第一篇：上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字[大全]
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字，欢迎大家分享。
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字1走进冬天的校园。首先映入眼帘的是：教学楼门口摆放着井然有序的盆景，也叫不出它们的名字。这里好像是一个春天的角落，绿的植物尽情舒展着它们满怀朝气的枝枝叶叶。还有一些花儿竟相开放，偶尔还能闻到一股淡淡的清香。真是赏心悦目啊！
放眼望去，校园四周有些不耐寒冷的树木早已脱去了外衣。可还是精神抖擞地站着守卫着我们的校园。让人从心里增添了几分敬佩之情，真想问问它们冷不冷！还有那些曾经千姿百态的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒风里。而那些不畏严寒的花草术木却各自穿着清翠的外衣和开着美丽的花朵，似乎要让我们感到青春的气息，微风吹来正向我们点头微笑呢！这些花草树木相映成趣，为校园增添了许多色彩。
校园操场四周的有些树木也已片甲不留。只有几棵柏树依然挺立着。四周的小草依稀可见，有的已经枯黄而不行了，有的则在偷偷地抽出嫩绿的新芽，盼望着春天的来临。
看啊！这边风景独好——小学部院子真是别有洞天。高达的树木悠然挺拔。尤其是那棵玉兰树虽然叶子早已掉光，可它却硬向我们绽开了一大朵一大朵洁白的花朵。看看这朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激动。这美丽的景色引来了许多不知名的鸟儿。这些鸟儿有的叽叽喳喳的叫个不停，有的东张西望，不直它们在想什么。又为校园增添了许多情趣。
天气愈来愈冷了，同学们也穿上了各式各样的冬衣。把校园点缀得热闹非凡。
下雪了，飘飘扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿，校园里白茫茫的一片。房屋上像是铺着一床巨大的被子，地上铺着洁白的毛毯。天上飞着雪花让整个世界都变了。那些树木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了银装。远远望去
玉树琼枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。
下雪的校园充满了诗情画意。同学们一个个都不觉得冷了，反而比平常更活跃了，更加兴奋了。下课了，同学们纷纷跑出教室，你追我赶，涌向球场，奔向空地。游戏不约而同的开始了，有的打雪仗，有的堆雪人。还有的滚雪球。哇！一场好戏开始了。一个调皮的同学，趁着*同学不注意，悄悄靠近大树，扯动了树枝，一场人工降雪诞生了。回过神的同学们，立刻去追赶那个调皮的同学……跑动的身影和欢快的笑声此起彼伏。一个个精灵般的身影活蹦乱跳。红扑扑的小脸上挂满了喜悦的心情，欢快的笑声回荡在校园上空。
上课了，同学们还念念不舍。雪地上只剩下我们的“杰作”的无数双可爱的小脚印。这时，校园变得安静多了。寒风呼呼地吹着，像是在歌颂这冬天的校园。
啊！我们美丽的校园的冬天。我们校园美丽的冬天。我为你陶醉，为你歌唱！
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字2如果说，春天是播种的季节，夏天是酝酿的季节，秋天是收获的季节，那么冬天则是一个沉淀的季节。冬天的风，冬天的水，冬天的万物，都在宁静中沉淀，在宁静中等待，在宁静中蕴积新的爆发。
四季是以风来划分的。四季的风，或柔弱，或萧瑟，但只有冬天的风，需要品味和感受，才能明白它的内心。
你听到了吗？这是冬天吹落树上最后一片叶子的声音，这是冬日划过冰面的声音。是否曾不甘，树叶飘零，而对冬天充满反感；是否曾为天气的严寒而将冬天拒之门外？请用心感受这并不无情，只是不懂表达的冬天吧。不必，也不应该为落叶而仇恨冬天；叶子，是必然会步向凋零的。这是生命的规律和真谛，不可抗拒，无法逆转。但我相信，叶子是有感情的，在它生命的最后一刹那的仅有心愿，也只是简单的“化作春泥更护花”。风，冬天的使者，让它归宿于地；让它在泥土中沉淀，来年成为“春泥”；让它在生命的最后一刻仍然能绽放光彩，孕育新的生命。
这，你能品味到吗？
冬天的风异常寒冷，刺骨，却又似乎无处不在。然而却只有冬能让你清醒，冷静。它是能让你在仿佛万物萧条，无所事事的季节里，不慵懒，不颓唐，不忘记自己肩负的责任和来年的工作。
这就是冬风，为了成全落叶，为了让人清醒而不顾世俗误解的冬风！
四季是以水来划分的，四季的水，或涟漪荡漾，或泛滥放肆，皆无冬水的痩而刚强。
你听到了吗？这是冬天的水特有的声音，这是冬天的水多变而丰满的声音。初冬，水声似能“叮叮咚咚”的玲珑，但却伴随着“水落石出”的痩。也许，只有冬天的水才有能耐，水滴石穿。这是它所特有的坚韧和不屈。深冬，水似无声。冰和雪的世界，却还在奉献温暖：有了冰，水下的鱼儿就仍能自由自在；有了雪，田野里的麦子就似能沉淀成熟，等待春季的来临。冰看似刚硬的外表下，其实蕴藏着冬的细心和敏感。
晚冬，冰雪融化后，尽流水江河，一去不复返，但谁能否认，冰雪的融水是最澄清，最洁净的呢？经过整整一个冬天的沉淀，水已经除净尘埃和烦嚣，在无声中，是冬水的脱俗和清丽。
这就是冬水，姿态万千却能洗涤灰尘和烦俗的冬水，细腻而聪明的冬水。
沉淀的冬天，没有冬天漫长的沉淀和清醒，哪有来年的成熟和收获？
“一天又一天，一年又一年……”寒来暑往，四季更替。我已经历了及时回了春风夏雨，秋霜冬雪令我记忆犹新春天的绿，夏天的黄，秋天的红更是给我留下了深刻的印象。但是，我更喜欢冬天的颜色。
春——绿，夏——黄，秋——红，冬——白。这是人们对四季颜色的一般归纳。但是冬天不只是白的，他也是五彩缤纷的。你所看到的白，只不过是冬爷爷的画布，在这张白色的花布上，冬爷爷尽情的作画。他用了很多颜料，有黄，有绿，有……
冬天变化最大的当然是那一轮红……哦!不，是一轮黄日。冬爷爷拿起画笔，把太阳涂成了橘黄，像一个大鸡蛋黄，软弱无力地发出微弱的光，冬爷爷可不希望她把自己的画布(雪地)晒没。不过，有时候，他还没来得及上色，太阳姑娘就跳出山谷。冬爷爷只好把雾姑娘请来，给太阳姑娘蒙上一层纱(雾)所以太阳总是橘黄的。因此，冬天是橘黄的。
当然，有的时候山上的矮松也会退色，变成白色了(雾凇)。所以，冬爷爷总要在这时赶过去，拿起画笔，沾上颜料，东一笔西一笔给松树上色。冬爷爷老了，老了。当他带上老花镜看自己的作品是，不禁……不禁……不只是哭还是笑!由于上了太多绿色。结果那松树有些绿得发黑，变成了青黑色!“唉!老了，老了……”冬爷爷叹了口气，又提起画笔，到别处去了……冬天，又是青黑色的。
在江南，冬爷爷非常仁慈，他一概年青时“冰冻三尺”的作风，他拿起笔，画呀，画呀!不一会儿，就把那小池塘给画绿了，走近了看，才发现原来是水面上的浮萍，一小片一小片的，组成一大片绿色，没看清得，一脚踏下去，结果可想而知——半截身子都凉了!虽然水面上似乎还冒着热气，但毕竟是冬天呀!如果你细心的话，你还会看见鱼儿游出水面吞食浮萍呢!冬天，还是绿色的!
