你盼望，妈妈，您可知道多想飞跃上蓝天，乘上白云，飞飘千里，扑进您。下面请欣赏朱涵琳、赵怡冉、刘玉颖给我们带来的《妈妈您早》，大家掌声有请。
（女）：在一首精彩的歌曲之后便之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的'节目是辛涵阳带来的《小笑话》。
（女）：我们热爱夏天，因为夏天天充满着希望，充满了慢慢的想念。请欣赏贺格格给我们带来的《宁静的夏天》。
（男）：看吧，这是一个童趣的的季节，可爱的男孩们带着童真与梦想向我们走来请欣赏于家乐、赵艺钧带来的《哆啦a梦》。
（女）：清清的水，柔柔的情，茉莉花的芬芳弥漫整个教室，如同茉莉芬芳一样的女孩想我们走来！请欣赏古筝弹奏《茉莉花》。
（男）：我们来自不同地方，相聚在这里是一种缘，请听歌曲《好大一个家》。
（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》，掌声有请！
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，但有一种情感却不会因时间变迁有丝毫改变，那就是友情，下面请欣赏相声《我的好伙伴》。
（女）：如果说欢乐的相声可以说出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏殷晓春、赵文文、秦文杰带来的《日照海天》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生小品《武松打虎》。
（男）：我要一块彩色的橡皮泥，捏一个天空捏一个大地。我要一块彩色的橡皮泥，捏一个未来捏一个自己。下面请欣赏由孙蕴文带来的《橡皮泥》。
（男）：该如何感谢你？是你撑起了我的明天，给我丰富的学识和敏捷的思维。
女：该如何感谢你？你给了我最温柔的感动，最真挚的关心和最深刻的思念。
女：我感谢你，生我养我的父母。
男：我感谢你，循循善诱的老师。
请欣赏歌曲《感恩的心》
闭幕词：
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的XXXX班再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：再次祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
篇七：庆元旦主持词
尊敬的各位来宾、亲爱的老师们、同学们：
大家中午好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XXXX年元旦如约而至。今天是个美好的日子，我们相聚在这里一起迎接元旦的曙光。今天，我们相聚在这里，将享受经典诗歌带给我们的欢乐。我宣布西山小学“庆元旦”朗诵及演讲比赛现在开始。
第一项升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。（礼毕，请坐）
第二项请李星老师宣布评委名单并宣读朗诵及演讲评分标准。本次活动分集体朗诵和个人演讲两部分，首先我们要进行的是集体朗诵比赛。
1、经典滋润人生，书香伴随成长。诵读中华经典，传承华夏文明。请听四年级同学带来的古诗朗诵。请一年级做好准备。
2、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到的好处的感激，呈现出来，且回馈他人。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。下面请欣赏一年级小朋友的诗朗诵《感恩》。请三年级做好准备。
3、让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦，请欣赏三年级同学给我们带来的诗朗诵《庆元旦》和《相信未来》。请学前班做好准备。
4、自己的事情自己做，爸爸妈妈夸我好好娃娃。看，学前班的小朋友也给我们带来了诗朗诵，请听《宝宝学好样》。请二年级做好准备。
5、睡梦中的妈妈真美丽，睡梦中的妈妈好慈祥，睡梦中的妈妈好累。请听二年级的小朋友给我们带来的诗朗诵《妈妈睡了》。请六年级做好准备。
6、中华少年，是装点祖国大花园的鲜花，中华少年，是神州大地生长的希望。我们西山六年级同学将以激情的朗诵告诉大家，他们是新一代的中华少年。下面请欣赏诗朗诵《中华少年》。请五年级做好准备。
7、二万五千里长征是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世写下了不朽的诗篇。请欣赏五年级的诗朗诵《七律长征》。
下面我们将进行的是以养成教育为主题的个人演讲比赛。
1、只有养成了良好的行为习惯，才能形成良好的学风、班风、校风；只有养成了良好的行为习惯，中华民族才会拥有德才双馨的建设者，才能把祖国建设的繁荣富强。请欣赏四年级余巧文同学的演讲《好习惯，益终生》。请二年级的李延梦做好准备。
2、养成好习惯，从我做起，从每一件小事做起，争做优秀少年，让文明礼仪之花在校园处处盛开。请欣赏二年级的李延梦同学的演讲《做文明标兵创和谐校园》。请学前班的陈守哲和余婉馨同学做好准备。
3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏学前班的陈守哲和余婉馨两位小朋友给我们带来的诗歌《我长大了》。请一年级的李林刚和李月茹做好准备。
4、我们爱妈妈，是妈妈哺育了我们；我们爱老师，是老师传授给我们知识。请听一年级小朋友的朗诵《老师妈妈》。请五年级李世妮做好准备。
5、让我们携起手来，共建一个文明，美丽的校园，让我们的西山小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每一个角落。请听五年级李世妮同学带来的演讲《养成良好习惯，做文明小学生》。请三年级徐信成同学做好准备。
6、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，让我们养成良好的行为习惯，从现在做起，从点点滴滴的小事做起。请听三年级同学徐信诚同学的演讲《行为习惯我最棒》。请六年级的余妙同学准备。
7、好习惯养的越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上放飞的翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。请听六年级余妙同学的演讲《培养良好习惯，奠基美好人生》。
听了七位的演讲，相信同学们对养成好教育有了更深的认识，希望同学们从现在做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。现在我公布获奖的班级和个人名单。
第三项颁奖仪式
1、请学校教导主任李星老师为集体朗诵获奖的班级颁奖。
2、请学校工会主席任成军老师为演讲获奖的个人颁奖。
3、请学校汪金明校长为本次活动中的优秀辅导老师颁奖。
第四项请汪校长对本次活动做总结讲话，大家掌声欢迎。今天的朗诵及演讲活动到此结束，祝大家元旦快乐，身体健康，万事如意，心想事成，祝我们西山小学蒸蒸日上，再创佳绩！
篇八：庆元旦主持词
合：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声女：新的一年男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手女：让我们肩并肩男：让我们跳起来
女：让我们唱起来男：歌唱春天女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的朋兴乡中心小学
1女：首先，我们掌声有请一年级的小朋友们为我们带来的女声小合唱《我爱我的家》表演者：陈梓琳涂丽娜谈淼等
2男：听完了一首感人之至的歌曲《我爱我的家》，接下来是一支欢快的舞蹈，《听妈妈
3女：接下来有请李俊杰，田锦秋同学为我们带来的歌曲《剑心》
4男：相声，是一首民间说唱曲艺，在我们学校啊，也有人会这种受群众欢迎的曲艺表
5女：听完了好玩的相声，接下来又是欣赏歌曲的时间了，有请谈蜜，陈子鑫同学为我
6男：让我们用热烈的掌声有请602班的叶子怡同学为大家带来器乐表演，歌曲弹唱《大
7女：接下来是我们学校的街舞小王子为我们带来的街舞表演《街舞少年》表演者：骆
8男：我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽
（结尾词）合：所有的日子都来吧，让我编织你们女：让我编织你们，用青春的金线，男：让我编织你们，用燃烧的信念女：编成绚丽的岁月男：编成遐思的年华合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓女：愿雨里有你的收获，男：愿风中传你的捷报女：阳光中我为你祝福，男：月光下我为你祈祷合：岁岁年年，年年岁岁合：亲爱的老师、同学们合：再见
篇九：庆元旦主持词
庆元旦主持词 -节日
女：在这一元复始，万象更新的节日里，让我们敞开心菲，尽情欢歌，
合：**幼儿园庆元旦文艺演出现在开始！
女：首先，让我们以热烈的掌声有请学校辛校长为我们致新年贺辞！
男：感谢辛校长热情洋溢的致词！感谢辛校长新年的祝福和勉励。
我们坚信：在新的一年里，在辛校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，**幼儿园的明天一定会更加美好
女：首先欢迎我们幼儿园大班的小朋友带来的劲暴舞蹈《天使律动》表演者
男：真是一群天真可爱的孩子。哎谢老师，你见过军队吗？
女：见过呀，威武，整齐，太潇洒了！
男：恩是呀，可是小猴子的军队你见过吗？
女：恩？小猴子的军队？
男：同学们我们用最热烈的掌声欢迎幼儿园小班的小朋友们给我们带来的另一个节目《小猴子的勇敢军队》
女：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。那么下面我们有请四年级二班带来的合唱《歌声与微笑》
男：欣赏完了4.2班的精彩合唱，下面我们再来欣赏一段精彩的歌伴舞《直来直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，刘洁
女：刘老师，小时候你有过做梦当英雄的经历吗？
男：当然有了，不仅仅是我，我想每个男孩子都有过想当英雄的`梦想吧
女：那好，那今天我们大家来一起当一次英雄，有请五年级二班的合唱《真心英雄》
男：谢老师，刚才你问了我们男孩子的梦想，那我代表男孩子想问你们女孩子有什么梦想呢？
女：呵呵，这是秘密我不会告诉你的，但是有人能给你答案，有请《梦想女孩》表演者
男：欣赏完了这个节目我终于明白了一件事，女孩的心思你别猜。下面我们掌声有请一年级的小朋友给我们带来的合唱《卖报歌》
女：听完了一年级小朋友的《卖报歌》我仿佛又回到了我的童年，无忧无虑，天真烂漫。转眼间我又回到了小学校园，又走在了那条乡间的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。。。呵呵不说了下面掌声有请高春晓等三位同学给我们带来的《走在乡间的小路上》
男：听完这首歌确实让我的思绪又回到了那个时代，那下面我们再来欣赏一首让我们感悟童年的一首歌，掌声有请五年级一班的合唱《外婆的澎湖湾》
女：忆完童年，我们再来到眼前，下面掌声有请高辉老师带来的流行歌曲《大城小爱》
女：听完了高老师的精彩演唱我们再来欣赏由四年级一班带来的合唱《噢 十分钟》
男：欣赏完了这首欢快紧凑的歌曲，我们再来欣赏一首轻松地歌曲，有请我们重量级的歌手孟霞老师带来的《好运来》
女：非常感谢孟老师的精彩演唱，我知道孟老师有一个几岁大的儿子，平常上课很累回家还得照看孩子非常的辛苦，
节日
这不禁让我想起了天下的母亲，你们太伟大了，下面有请二年级的小同学给我们带来的合唱《不再麻烦好妈妈》
女：母爱是无私的。听完这首《不再麻烦好妈妈》我们再来欣赏由我校著名的小小舞蹈家薛念真带来的爵士舞《百老会》
男：非常感谢薛念真同学给我们带来的精彩舞蹈，哎，谢老师，我可听说你是多才多艺的，是不是应该给我们来个节目。同学们我们用热烈的掌声欢迎谢老师给我们表演节目
男：非常感谢谢老师的精彩演唱，下面我们再来欣赏一首由三年级带来的合唱《乌鸦爱妈妈》
女：假如感到幸福你就 拍拍手 假如感到幸福你就 拍拍手
男：多么熟悉的旋律啊 下面有请我们敬爱的刘主任给我们带来这首拍手歌，掌声欢迎
男：看到此情此景不由得我诗兴大发，**幼儿园美如画，各项工作顶呱呱，全校师生齐努力。中
女：你这是什么诗呀，明明是三句半
男：对这就是三句半，有请二楼办公室的老师们给我们带来的三句半
女：非常感谢二楼办公室老师的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六年级一班的合唱《中国少年先锋队队歌》
男：**幼儿园庆元旦文艺演出渐渐进入尾声，但那首动听的旋律永不停息，让我们共同唱起《同一首歌》领唱者徐金 徐彤合唱六年级二班
女：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐；过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的2010年正微笑着向我们走来。
男：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创新，探索实践；在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前
女：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的2010年。
男：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的2010年！
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
男：因为，我们始终相信：明天会更好！
合：**幼儿园庆元旦文艺演出到此结束，祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成.
