第一篇：TBM施工管理交流提纲
TBM 施工管理交流提纲
?
?
?
TBM 施工管理交流提纲 ?
一、交流目的 ?
1.EH 工程全线 18 台 TBM，是一所“大学校”，项目部在时间、条件允许的情况下组织各部门进行全线交流。交流目的旨在通过对其他施工企业的 TBM 施工管理交流，学习先进的管理理念、机制及方法，更快更好的应用于 KSTBM1 施工。
2.对照项目部的 TBM 施工管理办法及现状，与其他企业的管理办法进行对比，找出差距，提出对 TBM 施工管理办法的补充意见及措施。
3.同时借此机会，与其他施工企业交流沟通，互留联系方式以方便日后施工中的日常联系。
二、交流内容 ?
2.1 工程技术部 ?
TBM 施工技术资料如：TBM 施工掘进资料、设备故障资料、地质资料、设备随机资料； ?
施工管理制度 ?
工程概况及工程总平面布置；
?
工程施工管理理念、办法； ?
工程施工人员的培养、培育及培训； ?
工程施工文件资料管理、安全管理、现场施工管理； ?
工程施工管理存在的问题和改进； ?
2.2 经营管理部 ?
对外协队伍管理的理念、办法； ?
外协队伍的选定、培养、培育及培训 ?
《合格外协队伍名录》的管理，外协队伍的安全管理； ?
与外协队伍的合同招标模式、资质审查、合同签订、履约保证金、安全保证金及民工工资保证金的收取、预付款支付、现场管理、结算及支付管理，怎样防止层层扒皮现象； ?
外协队伍管理存在的问题或改进； ?
工程施工结算存在的问题或改进； ?
工程施工索赔管理 ?
2.3 质量管理部 ?
工程施工质量管理的理念、办法； ?
三检制的运行与管理； ?
工程施工管理存在的问题或改进； ?
三、拟交流的单位 ?
1.中国铁建大桥局集团有限公司 ?
2.中国中铁十八局集团有限公司 ?
四、交流方式
?
项目部交流与 TBM 施工现场交流。
1.项目部交流 ?
与被交流的单位项目部的主管生产领导及各部门负责人进行座谈。在不涉及施工企业商业机密的情况下，如有可能，拷贝相关施工资料、管理文件等。
2.TBM 施工现场交流 ?
深入 TBM 施工现场参观、考察，对 TBM 施工现场的施工总布置、设备维保、文明施工等展开交流；与外协队伍负责人座谈交流。
五、交流时间 ?
2019 年 5 月至 2019 年 11 月。
?
第二篇：文明施工管理交流材料
xxx建筑工程集团有限公司在全市建筑工地卫生、文明施工管理现场会上的交流
材料
以人为本 强化管理
推进企业健康快速发展
尊敬的各位领导、建筑业的各位同仁，上午好：
非常感谢市安检站的领导给了我们一个交流和学习的机会，在这里我代表xxx集团xxx总经理及全体员工，向多年来给予集团公司关爱和帮助的各级领导致以最诚挚谢意。下面我将xxx集团落实文件精神的情况简单汇报一下。
一、认真学习，提高认识，突出重点，抓出实效
今年，我们在深入贯彻落实《黑龙江省建设工程安全生产管理办法》的同时，认真学习了市安检站颁发的《哈尔滨市建设安全专项治理活动实施方案》和哈卫联发[2005]207号等文件。并结合集团公司今年三个在建工程实际情况制定了具体实施方案，并由生产经理主抓该项工作，通过认真细致的学习，使员工的安全认识得到了提高，并通过对安全专项治理工作的有效控制，确保三项在建工程没有发生一件重大安全事故。具体做了这样几项工作，一是对所有在建工程进行了认真细致的检查，针对“五大伤害”确定了29项重大危险源，并有针对性的制定了安全专项治理实施方案，对重大危险源还实行了应急预案和响应。集团安保部经常深入施工现场巡回检查，到目前为止，共下达《建筑工程安全检查指令书》210份，查出隐患340余项，并对检查出来的隐患及时进行改正，通过开展安全生产专项治理活动，使施工期间易发的高处坠落，土方坍塌、机械伤害、施工用电、脚手架坍塌等事故得到了有效控制，防范了重大事故的发生，确保了安全生产无事故。
