第一篇：预防突发事件应急预案
应急预案应形成体系，针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。下面是关于预防突发事件应急预案的内容，欢迎阅读！
突发停水停电应急预案
1.在接到停电和停水通知的情况下，管理部和工程部应事先将停电和停水线路、区域、时间、电梯使用以及安全防范要求等情况通知每个业主，并在主要出入口发布停电和停水通告；同时，工程人员应做好停电和停水前的应变工作。
2.在没有接到任何通知、突然发生停电和停水的情况下，工程人员应立即确认是内部故障停电停水还是外部停电停水。若系内部故障停电停水，应立即派人查找原因采取措施，防止故障扩大；若系外部停电停水，一方面要防止突然来电来水引发事故，一方面致电电力局或供水公司查询停电停水情况，了解何时恢复供电、供水，并将供电、供水情况通知各部门，已备业主随时咨询。
3.巡卫人员应立即会同工程人员分头前往各楼检查电梯运
行情况，发现电梯关人立即按照电梯困人应急预案施救。
4.管理部立即将停电停水情况通知业主，并在主要出入口发布停电停水通告，必要时启用紧急广播系统通知住户，要求住户保持冷静，做好防范。
5.若突发停电时，巡卫人员应协助商场维持好秩序，指导业主启用应急照明灯等备用照明，疏散顾客，并要注意防火，防止发生火灾。
6.安排员工到各座主要出入口、电梯厅维持秩序，巡卫人员加强保安措施，严防有人制造混乱，浑水摸鱼，必要时关闭大门。
7.派人值守办公室、值班室，耐心接待业主询问，做好解释和疏导工作，防止与住户、商户发生冲突。
8.详细记录停电停水事故始末时间、发生原因、应对措施以及造成的损失。
9.突发停电的预防措施：
1)工程人员应经常检查应急照明和紧急广播系统，确保正常。
2)管理运作部应提醒业主备置一些应急照明灯或蜡烛，以防停电。
3)保安部、工程部除配置巡逻、检修用的电筒外，还应配置手提式应急照明灯，并时时充电保养，保持完好。
10．突发停水的应急措施：
1）工程人员应经常检查供水管道和供水阀门，发现异常要及时维护。
2）突发停水时，应做好现场的保护措施以免发生意外。
3）突发停水后，应联系好供水公司做好日常供水工作，如是小范围停水，物业服务中心应及时保障业主解决正常的生活用水。
学校突发事件应急预案
一、总则
(一)目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。
(二)工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。
(三)编制依据：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。
(四)适用范围：附中、幼儿园。
二、组织体系及职责任务
(一)应急组织机构与职责
1、决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。
2、工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。
(二)组织体系框架：见附表1。
三、预防预警机制
(一)预防预警信息
学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。
(二)预防预警行动
对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。
(三)预警支持系统
校园网系统、电话通讯系统。
四、应急响应
(一)分级应急响应
突发事件的报告顺序是：发现人-——部门负责人——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。
(二)信息报送和处理
突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。
(三)通讯
张老师：
黄老师：
(四)指挥和控制
由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。
(五)紧急处置
处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。
(六)救护和医疗
学院卫生所负责事件的现场救护以及医疗防疫;对轻伤人员进行处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。
(七)应急人员的安全防护
对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。
(八)群众的安全防护
引导和教育学生按照日常行为规范行事：有序出入，分批离校，不聚集，遵守交通规则;建立课间、课外教师值勤制度，加强对学生假期安全的教育;
培养孩子养成良好的卫生习惯：饭前洗手，饭后漱口。教育孩子讲文明、讲礼貌：不打架、不骂人。
紧急情况下的学生疏散撤离由带班教师及学院专门人员统一组织。
(九)社会力量动员与参与
密切与社区、家庭的沟通与协调，建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络，确保学生的安全健康。
(十)突发事件的调查、处理、检测与后果评估
事件发生后，由学院保卫处负责事件原因的调查工作，学院安全保卫领导小组负责事件的检测与后果评估，并形成处理意见。对发生的重大事件，学院配合公安、消防及其他专门机构的工作，对事件进行调查、检测与评估。
(十一)新闻报道
及时、准确地向媒体发送事件的相关信息，以警示他人，防微杜渐。
(十二)应急结束
事件处理完毕，宣布应急状态解除。
五、应急保障
(一)通信与信息保障