篇十：庆元旦主持词
前言
男1：尊敬的各位领导：
女1：各位佳宾；
男2：亲爱的'老师们；
女2：同学们：
合：大家晚上好！
男1：东风送暖，大江南北春光好；
女1：雨露滋润，长城内外气象新。
男2：驰笔常苦夏日短，展卷不厌冬夜长。
女2：载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，同心同德干四化喜看来年幸福长。
男1：我们荣幸地宣布：歌舞篝火晚会现在开始！
结束语
男1：朋友们：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕；
女1：回顾我们过去走过的一年中；有过求学生涯的刻骨铭心，有过考场失利后的千古遗恨；
男2：当然也过三更有梦书当枕，千里怀人月在峰;的缠缠绵绵；
女2：过去了的已经成为历史，就让我们把他当作人生中的点滴收获吧！
合：生活给予我们的，都是幸福！我们回报生活的，都是希望！
男1：今晚我们欢聚一堂，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限；
女1：今天我们歌唱生活，让梦想挽起明天，让精神承载理想；
男2：让我们珍惜青春年华，乘着兔去龙来号历史快车，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!
女2：我们桂中人在以邓子兵校长为首的班子带领下，真抓实干，负重发展，开拓进取，桂中的明天一定会更美好。
男1：我们祝愿我们的祖国：国泰民安，繁荣昌盛；
女1：我们祝愿我们的学校：红日高照，日月增辉；
男2：我们祝愿我们的同学：鹏程万里，春风得意。
女2：桂花职中“迎新年，庆元旦” 歌舞篝火晚会到此结束。
合：我们明年再相会！
1、秧歌《欢庆腰鼓》
男1：唱起歌儿跳起舞，扭起秧歌打起鼓；
女1：台上台下共欢庆，腰鼓队员好威武。
男2：掌声；
女2：呐喊声
合：快快响起来！
2、女生小合唱《隐形的翅膀》
男1：无论生活怎样待我，我都要活出激情，走出辉煌！
女1：因为，我一直有双隐形的翅膀 ，带我飞翔，给我希望！
男1：有请女生小合唱《隐形的翅膀》；
3、男生小合唱《同桌的你》
男2：时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌；
女2：生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开；
男2：往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底；
女2：今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。
男2：男生小合唱《同桌的你》送给大家！
女2：可以拍掌了！
4、搞笑体操《第八套广播体操》
男1：谢谢男生小合唱把《同桌的你》演绎得如此精彩。
男2：哎，最近有没有搞身体锻炼？
男1：有啊，那就是动感热烈的音乐，活力四射的舞步，这都是我们喜爱的哟！
男2：瞧你美得，不过啊，我还是怀念过去的第八套广播体操。
男1：是吗？那就请现场给我来一组第八套广播体操，如果允许，大家用掌声支持我！
男2：得了，别，别！我就不献丑了，快快有请我的搞笑体操队来了。保证你分享快乐与开心。
5、独唱《外婆的澎湖湾》
女1：“阳光、沙滩、海浪、仙人掌……”那是一个神圣的地方，是一个勾起我美好回忆的地方，那个地方叫澎湖湾。请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》。
6、女声小合唱《梦想大不同》
男1：飞扬的八月，青春无边无界，想飞才飞得高 输赢并不重要；
女2：结局何必计较，有梦才最骄傲 ，爱被光明照耀 世界大不同。
男1：有请女声小合唱《梦想大不同》；
女2：同学们，你们的掌声就是冬天里的一把火！
7、小提琴独奏
男2：有道是：师生共舞台，欢乐更开怀，可是，到现在为止，都是我们同学们在独享舞台！
女2：在知识与专业上，我们不是老师的对手，可是，在这个舞台上，那就难说了哟！如果大家同意我的看法，我数一二三，我们就先来一片整齐的呐喊声：老师来一个！老师来一个！再来一阵足够穿透寒冬的掌声，怎么样？那就来吧：一、二、三……，掌声……
男2：天啊，老师提着小提琴来了！
8、独唱《贝多芬的悲伤》
男2：贝多芬是天才的音乐家，也是命运的不幸者，他的一生都在与命运相抗争；
女1：他的成功掩隐着无可言说的苦痛，那是“苦难铸成的欢乐”，让我们一起聆听独唱《贝多芬的悲伤》，去追忆音乐巨人背后的故事。
9、 独唱《少年强》
女1：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
女2：少年智则桂中智，少年富则桂中富，少年强则桂中强，
女1：热烈的掌声请出独唱《少年强》。
10、舞蹈《红星闪闪》
男1：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。红星闪闪，军歌飞扬，请欣赏舞蹈《红星闪闪》。
11、 独唱《心愿》
男2：有人说童年是一面完整的镜子，青春却是一片斑驳的树叶。
女2：走下童年的秋千架，怀抱着青春的梦想的我们，唱起这首《心愿》，倍感清新与自然。
男2：请欣赏独唱《心愿》
女2：舞台上演员的心愿就是能够获得台下的您最热烈的掌声。
12、独唱《同手同脚》
女2：今晚我们欢聚一堂，围着篝火，手拉着手，心连着心，迎接新年，喜庆元旦，欢渡这美好时光，请听独唱《同手同脚》。
13、小品《一张饭卡》
男2：我们每天吃饭都离不开饭卡，身边关于饭卡的故事很多。接下来让我们来欣赏一个关于饭卡的故事，也许，生活的真谛就在其间。
14、小合唱《黑糖秀》
男1：敞开心胸 去追寻快乐的出口；
女1：别怕寂寞 因为有我们在背后；
女2：学业以后 我们会各奔西东，但我们会记住最初的梦。
男1：请欣赏小合唱《黑糖秀》
女1：熊熊的篝火，需要热烈的掌声，这才叫和谐。
15、独唱《踏浪》
男1：踏着青春的节拍，她们向春天走来，一路艰辛，一路收获，一路欢歌，一路笑语。有请大家欣赏独唱《踏浪》。
16、教师节目《军营飞来一只百灵》
男2：如果我记得不错的话，今晚我们老师才上一个节目啊！
女2；但老师们的节目不出则已，一出惊人啊！可是，就一个节目啊！
男2：同学们，老师们出一个节目够不够？
女2：好，那还是老规矩：我数一二三，呐喊声来一片，我再数一二三，掌声乐欢天好不好？
男2：大家做好准备，我开始数数了……
女2：大家蓄好势头，我开始数数了……
17、小品《推销》
女1：在现代的社会，面对琳琅满目的商品，你是否难以抉择，那你是如何选择自己想要的东西的了？
男2：在现在的校园，你是否面临各式各样的推销了？
女2：：那我们现在就来见识下那传说中的《推销》吧，看看你从中能获得什么人生感悟。
18、锅庄《七月火把节》
男1：怀揣对来年的美好愿望,心系友谊祝福；
女1：好似这银秒的季节里的一把火；
男2：来吧让我们一起感受这把火的激情；
男1：请欣赏锅庄舞《七月火把节》
19、小合唱《快乐你懂的》
女1：快乐是一种心态；
男2：快乐是一种角度；
女2：让我们一起把快乐雕刻在心底；
女1：让快乐与心共同翱翔。
男2：请欣赏小合唱《快乐你懂的》；
女2：同学们的掌声是演员最懂的快乐！
20、独唱《好日子》
男1：今晚是个好日子，收获的季节我们围坐篝火，脸儿红亮，心儿红亮；
女1：今晚是个好日子，相聚的时刻我们迎接新年，喜庆元旦，放飞希望。
男1：请欣赏独唱《好日子》
21舞蹈《街舞》
男2：刚刚享受了《好日子》，接下来的这个节目将让你感受另一种视听享受国、；
女2：时尚、酷炫、个性、劲爆，这就是年轻人中最流行的《街舞》！
男2：同学们，有个成语叫“xx雷动”，聪明的人马上就有热烈的反应了！
22、师生大合唱《我不想说再见》
男1：美好的时光总是短暂，但闪光的记忆却是永恒；
女1：美妙的歌声让我们陶醉，变幻的舞步让我们痴迷，深情的朗诵让我们动容；
男2：篝火在熊熊燃烧，心情在接力高潮，可时间已悄悄流逝；
女2：最不想说的是再见，可再见是为了更好的相见。
男1：下面有请师生大合唱《我不想说再见》
女1：同学们，今晚的篝火不会熄灭，年青的心一路飞跑，迎新年、庆元旦的日子才刚刚开始，伸出你们多情双手，用心碰出真诚的火苗吧！
篇十一：庆元旦主持词
庆元旦主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的老师
丁：亲爱的家长朋友们
丙：可爱的孩子们
合：大家新年好！
甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明
乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们附小人奋发图强、吟咏歌唱
丁：在这片古老文明的厚土上，我们附小人继往开来、自由翱翔
甲：我们厚德启智共求索
乙：我们健体尚美同发展
丙：我们自强不息，志在寰宇！
丁：我们团结奋进，丹心长留！
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
乙：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来倾听我们的欢笑