二、改善民工生活环境，强化文明施工管理。
建筑施工工地的生活环境和食堂的食品卫生安全，直接关系到建筑工人身心健康，也是保持社会稳定，促进社会文明程度提高的关键部分，年初，国务院颁发了《关于进一加强食品安全工作的决定》，卫生部、建设部联合发出《进一步加强食堂卫生管理工作的通知》，六月份哈尔滨市卫生局和建委又联合发出了《关于对建筑工地食堂卫生情况进行联合检查的通知》，更加明确的提出了对建筑工地食堂监督检查的重要性，集团公司接到文件后认真贯彻落实文件精神，在保障在建工程的施工环境和食堂的卫生安全方面通过摸查现状，完善制度，制定措施，加大力度，使施工现场的环境得到了改善。首先对集团公司今年三个在建工程分类进行认真细致的摸查，共检查出问题点33项，全部下发整改通知单，限期整改。并对施工现场现行的不适应现阶段管理的9项规章制度进行了完善，并由集团安保部进行不定期监督检查，使三个工地民工的生活环境得到很大的改观，食堂的卫生环境也得到了有效控制。我们根据市卫生局、市建委的有关要求，今年对工地的生活设施及改善食堂卫生环境投入专项资金约40多万元，对食堂、宿舍、淋浴间、厕所、医疗室等专项设施进行针对性的改善治理。在三个工地都设置了水冲式厕所，淋浴室、医疗保健室，统一为食堂更换了铝合金锅盖、订做新的排风设施；餐厅更换新纱窗、换地革桌面等，定制统一颜色、焊制统一规格的铁床200余张，发放统一床单等。同时设置食堂、宿舍专职管理人员，负责专职管理食品卫生及宿舍卫生，确保工人饮食卫生安全。为了活跃民工的业余文化生
活，又设置了阅报栏、板报栏、图片展示栏、事故警示栏等宣传。在改变生活环境的同时，也营造了施工现场的安全氛围。
三、狠抓安全教育，提高安全意识。
为了加强施工人员的安全意识，集团公司从抓安全思想认识，抓三级教育等方面入手，集团公司领导以安全联合大检查的方式多次深入工地检查指导，集团安保部以《安全生产管理条例》、《黑龙江省建设工程安全生产管理办法》等法律法规为依据，突出宣讲“五大伤害”的案例和防范措施，从而提高了全体施工人员的安全自我保护能力。安全教育有记录、有资料、有照片，并组织了考试合格者发上岗证，持证上岗率达100%，项目经理部除了对全体施工人员进行安全教育外，还定期组织召开安全例会，盘查危险源，制定治理方案。各班组每三天开展一次班前安全活动，通过开展三级安全教育，使全体施工人员安全意识有了明显提高。
各位领导，xxx集团通过强化施工现场安全生产文明施工管理，正确处理了安全和生产的关系，保障了集团公司的安全生产、文明施工工作连续十三年无重大伤亡事故，连续多年被评为省、市建设系统安全单位。虽然取得了一些成效，但仍存在一些问题，希望借助此次会议的东风，使我们的安全工作能够更上一层楼，取得更大的成绩。
第三篇：交流提纲
八鱼乡“校本研修”研讨会交流提纲
课程标准与教材研修的目的是提高教师素质，提高课堂效益，提高教学质量。我们带着如何提高的问题，做到校本研修课题化、实效化、常态化。具体作法是：
一、健全机构，明确任务。
1、完善制度，跟踪落实，不走过场。
2、任务分解，定期汇报，共破困惑。
3、大力支持，经费保障，持之以恒。
二、搭建平台，细化研究。
1、（2012年7月——9月）集中研讨课标要求明白怎样教的问题。
2、（2012年9月——现在）通过说课、听课、同课异构、校际交流、同伴引领、走出去、请进来等形式，解决课标要求在教学中存在的具体问题。
三、依托课题，提高素质。
1、学习课题研究结题的方法。
2、开展听评课活动，强化标准要求。
3、坚持写教学反思，明白教学的得与失。
4、月月写教学随笔，逐步知道语文课为什么要这样上。
