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成功的喜悦作文集锦(含五篇)

成功的喜悦作文集锦(含五篇)



第一篇:成功的喜悦作文集锦

成功的喜悦作文集锦10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的成功的喜悦作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成功的喜悦作文1

今天是星期六,我和往常一样从信箱里拿出报纸看。

当我翻到小记者的版块时,心想:要是我也可以发表一篇那该多好啊!可又转念一想,距离上次投稿已经好几个星期了,可能不会发表了吧!看着看着,我翻到了第二面,我跟往常一样浏览了所有作文的题目。这时,我猛然发现右下角有一篇《我中招了》。我心里一惊,难道我的文章发表了?我迅速往下看,之间题目下有一行小字:江北实验小学606班小记者祝科宇。什么?我的文章发表了!我高兴地从椅子上跳了起来,兴奋得手舞足蹈。,嘴里大声喊道:“我终于发表了!我终于成功了!”我飞快地抓起小灵通,拨通了妈妈的电话,可是无人接听。我有些失望。

等了30秒,我安纳不住自己的激动,又打了一个电话,电话终于接通了。我迫不及待地向妈妈宣布了这个好消息。“真的吗?”妈妈惊喜地说道。得到确切的好消息后,妈妈告诉我这个星期天带我到南唐老街玩作为奖励,我更加高兴了!

啊——发表文章的感觉可真好啊!我要更加努力,争取再发表第二篇,第三篇……

成功的喜悦作文2

在我过去的生活中,有许许多多令我高兴的事。但最使我感到成功的是我学会了怎样捉螃蟹。

这件事发生在今年春天,我们大课堂一行人去唐河水库体验生活,收获快乐。

我们到了水库,水库很大,但旁边的水不深,布满了大大小小的鹅卵石。我们一下车就狂奔到水库边,三下五去二就脱下鞋袜,光着脚在水中玩。陈叔叔发现水边石头下有螃蟹,就教我们怎样捉螃蟹,他先告诉我们捉螃蟹的要领。然后他轻轻地翻开一块大石头,石头下面静静地住着几只螃蟹,叔叔一下子就把它们抓住了,我决定靠自己的能力去抓几只螃蟹。

我小心翼翼的挨个掀开大小不一的石头仔细搜查。终于发现了一只螃蟹。它顺着水路爬得非常快,看到它爬得的样子我明白了“横行霸道”这个词的含义。我抓它是由于下手不果断让他逃跑了,心里有点恼火。但静下心来,我总结了几次失败的原因,我发现螃蟹总是顺水爬,在水中我不容易捉住它。于是我堵住了它的去路,把它向岸上逼,结果我成功了。我真高兴呀!我学会捉螃蟹了!

回到车上,我的瓶子装了许多螃蟹,我体会到了收获的喜悦。

成功的喜悦作文3

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗籽”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。望着茫茫雪景,我的思绪飘到了那一天……

“爸爸,明天是你的生日,你想要什么礼物呀?”“只不过是一个小生日哪需要什么礼物呀?”爸爸笑眯眯的说。但是我的每个生日爸爸可是忙前忙后的,一点儿也不闲着,爸爸的生日快到了,我怎么可以连礼物都不送呢?

拿什么给爸爸当礼物呢?我灵机一动:妈妈不是教过我做鸡蛋饼吗?做些鸡蛋饼既能让爸爸尝尝我的手艺,还能表达出我的心意。第二天到了,我早早的起床,趁爸爸还睡得正香着,我把面和好,再放两个鸡蛋,一勺盐,一些油还有一点酱油。把它放在不显眼的地方,等生日派对开始就下锅。

“一年一度的父亲生日又到了,让我们用热烈的掌声欢迎爸爸登场!”我站在凳子上宣布。“下面,由我宣布大会第一项,唱生日歌!”妈妈变成了主持人。“祝你生日快乐……”轻快的歌声响起来,我手拿热腾腾的鸡蛋饼走到爸爸面前,献上我特殊的礼物。烛光中,爸爸笑得好开心。

幸福的味道,使我陶醉其中,那一次,我尝到了幸福的滋味。

成功的喜悦作文4

那是在我九岁的时候,那是个炎热的夏天,妈妈临上班町嘱咐我说,中午回来煲汤给我喝,可是要我自己烧着煤炉,我想了想最后就答应了.