男：尊敬的各位老师，
女：各位同学，
合：下午好！
男：时光荏苒，
女：岁月如梭！
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，
女：拥抱盛夏的热情，
男：收获秋天的硕果，
女：感受严冬的凛冽。
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，祝老师们身体健康，工作顺利！
女：祝愿同学们学习进步，天天开心！
【开始部分】:
A：各位同学，大家好！爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。在这辞旧迎新之际，祝大家新年快乐，学习进步！
B：说不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，事事顺心！
A：道不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，学习进步！
B：今天举国欢庆，今天大家开心！今天，因为你的加入而更精彩！
A：今天，因为你的.参与而更加快乐！
B：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
A：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
合：庆祝20xx年元旦联欢会正——式——开始！！！
【结束部分】：
A：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
B：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
A：我们用笑声把童年一次次的燃烧。
B：随着风铃叮咚的祝福声，我们送走了一天又一天。
A：伴着鞭炮噼里啪啦的爆炸声，我们迎来了一年又一年。
合：就让我们在一曲《XXX歌》的合唱声中结束今天的庆祝联欢会。
篇十二：庆元旦主持词
男1：尊敬的各位领导：
女1：各位佳宾；
男2：亲爱的老师们；
女2：同学们：
合：大家/晚－上－好！
男1：东风送暖，大江南北春光好；
女1：雨露滋润，长城内外气象新。
男2：驰笔常苦夏日短，展卷不厌冬夜长。
女2：载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，同心同德干四化喜看来年幸福长。
男1：在这玉“兔”踏歌去，巨“龙”腾盛世的喜庆日子里；
女1：在这“旭日临窗，东风拂面”的大好时节里；
男2：在这“松梅岁寒，桃李杏春”的美好岁月中；
女2：在这“大伙围起来，篝火燃起来”的完美前景下。
男1：我们荣幸地宣布：
合：xxxx/20xx年/“迎新年，庆元旦”歌舞篝火晚会/现在/开－始！
结束语
男1：有人说：“没有松岗的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒”——让人思绪万千；
女1：也有人讲：“一夜高风凋碧树，凋不了青春不变的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华”——使人血气方刚；
男2：还有人唱：“在灯火与微笑编织的舞台下；在这欢歌与笑语汇合而成的海洋中——让人心旷神怡；
女2：更有人吟：在永恒与温馨共筑的桂花校园。飘洒着我们的风华正茂，意气昂然的真情欲语——使人荡气回扬。
男1：朋友们：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕；
女1：回顾我们过去走过的一年中；有过求学生涯的刻骨铭心，有过考场失利后的千古遗恨；男2：当然也过“三更有梦书当枕，千里怀人月在峰”的缠缠绵绵；
女2：过去了的已经成为历史，就让我们把他当作人生中的点滴收获吧！
合：生活给予我们的，都是幸福！我们回报生活的，都是希望！
男1：今晚我们欢聚一堂，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限；
女1：今天我们歌唱生活，让梦想挽起明天，让精神承载理想；
男2：让我们珍惜青春年华，乘着兔去龙来号历史快车，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!
女2：我们桂中人在以邓子兵校长为首的班子带领下，真抓实干，负重发展，开拓进取，桂中的明天一定会更美好。
男1：我们祝愿我们的祖国：国泰民安，繁荣昌盛；
女1：我们祝愿我们的学校：红日高照，日月增辉；
男2：我们祝愿我们的同学：鹏程万里，春风得意。
女2：桂花职中“迎新年，庆元旦”歌舞篝火晚会到此结束。
合：我们/明年/再－相－会！
1、秧歌《欢庆腰鼓》
男1：唱起歌儿跳起舞，扭起秧歌打起鼓；
女1：台上台下共欢庆，腰鼓队员好威武。
男2：掌声；
女2：呐喊声
合：快快/响起来！
2、女生小合唱《隐形的翅膀》
男1：无论生活怎样待我，我都要活出激情，走出辉煌！
女1：因为，我一直有双隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望！
男1：有请女生小合唱《隐形的翅膀》；
3、男生小合唱《同桌的你》
男2：时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌；
女2：生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开；
男2：往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底；
女2：今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。
男2：男生小合唱《同桌的你》送给大家！
女2：可以拍掌了！
4、搞笑体操《第八套广播体操》
男1：谢谢男生小合唱把《同桌的你》演绎得如此精彩。
男2：哎，最近有没有搞身体锻炼？
男1：有啊，那就是动感热烈的音乐，活力四射的舞步，这都是我们喜爱的哟！
男2：瞧你美得，不过啊，我还是怀念过去的第八套广播体操。
男1：是吗？那就请现场给我来一组第八套广播体操，如果允许，大家用掌声支持我！
男2：得了，别，别！我就不献丑了，快快有请我的搞笑体
操队来了。保证你分享快乐与开心。
5、独唱《外婆的澎湖湾》女1：“阳光、沙滩、海浪、仙人掌……”那是一个神圣的地方，是一个勾起我美好回忆的地方，那个地方叫澎湖湾。请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》。
6、女声小合唱《梦想大不同》
男1：飞扬的八月，青春无边无界，想飞才飞得高输赢并不重要；
女2：结局何必计较，有梦才最骄傲，爱被光明照耀世界大不同。
男1：有请女声小合唱《梦想大不同》；
女2：同学们，你们的掌声就是冬天里的一把火！
7、小提琴独奏《》教师节目
男2：有道是：师生共舞台，欢乐更开怀，可是，到现在为止，都是我们同学们在独享舞台！
女2：在知识与专业上，我们不是老师的对手，可是，在这个舞台上，那就难说了哟！如果大家同意我的看法，我数一二三，我们就先来一片整齐的呐喊声：老师来一个！老师来一个！再来一阵足够穿透寒冬的掌声，怎么样？那就来吧：一、二、三……，掌声……
男2：天啊，老师提着小提琴来了！
8、独唱《贝多芬的悲伤》
男2：贝多芬是天才的音乐家，也是命运的不幸者，他的一生都在与命运相抗争；
女1：他的成功掩隐着无可言说的苦痛，那是“苦难铸成的欢乐”，让我们一起聆听独唱《贝多芬的悲伤》，去追忆音乐巨人背后的故事。
9、独唱《少年强》
女1：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
女2：少年智则桂中智，少年富则桂中富，少年强则桂中强，
女1：热烈的掌声请出独唱《少年强》。
10、舞蹈《红星闪闪》
男1：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。红星闪闪，军歌飞扬，请欣赏舞蹈《红星闪闪》。
11、独唱《心愿》
男2：有人说童年是一面完整的镜子，青春却是一片斑驳的树叶。
女2：走下童年的秋千架，怀抱着青春的梦想的我们，唱起这首《心愿》，倍感清新与自然。
男2：请欣赏独唱《心愿》
女2：舞台上演员的心愿就是能够获得台下的您最热烈的掌声。
12、独唱《同手同脚》
女2：今晚我们欢聚一堂，围着篝火，手拉着手，心连着心，迎接新年，喜庆元旦，欢渡这美好时光，请听独唱《同手同脚》。
13、小品《一张饭卡》
男2：我们每天吃饭都离不开饭卡，身边关于饭卡的故事很多。接下来让我们来欣赏一个关于饭卡的故事，也许，生活的真谛就在其间。
14、小合唱《黑糖秀》
男1：敞开心胸去追寻快乐的出口；
女1：别怕寂寞因为有我们在背后；
女2：学业以后我们会各奔西东，但我们会记住最初的梦。
男1：请欣赏小合唱《黑糖秀》
女1：熊熊的篝火，需要热烈的掌声，这才叫和谐。
15、独唱《踏浪》
男1：踏着青春的节拍，她们向春天走来，一路艰辛，一路收获，一路欢歌，一路笑语。有请大家欣赏独唱《踏浪》。
篇十三：庆元旦主持词
王：尊敬的各位老师，
李：亲爱的同学们
(合)：大家好!