四、县校本研修展示交流后的体会和感悟： “课程标准与教材研修”阶段性成果展示中，个人展示对课标、教材、考纲研修准确到位。展示过程气氛积极、热烈、具有实效。而且文本资料齐全，展板内容丰富。展示环节紧凑、有序，对我全县的校本研修有示范引领作用，为我校校本研修拨去了云雾，送来了光芒。
五、问题与困惑：
1、教师年龄结构失衡，校本研修存在不可持续性。表现在年龄偏大教师心灵沙漠化，年轻优秀教师留不住。
2、衡量学校或教师的杠杆仍然是考试成绩。教师中“不管白猫黑猫，逮住老鼠就中好猫”的观点根深蒂固。
六、后期研修设想及预期结题时间：
1、继续加强教师的业务学习，树立学习就是工作；学习就是教学；学习就是生活的观念。进一步动员全员，加强课标学习和教材研讨，努力提高课堂效益。
2、充分利用现有师资与资源，竭力发挥个人所长，进一步强化校本教研。
3、加强监督、指导，确保县级课题如期结题。
研读课标与教材，推进课堂效益提高
近年来，为了破解我乡教师队伍结构性矛盾突出，专业成长乏力等问题，我们积极组织全体教师从研读课程标准与教材入手，把问题研究做为提高教师素质的突破口，构建校本研修的课题化、实效化、常态化，有力地推动了校本研修工作，为教师素质的提高奠定了良好的基础，主要作法是：
一、成立组织机构，确立研修任务。
为了把研修工作落到实处，防止流于形式，我乡于2012年7月成立了由专干刘占占任组长，房兆明、李红玲、刘云、王红等为成员的10人领导小组，制定了《八鱼中心小学校本研修实施方案》、《八鱼中心小学校本研修奖励评价制度》和月报告制度。把研修任务《课程标准和教材研修的实践与反思》分四个小组层层分解。李红玲一组负责课题报告的形成，刘云一组负责课程标准研读解析任务，王红一组负责教材研读任务，房兆明负责课标与教材研读的具体实验工作。四个小组相对独立，相互协作，有机统一。确保研修工作的顺得开展。
二、依托课题，搭建平台，细化研究。
1、深入研读新课标，解决怎样教的问题。
课程标准是学科教学工作的指南，只有明确了课标要求才能把握课堂教学的深浅度，有效开展课堂教学。为此我们把研读课标做为校本研修的重中之重来抓。通过采用组内学习、相互学习、自主学习、集中学习等多种形式开展研读，同时每周从报刊、杂志上选取一些有借鉴性和实用性的文章，复印后发给每个教师供学习参考，并给教师开通了宽带网，使教师从网上能及时获取资料。从2012年7月至9月，3个月的课标专题研讨，使教师明确了课程性质、基本理念、设计思路、课程目标、阶段目标和课程资源的开发与利用，树立全新的语文教学观。
2、潜心研究新教材，解决如何教的问题。
明确了课程标准的总体要求，如何提高课堂效益，首要的是必须吃透教材，所以我们先从开展说课活动抓起，从2012年9月至现在，每月中心校都组织开展说课比赛，一月一个年级，每次都进行表彰奖励，达到了由不愿说到愿意说，由不会说到会说，由会说到说好，研究潜能被激发，教学经验被激活，专业知识被扩充，使教师明白了教学理念，理清了教学思路，同时通过远程培训、推门听课、同题异构、校际交流、同伴引领和走出去、请进来等多种形式指导课堂教学，解决教学中存在的实际问题，进而提升教师的业务素质和课堂效益。
3、依托课题，解决为什么这样教的问题。
2012年9月，我乡承担了县级教研课题《课程标准和教材研修的实践与反思》，说实话，这个课题有些大，经过研究后，我们侧重语文科，由中心小学李红玲同志带领课题小组进行研讨，把这个大课题下的子课题交由刘云和王红同志负责，重点由中心小学完成，房兆明同志负责其他5所小学协助。在课题研讨过程中，我们首先组织学习了“课题研究的一般程序和方法”有关辅导资料，使课题小组掌握了课题研究的重要环节及操作方法，通过开展评课活动解决为什么的问题，让教师找到问题的症结；通过教师写教学反思，使教师形成善于总结得失的良好习惯，达到提升自我，充实自我；通过每月写教学随笔，使教师认识到语文教学必须体现语文味、儿童味、个人味。