冬爷爷在完成一天的工作后，总会选一块白色的边角料——一个人自得其乐。于是，你会发现，山坡上的那点薄雪在黄昏时总会露出点粉色就好像害了羞。冬爷爷忍不住笑了起来。他呼呼，呼呼的笑者。人们把衣服有裹进了点“好冷的风呀!”人们议论着，匆匆朝家赶去。冬天，又是粉红的。
当然，冬天最浓的还是那红色——那最浓最浓的中国红!虽然每次春节都立了春，但冬爷爷还没走呀!每到过年，是冬爷爷最忙的时刻了!腊月三十这天晚上，冬爷爷走街串巷，把人们的门上(春联)，院子里(鞭炮的碎屑)，天上(焰火)豆花红了，红了……于是，冬天有多了一种只有中国才有的颜色——红色!那浓浓的中国红!
冬天不仅仅只有白色，还有黄色，绿色，红色……
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字4天冷了，堂屋里上了子。子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了子，显得严紧、安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。
床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要挑一个晴明的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不生火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里；早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。
我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会儿，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，打打纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人，脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句，可以作一首诗：“冬天，脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银质的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼（用炭末做成的块状燃料，多呈圆柱形），以纸媒头引着。
一个炭墼能经一天。冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟一小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字5一年四季是自然赐予大地最丰富的表情，如同人的喜怒哀乐一样，不同的季节也传达着不同的情感，蕴含着一番与众不同的深意。而我最爱的季节便是冬天，最爱的景物便是冬雪。
冬雪的美丽
我爱冬雪的美丽。你若问我美丽的定义，这必是一个难以回答的问题，但是看见冬雪，我想美丽是心灵上的赏心悦目，是灵魂深处的一种恬静。你看，那片片纷飞舞动的雪花，像是一个个降临人间的天使，挥动着它们洁白的翅膀，紧闭着双眸，缓缓的落下，那世人的宁静仿佛是怕吵醒这令人窒息的美丽。雪落着‘落着，所到之处迅速被其装点为白色的世界。白色总是给人以无穷无尽的遐想。远远的望去，整个世界仿佛被施了魔法，变成了一座漂亮的水晶花园，那闪耀的光芒和跳跃着的细碎光斑相辉相映，熔成了一片的灿烂和炫目。像是人间最美的颜色被搁置眼前，又怎能让人不为之动容呢？
冬雪的纯洁
我爱冬雪的纯洁。一直以来的雪天都有一件让我尤为纠结的事。那便是当地上堆了厚厚的一层积雪，我推开门，如何走出第一步便成为我最困难的事情。因为那一层洁净无比的雪像是一个个躺在地上安详宁静熟睡的天使，这让我如何忍心从她们的.身体上踩踏过去呢？她们是那样的纯洁，我生怕我落下去重重的一脚和脏脏的鞋底弄脏了她们。因为她们是那样的一尘不染，动人的让人们不忍心去伤害和破坏她们。她们从不允许自己冰清玉洁的人格被玷污。你看若是谁踩脏了她们，她们定会一点一点的消融直至消失。这种“宁为玉碎，不为瓦全”的刚烈性格又不禁让人多了几分对她们的怜爱与崇敬。
冬雪的奉献
我爱冬雪的奉献。每一个生灵都有它要走的旅程和要完成的使命。冬雪也不例外，纵使她们再美丽再纯洁也终将无法改变其必消亡的命运。她们在人类需要的时候飘飘洒洒的降临人间，给人们带来美的享受，供人们娱乐，人们肆意的把她们堆成自己喜欢的形状——雪人，或是打雪仗，她们总是微笑的对待默默的承受。待到春姑娘来呼唤她们了，她们便义无反顾的放下了自己对于人间的留恋，选择一点一点地走向生命的终结。而把美好和祝福留在了人间。这样的奉献是一种怎样的崇高呢？当然离开并不意味着生命的终结而是另一个美妙旅程的开始。
我爱冬天，更爱冬雪，我爱她美丽的外表，爱她品性的纯洁，更爱她无私奉献的高尚精神。面对自然中默默的生灵，作为人类的我们难道不因该有所深思吗？我们的外表，我们的内心，我们的灵魂是该凌驾在万物生灵之上，还是甘心让自己坠落到肮脏的深渊呢？只要我们人人心中都有一片纯洁高尚的冬雪，那么我坚信冬雪的美丽将会成为人类的美丽。因为——心是“白”的，世界就会是“白”的！
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字6天，很精心冷着。太阳似乎都有些苍白。今冬第一场雪姗姗而降，一份清冷在脚下发出“咯吱咯吱”碎裂声音。用手轻触冻得发红脸颊，忽然发现，冷到极致居然是疼。不过，这才应该是属于冬天真正温度吧。
米粒说，现在季节越来越不分明了。我说，还好，毕竟还有界限。不由想：曾经一意孤行把自己拖耗在一个季节，即使冻得发抖，依然蜷缩不出，贪恋貌似温暖。最后只是叹息：错过，岂止是四季分明？
那天，看见正风一篇文。里面有句话：“有个人可以陪伴过冬天是件温暖事”。不是正风说，是他喜欢一个女孩说。风在文里提到这句话是充满了伤感。因为女孩话里提到那个可以相伴人不是他。而我看到这句话，忽然就想起三年前那个冬天，自己也曾写下类似句子：“寒冷日子，也会用你名字取暖，享受你给那份在劫难逃”。
其实，我和风一样，只是掉进一个会让心疼圈套。风说：那种痛是刻骨铭心。我无言，只给了他一个虚拟拥抱，以示理解。却不再劝说。因为，我虽然不信佛，但是认同紫苏说：“曾经渡口，无人摆渡，我们唯有自渡”。一如此时自己。
寒冷夜，我一遍又一遍读着一首《诗经》里诗歌，直到冰凉滑过脸颊。
那个冬天今日，那个有《采薇》日子，本该忘记。那些投入在屏幕上，也仅仅是文字。于是，那个牵动我无尽身心温柔远，也必然成为我今生最大败笔。我如是提醒着自己，只为缓解一份痛彻心扉。
只是，当思想总是勾引着眼泪，错过？还是错觉？又验证着谁答案？
也许，在那个灵魂无家可归当时，我们都不约而同迷失在彼此心底怯处。
曾经以为，那些只为君执笔画心日子，可以横渡那道渤海湾，有一天我会站在你面前，让你看我笑靥如花，因为你曾说喜欢。只是最后，落在你眼里，是我泪成殇……原来呵，幸福也会没有余地呢。
我狠狠想忘记昔日，总在不经意间蹦跳到我眼前，一种痛就那样瞬间弥漫，一如我无始无终心。
有时候想，如果一切可以回到过去该有多好。就像我把名字刻意改回清风，却发现，再也找不回当时心情。
总是这样，惯于随随便便逃离自己。脱不去感性，注定要被梦碎落声音惊醒。睁开眼睛看到，是现实那张与我再不相干，面无表情脸。只是，那颗被自己软禁心，何时才能得到救赎？
那天，看到老师一句话：“喜欢歌，静静地听，喜欢人，远远地看！”对老师说：“我喜欢这句话。”然后，眼泪就成了那夜导演……
日子被恢复了本真黑白切换。谁会记得，曾经风？曾经雨？……
晚安，12月5日。晚安，那段一起走过岁月。晚安，那个携文字摇曳而来冬天。
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字7秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了,人们多想把阳光也收进屋子呀!冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时,北风吹过田野,吹过树林,如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。但是,冷是对我们的锻炼,又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实,迎来寒风，大步向学校迈去。
冬天的云特别厚,特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的,整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间,大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日,妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。
听奶奶说,她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界,好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道,这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。
啊!什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪!那时,纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来,让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了,堆雪人玩雪仗,让我们痛痛快快乐一乐。我喜欢冬天。冬天已经来了,可是老天会如我的愿吗只有天晓得。
美丽的冬天
在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀！
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字8对与一个在上海住惯了的人，是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息，它总是那样蹑手蹑脚，轻悄悄地降临在人们的身边。
上海，是一颗属于东方的明珠，是一颗属于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰丽夺目。请闭上眼睛：在五彩霓虹灯包围的四周，悠悠浦江水荡然穿流与彩灯的泛光之下，冷风中感觉着这冬天的气息。虽然是冬天，却不算很冷。这就是我理想境界中的冬天了吧!