李：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
王：熟悉的旋律，演绎时代的乐章
李：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心
王：红歌是中国革命历史真实的写照，
它永远是激励我们继续奋斗的号召!
李：这天的我们，沐浴在祖国蓬勃发展的灿烂阳光下，感受青春的完美与张扬;王：这天的我们，跟随着新时代前进的脚步，胸怀梦想，一路走向辉煌。李：就让我们一齐在伟大旗帜下的引领下，唱响心中那首嘹亮的赞歌，展现青春的动人魅力。
王：首先为大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：汪芳喜老师;徐继成老师;兰大余老师、邹武兵老师;孙铁兵老师;郑勇老师、章伟老师和彭芳莉老师。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
李：下面向大家介绍一下本次比赛的规则及评分细则：
此次比赛以班级为单位参赛，各班分别选取一首红歌或校园歌曲进行现场演唱。比赛中红歌曲目总分为10分，选取平均分，取小数点后两位。其中歌曲资料0.5分，着装0.5分，演唱8分，精神面貌1分。分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
王：下面我宣布：三阳中学“庆元旦红歌合唱比赛”
(合)此刻开始。
王：保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。那一年的慷慨激昂，热血奋战，随时间流逝，却不退去色彩。
李：相信期望，相信明天。如今的蓬勃朝气，任斗转星移，中国始终屹立在世界的东方!
王：下面请欣赏有八年级一班为大家带来的《保卫黄河》、《国际歌》。李：一代又一代共产党人，把握历史大势，顺应时代潮流，
继往开来，与时俱进，开创了一条具有中国特色的社会主义道路。
接下来请欣赏九年级一班同学给我们带来的《解放区的天》、《我们走在大路上》王：古老礼貌，焕发新的光芒;炎黄子孙，谱写新的篇章;
让我们迎着胜利，前进，前进，向前进!走向复兴，创造辉煌!
下面欣赏有七年级一班为大家带来的《毛委员和我们在一齐》、《走向复兴》李：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多少绚丽的诗行，也说不尽祖国在我们心中的份量。请欣赏七年级(2)班演唱《没有共产党就没有新中国》和《歌唱祖国》
王：昆仑泰山屹立，颂祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上;
黄河长江欢腾，愿祖国势若奔流，一日千里。
这就是我们伟大的祖国，我们共同的家园。
请欣赏八年级二班大合唱《走向复兴》、《大中国》
李：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺望博击的风帆，我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖**亲。团结就是力量，只要我们大家紧紧团结在一齐，就能将中国这艘巨轮开往更辽阔的海洋!。请欣赏有九年级二班为大家带来的《团结就是力量》、《众人划桨开大船》
李：六个班级的精彩演出已全部结束，评委组正在紧张的统计分数。请大家稍候。
王：下面让我们掌声有请XXX老师公布本次合唱比赛获奖名单并为获奖班级颁奖：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
李：下面请获得三等奖的班级代表上台领奖：
请获得二等奖的班级代表上台领奖：
掌声欢迎获得一等奖的班级上台领奖：
让我们以最热烈地掌声祝贺获奖的班级!!!
王：一首首歌，让人情绪澎湃
李：一首首歌，让人热血沸腾
王：告别这天，我们将站在新年的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神
李：让我们团聚在三阳中学这个幸福的家园里，齐心协力，再创佳绩。
王：让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，国富民强!
李：祝愿我们三阳中学的明天更加完美!
王：再次感谢各位老师的支持，感谢各位同学的倾情演出
李：感谢工作人员的辛勤劳动，感谢全体观众的热心关注。
王：三阳中学“庆元旦，心中颂歌献给党歌咏比赛”到此结束，谢谢大家，再见!李：再见。
篇十四：庆元旦主持词
一、开场篇
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：光阴似箭
乙：日月如梭
合：转眼间，就到了2017年的最后的一个月了
甲：在这辞旧迎新的时刻
乙：我们感到无比快乐!
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》
接下来请欣赏2小组的节目――二、新年知识篇
甲：日历又翻开了新的一页;乙：小树又增加一个年轮;甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰
乙：春天又向我们走来;
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么
乙：新年是什么
合：让我们一齐去问问
请听诗朗诵《新年是什么》
合：新年就是无限的期盼与欢乐
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎3小组同学上来――
元旦节是美丽的，也是快乐的
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》
甲：大家喜欢玩游戏不，我们这天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
三、快乐成长篇
甲：在过去的一年里，我们一齐播种春天的期望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一齐收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20xx年个人成长的故事。
1、发言：附安棋《我家附近的丝瓜井》
四、辞旧感恩篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长
甲：我们的成长离不开父母的养育
乙：我们的进步离不开老师的教诲
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵5小组带给大家的节目――《感谢》
6小组――――
五：新年畅想篇
甲：新年是播种的时刻
乙：新年是期望的开始
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标
下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁!
请欣赏7小组――《新年祝愿》。
8小组――――
六：结束篇
甲：20xx年，新的一年即将来到
乙：完美的春天，就要来到眼前
合：请陈老师讲话
合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然。最后，让我们齐唱《新年好》
甲：祝老师新年快乐，工作顺利
乙：祝同学们学习进步，天天快乐
合：“我与岁月共成长”主题班会到此结束
篇十五：庆元旦主持词
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲乙：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期盼已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.
丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们:遇到困难时，不要轻易说放下.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
丁：在四.九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想。
丁：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满期望的20xx!
结束语
甲：还记得春日里的我们吗带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种期望。
乙：还记得夏日里的我们吗怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。丙：还记得秋日里的我们吗经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
丁：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。甲：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
乙：走进春天，走进蓬勃的期望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩丙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
丁：这天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的群众
合：2017年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们情绪愉快，阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!
篇十六：庆元旦主持词
甲：尊敬的各位领导乙：各位来宾：丙：女士们丁：先生们
合：大家晚上好!
甲：明天，2016年日历的最后一页将被扯去，2016年的钟声即将敲响。
乙：在这辞旧迎新的难忘时刻，我们工业和信息化战线的新老朋友相聚一齐，共庆元旦。
丙：首先我们要向与会的各位领导和全体同志致以新年的问候。
丁：祝愿大家在新的一年里
合：身体健康，合家欢乐，万事如意!
甲：在新年即将到来的欢乐时刻，我们相聚在一齐，回眸昨日，畅想未来。
乙：回首往事，心潮澎湃。2016年，是不平凡的一年，也是喜庆的一年，更是成功的一年!
丙：过去的一年，我国经济平稳增长，党的“十八大”胜利召开。
丁：“十八大”提出了2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，让我们信心倍增;新一届党的领导的执政理念，让我们充满期望。
甲：过去的一年，我们工业和信息化战线的广大干部职工克难攻坚，再著辉煌!2016年，工业经济稳步增长，项目建设顺利推进，圆满完成了县委、县政府下达的各项目标任务。我县电子政务传输网络和平台建设初见成效，基础信息库和重要业务应用系统建设开始起步，农业和农村信息化建设取得新进展，信息技术改造提升传统产业取得新突破，信息安全保障潜力不断增强。
乙：展望明天，我们满怀憧憬。
丙：看，充满期望、充满生机的2016年正向我们走来!
丁：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加完美!
甲：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
乙：卢氏县工信局党委2016年元旦联欢晚会
合：此刻开始!
