第一篇：人教PEP版英语三年级上册Unit,4知识点、考点梳理
Unit We love animals 一、核心词汇 常见动物名称: duck鸭子 pig猪 cat猫 bear熊 dog狗 elephant大象 monkey猴子 bird鸟 tiger老虎 panda大熊猫 zoo动物园 二、了解词汇 funny滑稽的;好笑的 三、核心句型 1.— What’s this? 这是什么? — It’s a duck.(它)是只鸭子。
解读:在生活中,当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What’s this?” ,如果询问远处的事物要用“What’s that?”。
2.It’s a dog.(它)是条狗。
解读: it是第三人称单数形式,所以be动词要用is。注意一般情况下a用在读音以辅音音素开头的单词前, an用于读音以元音音素开头的单词前。
四、了解句型 1.Look at the duck.It’s in the truck.看这只鸭子。它在卡车里。
解读: look at是“看”的意思。
in是方位介词,指“在……里面”。
2.Cool!I like it.酷!我喜欢它。
解读:这是一句日常口语。cool意为“很酷;很棒”。
3.Act like an elephant/a bird/a tiger/a monkey/a panda.模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫。
解读: act like 意思是“模仿”。在这里like是介词,意为“像”。
4.Old MacDonald had a farm.老麦克唐纳有一个农场。
解读:这是一个一般过去式的句型。表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间连用。
5.Follow me!跟我来!解读:该句为祈使句,有建议和命令的意思。
6.I have a carrot.我有一根胡萝卜。
解读:这是表示某人拥有某物的句型。have要随主语的变化而变化。
第二篇：人教PEP版英语三年级上册Unit,6知识点考点梳理
Unit Happy birthday!一、核心词汇 常见数字名词: one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 二、了解词汇 brother兄;弟 plate盘子 三、核心句型 1.— How many plates?(你要)几个盘子? — Five.五个。
解读:这是询问物品数量多少及答语的句型。
how many意思是“多少”,可以对可数名词的数量提问,后面一定要接可数名词的复数形式。
2.— Happy birthday.生日快乐。
— Thank you.谢谢。
解读:祝贺生日快乐的用语及回答。happy birthday是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“ to+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢thank you。
3.— How old are you? 你几岁(了)? — I’m six years old.我六岁(了)。
解读:用于询问年龄。how old意为“多大;几岁”,用于询问别人的年龄。答语中的years old可以省略,也可直接用数字回答。
4.I’m six years old.我六岁(了)。
解读:用于表达自己年龄的句型。I’m 是I am的缩写形式。
四、了解句型 1.This one, please.请给我这个。
2.It’s so fun!太有趣了!解读: fun的意思是“娱乐;乐趣”。it是主语, is是be动词。
3.Show me seven.出示七。
解读: show sb sth意为“展示某物给某人看”。也可以说show sth to sb。
4.There’s Zoom!祖姆在那儿呢!解读:此句是描述某地有某人或某物的句型。be动词要随主语的变化而变化。
5.Surprise!意外惊喜!解读: surprise是一个常用词,它既可用作名词,也可用作动词。
第三篇：人教PEP,6年级英语上册期末复习知识点考点梳理精编[范文模版]
人教PEP 6年级英语上册知识点考点梳理 Unit 1 一、重点单词 四会单词：
1.science 科学 2.museum 博物馆 3.bookstore 书店 4.cinema 电影院 5.hospital 医院 6.crossing 十字路口 7.turn 转弯 8.left 左 9.straight 笔直地 10.right 右 三会单词：
1.ask问2.interesting有趣的 3.sir(对男子的礼貌称呼)先生 4.Italian意大利的 5.restaurant餐馆 6.pizza比萨饼 7.street大街；
街道 8.get到达 9.GPS全球(卫星)定位系统 10.feature特点 11.follow跟着 12.gave(give的过去式)提供；
交给 13.far较远的 14.tell告诉 二、重点短语 1.look at看2.in the museum 在博物馆 3.in the bookstore 在书店 4.next to 紧挨着 5.museum shop 博物馆商店 6.post office 邮局 7.get to 到达 8.science museum科学博物馆 9.in front of 在……前面 10.turn right 右转 11.near the park在公园附近 12.go straight 直走 13.turn left 左转 14.a pet hospital一家宠物医院 15.a tour guide一名导游 16.pass by 经过 17.the Palace Museum 故宫博物馆 三、重点句型 1.—Where is the science museum？ 科学博物馆在哪儿？ —It＇s near the library.它在图书馆附近。
2.I want to buy a postcard.我想买一张明信片。