城市中那一圈装扮上海的炫彩“服饰”，上海人一看到它，心里便踏实了。那伟岸的、高大的幢幢大楼似乎可以包容这冬天的一切寒冷，只有回到呀呀学语的年代，躺在母亲怀里甜美入睡，才会萌生出这样的亲切感觉似的。
小草欣欣然挺立与路边，快活地眨着眼，微风中翩然起舞。油黄的绿意，这是冬天上海的绿色，常引人侧目而视。听，它快乐地歌唱。唱自己的幸运，诞生在这美丽的城市;唱自己的价值，用生命的颜色装点上海。
上海冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦;更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。
冬天的太阳，对上海格外偏爱，照得人心头暖烘烘的，照开了人们脸上的笑容。上班族们哼着轻快的歌，高兴地去工作;老人们乐呵呵地坐在院子里唠叨家常的，整理老家当的……
生活在上海，冬天粉装玉砌的白雪世界是无缘相见了。偶尔，从天空飘落的零星雪花，时而夹杂着丝丝细雨，为这座城市增添一份妖娆。这足已使上海人兴奋好一阵子了，有时人们无法分清那纷飞落下的是雪还是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特别的美丽和一种小小的雀跃。
可爱的上海人，总想假装憋气，对外地人埋怨：“这地儿真没劲，老不下雪。”却又总也藏不住心府的快乐与骄傲。
那浦江水不结冰，还吸引了成群远道而来的游客，参观黄浦江畔——蓝蓝的天、高高的楼、潺潺的水，构成了一幅美妙绝伦的图画。登上东方明珠顶层俯视上海，一派美景尽收眼底。
上海——这颗明珠，它的冬天包着美景，包着所有上海人的笑颜!
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字9冬天，一直是我不敢轻易碰触的季节。
寒冷，凛冽。冬天在自己心中的形象似乎一直都是残酷的。如同冰冷的现实一般，不忍生视。
没有春日的阳光明媚，风和日丽。没有夏天的晴空万里，天空如洗。没有秋季的意境怡然，韵味无穷。冬天有的，仅仅是那寒风、枯枝、白霜，和冷清的街道而已。
没有感情上的患得患失。
没有物质上的渴求。
不知是从何时起，我开始试着去学会淡然，学会顺其自然，脱去了浮躁与不安，用细腻而深邃的情感去注视身边的每一道风景。因为，我想要成为那个发现冬天寒冷之外的另一番风景的寻找者。
且让我做一个冬天的歌颂者。
从我家到学校，大概是十五分钟的路程。幸运的是，这段每天轮番重复的路程，并未在这个寒冷的冬季让我感到枯燥乏味。
在冬天，清晨六点半时街道是分不出白天与黑夜的。路灯仍然耷拉着脑袋情不自愿地闪亮着，成为这条道上的唯一光源。
星星仍在夜空闪烁着，月色也未完全消散。通往学校老大们的路已是我十分熟悉的了。并不宽敞的旧马路两边，有附近人家中的菜地，这些菜地的形状各一，有方方正正的，也有像说不出的几何形状，至于那种的是什么，一般都是看不清楚的。想必是些小白菜，青葱，亦或是其他。在这样的菜地里，也是星星点点地座落着几所木板钉成的小房屋，寒冷的冬风把那些木制平房的门吹得吱吱作响，木房里的钨丝灯泡是亮着的，它的灯光不同于那些装潢华丽的大房子里的日光灯，是温暖的暗黄色，不明亮，却感觉能照进人的心坎里。
甚至有的时候，在这样刺骨的寒冷中，还能看见驼着背，弯着腰，脸上却有着自然淳朴微笑的老奶奶，在为她细心呵护的菜地里施肥，路过的人闻到那肥料散发出来的难闻的臭味，总是捂着鼻子，嫌弃地别憋一眼，便大步走开了。殊不知，这些令他们嫌弃恶心的东西，却是老奶奶心中最好的肥料。
我望着那些捂着鼻子，忙碌离去的身影，默默叹息。
刺鼻的冰冷。冬风继续从远处一点一点地吞噬过来，它来得很慢，很慢。我讨厌却又不喜欢着这样的寒冷，因为它总是让人变得异常清醒。
街道并不静溢。
菜贩们开始在自己的菜摊上为今天早上的生意做着一切准备工作，将那些蔬菜分类整齐欙好，或用装着水的可乐塑料瓶向青菜上喷洒着水，保持新鲜。摩托车刺耳的笛声总是不停歇，那坐在司机身后的大部分是背着书包，戴着帽子的普通高中生。
和自己一样朝同一个目的地走去的普通高中生。
只听。那些过路的人们喃喃道：“唉，早晨的风越来越凉了，快过元旦了吧。一年就这么又过去了哟，”
言着无意，听者有心。
是啊。又过了一年。
一阵冬风吹过，我不禁打了个寒战。戴上帽子，继续走在那条熟悉的路上。
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字10我见过各种美丽的花，有丁香花的娇羞欲语、脉脉含情；有月季花的亭亭玉立、娇小玲珑；有荷花的典雅脱俗、冷艳幽香；还有梅花的丽质芳姿、潇洒自如。然而那天在亭子里见到的那些不知名的小花，它的纯洁美丽、可爱动人，却令我羞愧不已。
一连下了几天的雨，每一天，那天空都阴沉着，似乎翻滚着无尽的浓烟，隐藏着无尽的压抑。然而那一天，太阳公公终于露出了它的半边笑脸，睁开眼睛，向我们大着招呼。心情大好的我终于踏出了家的门槛，与外面的世界来个热情的拥抱。
我从路上玩到街上，从街上玩到山上，又从山上玩到亭子上，终于停下了我的脚步，气喘嘘嘘的宣泄着我的兴奋。我慵懒的坐在亭子里的铁凳上，阳光悄悄的爬上我的脸庞，淘气的挑逗着我的睫毛，我立刻又来了精神。突然，远处一抹鲜亮的粉色吸引了我的注意，远远望去，就像邻家的小妹妹，那样娇小可爱、纯洁无暇。我慢慢的走近它们，脚步轻轻的，轻轻的，深怕把它们吵醒了。
细细的看，它们比远处更加美丽，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很茂盛，有的是花骨朵含苞欲放，像娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴的叶子，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。一阵风吹来，呀！好像把它们吵醒了，它们朦胧的眼睛睁了睁，我连忙躲起来，悄悄的注视着它。只见它翻了个滚，又睡着了，我松了口气，走了出来，竟然没注意脚下，“吱”的一声，踩断了一根树枝，打扰了这美丽的静寂。