甲：青春是邮政人心底永远不变的旋律，它充满自信，激情飞跃，抒写时代精神，展现邮政风采。
乙：首先请欣赏舞蹈《青春飞扬》，选送单位：县邮政局，表演：刘蕊等。
丙：县工信局沿着县委全会提出的探索走不以牺牲生态和环境为代价的特色新型工业化之路。2016年，规模以上工业完成总产值48.3亿元、实现利润4.1亿元、实现税金4.2亿元，同比分别增长22.2%、32.8%、28%。丁：请欣赏由县工信局选送的单口快板《唱赞党的十八大》，表演：莫来社。
甲：2016年，中石化卢氏石油分公司开拓进取，以“质优量足，带给优质高效便捷服务”为承诺，保证供应，服务水平不断提升。乙：下面请欣赏由石油公司徐磊带来的歌曲《千千阙歌》。
丁：人生几何能够得到知己，失去生命的力量也不可惜。请欣赏县工信局选送的歌曲《我只在乎你》，演唱者：张慧。
甲：
：小小的一片云呀，慢慢地走过来，请你们歇歇脚呀，暂时停下来，山上的山花儿开呀，我才到山上来，原先嘛你也是上山，看到山花开。一曲熟悉的老歌，从十几年前，唱到了十几年后，引发了整整一代人的群众青春记忆。下面让我们在熟悉的歌曲旋律中回温一下以前的时代。请欣赏石油公司选送的舞蹈《踏浪》，表演：张甜甜、杨任丽。
乙：冬天就在我们身边，春天还会远吗请欣赏李梦洁演唱的歌曲《北国之春》，选送单位：县工信局
丙：2016年，卢氏县医药总公司以抓基本、保稳定、促和谐为主线，紧紧围绕经济发展不放松，团结奋进，扎实工作，圆满完成了全年各项工作任务。丁：请欣赏医药总公司选送的歌曲《小白杨》，演唱：雷军华。
丙：“我想有首颂歌，在这春天唱响;我想有种情怀，在这心底飞扬。”乙：请听诗朗诵《卢氏工业礼赞》，选送单位：县工信局，朗诵：晓东、振宇。
乙：你的眼神明亮又美丽，叫人难忘记。选送单位：县工信局演唱：高樱。请欣赏。
丙：2016年，中国移动卢氏分公司秉承“正德厚生臻于至善”的核心价值观，努力打造金牌网络，全心带给便捷服务，倾情奉献社会职责，全力建设无信号行政村覆盖工作，获长足发展。丁：请欣赏由移动公司选送的歌曲《天路》，演唱：黄雪静。
甲：下面请欣赏县工信局选送的现代京剧智取威武山选段，演唱：莫来社。
丙：往事已成过去，做好这天，把握明天，生活依然灿烂。丁：请欣赏医药总公司选送的吉他弹唱《跟往事干杯》，演唱者：张科强。
丙：在欣赏了一段歌舞之后，让我们以一种简单的心态欣赏一段魔术，选送单位：县工信局，表演：郭英杰。
甲：2016年，卢氏联通公司投入资金2000万元，新建移网3G基站30个，2G基站25个，扩容宽带端口1500线，布设城区新建小区光缆线路120皮长公里。乙：请欣赏由联通公司选送的歌曲《最后的倾诉》，演唱：兰书民。
丁：手牵手连起心中的哈达，手捧心搭起追寻的舞台，让一曲《爱琴海》带我们走进旖旎的心灵海域。接下来欣赏县移动公司选送的舞蹈《感情海》，表演者：王嵘、蔡阳。
乙：请欣赏县工信局选送的歌曲《永远跟党走》，演唱者：李娟。
【结束语】
甲：在今夜的歌声里，我们将送走艰辛的过去。
乙：在今夜的欢声笑语中，我们阔步走向明天!
丙：尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们，卢氏县工信局党委2016年元旦联欢晚会就要结束了。在此，诚挚地感谢为本次晚会付出辛勤劳动和汗水的台前幕后所有的工作人员和演员。
丁：谢谢各位领导和来宾在百忙之中莅临指导。
甲：恭祝大家新年快乐，万事如意!愿我们的明天更加完美!
合：朋友们，再见!
篇十七：庆元旦主持词
a：尊敬的各位领导，各位同事
b：各位*局的家属们：
共同：大家晚上好!
a：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜
b：满怀喜悦的情绪，我们即将迎来生机勃勃的鸡年。(现场征询关于鸡的成语或典故，并发小礼品)。
a：回顾过去的一年：在局领导班子的正确领导下，我们团结一心，群策群力，圆满的完成了各项工作，这是我们的荣誉，这是我们的自豪。下面首先请**副局长作圣诞贺辞(大家鼓掌)
b：谢谢**局。就应说，即将过去的一年是不平凡的一年，*局的各位员工作了超多的工作，付出了辛勤的努力。
a：但是，老虎，你还记不记得有一句话：一个成功的男人背后，必须有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也必须有一个默默奉献的男人。这天，我们要对*局的家属说一声：辛苦了，谢谢你们的大力支持。有了你们的支持和理解，我们深圳*局的每位同事才能够后顾无忧的全心工作，也才有*局的不断壮大与发展!(大家鼓掌)
b：回首过去的一年，我们有收获，也有失落;但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;
a：新的一年，风险与机遇并存，只有经风雨，才能见彩虹，我们的a天将会更加完美。
b：在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚。
a：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的同事将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目。
b：好!首先让我们以热烈的掌声欢迎深圳*局f4上场!
a：他们带来的节目是：f4现代动感组合街舞。
a：刚才的舞蹈充分展示了我们*局的激情和力量，f4们追随时尚的劲舞，调动全身动感的细胞，将青春与活力，将欢乐喜悦演绎的淋漓尽致。但是下面这个节目，却是个十分传统的民族保留曲目，请欣赏由办公室带出的现代京剧《沙家浜》选段：智斗!
a：谢谢阿庆嫂、刁德一、xxx，大家看我们的老虎扮演刁德一还真是惟妙惟肖啊，老虎你能够将这个作为第二职业思考思考
b：别瞎说了，反派人物但是我深恶痛绝的。下面请欣赏由**处带来的男女对唱：祈祷
b：**和**两个人唱的是情深款款，看的我都有点嫉妒了
a：哎，你嫉妒啥呀，人家是一个处的，当然近水楼台先得月啦。
b：好了好了，不多说了，咱们继续看节目吧
a：行，下面这个节目十分搞笑，肯定能抚平你心中的创伤。请欣赏由**处带来的双簧表演。
b：十分精彩的双簧表演，看来咱们中国真是博大精深啊，传统节目还是十分有底蕴的。
a：对呀，但是下面这个节目戏份更重，是由我们局长室表演的神秘节目!就在10分钟前，我才明白呢，请欣赏局长室带出的：×××××
b：谢谢局长室的精彩表演!看来咱们的局长们个个也是深藏不露的娱乐高手呀，
a：是呀，这天才发现咱们*局真是卧虎藏龙的地方
b：大家欣赏了这么多的节目了，为了使大家玩得更加开心，有所收获，今晚的演出中我们将穿插“幸运大抽奖”的环节。
a：好!那么此刻我们就来抽取今晚的三等奖，24名。
b：我提议，请6位处长上台，每人为大家抽出4张员工姓名，这24位同事就是今晚的三等奖。有请6位处长上台
(三等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，处长抽奖后，读出姓名。奖项下周一到局里兑奖，请办公室××做好获奖人员登记工作)
a：我们怀着十分复杂的情绪，既恭喜他们获奖，也为他们失去得更大奖的机会遗憾
b：(手遮前额，做望远状)
a：老虎，你这是在干嘛
b：(仍自顾自做望远状)你看不懂
a：(摇摇头)看不懂。
b：(仍自顾自做望远状)我在看咱们*局的美女。
a：啊嗨!我以为你在望风呢。
b：你就这悟性啊看来咱们心无灵犀怎样点都不通啊。
a：谁跟你心有灵犀啊。但是，我倒明白很多人会心有灵犀，个性是美女。
b：是吗
a：不信，咱们弄个游戏测试一下。
b：好。
a：这个游戏就叫做�D�D心有灵犀一“比”通
b：不是一“点”通啊
a：是一“比”，动作“比划”的“比”。大家看屏幕，我们这儿有×类词组，每组包含了20个词，请3个业务处的处长亲自点一名异性同事，两人上场，一个人只准用手势或表演，，另一个人根据同伴的提示说出同伴所表示的是什么词。
b：请大家注意，提示的一方不准用语言提示，但能够说这个词有几个字组成，
能够模拟声音。
a：我们先示范一下给大家看。比如：老虎从屏幕看到“大狗熊”这个词，
(b对a说，3个字，然后扮熊直立行走的样貌;a猜“大灰熊”，b摇头，说中间一个字不对，然后扮狗叫，a猜
局机关元旦联欢晚会主持词第2页
“大狗熊”，对了。)
b：大家都a白了吧猜测过程限时4分钟，不懂比划的词语能够选取放下，进入下一题。猜对词组最多的处获胜。
a：此刻就请王、马、汤处长点本处异性同事一名，掌声鼓励6位同事登场!