3.There is a pet hospital in my city.在我的城市里有一家宠物医院。
4.—How can I get there？ 我怎么到那儿？ —Turn right at the school.Then go straight.在学校右转。然后直走。
Unit 2 一、重点单词 四会单词：
1.by (表示方式)乘2.bus 公共汽车3.plane 飞机4.taxi 出租汽车 5.ship(大)船 6.subway地铁 7.train火车 8.slow(使)放慢速度；
慢的 9.down 减少；
降低 10.stop 停下 三会单词：
1.Mrs 夫人 2.early 早到的 3.helmet 头盔 4.must 必须 5.wear 戴 6.attention 注意 7.fast 快的 8.traffic 交通 9.ferry 轮渡 10.sled 雪橇 11.Germany 德国 12.Munich 慕尼黑(德国城市)13.Alaska 阿拉斯加州(美国州名)14.Scotland 苏格兰 二、重点短语 1.come to school 来学校 2.on foot 步行 3.by bus 乘公共汽车 4.by plane 乘飞机 5.by taxi 乘出租车 6.by ship 乘船 7.by subway 乘地铁 8.by train 乘火车 9.nature park 自然公园 10.your home 你家 11.slow down 慢下来 12.pay attention to 注意 13.traffic lights 交通信号灯 14.look right 望右 15.by ferry 乘轮渡 16.go to school 上学 17.cross the road 过马路 18.by sled 乘雪橇 三、重点句型 1.—How do you come to school？ 你怎么来学校的？ —Usually, I come on foot.通常我走路来。
2.In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。
3.Don＇t go at the red light！别闯红灯！4.I must pay attention to the traffic lights！我必须注意交通信号灯！Unit 3 一、重点单词 四会单词：
1.visit 拜访 2.film 电影 3.trip 旅行 4.supermarket 超市 5.tonight 在今晚6.tomorrow 明天7.evening 晚上；
傍晚 8.dictionary 词典 9.comic 滑稽的 10.word 单词 11.postcard 明信片 三会单词：
1.lesson 课2.space 太空3.half 一半 4.together 一起 5.price 价格 6.poem 诗 7.moon 月亮 8.mooncake 月饼 9.travel(尤指长途)旅行 二、重点短语 1.have an art lesson 上美术课 2.draw pictures 画画 3.see a film 看电影 4.have a good time 玩得高兴 5.do homework 做家庭作业 6.have to 不得不 7.tell us a story 给我们讲故事 8.go ice-skating 去滑冰 9.wash clothes 洗衣服 10.visit my grandparents 拜访我的祖父母 11.go for a picnic 去野餐 12.take a trip 去旅行 13.go to the supermarket 去超市 14.make a snowman 堆雪人 15.half price 半价 16.this morning 今天早上/上午 17.this evening 今天晚上 18.next week 下周 19.comic book(儿童的)连环画册 20.this afternoon 今天下午 21.word book 单词书 22.Mid-Autumn Festival 中秋节 23.read a poem 读一首诗 24.get together 聚会 25.make mooncakes 制作月饼 26.why not 为什么不 27.have a big dinner 吃一餐丰盛的晚餐 三、重点句型 1.—What are you going to do tomorrow？ 你明天打算做什么？ —I＇m going to have an art lesson.我要上美术课。
2.—Where are you going？ 你们打算去哪儿？ —We＇re going to the cinema.我们打算去电影院。
3.—When are you going？ 你们什么时候去？ —Next Wednesday.下周三。
Unit 4 一、重点单词 四会单词：
1.puzzle 谜2.hiking 远足3.studies(study的第三人称单数形式)学习 三会单词：
1.hobby 业余爱好 2.jasmine 茉莉 3.idea 想法；
主意 4.Canberra 堪培拉 5.amazing 令人惊奇的 6.shall 表示征求意见 7.goal 射门8.join 加入 9.club 俱乐部 10.share 分享 二、重点短语 1.pen pal 笔友 2.reading stories 读故事 3.doing kung fu 练功夫 4.jasmine flower 茉莉花 5.good idea 好主意 6.playing sports 做运动 7.climbing mountains 爬山 8.listening to music 听音乐 9.watching TV 看电视 10.playing the pipa 弹琵琶 11.drawing cartoons 画动画 12.playing football 踢足球 13.does word puzzles 猜字谜 14.writing an email 写电子邮件 15.goes hiking 去远足 16.studies Chinese 学汉语 17.be interested in 对……感兴趣 18.cooks Chinese food 烹饪中国食物 三、重点句型 1.—What are Peter＇s hobbies？ 彼得有什么爱好？ —He likes reading stories.他喜欢读故事。