花宝宝们都惊醒了，它们害羞的窥视着我，纷纷合拢了它们的花苞。我不忍在打扰这纯洁、美丽的地方，最后看了它们一眼，把它们深深印在了我的脑海里。我从来不知道，在这寒冷的冬天，还会有除了梅花外的花，而且还是这样纯洁美丽的花。它们躲藏在冬天里，躲藏在大自然里，需要细心的人来寻找它。我一直认为自己就是个细心的人，但却是第一次发现这种美，这种大自然创造的美。到底是什么蒙蔽了我的双眼？蒙蔽了我和大自然交流的信物？
那天，我不仅发现了躲藏在冬天的花儿，还发现了“生活”，打开了和自然交流的锁链。那天，我输给了自然，赢了自己。
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字11我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看：枯黄、瘦弱，无力地与满地的枯叶相伴，似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去，更近更清楚的观察它们，就会发现那像四下里乱撇的杂草，乍观完全枯黄，实际却仍有一丝淡淡的绿，很淡很淡，藏匿在草叶边侧，默默等待春的脚步范文九九网。
“野火烧不尽”的冬草，枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶，却有一颗碧绿的心。秋天，鸟儿带走它的种子，而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在睡梦中盼春。
冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵，这小家伙，还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝，扎得很紧很紧，仿佛那就是它的全部世界，只有牢牢地抓住才不会失去。
冬草，究竟代表什呢？生机，希望，蓄势待发，还是坚强的生命？我想，冬草代表和蕴含的，一定是永不放弃的信念。朝着它，冬草一直
坚定地站在没有温暖的泥土里。
冬天刺骨的寒风来了，冷得令人瑟瑟发抖，而小草依然十分坚强地挺立在原野中，有青，有绿，有黄，颜色不一，形状大小不同，小草的季节美是大自然赋予它的杰作。
大自然太奇妙了，决定着自然中的一切生命生长规律。小草的生长各不相同，比如水青的吧，就在于园丁很好的照顾，绿的也是，唯有黄色野草是自己生长，由绿到黄到枯畅想了一曲生命的赞歌，也只有野草有这么强的生命力，有一句诗叫：野火烧不尽，春风吹又生。小草的坚强处处可见，无论是人们遗弃的荒地，还是肥沃的土地，它都会破土而出，顽强的生长。小草，不用任何人浇水，施肥，只要有土地，有一束阳光就能茁壮成长。
看似十分弱小的小草，却有着惊人的神奇力量，岩石缝里，大石头底下生长着强劲的小草，还有一个实验更令人惊讶，刀枪不入的头骨小草却能沿着骨缝钻出来，真是力大无比啊！小草太神奇了，现在又有了一年四季长青的，一直在绿着的，那是人工培植草，改变了大自然规律，经历了寒冬的风吹霜打本色不变。万古长青，美丽极了。
小草是弱小的，是平凡的，是渺小的，是大自然不可少的，也是我们人不可少的，人的眼睛一看这绿，感觉就很美妙，很奇特，让人欣喜悦目，呵呵，美妙吧。但野草跟大自然互相呼应，都是先绿后黄，现在是黄的令人耀眼，再慢慢变枯，最后把自己奉献给大地，盖着雪做的棉被进入了梦乡，重新蕴育新生命。冬天的小草生命力极强，并有它的光辉和明亮，送给人希望。
平凡，朴实，无私奉献野草，用平凡的外表来点缀着大地，为大自然增添美丽。小草我爱你！
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字12冬天最让我欣喜的就是玩雪，然而这个冬天一直没有见到雪花飞舞的场景，不知不觉到了这个冬天就要过去了。
周末的一天爸爸妈妈带着我去济南参加一个婚礼，经过两个小时的车程，我们终于到了济南的一家饭店，哇!好多人呀!真是个热闹。
吃完饭爸爸看看表对我和妈妈说：“时间还早，不如我们去滑雪吧!”“好啊!好啊!”我高兴的说着，这样我就可以看到雪景了。
很快我们就到了济南有名的卧虎山滑雪场，“嗯，今天来的正是时候，人还不算多”我自言自语的说着。进了雪场妈妈帮我和爸爸各租了一身滑雪装备，有手套、眼镜、滑雪板和滑雪杖。穿上这身装备后，我那双沉重的脚再走起路来变得十分的艰难，步伐慢了许多。走进雪场，映入眼帘的是一片雪白的山地……。好美的一幅景象。我小心翼翼的走上了滑道，没想到刚开始滑的第一步就摔了个仰面朝天，妈妈看到这样是不行的，于是就帮我请了个教练，哇!这个教练又黑又壮，像是一个非洲人!不过他的技术还是蛮好的!“嗯，我们先去初级滑到吧!”教练笑眯眯的对我说。到了初级滑道后，教练先教给了我最基本的滑雪动作，然后让我试着在滑道上滑一滑，很快我就掌握了滑雪的动作要领。“嗯，滑的还不错!来，我们再去中级滑道上试试!”教练边说边带着我去了中级滑道，中级滑道要坐一个电动滑椅才能上去，本想一次就能坐到上面去，可是，坐了两次都没有坐上去，第二次坐的时候还摔了下来，第三次终于坐了上去，耶!
站在中级滑道的最顶端向下看，哇!下面的人像小蚂蚁一样的小。接着，教练对我说：“来，见证你实力的时候到了!快，从这里滑下去!”“啊!什么?让我自己从这么高的地方滑下去?不可能的，我可不敢自己滑!”“你要相信自己呀!一定能行的!”教练给了我一些鼓励，我开始鼓起勇气准备向山下冲，可是不知道怎么搞的，手和脚都不听自己的使唤了，一步也动不了，这时，我看到爸爸站在半山腰冲着上面喊着我名字，给我加油打气，于是，我再次鼓起勇气准备滑下去，慢点，慢点，自己心里想着再慢点，但是却越来越快，不一会我就滑过了爸爸的身边，最后，我以最稳最完美的速度滑到了山下，回头向上看去，爸爸却摔了一大跤。
在回家的路上，爸爸问我今天又什么收获，我说：“今天我懂得了一个道理，无论做什么事都要相信自己一定能行，一定能成功的!而且一定要大胆一些，不要害怕，还要坚强的去面对挫折，相信自己!”加油!耶!