(音乐响起)
(……**处2名参赛者上台，分工，选词组，开猜。以此类推，各处选人分批上。)。
b：看来我们的xx和xx确实是心有灵犀啊，配合的那叫默契!但是下面这个节目也需要高度的默契配合，因为是个群众舞，请欣赏由人教处带来的圣诞兔子舞
b：一曲激情四射的兔子舞，似乎又把我们带到了学生时代，大家无忧无虑，就像兔子一样单纯可爱，感谢人教处这四只可爱的小兔子!下面有请**处的王影处长带来女生独唱：爱的奉献
a：个性值得一提的是，王处的女儿昨日出现了一点点意外，但是吉人自有天象，目前已经没事了。我想王处这首歌也表达了一个母亲对女儿无私的奉献，让我们在这个平安夜里，祝福她的女儿早日完全康复，平平安安!
a：下面这个节目是我们这天的男主持的拿手好戏�D笛子独奏，昨日老虎说何处是个十分内秀的人，但是我这天试听了一下老虎的笛子独奏，才发现原先老虎也是个内秀的人!下面有请老虎带来笛子独奏�D姑苏行，，让我们一齐体味那烟雨朦朦，那吴侬软语，那垆边人似月。
a：真是语音缭绕，三日不绝于耳呀，回头老虎你在我们*局开个笛子班得了，也培养培养我们的音乐素养。
b：见笑见笑了。闲话少说，我们还是来抽取大家一向关心的二等奖吧，刚才一向听下面的同事嘀咕这事儿呢。
a：好的。下面有请*局上台为我们抽出这天的二等奖!我们的二等奖一共有6位
(二等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，局长抽奖后，读出姓名。奖项下周一到局里兑奖，请办公室××做好获奖人员登记工作)
b：下面这个节目十分了得，不可不看!
a：为什么
b：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀
a：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请**处带来的原创三句半
a：刚才**处的三句半的确是妙趣横生，十分有专业水平，但是下面这个节目也是一绝，因为这个节目是参与人数最多的一个节目，有请办公室带来的群星合唱：明天会更好
a：刚才的歌曲唱出了我们大家的心声，让我们共同祝愿：祝愿我们深圳*局，百尺竿头，更进一步;
b:祝愿我们的生活，红红火火，甜甜美美
a：祝愿我们的家庭，平平安安，财源滚滚。
b：下面这个游戏，十分有难度，在此请出我们深圳*局的青春美少女�D**给大家介绍一下游戏规则
(**介绍游戏规则，开始表演，由人教处、统研处、办公室派人参加
b：今晚我们的节目真是异彩纷呈，下面这个节目就应算是我们国家的国粹级节目，有请**处的**给我们带来单口相声�D马三立
a：老虎，我想问你一个问题;
b：什么问题：
a：今年宋祖英出新歌了吗
b：好像没有，
a：李谷一出新歌了吗
b：没有，
a：你明白为什么吗
b：不明白，
a：因为今年办公室的*姐出新歌了，大概他们大腕都怕撞车，
b：好，让我们一齐欣赏由*姐带来的女生独唱�D谁不说俺家乡好，
b:激动人心的时刻又来临了，下面请*局上台抽出我们这天的一等奖3名，看看大家谁会有好运当头
a：有请*局
(一等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，局长抽奖后，读出姓名。获奖者当场上台领奖)
a：轻轻的，我走的，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥手，不带走一片云彩
b：夷，你怎样突然诗性大发呀
a：哦，主要是下面这个节目引发了我引吭高诗的兴致
b：你说的是咱们深圳*局的现代诗双雄*和*吧，早就听说他们是文学愤青了，这天最后能够百闻不如一见了
a：是呀，下面有请*和*为我们带来配乐诗朗诵�D
b：星光点点烛光摇曳;远方的人依远旧没有改变;
a：流萤飞悬恍如从前，时隐时现。歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，宛如天籁之音。请欣赏*处*带来的英文歌曲：《昨日重现》《yesterdayoncemore》：
b：这天我们的晚会真是一场文化大餐，既有民族精粹，又有异国风情
a：下面这个游戏要考验大家的反映潜力，再次请出我们的青春美少女**介绍具体的游戏规则
b：20xx年即将过去，新的一年就要来临，在辞旧迎新的时刻，请欣赏**处带来的合唱�D�D走进新时代
a：好!最激动人心的时刻来临了!此刻让我们屏住呼吸，默默祈祷，愿幸运能降临到您的头上。让我们以热烈的掌声请出*局，为我们抽出这天的一个一等奖。
(一等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，局长抽奖后，读出姓名。获奖者当场上台领奖)
b：(访问获奖者)请问你这天得到特等大奖有何感受
(获奖者回答)
a：今夜歌如潮
b：今夜花如海
a：回首往事我们无限感慨，展望明天，我们激情满怀，
b：让我们心手相连，大步向前，演唱同一首歌，祝福深圳*局：
共同：一唱雄鸡铺新篇!与时俱进莫等闲!再创辉煌更发展!明年圣诞再相见!
b：祝大家晚安
(dj放出同一首歌，大家同唱)
篇十八：庆元旦主持词
一、 活动目的
在元旦到来之际，以“学会感恩，喜迎新年”为主题，通过活动，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让学生放飞心情，展望美好的未来，并教育学生学会感恩，学会共享快乐！
二、 活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：
三年（1）班教室
四、 参加人员：
三年（1）班老师、全体同学和家长
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛：气球、彩带、拉花、手工作品等
2．小主持人做好准备：主持词
3．学生准备节目：服装、道具、曲子
4.个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
5、学生手工作品展示。
6、亲子游戏若干。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》
2、主持人开场白
男：敬爱的老师、亲爱的同学们，
女：各位叔叔阿姨，爷爷奶奶，
合：大家新年好
合：新的一年
合：新的祝福
合：新的起点
全体合：新的期待
男：忆往昔满怀豪情
女：展未来重任在肩
男：为了实现美好理想，让我们共同拨亮新年的烛光
女：让我们手拉手
男：让我们心连心
女：让我们跳起来
男：让我们唱起来
合：歌唱新春
合：歌唱明天
合：歌唱20xx更辉煌
合：三年一班“庆元旦迎新年联欢会”现在开始：
3、班主任致新年贺词。
4、个人才艺展示与亲子游戏穿插进行。
（1）舞蹈《努力》、
（2）古筝独奏《浏阳河》
（3）： 吹气球亲子游戏：将孩子预先准备好的气球吹吹起，家长先把气球系好，再用彩笔写上孩子姓名。1分钟至内吹得最多的组为胜 。
（4）街舞表演
（5）：抢凳子比赛，每次出9个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/9决赛...，剩下最后一人获胜，有奖品。
（6）葫芦丝独奏《最炫民族风》
（7）歌曲《我会听话》
（8）：乒乓球亲子接力赛：家长手拿乒乓球原地转三圈，再把乒乓球递给孩子，孩子用球拍拖着乒乓球走向终点，球不掉，最先到达着获胜。
（9）电子琴独奏《小星星》
（10）歌伴舞《左手右手》
（11）：亲子保龄球：家长拍球走向孩子，拍到起点时，把球给孩子，孩子原地转三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多组获胜。
（12）配乐古文朗诵
(13)歌曲《爸爸去哪儿》
（14）歌伴舞《小苹果》
（15）歌曲《爸爸妈妈对我说》
（16）舞蹈《BAR、BAR》
(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《欢乐颂》等
（18）齐唱《国家》
5、互送祝福（将你对爸爸、妈妈的祝福写在卡片上，送给家长）
6、结束语：
女：亲爱的老师、同学们
男：让我们在新的一年更加努力奋斗，开拓奋进；
女：新年新起点
男：用我们的行动，
女：用我们的优异成绩，
合：迎接充满希望的20xx年！
男：祝同学们学习进步，新年快乐！
女：祝老师们工作顺利，心想事成！
男 ：祝各位叔叔阿姨们万事如意，合家欢乐！
女：祝各位爷爷奶奶们，身体健康，长命百岁！
男女合：某某小学三（1）班元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！
7、伴随《欢乐今宵》这首歌曲，结束联欢会。
篇十九：庆元旦主持词
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来20xx年元旦。
女：在这热情洋溢的喜庆日子里，我们一年级的小朋友齐聚一堂，举行城南友谊小学“庆元旦”广播体操比赛。这将是各个班级团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。
合：在此，让我们以最热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功。
男：首先我们出场的是一年级一班，请一年级四班做好准备。
女：接下来上场的是一年级四班，请一年级二班做好准备。
男：接下来上场的是一年级二班，请一年级三班做好准备。
女：同学们，短短的一小时我们的“庆元旦” 广播体操比赛圆满结束了。
男：让我们再次为小朋友的表演表示衷心的祝贺。
女：同学们，在你们的表演过程中，体现了一种顽强的意志，一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这种精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
男：最后，我宣布，城南友谊小学“庆元旦”广播体操比赛一年级组圆满结束!
合：祝同学们健康成长，快乐学习!谢谢大家!
篇二十：庆元旦主持词
女1：火树银花辞旧岁
男：欢天喜地迎新来
女2：在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，举行庆元旦暨教师才艺展示活动。
男：前段时间，学校为了尽快提高青年教师的业务水平，举行了青年教师基本功比赛，在这次活动中，我们随处可见这样的情景：
女1：青年教师都废寝忘食，孜孜不倦，不管是办公室还是宿舍里常常亮着不眠的灯火；
女2：有经验的师傅都随堂听课，悉心指导，课上课下只能看见他们匆忙的身影；
男：还有领导和同组老师的无私帮助，让我们的青年教师很快的成长起来，成为我们实验小学的中坚力量、后起之秀。
女1：许多青年教师凭借扎实的基本功和出色的业务水平在这次竞赛中获奖，首先让我们用热烈的掌声有请学校领导为获奖青年颁奖。
女2：（再次祝贺你们！）在这次庆元旦教师才艺展示活动中，我们的教师又发扬了脚踏实地、积极肯干的实小精神，一笔一画写字，堂堂正正做人，终为大家奉献出这一幅幅刚劲有力、美轮美奂的书画作品。
男：在此，请允许我们代表学校对老师们的辛勤劳动致以崇高的敬意与感谢！
女1：接下来，让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。
合：小学庆元旦暨教师才艺展示活动现在开始。
女2：轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。首先请欣赏某某某为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。
男：“是啊，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上，下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上，来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏老师表演的课本剧《武松打虎》。
女1：他们的表演让我们耳目一新，这也充分体现了小学教师的综合素质。高原红，美丽的姑娘，美丽的高原红，这高原的热情将在今天燃烧！让我们一同欣赏曹海波为我们带来的歌曲《高原红》。
女2：梦中的姑娘，梦中的高原红。在某某的激情中，你是否也焕发了青春，充满了活力。接下来请欣赏老师为我们带来的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在这翩翩的舞姿中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激—情与精彩。接下来老师将用他的歌声来表达他对祖国的热爱。————《我爱你中国》。
女1：同学们的激情点燃我们对于祖**亲的深深地热爱，祖国西北部的无边无际的、绿油油的大草原从来都让我们神往，接下来让我们在老师的歌声中，尽情漫游《七月的草原》。
女2：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在愉快的歌声里，我们心飞扬，美好的感受不会到此打住，接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们作精彩演讲。
女1：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象
男：我们抓管理，促教学，硕果累累
女2：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男：我们抓活动，有特色，捷报频频
女1：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔
女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实小的辉煌
合：庆元旦暨教师才艺展示活动到此结束，再会！
篇二十一：庆元旦主持词
庆元旦主持词
a：尊敬的各位领导
b：各位来宾，
c：亲爱的老师们
d：同学们
abcd：上午好!