妈妈上班去了.我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴.我在煤炉的最底面放了一些废纸.废纸上放上木柴枝,然后放了几块煤块.我拿起火柴去点,可是我胳膊不够长,不是烧不着废纸,就是火柴灭了.过了几分钟,我想出了一个办法|我把一张废置纸卷成条状,点燃一头,把它放进炉子里.我高兴得大叫起来.

初战告捷,可我高兴得太早了,不知不觉我已经来到了鬼门关--燃煤.不知是怎么了,煤总是燃不着.我开始有了放弃的念头了,可我刚想放弃时,突然,脑子里浮现出了老师经常说的一句话:失败乃成功之母.于是我打消了放弃的念头.我想了想,终于知道了燃着燃煤的方法.我把炉子点燃着,我度过了鬼门关,然后我浇了一些煤上去火大了,煤烧燃了.我终于胜利了!

从这件小事中可知:我们想干成一件大事,还不知道有多少挫折和困难在等我们呢!

成功的喜悦作文5

仔细想想好像真的已经很久没有过这种感受了。时间飞逝,岁月的流逝,好像越来越趋于平淡,乏味,无聊。考试的失败,感情的无畏付出,让我一时间觉得人生的灰暗,没了心情,没了激情,没了斗志,也没了信心!

周五,学校举行卡拉ok大赛,领导让我来当主持人。紧张,还赶上我感冒了,整个鼻子堵堵得,好难受。我这人不好争,像以前这样的机会我都不会理会的,让给别人,算了。但是那天,同事一直说我的声音难听,发音不对。我尽力了,可是感冒,我也没办法。还想像以前一样,算了,让给别人得了。可是,这次同事的话激起了我的斗志。说我不好,偏要行给你看。怀着破釜沉舟的想法,反正不是特好就是特坏,管它,反正我不是专业干这个的.。想好这些,上台了,结果,惊人!从领导的赞许,同事善意的欣赏,和那个挑毛病的同事嫉妒的眼神中,我体会到了成功的喜悦!成功的感觉在久违之后又一次来到。

过程就不必再叙述,总之,结果成功了。感觉又找到了自信!

这周一学校艺术节,经过两个多星期的苦练,我编排的舞蹈又获得了第一名。虽然这段时间很累可这些久违的成功感为我洗去了疲惫,喜悦代替了辛劳!

成功的喜悦作文6

在我的学习和生活中,有许多的经历让我难以忘怀,但是让我感到喜悦和难忘的是一次拔河比赛,那次我们班取得了胜利,是我们全班同学齐心协力的结果。

那是一节体育课,我们班和四(四)班进行了比赛,每方各有二十个同学作为拔河队员,站在一条线上,其他同学站在边上当啦啦队。由于对方的队员个个身强体壮,眼看就把我方的队员拉过线了,我们的拉拉队使劲喊:“一二,加油!”、“一二,加油!”,很快地就把绳子拉了过来,但是对方也学我们一样用力拉,又把绳子拉了过去,双方相持不下。绳子上的红绸子一会儿飘向左,一会儿移向右,双方谁也不肯松手。我班同学一使劲,把他们拉过了线,有些同学甚至高兴的眼里闪着泪花。

这是一次激烈的比赛,也是一次成功的拼搏。

成功的喜悦作文7

“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。

老师布置的作业,有一道题我想了很久,也不会做。我去吃饭了,妈妈问我作业写完了吗?我支支吾吾说没有。妈妈说:“吃完饭赶快写,我飞快的吃完饭,然后去写作业。

看着这道题,心中不知怎么的,起了一丝酸感,我想:我什么时候才能从学习的困境中走出来呢?我想了一会,继续做题。

我在本子上写了一堆数字或列式,但还是做不出来,我真想放弃,忽然想起了发明电灯的爱迪生,我心中不禁为爱迪生那种精神所感动。于是,我又重新计算起来,终于我把这道题做出来了,心里很高兴,通过做这道题,我体会到成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,那么有一天,每个人都会体会到成功的喜悦。

