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普通话大赛策划方案(大全五篇)

普通话大赛策划方案(大全五篇)



第一篇:普通话大赛策划方案

普通话是现代汉民族共同语言,是全国各民族通用的语言规范,普通话以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著为语法规范,正所谓"四海同音,万众一心"可见普通话的作用甚大。因此为激励全院同学讲说普通话,并进一步提高我院学生的素质修养,我院土木工程系将在我院举办首届普通话大赛。

一、总案

顾问:刘志宏、涂群岚

策划:白立红、曹勇

主办单位:土木工程系学生会团总支

承办单位:土木工程系学生会学习部

协办单位:土木工程系学生会宣传部

活动目的:激励全院同学讲说普通话,进一步提高我院学生素质修养。

活动时间:20XX年11月5日~20XX年11月5日

活动地点:第二教学楼203

二、活动规则:

1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。

2、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容;朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容,朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前10名选手进入决赛。

3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。

4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛,但要求选手随机抽取预选篇章;绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍,本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等;答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面,由选手随机抽取题目进行答辩,并不可照稿。

5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。

三、打分规则

1、预赛部分:字词题为40组,每组20词,满分20分,评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数,各评委相加为本轮总得分;朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分,各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分,大赛取前10名进入决赛。

2、决赛部分:朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数,满分10分,各评委相加即选手得分;绕口令部分由选手随机抽取题目,题目连续念两遍,评委根据选手的语速、有无错音等给分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。

答辩部分由选手抽取答辩问题,评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。

奖项设置:

大赛取前三名进行奖励,各颁发荣誉证书及奖金,第一名奖金30元,第二名奖金20元,第三名奖金10元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。

具体工作安排:

1、由承办方向全院班级发出活动通知,协办方进行活动宣传。

2、20XX、11、5~20XX、11、7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点,记录选手信息。

3、活动期间由协办方负责联系选手,分发材料。

4、由主办方邀请5名评委进行评审。

5、活动结束由承办方公布结果。

第二篇:普通话大赛策划方案

普通话是现代汉民族共同语言,是全国各民族通用的语言规范,普通话以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著为语法规范,正所谓"四海同音,万众一心"可见普通话的作用甚大。因此为激励全院同学讲说普通话,并进一步提高我院学生的素质修养,我院土木工程系将在我院举办首届普通话大赛。

一、总案

顾问:刘志宏、涂群岚

策划:白立红、曹勇

主办单位:土木工程系学生会团总支

承办单位:土木工程系学生会学习部

协办单位:土木工程系学生会宣传部

活动目的:激励全院同学讲说普通话,进一步提高我院学生素质修养。

活动时间:2011年11月5日~2011年11月5日

活动地点:第二教学楼20

3二、活动规则:

1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。

2、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容;朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容,朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前10名选手进入决赛。

3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。

4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛,但要求选手随机抽取预选篇章;绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍,本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等;答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面,由选手随机抽取题目进行答辩,并不可照稿。

5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。

三、打分规则

1、预赛部分:字词题为40组,每组20词,满分20分,评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数,各评委相加为本轮总得分;朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分,各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分,大赛取前10名进入决赛。

2、决赛部分:朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数,满分10分,各评委相加即选手得分;绕口令部分由选手随机抽取题目,题目连续念两遍,评委根据选手的语速、有无错音等给分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。答辩部分由选手抽取答辩问题,评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。

奖项设置:

大赛取前三名进行奖励,各颁发荣誉证书及奖金,第一名奖金30元,第二名奖金20元,第三名奖金10元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。

具体工作安排:

1、由承办方向全院班级发出活动通知,协办方进行活动宣传。

2、2011、11、5~2011、11、7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点,记录选手信息。

3、活动期间由协办方负责联系选手,分发材料。

4、由主办方邀请5名评委进行评审。

5、活动结束由承办方公布结果。

第三篇:普通话大赛策划

普通话比赛策划书

一、活动目的:

语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文化。

二.活动对象

机电工程系10级数控三、四班全体学生。

三.活动时间:2011年3 月15号

四.活动地点:80427

五.活动规则及说明:

(一)赛前宣传

1.贴宣传海报,挂横幅.2.传达文件:重视活动

3.组织宣传人员做好动员工作

4.与校广播台合作,进行宣传.(二)预选

初赛海选:选手准备1分钟左右有特色的自我介绍.朗读一段文字材料(由广播室事先准备,当场抽取).(三)初赛

(1)个人能力表现(朗诵,演讲,歌唱)(2)绕口令(材料准备好现场抽)

(四)决赛比赛流程

本次普通话大赛以语言展示为主,共分为3环节

第一环节:锋芒初露(各参赛选手出场,自我介绍)20% 第二环节:黄金话筒(普通话表达参赛节目。)50% 互动环节:正话反说:由主持人说出三个字的词语,再由观众将词语反着说一遍,字数会逐渐增加,直到只剩下一个人为止。

第三环节:青春旋律(选手表演各自的才艺,才艺拉票)30% 互动环节:人体时钟三人一对,第一人拿短棍当时针,第二个人拿中棍,第三个人拿长棍当秒表,主持人说个时间,看哪一队表演得快、准,三局两胜。

六.奖项设置

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优胜奖若干名七.具体安排:1.准备比赛内容 2.决赛场地:80427

3.场地布置包括场地打扫及整理,搬桌椅,和话筒的试用 4.统计分数及现场秩序由学习部干事等4人负责 5.宣传联系人:王陈园 主持人齐东伟

八、活动预期效果:

让同学们了解作为情感的纽带,沟通的桥梁的普通话的魅力之处,更进一步表达自己对祖国的热爱。同时提供一个给同学们自由发挥的舞台,展现自己的个性风采,以提升同学们的语言表达能力、场合表演与应变能力,提高同学对参与活动的积极性,丰富课余生活,及促进同校学生间的相互交流沟通。

机电工程系 10数控三、四班 2011年3月15日

普通话比赛

策划书

机电工程系 二〇一一年三月十五日

数控三、四班普通话大赛

第四篇:普通话大赛方案

普通话大赛方案

一、活动目的

为贯彻落实上级部门关于推广普通话的指示精神,使XX单位的推普工作落到实处,不断提高XX单位职工用普通话、说普通话能力,逐步在法院形成普通话交流的良好氛围,同时丰富干警业余生活,给予青年职工自我展示的机会,进一步提升法院文化,促进法院精神文明发展。结合我院工作计划安排,决定举行普通话大赛,为使活动得以顺利开展,特制定本次活动方案。

二、活动地点

一会议室

三、活动时间

2017年10月26日14:30(星期四)

四、组织机构

主持人1名,评委5—9名,监督员1—2名,计分员1名,其他人员1名。

五、参赛对象 以部门为单位,每个部门按人数比例选派青年职工(40岁以下)参赛,预计共29人(xx部门2人,xx部门1人,xx部门2人,xx部门1人,xx部门1人,xx部门2人,xx部门2人,xx部门2人,诉)。

六、活动流程

1.活动开始,先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则。2.每位选手上台,每人时间控制在5-8分钟内,依次进行展示:①1—2分钟的自我介绍;

②2-3分钟的诗歌、散文朗诵;

③现场抽取读绕口令(此环节为自愿环节,可加分,最多加1分)

七、评分标准

以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。

1.发音准确,吐字清晰(4分)2.声音洪亮,语速恰当(2分)3.语调自然,表达流畅(2分)4.仪表大方、神态自然(1分)5.不添字、漏字、改字和回读(1分)

八、活动前期准备

(一)宣传方面。宣传部门负责对此次活动进行全程录音录像,在官方微博、微信上进行推出,及时撰写信息简报发往各媒体。

(二)会务工作。由工会、办公室协同准备现场会务工作及邀请嘉宾工作。

(三)选手在比赛过程中如需添加配乐、ppt或视频,请自行拷贝并提前交至青工委筹备。

九、奖项设置

1.一等奖 1名,物质奖励及颁发荣誉证书 2.二等奖 2名,物质奖励及颁发荣誉证书 3.三等奖3名,物质奖励及颁发荣誉证书 4.优秀奖4名,物质奖励及颁发荣誉证书

第五篇:普通话朗诵大赛方案

五邑大学第十二届普通话朗诵大赛

为迎接祖国成立60周年,贯彻第十二届全国推广普通话宣传活动的方案,我校决定举办普通话朗诵大赛。通过这次朗诵大赛,在我校师生中推广普通话,培养我校学生的民族自豪感,传承中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。

本次普通话朗诵大赛的主题为“颂六十载建国大业,品五千年文化芬芳”

一、参赛对象:五邑大学全校学生

二、活动要求:

1、比赛以个人或团体的形式参加,团体成员为2~6名

2、每个院系要求派一组参加,管理学院、信息学院和中文系派分别两组选手参加

三、比赛项目和形式:

1、本次比赛包括自我介绍、朗诵、绕口令。(朗诵鼓励原创)

2、朗诵:时间不超过5分钟,朗诵体裁不限,可以配乐。

绕口令:时间不超过1分钟,每组选派一名选手参加。初赛由各院系准备,决赛由校学生会统一准备,再由选手抽取进行快速朗诵。

四、活动进程:

第一阶段:9月11号至15号为初赛

第二阶段:9月19号为决赛

五、决赛奖项设置:

一等奖一组(1.5个学分+证书+奖品)

二等奖三组(1个学分+证书+奖品)

三等奖五组(0.5个学分+证书+奖品)

优胜奖若干名(0.3个学分+证书)<有各院系的二三等奖组成> 院系优秀组织奖(证书)

参与游戏的观众可获得纪念小礼品一份

六、承办单位:

初赛由各院系承办

决赛由校学生会承办

第十二届普通话大赛流程

 7:00—7:30 观众入场,现场播放音乐和各院系初赛的视频或照片(选手7:00必须到场并签到)

 7:35—7:45 主持人宣布比赛正式开始,介绍到场的嘉宾、评委以及比赛(包括比赛背景:全国推普和建国六十周年;选手的出场顺序;内容;规则及评分依据)

注:评委老师:刘宁、蔡丽华、苏俊华、盛桂琴、陈波、廖欣

嘉宾:谭海鸥(副校长)、董超俊(教务处处长)、许皓(书记)刘羽老师、黄应忠老师

 7:45—7:50 嘉宾致辞

 7:50—8:00主持人邀请江门节目主持人陈波进行表演

 8:00—8:07 主持人有请第一组参赛选手进行朗诵比赛,朗诵结束后立即进入抽取绕口令环节。两个项目完成后,评委老师对选手的表现立即评分、亮分,工作人员计算选手最终得分并当场公布选手分数

 8:07—9:00 按照抽签顺序依次进行,直到第七组比赛完毕  9:00—9:10 主持人邀请朗诵、演讲专家廖欣进行表演  9:10—9:40 第八组到第十一组依序比赛

 9:40—9:50 主持人说明活动规则,观众进行互动环节——妙语连珠

 9:50—10:00 评委点评,主持人宣布比赛结果、颁奖  评委嘉宾、比赛选手合影留念

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