a：光阴荏苒,岁月如梭,
b: 不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕; c：斗转星移，日夜更替，
d: 不知不觉中,我们纯真驿动的心已逐步走向成熟;
a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力; b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
c：在这间充满温馨气息的礼堂里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;庆元旦主持词d：在这间充满温馨气息的礼堂里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
b：春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋。
c：事事如意大吉祥 家家顺心永安康。
d：大顺大财大吉利 新春新喜新世纪。
a：今天我们欢聚一堂，在这里举行中心小学“迎新年、庆元旦”联
欢会。
b：下面我宣布：“迎新年，庆元旦”联欢会
abcd：正式开始。
表演节目部分：
节目一舞蹈《好日子》4.1
a：今天是个快乐的日子，今天是个幸福的日子。
b：让我们唱起来吧，跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。 c：请欣赏四年级一班带来的舞蹈《好日子》。
节目二小合唱《我爱这蓝色的海洋》6.1
d：下面请欣赏歌曲《我爱这蓝色的海洋》
节目三舞蹈《小兰花》2.1
a：孩子是祖国的花朵，看，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
b: 现在就让我们二年级一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》
节目四舞蹈《 不要不要 》5.1
c：下面请欣赏五年级一班的舞蹈《 不要不要 》
节目五相声《吹牛》3.4
d：一段精彩的舞蹈过后，请欣赏由三年级四班的同学带来的相声《吹牛》。
节目六舞蹈《来吧，姑娘》6.3
a：来吧!让我们在这里尽情欢歌，让我们在这里尽情舞蹈。
b：来吧!抒发我们的情怀，放飞我们的理想，描绘我们美好的未来!请欣赏六年级三班的舞蹈《来吧，姑娘》。
节目七舞蹈《我是女生》5.3
c：下面请欣赏五年级三班的舞蹈《我是女生》
节目八舞蹈《牵牛花像喇叭》3.1
d：下面请欣赏三年级一班带来的舞蹈《牵牛花像喇叭》
节目九 舞蹈《向前冲》4.3
c：当我们迈进学校的时候，就注定了我们是幸福的，因为有知识与我们相随。
d：在遇到困难时，我们一定要努力地向前冲，向前冲!请欣赏四年级三班的舞蹈《向前冲》!
节目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3
a：下面请欣赏三年级三班的舞蹈《彩虹的微笑》
节目十一 电子琴独奏《步步高》
B：下面请欣赏三年级二班韩天航同学为我们带来的电子琴独奏《步步高》
节目十二 舞蹈《love like woe》
A:请欣赏舞蹈《love like woe》，表演者：鲁琳暖、刘艺欣等 节目十三舞蹈《阳光宝贝》2.3
a：看，那边来了一群快乐的小宝贝
b：那还等什么，就让我们把舞台让给这群《阳光宝贝》吧 节目十四吕剧
c：吕剧是一种唱腔优美，广受欢迎的优秀剧种。
d：我校的吕剧社团也开展的红红红火火，下面请欣赏吕剧社团的同学们带来的吕剧小段。
节目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4
a：一群天真可爱的小姑娘，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈，
看，随着音乐的响起，她们来了。。。请欣赏四年级四班带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
节目十六舞蹈《向前冲》2.4
b：下面请欣赏二年级四班的舞蹈《向前冲》
节目十七相声《正反话》5.4
c：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐;
d：欢乐的时刻，笑声可以表达我们的心声;
c：愿下面相声小段为今天的喜庆再添欢乐;
d：请欣赏五年级四班带来的相声《正反话》
节目十八舞蹈《请你跳舞》2.2
a：下面请欣赏有二年级二班的小同学带来的节目《请你跳舞》 节目十九歌曲《昨日重现》6.4
b：六年级的同学不就将毕业，离开母校，踏上新的征程。难忘啊小学六年的生活，难忘啊一起度过的日子。就让我们追随者记忆的脚步《昨日重现》
节目二十《牧区少年》
下面请欣赏舞蹈《牧区少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。
节目二十一舞蹈《向前冲》3.2
a：下面请欣赏三年级二班的舞蹈《向前冲》
节目二十二歌舞《相亲相爱一家人》6.2
c：爱是无怨无悔的奉献，爱是心灵最纯净的殿堂。
d：爱是滋养万物的土壤，爱是心底最温暖的阳光。
c：我们共同见证着人间真情。
d：我们共同感受着幸福快乐。
c：下面请欣赏六年级二班带来的歌舞《相亲相爱一家人》。 节目二十三女生小合唱《心愿》6.3
b：下面请欣赏六年级三班带来的女生小合唱《心愿》。
节目二十四舞蹈《我最乖》
c：下面请欣赏舞蹈《我最乖》，表演者：王欣悦，言小意、李旺青等 节目二十五古筝演奏《渔舟唱晚》6.4
d：优美的.双手在琴弦上拨弄出充满活力的音符，让人痴迷。请欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》，表演者：六(4)班牛英杰。 节目二十六舞蹈《梦的眼睛》5.2
a：梦里的世界很精彩，梦里的世界自由自在。
b：同学们，拥有一双梦的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未来世界等着你去找寻。
a：请欣赏五年级二班舞蹈《梦的眼睛》
节目二十七男生小合唱《我爱你，中国》6.3
c：下面请欣赏六年级三班带来的男生小合唱《我爱你，中国》。
节目二十八舞蹈《红红的中国结》4.2
c：同学们，你们看这是什么呀?是呀，红红的中国结，喜盈盈的心，红红的中国结，甜蜜蜜的情。
d：红红的中国结，编的是祝福，织的是吉祥。红红的中国结，编出了真善美，连着的是中国根，下面让我们用热烈的掌声欢迎由四年级二班带来的充满喜庆的精彩舞蹈《红红的中国结》。
a：时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上就要落下帷幕。 b：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。
c：祝愿尊敬的老师们身体健康、工作顺利。
d：祝愿亲爱的同学们学习进步，健康成长!
a：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
b：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
c: 新的一年，我们要有新的目标。
d：新的一年，我们要追寻新的收获。
a：我们是明天的雄鹰
b：我们是祖国的未来
c：我们和时代的脉搏一起跳动
d：我们与祖国同呼吸、共命运
abcd：我们坚信-相公中心小学的明天会更好!
a：各位领导、各位来宾
b：老师们、同学们，
c：相公中心小学“迎新年，庆元旦”联欢会到此结束。
d：再次祝愿大家
abcd：节日快乐!