通过近一年多的学习、实践与探索，我乡教师相当一部分已熟悉课标要求、理清了教学思路，明白了“怎样教”、“如何教”、“为什么这样教”，县级教研专题也正在收末阶段，为下一步开展校本研修工作确立了方向，为提高课堂效益打下了坚实的基础，为进一步提高教学质量树立了坚定的信心。
三、目前面临的困惑：
1、教师年龄结构失衡，校本研修存在不可持续性。表现在年龄偏大教师心灵沙漠化，年轻优秀教师留不住。
2、衡量学校或教师的杠杆仍然是考试成绩。教师中“不管白猫黑猫，逮住老鼠就中好猫”的观点根深蒂固。
四、后期研修设想及预期结题时间。
1、继续加强教师的业务学习，树立学习就是工作；学习就是教学；学习就是生活的观念。进一步动员全员，加强课标学习和教材研讨，努力提高课堂效益。
2、充分利用现有师资与资源，竭力发挥个人所长，进一步强化校本教研。
3、加强监督、指导，确保县级课题如期结题。
八鱼中心小学
2013年4月
研读课标与教材，推进课堂效益提高
八鱼中心小学
刘 占 占
二0一三年四月
第四篇：施工管理工作报告编写提纲
陕西省中小河流治理项目
施工管理工作报告编写提纲
******水利水电工程建设有限公司
****年
月
日
批准：审核：
编制：
目 录 工程概况
1.1工程项目概况 1.2承担施工项目及工期 2 工程投标 2.1投标准备工作 2.2投标书的编制依据
2.3开标、中标与签订施工承包合同 3 施工进度管理 3.1施工总体布置
3.2施工总进度（在文字叙述中要插施工进度表及横道图或网络图）3.3工程完成情况（完成合同主要工程量要附表“工程量对比表”）4 主要施工方法 4.1 施工准备 4.2施工导流 4.3 土石方开挖 4.4土石方填筑 4.5 堤身防渗 4.6砌体及抛石 4.7混凝土
4.8金属结构制作安装 5 施工质量管理
5.1质量保证体系及保障措施（承建本工程项目，进水泥 T，检测 个批次；用砂 m3检测 个批次；用石 m3检测 个批次；砌筑浆砌石挡土墙 m M7.5砂浆检测 组；„„.以上原材料及中间产品抽样检测频次和质量满足规范要求。土（石）方填筑 m3，抽样检测 次，压实质量达到合格标准。使用防渗膜料 m2，铅丝 T，经分别委托（检测单位名称）送样检测，质量符合设计要求。上述自检结果见表1„7）
5.2 质量事故处理和质量缺陷备案
5.3 工程质量评定（按照市水利工程质量监督站批复，本单位承建的工程项目划分为1个单位工程，个分部工程，个单元工程。单元工程质量经自检评定合格后，报工程监理部进行了复核确认；分部工程质量经自评合格后，报工程监理部复核，项目法人进行了确认；单位工程完工后，由项目法人组织有关单位组成了工程外观质量评定组，进行了外观质量验收评定，本单位工程外观质量得分率 %；单位工程质量经自评合格后，由工程监理部核定，项目法人确认，报渭南市水利工程质量监督站核定。评定结果为：单元工程 个，合格 个，其中优良 个，单元工程优良率 %；分部工程 个 合格 个，其中优良 个，分部工程优良率 %；单位工程质量等级评定为合格。工程质量评定情况详见下表）6 文明施工与安全生产 6.1安全生产管理
6.2 创造文明施工环境措施 6.3重视施工现场环境保护 7 合同管理 7.1 合同执行 7.2 价款结算 8 经验与建议 9 附件
第五篇：施工总结提纲
施工总结提纲
一、工程概况与施工部署
二、项目管理与团队建设
三、施工组织及工期评价
四、安全控制及文明施工管理
五、技术管理与过程质量控制
六、材料消耗与设备管理
七、成本控制与财务评价
八、标段（工程）事迹
鲁公网安备37028302000876号