保卫处负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。
(二)应急支援与装备保障
机构、人员名单参见附表1;
救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等;
学院车队为突发事件的处理提供急救车辆;
医疗保障主要有上级医院的帮助;
学院保卫处和当地公安机关的提供安全保障;
由学院财务处的提供财力支持。
(三)技术保障
消防支队、传染病防治中心、市医院、派出所、市公安局等。
(四)宣传、培训和演习
1、公众信息交流：预案、报警电话在校园网上共享，同时在必要地点张贴;同时定期进行安全常识讲座。
2、培训：由人事处对特殊岗位人员进行定期培训，对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。
3、演习：保卫处组织、实施各种突发事件的演习。根据突发事件可能发生的场所和特点进行有针对性的疏散演习、应急救援演习等。频次要求每学期不少于二次。
六、后期处置
(一)对在突发事件中受伤的师生员工给予必要的经济补偿;对在事件中伤情较为严重的，学院给予适当的经济援助，发放必要的生活用品;对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。
(二)发动学生捐助，同时向社会广泛求助，得到的资金由财务处统一管理。
(三)为应急人员办理保险业务，且及时理赔。
(四)做好突发事件的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。
七、附则
对在事故中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事。
第二篇：突发事件预防应急预案
突发事件预防应急预案
在日常学习、工作或生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编整理的突发事件预防应急预案，希望对大家有所帮助。
突发事件预防应急预案1预防和应急措施 :
1、宣传教育
(1)、开展多种形式的防溺水安全教育，增加广大师生的安全意识和自我保护能力。利用教师会、学生会家长会等形式向师生家长讲解防溺水安全知识，争取师生家长的配合和支持。
(2)、加强宣传工作和正确的舆论导向，主动、及时、准确地发布有关部门防溺水安全的信息，对学生和教师进行正确的安全防溺水教育。
2、预防措施
(1)对学生加强游泳安全教育，教育学生不到江边玩耍，不得私自下江、河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须要有家长带领。
(2)让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。
(3)组织学生游泳活动，必须做到认真、周密，通过活动，提高学生防范能力。
3、预警制度
(1)、建立“学校安全工作联络员”制度，指定专门人员负责每日的监控工作，发现有溺水事故时第一时间内层级上报有关信息，做到不迟报、不漏报、不瞒报。
(2)一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。
(3)如有伤者，应及时送就近医院救治。
(4)通知家长，密切配合，共同救护。
(5)组织调查、上报，处理相关事宜。
4、应急反应
根据上级有关文件的精神，启动相应的应急措施：要按照当地政府的统一部署，启动应急工作预案，做好本单位防溺水安全预防工作，落实各项安全事故的应急措施。
突发事件预防应急预案2一、指导思想：
以 “安全第一，预防为主” 为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发事件预案，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。
二、应急处理指挥机构
校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;体育、校医教师专门负责临时救护工作。
三、安全事故应急处理措施
当发生安全事故时：
1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。
2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。
组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下：
(1)、全校用校园喇叭发出紧急集合信号。
(2)、用校园喇叭进行现场指挥疏散。
(3)、各班主任立即指挥学生按顺序疏散。
(4)、疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。
(5)、自救时根据事故性质向xx、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。
(6)、保护现场，监控险情，关注事态发展。
四、突发事件后处置方法
1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。
2、来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。
3、学校配合有关部门调查取证，做好伤患人员的.慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
4、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。