2.—Does he live in Sydney？ 他住在悉尼吗？ —No，he doesn＇t.不，他没有。
3.—Does he like doing word puzzles and going hiking？ 他喜欢猜字谜和远足吗？ —Yes, he does.是的,他喜欢。
Unit 5 一、重点单词 四会单词：
1.factory 工厂 2.worker 工人3.postman 邮递员 4.businessman 商人；
企业家 5.coach 教练 6.pilot 飞行员 7.scientist 科学家 8.fisherman 渔民 三会单词：
1.country 国家2.sea 大海3.stay 保持4.university 大学 5.gym 体育馆 6.if 如果 7.reporter 记者 8.type 打字 9.quickly 迅速地 10.secretary 秘书 11.use 使用 二、重点短语 1.police officer 警察 2.Parents＇ Day 家长日 3.taxi driver 出租车司机 4.in Australia 在澳大利亚 5.factory worker 工厂工人 6.head teacher 校长 7.football player 足球运动员 8.lots of 许多 9.go to work 去上班 10.by boat 乘船 11.by bike 骑自行车 12.work hard 努力工作 13.stay healthy 保持健康 14.study hard 努力学习15.be good at 擅长 16.after school 放学 17.a PE teacher 一位体育老师 18.a sports reporter 一名体育记者 三、重点句型 1.—What does he do？ 他是做什么的？ —He＇s a businessman.他是一名商人。
2.—Where does he work？ 他在哪儿工作？ —He works at sea.他在海上工作。
3.—How does he go to work？ 他怎么上班？ —He goes to work by bike.他骑自行车上班。
Unit 6 一、重点单词 四会单词：
1.angry 生气的 2.afraid 害怕 3.sad 难过的4.worried 担心的；
发愁的 5.happy 高兴的 6.wear 穿 7.more 更多的 8.deep 深的 9.breath 呼吸 10.count 数数 三会单词：
1.chase 追赶2.hurt(使)受伤3.bad 邪恶的；
坏的 4.should 应该 5.wrong 有毛病 6.mice(mouse的复数)老鼠 7.feel 觉得；
感到 8.ill 有病；
不舒服 9.sit 坐 10.grass 草坪 11.hear 听见 12.well 健康；
身体好 13.ant 蚂蚁 14.mud 泥 15.worry 担心；
担忧 16.stuck 陷住；
无法移动 17.pull 拉；
拽 18.everyone 每人 二、重点短语 1.be afraid of 对……害怕 2.be angry with 对……生气 3.next time 下次 4.count to ten 数到十 5.do more exercise 多做锻炼 6.see a doctor 看病 7.take a deep breath 深深吸一口气 8.wear warm clothes 穿暖和的衣服 三、重点句型 1.They＇re afraid of him.他们害怕他。
2.The cat is angry with them.这只猫很生他们的气。
3.—What＇s wrong？ 怎么了？ —Your father is ill.你爸爸病了。
4.He should see a doctor this morning.他今天早上应该去看病。
5.Don＇t be sad.别伤心。
第四篇：PEP小学英语六上英语Unit,2知识点、考点梳理
Unit 2 Ways to go to school 一． 知识点归纳（一）词汇 bike(自行车)bus(公共汽车)交通工具 traffic tools train(火车)plane(飞机)ship(轮船)taxi（出租车）subway(地铁)ferry（轮渡）sled（雪橇）（交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot）by(乘坐)slow down（慢下来）其他 foot（脚）stop（停下来）how（怎样）go to school（上学）（二）重点句型 ①询问交通方式用疑问代词how —— How do you go/come to school ? 你怎样去/来上学？ ——Usually I go/come to school on foot.通常我走路去/来上学。
——How does he/she/ Peter go /come to school? 他/她/皮特怎样去/来上学？ ——He/ She usually goes/comes to school by bike.他/她通常骑自行车去/来上学。
—— How does your father go to work? 你父亲怎样去上班？ ——He goes to work by subway.他坐地铁去上班。
②询问地点，用疑问代词where ——Where is your home ? 你家在哪里？ ——It’s near the post office.在邮局旁边。
——Where are the teachers ? 老师们在哪儿？ ——They are in the teacher’s office.在老师的办公室。