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字13体会严冬，一切都在进行着过滤和升华。我的心也被牵动了，净化着，变得纯洁而又美好。
接近黄昏时，那主宰冬天的主角，出现了。拉开窗帘，透过薄膜般的玻璃，不禁大叫一声：“哇”，正因为那主角实在是“分外妖娆”，叫人惊叹不已！
看，那主角，在以夕阳为背景的大地上，跳起了优美的舞姿。她那舞裙，泛起五彩斑斓的颜色；乌黑的长发下，遮盖着一张羞涩的脸，脸庞边泛出一丝丝粉色；雪白的肤色，是主角的象征；窈窕的身材，是主角的标志。看着，似乎是一场视觉盛宴，让人觉得眼前，扑朔迷离，时隐时现……
自身也仿佛透过隔膜，同主角手拉手，在广阔无垠的草原上，一望无际的海面上，在寒冷的雪峰上……翩翩起舞，给予人们最美的冬天！
我的心灵，继续被净化着，净化着……
看又过了数日，主角，一袭白衣，轻舞长袖，在山川河流间，演奏一曲《高山流水》。山川河流都被她的美所倾倒，也跟着换上银装素裹的文雅行装。
她，纤纤玉指，细细的在琴弦间来回拨动，那广袤的森林，也被她的琴声所陶醉，跟着唱着幽怨的歌声，看着周围世界为她而生的变化，她的眼角眉梢布满欣喜。
她累了，靠在树旁，聆听鸟儿的鸣叫，从幽深的山谷里，传来阵阵伐木声，她听到后，便悄悄地跑到山谷里，看见一位憔悴的老人正在伐木，停下了脚步，直至那老人远去……
主角在山谷间跳跃着，从远处飘来扑鼻的香味，她顺着那香味，来到了果园。瞧去，那满树的果实，大而鲜，十分诱人。她穿梭在园中，突然看见远处那金色的海浪，加快了步伐，看到的是一望无际的麦田。
看，那用草编织的小篮中，放着饱食过稻香的镰刀，那一穗穗麦子，看见了主角，也都纷纷的低下了头，像主角致敬。
主角时而害羞的像个小姑娘，时而又活泼得像个小精灵！
瞧，一只镶着俩小酒窝的精灵从空中缓缓跳下，抬起头，那小精灵飞舞着，在我额头上跳跃着，一丝冰凉加一丝丝甜蜜，沁人心脾。
侧耳倾听，小精灵似乎在与你讲些什么，我想，大概是与我诉说那冬天的温暖与美好。
在海面上，太阳微微露出点红色，染红了海面。可我却还不知，主角将要下台，当那一轮红日升起时，主角的演出结束了，红日将这场演出落幕了……
我隐约听见，主角在幕后偷偷地弹完了最后一曲。
体会严冬，那升华后，纷纷扬扬的雪，铺满大地，冬天的主角，雪，把我的心灵净化着，把我的思想升华着，把我的悲伤过滤着，过滤着……
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字14一年四季变幻，而我最喜欢的依然是冬天，因为我喜欢冬天的田野。冬天的田野很干净，冬天的风多，田野被风扫过以后，我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了，好像被洗过的思绪一样，干净得都没有回忆，有的只是一种莫名的想流泪的冲动。春天的田野是妩媚的，妩媚得没了自己的风骨；夏天的田野是张扬的，张扬地炫耀着自己，简直有点恬不知耻；秋天的田野是骄傲的，趾高气扬地显示着自己；只有冬天的田野毫不保留地显示着自己的本色，坚毅地沉默着，不卑不亢。
冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗过的蓝宝石，洁净的耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来，冬日的阳光没有其它季节的阳光泼辣，宛如素影，照在原野里，大块大块的，整个田野就都闪动了起来，简直就是伸出双手就能掬起水来的一泓泓清泉。
那些怕冷的鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣。但是喜鹊、麻雀等却仍然在阳光下飞翔，它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂的飞行后又落下，然后昂首挺胸地走来走去，它们一直坚忍地等待着，等待着春暖花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞回来。来年它们还会相识吗？
田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量来孕育一个新的生命，我们可以想像一下，那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。
田野里，有的地方会有成片的树林，树叶早就落净了，枝枝丫丫的，有风的日子里，树叶会从林中旋转起来，枝头却在风中歌唱，高亢的歌声传得很远。
在田野里行走，有时候，突然会碰到一棵树，没有别的景物，只是一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里，这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，树枝舒展伸向遥远的天空，连天空也会让步。
对于这样一棵树，我们竟然丝毫也没有突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，它一直在那儿等待着我们，等待着我们来观赏，来感叹。
有时，树上会有一个鸟巢，如果恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上，那么整个画面都会因此而生动了起来，并且有了虎虎的生气。
冬天，阳光明媚的日子里，我喜欢到田野里去，走在阡陌纵横的田间小路上，心情也会跟着明媚起来。
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》_写冬天的作文900字15小时候的我一直天真的认为，冬天，只是一个寒冷的季节，甚至有点儿不喜欢冬天。因为它的冷，实在让我不能接受。直到那以后，我爱上了冬天。
记得是六年级的寒假，很少有雪的杭州见，竟下起了鹅毛大雪。连续下了两天雪后，我家附近成了一个美丽的银世界。房屋戴上了一顶白帽子，大树妈妈则穿上了一件雪白的纱衣，滑滑梯旁的草坪上，也像铺了一条白色的毯子似的，根本看不出一点儿草色。我正在书房里写寒假作业。练完了书法的老爸突然提议一家人一起到楼下打雪仗，堆雪人。我非常兴奋，因为这距离我上一次玩雪已经有三四年的时间了。我迫不及待地戴上帽子和围巾，和家人一起，向一片洁白的大草坪出发。
一到楼下，我就不顾冰冷的抓起一把雪，做成一个小雪球扔向老爸。措不及防的老爸一下子就被砸中了，他也抓了一把雪扔到了我的身上。就这样，一场家庭雪仗赛就准备开始了。我和妹妹为一队，爸爸妈妈和弟弟成一队。我们制定好比赛规则，在“亲情第一，比赛第二”的前提下，开始了比赛。我和妹妹分配好工作：我来做雪球，她来发射。我们非常默契的互相配合着，向老爸老妈发起了进攻。而老爸老妈呢，却不紧不慢的做着雪球扔向我们。不用说，这场比赛肯定是我们赢了。但是想要赢比赛，是要付出很大的代价的。雪仗赛结束后，我的手变得通红通红，没有了知觉，好像冻僵了一样。看见我不再玩雪，妈妈便知道是怎么一回事。她从口袋里拿出备用的手套，给我带上后说“贝贝，要不你先玩弟弟的泡泡水，等手好了一点儿再玩雪。”我点了点头，拿出泡泡水吹起来，泡泡刚出刚接触到空气不到五秒钟，就凝固成水晶球，从半空中落到了雪地上。一分钟后，那洁白的草地上又多了许多透明的玻璃球，真是奇妙极了！
最后，我们一家人躺在草地上，留下了自己的身印。我把五个人的雪印画在一个大心里，写上了wearefamily（我们是一家人），一个朴素而又十分华丽的雪印画就完成了。妈妈拿出手机，拍了张照片，说“贝贝都快和妈妈一样高了。”我笑了，爸爸笑了，妹妹也笑了。
就这样，我们在雪地里度过了一个愉快的下午。
冬天啊冬天，请你以后来的时间再长些，让我们一家人能经常在一起，像那天一样，一起打雪仗，让我多多享受雪地给我们带来的幸福吧！
第二篇：老舍《济南的冬天》
《济南的冬天》的出处及创作时间
老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语)，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选，但能独立成篇。
老舍简介
舒庆春，笔名老舍，字舍予。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同），满族正红旗人。中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。代表作有：《骆驼祥子》、《四世同堂》。
老舍作品
老舍先生的作品很多，有16卷《老舍文集》问世。主要作品有长篇小说《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》；中篇小说《微神》、《月牙儿》、《我这一辈子》；话剧《龙须沟》、《茶馆》等。曲剧《柳树井》、京剧《青霞丹雪》等；小说《无名高地有了名》；杂文集《过新年》、《福星集》、《小花朵集》、《出口成章》以及曲艺、散文、诗歌。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格 和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
第三篇：老舍济南的冬天读后感