5、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
五、学校安全常规管理及疏散措施
1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。
2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
3、学校每月开展一次防安全事故预演，提高自救能力。
4、学校要不定期的对学校设施，尤其是消防设施进行检查，发现问题，及时补救、整改。
第三篇：最新预防突发事件应急预案
最新预防突发事件应急预案范文（精选6篇）
在生活、工作和学习中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，就不得不需要事先制定应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家整理的最新预防突发事件应急预案范文（精选6篇），欢迎大家分享。
预防突发事件应急预案1一、指导思想：
以 “安全第一，预防为主” 为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发事件预案，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。
二、应急处理指挥机构
校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;体育、校医教师专门负责临时救护工作。
三、安全事故应急处理措施
当发生安全事故时：
1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。
2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。
组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下：
(1)全校用校园喇叭发出紧急集合信号。
(2)用校园喇叭进行现场指挥疏散。
(3)各班主任立即指挥学生按顺序疏散。
(4)疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。
(5)自救时根据事故性质向xx、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。
(6)保护现场，监控险情，关注事态发展。
四、突发事件后处置方法
1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。
2、来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。
3、学校配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
4、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。
5、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
五、学校安全常规管理及疏散措施
1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。
2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
3、学校每月开展一次防安全事故预演，提高自救能力。
4、学校要不定期的对学校设施，尤其是消防设施进行检查，发现问题，及时补救、整改。
预防突发事件应急预案2一、幼儿意外事故防范措施
（一）预防烫伤
1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。
3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温（用手背试水温）
4、幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。
5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。
（二）预防外伤
1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。
2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。
3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅板凳没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）
5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。
（三）严防异物入耳，鼻，气管等处
1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。
3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。
4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物，必要时由教师集中保管，5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。
6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防止食品误入气管