③问路 ——How can/do I get to the Fuxing Hospital? 我怎么到福星医院? ——You can take the No.1 bus.④交通规则(traffic rules)Slow down and stop at a yellow light.黄灯面前要减速并停下来。
Stop and wait at a red light.红灯面前停下来并等待。
Go at a green light.绿灯行。
六年级上册Unit 2 Ways to go to school 直击考点 重点单词和短语 on foot步行, by bus =take a bus 乘公交车 by plane乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁 by train乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡 Hooray!好极了 slow down 慢下来, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road横穿马路 traffic light交通信号灯 at home在家 missed（miss的过去式）想念 different不同 chopsticks筷子（复数）cross穿过 look right向右看 same 相同的 door门 look at朝......看 play with和......一起玩 按要求写单词：
go(反义词)come foot（复数）feet child（复数）children early（反义词）late good（反义词）bad take带走（反义词）bring slow（反义词）quick/fast go（过去式）went do（过去式）did do（第三人称单数）does go（第三人称单数）goes same 相同的（反义词）different不同的 miss（过去式）missed wrong 错误（反义词）right正确 can（否定形式）can’t 重点句型分析 1.How do you come to school?你（们）怎么来学校的？ 此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句，用于询问对方的出行方式。
回答时要根据具体情况作答。
表示地点的词：Germany德国 Munich慕尼黑 England英国 Australia澳大利亚 school学校 the park 公园the cinema电影院 the hospital医院 the post office邮局 the bus stop公共汽车站 home家 2.Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下，我步行来。
此句是对出行方式的回答句。
其中usually意为“通常”，表示频率很大，on foot意为“步行”。
一般用by表示出行方式。
By后面一定要直接加交通工具的单数形式，只有“小脚丫”foot与on 搭配，“步行”用on foot表示。
3.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯。
Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。
动作词组：wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights注意交通信号灯 look right向右看 4.Don’t go at the red light!别闯红灯！此句是Don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。
动作词组：run跑 go at the red light闯红灯 touch the door触摸门 Eg.Don’t smoke.不要吸烟。/禁止吸烟。
Don’t take photos.禁止拍照。We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边。
此句中must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形，在此句中before是一个介词，而介词后面跟动词-ing形式。
6.There is no door on the bus.公共汽车上没有门。
此句是there be句型的单数句，be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are.此句中no door意为“没有门”，表示单数含义，因此要用there is开头。
单词 by(表示方式)乘 bus 公共汽车 plane 飞机 taxi 出租汽车 ship(大)船 subway 地铁 train 火车 slow 慢的 down 减少；
降低 stop 停下 短语 on foot 步行 slow down 慢下来 pay attention to 注意 traffic lights 交通信号灯 句子 1.—How do you come to school? 你怎么来学校的？ —Usually, I come on foot.通常我走路来。
2.—Mr Jones, how can I get to the Fuxing Hospital? 琼斯先生，我怎么才能到达复兴医院？ —Take the No.57 bus over there.在那里乘坐57路公交车。
3.I must pay attention to the traffic lights!我必须注意交通灯！4.Slow down and stop at a yellow light.黄灯亮时减速停止。
5.Some children go to school on foot in Munich, Germany.在德国慕尼黑，一些孩子们步行上学。
句型 1.询问出行方式的句型及答语。
用How do you come/go(to)…? 句型询问，用 I come/go(to)+地点+ on foot/ by bike/ by car…句型作答。