《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像，形成了一幅幅生动的图画。以下是小编为大家整理分享的老舍济南的冬天读后感，欢迎阅读参考。老舍济南的冬天读后感1
看了老舍先生的《济南的冬天》我感受很大，对济南之冬的第一印象就是，在老舍笔下，寒风刺骨的冬天，变得温暖如春。
老舍笔下的冬天啊！真温暖，真美好，真惬意！
寒风刺骨，大雪飘飞，山城阴黄土气，使冬天失去了绚烂的世界，这是我感觉到的。而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。
济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城。她把自己编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了着落。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，镶上小雪的银边。更是美丽动人。济南的冬天的树，也不是枯黄一片，而是“常绿”的。济南的冬天真美啊！
我所知道的冬天，是使人冷的直打哆嗦的。而济南的冬天无限温情。老舍的这篇文章让人感到的是冬天温暖，也许是老舍先生从济南的冬天感受到的吧！老舍先生笔下的济南冬天竟然比生机勃勃，万物复苏的春天更加美，美得使人如醉如痴。济南的冬天居然有这么大的魅力，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天！
老舍济南的冬天读后感2一直以来，以我对写景文的认识，仅停留在它是用优美的语句、华丽的辞藻堆砌而成的文章，顶多摘抄几句好词好句，读起来也不过如此，所以，它一直是我写作的弱项。然而，当我真正走进这篇《济南的冬天》时，却感到一种与众不同的滋味。
我本是喜欢秋天的，记得有一篇文章大概是这么说的：春天繁花似锦，太热闹；夏天骄阳似火，太燥热；冬天万里雪飘，太单调。唯有秋天宁静，却又多彩。可我读了老舍笔下的冬天，观念大变。冬天仿佛是一匹纯白色的画布，老舍的笔给它缀上色彩。虽然只有几处颜色，却恰到好处，让人眼前一亮。如第三段中：“青黑”、“蓝天”、“银边”、“微黄”、“粉色”，难道这不是一幅《薄雪山景图》么？如第五段中：“绿萍”、“红屋顶”、“黄草山”、“灰色的树影”，一幅《空灵水晶图》赫然映入眼帘。
我喜欢用排比，对于我自己笔下的写景文，不写三五处排比是不可能的。而老舍笔下，排比没两句，拟人的手法运用得惟妙惟肖。若第二段：“晒着”、“睡着”、“唤醒”、“放在”、“低声说”，俨然是幅《阳光朗照小山图》。若第四段：“山坡上卧着些小村庄，小村庄的屋顶上又卧着点雪”，放眼望去，《远山卧雪图》尽收眼底。
老舍没有用太多华丽的语句，却让人实实在在感受到济南冬天朴素又高雅的美丽，让人对冬天的济南心驰神往。济南的冬天是静止的，可老舍用自己的笔把它写活了。
正如巴金所说：“老舍先生永远活在他的作品中，活在一代代读者心中，活在人民中间！”
老舍济南的冬天读后感3冬，被许多文人墨客所赞赏，从古至今写冬景名篇层出不穷，但只有老舍才把冬天具有的独特风格完全表现出来，济南的冬天更给文章增添了一份绚丽的色彩。读了老舍的文章，让我身临其境，深刻体会到济南冬天的美丽。
老舍的这篇文章让我身临其境，感到济南冬天阳光的温和，照在身上，仿佛母亲的手抚摸着你，济南冬天的山十分可爱，远远望去一个个小摇篮，济南冬天的雪十分奇特，到处都是，像白花，像花衣，像薄雪。济南冬天的水十分奇怪，反倒冒热气，像一块透亮的蓝水晶。
读了老舍这篇文章，让我深深了解了冬天，心不由的自已想去济南看一看，领略一下冬天济南的神奇风光，老舍把济南冬天的美景无一例外比喻化，拟人化，更加写出了济南冬天的迷人风光。
济南的冬天是美丽的，却又不灿烂，济南的冬天是多姿多彩的，却又不眼花缭乱，济南的冬天让人神往。
第四篇：济南的冬天
：整体感知
采用多种形式反复阅读，如放录音、教师范读、齐读、散读等。
可以分组进行朗读，诵读是学习语文的重要方法，特别是学习文学作品，更要在诵读中体会其中美感。在阅读中可以思考如下问题：
1、课文中写了济南冬天的哪些景物？
2、你读了课文，吧、是不是觉得济南的冬天如作者所说，是“暖和安逸”的？为什么？
3、课文在写法上有什么手法？
活动二：深入理解
本文可供欣赏的部分很多，如观察角度的选择与变化，在欣赏的过程中不要面面俱到，而是要突出重点，集中欣赏几个重点语段，以收见微知著、窥一斑而见全豹之效。欣赏时，一定要根据文学作品的特点，把注意力放在形象美、情感美、意境美、语言美这些上。
活动三：联想拓展
古今中外写冬天的作品很多，教师可以引导学生的广泛阅读，开拓视野，拓展思路。
可以采用诗文朗诵等形式引导学生搞活动，激发学生的兴趣，培养学生的审美情趣。
布置作业：选择课文中的一个片段，仿照其写法，以“-----的秋天”为题写一篇短文
此题意在借鉴课文的写法，训练学生的书面表达能力。一要借鉴课文的写法，学习课文中的比喻句、拟人句；二要有具体的景物描写；三要让语言变得精彩生动。
第五篇：济南的冬天
济南的冬天 老舍
教学目标:
1.积累字词,了解作者 2.学习本文抓特征写景 3.欣赏精巧的遣词造句 4.体会作者情感 教学课时:一课时 教学过程:
一、导语：同学们夸夸故乡的冬天——《济南的冬天》
• 《济南的冬天》
导语1：春天是昂扬向上的，她不仅带给人以视觉上的享受，还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷、满目萧索和生活上的不便„„但冬天也有雪后的美景、无限的生机和令人向往的温暖。今天，我们就来追随现代著名作家老舍的足迹，去感受“济南的冬天”。
导语2：济南的冬天是美的，老舍先生笔下的济南的冬天更美。那山，那栴，那阳光，那白雪„„都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。这堂课老师将带你们去欣赏济南冬天的美景。
春夏秋冬，四季更替，我们伟大的祖国四季如春，景色美不胜收。上一课我们领略了《春》的绿满天下。花开遍地的美景，现在我们在来观赏一下老舍笔下的《济南的冬天》的美景吧！
• 我们刚刚欣赏了朱自清笔下的《春》，领略了《春》的绿满天下、花开遍地的美景，激发了我们热爱春天的情感。但是否只有春天才惹人喜爱呢？不，冬天也一样有其可爱之处。不信？就让我们一同来欣赏语言大师老舍笔下的《济南的冬天》。”
二、知作者：说说你所知道的老舍？明确：老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予。现代著名作家，人民艺术家，语言大师。一位多产作家。其代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》等小说《四世同堂》《骆驼祥子》
三、析题目：题目给了你哪些信息？（描写的地点，描写的对象）
如果要你写冬天，你会从哪些方面来写？ 明确：写景要会抓特征，从而展示不同处。
四、读课文：
1.借助工具书解决生字词,把你以为重点的推荐 2.把你以为写得美的词句划出来 3.作者是如何来写济南冬天的魅力
五、析课文：
1.生字：镶(xiāng)澄(chéng 水清;dèng 使清明)2.学生朗读(充满温和,语气轻缓,读出喜爱之情)3.知文意:(提示 用“我以为济南冬天美在。”这样的句式说出你对文章的体会。
明确：我以为济南的冬天美在它有温晴宜人的天气。
我以为济南的冬天美在它山景独具特色 我以为济南的冬天美在它有温暖合适的群山环抱。
我以为济南的冬天美在它那安静闲适的老城。
我以为济南的冬天美在它那薄雪覆盖的秀气小山。
我以为济南的冬天美在它那水墨淡雅的远山。
我以为济南的冬天美在它那天光水色一体的水韵。
六、学结构：
济南的冬天这般美丽，作者是如何组材的呢？（是怎样巧妙结构的呢？）同学讨论回答 明确：先写了济南冬天天气特点温晴，是个宝地。（是全文的主线）提问：温晴的特点是如何感受出来的呢？ 明确：对比 北平——不刮风——奇迹↘
伦敦——见阳光——怪事→→济南——宝地（温晴）热带——日光毒——害怕↗
归纳：（1—1）济南的冬天有温晴天气，是个宝地。提问：作者接着写了什么？学生讨论回答
明确：从山水两方面来展示在温晴的冬天里这里是宝地。（2—5）
↗阳光朗照下的群山→舒适温暖的环抱,温存体贴的抚慰
温晴天气下的济南的山→→薄雪覆盖下的小山→秀美景色,娇美情态
↘宽敞广阔的城外远山→淡雅的水墨画
↗水草之绿↘天光云影共徘徊 温晴天气下的济南水韵→水色之清↗
这是一篇充满诗情画意的散文。我们的祖国幅员辽阔，不同地域，四季景色呈现出迥然不同的个性特色。文章多次运用比喻、拟人的修辞方法以及极富表现力的语言，紧扣“温晴”二字，描绘了一幅济南冬景图，字里行间流露着对济南冬天的喜爱和赞美。现在，让我们在著名文学家老舍先生的引导之下，一起——
1．感受济南冬天的美，体会作者热爱祖国河山的真挚感情。
2．学习从不同角度细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法。3．品析运用比喻、拟人的修辞方法描绘景物的语句。4．培养自己的审美能力。走进作者
一、作者简介