7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。
（四）防止中毒
1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日购买的食品，必须严格按照有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。
4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。
5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。
（五）防止走失
1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。
2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。
3、户外活动回班交接时，老师及时清点人数。
（六）防止触电
1、电视，录音机放在幼儿够不到的地方。2、洗衣机用后及时断电。
3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。
4、经常检查电器是否符合安全要求
二、应急机制
幼儿园如发生以下意外事故，按以下方法及时处理：
1、发生意外事故，第一时间上报园领导。
2、教师及时弄清楚情况，并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险，立即将幼儿送入附近医院救治。送幼儿园必须由三人负责：班主任，保健老师及一名行政人员。
3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。
5、认真调查，并填写意外事故调查表。
预防突发事件应急预案3为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降至最低。
二、工作原则
1、预防为主，常备不懈
宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。
2、依法管理，统一领导
严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3、加强领导，落实责任
传染病的预防与控制工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。
4、快速反应，运转高效
建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
1、樊永昌同志任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2、魏宝江同志任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3、学校负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。
4、班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。
5、在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
6、进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，校长亲自指挥。
预防突发事件应急预案4一、工作机构(领导小组)
组长：
副组长：
成员：
二、手足口病的特点
手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染玻。
1、潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。
2、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。
三、预防措施
1、平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。
2、由于目前是该传染病的`好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
3、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。
4、发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。
5、各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。
6、做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。
四、应急处理措施
1、加强晨检查工作，出现可疑现象和可疑人员时，先由各班晨检员上报到保健老师处；
2、保健老师立即通知学生家长，带学生去医院检查确诊；
3、同时上报校长、教育局和疾控中心；
4、病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒——清洁——消毒)，以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。
预防突发事件应急预案5一、指导思想
构建和完善我校防治常见并多发病工作的长效管理和应急管理机制，全面落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则，使防治工作科学、规范、有序、高效地运转，切实保障我校师生员工的身体健康和生命安全。