2.用because句型陈述原因。
“句子A +because+句子B” 表示做某件事的原因。如：
I go to Beijing by plane because it’s fast.我乘飞机去北京，因为它快。
第五篇：PEP小学英语六上英语Unit,5知识点、考点梳理
Unit 5 What does he do? 重点单词和短语 factory工厂 worker 工人 postman邮递员 businessman商人 police officer警察fisherman渔民 scientist科学家 pilot飞行员 coach教练 job工作 tamer驯服手 dangerous危险 farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手 接待员 cracker骇客;解密高手 nuts果仁 think of考虑/有......想法 go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be good at擅长......head teacher校长 按要求写词语 do(三单)does work(三单)works he（主格）his（所有格）him（宾格）she（主格）her（宾格或所有格）business（名词）businessman fish(名词）fisher can（否定形式）can’t drive（名词）driver teach（名词）teacher country（复数）countries clean（名词）cleaner write（名词）writer sing（名词）singer dancer（动词）dance player（动词）play worker（动词）work is（否定形式）isn’t go（现在分词 going see(三单)sees big（反义词）small tall（反义词）short thin（反义词）fat/strong short（反义词）tall/long sea（同音词)see lots of =a lot of has（原形）have healthy（名词)health life（动词）live hard（反义词）easy stay(三单)stays study(三单)studies science（名词）scientist university（复数)universities those（反义词)these different（反义词）same like(三单)likes go(三单)goes want(三单)wants run（现在分词）running report（名词）reporter use（现在分词）using quick（副词）quickly they（主格）them（宾格)their（所有格）children（单数）child didn’t（否定形式）don’t /doesn’t unusual（反义词）usual dangerous（反义词）safe farm（名词）farmer test（名词）tester eat（现在分词）eating have(三单)has 重点句型分析 1.What does he do? He’s a businessman.这是一个询问职业的句型，它的构成是“ What do/ does+某（些）人+do?”，可以用“某人+ be+ a/an+职业名词”来回答。
询问职业还有一个句型是“ What + be+某人？”。
如上面的句子还可以说“ What is he ?”。
表示职业的词：worker工人 postman邮递员businessman商人coach教练 police officer警察 fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手 farmer农民assistant助手接待员teacher老师 cleaner清洁工doctor医生 nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家 2.---Where does he work?---He works at sea.当你想询问他人在哪儿工作时，用“ Where do/ does+ 某（些）人+ work?”这个句型。
我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。
介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。
表示地点的介词短语：at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆 at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在动物园 in a school 在一所学校 in a car company在一家汽车公司 in a bank在一家银行 3.---How does he go to work?---He goes to work by bike.要询问别人的上班方式，可以用“ How do/ does+人物+ go to work?”句式来询问，回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot。
表示交通方式的词：
by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行, by bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡 4.What a great job!此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：
What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(it is).如：
What a clever girl she is!多么聪明的姑娘呀！
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