成功的喜悦作文8

2月6日,是对我来说一个特别纪念的日子。这天,是阳光外语一年一度的表彰大会。我刚到,一个老师就把我领到了另一个队伍里面,我很奇怪,不过只好先站到里面了。

到了人民大会堂里面,老师把我领到了第一排,我当时还在想:今天是怎么了?先是把我领到其它的队伍,然后又让我坐到第一排。可是,我看第一排这个位置还不错,就坐下了。

表彰大会开始了,但进行到一半的时候,我就连打哈欠。正当我没精神的时候,我突然间听到了自己的名字,此时的我兴奋不已,立即冲到领奖台,领走了证书。现在,我终于明白了刚才发生的一切。

领到奖后的我欣喜若狂,马上到家把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈也非常高兴。

不过,我是不会骄傲的。因为我知道:骄兵必败。以后我会更加的努力,争取取得更惊人的成绩!

成功的喜悦作文9

今天科学课上沈老师布置了一项任务:让我们制作酸奶。回到家我上网浏览了做酸奶需要的材料:一盒鲜牛奶,一盒发酵型酸奶和白砂糖。准备好所需材料后,我开始制作了。

首先我把酸牛奶倒进锅里,拧开煤气灶,调成小火烧。我等了几分钟,觉得太慢了,就把火调大了,牛奶沸腾了,差点溢出来,幸亏我眼疾手快,又调成了小火,不然可就惨了!接着我放了两勺白砂糖,搅了搅,关了煤气灶,等待它冷却。时间一分一秒地流走了。这时,我跑过来摸摸锅沿,还是很烫。我着急了,于是把锅端到桌上,拎来电风扇帮助它冷却。

冷却到37度左右时,我小心翼翼地舀了两勺酸奶,加入鲜牛奶里,然后轻轻地搅拌,最后小心地倒入了保温杯里,让它慢慢发酵56小时。做完这一切后,我心里痒痒的,真想立刻尝到自己劳动的果实。时间不早了,我该睡觉了,我把保温杯当一个宝似的放在床柜上,望着它,慢慢地进入了梦乡。

第二天早晨,我刚睁开眼睛,第一个念头就是看我自制的酸奶怎么样了?我迫不及待地打开杯盖,一股酸酸甜甜的味道扑鼻而来,只见这酸奶稠稠的,雪白的,我喝了一口,哇,真好喝!毫不逊色于商店卖的酸奶。

今天,我尝到了成功的喜悦。

成功的喜悦作文10

失败乃成功之母,这句话我一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。

那一次,数学老师给我们布置了几道奥数题,爸爸又到乡下去了,妈妈也做不出来,我只能在桌子上想啊想想,可越想越烦,咬着笔头,不知道该怎么办,我的心情被这几道题弄的一团糟,我在草稿本上画了又画,第一次,失败了,第二次,还是失败了,第三次,又失败了......我的大脑一片空白,越写越乱。妈妈在门口给了我一张纸条,纸条上是这样写的:女儿,你不是经常跟我说失败乃成功之母吗,你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的,我哭了,对啊,妈妈,我一定会成功的!我打起了精神,我让我大脑想一些开心的事,让大脑放松,过了几分钟,我看着题目,顿时恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔细细得在看了一次题目,认真思考了一下,终于做出来了!我喜出望外地开着我的答案,满意地笑了。

我想起了杜威的一句话:失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多。对呀!失败让我知道了:成功源于恒心和毅力。

第二篇:成功的喜悦

成功的喜悦

前几天,昂立英语武老师来到我们班上了一堂生动而且难忘的示范课,让我充分体会到成功的喜悦。

在这节课上,老师生动的讲课让我们学习到了不少课外英语。也与我们玩了许多有趣的游戏,带领我们玩中学,其中,有一个游戏令我记忆犹新,老师画了一个房子,在房子不远处贴上2只老鼠,在2只老鼠的后面贴上一只猫,老师告诉我们游戏规则,原来我们和老师各代表一只老鼠,由老师出题,若我们答对,我们这只老鼠就向前走一步,而老师不动,若我们答错,老师这只老鼠便进一步,看谁先到房子里,落后的老鼠就被猫吃掉。一听完规则大家都跃跃欲试,老师问我们:“准备好了吗?”大家兴奋地大声回答:“准备好了!”游戏就这样开始了。大家屏住呼吸仔细听老师的问题生怕漏掉了什么,这时的教室静得连掉了一根针都能听见。老师开始出第一道题:

YuYuLuLuGuGuwhatareyou?大家抢着回答:“ishear!”。“Yes!verygood你们就前进一步吧,而我这只老鼠只好继续在hear了”。老师装着哭丧的脸无奈地说。轰!同学们不约而同地开怀大笑起来。随着老师出的一道道题被我们答对了,就这样我们通过合作步步领先,最先到达了房子里,而老师的老鼠就被猫吃掉了,我们欢呼雀跃,庆祝我们的成功,老师佩服的翘起大拇指,说:“verygood!”老师给我们每个人都发2张贴贴纸作为奖励。

不知不觉中已到下课时间了,我们依依不舍地与老师告别。

第三篇:成功的喜悦

成功的喜悦

你认为怎么样才算成功呢?追求是没有止境的,只有不断的进步,当你站在一个新高点的时候再去看以前的自己就觉得成功了。但是还有更高的目标等待你去实现,只要你每天都在进步中,你就是在走向成功,当你想想自己以前奋斗的过程,你就会发现你成功了,因为你一生中都在进步。失败乃是成功之母,这句话就一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。

那一次,数学老师布置一道奥数题,我回到家里,马上做了起来,这道题特别难,我反复思考、计算着,第一次,失败了;第二次,又失败了;第三次,还是失败了„„这时我就像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿,我还是做不出来,于是我干脆放下笔,坐在那里发呆。这时,妈妈来我的房间,看我这副模样,便写了一张纸条,我接过来,上面写道:“孩子,你不能就这样放弃,每个人都经历过失败,但有些人他坚信,自己一定会成功的,他们就坚持不懈,努力着,最终,他们获得成功,你也要像他们一样,努力下去!”我看了,马上提起笔来,再一次次地仔细地看题目,不断地计算,虽然在中途会遇到失败,但是我还是不放弃,最后,我终于想出了这道题的思路,并把这道题做出来!

每个人都经历过失败,但只要不气馁,不放弃,继续努力,相信大家一定能品尝到成功的喜悦!

墩南小学五年级:陈颍钊

第四篇:成功的喜悦

成功的喜悦

从一年级开始,我的心里一直有一个愿望:当上大队委,为学校服务,为同学服务。

四年级的时候,我去演讲。结果失望而归。我并没有丧气,我坚信,我可以。

五年级,我精心准备了演讲稿,可是„„还是失败。

从来没有泄气,从来没有哭泣,我相信,是金子总会发光。

今天,我成功了。演讲时我没有像四、五年级的青涩,反而表现了六年级应有的成熟与稳重。

在讲台上,我意气风发,不怕不怕,心里一直有一个声音,安慰着我。在老师念出票数时,我几乎要绝望了,谁知,老师念道:“陈妍滢,25票!”

什么?什么?我没听错吧?

是的,我分明听见了。是的,我,选上了。

如做梦般,一股叫做激动的滋味涌上心头。

原来,当梦想实现时,你会觉得,一切的努力都是值得的。我,成功了。

华新小学 六年(2)班六年级:陈妍滢

第五篇:成功的喜悦

成功的喜悦

那天下午,数学张老师布置了一张卷子,作为家庭作业。我回到家里,飞快地写起来,前面一路顺风,可到了最后一道思考题时,我被难住了。我不停地在草稿纸上算呀算,可不管怎么算,就是算不出来。正当我准备去“请教”爸爸的时候,大姨的教诲在我耳边响起:做作业时,遇到不会的,要自己思考,没到实在不会时决不能问别人。家长给孩子讲作业,实际上是害了孩子„„此时此刻,我的脑子里有两个小人在争吵,一个说:“去问吧,反正不会。”另一个说:“再算算吧,或许能算出来。”“我的正确!”“我的对!”„„我听了第二个小人的话,又拿起卷子,重新审题。啊!我找到原因了!原来是看错了!我又重新做了一遍,很轻松的,就做出来了。

“啊!我做出来了!我终于可以不问爸爸了!我会独立思考问题了„„”一句句喜悦的话脱口而出。

我成功了,也明白了成功需要些什么“材料”„„

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