二、工作原则
充分发挥防控领导小组的作用，校长亲自指挥，从讲科学、讲政治、讲稳定的高度，认识常见病防控的重要性，加强对各项预防措施的落实，并认真检查监督，扎实有效的开展工作。
三、工作要求
全体教师和学生要高度重视，充分认识常见病问题的严重性和紧迫性，服从学校的工作安排和统一指挥，各负其责，密切配合，将工作做到实处。班主任要在教学工作中注重宣传教育本班学生讲究卫生，保持校园和公共区域的环境，及时清理教室，服从大局，养成良好的卫生习惯和履行请假手续，辅导教育工作要注意方式方法，避免出现抵触情绪。
四、工作细则
(一)成立学校防控常见并传染并多发病领导小组。
(二)利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。
充分利用科普宣传材料，板报，橱窗等宣传常见病的预防知识，使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作
正确认识传染病对人类的危害，采取有效措施，控制预防各类常见病的传播。既高度重视，又不能盲目恐慌，树立必胜信心。
(三)认真落实预防常见病的各项措施：
1、教室、办公室要经常通风换气。
2、图书室、阅览室等公共场所要做到通风换气和5‰的84液擦拭桌面和地面。
3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。
(四)加强校园管理：
1、门卫要做好门检工作，对外来人员进行检测。
2、常见并多发病高发期，根据需要，每天对学生进行体温检测，此项工作由班主任老师完成并进行登记，卫生室派专人检查。
3、做好学生晨检工作，密切关注学生健康状况。凡发热在38、5℃以上或有流感症状者，应立即隔离患者，并及时通知家长，接回去医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。
4、按要求做好对发病学生的情况调查工作，并登记造册。
5、加强值班，实行24小时值班制，保障通讯畅通。发现有传染性疾病及时向学校及上级主管部门和当地疾病防控机构报告。
(五)增强师生健康体质，提高抵抗疾病的能力。
1、加强体育锻炼，多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。
2、根据气温变化，提醒学生及时增减衣服，注意防寒保暖。
3、合理配餐，加强营养及维生素的摄入。
4、尽量减少集会，尽量避免去人员拥挤的公共场所。
预防突发事件应急预案6根据教体局的文件精神，为加强我校对传染病的预防和控制工作，有效应急处置校内可能发生的传染病，保护广大师生身体健康，保障我校教学的正常进行，特制定此方案。
一、成立传染病预防和控制领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
二、领导小组的主要职责：
及时准确掌握全校师生身体状况，协调和组织全校力量对传染病的预防和控制工作紧急处置，确保对疫情早发现，早隔离，早报告，早治疗。保健教师负责传染病预防和控制的日常工作。
三、建立校长、各处室、班主任、学生通讯联络住处网，建立学校与教工及家属单位信息，保证通讯畅通，能及时取得联系。
四、预防措施
1、坚持晨检，严禁体温在38℃以上师生进校，如遇班上有38℃以上的3位同学有同种症状，应立即由保健教师上报卫生院防疫站和教育局。
2、确保室内空气流通，环境整洁。
3、坚持对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。
4、保证在校学生及时接受预防接种，同时做好预防接种证的登记工作。
5、关心、帮助传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，并不能歧视他们。
6、谢绝外来人员（包括学生家长）进校。
7、利用黑板报、广播、张贴宣传画等方式广泛宣传，提高自我防护意识。
五、传染病应急事件的处置：
在校内发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，立即做到：
1、迅速将该病人隔离，对该病人所在班级、楼面隔离消毒。
2、保健教师对该生所在的班级及任教老师密切观察，确保做到“四早”。
3、学校传染病和控制领导小组在最短时间内，设立临时现场指挥部，立即上报去疾病控制中心和教育局。
4、得到上级部门允许后，启动通讯联络信息网。
5、后勤部门准备好钱和物品，以备隔离之需。
第四篇：社区预防突发事件应急预案
社区预防突发事件应急预案
为进一步提高社区预防暴力突发事件防控能力和水平，减少各类暴力突发事件，创造更好的生活环境，维护社会的稳定，促进社会经济的协调发展。结合社区实际情况，制定突发事件应急预案。
一、指导思想和总体目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想及“十七大”会议精神为指导，坚持科学发展观，做到“打防结合、预防为主”的方针，认真落实领导责任制以社区党委书记为第一责任人，社区司法警务室主任负责具体工作，社区六站一室共同参与，并做到层层工作有人抓，具体工作有落实，以群防群治力量为依托，全方位、立体化的处置暴力突发事件的防控力量体系，创造更加良好的社情居住环境。
二、建章立制，提高应急工作效率
为落实突发事件应急预案实施方案，制定《突发事件防空力量建设工作管理办法》、《整合力量条理制度》、《突发事件防控管理运行制度》、《防控工作检查办法》、《防空力量工作职责》等一系列规章制度确保防控工作有人做、任务有人落实。
三、组织机构
总 指 挥：
副总指挥：