篇二十二：庆元旦主持词
两男：敬爱的老师，
两女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男1：日历又翻开新的一页，转眼我们就要挥别20xx年！
女1：小树又增加一个年轮，不知不觉，我们又长大了一岁！
男2：回首20xx年，我们骄傲。
女2：回首20xx年，我们自豪。
男1：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，
女1：拥抱盛夏的热情，
男2：收获秋天的硕果，
女孩2：感受严冬的温暖 。
男1：今天，我们欢聚一堂，祝老师身体健康，工作顺利。
女1：今天，我们共庆佳节，祝同学们学习进步，天天开心。
男2：回首过去，我们热情洋溢。
女2：展望未来，我们斗志昂扬。
两男：让我们在今天共同迎接充满希望的20xx年！
两女：XX小学四年级二班“迎新年 庆元旦”联欢会现在开始！
女1：首先有请班主任X老师致词。
男1：让我们用掌声再次感谢X老师。寒冷的冬天即将过去，温暖 的春天就要到来。听，在一群男孩子的欢歌声中，柳树姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。下面请欣赏小合唱《柳树姑娘》。
女2：从男孩子们快乐的歌声中，我感受到了他们的自信。其实，咱们女孩子也不弱哦！不信，就让我们拭目以待，看XX他们的表现吧！请欣赏小品：最棒的还是我自己
男2：一首诗，一种感情，一个心声，请听XX深情的朗诵《最后一分钟》。
女1：同学们，你们还记得电视剧《大长今》的主题曲吗？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你还是不要再唱了，赶紧把舞台让给我们的XX同学吧！请欣赏舞蹈《大长今》。
女2：初冬的阳光，像火苗一样照耀在每一位尽情歌唱的孩子身上，给他们带来了温暖 。
男2：请欣赏XX和XX给大家带来的歌曲《火苗》。
男1：有这么一群孩子，他们聪慧自信，
女1：他们自编自演自导了一出小品。请欣赏XX等同学为我们带来了小品《舍己为人》。
男2：:同学们，还记得去年元旦XX为我们带来的行云流水般的古筝独奏吗？今天，你们还想听吗？
女2：那还等什么，快有请她上场吧！（古筝独奏）
女1：去年的春晚，我们见识了刘谦那令人瞠目结舌的魔术。
男1：今天，我们班的“小刘谦”也要来露两手。下面，有请我们魔术队的同学为我们表演魔术。
女2：说到跳舞大家的脑海里肯定会出现一群活泼可爱的小女生正在翩翩起舞。其实，会跳舞的又怎会只有女生呢？
男2：下面就请XX为我们带来拉丁舞表演，大家掌声有请。
女1：“红灯停，绿灯行”这是我们大家都非常熟悉的儿歌。下面请欣赏XXX等同学带来的情景剧表演《红灯停，绿灯行》。
男1：童年是快乐的，不仅充满快乐的歌声，还伴着优美的舞姿。请欣赏XX和XX为我们带来独特的舞蹈表演。
女2：小时候，妈妈讲童话故事伴我们入眠；上学后，老师讲童话故事，教会我们做人。今天，就让老师再为我们讲一个童话故事吧。我们有请X老师。
男2：我们载歌载舞，尽情的欢乐。请欣赏XX为我们带来舞蹈表演。
女1：校园里，我们勤奋学习，健康成长。相信我们的明天会更好！请欣赏合唱《明天会更好》
男1：快乐的时光总是那么短暂，
女1：团聚的日子特别让人感动。
男2：新年是新的乐章，
女2：新年有新的气象。
男1：今天我们欢歌笑语， 女1：今天我们畅想未来，
男2：用我们的行动，
女2：用我们的努力，
合：在新的起点放飞梦想，向更高处飞翔！
男1：新的一年，祝老师们身体健康，合家欢乐！
女1：新的一年，祝同学们学习进步，万事如意！
合：XX小学四年级二班20xx年“迎新年庆元旦”联欢会到此结束。最后，请孩子将自己亲手做的新年礼物送给自己的朋友或老师。
篇二十三：庆元旦主持词
xx公司庆元旦卡拉ok大赛主持词一开场环节：李各位领导邓各位来宾合大家晚上好！李金猴辞旧岁邓金鸡报春来李斗转星移，历史的车轮就要碾过XX邓逝者如斯，时间的脚步即将迈入2xx―x李今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦邓今天，我们欢歌笑语，同庆元旦佳节李在这美好而快乐的日子里，让我们唱起来，舞起来合乐起来邓下面我宣布，xx公司庆元旦卡拉ok大赛现在开始。二介绍说明环节李首先，请允许我为大家介绍一下担任本次大赛的评委有：公司李总（邓）周副总李罗副总邓综合部蒋经理李人力资源部何经理邓市场经营部李经理李计划财务部郭经理邓网络工程部文经理合让我们大家以热烈的掌声向他们表示感谢！邓在大赛正式开始之前，我宣布一下本次大赛的评分规则及标准：比赛打分实行10分制，其中，分三个方面打分――
1、形象，包括服饰、化妆、台风，占3分；
2、演唱技巧，包括发声、吐音、表情，占3分；
3、综合效果，占2分。
三选手演唱环节注：根据选手演唱的歌名及现场气氛，另适当串词李我想，大家可能已经有点迫不及待了。好的，言归正传，现在，有请今晚的1号选手，来自的，他参赛的曲目是《xx》。大家掌声欢迎。请2号选手作准备。
1号选手演唱邓请评委为1号选手亮分：按顺序报分李接下来有请2号选手，来自的，他参赛的歌曲是《xx》。掌声欢迎。请3号选手作准备。
2号选手演唱邓请评委给2号选手亮分：按顺序报分李现在我们来看一下1号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手的最后得分是分。
邓接下来有请3号选手，来自的，他参赛的歌曲是《xx》。大家来点掌声鼓励他。请4号选手作准备。（如是类推）
四颁奖环节：邓ok，我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了，大家期待已久的“歌王”和“歌后”即将揭晓。现在，有请综合部副经理黄xx先生上台宣布大赛结果及获奖选手名单。宣布结果李谢谢黄副经理。常言道：幸运往往会降临到那些有准备的人头上。看来，这10位选手准备得非常的充分，是有备而来的哟，呵呵！到此，xx公司“10大杰出歌手”产生了。恭喜他们！首先，请获得今晚优胜奖的4位选手…上台领奖。上台站成一排后邓现在，有请人力资源部何经理、市场经营部李经理、计划财务部郭经理、网络工程部文经理上台给4位选手颁奖。颁奖李谢谢4位经理！面向领奖选手祝贺你们！李接下来，请获得今晚三等奖的3位选手…上台领奖。上台站成一排后邓有请综合部蒋经理为他们颁奖。颁奖谢谢蒋经理！李现在，请今晚二等奖得主、上台领奖。邓有请公司周副总、罗副总为他们颁奖。颁奖谢谢周副总、罗副总！
篇二十四：庆元旦主持词
师：尊敬的各位家长
幼：敬爱的老师
幼：亲爱的叔叔、阿姨
师：可爱的小朋友们
合：大家上午好
师：XX年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
幼：xx年的钟声即将敲响
师：回首XX年，我们骄傲
幼：回首XX年，我们自豪
师：当我们满怀喜悦的告别XX年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀向着更高的蓝天白云飞翔。
师：在这辞旧迎新的日子里，我们特举办了这场庆元旦“我健康，我快乐”亲子活动，小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱。
幼：《新年好》。
师：掌声送给我们的小朋友们。
一、师：我们学前班的小朋友通过将近一学期的学习，学会了拼音，生字，念课文，做算术，跳舞也不赖哦!他们说要在新的一年里不断努力，向前冲，取得更好的成绩，请看学前班小朋友表演的〈向前冲〉。
二、掌声送给可爱的孩子，孩子们用最纯真的笑点燃新年的希望!孩子们用动感的舞姿展示今天的快乐!请看中班小朋友为大家表演《xx》
三、掌声送给中班的孩子们。小班的小朋友们也来庆祝过新年了!请欣赏小班小朋友给我们带来的《我是小乒》。
四、谢谢小班小朋友的精彩表演。接下来小小班的小弟弟小妹妹也要在老师，爸爸妈妈的带领下庆祝我们的新年，请欣赏《xx》
五、今天不仅小朋友们为大家表演，我们的老师也是多才多艺呢!看!老师们表演的韵律操《浪漫樱花》
师：今天的第一环节到此结束，接下来我们第二环节亲子活动!
请家长带您的孩子回各自的班级，老师会组织你们参加接下来的活动，在这里，提前给大家拜个早年，祝小朋友们健康快乐成长，祝大朋友们工作顺利，合家幸福。
篇二十五：庆元旦主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
丙：物换星移辞旧岁
丁：风和日丽迎新春
合：在2019年元旦来临之际，我们向老师、同学拜个早年。祝大家 新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意 !
甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
乙：向着更高的蓝天白云飞翔
丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
丁：用信念和汗水，再创佳绩。
甲：人寿年丰接猪年
乙：山欢水笑庆新春
丙：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉， 释放你的激情 丁：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
C 今天，因为你的加入而更加精彩!
D 今天，因为你的参与而无比快乐!
AB 来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情! CD 来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!尽情吟咏歌唱。元旦联欢会现在开始 。
甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明
乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、
丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔
甲：我们厚德启智共求索
乙：我们健体尚美同发展
C 今天，因为你的加入而更加精彩!
D 今天，因为你的参与而无比快乐!
AB 来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
CD 来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
小学生庆元旦主持词
A 爆竹声声辞旧岁
B 凯歌阵阵迎新春
AB 海口市琼山第四小学
CD “师生同乐，喜迎新年”文艺汇演
合 现在开始
C 尊贵的各位来宾
D 敬爱的老师，亲爱的同学们。
合 大家下午好!
合 今天我们琼山四小师生相约天茂，欢聚一堂，这是琼山四小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
C 在即将过去的2019年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
D 学生获省级奖励1人，市级奖励7人次，区级奖励10人次。有一人被评为省级三好学生，三人被评为市级三好学生。
A 教师获省级奖励1人，市级奖励4人，区级奖励21人。
B 学校荣获家长学校先进单位琼山区关心下一代工作先进集体;海口市中小学开展优秀爱国主义电影表扬奖;先进基层党组织;琼山区禁毒示范学校等光荣称号。
C 今天，因为你的加入而更加精彩!
D 今天，因为你的参与而无比快乐!
AB 来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
CD 来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
【演出具体流程】：
A 2 构建和-谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏体育组为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请数学组做好准备。
B 3 请欣赏数学组为我们带来的健美操表演。表演者：吴海芳、吴在芳老师等。请六(3)班古筝演奏做好准备。
C 4 请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
D 5瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请英语组做好准备。
A 6美丽的传说，永远的童话，请欣赏英语组为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。请五(3)班王薪雅同学做好准备。
B 7月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：王薪雅。请音乐组做好准备。
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