老舍（1899—1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。1912年入北京师范学校，爱上了文学。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛山东大学任教。1937年，代表作《骆驼祥子》问世，这是一首“旧时代的葬歌”，小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。老舍是一位多产的作家，从1950年至1965年，仅剧本就写了十多部，其中影响最大的如《龙须沟》（1951）、《茶馆》（1957）。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。
二、写作背景
老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文。他身居异国，饱尝了寄人篱下的孤独之苦。他在另一篇文章中写过这样的话：“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦。”（《想北平》）为了结束这“没有家”的寂苦生活，他终于在1929年夏动身回国，但因路费不足，又在新加坡留了半年，直到1930年春才回到上海，同年夏应邀到山东济南齐鲁大学任文学院副教授，并编辑《齐鲁月刊》。由于这样的经历，老舍回到祖国，看到祖国的大好河山，便抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》。
三、相关知识
[北京娱乐信报2003年6月23日]（十大文化偶像出炉）时间：6月6日—6月20日 参加人数：14万多人 一直以来争议很大的“二十世纪文化偶像评选活动”于6月20日正式揭晓，十大获选偶像名单出炉，老舍以25220票位居第五。一个广泛流传的故事说的是，如果老舍不是自投太平湖自尽，当年的诺贝尔文学奖就将授予他。作为一名满族作家，老舍狂热地迷恋单弦、大鼓这些俗文化，他的小说深刻地反映了老北京市民阶层的喜怒哀乐，话剧《茶馆》更是戏剧史上的一块丰碑。融入文本
一、跨越障碍
1．生字辨识
济（jǐ）南 奇迹（jì）伦敦（dūn）暖和（huò）着（zhuó）落 髻（jì）看（kān）护 镶（xiāng）
宽敞（chǎng）水藻（zǎo）贮（zhù）蓄 澄（chéng）清 2．重点词语注释
[响晴] 晴朗无云。[响亮] 这里指天气晴朗、燥热。[温晴] 温和晴朗。[安适] 安静而舒适。
[水墨画] 中国画中纯用水墨画的画。[贮蓄] 存放、储藏。[澄清] 清澈明亮。[空灵] 清净透明。
3．同义词辨析 宽敞 宽阔
宽敞：宽阔，宽大。本课例句：“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞。” 宽阔：宽广空旷。
二、整体解读
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
【写济南冬天的天气，突出“温晴”。】
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
【鸟瞰全城，写阳光下济南的全景。】
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动。叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
【这一段按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。】
【作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。运用比喻和拟人的修辞方法，再现了冬天济南周围的小山，在白雪与蓝天的相映中的雪色与草色、雪光与日光交融的情态。】
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
【以上两段写小雪后的山色，勾画出一幅淡雅的水墨图。第三段是近看，第四段是远望。】 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
【写济南的水色。极力描绘水藻之绿，衬托水的清澈透明。】
【作者使水藻啊，垂柳啊，水啊都带上了感情，似乎都在为这个济南美丽的冬天着想，添一点美。景活了，情也就出来了。作者一连用了五个“绿”，一个写绿萍，四个写水藻，用“绿”来衬托水的清澈、透明。】 这就是冬天的济南。
【收束全文，与开头呼应。】
“像我”独立成句，突出了“我”的感受，表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。
与北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声，无重雾，无毒日，突出“温晴”的特点，为下文作铺垫。
“请闭上眼睛想”一句，引导读者进入作者所描绘的境界。
“这是不是个理想的境界”一句，用商量的口吻，使人感到非常亲切，饱含了深深的喜爱和赞美之情。
“小山整把济南围了个圈儿”，这是济南地理环境的特征，也是济南“温睛”的原因。“顶”字准确地表现了树尖上一身儿白花的位置和形状。“好像日本看护妇”是对小雪后矮松秀美形态的比喻，借矮松写出雪的形态。一个“镶”字，就好像是山尖、小雪有意为之，而且好像是巧匠的妙手，给人留下想象的空间。
“暗黄”的“暗”字非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别。“穿”字准确表现了雪、草覆盖的状态。
用拟人的修辞方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。
赞美小雪后济南小山的秀美，一个“大”字，赞美之情全出。
“卧”字恰当地渲染了一种安适平静的气氛，传神地画出了小村庄和小雪的神态，就好像它们都有灵性一样。
“冒着点热气”的“点”字用得十分准确：“点”字是扣住济南冬天的“温”写的。冒热气，但只是一“点”，这就是“温”。如果去掉“点”，变成“冒着热气”，那就不是“温”，而是“热”了。
“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻扣住了济南冬天的“晴”因为晴，天空无云，才“空灵”；因为晴，天空蓝汪汪的，才像块“蓝水晶”。
最后一段中，“这”是指济南的冬天“温晴”、“慈善”、“秀气”、“像水墨画”、“水色澄清”等，蕴含着作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
三、问题研讨
1．文章标题是“济南的冬天”，结句是“这就是冬天的济南”，为何“济南”与“冬天”位置互换？
（1）《济南的冬天》因“冬天”为中心词，见此马上会生冬天之感：朔风扑面，大雪纷飞，厚雪冰棱，无一不透出一股袭人的寒气。可读过全文，响晴取代了暗晦，阴冷被煦暖替换，作者结句为“冬天的济南”，把中心词换成了“济南”，则突出了济南的冬天特有的韵致，使读者经历了从切肤之冷到响晴之暖的转化，确实胜人一筹。
（2）《济南的冬天》作为中心词的“冬天”是一个时令，给人以笼统抽象之感。作者以抽象造成迷离的悬念（到底什么样），接着以生花妙笔写出具体的冬天的济南。山是摇篮似的山，秀气的山，小水墨画似的山；水是冒着热气的水，深得发蓝的水，澄澈透明的水。结尾主词与偏词的互换，标志着从无形写到有形，从无色写到有色，从迷离的虚写到形、色俱佳的实，终以“这就是冬天的济南”驻笔，真是水到渠成，再自然不过了！
2．刘熙载在《艺概》中说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。”试分析本文如何运用此法写出济南冬天暖和舒适的特点。
本文开篇先以衬托之法写济南的冬天“没有风声”、“响晴”，突出“暖和安适”，下面便重点写了济南的山水。以小山的秀气、美景衬其“暖和”，再以两个“卧”字衬其“安适”。接下来写水，“不结冰”、“冒热气”、“水藻真绿”、“垂柳照影”衬出暖和舒适的气氛。3．这是一篇成功的写景散文，全文充满诗情画意，反复诵读后，不免让人产生遐想：那是怎样的一幅令人陶醉的图画呀！总该要亲眼看看才心满意足。产生这样的效果，与作者高超的写景艺术是分不开的。你感受本文有哪些艺术特色？
（1）作者从纷繁的景物中，抓住主要物景的主要特征来进行描写。沈括说：“大都山水之法，盖以大观小，如人见假山耳。”老舍正是用的“以大观小”的构图取景法。作者对济南大地作了简笔的写意描绘：绘城，不绘城的东南西北，只绘冬天济南的秀美睡态。绘山，不绘山的上下左右，只抓住小山的主要特征：“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”。绘人，不绘形体，只绘济南冬天人物情态的最主要特征：“济南的人们在冬天是面上含笑的”。正是因为抓住主要特征进行描绘，才给人留下深刻的印象。