成员：
突发事件指挥部设在：社区居委会
指挥部电话：
四、预防突发事件主要任务和实施步骤
1、健全覆盖社区预防突发事件防控网络。
2、健全驻区单位及重点要害部位，管理防控网络，进一步贯彻落实驻区单位“属地化管理”、“谁主管、谁负责”的原则，3、辖区主要重点单位：
乌鲁木齐市第***中学、辖区**煤气站。
4、处置突发事件力量配置
（1）社区共设4个责任区（门面房、各楼栋、自建区、***小区）
（2）人员配置：社区全体工作人员、社区党员志愿者及楼栋长共计70人。
（3）装备配置：巡逻车一辆、对讲机三部、防暴头盔十顶、反光背心四件、防刺手套四双、防暴棍十八根、防暴靴十八双。
五、处置原则及具体实施办法
处置各类突发事件，按照其矛盾性质、危害程度、社会
影响和参与人数的多少，确定方案和配备警（兵）力。具体原则及办法如下：
（一）对突发事件的处置
发生恐怖性爆炸、绑架、劫持人质事件时，及时向上级部门报告，同时组织人员赶赴现场，封锁道路，建立警戒隔离带，阻止围观群众进入现场，协调有关部门做好现场维护工作，抢救伤员。
（二）突发事件的处置
事件发生时，一是及时向上级部门报告；二是组织人员赶赴现场，封锁道路，建立警戒隔离带；三是大力宣传国家的政策法规，对**者造成强大的心理压力。四是保护群众的生命财产安全，避免事态进一步扩大。五是协调有关部门抓捕犯罪分子，迅速平息事态。
（三）对突发发生重大火灾及卫生事件的处置：
当发生重大火灾事件时，社区指挥部及时将情况上报上级部门，同时组织社区工作人员赶赴现场，同时将火灾灾情及卫生情况上报“119”与卫生防疫部门，抢救伤员，疏导交通，疏散围观群众，保证救灾、救护车辆畅通。社区总指挥部，可根据实际情况，安排社区工作人员协助工作，防止事态扩大和蔓延。
六、后勤保障
后勤保障工作由社区党委、居委会牵头，街道办事处协
助，确保资金、车辆、救灾物资到位。
七、指挥机构通讯方式：
（1）街道总指挥部联系电话：
（2）社区指挥部联系电话：
（3）社区处置突发事件总指挥及社区突发事件工作人员保
持24小时开机，确保通讯畅通，必须按规定的时间到位，并做到“召之即来，来之能战”的高昂态势。
第五篇：预防和应对突发事件应急预案
预防和应对突发事件应
急预案
目录
预防和应对突发事件应急预案……………………………………………… 1 科室预防和应对突发事件应急预案………………………………………… 3 科室紧急意外情况应对预案………………………………………………… 4 科室紧急疏散病人流程……………………………………………………… 5 紧急风险预案………………………………………………………………… 6 在使用呼吸机过程中突遇断电的应急预案………………………………… 7 住院患者发生猝死的应急预案……………………………………………… 8 住院患者发生误吸时的风险预案……………………………………………10 药物引起的过敏性休克风险预案……………………………………………12 住院患者化疗药物出现外渗的风险预案……………………………………14 住院患者出现躁动时的应急预案……………………………………………16 患者在住院期间出现精神症状的预案………………………………………17 患者在住院期间出现摔伤的紧急处理………………………………………19 住院患者发生坠床的风险预案………………………………………………20 急性消化道大出血患者抢救预案……………………………………………21 消防紧急疏散患者风险预案…………………………………………………23 消防紧急疏散程序……………………………………………………………24 意外伤害感染风险预案………………………………………………………25 抢救及特殊事件报告处理制度………………………………………………26 抢救及特殊事件报告表………………………………………………………28 患者突发病情变化时的应急程序……………………………………………29 发生患者外出或外出不归时的应急程序……………………………………30 患者有自杀倾向时的应急程序………………………………………………31 患者自杀后的应急程序………………………………………………………32 停水和突然停水的应急程序…………………………………………………33 泛水的应急程序………………………………………………………………34 停电或突然停电的应急程序…………………………………………………35 失窃的应急程序………………………………………………………………36 遇暴徒的应急程序……………………………………………………………37 地震的应急程序………………………………………………………………38 住院患者发生输血、输液反应时的应急程序………………………………39 医务人员遭受感染后紧急处理程序…………………………………………40 医院遭受感染登记表…………………………………………………………42 医院员工遭受医疗锐气伤登记表……………………………………………43 输血不良反应处理常规与流程………………………………………………46 科室开展新技术、新业务意外情况的应对预案……………………………48 患者输液过程中管路脱开或脱出应急预案…………………………………49 使用呼吸机过程中气管插管脱出预案………………………………………50 科室紧急意外应对小组名单…………………………………………………51
预防和应对突发事件应急预案
第一章：总则
1.科室全体员工必须熟悉科内紧急呼叫体系，并熟悉如何启动紧急呼叫体系。
2.科室全体医务人员必须熟练掌握心血管系统常见急症的诊疗常规和心肺复苏术。
3.遇到紧急事件时，首先呼叫主治/二线值班医生，必要时呼叫三线值班医生和科室负责人。