（2）情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。①直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”，“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。②创造意境，流露深情。如“请闭上眼睛想：一个老城„„这是不是个理想的境界”？“最妙的是下点小雪呀。”“这是张小水墨画。”在优美的意境中，表达作者赞美的真情。③虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。如“树尖上顶着一霎儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不仅写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情。
4．本文与朱自清的《春》都是写景散文中的精品，试比较两篇文章有什么相同和不同的地方。
相同点：①两篇文章都是写景抒情的散文，都表现了对大自然的热爱和赞美。②抓住特征写景，情景交融。③脉络清晰，层次井然。
不同点：①《春》描绘了五幅“春景图”，《济南的冬天》是一幅完整的“山水画”。②《春》侧重于近处的细致观察，《济南的冬天》侧重于远景的观察，且从不同角度观察景物，特点有所变化。③语言运用的不同：《济南的冬天》一般都用整句，《春》是整句和散句结合。5．你从文中哪些地方可以体会出作者对济南的赞美之情？
甲生：开头一段写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过三组对比，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。
乙生：“这样，一道儿白，一道儿暗黄„„那些小山太秀气。”由济南的雪后山景，想象一位秀美、娇小的姑娘穿上花衣的情态，喜爱之情不言而明。丁生：“古老的济南„„也许是唐代的名手画的吧。”三笔两笔就勾画出一幅淡雅的水墨画。在优美的意境中，表达了作者赞美的真情。
师评：同学们说得都很好。我再补充一点：“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧„„这就是冬天的济南。”在作者笔下，济南是一块晶莹绚烂、玲珑剔透的水晶，是人间的瑰宝。6．本文是从哪两方面来表现济南冬天的特点的？ 济南的冬天——“温晴” 济南的山：鸟瞰全城 济南全景 一城山色 雪后斜阳
济南的水：城外远山 卧雪眠房 岸边垂柳 绿萍水藻
四、语言品析
1．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（作者想到的，为什么恰是“摇篮”？只因为“形”似吗？如果是，那作者为什么不说“竹筐”？）
“小山”挡住了“寒”风，让山圈里的济南人感到温暖；“摇篮”能挡住“寒”风，让摇篮里的孩儿感到温暖。温暖，是“摇篮”与“山”的“神”似点。“竹筐”则不具备这些。2．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（这里为什么用一个“卧”字？与文章的什么地方相呼应对？）
“卧”字用得很贴切。济南城外的小村庄被作者赋予了生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天气。这“卧”字正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。
3．天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要分水里照个影儿呢！（景物本身是没有感情的，可是作者往往把它们当“人”来写。试说说加点的部分应如何理解，有什么好处。）
“不忍得冻上”表示水对“绿的精神”的爱怜，对垂柳的心疼。“在水里照个影”表明垂柳也爱美。这样，不仅描写了藻绿、水清、柳美，而且通过它们的相互爱怜表现它们的协调配合，构成一幅完美的图画，并使人感到这些景物好像有了灵性而更加热爱它们。
提至“摇篮”，唤起了你的什么感受？是不是感觉仿佛又回到妈妈的怀抱——温暖舒适。这正是小山的可爱之处。
你注意过小雪后房屋的情态吗？好好观察观察吧！
你能感受到景物间相互爱怜的情趣吗？你是不是更加热爱它们了？
体验活动
1．老舍在齐鲁大学任教时写过《一些印象》，其中包括《济南的秋天》、《济南的冬天》。济南的冬天已如此令人向往，济南的秋天又有什么特点呢？课下阅读老舍的《济南的秋天》，你一定能有所发现。
2．实地观察某处的景物特征，仿照课文，写一篇题为“××的冬（春）天”的短文。练习全解
一、作者笔下的济南冬天最突出的特点是什么？课文是从哪几方面来表现这一特点的？ 作者笔下的济南冬天最突出的特点是“温晴”。本文首先写济南冬天的天气。通过与北平、伦敦及热带地方的对比，突出济南冬天的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。“温晴”二字，统领全文。在写过对济南的总体感受之后，分别写济南冬天的山和水。文中二至四段写济南冬天的山。依次写了阳光照耀下的山，薄雪覆盖下的山以及城外远山，寥寥数笔，勾画出一幅淡雅的水墨画。第五段描写济南冬天的水。极写水藻之绿，衬托出水的清澈透明。写水“不忍得冻上”，具体表现了济南冬天的“暖和”。继而又拓展视野，将天光、山景、水色融为一体，将济南描绘得明丽多彩。最后以“这就是冬天的济南”结束全文，既点题，又深化题意。
二、细读课文第三段，说说作者如何形象而有序地描绘了雪后山景的美妙。
先说写作顺序：第一句先用“最妙”二字概括雪后山景的特点。然后分别描写了小雪下的矮松、山尖、山坡和山腰的不同风景色，基本是按照自上而下的顺序来写的。
再说写法特点：最主要的特点是描写多用比喻、拟人，语言形象生动。写雪落在矮松上的景色，作者把它比喻成“日本的看护妇”，非常贴切，而且新颖；描写山尖上的雪，把它比作给蓝天镶上的“一道银边”；写山坡景象，把那种黄白相间的景色比喻成“带水纹的花衣”，把山坡本来的面貌比作“山的肌肤”，色彩和形态逼真，富有动感，十分传神；而写夕阳下山腰的雪景，则把山上的薄雪当人来写，说它“好像忽然害了羞，微微露出点粉色”。
三、朗读下列三组句子，体会每组两个句子之间的细微差别，并讨论加点词的表达作用。本题中的几组句子，它们的不同点就是每组中第一个句子分别用了语气词“呀、吧、呢”。在表达效果上，第一组，用了“呀”，就把作者发自内心的感慨和赞叹之情传达出来，而这种感慨和赞叹之情又是在不经意间表达出来的，读起来让人感到自然、亲切；第二组，用了“吧”，不仅表达了推测的意思，而且增加了商量的语气，希望得到对方的认可，读起来非常亲切；第三组，用了“呢”，使语气变得更加舒缓、自然。
这些词语反映出老舍语言的一贯特色：亲切自然，娓娓道来，就像和老朋友话家常一般，但在平易朴实之间，又时时闪烁着作者非凡的智慧和语言方面的灵性。这种语言上的杰出成就正是作者长期积累、不断琢磨的结晶。
四、反复朗读全文并背诵第三段，体会作者亲切、自然的语言特点。
此题旨在引导同学们加强朗读，通过朗读，加强语言感受能力，体会作者所表达的感情。
旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐和放松并增长见识的经历。是增长见识和经验的好机会。古人说：“读书万卷不如行万里路”.去名胜古迹可以看看古人在这块土地上留下的各种遗迹，了解了解我们中华文化的博大精深,学到更多的知识。去自然风景区，能够直接面对自然界的奇异景观，陶冶情操增长见闻。去繁华的大都市可以目睹大城市的时尚和繁荣和人间百态。
春天的校园生机盎然；夏天的校园活力四射；秋天的校园沉稳微笑；冬天的校园却另有一番情趣……
冬天的校园是纯洁的。下雪了，路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”校园内一片银装素裹的景象。楼房、操场、草坪都披上了银白的大衣，舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着，整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀！
冬天的校园是热闹的。下课了，同学们纷纷拥入了雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园里顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
冬天的校园是妖娆的。银白的世界银装素裹分外妖娆好一片冰清玉杰的北国风光！洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下，好像一位位洁白的小天使从天而降。它们装扮着冬天的校园，使冬天的校园更加生动，更加美丽。
冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里，我可以尽情地遐想。想自己也变成一片小雪花从天空中飘飘落下。
冬天五彩缤纷的校园啊！你是何等美丽、动人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演绎着几分惬意、几分浪漫、几分陶醉。冬天到了，春天还会远吗？我爱冬天，更爱冬天的校园。
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