4.遇到突发安全事件时，如突发火灾等，首先与相关职能科室及院总值班和二线、三线值班医生联系。同时启动灾难救助系统，如灭火器、119电话等，而且要将突发事件的情况向各病区负责人和科主任报告。
5.遇到治安事件时，一方面与二线、三线值班医生联系，另一方面与院总值班、保卫处等单位联系，以防事态扩大，造成不安全后果。
6.当遇到紧急事件，院内抽调我科一线值班医生时，分别由二线、三线值班医生依次替代下级医师值班，并将情况向相应病区负责人和科主任汇报，以便工作安排。
第二章：科室关于紧急事件处理预案的实施
1.全科医务人员应熟悉关于启动应急呼叫体系的规定。2.科内医疗质量管理小组负责预案实施的监督工作。3.科室关于启动应急呼叫体系的规定：
（1）正常上班时间（周一至周六白天）内，病区每天都要有主治医师在病房值班，一位副主任医师或主任医师在医院听班，离开病房时，要说明去向及联系方式，以便急危重病人诊治或抢救时联系。当接到呼叫后应尽快赶回病房指导抢救工作。
无论何时，当第一目击者发现病人病情变化时，病区医生应就近进入病房进行抢救，并由另外一位医护人员尽快通知上级医师来指导和参加抢救工作。
(2)夜间和节假日期间，二线医生负责病区的查房工作。当遇到疑难病例或特殊病人时，要请示三线值班医生，特别重要的要请示科主任。
（3）任何时间（包括夜间和节假日）各病区病人发生特殊变化时，一线医生在抢救病人的同时，除呼叫主治医师（白天工作时间）、二线或三线（夜间、节假日）参与抢救外，还要及时与高级职称医师联系，并通报相应病区负责人。必要时通知科主任。
（4）对于手术后，病人病情发生特殊变化或发生重要并发症时，必须通知科室相关高级职称医师，由他们参加指导抢救工作。
预防和应对突发事件应急预案
本预案为预防和应对在骨科发生火灾或意外突发事件而设 1.安全第一，以防万一。
安全包括：水灾、意外伤害、偷盗、被不法分子攻击和医疗护理安全等。2.要在全科形成人人知道安全的重要性，自觉维护安全的意识和氛围。3.对骨科各个通道、路口、走廊、门等均要认真检查，确保畅通无阻。4.要经常检查电源开关、插座、接线板、医疗仪器的插销、电灯开关等有无破损，防患于未然。
5.对吸烟病人家属要及时劝止，禁止在病房走廊吸烟。
6.禁止工作人员在值班室或工作场所吸烟，更不能将烟头放在废纸篓中，一经发现罚款200元。
7.灭火器、消防栓要人人会用。
8.如一旦发生火灾，医护人员要沉着冷静，首先要考虑患者安全转移，然后再考虑自觉。
9.如一旦发生火灾，如电线有火，先要拉闸断电，用灭火器并报警，及时有序的转运病人。
10.如一旦发生火灾，要及时用硬物砸破玻璃，用绳索从楼上转移到楼外。如不能及时转移要用湿布堵住口鼻，头低或匍匐向外转移。11.不得以任何理由置病人和他人不顾而逃离现场。12.安全负责到人到岗位，谁的岗位谁负责。
紧急意外情况应对预案
1.成立科室意外情况应对小组，由科主任、护士长、住院医师、值班医师、护士参加，负责骨科紧急意外情况的处理。
2.明确紧急疏散通道，并保持通畅。明确紧急意外事件的应对物品，保证正常使用状态。
3.对于科内出现的小范围的紧急意外情况，如：病人出现输血反应、意外跌倒，心脑血管意外、药物过敏等由总住院医师带领值班医生、护士进行处理。并请相关科室协助处理。并通知科主任、护士长。
4.对于科内出现的大规模的紧急意外情况，如：病房出现传染病、食物中毒、突发的火灾等由科主任、护士长带领全科的医护人员组织紧急救治，同时通知医院相关科室，请求协助处理。
5.对于科内出现医疗纠纷，首先由总住院医师负责接待，并组织相关人员参与，同时报告科主任，保持科内的正常医疗秩序。
紧急疏散病人流程
按《消防紧急疏散患者风险预案》
疏散时机：在发生地震、大型火灾等必须转移病人时。上报制度：疏散的同时立即上报科主任、护士长、院总值班。疏散组织：值班医师、值班护士立即有序组织疏散。疏散路径：沿东侧楼梯和西侧楼梯向外疏散。疏散方法：
1.能动的患者由护士指导，沿疏散路径撤离现场，不能动的患者，医护人员可将患者放入大单内搬运。
2.报警：遇火灾时，医务人员应立即用灭火器灭火。如火势较大，立即报警，火警电话119.3.工作人员要求：所有医务人员立即到岗，不可擅离职守，自己逃脱，置患者生命安危于不顾。
在使用呼吸机过程中突遇断电的应急预案
在住院患者使用呼吸机过程中，如果突然遇到意外停电、跳闸等紧急情况时，医护人员应采取措施，以保护患者使用呼吸机的安全。
1.值班护士应熟知本病房、本班次使用呼吸机的患者。当发生突然停电时，护士应携带简易呼吸器到患者床前，同时通知值班医生看患者，观察患者面色、呼吸、心率、意识及呼吸机工作情况。
2.当呼吸机不能正常工作时，护士应立即停止应用呼吸机，迅速将简易呼吸器与患者呼吸道相连，用人工呼吸的方法调整患者呼吸；如果患者自主呼吸良好，应给与鼻导管吸氧；严密观察患者的呼吸、心率、面色、意识等情况。
3.一部分呼吸机带有蓄电池，在平日应定期充电，使蓄电池始终处于饱和状态，以保证在出现突发情况时能够正常运行。医务人员应定期查看呼吸机蓄电池充电情况、呼吸机能否正常工作以及患者生命体征有无变化。长期备用一台呼吸机以供使用。
4.立即与有关部门联系，迅速采取各种措施，尽快恢复通电。
5.停电期间，本病区医生、护士不得离开患者，以便随时处理紧急情况。6.医务人员应遵医嘱给与患者药物治疗。
7.来电后，遵医嘱根据患者情况调整呼吸机参数，重新将呼吸机与患者人工气道连接。
8.医务人员将停电经过及患者生命体征准确记录于病历中。
时做、好各项记录，并认真做好与家属的沟通、安慰等心理医务工作。10.按《医疗事故处理条例》规定，在抢救结束后6小时内，据实、准确地记录抢救过程。
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